小学生课外辅导班调查方案
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市场调查方案设计
内容摘要:
1.调查背景
2.调查目的
3.调查范围与调查内容、项目
4.调查方式、方法、组织计划与数据分析方法
5.工作进度
6.调查成果
7.调查评析反聩
8.调查费用预算
关于小学生课外辅导班的调查报告
一、前言
近年,各类辅导机构层出不穷,出现“培训热”。但培训市场鱼龙混杂。中小学的教育培训,超出3000多亿的市场,并且正以每年30%速度急速增长,每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。目前,我国现有2亿多的中、小学生。而在大中城市,90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导,这是一个无比巨大的需求群体市场。为了对小学生课外辅导班进行了解,我们采用调查问卷的方式于2014年4月23日至2014年4月26日,对在校学生及家长进行调查。
调查性质:公益性
调查时间:2014年4月23日---2014年4月26日
调查方式:搜集资料、走访调查、问卷调查
调查地点:潍坊市奎文区北海小学
调查目的:通过调查为学生家长提供良好的教育资源
调查对象:小学各年级学生及其家长
调查人员:陈晓磊、张全坤、张晓璐、李正凯、孙桂媛、李敏、于慧慧、王元元、马晓慧、李海荣。
调查背景:近几年随着每个家庭中孩子数量的减少,父母对孩子的学习成绩期望越来越高,望子成龙望女成凤的心理愈发强烈。父母都希望自己的孩子能比同龄人学到更多的知识,在年级考试中取得较好的排名。顺应这种现象和心理,各种各样的课外辅导班如雨后春笋般蜂拥而出。几乎每个孩子在平时都会参加一个甚至多个辅导班。这种现象很值得我们去考察去研究。
二、调查问卷设计
关于小学生课外辅导班的调查问卷(家长版)
亲爱的叔叔阿姨:
您好!我们是潍坊学院的学生,前来做一次调查研究。首先感谢
您的支持与合作!我们想调查有关您的孩子课外辅导班的问题!希望通过调查问卷的方式,了解同学们的课余生活,课外辅导班对孩子的影响。对于您的任何个人信息我们将严格保密。谢谢合作!
1.您的孩子现在上几年级?__年级。
2.您是通过什么方式给孩子报的辅导班?()
A.家长推荐
B.老师推荐 C .宣传广告 D.其他
3.您的孩子在辅导班报的是什么科目?()
A语文 B数学 C英语 D舞蹈 E乐器 F声乐 G绘画 H其他
4.您倾向于给孩子选择的课外辅导班的形式( )
A到教育机构上课B请家教C到老师家上课
5.您的孩子上辅导班的时间安排?()
A周一至周五放学后 B周末 C 寒暑假
6.您的孩子报辅导班每月的费用是多少?()
A1000元以下B1000元—2500元C2501元—5000元D5000元以上
7.您给孩子参加辅导班的目的是()
A 培养兴趣爱好 B增加社会技能 C 缓解学习压力 D 其他
8.您的孩子上这个课外辅导班表现的积极吗?()
A非常积极 B比较积极C不太积极D不积极
9.您希望辅导班老师的类型?()
A专职老师B兼职老师C兼职大学生
10.您的其他建议和看法
关于小学生课外辅导班的调查问卷(学生版)亲爱的同学您好!我们是潍坊学院的学生,目前正在做一项关于小学生课外辅导班的课题研究。非常感谢您能够作为学生代表参加我们的问卷调查,提供您的看法与意见。我们将严格保密您的任何个人信息,请您认真按要求填写此问卷,谢谢合作!
☆1.你现在上几年级?__年级。
☆2.你在辅导班报的是什么科目?()
A.英语
B.数学
C.语文
D.音乐
E.美术
F.舞蹈
G.其他
☆3你是通过什么方式报的辅导班?()
A.父母要求
B.老师介绍
C.同学介绍
D.宣传广告
E.其他
☆4.你辅导班上课的时间安排在什么时候?()
A 放学后 B周末 C 寒暑假
☆5.你对辅导班的兴趣程度?()
A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.一般
D.不感兴趣
E.特别讨厌☆6.一般情况下,你能听懂讲课内容吗?()
A.完全可以
B.大多数能听懂
C.大多数听不懂
D.直接听不懂☆7.你对辅导班的老师教学方法满意吗?()
A.非常满意
B.比较满意
C.满意
D.不满意
E.很不满意
☆8.通过上辅导班,对你上学校老师的课有没有帮助?()
A.帮助很大,效果明显
B.有点帮助,不像以前那么吃力
C.没帮助,还是老样子
D.没有感觉
☆9.你会不会把学校中不会做的题拿来问辅导班的老师?()A.经常问 B.有时问一下 C.很少问 D.不问
☆10.你参加兴趣特长班的目的是什么?()
A兴趣爱好B增加社会技能C缓解学习压力D其他
非常感谢您的参与,祝您学业进步,开心每一天!O(∩_∩)O
三、调查结果分析
本次调查涉及小学六个年级的学生,总共发放问卷110份,收到有效问卷100份,我们的问卷内容主要涉及参加课外辅导班的数量、类型、时间、花费、原因、效果以及教学质量的评价等方面。
(一)、目前小学生参加课外辅导班的数量情况
我们进行的是过滤式发放调查问卷,只对参加辅导班的做了调查,其中一年级的占14%,二年级的占22%,三年级的占16%,四年级的占12%,五年级的占16%,六年级的占20%。