保育员日常工作细则
保育员每日工作细则5篇
保育员每日工作细则5篇保育员每日工作细则 (1)一、热爱本职工作，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。
二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。
三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合班级教师组织教育活动。
四、在保健医生和班级教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作1. 每天的常规工作(1) 清洁工作①教室内的卫生工作各类橱、桌，窗及安放的物品，必须湿性扫除，做到无积灰、无积垢，地面清扫至少 2 次以上，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束清倒垃圾，并关好门窗和电源。
②教室外包干的卫生工作楼梯、扶手、走廊、场地、绿化带、儿童工作室(每周一下午彻底清扫)、游艺厅(每月第一周的周三彻底清扫)等擦扫工作及清拖工作，玻璃窗保持清洁明亮。
③厕所的卫生工作按照幼儿用厕规律及时冲洗，保持清洁干燥、无臭味、无污垢，并能在幼儿离园后做好消毒工作。
(2) 消毒工作①幼儿杯子，茶杯架，擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗消毒。
②幼儿餐桌在用餐前必须提前 20 分钟进行桌面消毒。
③卧室、活动室每周紫外线消毒3次;玩具每周84消毒液一次，每周紫外线消毒或太阳暴晒3次，每天幼儿离园后的空气消毒。
(3) 餐前餐后的工作①餐前准时发放幼儿的餐具，并分好幼儿的饭菜，水果要用盘子放。
②餐后及时擦桌、扫地，将餐具送回食堂，教室不允许留餐具，餐具做到无油腻。
③按季节不同做好饭菜的温度适宜。
④用餐时不能批评孩子，不能催促孩子，教孩子正确的用餐姿势以及用餐习惯。
(4) 午睡工作①检查幼儿身体状况(如发热等)，检查是否带有物品上床。
②午睡时随时观察每位幼儿的情况，纠正不良睡姿。
③午睡时不许离岗。
(5)起床①清扫地面、整理铺好床铺，起床后收拾整齐，开窗通风，并根据天气增减衣服。
②小、中班的保育员与教师相互配合，起床后帮助幼儿穿衣穿鞋。
(6)户外活动①协助教师做好户外活动前的准备工作，如检查器械、场地的安全性。
幼儿园保育员工作细则
幼儿园保育员工作细则一、工作职责1.1 照看幼儿：保育员要负责照看幼儿的日常生活，保证其生活质量。
1.2 保护幼儿安全：保育员要确保幼儿在园内安全，防止发生意外事件。
1.3 开展教育活动：负责组织和实施幼儿教育活动，促进幼儿全面发展。
二、工作规范2.1 着装规范：保育员要注意着装整洁，符合职业形象。
2.2 言行举止：保育员要言行举止得体，维护幼儿园良好形象。
2.3 保密工作：保育员要严守幼儿个人隐私，不得泄露信息。
三、工作技能3.1 应急处理：具备处理突发事件的能力，保障安全。
3.2 沟通能力：良好的沟通能力，与家长和同事有效沟通。
3.3 教学技能：具备一定的幼儿教学技能，能开展各类教育活动。
四、工作态度4.1 热爱工作：对幼儿保育工作充满热情，以孩子为重。
4.2 耐心细致：具备耐心和细致的工作态度，关心每个幼儿。
4.3 团队合作：具备团队合作精神，和同事密切配合。
五、工作环境5.1 安全卫生：保育员要维护幼儿园的安全卫生环境，保障幼儿健康成长。
5.2 教育资源：利用教育资源，提供优质教育服务。
5.3 家长沟通：和家长保持良好沟通，建立起家园合作的良好关系。
六、工作总结幼儿园保育员是幼儿成长中不可或缺的重要人员，他们的工作需要承担起幼儿的照料和教育工作，对幼儿的成长起到关键作用。
保育员要具备一定的工作职责、规范、技能和态度，积极配合园长和同事，为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境。
以上就是关于幼儿园保育员工作细则的详细介绍，希望对保育员们的工作有所帮助，让他们更好地贡献于幼儿的成长和发展。
幼儿园保育员工作细则范文
幼儿园保育员工作细则范文一、工作目标1. 为幼儿提供安全、健康、快乐的学习、成长环境。
2. 培养幼儿的独立性，促进他们身心发展。
3. 与家长充分沟通合作，共同关心和教育幼儿。
二、工作职责1. 负责幼儿的日常护理工作，包括喂饭、洗漱、换尿布等。
2. 组织并实施适龄幼儿的各项活动计划，如游戏、手工、音乐、运动等。
3. 制定幼儿体验式教育活动，提供有趣的学习环境，引导幼儿主动参与。
4. 密切关注幼儿的行为和情绪变化，及时与家长沟通和协调。
5. 指导幼儿养成良好的行为习惯和卫生习惯，培养其独立性。
6. 帮助幼儿发展社交能力，与小朋友进行友好互动，维护园内秩序。
7. 组织并参与幼儿的户外活动，确保幼儿的安全和健康。
8. 参与幼儿园的教学活动，积极协助教师完成教学任务。
三、工作方法1. 根据幼儿的年龄特点和需求，设计适宜的教育活动。
2. 通过多种形式的游戏和互动，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
3. 严格按照规章制度，保证园内的纪律和秩序。
4. 注重与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的发展和需求。
5. 定期参加培训和学习，提高自身专业水平和教育能力。
6. 与园内其他保育员紧密合作，互相支持和帮助，提供统一的教育服务。
四、工作要求1. 具备幼教专业知识和相关经验，熟悉幼儿的生理和心理发展特点。
2. 具备较强的责任心和服务意识，关爱幼儿并保证其安全和健康。
3. 具备良好的团队合作精神，能够积极与他人协作。
4. 具备良好的沟通和表达能力，与家长和其他保育员良好地协调合作。
5. 具备耐心、细心、善于观察和发现问题，及时处理和解决。
6. 具备良好的心理素质，能够承受工作压力和处理突发情况。
五、工作评价1. 严格遵守工作纪律和规章制度，不迟到、不早退、不请假。
2. 与幼儿的互动积极主动，能够引导幼儿参与活动。
3. 与家长的沟通合作良好，及时反馈幼儿的表现和需要。
4. 对幼儿的照顾细心周到，确保其安全和健康。
5. 能够稳定处理和解决幼儿园内的问题和纠纷。
保育员每日工作细则
保育员每日工作细则一、入园准备1、提前到岗保育员应在幼儿入园前 30 分钟到达工作岗位，更换工作服，做好个人卫生准备。
2、清洁消毒（1）对教室进行全面清洁，包括地面、桌椅、门窗、玩具柜等，确保无灰尘、无污渍。
（2）用消毒水擦拭桌椅、玩具、门窗把手等幼儿经常接触的物品。
（3）对教室的空气进行通风换气，保持室内空气清新。
3、准备物品（1）准备好幼儿的饮用水，保证水温适宜。
（2）准备好毛巾、水杯等生活用品，摆放整齐。
（3）检查活动区域的玩具、材料是否充足、完好。
二、晨间接待1、热情迎接以亲切的笑容、温暖的语言迎接幼儿和家长，主动与幼儿问好、拥抱，观察幼儿的精神状态和身体状况。
2、晨检工作（1）协助教师对幼儿进行晨检，包括测量体温、检查口腔、手部等。
（2）如发现幼儿有异常情况，及时与家长沟通，并做好记录。
3、引导幼儿（1）引导幼儿将自己的物品放入指定位置。
（2）鼓励幼儿自主洗手、喝水，培养良好的生活习惯。
三、早操活动1、协助组织协助教师组织幼儿排队，有序地前往操场参加早操活动。
2、关注幼儿在早操过程中，关注幼儿的动作是否规范，及时给予指导和帮助。
3、安全保障注意观察周围环境，确保幼儿的活动安全。
四、早餐环节1、分发早餐协助教师为幼儿分发早餐，保证食物分配均匀。
2、培养习惯（1）教育幼儿文明用餐，不挑食、不浪费。
（2）提醒幼儿保持桌面、地面的清洁。
3、餐后整理（1）幼儿用餐结束后，及时清理桌面、地面的残渣。
（2）将餐具送到厨房进行清洗、消毒。
五、集体教学活动1、配合教学（1）协助教师准备教学所需的材料和教具。
（2）在教学过程中，关注幼儿的表现，及时提供帮助和支持。
2、维护秩序（1）提醒幼儿遵守课堂纪律，保持安静。
（2）处理突发情况，确保教学活动的顺利进行。
六、区域活动1、准备区域提前检查各区域的材料和玩具是否齐全、完好，根据需要进行补充和调整。
2、观察指导（1）观察幼儿在区域活动中的表现，鼓励幼儿积极探索、合作游戏。
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文（五篇）
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。
2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。
3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。
二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。
2、主班教师发放牛奶，教幼儿正确使用吸管喝牛奶。
教育幼儿保持桌面地面清洁，不泼洒牛奶，并及时将桌面(地面)擦干净。
三、午餐(一)、餐前准备：1、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台，然后到食堂就餐。
2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子)：先用消毒液擦一遍，再用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要搓一下；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。
同时主班老师组织幼儿洗手。
并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。
3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。
(二)、用餐1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；中大班饭菜分开盛，小班幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。
汤单独喝，不要汤泡饭。
2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。
3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。
培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。
4、用完餐后，教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。
2024年幼儿园保育员工作细则
幼儿园保育员工作细则 篇1
一、 晨间清洁卫生
1、 每天早上7:30来园后开窗通风，冬季教室至少开窗15分钟;幼儿寝室除紫外线灯消毒外每天早上来后都要打开让空气流通。
2、 提取消毒好的餐具及茶具，茶杯消毒好放入杯架时，要先用带消毒液的抹布将杯箱的格子擦拭一遍再放入，放茶杯时手抓杯把，不要用五个手指伸入杯内抓茶杯
3、 中大班幼儿可以根据实际情况自己端饭，但不能端汤，小班、小小班幼儿的饭菜汤都不能自己端，由老师送到桌子上。
4、 给幼儿添饭时，可根据幼儿的个体差异而定，但要争取让每个幼儿都添到饭菜。在指导幼儿进餐时，不要催促幼儿“快吃”，这是让幼儿最紧张的，给幼儿添饭时不要问“你要不要添饭?”而是应该问“你添过饭吗?”
①教室内的卫生工作
各类橱、桌，窗及安放的物品，必须湿性扫除，做到无积灰、无积垢，地面清扫至少 2 次以上，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束清倒垃圾，并关好门窗和电源。
②教室外包干的卫生工作
楼梯、扶手、走廊、场地等的擦扫工作及清拖工作，玻璃窗保持清洁明亮。
③厕所的卫生工作
按照幼儿用厕规律及时冲洗，保持清洁干燥、无臭味、无污垢，并能在幼儿离园后做好消毒工作。
(4)协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等;
(5)观察幼儿大小便情况，并报告给教师;
4、进餐
(1)做好开饭的准备工作和饭后的结束工作;
(2)照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好;
(3)掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量;
3、 玩大型玩具前保教人员必须先检查大型玩具是否潮湿、松动，是否有裂口、翘刺、翘钉等，必须在保教人员的照顾和帮助下进行，不得随意离开幼儿，如遇特殊情况需要暂时离开，也要交代给另一位老师。保教人员不要聚在一起聊天。
幼儿园保育员工作制度细则7篇
幼儿园保育员工作制度细则7篇幼儿园保育员工作制度细则篇1 一、建立保育工作领导小组，健全管理组织网络幼儿园园长为全园管理的第一责任人，对幼儿园保育后勤工作做出总体布置并全面监管；分管园长负责制定具体工作计划、落实检查并监管考核；保健组长负责指导、检查各部门岗位人员的日常保育工作；各岗位人员根据岗位性质，落实保育要求。
为使保育工作更加规范且有质量，特聘请妇幼保健院专管医生为幼儿园保育工作常年顾问，进行定期指导、培训和检查。
二、规范管理程序1、管理小组定期进行工作会议。
制定工作计划，检查工作情况，总结经验，开展各项研究，由分管园长主持召开，原则上每月一次。
2、保育人员业务学习，分为集中培训和日常业务学习。
学习内容为：保育工作制度、岗位职责、操作程序、法规条例、技能提高、案例分析等。
日常业务学习由保健老师主持学习，原则上每月一次。
3、常规操作检查考核记录，以分管园长和保健组长为主。
检查内容有：常规保育、伙食营养、环境卫生、安全设备等。
4、成立幼儿园膳食管理委员会，建立一个以分管园长为责任人，保健组长为主要负责人的膳食管理机制。
膳食管理委员会成员由分管园长、班组长、保健教师、保育员、财会人员及家长代表等组成。
三、健全用人机制1、三大员持证上岗，确保一班一保。
2、鼓励三大员进行专业技术等级的进修与学习。
四、开展专题研究和业务培训1、每学年有1—2项保育工作的`专题研究项目。
2、每学期组织保育三大员集中业务培训1—2天。
3、每学年举行一次三大员业务技能竞赛活动。
4、每月进行一次业务学习和操作培训。
五、完善幼儿园各项保育、卫生保健等管理制度，严格执行，加强检查考核与监督。
幼儿园保育员工作制度细则篇2 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
幼儿园保育员工作细则（3篇）
幼儿园保育员工作细则一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导，严格执行卫生消毒制度幼儿用物品清洗干净后消毒(消毒时间分别为：蒸汽____分钟，水煮____分钟(煮沸后)，消毒药液浸泡____分钟)，熟练掌握卫生消毒技能与方法。
3.严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
5.进餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，负责餐后打扫，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送重餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，注意提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。
(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。
保育员工作职责细则模版
保育员工作职责细则模版一、岗位概述保育员是负责照顾和教育儿童的专业人士。
他们在幼儿园、托儿所、学校等机构中工作，负责提供安全、健康、教育性的环境，促进儿童的身心健康全面发展。
以下是保育员的工作职责细则。
二、儿童护理1. 照顾儿童的基本生活需求，包括喂饭、洗漱、穿衣等，确保儿童的健康和安全。
2. 注意儿童的身体发育情况，观察并记录儿童的大小便、体温、身高、体重等指标。
3. 协助儿童学会独立生活技能，如如厕、吃饭、穿脱衣物等。
4. 关注儿童的情绪变化，提供情感支持和安抚，帮助他们建立积极的情绪表达能力。
三、教育活动1. 开展适龄儿童的教育活动，如游戏、手工、音乐等，促进儿童的身心发展。
2. 配合教师进行课程安排和教学活动，提供儿童团体活动的支持和辅助。
3. 帮助儿童培养良好的学习习惯和行为规范，促进他们的自主学习能力。
4. 鼓励儿童参与团体活动，培养合作精神和社交能力。
四、健康管理1. 定期检查儿童的健康状况，包括视力、听力、口腔等方面，及时发现并处理健康问题。
2. 维护儿童的卫生环境，保持教室、活动场所的清洁和整洁，防止传染病的发生。
3. 指导儿童养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等，培养健康的生活方式。
4. 协助儿童进行常规疫苗接种，做好疫苗接种记录和儿童健康档案管理。
五、沟通与合作1. 与家长保持良好的沟通，了解家庭情况和儿童特殊需求，及时反馈儿童在园情况。
2. 与团队成员密切合作，共同制定工作计划和课程安排，协作完成各项教育任务。
3. 参与家长会、团队会议等活动，交流分享工作经验和教育心得，提升职业能力。
六、安全管理1. 负责儿童的安全管理，保证他们的人身安全和财产安全。
2. 定期检查和维护安全设施和器材，确保其正常运行和使用。
3. 定期进行安全演练和应急预案训练，提高应对突发事件的能力。
4. 监测儿童的行为和活动，预防意外事故的发生。
七、专业发展1. 持续学习和研究保育教育的最新理论和实践，提升专业知识和技能水平。
保育员工作职责细则范文
保育员工作职责细则范文一、安全管理：1. 负责保证幼儿在保育中心的安全，制定并执行安全措施、应急预案等，及时发现并解决安全问题。
2. 监督幼儿的活动，确保幼儿的行为安全，并及时制止幼儿的危险行为。
3. 留意幼儿的身体状况及行为举止，及时发现并报告幼儿的健康问题和异常情况。
4. 组织幼儿参加安全教育活动，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、健康管理：1. 负责保护幼儿的身心健康，制定健康管理计划，检查幼儿的身体状况并记录，及时组织幼儿的体检。
2. 定期清洁保育中心的卫生设施和用具，保持室内外环境的整洁卫生，防止传染病的传播。
3. 培养幼儿良好的卫生习惯，引导幼儿正确使用洗手间、擦鼻涕等，教育幼儿养成良好的生活习惯。
4. 协助医务人员进行常规的疫苗接种及健康检查工作，及时处理幼儿的疾病及伤害情况。
三、教育管理：1. 制定保育计划，为幼儿提供丰富的游戏和学习经验，促进幼儿的全面发展。
2. 创造温馨的保育环境，为幼儿提供适宜的物质和精神支持，促进幼儿的情感发展。
3. 设计适宜的教育活动，培养幼儿的语言表达能力、社交能力、动手能力等。
4. 规划幼儿的日常行为和习惯，培养幼儿的自理能力和积极行为习惯。
四、家庭联系：1. 建立良好的家园联系，与家长保持密切沟通，了解幼儿的家庭环境及特点，为幼儿的保育和教育提供支持。
2. 定期与家长进行交流和互动，介绍幼儿在保育中心的表现和进展情况。
3. 合理应对家长的关切和问题，提供专业的建议和意见，共同促进幼儿的成长和发展。
五、合作管理：1. 协作团队成员，共同制定工作计划和目标，协调资源和时间安排，确保幼儿的保育和教育工作的顺利进行。
2. 参与团队培训和学习活动，不断提升自身专业水平和业务能力，为幼儿提供更优质的保育和教育服务。
3. 积极配合团队成员的工作，互相支持和帮助，共同营造和谐的工作氛围。
六、课程设计：1. 根据幼儿的年龄、发展特点和需求，设计适宜的教育活动和课程计划，满足幼儿的学习需要和兴趣。
幼儿园保育员一日工作细则及操作要求
幼儿园保育员一日工作细则及操作要求一、工作时间与考勤1.保育员按照幼儿园的规定来保持良好的工作时间纪律；2.保育员需遵守规定的考勤制度，并确保按时到岗上班；3.保育员需要按照幼儿园的安排，根据工作需要按时加班或调休。
二、工作内容和责任1.保育员需要制定教育活动计划，并确保按照计划组织幼儿活动；2.保育员要根据幼儿的年龄和需要，制定适合的教育内容；3.保育员需要参与幼儿的饮食管理，确保幼儿饮食的卫生与安全；4.保育员要负责幼儿的健康管理，保护幼儿的个人隐私；5.保育员需要与家长保持密切的沟通与合作，共同关注幼儿的成长；6.保育员要负责幼儿园设备和教材的管理，保障教育环境的优质；7.保育员要积极参与幼儿园的培训和学习，提升自身专业素养；8.保育员要遵守保密原则，确保幼儿个人信息的保密；9.保育员要维护幼儿园的声誉和形象，做到文明礼貌、工作积极。
三、操作要求与标准1.保育员需要具备一定的教育教学知识和技能，能够根据幼儿的发展特点进行活动设计和实施；2.保育员要掌握幼儿保育的基本知识，包括儿童心理学、儿童保健等相关内容；3.保育员需要了解常见儿童疾病的防控措施，如感冒、腹泻等；4.保育员要熟悉应急处理措施，包括火灾、地震等突发事件时的处理方法；5.保育员需要了解幼儿园的安全管理制度，监督幼儿的安全；6.保育员要遵守幼儿园对于环境卫生的管理要求，保持幼儿园的整洁与卫生；7.保育员要具备良好的沟通能力和团队合作意识，与同事配合工作；8.保育员需要具备应对突发事件的能力，并能妥善处理应急情况；9.保育员要定期对教育活动进行总结和反思，不断改进工作方式和方法；10.保育员要保持良好的个人形象，做到言行得体，为幼儿树立正面榜样。
四、心理调适与情绪管理1.幼儿园保育员的工作需要面对幼儿的各种情绪和行为，保育员需要保持心理平衡；2.保育员要通过适当的自我调节和沟通，有效化解与幼儿之间的冲突；3.保育员要学会合理安排工作与休息时间，保护自身的工作积极性和心理健康；4.保育员要与同事之间保持良好的合作和沟通，共同化解工作中的困扰。
保育员每天工作细则
保育员每天工作细则一、工作时间保育员的工作时间为每天8小时，具体的上班和下班时间由单位制定的工作制度决定。
在工作时间内，保育员需全身心地投入到工作中，确保幼儿得到妥善的照顾和教育。
二、岗位职责1. 照料幼儿：保育员应确保幼儿的生活起居有序，包括饮食、卫生和休息等。
保育员需负责喂养幼儿，保证食物的卫生和营养，协助幼儿学习自理能力。
同时，保育员还需确保幼儿的安全，防止事故的发生。
2. 教育引导：保育员需要根据幼儿的不同发展阶段，制定相应的教育计划，培养幼儿的认知、社交和动手能力。
保育员应通过各种教育活动，如游戏、歌唱和手工制作等，提供机会让幼儿全面发展。
3. 记录管理：保育员需准确记录每天的工作情况，包括幼儿的饮食、休息和教育等情况。
保育员还需要与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿的表现和需要。
4. 卫生保健：保育员需确保幼儿的环境卫生和个人卫生。
保育员应定期对活动室、床铺和玩具等进行清洁和消毒，保证幼儿的健康和安全。
三、工作要求1.爱心耐心：保育员需要对幼儿保持爱心和耐心，并真正关心每个幼儿的发展。
保育员应充分了解幼儿的特点，耐心引导和帮助，给予他们适当的鼓励和赞美。
2.团队合作：保育员需要积极参与团队合作，与其他保育员密切配合。
在工作中需要互相帮助和支持，共同为幼儿提供更好的照顾和教育。
3.沟通能力：保育员需要具备良好的沟通能力，与幼儿和家长建立良好的关系。
保育员应及时与家长沟通幼儿的表现和需要，与同事交流工作中的问题和思考。
4.安全意识：保育员需要时刻保持安全意识，做好安全防范工作，如防止幼儿摔倒、烫伤等事故的发生。
保育员应经常进行安全知识的学习和培训，做到安全第一。
五、工作效果评估保育员的工作效果将通过以下几个方面进行评估：1. 幼儿的生活和发展状况：通过观察和记录，评估幼儿的生活和发展情况，包括饮食、卫生和学习等。
2. 家长的反馈：定期与家长交流，了解他们对保育员工作的意见和建议，以便及时改进和提高。
保育员工作职责细则(4篇)
保育员工作职责细则通常包括以下内容：1. 日常照顾儿童：负责照顾、喂养、洗漱和帮助儿童上厕所等日常生活事务。
2. 提供安全保护：确保儿童在保育环境中的安全，包括监督儿童的活动、管理游戏和玩具，以及了解并遵守安全规定。
3. 教育和发展支持：为儿童提供学习和发展机会，如组织教育活动、引导儿童参与游戏和艺术活动等。
4. 纪律管理：维护纪律，培养儿童良好的行为习惯和道德观念。
5. 与家长沟通：与家长保持密切联系，分享儿童的进展和问题，提供咨询和支持。
6. 物料管理：确保保育环境整洁有序，管理儿童用品和教育材料。
7. 记录和报告：记录儿童的日常活动和发展情况，向上级报告重要事项。
8. 协助其他工作：根据需要，协助其他保育员或管理人员的工作。
9. 参加培训和进修：不断提升保育知识和技能，参加培训和进修活动。
10. 遵守规定：遵守机构和行业的规章制度，保护儿童权益和发展，确保工作的合法和道德。
这些职责可以根据具体的机构和工作环境进行调整和补充。
保育员工作职责细则（2）保育员是负责照顾和管理儿童的专业人员。
他们的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 照顾儿童的日常生活：保育员需要负责为儿童提供日常的饮食、卫生、穿着等生活照料。
他们需要制定并执行合理的作息安排，确保儿童的健康和安全。
2. 提供适当的教育和启发：保育员应根据儿童的发展阶段和需求，为他们提供适当的教育和启发。
他们需要通过游戏、艺术和手工活动等方式，促进儿童的智力、语言、感性、动手能力等各个方面的发展。
3. 维护安全和纪律：保育员需要确保儿童在日常活动中的安全。
他们需要巡视和维护危险区域的安全，教育儿童正确的用电、用火、用水等安全知识，防止意外事故的发生。
同时，保育员还要维护儿童的纪律，教育他们遵守规则和秩序。
4. 协助儿童的情感和社交发展：保育员要帮助儿童建立健康的情感和社交关系。
他们需要鼓励儿童表达自己的情感和需求，引导他们与他人建立友好的关系，教育他们尊重他人、分享和合作。
幼儿园保育员职责与工作细则7篇
幼儿园保育员职责与工作细则7篇幼儿园保育员职责与工作细则（精选篇1）1、热爱幼儿保育工作。
耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。
2、做好活动前的准备和整理工作，协助教师组织各项活动和游戏。
3、严格执行安全等制度，做好安全检查及预防工作，发现隐患及时上报或处理，每天及时统计幼儿人数。
4、做好幼儿的生活管理工作，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，及时解尿、抹汗和盖被，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。
5、做好幼儿的卫生保健工作。
经常观察幼儿情绪、精神状况、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现异常情况及时报告医务人员；班上发现有传染病要及时隔离，并对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
6、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品；负责领取和保管本班所需物品；幼儿起床后整理清洁好寝室，放学前整理好幼儿离园的衣服和书包。
7、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好公共卫生区的打扫工作，做好餐前准备和餐后的收拾整理，下班前要关好门窗、关闭电源。
8、及时与家长沟通孩子生活方面的成长变化，取得家长的理解、支持和配合。
9、根据教育要求配合班级教师自制玩具，并协助教师搞好环境布置。
幼儿园保育员职责与工作细则（精选篇2）1、热爱本职工作，全面管理幼儿园卫生保健工作；热爱幼儿，保护和增进幼儿健康成长。
2、必须熟知儿童保健等专业知识，掌握必备的专业技能；不断学习专业理论，拓宽知识面，更新观念，提高自身业务素养。
3、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。
4、认真做好晨检工作，热情、耐心接待幼儿，服务细致、周到。
5、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。
6、熟悉各年龄段幼儿生心理特点、生长发育规律及保育、营养等要求。
7、密切与卫生部门的联系，做好计划免疫、疾病防治工作；对幼儿常见病进行预防及治疗，并对体弱儿做好矫治工作；协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。
保育员工作职责细则范本
保育员工作职责细则范本保育员是托儿所、幼儿园或其他儿童教育机构中的一名重要岗位，他们负责照顾、教育和保护儿童。
下面是保育员的工作职责细则范本，包括____字。
一、保护儿童安全1. 确保儿童在保育室、室外活动场所和其他区域的安全。
定期检查场地设施、玩具及其他设备的安全性，并做好维护和修理工作。
2. 在儿童入园前进行体温和健康状况检查，确保儿童身体健康。
若发现儿童有疾病症状，立即采取措施隔离并通知家长。
3. 负责儿童午睡和康复训练，根据需要为儿童进行随身护理，如更换尿布、洗手等。
4. 监督和防止儿童之间的冲突和争吵，及时干预并解决问题。
5. 温柔耐心地对待儿童，提供心理安慰和支持，确保他们感到安全和受到照顾。
二、提供儿童教育1. 制定并执行儿童教育计划，确保儿童获得全面发展。
2. 与幼儿园教师紧密合作，提供儿童课程活动中的支持和协助，参与绘本阅读、儿歌教唱、手工制作等活动。
3. 进行儿童观察和评估，并撰写详细的记录，以便评估和了解儿童的发展情况，帮助制定个别教育计划。
4. 教授儿童基本生活技能，如穿脱衣服、洗手、上厕所等。
5. 通过游戏和户外活动，帮助儿童培养社交技能和团队合作能力。
6. 培养儿童的想象力和创造力，组织各种绘画、手工和艺术活动。
三、与家长沟通合作1. 与家长保持良好的沟通，了解儿童在家庭中的情况和需求，并与之合作共同促进儿童的发展。
2. 定期组织家长会议，提供儿童发展进展的报告，并根据需要提供个别咨询和指导。
3. 向家长提供有关儿童健康、饮食和安全的建议和培训。
4. 协助家长解决儿童行为和教育问题，提供相关的建议和策略。
5. 与家长共同制定儿童的个别教育计划，并跟踪评估实施效果。
四、保持专业发展1. 参加相关专业培训和研讨会，不断学习和更新教育知识和技能。
2. 参与评估和改进保育员工作的质量和效果，提出相关建议和改进措施。
3. 遵守相关法律法规和职业道德规范，确保工作符合职业标准和要求。
幼儿园保育员的职责与工作细则
幼儿园保育员的职责与工作细则大家好，今天我们来聊聊幼儿园保育员的职责与工作细则。
我们要明确一点，保育员可是个非常重要的职业哦！他们就像是孩子们的小保姆，负责照顾孩子们的生活起居，让孩子们在幼儿园里过得开心、健康、快乐。
那么，保育员具体都有哪些职责和工作内容呢？接下来，我们就来一一道来。
1. 照顾孩子们的生活起居保育员首先要负责照顾孩子们的生活起居，包括给孩子们穿衣、洗脸、刷牙、梳头等。
这些看似简单的事情，其实都需要保育员细心、耐心地去做好。
而且，保育员还要时刻关注孩子们的身体状况，一旦发现有孩子不舒服，要及时通知老师或者家长，确保孩子们能够得到及时的照顾。
2. 陪伴孩子们玩耍保育员还要陪伴孩子们玩耍，让他们在快乐中成长。
保育员可以陪孩子们一起玩游戏、讲故事、唱歌等，让孩子们感受到关爱和温暖。
保育员还要教育孩子们学会与人相处，培养他们的团队精神和社会责任感。
3. 组织丰富多彩的活动保育员还要组织丰富多彩的活动，让孩子们在活动中学习新知识、培养兴趣爱好。
比如，保育员可以组织孩子们进行手工制作、绘画比赛、科学实验等活动，让孩子们在动手操作中锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。
4. 管理幼儿园的环境保育员还要负责管理幼儿园的环境，确保孩子们生活在一个干净、整洁、舒适的环境中。
这包括定期清洁教室、消毒玩具、更换床上用品等。
只有这样，孩子们才能在一个安全的环境中茁壮成长。
5. 做好安全工作保育员要时刻关注孩子们的安全，防止意外事故的发生。
比如，保育员要定期检查教室的电器设备，确保它们安全可靠；要教育孩子们注意安全，遵守幼儿园的各项规定；还要在发生意外时，及时采取措施保护好孩子们的生命安全。
6. 做好家长沟通工作保育员还要做好与家长的沟通工作，及时反馈孩子们在幼儿园的表现和进步情况。
保育员还要向家长传授一些育儿经验和教育方法，帮助家长更好地教育孩子。
幼儿园保育员是一个非常重要的职业，他们为孩子们的成长付出了很多辛勤的努力。
保育员日常工作细则文档6篇
Word格式 I A4打印 I 内容可修改保育员日常工作细则文档6篇Document of daily work rules for nurseries编订：JinTai College保育员日常工作细则文档6篇前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。
本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：保育员日常工作细则文档2、篇章2：保育员日常工作细则文档3、篇章3：保育员日常工作细则文档4、篇章4：保育员一日常规细则文档5、篇章5：保育员一日常规细则文档6、篇章6：保育员一日常规细则文档幼儿园保育员胜任力是保育老师能够有效的或出色的完成保育工作,评价者利用测量工具判断其是否合格的具体指标与个体潜在特征。
下文是保育员日常工作细则，欢迎阅读!篇章1:保育员日常工作细则文档一、热爱本职工作，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。
二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。
三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合班级教师组织教育活动。
四、在保健医生和班级教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作1.每天的常规工作（1）清洁工作①教室内的卫生工作各类橱、桌，窗及安放的物品，必须湿性扫除，做到无积灰、无积垢，地面清扫至少 2 次以上，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束清倒垃圾，并关好门窗和电源。
②教室外包干的卫生工作楼梯、扶手、走廊、场地、绿化带、儿童工作室（每周一下午彻底清扫）、游艺厅（每月第一周的周三彻底清扫）等擦扫工作及清拖工作，玻璃窗保持清洁明亮。
幼儿园保育员职责与工作细则15篇
幼儿园保育员职责与工作细则15篇幼儿园保育员工作职责篇11.负责0-3岁托班孩子日常生活照料，负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的..2.按照消毒制度的规定，认真做好各类物品的消毒工作，做好餐前准备...3.在教师指导下，三位一体做好幼儿一日生活的照料，能亲切耐心面对幼儿，了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表...4.在保健员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
5.能妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具。
幼儿园保育员工作职责篇2保教工作是幼儿园教育的中心任务，保育工作做得如何，反映了幼儿园的保教水平、管理质量及保育员的素质，与幼儿园的工作质量是直接挂钩的，随着市场各种特色幼儿园的日益开办，竞争也日趋激烈，幼儿园的竞争不仅体现在越来越现代化、电子化的硬件设施上，还表现在园所管理、教师整体素质、和保教质量上，因为当幼儿园的楼房、设备等硬件条件基本得以保证后，家长和社会则更加关注幼儿园的软件，即教师的素质，许多有知识有文化的家长对幼儿入园接受教育的观念已发生改变，已认识到幼儿园是幼儿迈出家庭，步入社会，成为社会人的第一步，在幼儿园的学习并不是以学多少算术题，认多少字为标准，入园的学习生活是对幼儿能力的培养，如学习能力、良好习惯的培养，是为幼儿终身教育奠定基础的最初阶段。
家长已将幼儿园保教质量作为选择幼儿园的另一重要标准了，我们以前常讲新世纪的竞争是科学技术的竞争，以质量求生存，以质量求发展，对幼儿园而言，现在园际之间的竞争除了硬件等条件，就看保教质量了，因此做好保教工作是至关重要的，保教、保教，先有保才有教，这说明了保字当先才符合幼儿的生长规律，只有做好了保育才能保证幼儿在园快乐健康地学习生活。
在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻接触幼儿的人，作为幼儿的守护人，保育员到底要做什么呢？又该如何做呢？今天就与大家一起探讨、重温、学习保育员的工作职责。
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保育员日常工作细则幼儿园保育员胜任力是保育老师能够有效的或出色的完成保育工作,评价者利用测量工具判断其是否合格的具体指标与个体潜在特征。
下文是保育员日常工作细则，欢迎阅读!一、热爱本职工作，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。
二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。
三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合班级教师组织教育活动。
四、在保健医生和班级教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作1.每天的常规工作(1)清洁工作①教室内的卫生工作各类橱、桌，窗及安放的物品，必须湿性扫除，做到无积灰、无积垢，地面清扫至少2次以上，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束清倒垃圾，并关好门窗和电源。
②教室外包干的卫生工作楼梯、扶手、走廊、场地、绿化带、儿童工作室(每周一下午彻底清扫)、游艺厅(每月第一周的周三彻底清扫)等擦扫工作及清拖工作，玻璃窗保持清洁明亮。
③厕所的卫生工作按照幼儿用厕规律及时冲洗，保持清洁干燥、无臭味、无污垢，并能在幼儿离园后做好消毒工作。
(2)消毒工作①幼儿杯子，茶杯架，擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗消毒。
②幼儿餐桌在用餐前必须提前20分钟进行桌面消毒。
③卧室、活动室每周紫外线消毒3次;玩具每周84消毒液一次，每周紫外线消毒或太阳暴晒3次，每天幼儿离园后的空气消毒。
(3)餐前餐后的工作①餐前准时发放幼儿的餐具，并分好幼儿的饭菜，水果要用盘子放。
②餐后及时擦桌、扫地，将餐具送回食堂，教室不允许留餐具，餐具做到无油腻。
③按季节不同做好饭菜的温度适宜。
④用餐时不能批评孩子，不能催促孩子，教孩子正确的用餐姿势以及用餐习惯。
(4)午睡工作①检查幼儿身体状况(如发热等)，检查是否带有物品上床。
②午睡时随时观察每位幼儿的情况，纠正不良睡姿。
③午睡时不许离岗。
(5)起床①清扫地面、整理铺好床铺，起床后收拾整齐，开窗通风，并根据天气增减衣服。
②小、中班的保育员与教师相互配合，起床后帮助幼儿穿衣穿鞋。
(6)户外活动①协助教师做好户外活动前的准备工作，如检查器械、场地的安全性。
②做好幼儿的准备工作，入厕、穿衣、整理装束等。
相互协作看护好幼儿。
(7)离园①相互协作帮助幼儿整理服装。
②照顾好迟接的孩子。
③做好卫生、消毒，关好门窗、电源。
2.每周的常规工作(1)每周大扫除1次(包括擦玻璃窗、消毒玩具等卫生工作)。
(2)每周3次清洗消毒幼儿擦手毛巾。
(3)每周五提醒家长将孩子的衣物带回家清洗。
(4)活动室：(每周一下午彻底清扫)保持地面干净玻璃窗清洁明亮。
(5)责任区：(清洁地面、窗台、运动器械)3.每2周的常规工作：夏天每2周日光晒垫被1次。
4.每月的常规工作：清洗幼儿被单或被套1次。
5.日常工作(1)及时打扫责任分担区，及时处理幼儿呕吐、大小便弄脏衣裤的情况，做到脏衣、脏裤洗净后带回家。
(2)管理好幼儿的生活用具、室内的设备以及自己的工作用具，并按固定地点安放，经常清点、检查，发现损坏及时保修和替换。
(3)要做到不怕麻烦，多给幼儿喝水。
6、检查落实工作(1)每天一次常规检查，每周将检查具体情况进行公布。
(2)每月一次卫生大检查，由幼儿园安全卫生小组成员进行检查，并当场进行公布结果。
一、出勤与工作量(15分)1、出勤(5)(1)旷工一天扣2分(一天内无请假行为)。
(2)事假一天扣0.5分，请假累计4小时扣0.2分，闲班请假半天扣0.2分。
上班期间请假要面请面消，否则依时顺延。
(3)事病假、法定假按规定执行。
事病假：1、超过一周(5天以外)须到教育局请假。
2、凡有病住院不能上班，须有诊断书方可准假，一天扣0.2分，没有诊断按事假处理。
法定假：1、凡正常婚产丧假，在规定期间休假，不扣分，不发满勤奖，超期休假按事假处理。
(直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹)。
2、每年度累计病假40天(不含休息日)以上，一年累计事假15天以上，年度考核只能评为合格档次。
2、工作量(10)一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量，视为满工作量可得5分，如有不能完成者，据情况由考核小组评定赋分。
二、一日工作(50)(1)幼儿吃间食时不组织，秩序乱，不卫生每次扣0.5分。
(2)盥洗时不组织，乱，幼儿不洗手，不用自己毛巾每次扣0.5分。
(3)不组织幼儿进餐，不教幼儿正确使用餐具，幼儿进食不卫生，秩序乱每次扣0.5分。
(4)看午睡睡觉、离岗、不能照顾全体幼儿每次扣0.5分。
(5)午睡后不按时起床，每次扣0.5分。
(6)上班时间讲闲话、干私活、吃东西、化妆、离岗、打电话、串班讲话等每次扣0.5分。
(7)参加重要会议期间拨打或接听电话，每次扣0.5分。
(8)迟到早退每次扣0.5分。
(9)留长指甲，带班时间披头发、带长耳环、穿高跟鞋每次扣0.5分。
(10)拿饭时不使用布罩，每次扣0.5分。
(11)规定的配班时间不配班，不能协助教师指导幼儿学习，到伙房送取物品时随意逗留。
每次扣0.5分。
(12)不能按时消毒毛巾、水杯等，每次扣0.5分。
(13)提前到食堂取间食餐具等，每次扣0.5分。
三、教育笔记(5)计划、总结、教育随笔、试卷、反思、体会、业务学习自学笔记等，取平均分。
(5)四、家长工作(7.5)1、每学年各班自行召开一次家长会，有计划、有记录、有总结可得2分，否则每人扣2分。
(2)2、每月更换家园联系内容一次。
否则每次扣0.5分。
(1)3、有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合。
否则每次扣1分。
(2)4、接待家长投诉，所在班级教师依情节每次扣1-3分。
五、值周与其他工作(5)1、按时值早晚班，详细记录值班日记，否则每次扣0.5分。
2、班级管理(1)幼儿发生事故(按缝针算)，依情节轻重依次扣 1.5分、1分，当月不得安全奖。
教师因工作失误造成事故者可一票否决。
(2)幼儿物品管理不好丢失的，由所在班级教师负责赔偿，若将责任上交到幼儿园，使幼儿园造成重大损失的，班级教师责任者此项不得分，同时当月不得安全奖。
(3)班级物品按数登记、交接，发现丢失、损坏，责任者必须赔偿，扣1-3分，贵重物品损坏，责任者当月不得安全奖。
六、工作成绩(15分)设定岗位基分：8分;岗位要求：热爱幼教事业，爱护幼儿，具有全心全意为幼儿服务的思想。
全面细致地照顾幼儿一日生活，培养幼儿良好的卫生习惯。
对吐、便到衣服上的幼儿要及时予以清理并及时与家长进行良好沟通。
定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘、晾晒被褥、消毒玩具。
认真执行卫生保健制度，随时搞好室内外卫生。
掌握本班幼儿既往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。
1、本人获园以上荣誉称号，依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。
2、参加东港市级及以上的大型比赛为幼儿园获奖，指导教师依次得1分、1.5分、2分、2.5分。
3、园级以上优秀班级，所在班级教师依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。
4、幼儿园以上优质课依次可得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。
5、丹东市级以上优秀论文依次可得0.5分、1分、1.5分。
6、科研材料撰写者依获奖级别可得1分、1.5分、2分。
7、获奖课题参与者依贡献多少分别得2分、1.5分、1分。
8、环境布置、区角操作材料投放等幼儿园组织的评比活动中依等级分别得1.5分、1分、0.5分。
9、经验材料等在园级及园级以上进行交流者依次得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。
10、教师荣获的各种荣誉，同类取最高得分，各种荣誉必须有案可查。
11、此项最高分不能高于15分。
七、进修与学习新知识(2.5)1、进修：参加高一层次学历的进修，专科得1分，本科得1.5分。
2、学习新知识：参加继续教育学习，依据参与学习情况可得1分、0.8分和0.5分。
1、上岗准备(1)清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。
(2)整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋和拖鞋。
2、清洁环境(1)室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。
包干地区保持整洁，不留死角。
提示：*经常开窗通风，每天至少2-3次，每次不少于30分钟。
*消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。
(2)盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。
提示：*便器消毒每天二次，分别安排在午睡时和幼儿离园后。
*使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次;小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒时水面高于物面，浸泡30分钟，浓度为1000mg/L。
*用专用工具进行消毒：从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。
3、幼儿饮水准备(1)水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。
(2)水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。
(3)纯净水提供：将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，关上纱门。
准备好充足的水，供幼儿随时饮用。
*纯净水要求冬暖夏凉。
4、早点餐饮(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。
穿上餐点专用工作服并戴口罩。
提示：*餐桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。
*使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。
(2)分发点心：按人数先分发杯子、盆子，再分发牛奶、饼干。
(3)早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿，指导得当。
(4)整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。
提示：(2)户外活动：活动前准备场地、器械，和教师一起带领幼儿进场地;活动中护理幼儿，使用体煅毛巾，照顾特殊幼儿。
站立有利地形，注意幼儿在分散活动中的安全;活动后整理场地、器械用具。
提供湿毛巾为幼儿擦汗。
提示：*体育锻炼前与教师沟通，知道场地地点、器械用具，创设活动环境。
(3)自由活动：与教师共同管理幼儿活动，为幼儿有更多的活动空间提供保障。
提示：*与教师分好场地，观察幼儿活动，无不利因素不干扰幼儿。
(4)教学大活动：配合教师开展各类活动，按教师要求护理幼儿或参与活动。
提示：*如是外出活动，要带好水、杯、消毒毛巾、小便换洗衣裤等生活用品。
6、午餐工作(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。
穿上餐点专用工作服并戴口罩。
*使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。
(2)餐具分发：餐具放置操作台固定位置，按当天出勤实际人数发放。
(3)分发饭菜：取饭菜等安放操作台，按顺序盛发蔬菜、荤菜、饭、汤等。