正确认识社会主义初级阶段的基本特征和矛盾
对社会主义初级阶段的认识
对社会主义初级阶段的认识社会主义初级阶段是中国特色社会主义的重要阶段，对于正确把握和认识这个阶段，不仅关系到我们国家的发展和建设，更是关乎我们全体人民的幸福和美好未来。
因此，要深刻理解社会主义初级阶段的意义和内涵，认真落实它的基本精神和要求，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
一、社会主义初级阶段的内涵社会主义初级阶段是指中国在社会主义道路上的第一个阶段，即从社会主义改造完成到基本实现现代化的阶段。
它具有以下几个方面的内涵：1. 我们仍处于社会主义发展的初级阶段，必须坚持中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心，加快发展，不断提高人民的生活水平。
2. 社会主义初级阶段的根本任务是发展经济、改善人民生活，实现现代化建设。
3. 社会主义初级阶段的经济总体特征是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
4. 社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
二、正确认识社会主义初级阶段的基本精神和要求1. 不能搞阶级斗争。
在社会主义初级阶段，我们已经基本消灭了地主、资产阶级，阶级斗争的主要形式是路线斗争，即正确处理公有制和非公有制经济之间的关系。
2. 经济建设是我们的中心任务。
社会主义初级阶段要以发展经济为中心，发展生产力，提高劳动生产率，不断满足人民日益增长的物质文化需要。
3. 加强和完善社会主义法制。
要建立和健全以宪法为核心的法律体系，确保公民的权利和利益得到法律的保护。
4. 改进和完善社会主义民主。
要加强人民民主，推进依法治国，使人民真正成为国家的主人。
三、尊重社会主义初级阶段的客观规律，促进中国特色社会主义发展社会主义初级阶段是发展的阶段，是我们充满信心、激情和希望的阶段。
我们要在坚持中国特色社会主义道路的基础上，秉持发展的思路和方法，尊重和遵循社会主义初级阶段的客观规律，推进全面深化改革、推进经济发展和社会进步、保障和改善民生，不断提高人民的获得感、幸福感、安全感，使我们国家的发展不断取得新的更大的胜利。
毛概第六章 社会主义初级阶段
2、“三步走”发展战略目标的形成
——“三步走”步骤的正式提出
邓小平1987年4月，在会见西班牙客人时，第一次 明确使用了“第一步”、“第二步”、“第三步”这 样的提法，全面地阐述了“分三步走，基本实现现代 化”的战略目标和战略步骤。
1987年10月召开的党的十三大，把邓小平“三步 走”的发展战略构想正式确定了下来。
2、全面建设小康社会的目标
党的十六大深刻分析了党和国家面临的新形势 和新任务，提出了大体用20年时间，全面建设一
个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗
目标，并围绕实现这个目标制定了推进各方面工 作的方针政策。
（3）1981年，党的十一届六中全会通过的《关 于建国以来党的若干历史问题的决议》中，对我国 社会的主要矛盾作了规范的表述：“在社会主义改 造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人 民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间 的矛盾。”
需 要
物质、精神
生 产
（二）社会主义初级阶段的基本路线
三、社会主义初级阶段的 发展战略
（一）“三步走”的发展战略 （二）全面建设小康社会
1、我国发展战略目标的演化
1964年12月周恩来在全国人大三届一次会议上作 《政府工作报告》，宣告“从第三个五年计划开始，我 国的国民经济，可以按两步来考虑：第一步，建立一个 独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步， 全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我 国经济走在世界前列。”
（2）毛泽东对社会主义发展阶段的认识 ——（对长期性的认识）
1958年的“大跃进”和人民公社化运动中，对我国社 会发展阶段作出了严重错误的估计，产生了“共产主义在 我国的实现，已经不是什么遥远将来的事情了”和“跑步 进入共产主义”的幼稚想法。 1962年1月，毛泽东总结了“大跃进”的教训，《在 扩大的中央工作会议上的讲话》中说：“要赶上和超过世 界上最先进的资本主义国家，没有100年的时间我看是不 行的”。
简述社会主义初级阶段的科学内涵和基本路线。
简述社会主义初级阶段的科学内涵和基本路线社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论体系中的一个重要概念，涉及到中国社会主义发展的历史和现实，以及中国未来发展的方向和路径。
本文将简述社会主义初级阶段的科学内涵和基本路线。
一、社会主义初级阶段的科学内涵社会主义初级阶段是指，在全面建设社会主义的过程中，中国社会主义的发展阶段。
这一阶段的主要特征是，中国社会主义还处于初级阶段，生产力水平相对较低，人民生活水平相对较低，还需要通过发展社会主义市场经济和逐步实现社会主义现代化，进一步推进社会主义建设。
社会主义初级阶段的科学内涵包括以下几个方面：1. 社会主义初级阶段的基本国情。
中国的基本国情是人口多、资源贫乏、经济文化落后，这决定了中国社会主义的发展必须从实际出发，注重发挥社会主义制度的优势，逐步实现现代化。
2. 社会主义初级阶段的主要矛盾。
中国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这决定了中国社会主义建设的中心任务是发展经济，提高人民生活水平。
3. 社会主义初级阶段的发展道路。
中国社会主义初级阶段的发展道路是，通过逐步实现计划经济和市场经济的有机结合，发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动经济社会发展。
二、社会主义初级阶段的基本路线社会主义初级阶段的基本路线是中国共产党领导下的中国特色社会主义事业的总体战略和基本方针。
它的主要内容包括以下几个方面：1. 以经济建设为中心，推动社会主义市场经济的发展。
要坚持以经济建设为中心，发挥市场在资源配置中的决定性作用，加强经济体制改革，推动社会主义市场经济的发展。
2. 坚持四项基本原则，确保社会主义事业的正确方向。
要坚持四项基本原则，即坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
3. 坚持改革开放，不断推进社会主义现代化。
要坚持改革开放，不断深化改革，加快实现社会主义现代化，提高人民生活水平。
简答社会主义初级阶段的基本特征
简答社会主义初级阶段的基本特征1 社会主义初级阶段的定义社会主义初级阶段是指在社会主义生产关系初步建立、生产力水平比较低下的情况下，坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展、有计划地利用市场机制、逐步实现富裕发展的社会主义阶段。
中国特色社会主义理论最重要的特点之一就是把社会主义初级阶段作为我国基本国情和发展阶段确定下来。
2 社会主义初级阶段的基本特征2.1 公有制和多种经济成分共同发展社会主义初级阶段的基本特征是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
公有制是社会主义的根本经济制度，但社会主义经济是一个由各种生产关系和经济形式构成的复杂系统。
为了能够适应市场经济的需要，以及促进经济的持续发展，必须发挥多种经济成分的积极性，使它们在公有制经济的基础上共同发展。
2.2 市场机制和计划机制相结合社会主义初级阶段的另一个基本特征是市场机制和计划机制的相结合。
计划经济和市场经济都有自己的优点和局限性，中国特色社会主义把二者有机结合起来，发挥各自的优点。
通过国家统一规划、市场调节、资源配置等手段，实现宏观调控和微观调节的平衡。
2.3 实现富裕共同发展社会主义初级阶段的最终目标是实现共同富裕，但这并不意味着在发展的过程中要追求平均主义和一视同仁。
社会主义初级阶段要根据不同地区、不同行业、不同人群实现差异化发展，有效地缩小贫富差距，逐步实现共同富裕。
3 社会主义初级阶段的意义社会主义初级阶段是中国特色社会主义的开端，有着重要的意义。
首先它为中国特色社会主义的发展奠定了坚实的基础。
经过改革开放30年的发展，中国特色社会主义初步建立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义经济制度体系。
其次，社会主义初级阶段为我国最终实现共同富裕奠定了基础。
在这一阶段，中国经济的持续快速发展，使得中国逐渐成为世界第二大经济体，国民经济总量迅速增长，人民生活水平大幅提高。
最后，社会主义初级阶段为中国特色社会主义的发展提供了有力的理论支撑。
我国社会主义初级阶段的阶级斗争和阶级矛盾
1.我国将长期处于社会主义初级阶段，是由我国的历史和现实状况决定的。
首先，是由我国建设社会主义的历史前提决定的。
中国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会，逾越了资本主义充分发展的历史阶段。
由于生产力水平远远落后于发达资本主义国家，因而必须经历一个很长的初级阶段，去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化。
其次，是由我国的现实条件决定的。
我国社会主义建设虽然取得了巨大的成就，但还没有完全摆脱贫穷落后的不发达状态。
社会主义的物质技术基础还没有完全建立起来，社会的生产关系和上层建筑方面，也远没有超出社会主义初级阶段。
再次，是由我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境决定的。
我国的经济技术水平同发达国家相比还有很大的差距，所要实现的工业化和现代化的要求也随着生产力水平的国际比较而显著提高，这就需要有很长的时间来实现现代化。
我国仍然并将长期处于社会主义初级阶段，这一阶段在我国至少需要一百年。
党一再强调我国还处于社会主义初级阶段，有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。
社会主义初级阶段的科学论断，是中国共产党对中国国情和社会主义再认识的理论成果。
坚持这一论断，才能使我们对这个阶段的矛盾和主要任务做出科学判断，有效地避免犯“左”的或右的错误，克服急于求成、盲目求纯的急躁情绪，脚踏实地地建设中国特色社会主义；才能对社会主义初级阶段的基本经济制度有一个正确的认识；才能对社会主义建设的长期性、紧迫性、复杂性和艰巨性有更加清醒的认识和思想准备，解决改革过程中出现的种种矛盾，澄清种种疑惑，从思想上和行动上提高坚持党的基本路线和基本纲领的自觉性。
2、改革、发展和稳定是相互促进、相互制约、辩证统一的关系。
第一、改革是动力。
改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
改革的根本目的，就是要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较稳定的制度，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，使中国特色社会主义充满生机和活力。
如何正确认识社会主义社会的基本矛盾
若何准确熟悉社会主义社会的根本抵触纵不雅社会主义初级阶段的成长过程,我们可以发明,我们成长至今,社会主义社会的根本抵触依旧是临盆力与临盆关系之间的抵触,那么准确懂得个中抵触,本质上是准确懂得社会主义的根本抵触.然而,我们皆知,人类进行物资生涯材料的临盆既要同天然界产生关系,人们之间也要产生必定的社会关系,这就组成了临盆力和临盆关系,二者辩证同一于临盆方法.应该说,临盆力与临盆关系的抵触活动,是人类社会文明进步的根本前提和主要力气.在这对抵触活动中,临盆力的性质.状态和成长请求,决议着临盆关系的性质.方法和变动.成长.也就是说,临盆关系的性质.方法和变动.成长,必须顺应临盆力的性质.状态和成长请求.但是,临盆关系也不是自动的顺应,它也能自动地施展感化,自发地促进临盆力成长;尤其在新生的.革命进步的社会形态里,临盆关系往往能施展其能动性,对临盆力成长起到伟大的能动感化,有力地促进临盆力进步和成长.当然,在落伍反动的社会形态里,临盆关系倒是轻微扭曲的.滞后的,这种扭曲.滞后的临盆关系,必定误导和阻碍着临盆力成长;如许的成长错位和抵触对峙,也确定引产临盆关系.经济基本,甚至上层建筑.社会形态的重大变迁.在工业革命以前的社会里,社会经济成长是相当迟缓的,临盆力的成长也是极为迟缓的,这时代的临盆力与临盆关系的抵触是比较趋缓的,因而其调剂周期也是较长的.但近代以来,尤其是在现代科技革命推进下,社会经济成长的速过活趋加速,临盆力的成长也呈快速缓慢之势,在这种态势下,临盆关系不成能像奴隶社会.封建社会.本钱主义社会前期那样,上千年或数百年的作一次调剂,就能知足之后相当一段时代的临盆力成长需求,而是时时刻刻临盆力都对临盆关系提出新的变动请求,临盆关系必须不竭作出调剂而顺应之,不然,临盆关系就会滞后,二者的抵触就会加大,从而影响和制约着临盆力成长.在当代,科技经济快速成长,即社会临盆力的敏捷成长,与本钱主义临盆关系落伍的抵触日益凸显,特殊是临盆材料.运营本钱私有制与临盆社会化.分派公正化的抵触加倍激化,落伍的所有制形态和临盆关系,已经成了临盆力健康成长的枷锁,已经成为临盆力畸形异变的根源.尽管资产阶层们死力辩白和设法缓解抵触.化解冲突,但终因不克不及自我解决社会轨制和所有制性质这一根本问题,而只能任由抵触持续恶化,或牵萝补屋的将错就错下去.显然,这种抵触日益加剧且不克不及解决,是违反解决抵触和调剂临盆关系请求的,如斯下去的物极必反,必定是社会主义代替本钱主义,而从根本上解决实际之抵触,使临盆力与临盆关系抵触的调剂周期大为缩短,并走上不竭能动调节之路径.一般来说,临盆力是人们熟悉天然.改革天然的一种才能;但从本质上讲,临盆力不但有其天然属性,并且还有光鲜的社会属性.临盆力有其天然属性,就是说组成临盆力的诸要素是天然客不雅的;而临盆力具有社会属性,则是因为居于决议意义的劳动者是有社会属性的,临盆材料.劳动对象.组织治理和科学技巧等要素,是消失于特定的社会形态,并受不合的好处主体和所有制情势安排的.我国经济体系体例改革是临盆力与临盆关系抵触活动的必定成果.我国的社会主义临盆关系是根本合适我国临盆力的状态的,因而推进了临盆力的成长.但是,我国的社会主义临盆关系还消失着不合适临盆力成长状态的某些身分和环节.是以,跟着临盆力的不竭成长,必须对现阶段我国的社会主义临盆关系,特殊是经济体系体例中不合适临盆力的方面和环节进行深刻的改革,以充分施展社会主义临盆关系的优胜性,解放和成长临盆力.临盆关系必定要合适临盆力成长状态的纪律是我国经济体系体例改革和树立社会主义初级阶段经济体系体例的理论根据.从总体上看我国临盆力水温和临盆社会化程度仍然不高,经济成长很不服衡,临盆力成长水温和社会化程度整洁不齐.我国社会临盆力的这种低程度.多层次和不服衡的特色将长期消失.这种多层次的临盆力,不合的临盆社会化程度就决议了我国的临盆关系具有多种层次和多种情势.在临盆材料公有制基本上树立起来的商品经济,是我国现存的“经营层”的临盆关系的根本特点.商品经济的运行有它特有的目标性,这个目标就是:每个商品临盆者或经营者,都要在本身所从事的一切活动中,多创造出为社会所须要的产品,并从中获得较多的盈利或利润.盈利或利润作为社会主义商品临盆者的目标,必定要转化为动力,恰是这种动力才推进着每个社会主义商品临盆者或经营者不竭改良对象,增强治理,下降成本,从而大大地进步劳动临盆率;更主要的,也恰是这种动力,才在商品临盆者之间引起剧烈的竞争;而竞争又作为一种压力,迫使每个商品临盆者马不断蹄地进步.同时,内涵的动力可以转化为外在压力,外在的压力又不断地向内涵的动力转化,商品临盆者就是在表里两种力气交相感化和冲击下努利巴社会临盆力平庸般地成长起来.必须看到,企业的临盆目标和作为社会主义社会的临盆目标是慎密接洽着的.在社会主义社会成长的现阶段,企业,不管是全平易近所有制企业照样集体所有制企业,它们的临盆目标,从必定的意义上讲,都不过是社会主义社会临盆目标具体表现,社会主义社会临盆目标恰是要经由过程千百万个大大小小的企业具体的临盆目标来贯彻和实现的.社会主义这个宏大的公平易近经济机体,恰是由成千上万个作为个体企业而消失的经济“细胞”有机联合起来的.还要看到直接从事物资材料临盆的每一个社会主义企业,不管是工业照样农业,当它们在为各自的好处而斗争时,必定会在它们所创造的全体财宝中,以相当大的部分,作为残剩劳动或残剩产品的实体而消失,并经由过程税收.房钱.利润.利钱和价钱等情势,源源不竭地分散到国度手中.上面评论辩论了如斯之多对国度层面,社会主义根本抵触的评论辩论,那么我们是否也能在小我层面睁开一番熟悉呢？在小我的临盆生涯中 ,“一小我的成长取决于和他直接或间接进行来往的其他一切人的成长; 彼此产生关系的小我的生生世世是互相接洽的,子女的肉体的消失是由他们的前代决议的,子女持续着前代积聚起来的临盆力和来往情势,这就决议了他们这一代的互相关系.总之,我们可以看到,成长不竭地进行着,单小我的汗青决不克不及离开他以前的或同时代的小我的汗青,而是由这种汗青决议的.”可见,尽管“临盆力是人们运用才能的成果,但是这种才能本身决议于人们所处的前提,决议于先前已经获得的临盆力,决议于在他们以前已经消失.不是由他们创立而是由前一代人创立的社会情势. ”是以,要辩证地对待人的成长与临盆力成长之间的关系.正如马克思所说: 决议着人的成长的“社会情势”本身又是人们交互感化的产品.最后,经由一层层严谨的剖析,我们可以发明,社会主义根本抵触的形成是有多方面的原因以及影响的.对于我们大学生而言,我们现阶段的义务照样进修,认清晰临盆力与临盆关系的抵触,可以使我们的认知不竭的完美,最终,我们可以凭借着尽力勤恳,来影响小我甚至是国度的临盆力与临盆关系的抵触.。
考研政治毛中特知识点：社会主义初级阶段理论
考研政治毛中特知识点：社会主义初级阶段理论(一)社会主义初级阶段及其主要矛盾1.社会主义初级阶段理论的形成和发展党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论，指出我国正处在社会主义的初级阶段。
正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。
2.社会主义初级阶段的科学含义党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
3.社会主义初级阶段的主要矛盾1981年，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
”(二)社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领1.社会主义初级阶段的基本路线党的十三大正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，党的十七大又对基本路线的内容加以发展。
党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
第一，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。
这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标。
第二，“一个中心、两个基本点”。
这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务问题，体现了发展生产力的本质要求。
“坚持四项基本原则”回答了解放和发展生产力的政治保证问题，体现了社会主义基本制度的要求。
“坚持改革开放”回答了社会主义的发展动力和外部条件问题，体现了解放生产力的本质要求。
正确认识社会主义初级阶段
正确认识社会主义初级阶段作者：钱友淦来源：《中学文科·初中版》2008年第07期我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。
正确认识这一基本国情，是建设中国特色社会主义的首要问题。
一、社会主义初级阶段的提出关于对国情的认识，我国民主革命时期和社会主义建设时期都有经验和教训。
新中国成立后，中国共产党对怎样认识国情作过有益的探索。
从20世纪50年代末到70年代末，党“对基本国情作了错误的判断”。
比如“大跃进”“人民公社化运动”“文化大革命”等，对国情认识偏颇，使得我国与发达国家之间的差距拉大了。
十一届三中全会后，邓小平在总结历史经验教训的基础上提出，现在搞建设，要适合中国国情，走出一条中国式的现代化道路。
1980年，邓小平在谈到我国社会主义建设的经验时提醒人们：“不要离开现实和超越阶段采取一些‘左’的办法，这样是搞不成社会主义的。
”1981年，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中第一次明确提出“我们的社会主义制度还处于初级的阶段”的论断。
1982年，党的十二大着重从物质文明还不发达和加强精神文明建设的迫切需要两方面加深了对社会主义初级阶段的认识。
1987年，党的十三大报告系统阐述了社会主义初级阶段的基本含义、基本特征、根本任务和指导方针等问题。
1992年，党的十四大把社会主义初级阶段的理论明确纳入了邓小平建设中国特色社会主义的理论体系中。
1997年，党的十五大报告再次强调指出，中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
二、社会主义初级阶段的含义所谓社会主义初级阶段，并不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段包括两层含义：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；第二，就社会发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段，即不发达阶段，这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。
初级经济基础辅导：社会主义的初级阶段理论
初级经济基础辅导：社会主义的初级阶段理论1．掌握社会主义初级阶段理论及社会主义初级阶段的基本特征。
（1）社会主义初级阶段理论的表述：定义：社会主义初级阶段，是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会；第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段。
（2）社会主义初级阶段的基本特征：①以社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展；②以按劳分配为主体、多种分配方式并存；③必须建立和发展市场经济体制；④鼓励一部分人通过诚实劳动与合法经营先富裕起来。
（3）社会主义初级阶段理论包含的其他内容我国社会主义发展过程中必须经历一个特殊的初级阶段，具有客观必然性，从根本上说就是我国的生产力水平还很低下。
再次强调：我国社会主义初级阶段的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
（“一个中心，两个基本点”为主要内容。
例题1：我国在社会主义发展过程中必须经历一个特殊的初级阶段，这主要是由（）决定的。
A.社会主义的本质B.社会主义的基本矛盾C.社会主义基本经济制度D.我国社会主义生产力发展水平答案：D解析：我国在社会主义发展过程中必须经历一个特殊的初级阶段，决非人们主观意志的产物，它具有客观必然性，从根本上来说就是我国的社会生产力水平还很低下。
2．掌握社会主义初级阶段的基本经济制度和含义我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
是由社会主义性质和初级阶段国情决定的：①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；②我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下，发展多种所有制经济；③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
社会主义初级阶段的主要矛盾
社会主义初级阶段的主要矛盾
在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
于1981年中国共产党第十一届六中全会指出。
这个主要矛盾，贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面，决定了我们的根本任务是集中力量发展社会生产力。
只有牢牢抓住这个主要矛盾，才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，有效地促进各种社会矛盾的解决。
在社会主义初级阶段，我国政治、经济、文化和社会生活各个方面存在着种种相互联系的矛盾。
但主要的矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
唯物辩证法认为：在事物的发展过程中主要矛盾占支配地位，只有明确主要矛盾，着力解决主要矛盾，才能促进社会主义社会又好又快的发展。
揭示社会主义初级阶段的主要矛盾，反映基本矛盾运动规律，是制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据在社会主义发展的历程中，每个发展阶段重大战略及路线、方针、政策的制定，都和对社会主要矛盾的认识和把握紧密相关。
能否正确认识和把握社会主义不同发展阶段的主要矛盾，对于确定党和国家工作中心，解决所处历史阶段的社会问题，实现社会主义科学发展具有重大意义。
产生原因：
一、在社会主义初级阶段，剥削阶级已经消灭，阶级斗争虽然还在一定范围内存在，但社会的主要矛盾已经不是阶级斗争。
二、社会主义初级阶段的生产力发展水平还很低，较落后于发达国家，远远不能满足人民的需要，再加上社会主义具体制度还不完善，人均国民生产总值较低。
教案设计社会主义初级阶段的基本特征和发展阶段
教案设计社会主义初级阶段的基本特征和发展阶段教案设计: 社会主义初级阶段的基本特征和发展阶段一、导入社会主义初级阶段是指在社会主义发展道路上，生产力和生产关系的不平衡状态，它具有一定的基本特征和发展阶段。
本教案将重点介绍社会主义初级阶段的基本特征和发展阶段。
二、基本特征1.生产关系的社会主义形态社会主义初级阶段的基本特征之一是生产关系的社会主义形态。
在社会主义初级阶段，劳动人民通过公有制经济获得收益，生产资料公有化成为制度基础，生产关系实现社会主义或初级社会主义的性质。
2.生产力的低水平另一个社会主义初级阶段的基本特征是生产力的低水平。
由于历史原因和其他制约因素，社会主义初级阶段的国家在技术、科学和经济发展方面相对滞后，生产力水平不高。
3.商品经济的发展社会主义初级阶段中，商品经济的发展是基本特征之一。
在这个阶段，商品经济逐渐成为一种普遍的经济形式，市场经济的元素开始发挥作用，市场供求规律逐渐调节经济。
三、发展阶段1.发展社会主义生产力社会主义初级阶段的第一个发展阶段是发展社会主义生产力。
通过加大科学技术的投入和改进生产组织形式，提高劳动生产率，实现生产能力的快速增长。
2.消除剥削和实现共同富裕社会主义初级阶段的第二个发展阶段是消除剥削和实现共同富裕。
通过逐步消除剥削，实现劳动人民共同富裕，缩小贫富差距，建立较为公平的社会制度。
3.建设社会主义文明社会主义初级阶段的第三个发展阶段是建设社会主义文明。
在这个阶段，社会主义制度将进一步巩固，人民素质将得到提高，社会道德水平将不断提升，形成和谐的社会环境。
四、实施教学活动1.开展小组讨论学生分成小组，就社会主义初级阶段的基本特征和发展阶段展开讨论，互相交流意见和观点。
2.观看视频资料老师准备与社会主义初级阶段相关的视频资料，让学生通过视觉和听觉的方式更好地理解和学习相关内容。
3.展开展示和辩论学生按照小组进行展示，结合自己对社会主义初级阶段的理解，进行辩论和讨论。
如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及基本特征
3.社会主义初级阶段是我国建设社会主义必然要经历的特定历史阶段：社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别、又紧密联系，构成了一个具有特定内涵的新概念。所谓社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。江泽民指出，社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义的历史过程中的初始阶段。
6.地区发展状况上：由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；
7.体制改革上：通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；
8.精神文明建设上：广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；
如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及基本特征
(一）社会主义初级阶段的科学内涵
1.从社会主义初级阶段的社会性质上阐述：我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。
我国已经建立了以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度，剥削制度和剥削阶级已经被消灭，人民民主专政的社会主义政治制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立，社会主义精神文明已经得到初步的发展。社会主义基本制度的建立，是我们党和人民经过长期艰苦奋斗所取得的胜利成果。毫无疑问，我国是社会主义性质的国家并将沿着社会主义方向继续前进，我们必须坚持而不能离开社会主义。
2.从我国社会主义社会的发展程度上来讲：我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
社会主义初级阶段认识800字
社会主义初级阶段认识800字社会主义初级阶段是中国共产党提出的一个重要理论概念，其核心思想是中国社会主义社会的特定阶段，是从资本主义向共产主义过渡的阶段。
在这个阶段，中国仍然存在着一定的社会主义和资本主义矛盾，还没有实现共产主义的全部要求。
对于社会主义初级阶段的认识，有以下几个方面的内容。
社会主义初级阶段是中国特色社会主义的必然选择。
中国是一个发展中国家，经济文化相对落后，人口多、底层基础薄弱，这决定了中国社会主义的发展必须经历一个初级阶段。
在这个阶段，需要坚持以经济建设为中心，发展生产力，提高人民生活水平，为实现共产主义创造条件。
社会主义初级阶段是一个相对长的历史阶段。
我国社会主义初级阶段的时间并不是一成不变的，有人认为大概需要100年左右。
这是因为在社会主义初级阶段，中国经济的发展仍然面临诸多挑战，需要解决许多问题，使中国的经济、政治、文化、社会等各个领域都能够逐步实现社会主义的目标。
社会主义初级阶段是一个相对复杂的社会形态。
在这个阶段，既存在社会主义公有制经济，也存在着一定范围的非公有制经济。
这是因为在发展社会主义经济的过程中，需要发挥市场的作用，吸收和利用外来资本和技术，激发社会创造力，促进经济发展。
这就要求我们既要坚持公有制经济的主体地位，又要发挥市场机制的作用，合理利用和调节不同所有制经济的关系。
社会主义初级阶段是一个相对灵活的发展阶段。
这是因为在这个阶段，我们需要根据国内外形势的变化，根据中国的具体国情，不断调整和完善社会主义制度和政策。
我们要坚持党的领导，坚持科学发展观，坚持稳中求进的工作方针，坚持以人民为中心的发展思想，不断促进社会主义制度和经济体制的改革，使社会主义初级阶段的发展更好地适应时代的要求。
对于社会主义初级阶段的认识，我们必须把握好以下几个方面的内容：社会主义初级阶段是中国特色社会主义的必然选择；社会主义初级阶段是一个相对长的历史阶段；社会主义初级阶段是一个相对复杂的社会形态；社会主义初级阶段是一个相对灵活的发展阶段。
试论社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征
试论社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新的科学概念。
它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
从时间上讲，它起始于上个世纪50年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到21世纪中叶我国社会主义现代化基本实现，至少需要上百年时间，都属于初级阶段。
这个阶段，既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期，也不同于已经实现社会主义现代化的阶段，是不能逾越，也是无法逾越的一个历史阶段。
（一）社会主义初级阶段的科学内涵党的十三大曾明确指出，社会主义初级阶段包括“社会主义”和“初级阶段”两层含义。
党的十三大以来，随着改革开放和现代化建设的不断深入以及人们对社会主义初级阶段的认识的深化，对社会主义初级阶段的科学内涵的界定亦不断拓展。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一论断，包括以下三层含义：一是我国已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能背离社会主义方向。
这是对我国社会性质的界定，说明在社会形态的本质方面我国已经是社会主义，而不是资本主义向社会主义的过渡时期，更不是资本主义的社会。
在当代中国，以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度，人民民主专政的社会主义政治制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立。
这是我国实现社会主义现代化的前提条件，是我国一切进步和发展的基本前提和基础。
二是我国的社会主义还处在初级阶段。
我们必须从初级阶段的实际出发，而不能超越阶段，急于求成。
这是对我国社会主义发展水平和程度的认定，说明我国生产力落后的状况还没有根本上改变，在经济基础和上层建筑等方面，与科学社会主义所规定的社会基本特征还有较大的距离。
我们必须从这个实际出发建设社会主义，而不能超越这个阶段。
三是初级阶段是一个相当长的历史过程。
我们要作长时期的努力奋斗，而不能有丝毫懈怠。
这是对我国社会主义发展的历史方位、运作过程的确定。
十五大概括的社会主义初级阶段的基本特征
十五大概括的社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段是指建设有中国特色社会主义的最初阶段，它的基本特征主要体现在以下几个方面：一、生产资料公有制为主体。
在社会主义初级阶段，国家保持对主要生产资料的所有权，并逐步推进公有制经济的发展。
同时，不排斥个体劳动者、农民合作社等其他形式的所有制，实行多种所有制经济共同发展。
二、社会主义经济基础初步形成。
在社会主义初级阶段，国家通过社会主义改造，把生产资料的私有制转变为公有制，确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
三、社会主义的分配制度逐步建立。
在社会主义初级阶段，通过劳动者按劳分配为主体、多种分配形式共同发展的原则，逐步改变资本主义社会中存在的不公平现象，实现更加公平合理的分配。
四、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
在这个时期，我们的主要任务是不断满足人民的物质文化需要，推动生产力的发展，从而逐步消除社会主义初级阶段的主要矛盾。
五、社会主义初级阶段的根本任务是经济发展。
坚持以经济建设为中心，发展生产力，提高人民生活水平，为社会主义事业打下坚实的物质基础。
六、社会主义初级阶段的国家是工人阶级领导的人民民主专政，也就是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。
七、社会主义初级阶段坚持改革开放。
改革开放是我们党决策的一个重大转折点。
通过改革开放，我们能够发展社会主义市场经济，吸收国外先进技术，迅速提高生产力，促进经济的快速发展。
在社会主义初级阶段，我们要坚持党的基本路线，坚持马克思主义基本原理，紧紧围绕中国特色社会主义伟大事业，坚持以人民为中心的发展思想，发展人民群众的积极性、主动性和创造性，努力实现共同富裕的目标，逐步迈向现代化建设新的征程。
毛概-第6章
1998
772 29240 32350 8600
2007
2460 45429 34023 14649
中国 美国 日本 韩国
印度
250
330
440Biblioteka 965资料来源：世界银行世界发展指标数据库
2、社会主义初级阶段的基本特征
社会主义初级阶段的特征概括为九个方面： 一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社 会主义现代化的历史阶段；
﹙1﹚社会性质上存在明显区别,
新民主主义社会是一个过渡性的社会， 社会主义初级阶段是社会主义社会。
﹙2﹚从经济基础方面看，
根本区别在于：社会主义公有制经济是 否成为社会经济的主体，从而整个经济 社会生活是否牢牢建立在社会主义的经 济基础上。 ﹙2001年考研辨析题﹚
﹙3﹚从主要矛盾和根本任务方面 看，新民主主义社会的主要矛盾是无
﹙1﹚关键是坚持 以经济建设为中 心不动摇。 ﹙2﹚必须把坚持 四项基本原则同坚 持改革开放结合起 来。
四项基本原则是我国立国之本， 对改革开放和现代化建设起保证作用
坚定的政治方向 团结稳定的环境 统一的意志和行动
改革开放是强国之路， 改革开放赋予四项基本原则以新的 时代内容
“改革” 是社会 发展的 动力
“三步走”发展战略的重点：一是农业； 二是交通能源；三是教育和科学。
国民总收入
国民总收入（GNI）是一个国家所有常住单位在 一定时期内（通常是1年）获得的劳动者报酬、生 产税、补贴、固定资产折旧、营业盈余和财产收 入等原始收入总额。用公式表示为：
国民总收入=国内生产总值+（来自国外的 要素收入-对国外的要素支出）
一是对社会主义停留在一般概念化的认识上，没 有从实际出发判定本国所处的发展阶段。 二是对建设社会主义的长期性和艰巨性缺乏认识， 没有把社会主义当作相对一个独立社会发展阶段。 三是没有及时敏锐地认清时代主题的转移，对资 本主义存在的长期性估计不足。 四是过分夸大变革生产关系的重要性，忽视了社 会发展变革中生产力的最终决定作用。
社会主义初级阶段理论
（3）矛盾的主要方面（解决矛
盾的重点）：在于落后的社会生产。
因此： 根本任务应是发展生产力，
中心工作应是经济建设。
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十六大指出： 现在达到的小康还是低水平的、不 全面的、发展很不平衡的小康; 人民日益增长的物质文化需要同落 后的社会生产之间的矛盾仍然是我 国社会的主要矛盾。
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2）明确了一个中心：经济建设
(即发展生产力,包括:经济总量建设,经济体制建设,经济管理建设, 经济能力建设(生产能力,科技实力,管理能力,创新能力,营销竞争能力等.),经济生 活水平建设.)
“离开了经济建设这个中心，就有 丧失物质基础的危险。其他一切任 务都要服从这个中心，围绕这个中 心，决不能干扰它，冲击它。”
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（2） 从现状看，我国的社会主义还没有
获得强大的物质技术基础。
表现在：
1）至今，我国总体上还没有完成工业化、 现代化，经济文化还是比较落后；
（因为我们建设时间还不长，且有过曲折。）
2） 各地区、各方面发展存在着多层次、
不平衡（工业、科教、地区、人民生活等方面）。
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（3） 从发展看，赶上发达国家、基本实现现
( 坚持走社会主义道路, 坚持无产阶级专政的制度, ) 坚持中国共产党的领导核心地位,坚持马列主义毛泽东思想的指导.
坚持四项基本原则，必须反对资产阶级自由化。P149.
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“决不允许在这个根本立场上有丝毫动摇。 如果动摇了这四项基本原则中的任何一项， 那就动摇了整个社会主义事业，整个现代化事业。”
因为差距大，而且它们也还在发展中，所以短期内是不可能 赶得上的，需要相当长的时间和付出相当大的努力。
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5. 社会主义初级阶段理论的重大意义：
社会主义初级阶段的具体内容
社会主义初级阶段的具体内容社会主义初级阶段是指在社会主义社会条件下，我国生产力水平相对较低，生产关系和上层建筑还不完全适应社会生产力发展要求的特定历史阶段。
邓小平同志提出了这一重要的理论观点，并指出了社会主义初级阶段的基本国情和基本矛盾，为我们建设中国特色社会主义提供了重要遵循。
社会主义初级阶段的基本国情是我国人口多、底子薄、经济落后。
这是我国社会主义初级阶段的客观实际，也是我们党制定一系列方针政策的出发点。
在这一阶段，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
只有解决了这一矛盾，才能够逐步实现社会主义现代化。
在社会主义初级阶段，我们必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力。
只有通过不断发展生产力，才能够逐步改善人民生活，提高人民的物质文化水平。
同时，我们还要坚持党的基本路线，坚持人民民主专政，继续推进社会主义民主政治建设，保证人民当家作主，保证人民享有广泛的民主权利。
在社会主义初级阶段，我们还要坚持中国特色社会主义道路，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚持马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合。
只有坚持中国特色社会主义道路，才能够不断推进社会主义现代化，不断实现中华民族的伟大复兴。
总之，社会主义初级阶段是我国发展的基本国情，是我们党制定一系列方针政策的出发点，是我们党的一切工作的出发点和落脚点。
我们必须牢固树立社会主义初级阶段的观念，牢固树立发展是硬道理的观念，坚定不移地走中国特色社会主义道路，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。
简述社会主义初级阶段论断的含义。
简述社会主义初级阶段论断的含义。
社会主义初级阶段论断是我国著名政治经济学家邓小平同志于1987年首次提出的，是对我国社会主义发展阶段的基本判断。
这一论断科学地概括了我国社会主义建设的现状，为我国社会主义事业发展指明了方向。
一、社会主义初级阶段的定义和背景社会主义初级阶段是指在我国社会主义革命和建设过程中，从新民主主义革命胜利到基本实现社会主义现代化的历史阶段。
这一阶段的基本任务是发展社会生产力，逐步实现社会主义现代化。
二、社会主义初级阶段的基本特征1.经济基础：社会主义初级阶段的经济基础是社会主义公有制，但非公有制经济成分仍占有一定比重。
2.生产力水平：社会主义初级阶段的生产力水平相对较低，发展不平衡。
3.社会主义制度：社会主义初级阶段实行的是一定的社会主义制度，但还不够完善。
4.人民生活水平：社会主义初级阶段的人民生活水平总体上还不够高，发展差距较大。
三、我国社会主义初级阶段的长期性社会主义初级阶段是一个长期的历史阶段。
从国际经验来看，发达国家从资本主义到社会主义的过渡一般需要上百年时间。
我国在完成新民主主义革命任务后，需要经过一个较长的时期，才能基本实现社会主义现代化。
四、社会主义初级阶段的发展战略1.坚持以经济建设为中心，加快发展社会生产力。
2.推进全面深化改革，完善社会主义制度。
3.提高人民生活水平，促进人的全面发展。
4.坚定不移走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。
五、结论：正确认识和把握社会主义初级阶段论断的重要性正确认识和把握社会主义初级阶段论断，对于把握我国社会主义建设的本质特征，制定正确的发展战略，推动社会主义现代化进程具有重大意义。
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正确认识社会主义初级阶段的基本特征和矛盾
我国社会主义初级阶段，是指我国生产力落后、市场经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段是一个长期动态的发展过程。
这个阶段，既不同于社会主义经济基础尚未奠定的阶段，又不同于实现社会主义现代化的阶段。
从20世纪中叶社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，至少需要上百年时间，都属于社会主义初级阶段。
在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种矛盾，但社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
因此，现阶段我国面临的中心任务是，必须大力发展社会生产力，逐步实现现代化；同时，必须不断改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的部分。
总体来看，我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的历史阶段；是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国逐步转变为现代化工业国的阶段；是由自然经济半自然经济占很大比重转变为市场经济发达的历史阶段；是通过探索和改革，建立、发展和完善中国特色社会主义市场经济体制、政治体制、文化体制、社会体制和其他各方面体制的历史阶段；是全民奋起，艰苦奋斗，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
我们必须全面、准确地认识和把握社会主义初级阶段的基本特点、主要矛盾和历史任务。
社会主义初级阶段需要经历若干具体的发展时期，不同时期会出现不同的阶段性特征。
改革开放以来，我国经济持续快速增长，生产力有了突飞猛进的发展，国家面貌发生了历史性的变化，取得了举世瞩目的成就。
然而总的说来，我国还没有从根本上摆脱不发达的状态，仍然带有社会主义初级阶段的明显特征。
从生产力发展方面看：一是工业化的历史任务没有完成，总体上仍处于工业化的中期阶段，产业结构层次低，发展方式粗放。
二是城乡之间、区域之间发展很不平衡，差距较大。
三是城乡二元结构的状况没有根本改变，城市化水平较低，城镇化质量不高。
四是人均国内生产总值仍居世界后列，属于中等收入国家。
五是自主创新能力不强，总体科学技术水平、国民教育水平和文化素质还不高。
生产力还比较落后的状况，从根本上反映了社会主义制度还很不完善，生产力发展还面临着诸多体制性障碍，生产关系还不能适应生产力发展的变化。
我们虽然建立了社会主义市场经济体制，但计划经济体制的弊端尚未根本革除，市场经济体制机制的许多方面还没有完全建立起来，深化经济体制改革的任务还很繁重。
上层建筑中
还存在一些不适应、不符合经济基础变化的地方，社会主义民主政治还不健全，建设高度的社会主义民主政治所必需的一系列经济文化条件还不充分，封建主义残余、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有一定影响，并且经常侵袭党的干部和国家公务员队伍。
以上这些说明，要改变我国生产力发展落后的状况，巩固和发展社会主义，实现社会主义现代化，还需要很长的时间。
改革开放以来，随着我国经济社会持续快速发展，人民物质文化生活得到显著改善，但人民群众日益增长的物质文化需要同社会生产不能满足这种需要之间的矛盾仍然是主要矛盾，并不断表现出新的问题和矛盾形式。
当前主要表现在：我国发展过程中的和历史积累的各种矛盾日益突出，发展中不平衡不协调不可持续问题依然存在，工业化、农业现代化和城镇化进程中社会矛盾和问题不断出现，经济发展面临一系列重大结构性问题，经济转型压力增大；人民群众的利益矛盾凸显，群体性事件易发多发；城乡居民利益诉求明显增强，人民群众的物质文化需求日渐升级，社会需求向全面化、高级化、个性化和多样化方向发展，对政治、文化、环境的需求不断增强。
正如习近平同志最近指出：“现在，我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题。
”社会经济转型的错综复杂性，是中国现阶段社会矛盾的重要特征。
马克思主义的历史辩证法告诉我们，矛盾是客观的，人类社会总是在矛盾的产生和解决中不断进步的。
而且，经济发展越快，社会变化越剧烈，矛盾越是凸显，这是客观事实，也是一个规律。
要看到，当前发展中的社会矛盾和问题大量出现，是客观的，也是难以回避的。
尤其是当前，我国正处于社会利益深刻调整期、经济社会急剧转型期、改革攻坚期和社会矛盾凸显期，这个时期人口、资源、环境、效率和公平等社会矛盾和问题往往最为突出，既要在新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化的半道上“爬坡过坎”，又要跨越中等收入“陷阱”。
这些矛盾的存在，究其主要原因，既有发展不足和发展不够好的问题，也有改革不到位和改革不够配套的问题。
我们必须牢牢扭住社会主义初级阶段这个最大国情，注重标本兼治、统筹施策，坚持用发展和改革的办法，不断解决前进中的种种矛盾与问题。