1.1认识容量和升

自我检测
请完成课本第3页练一练 第1题。
自学课本第2页例2：
1、1瓶黄豆酱油大约（ ），1壶金龙鱼 油大约（ ），1瓶橙汁大约（ ）,1 桶纯净水大约（ ）。 2、计量水、油、饮料等（ ）的多少， 通常用（ ）作单位。升可以用字母 （ ）表示。 3、1升水正好装满棱长为1分米的（ ） 容器里。
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堂清练习
二、准确判断。 1.一瓶雪碧有180升。 （ 2.李梅今天早晨喝了10升牛奶。 （ 3.热水瓶的容量比奶瓶的容量大。 （ 4.我家冰箱太小了，容量只有1升。 （ 5.张伟口渴时，一口气喝了20升水。（
） ） ） ） ）
你知道吗？
公元前221年，秦 始皇统一了度量衡，量 器分为合、升、斗等。 商鞅研制了标准量器： 铜方升，器壁上标注： 十六又五分之一立方寸 为一升。不过那时的1 升可比现在的1升要小 得多。此后的两千多年 一直没有大的变化。
学习目标：
1、在具体的情境中感受并认识 容量，联系实际初步形成1升的容量 概念。 2、学会估计一些常见容器的容 量，进行简单的估测，逐步提高估 测能力。
自学课本第一页例1
1、观察两个水杯，哪个水杯盛水多，那个 水杯的（ ）就大。 2、在一个冷水壶里倒满橙汁，倒入另一个 冷水壶。你是怎样判断哪个冷水壶的容量 更大一些？自己给自己说一说。 3、同样一壶橙汁为什么两次倒出的杯数不 一样？ 4、为了准确的测量或计量容器的容量，要 使用（ ）的单位。
1、下面哪些容器的容 量比1升大？
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2、下面的容器里大约各能盛多少升水？ 在合适的答案下面画“√”。
1升
10升
100升
4升
40升
400升
源自文库
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升
6升
60升
5升
10升
30升
课堂小结
通过本节课的学 习，你有什么收获？
堂清练习
一、填空题。 1.计量水、油、饮料等液体的多少，通常 用（ ）作单位，用字母（ ）表示。 2.棱长为1dm的正方体容器正好能装（ 升水。 ）