人教版三年级语文年上册第四单元作文(写一则观察日记)6篇
【精选】观察日记作文（通用20篇）
【精选】观察日记作文（通用20篇）【精选】观察日记作文（通用20篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的观察日记作文，欢迎大家分享。
观察日记作文篇1我家的小乌龟机灵可爱。
因为“她”拥有着坚硬无比得盔甲，还有一条摇摇摆摆地小尾巴。
所以我常常叫它“盔甲小尾巴”。
这个“机灵鬼”真是人见人爱。
一个紧张地学期过完了，等待我们的是开心悠闲得暑假。
有一天，正在家里写作业，忽然想起那个讨人厌得“机灵鬼”，于是我丢下手中的笔，来到乌龟缸的旁边。
我用脏兮兮得手拿出小乌龟，放在桌子上。
它一动不动地趴在桌子上，不停地用使人毛骨悚然地眼神盯着我，过了一段时间小乌龟发现我并没有袭击它，于是摇着它那条细细的小尾巴慢慢地向前爬着。
突然我不小心动了一下，小乌龟发觉了，它不顾一切地向前跑着，最终还是没有逃过我的魔掌。
“咚咚咚”。
大钟响起，吃饭地时间到了。
我那出八条小鱼，一个一个地放在乌龟缸。
小乌龟的肚子早已饿地咕咕叫了，又看到这么多得美味佳肴。
别提有多高兴了。
小乌龟一口咬住一条小鱼整吞进肚里，接着又咬了一口大鱼，我心想：“哈！哈！这下可不能整吞进肚里了吧！”就在这时小乌龟拿出了它的看家本领，小乌龟利用两只尖锐的爪子将这条大鱼撕成三份，一份一份地吞进肚里。
看着小乌龟这副搞笑地蠢样我不由得笑了起来。
这一笑小乌龟注意到了我，又用使人毛骨悚然地眼神盯着我，我心想：“这下可惨了。
”为了逃避小乌龟的那种眼神我一动不动地蹲在那儿。
这时可爱的小乌龟又开始吃起来。
真是好景不长，我又被小乌龟吃东西的样子哈哈大笑起来。
你们喜欢我的小乌龟吗？观察日记作文篇2过了几天，我来看“好吃佬”，想给它们换水。
我见到“好吃佬”，第一句话就是：“你们长胖啦！”呵呵，“好吃佬”它们好像能听懂我说的话，害羞的把头转了过去，又游走了。
我马上给它们换水啦。
我先抓起小金，它在我的手掌里活蹦乱跳，“扑哧”——一声，小金跳到了装满水的大碗里，好险啊，差点就滑到外面去了。
三年级上册第四单元作文植物观察日记
三年级上册第四单元作文植物观察日记三年级上册第四单元作文植物观察日记篇1秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢!桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。
从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣很厚实，但汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。
花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。
但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝，嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。
一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中桂花树最美的时候，金色的桂花把桂花树装点得很漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
三年级上册第四单元作文植物观察日记篇2走进校门，首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树，它们傲然地挺立在操场上，仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。
近看，梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人，记录下了多少个春夏秋冬、日日月月，记下了多少位老师的默默耕耘，记录下了多少同学的欢声笑语。
远看梧桐树，仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞，为同学和老师遮风挡雨。
在树下向上看，绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠，好像永远看不到终点。
一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为同学们高声歌唱，梧桐果听了也来凑热闹，它们互相碰在一起，发出清脆的叮当声，好像是在为树叶伴奏似的。
随着微风吹过，树叶和树皮的清香随风飘散，香味在空气中弥漫着，伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。
啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!三年级上册第四单元作文植物观察日记篇3我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
人教版语文三年级上册第四单元作文(观察日记)
人教版语文三年级上册第四单元作文（观察日记）9月25日星期四晴今天放学后，我一放学回家就马上放下书包；去看看鱼缸里的鱼，正想喂它的时候，我看见它的眼睛是睁开的，身体也没游动。
我以为鱼死了，就马上跑进厨房跟妈妈说；‘‘妈妈鱼是不是死了，怎么身体没有游动，眼睛是睁开的。
”妈妈说：“傻孩子，鱼睡觉时眼睛是睁开的，而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动.”这时我才松了一口气。
今天，我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。
10月9日星期日晴我先找来了3只蚂蚁，然后，又拿来了3只透明的玻璃杯，分别放进水、糖和盐。
把3只蚂蚁分别放进3只玻璃杯里，就认真地观察起来。
我看见那只放在水里的蚂蚁浮在水面胡乱地挣扎，从这里可以看出蚂蚁很怕水。
难怪，每到下雨前，蚂蚁都要把洞堵住或搬到高处去呢!我又看见放在糖杯里的那只蚂蚁正在津津有味地吃着糖呢，这说明蚂蚁喜欢吃甜食。
我再看那只放在盐里的小蚂蚁，它好像在着急地寻找出路，从这里可以看出蚂蚁不能在有盐的地方生活。
9月7日星期三小雨我特别喜欢含羞草，下面我来介绍一下。
含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”，里面充满了水分，他对外部的刺激反应特别灵敏。
当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。
过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，一切又恢复了，这就是含羞草怕羞的原因。
多么有趣的含羞草，我喜欢！聪明的小蚂蚁10月17日星期六天气：晴今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
观察日记作文6篇
观察日记作文6篇观察日记作文6篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的观察日记作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记作文篇1星期天，我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫，我就找到一只大毛虫，用木棍夹起来，放在蚂蚁的附近。
蚂蚁的嗅觉非常灵敏，只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面，好像闻到了气味。
接着它慢慢地向虫子这边爬过来，到了虫子的身边，先绕着虫子转了一圈。
我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。
可不是这样，只见它那触角晃了两圈，猛地爬到毛虫身上，紧紧咬住了虫子的头。
虫子扭来扭去，但小蚂蚁仍然毫不松口。
接着，又来了一只蚂蚁，接二连三，陆续又有几只蚂蚁爬上来，蚂蚁的伙伴们都来了，一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。
它们用力将毛虫拖回去，可是试了几次都没有成功，其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。
群蚁战毛虫给我上了生动的一课，那就是集体力量大，在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。
想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。
我家门前有三四个蚂蚁洞，那棕黄的蚂蚁洞洞口，就像金字塔一样，生活在“金字塔”里的蚂蚁，你是不是很想了解一些关于它的知识呢？就让我来给大家讲一讲吧！蚂蚁是怎么生活的？带着这个疑问，我来到了蚂蚁洞前，而且故意离洞口很远的地方放在了一些面包渣，想看看蚂蚁怎么搬食物的。
过了一会儿，一只蚂蚁从洞口出来了，慢慢，警惕地看着四周，发现没有什么危险，就头朝着洞口，解须轻微摆动，又过了一会儿，一大群蚂蚁从洞口出来了。
它们慢慢的向食物进发，三四只蚂蚁背着一粒面包渣，又慢慢地，慢地向洞口进发。
回到家中，我迫不及待地上网查关于蚂蚁的资料，原来蚂蚁也有蚁后，公主，王子，雄蚂蚁不能工作，所有雄蚂蚁都是王子，雌性蚂蚁可以干活，选一些出来，它们就是公主，破茧而出后，公主和王子有翅膀，去参加婚礼，王子成亲后，会立刻死去，由公主产茧，另建家族，只有一个公主回去继承王位。
三年级上册第四单元作文（通用62篇）
三年级上册第四单元作文（通用62篇）三年级上册第四单元作文（通用62篇）三年级上册第四单元作文篇1今天，我闲着没事干，在花盆里看见了几只蜗牛，我把蜗牛捉回家，观察起它们来。
蜗牛壳的颜色是浅棕色的，上面还有花纹，一圈一圈的。
我仔细观察，它们壳上的花纹有的是右旋的，有的是左旋的，真可爱！跟着，我发现蜗牛的头上，有一对直直的触角。
仔细一看，它的.触角上还有它的眼睛呢！它的身体上没有像我们可以走路的脚，它是靠腹足来爬的。
我拿一片小叶子给蜗牛吃，小蜗牛爬过去的时候，我以为它没吃，它一走开，我就在叶子上看见了几个小洞洞。
我产生了疑问：“为什么蜗牛没有牙齿，却可以吃叶子呢？”我把蜗牛捉了起来，用放大镜看了一下，看不清。
我去查了书才知道，蜗牛居然有两千多只牙齿。
这时我才知道，蜗牛是有牙齿的动物，而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。
三年级上册第四单元作文篇2妈妈在窗台下的花盆里种了一棵菠萝，菠萝的土里面住着一群可爱的小蚂蚁。
平时没事了，我就会观察蚂蚁的一举一动，我发现蚂蚁每天都会出来找吃的.。
有一天，我看见蚂蚁排着整齐的队伍出来，它们看见前面有食物，最前面的几只蚂蚁就过去咬着往回拖。
我突然想知道如果把食物拿走，这队整齐的蚂蚁会不会全乱了，四处去找食物呢？于是，我把食物捡起来，开始观察蚂蚁们的反应。
最前面的几只蚂蚁发现食物不见了，开始四寻找。
还不时用头互相触碰，好像在互相问：‘‘有没有发现食物啊？没有发现食物，这几只蚂蚁开始往队伍里走，接着越来越多的蚂蚁往花盆里走，原来前面的那几只蚂蚁是在通知它的伙伴们食物没有了，回家吧！蚂蚁真是太神奇了!我高兴地跑去告诉妈妈，原来蚂蚁也有沟通力。
三年级上册第四单元作文篇3叮铃铃”上课铃响了，mr。
廖迈着轻快的脚步走进教室。
他说“今天我们玩“逗人笑”的游戏。
”首先，老师告诉我们了游戏规则：“同桌两个同学面对面做动作把对方逗笑，但不许说话如果同桌把你逗笑那么你就输了。
如果你把同桌逗笑了，同桌就输了。
写观察日记作文(10篇)
写观察日记作文（10篇）写观察日记作文篇1妈妈在一次下班回家的时候，给我买来了一盒魔法鱼，并叫我自己在暑假期间养魔法鱼。
我迫不及待地打开魔法鱼的盒子，看了看说明书，原来养鱼也是有规定的时间，7月20日到11月20日，这段时间里是最适合养魔法鱼的了。
7月20日的早上，我开始养鱼了。
先用自来水把鱼缸清洗干净，再用温度24至31摄氏度的矿泉水倒进鱼缸里，并且倒入魔法土，用小木棒轻轻地搅几下，大约过了15天左右，我给它换了一次水。
过了3天左右，小鱼儿一条条地从鱼缸里面孵化了出来。
这时得将固体氧清洗干净，放入鱼缸里，这样小鱼儿就能呼吸到氧气了，看着一条条小鱼儿睁着大眼睛，在鱼缸里面自由自在地游着，我的心里别提有多么高兴了。
过了15分钟后，该喂小鱼儿吃食物了。
我把食物倒进鱼缸里面，一条条小鱼儿马上往上游，抢着吃食物。
没过一会儿，我倒的鱼食全被吃光了，看来这些小鱼儿已经是特别饿了。
等小鱼儿们长大一点的时候，要将彩石洗干净，放进鱼缸里。
这时鱼儿们都在彩石旁边游来游去，似乎在想：我们的家园可真美丽呀！小鱼儿就在这美丽的鱼缸里生活。
我每天给它们喂食物，隔几天并给它们换水，鱼儿们就在这渐渐地长大了。
写观察日记作文篇2黄老师今天让我们回去观察一样东西，要写观察日记，我房室回去泡豆子。
放学后，我回到破烂儿，飞快地把作业写完了，便开始了行动——泡豆子。
首先，我在妈妈的帮助下，查到了关于泡豆子的资料，信心十足地“开工”了。
我往一个瓶子里倒了半杯水，又抓了一把绿豆放进去，只见一颗颗绿豆犹如一个个在游泳的孩子，纷纷“潜”到了水底，我把瓶子放到了阳台上，准备工作就完成了。
第二天，我把瓶子拿来一瞧，只见绿豆们都做好了“上岸”准备——有些裂了一道口子，有几颗已经“脱”掉了外衣，就像一个个鼓着白肚皮的孩子。
第三天一大早，我又跑去看宝贝绿豆，只见绿豆基本上都长出了几毫米高的小茎，茎上还有几个黄黄的点，我想这应该是豆芽的叶子吧。
又过了几天，茎慢慢长长了，有长有短，好像在比赛谁长得快呢！除此之外，那些小黄点已经变成了两片小黄叶子，多像小鸡的嘴巴呀！它们长得可真快。
观察日记作文300字6篇
观察日记作文300字6篇观察日记作文300字6篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的观察日记作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察日记作文300字篇1昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。
听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。
我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。
我不阻止他了。
过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我看一看啊！” 他顺手指给我看。
只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。
他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。
蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。
我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。
蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”说完，他转身去挖蚯蚓了。
“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。
它不停地动着，似乎想要掉下来。
瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！站长陈老师观察日记作文300字篇2春天来了，冰雪融化了，田野变绿了，小燕子从南方飞回来了，小朋友们可以春游了。
来到郊外，我们看到天变蓝了，蓝得像是被一大块蓝宝石盖住了。
天边有几朵白云，显得更美了。
大雁从南方飞回来了，它们在天上时而排成“一”字，时而排成“人”字；小燕子也飞来飞去忙着做窝安家呢。
在郊外，我们还看到田野的麦苗、小草变绿了，像是给大地盖上一层绿地毯。
柳树长出了嫩叶，在微风中舞动着枝条，向小朋友们招手。
地上的野花有的绽开笑脸，有的含苞待放，每一个花骨朵都蕴含着一份神秘，让人更加期待。
春姑娘唤醒了美丽的蝴蝶，蝴蝶展开七彩的翅膀，在花丛中飞舞，吸引着小朋友们追逐、奔跑。
三年级上册语文第四单元作文：锦鲤观察日记六则
三年级上册语文第四单元作文：锦鲤观察日记六则本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤。
有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。
小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。
我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。
它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
3月15日星期三天气阴今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。
它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。
有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。
它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。
很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
3月16日星期四天气晴今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。
它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。
其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。
我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。
看来，没有丰富的知识无法探索大自然！3月17日星期五天气雨转阴今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。
突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。
一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。
我查找了资料：鲤鱼（锦鲤）确实会跳，最高跳过1米。
在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。
民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
三年级上册第四单元习作观察日记（通用33篇）
三年级上册第四单元习作观察日记三年级上册第四单元习作观察日记（通用33篇）转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。
那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三年级上册第四单元习作观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级上册第四单元习作观察日记篇1一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的小生灵——蚂蚁。
每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，那就是蚂蚁。
每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。
刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。
过了一会儿确保没有问题后，它先尝了几口。
也许是味道不错，它拼命用触角去顶，似乎正试图把饼干搬回家去。
它搬不动，于是便走开了。
我想：怎么这么快就放弃了呢？不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。
它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。
听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最大的动物。
我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量三年级上册第四单元习作观察日记篇2听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。
我蹲下来仔细看了看，啊。
蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢。
”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。
我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了。
为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。
我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。
“张芸菡，快来看哪。
”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。
姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强。
”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
最新小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记作文
最新小学三年级上册语文第四单元作文：观察日记作文
我养过含羞草，它的叶子苍翠欲滴，它的茎亭亭玉立。
含羞草是个害羞的小妹妹。
我用手一碰，含羞草被吓坏了，合上了叶子，多像一个可爱的小姑娘害羞的用双手握住了红红的小脸蛋。
含羞草的茎很柔软，但也是直的。
茎绿油油的，像绿丝带一样，在阳光下，含羞草是多么的夺目，那么的耀眼。
晚上，含羞草也像人一样睡觉，我用手想展开它的叶子，可是含羞草的叶子像用胶水胶住了一样，怎么也打开不呢！就算我费了九牛二虎之力，也无法打开，于是我放弃了，含羞草也进入了梦乡。
第二天早上，含羞草又早早的起床了，它又向我们挥手了好像在说：“早呀”！。
三年级上册第四单元——观察日记
三年级上册第四单元——观察日记有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。
日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的三年级上册第四单元——观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级上册第四单元——观察日记1今天，王老师让我们观察豆子是如何发芽的，正好，妈妈买来了一些小豆豆。
有绿豆、有黄豆，让我回家把豆子种下吧。
第一天的早上，我就去看我的豆子们，我发现豆子泡了一个晚上，都变胖了。
我觉得很奇怪，就问妈妈为什么它们的会鼓鼓的?妈妈说因为他们喝了水，都变胖了。
第二天，我看到最先起变化的是绿豆，它的绿衣服脱落了，浮在水面上，仔细地看，可以看到露出了一个嫩芽。
嫩黄色的，又有点带青。
我轻轻地摸了一下，软软的，真好玩。
第三天，妈妈告诉我，黄豆也要快出芽了，我连忙看，没看见什么，觉得还是老样子，妈妈让我观察黄豆出芽的地方仔细看。
我终于看到豆子里面好像有个芽要冒出来了，我猜想明天黄豆可能就要出芽了，好期待啊!第四天的下午，我就去阳台看我的豆子，黄豆终于也冒出了小芽，像小蝌蚪一样长了一个小尾巴，有短短的，好可爱啊!第五天，豆芽又长高不少了，绿豆长的比较快，已经冒出了嫩绿的叶子，颜色也从嫩黄变成嫩绿了。
我拿把尺量了一下，有5厘米高呢。
黄豆的芽也一下子窜的好高了。
已经第六天了，豆芽真能喝水，杯子里的水快被它们喝完了，当然它们的个子也向上窜了。
今天我发现在豆芽的底部出现了许多白色的根，就像老爷爷的胡须一样，密密麻麻的一片。
第七天，我给它们换完水后发现黄豆和绿豆的不同了，黄豆的叶子是碧绿碧绿的，形状是圆形的，叶子上还有毛。
而绿豆的叶子却是尖尖的，颜色也比黄豆的要浅的多，有点像嫩绿色。
它的茎呈现暗红色。
本来是绿豆领先，现在黄豆的个子已经和绿豆一样高了。
哇，豆子长得真快，这是我第一次做过最成功的试验。
耶!三年级上册第四单元——观察日记2十一月十三日星期五雨暑假时，爸爸带回一株奇怪的植物——猪笼草。
小学生三年级观察日记范文五篇
【导语】日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
以下是整理的《小学生三年级观察日记范文五篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学生三年级观察日记范文今天，科学老师郑老师说每人发一块小饼干，去小花园喂蚂蚁。
同学们都高兴极了。
下午，阳光明媚，我们来到小花园，找了一块合适的地方，蹲了下来，把一小块的饼干放在小花园旁边的石椅上，静静地站在旁边等候小蚂蚁的到来。
突然，一只小蚂蚁用它最快的速度爬了过来，它爬过来是，咦，它全身都是黑的，犹如一位穿着黑色铠甲的勇士，英勇无比，好像在说：“嘿嘿，这食物是我的。
”等那只蚂蚁来到饼干旁边时，我们发现它整个身子就像三个连在一起的小球体，而且头小小的，上面还有两根小触角，凑成黑色勇敢的小生灵，嘴巴大大的，里面长着大大的牙。
这时，我看见了成群结队的蚂蚁朝这些小饼干冲了过来，就连蚂蚁王都跑到这里凑热闹，小蚂蚁们团结起来将这些小饼干举起，小饼干开始移动，慢慢的，小饼干就消失不见了，我们随着蚂蚁的脚步紧跟在后。
这才看见原本团结的蚂蚁内战起来了，争先恐后争抢着小饼干。
看到这一幕，大家都呆住了。
从这一次观察蚂蚁，我终于明白了蚂蚁是有眼睛的，而且能看到更广阔的世界，真是太神奇了。
【篇二】小学生三年级观察日记范文上个月，妈妈买了一盆绿萝，它被挂在高高的架子上，美丽极了！它有大大的、绿绿的叶子，长长的茎，挂下来真像一头绿绿的秀发！最近，妈妈很忙，都没管绿萝了。
今天早上起床，我发现绿萝的叶子无精打采，茎也垂了下来。
好像在说：哎，没水喝，好渴啊！我仿佛听见了它的话，心里真为它着急。
于是，我用妈妈的方法：接一盆自来水，放一个小时，让氯气挥发掉，再给绿萝喝。
哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽啊！我的心里跟它一样舒服。
然后，我就放心地跑出去玩了。
观察三年级上册语文第四单元作文
观察三年级上册语文第四单元作文观察三年级上册语文第四单元作文（精选54篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的观察三年级上册语文第四单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察三年级上册语文第四单元作文篇1今天，我学会了观察。
上午，爸爸给我带回来一支不知名的花。
它长得真可爱，像一个娇嫩的小姑娘：她身穿粉红色的衣服，无数只小手向四周散开，像在跳舞一样，她们都在一根钢丝上走着，胆子真不小呀！我突然发现在这些花瓣之间，长着许多黄色的长长的小东西，中间还有一根，绿色的长长的小东西，这些黄色的有的长在最里面，有的长在花瓣里，好像在玩捉迷藏的游戏，快活极了。
绿色的小东西呢，则呆呆的站在那里，不知在想什么。
爸爸告诉我，说：“这些长长的小东西叫花蕊，黄色的很多，叫雄花蕊，绿色的很少，只有一个，下面还有一个小房子似的，叫雌花蕊，她们就像动物园里的孔雀一样，雄的有长而美丽的尾巴，雌的，没有长尾巴的道理是一样的。
”哦，原来是这样呀！学会了观察真好！如果不会观察，就不知道这些小知识了。
观察三年级上册语文第四单元作文篇2我家客厅的一角有个鱼缸，里面住着一条“鹦鹉大王”。
他红通通的身体，大大的眼睛，小小的、细细的嘴巴，特别威风。
这“大王”的生活过得逍遥自在，悠闲得很。
要是有别的鱼弄出了大动静，他连头都不抬一下，俗话说：君子动口不动手。
要是有别的鱼咬了他一下，他二话不说，立马还咬一口，你说这是君子还是暴君？说来说去，大王就是大王，吃起东西来，“那是相当的有才”呀！只见他往后倒几步，“唰”地一声，真是迅雷不及掩耳之势呀！他忽而跃出水面，又忽而叼住食物，潜入水底。
这一连串的动作让人惊叹不已。
他吃食的特点、要点就是三个字：快、猛、凶。
虽然他吃东西和打架挺凶猛，可他睡觉时最可爱。
他首先找个好地方横着躺下，眼睛大睁，不一会儿两分钟过去了，他就再也没有动静。
三年级上册语文观察日记(范例六篇)
三年级上册语文观察日记(范例六篇)三年级上册语文观察日记篇19月17日星期三天气：晴今天晚上，我准备泡一点绿豆来观察，我从几百粒绿豆中挑了九颗，9是个吉利数吗，呵呵，于是9个“卵”下水了。
它们急速奔到水底，水底好像是它们要匆匆回到的故乡，它们可真懒，刚回到家就睡着了。
我只能无声的离开，不满归不满，对它们也得讲点礼节嘛。
9月21日星期日天气：晴今天我真高兴。
因为在阳光下，它们脱了衣服，懒洋洋的伸伸胳膊弯弯腰，活动玩之后就晒太阳、睡大觉，它们来到这个世界的任务好像就是睡觉。
它们发出的小牙短的有3、4毫米，长的有8、9毫米吧，它们像宝宝似的躺在水底，又像在说悄悄话，还有的靠在衣服旁边，有点想穿上的样子。
今天我真高兴。
9月29日星期二天气：晴哇！我的豆子长得真快。
那豆芽菜长的约2厘米了，短的也有1厘米了，真是太惊人了，有一颗长出了很小的嫩叶，我高兴的跳了起来。
那些没长出叶子的家伙们也一定在努力生长。
在阳光的照射下它们长大了，微风吹来它们也微微摆动，豆子将军们已不是往日的士兵了。
傍晚，我站在阳台上休息，无意间抬头仰望天空……哇!我差点叫出声来.天空中的云真多,一层层,一团团,一堆堆,白白的,后面还有蓝蓝的天空,白云就更显得洁白如玉了.它们有的像凶猛的老虎,愤怒地望着我,吓得我大气不敢出;有的像一只只可爱的小白兔,我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戏;有的像一位位“飞天仙女”,正向遥远的天边飞去;有的像一颗颗棉花糖,看上去软绵绵的,我真像飞上天去,咬一口;还有的像一阵阵的波浪,天空就像大海,溅起一朵多浪花,波浪在大海里翻滚着,翻滚着……一会儿老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一团,天空就像大海,那成堆成堆,重重叠叠的白云犹如波涛汹涌的波浪一般翻滚着,犹如波涛汹涌一般,在大海里翻滚着,一些云渐渐地又分离开了,变成一个个“海中小岛”……夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地往下坠。
它可真红呀！四周的白云就像泡在红色的染料缸一样红。
三年级上册作文观察日记(收藏八篇)
三年级上册作文观察日记(收藏八篇)三年级上册作文观察日记篇1浇完水啦！米兰花的小芽一根一根地长了出来。
今天，米兰花又长出一些新芽了！刚长出的新芽是艳红色的，也小小片的，多可爱呀！昨天的嫩叶似乎更硬了，不再像以前那么柔软了。
大家一定都知道，枯叶是给花儿施肥的最好材料。
所以，我今天特地去捡了几片枯叶，放在种米兰花的土上，为可爱的米兰花施上肥料。
米兰花的茎，看起来有点儿粗，是深棕色的，上面凹凸不平，看起来就像有刺一样让你不敢去摸。
（忘记介绍茎了，所以现在才介绍）。
三年级上册作文观察日记篇2我回到家里，问妈妈家里有没有豆子。
妈妈说：“没有，外婆家有。
”我到外婆家要豆子。
外婆拿出了许多豆子，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。
我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。
我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。
豆子长胖了今天，我在外婆家。
只要吃完饭，完成作业，就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。
我吃完饭，正在写作业，妈妈来了。
我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。
原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。
我迫不及待地跑过去，兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯，急着看我的豆子变成什么样子了。
呀。
黑豆和红豆都像吃了太多饭，肚子胀大了许多。
绿豆也长胖了，而且还把肚子胀裂了，裂开的地方还长出了白色的小芽芽，小芽芽的形状像牛角。
红豆的颜色淡了，用手一摸，感觉红豆的外皮很光滑。
黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点，在灯光的照耀下，闪闪发光，像一颗黑珍珠似的。
今天的豆子变化真大，不知道明天豆子还会发生什么变化。
20__年10月11日豆子脱皮了放学了，我快速地回到家。
一进门，我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天发生了什么样的变化。
我发现还是绿豆的变化最大，绿豆不仅小芽芽长长了，而且还脱皮了，我伸手摸了摸绿豆，它的表面好象有一层油在上面，滑滑的。
黑豆的变化也不算小，黑豆的皮裂开了，而且在灯光下显得更加灿烂了。
红豆的颜色变化最大，比原来的淡了很多。
三年级作文之三年级上册语文观察作文
三年级上册语文观察作文【篇一：人教版小学三年级上册第四单元作文——观察日记】日记篇一、参照范文：观察日记四则2011年9月23日星期五晴晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
2011年9月24日星期六晴我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。
许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。
中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。
它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。
晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。
然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。
这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。
2011年9月25日星期日阴我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。
哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。
芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。
雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。
有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。
2011年9月26日星期一晴绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。
我拿了一根尺子，放在豆芽的后面量了量。
哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。
嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。
一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
我心里不禁产生了敬意。
它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？观察花生苗2008年9月21日星期日今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。
我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。
花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。
三年级上册第四单元作文：观察优选篇
三年级上册第四单元作文：观察优选篇三年级上册第四单元作文：观察 1奶奶家门前一棵老槐树，署假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。
我走*一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。
头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话”的。
蚂蚁的肚子大，腰细。
我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。
但我的担心是多余的。
看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料，把洞口堵住。
我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹死，洞被冲毁。
雨过天晴时，我马上又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。
原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。
我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。
忽然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。
它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任凭着青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。
大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。
我惊叹不已，这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害？我盯着这群可爱的小精灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能团结一心，共同对敌、克服困难，我们人类不更应该如此吗？三年级上册第四单元作文：观察 2小时候，我很害怕虫子，一听到蚊子发出的嗡嗡声，就躲到妈妈身后，一看见成群结队的蚂蚁在觅食，更为害怕。
但现在，我对蚂蚁的印象却.小时候，我很害怕虫子，一听到蚊子发出的“嗡嗡”声，就躲到妈妈身后，一看见成群结队的蚂蚁在“觅食”，更为害怕。
但现在，我对蚂蚁的印象却大有改变。
一天下午，我正在吃饼干，突然，我听到“咔擦”一声，低头一看，竟然是我的饼干掉了一小块，周围还散落了许多大小不一的饼干渣。
我拿出餐巾纸，准备把那小块饼干包好后扔掉。
这时，我看见在饼干的旁边有一个小黑点，仔细一看，是一只蚂蚁。
我既害怕，又感到奇怪。
害怕是因为我不喜欢蚂蚁，感到奇怪是因为我不知道蚂蚁要干什么。
三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇
三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇作为好心非常重的小孩，相信大家喜欢用观察的方式去看待这个世界，将周围的一切事物都观察透彻，并发现它们的秘密或是与它们有关的另一件事物。
下面小编整理三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇，欢迎阅读。
三年级上册第四单元作文110月29日星期四晴今天我一起床，发现有点冷，但天空很晴朗。
爸爸给我量了一下体温，呵呵!我能上学!7：40我和妈妈来到学校，发现学校门口果然有几位老师测量体温。
甲流来了，有老师们在保护我们，我们真幸福!今天我的体温是36。
1℃。
10月30日星期五晴今天是周末，不过，我一天都在仔细的观察了体温计上的刻度，我发现我的体温一直在36。
3℃以下的位置。
10月31日星期六晴今天是双休日，早晨一起床，妈妈拿了两种温度计让我比较，我发现温度计是不一样的。
普通温度计是测量室内温度的，体温计是测量身体温度的。
体温计上的刻度是35。
0℃—42。
0℃。
普通温度计是—30℃---50℃。
我的体温：35。
9℃，家里的温度是24℃!11月1日星期日晴今天起得不太早，所以误了学跆拳道，起床后吃过饭，看到家里的温度计上显示着19℃。
我悄悄地把它拿到阳台上，放了十分钟后，我观察了一下，温度计显示出12℃。
晚上，我又把它放到了卧室，温度计又变成20℃。
现在我才发现，温度是随着位置、时间的不同而变化的。
各种温度计，通过我的观察，让我发现这样多的奥秘，大自然简直太多值得我们观察和研究了!我要努力学习，挑战神奇的世界!三年级上册第四单元作文210月3日星期一天气：多云10月1日我开始种绿豆了。
第二天它们经过了一晚上的浸泡，绿外套胀破开来了，露出了乳白色的肚子，有的不仅露出了肚皮，还出现了一枚小小的嫩芽。
还有的像个怎么也睡不醒的婴儿，不愿把漂亮的衣服撕破。
我赶紧把它们移到盆子里，铺上湿纸巾，把它们的家布置好，洒上水，让它们快快长大!现在，绿豆们的小芽慢慢变成了嫩茎。
嫩茎是乳白色的，它们全都努力地伸到湿纸巾上吸收水分。
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人教版三年级语文年上册第四单元作文
[第四单元]写一则观察日记】(6篇)
我学做饭了
今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。
只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。
然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。
“呀，好凉啊!”我不禁叫道。
妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。
”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。
我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水。
”妈妈耐心地解释道。
我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。
最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。
大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。
中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。
【篇一】观察蚂蚁
昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。
蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3.6米的蚁穴，昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰，
仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。
我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。
我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明!
下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。
傍晚，雨下了起来，人们果真说对了：“蚂蚁搬家要下雨!”，我心里默默地想：“独行侠”的家千万不要进水，食物别被冲走。
这次自然界的观察挺有意思，长了不少见识!
【篇二】观察蚂蚁
一天，我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。
这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出，奥，原来它们找到一块大蛋糕，一群蚂蚁把蛋糕围了起来，从嘴里发出一种声音好像在说：“一二起一二起。
”有的在搬较大块的蛋糕，有的在搬较小块的蛋糕，有的前面拉着，也有的在后面推着。
还有的好像在指挥着：加油、加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼：蚂蚁如此弱小的身体，却搬运这么大的食物。
更令人佩服的是它们那种齐心合力、团结一致的精神。
这群蚂蚁，一直没托路上近处的蛋糕。
我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。
我还发现有的蚂蚁累了，也不放下这些东西，直到有的蚂蚁主动来帮它，它才肯
把这些东西放下，交给主动来帮它的那只蚂蚁。
这又让我明白了蚂蚁很关心自己的队友。
蚂蚁急忙赶路，不一会儿就到了大树下的巢穴中，把东西放下。
然后我才发现我错了，它们不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或远处的食物运到目的地，再回去搬路上近处的那些蛋糕渣。
蚂蚁陆陆续续回了窝，这时我才发现天阴沉沉的，我飞快的跑回家，刚进家门就下起了倾盆大雨，衣服已经湿了，不过我明白了三个道理，湿了外衣也值得。
可爱的小猫
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。
它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
一天，小猫看见地上有个毛绒球，觉的很新奇。
于是，它伸出爪子轻拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。
看小猫那认真的表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小猫紧追不舍，最后，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。
小猫怎么想也想不明白：为什么毛绒球追着就没了呢?小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何的走了。
还有一次，那只小猫不见了，我把屋子全部都找过了，也找不到那只小猫，那只小猫很惹人喜爱，所以叔叔和我都很喜欢它，因为叔叔要走了，准备把那只小猫送给我，现在叔叔也正在上学，所以必须把那只小猫找出来，终于我找到了小猫，原来它在自己的房间里睡觉呢!后来，那只活泼可爱的小猫便送给了我，现在这只小猫就是我的了，有这只小猫在我身边，我太开心了。
我这只小猫可爱吧!
绿豆发芽观察日记
今天放学回家，我特别开心，你知道为什么吗?告诉你吧，今天我要发绿豆芽。
我从厨房里找来一只碗和一把绿豆，放在碗里。
绿豆披着绿衣裳，小巧玲珑的，就像一颗迷你小皮球，在碗里跳着，发出了清脆的响声，持续了两三秒钟。
我又加上了水。
豆子有的浮在水面上，好像再跳水芭蕾，有的沉了下去，有的半浮半沉，它接下来会怎样呢?我还期待哦!
两个小时后，我又来看我的豆芽，看不出有什么变化，可我用手一摸，发现有点儿软，我觉得很奇怪，就大叫：“妈妈这是怎么了?”妈妈说：“你去拿一颗干豆来比较一下吧!”我一看湿豆比干豆的颜色要淡，也要大。
“这是怎么回事?”“是要发芽了。
”妈妈笑呵呵地说。
小豆芽要发芽了，要发芽了!
晚上七点了，我要去弹电子琴了。
我恋恋不舍地离开了，心里默默地想：小豆芽!小豆芽快快长大，快快长大。
含羞草
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出
“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。