部编版小学语文六年级上册第六单元综合阅读试题
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部编版六年级语文上册第六单元阅读
一、
1.阅读下文,回答问题
每天都做一点点
天色灰暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空。
越往前去,山中的景色愈加荒凉。
突然,在转过一个弯后,他们一下震惊得喘不过气来。
就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有大一片水仙花。
各色各样的水仙花怒放着,从象牙般淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,A______________________。
是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在坡上?在这令人迷醉的黄色的正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻在黄色正中。
一条小径穿越花海,小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。
仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝掠过花丛,或在花丛间嬉戏。
它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就B______________________。
是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座完美的花园?在这个荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车入园中。
花园的中心有一栋小木屋,上面有一行字:我知道您要什么,这儿是给您的回答。
第一个回答是:一位妇人——两只手、两只脚和一点想法;第二个回答是:一点时间;第三个回答是:开始于1958年。
面对简洁的文字,游客们默默无语。
一位平凡的妇人,凭借40年间一点点地、不停地努力,①竟然创造出一个美丽的奇迹,而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。
在我们年轻的心中,成功是一个令人神往的字眼儿,就如同远方的那一座雄伟的山峰,可望而难以企及。
然而,当我们面对这座燃烧的花园时,我们就会明白,成功其实很简单,那就是每天只做一点点,但又坚持着每天都做一点点,就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。
如果能够选准目标持之以恒地做下去,总有一天,②奇迹也会在我们的面前诞生。
(1)根据意思在文中找出相应的词语。
①遍布山野,形容很多。
________
②不出名,不为人知道。
________
③难以到达,难以赶上。
________
④长久地坚持下去。
________
(2)将下面的两个句子分别填入文中A,B两处。
a.像闪动的宝石。
b.像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。
A:________ B:________
(3)文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语,请选择它们所代表的意思。
句子①________句子②________
A.在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。
B.我们感到遥不可及的成功。
(4)下面三种说法中,符合文意的一项是()
A.“突然,在转过一个弯后,他们一下子震惊得喘不过气来”,令“他们”震惊的原因是山中愈加荒凉的景色。
B.“在这个荒无人烟的地带”建成这座美丽的花园其实很容易,只需要一点点时间就够了。
C.“面对简洁的文字,游客们默默无语”,游客们默默无语的原因是被一位平凡的妇人感动了。
(5)这篇文章告诉我们怎样的道理?
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2.课外阅读
生命桥
有一个狩.(shǒu shòu)猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。
几分钟以后,羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。
一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应.(yīng yìng)声跟老羚羊走到了悬崖边。
年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些。
当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。
试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。
顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
那情景是何等神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。
(1)给文中加点字选择正确的读音。
(2)在生死攸关的时刻,羚羊们迅速做了两件事情。
请用简练的语言概括这两件事。
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(3)“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。
”这四个词语让你体会到了什么?
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(4)题目“生命桥”的意思是什么?
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(5)请你概括本文的主要内容。
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(6)洪水退了以后,人们要重新修一座桥,请你为这座桥想一个名字。
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3.现代文阅读
屎壳郎滚粪球
在一条狭窄的小路上,一只滚圆滚圆的小球在不停地滚动。
定睛一瞧,后面还有个黑黑的小东西呢,原来是一只屎壳郎!这小家伙本名叫蜣螂,但它还有更体面的名字——金龟子和圣甲虫。
既说“金”又说“圣”的,人们可不是信口开河,而是对它华丽外表的肯定。
屎壳郎天天与牛粪打交道,每天的工作又脏又累,但长得却一点也不难看。
它身长七八厘米,嘴巴上长着一双大颚,像一对大刀。
引人注目的是,它背部的那身盔甲,闪着金属和宝石般的光泽。
据说,这盔甲极为坚硬,连嘴尖爪利的雕鸮也没办法摧毁。
看来,这身行头不是白长的!
一分耕耘,一分收获。
原来,这华丽的行头是屎壳郎辛苦的见证,也是大自然给它的优厚的“报酬”。
在自然界,不管是植物还是动物,都能吸收土壤或者食物中所含的微量元素。
天长日久,这些元素在动物身体里不断地积累,最终通过粪便排出体外。
而屎壳郎不怕脏,不怕累,专门以粪便为食,这里面营养丰富,能让它的盔甲呈现金属般的光泽。
有人研究发现,盔甲里真的有黄金成分,只不过每只屎壳郎盔甲里含的黄金微乎其微。
要是把1千克屎
壳郎进行熔炼,才可以得到黄金25毫克。
说来也怪,屎壳郎这家伙居然也有挑食的时候。
澳大利亚有“骑在羊背上的国家”之称,畜牧业可算是其一大支柱产业。
但是羊多了,羊粪怎么处理呢?澳大利亚本地的屎壳郎只偏爱袋鼠的粪,对羊粪一点儿也不感兴趣。
面对日益增多的羊粪,澳大利亚政府无奈之下,决定从别的国家进口屎壳郎,其中还有不少来自中国。
后来的事实证明,效果还真不错。
如果你认为屎壳郎是一群浑浑噩噩、吃饱就行的饭桶,那你就大错特错了。
相反,它们很有责任感,尤其是对自己的后代。
由于经常在粪便里摸爬滚打,屎壳郎对粪便的鉴别能力可谓炉火纯青。
因为粪便关系到它们的下一代,为了让自己的宝宝健康成长,它们会选取上好的羊粪滚成球,供里面的虫卵生长发育用。
小虫卵需要整整3个月的时间才会长大,而在这期间,它所需的营养全部来自小小的羊粪球,这足以说明屎壳郎的责任有多么重大。
至于成年屎壳郎自己享用的粪,就不那么挑挑拣拣了,马粪也好,牛粪也罢,对每种粪便,它们都一样热情。
熟能生巧,巧能生精。
屎壳郎的粪球滚多了,自然滚得也好。
不论是外形还是大小,都整齐划一,看起来相当精致,好像是从一条流水线上下来的产品。
从结构上来看,粪球有点像鸡蛋。
外壳坚硬,里面营养丰富。
对于小幼虫来说,这真是一座不错的育儿房。
如果“蛋売”不小心被什么东西弄破了,这小家伙还会用自己的粪便修补好,颇有泥瓦匠的天分。
时间一天天过去了,小球被吃成了一个空壳,幼虫就开始美美地睡上一觉,最后长成一只真正的屎壳郎。
每当这时候,小屎壳郎就会遇上一点小麻烦。
这个“蛋売”精密可靠,虽然以前可以保护它,可现在小屎壳郎怎么打破它,出来见世面呢?幸运的是,这时老天会帮它的忙。
转眼间,一场大雨瓢泼而下,被雨水一淋,“蛋壳”变软,小屎壳郎终于破壳而出了,自然界又多了一位“清道夫”。
看来,屎壳郎还挺聪明的,不但会一些“雕虫小技”,还会巧妙地利用天时、地利呢!
(1)下列哪一项不是屎壳郎的别名?()
A.蜣螂
B.蟑螂
C.金龟子
D.圣甲虫
(2)下列关于屎壳郎的盔甲,说法不正确的一项是()
A.极为坚硬。
B.里面真的有黄金成分。
C.闪着金属和宝石般的光泽。
D.不是大自然给它的优厚的“报酬”。
(3)下列信息与文本相符的一项是()
A.屎壳郎这家伙不挑食。
B.屎壳郎对后代没有责任感。
C.屎壳郎天天与牛粪打交道,长得很难看。
D.屎壳郎对粪便的鉴别能力可谓炉火纯青。
(4)这篇文章的说明风格属于哪一种?()
A.科学严谨
B.简洁明晰
C.生动活泼
D.夸张有趣
(5)为什么说屎壳郎是“清道夫”?
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(6)“它身长七八厘米,嘴巴上长着一双大颚,像一对大刀。
”这句话采用了哪些说明方法?有什么好处?
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(7)读了本文,你还有什么问题吗?
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4.阅读短文,完成练习。
巡道工的故事
暑假里,我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴着草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的。
他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。
我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事——
有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。
突然,火车“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前方,一盏红灯在一晃一晃,借着车
头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水里出来的一样,他就是巡道工。
后来才知道,这里山洪突然爆发,路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上,有许多巡道工默默无闻地工作着,越是天气不好,他们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老工人,渐渐地远了远了,最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声,看着列车上的张张笑脸,巡道工的形象又浮现在我的眼前,留在我的脑际……
(1)文中第三自然段破折号的作用是( )。
A.声音的延长
B.提示下文
C.语意的转折
D.补充说明
(2)“文中画横线的部分运用了()描写,说明了()。
”横线上填写正确的一项是( )。
A.外貌巡道工工作的艰辛不易
B.外貌巡道工长得很黑,看起来很恐怖
C.动作天气很热,巡道工不能休息的无奈
D.动作巡道工工作的艰辛不易
(3)文中第七自然段爸爸说的话有什么深层含意?下列理解正确的一项是( )。
A.巡道工的工作很累,爸爸希望“我”好好学习,长大千万不要做巡道工
B.巡道工只有在天气不好的时候工作繁忙,在天气好的时候工作还是很清闲的
C.爸爸的话赞扬了巡道工尽职尽责、平凡而伟大、默默工作、忠于职守的精神
D.爸爸的话赞扬了巡道工默默无闻的工作精神,暗示“我”长大后也要做一名巡道工(4)本文哪些方面的内容是详写的,哪些方面的内容是略写的?为什么要这样写?
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(5)读了这篇短文,相信你一定有很多感触。
如果你见到了巡道工,你会对他说些什么呢? _________________________________________________________
5.阅读下文,完成练习。
在自己的手腕上办公
或许再过个10年、15年,你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了,你将自由地在任何地方工作。
那时人类已进入“永恒该办公室”时代,24小时内,无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。
“你就是你的办公室”,这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。
到那时,你佩戴的电子袖口将包会了21世纪移动式办公室最关键的部分,嵌在4厘米袖口镶边内的是一个位置作感器,借助它导航网可始终跟踪着你。
传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料,不断地修正你所在位置和各方面信息情况。
你的电话和电话号码薄也在手腕上,①这种蜂房式电话机是声控的,声控使微型化成为可能,电话机简直就是一只装在袖口上的薄片扬声器。
需要电话号码吗?告诉电话簿为你查找。
袖口电话机为你拨通电话,完成译码后,按你当时所在位置接通最近线路——电话费也就是最便宜的。
声音信使首先到达你的手腕上,借助于导航网络,来电先转送到你所在地区,然后再传递给你,最后贮存在袖口里的永久储存器中。
“播放文电”能发出一系列数字化的声音:提醒你客人到来的时间,向你提供信息或让你回电话。
电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光,还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。
②袖珍个人计算机差不多有掌心大小,厚度不及两张信用卡。
③推开后呈现出一个黑色屏幕,屏面一侧排着6个符号按键。
可展现多种图像,每一种图像代表一种文件。
如接下其中一个符号,会出现一张信纸,当你口述时,文字便在信纸上形成。
按下另一个符号,信纸内容即储存在记忆系统中。
当你咯嗒一声关上个人计算机,电话机接通微波通信网,把信以电波形式送往目的地。
你可在任何地方工作,语文通信遍布整个世界。
信息、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。
(1)文中标序号的三个句子分别用了什么说明方法?
①________;②________;③________
(2)读了第2—5段,你知道在“永恒办公室”里办公需要具有哪四项主要的设备?
________________________________________________________________
(3)如果能“在自己的手腕上办公”,将给我们带来哪些便利?
________________________________________________________________
6.课外阅读。
丑菊
我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花,因为我想要看看有如此恶名的花儿究竟是怎样丑。
可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,整日懒洋洋地睡大觉,连花儿的影子都没有。
我气得真想把它拔了,但没舍得。
今年“五一”,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它拔掉。
起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。
长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。
再耐心等待一些日子,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。
我最欣赏的是:到了夜晚,几层花瓣儿便收伞似的自动收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似的自动张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。
难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道,但我觉得很不公平。
丑菊()不丑,()非常美丽、可爱。
由此我想:人间万物中,有不少东西往往名实并不完全相符,我们在生活中,对待事物不但要知其名,更要究其实。
(1)选择合适的关联词填入文中的括号里。
虽……但……非但……而且……
(2)根据以下所划分的部分,用简短的话概括部分大意。
第一部分(第1自然段):____________________________
第二部分(第2~3自然段):_________________________
第三部分(第4自然段):____________________________
(3)丑菊又名__________,它的特点是白天____________,晚上______________。
(4)丑菊丑吗?下面能回答这个问题的一项是()。
A.再耐心等待一些日子,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但这就更显出它的娇小,美丽极了。
B.可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,整日懒洋洋地睡大觉,连花儿的影子都没有。
(5)这篇短文描写的是丑菊,作者借它说明了一个什么道理?
_____________________________
(参考答案)
一、
1.(1)漫山遍野;默默无语;难以企及;持之以恒
(2)b;a
(3)A;B
(4)C
(5)略
2.(1)shòu;yìng
(2)①羚羊群迅速分成两群。
②一只年轻的羚羊和老羚羊向对面悬崖跳去。
(3)斑羚们为了生存,无私飞跃悬崖,舍去己命,烘托了斑羚飞度的悲壮美,并没有那个为了生存而争先跳跃,有秩有序
(4)一座以老羚羊的死亡作桥墩换来年轻羚羊生命的桥。
(5)一群羚羊被赶到悬崖边上,在危急时刻,老羚羊用身体做支撑点,帮助年轻羚羊试跳成功。
一对对羚羊秩序井然地快速飞跃悬崖,老羚羊用自己的生命保住了年轻羚羊。
(6)死生桥
3.(1)B
(2)D
(3)D
(4)C
(5)因为它可以清理大自然中的动物粪便,净化环境。
(6)运用了列数字、打比方的说明方法,清楚明白地介绍了它的身长,生动地写出它嘴巴上一双大颚的样子。
(7)如果在屎壳郎幼虫还没长大时,粪球被雨淋了,会发生什么?
4.(1)B
(2)A
(3)C
(4)详写爸爸给“我”讲巡道工的故事,略写乘火车和“我”的联想。
这样写文章主次分明,洋略得当,突出了巡道工尽职尽责、默默奉献的高贵品质。
(5)叔叔,您每天默默地坚守在工作岗位上,风雨无阻,忠于职守,用生命为乘客的出行作保障,谢谢您,您辛苦啦!
5.(1)打比方;作比较;列数字
(2)在“永恒办公室”里办公需要传感器、蜂房式电话、电子太阳镜和袖珍个人计算机。
(3)若在手腕上办公,我们就实现了在任何地方办公。
6.(1)非但而且
(2)写“我”为什么种丑菊,还差点儿拔掉它。
写丑菊开花,美丽动人。
写丑菊开花引发了“我”的思考。
(3)状元伞、假葵花像撑伞似的自动张开像收伞似的自动收拢
(4)A
(5)作者借丑菊说明了看事物要看名实是否相符,要全面公正地看待、了解事物。