参观科技馆的心得体会

参观科技馆的心得体会

在上个星期三的下午,老师带着我们全班去了科技馆。我们高兴的一蹦有三尺高。

吃完饭，我们所有人都向着科技馆出发了。刚进科技馆的大门，我们一看，

是一个半球体的形状。地下有五朵花，当我们踩上去的时候，那朵花就会张开，

我们都开心极了！

过了一会，有一个科技馆的解说员把我们带进了一号展厅——科技引领生活。这个展厅里有许多机器人，比如：弹钢琴的、买东西的、画沙画的……其中我最

喜欢弹钢琴的，因为它的选歌台上有很多的歌曲，当它开始弹时，他的头还会摇

来摇去，开爱极了。

我最喜欢的展厅是恐龙世界和儿童科技乐园。

恐龙世界里还包含着人体的一些科学知识，还有一个小孩子玩的，是人体消

化之旅，每四个小孩坐在一辆车里，它会带着你进入人的嘴里，通过小肠、大肠，一直到排出。还有一个倾斜地小屋，你一走进去你准会感到晕晕的，走起路来跌

跌撞撞的，虽然路程很短，但是我感觉走了一个世纪，极其漫长。

儿童科技乐园里有两个展厅，一个展厅是专门玩水的，在那个台子的下面有

一个洞，一米三以下的可以进去玩，我已经一米四三了，所以只能在外面看着其

他小朋友进去玩，我虽然没有进去，但我任然能体会到在里面的快乐。另一个展

厅里有一个气筒，可以在上面放一个球，它不但不会被吹走，还会在那上下上下

的摆动。

通过这次的参观，我知道了：生活中处处有科学，科学能启迪思维，科学可

以让我们的祖国变得强大、厉害，科技馆可以让许多不喜欢科学的同学知道科学

的重要性，可以让我们在玩中学习，比如像我们把小球放在气筒上，小球会浮在

空中，这是因为流体的流速和压强的关系。当我们用气筒的风吹小球时，小球不

会下落。这是由于小球的上方气流速度大，压强小，小球的下方则相反，气流的

速度小压强大，于是在小球的上下方产生了向上的压力，把小球托住，小球就会

浮在空中了。这就是科学。

科技馆的每个展项都有一个科学道理，而且每个展项上面都会有一个解说，

讲的都很清楚。通过了这次的参观，我感受到了现在科技的发达，真的是突飞猛进，现在我们国家又发明了磁悬浮列车，我们国家的科技可真厉害啊！

我今后一定要好好学习，多学习或积累许多的科学知识，我还要多参加这种

科学的活动。现在就让我们在科学的海洋中徜徉吧！

老师告诉我们今天要去西藏自然科学博物馆参观，而我早就听说过那里有许

多新奇好玩的东西，但是一直没机会去，现在终于有机会去参观了，我特别开心。

老师一声令下，大部队开始向西藏自然科学博物馆出发，经过一刻左右的路程，终于来到西藏自然科学博物馆了。我非常兴奋，迫不及待地就跑了进去。走

进大厅一看，博物馆一共有三层，每层所展览的都不一样，第一层是关于科技和

文化的，第二层是关于地理的，第三层是关于生物的。我特别幸运，被分到了参

观第一层科技馆的那一组，讲解员是一位年纪不大的小哥哥，他讲得非常精彩，

听他讲解完后，我们就是自由活动了。我先到了一个奇怪的机器人面前，他的手

里拿着一个打乱的魔方，我按了一下按钮，机器人就快速地把魔方还原了，这可

真让我目瞪口呆，然后我看了一下机器人的介绍，我才明白，原来这一系列的操

作都是因为这个机器人的大脑里装了一个可以还原魔方的芯片。

我开始来回逛，我看到了一个像赛道一样的东西，名叫小球历险记，这是通过人为手动就可以让小球转一圈的游戏。

通过这次学校组织的活动，不仅让我大饱眼福，还让我懂得了许多科学的原理，使本来不喜欢科学的我现在已经爱上了科学，所以我要谢谢学校和西藏自然科学博物馆给了我们这么一个好机会。