新人教版九年级历史下册《六单元 走向和平发展的世界 第21课 冷战后的世界格局》教案_21

教学设计
引导学生阅读课本进行概括
通过本课的学习我们了解了冷战结束后，美苏两级对峙的格
总结提升局终结。

旧的格局已结束，新的格局并未形成。

美国是世界上唯
一的超级大国，但是欧盟、中国、俄罗斯等多个强国，推动着世
界朝着多极化方向发展。

反对霸权主义和强权政治，建立新的国
际秩序成为各国勉励的重要任务。

1．在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是（）
A．军事集团B．经济实力C．外交政策D．人权问题
2. 1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”
的旗号，轰炸南联盟；2003年3月，美国未经联合国同意发动
了对伊拉克的战争。

这充分说明（）
A.和平与发展是当今时代的主
B.国际间竞争愈演愈烈
C.霸权主义是世界和平的主要威胁
D.美国是维护世界和平的主力
3.不同历史时期形成不同历史话语：下列语汇出现的先后顺序是
( )
①冷战②美苏争霸③一超多强④东欧剧变
A．①②④③B．②①③④ C．①③②④D．②①④③
4.漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。

下图漫画反
映了“冷战”结束后的世界局势是（）
A. 呈现出两极格局的对峙
B. 实现了多极格局的平衡
C. 建立了美国独霸世界的单极格局
D. 出现了“一超多强”的
局面
5、20世纪八九十年代，东西方冷战结束，时代发展的主题是什
么（）
A、和平与发展
B、冲突与对抗
C、机遇与挑战
D、文明与进步
6、冷战结束后，世界形势趋于缓和，但严重威胁世界安全的因
素仍然存在，即（）
①地区冲突②恐怖主义③民族矛盾④宗教纷争⑤毒品
蔓延
A.①②⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①②③④。