五莲县教育局学校教育信息化设备采购货物清单及实施方案要求

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校园信息化建设采购需求方案可修改全文

校园信息化建设采购需求方案可修改全文

可编辑修改精选全文完整版为了进一步满足校园信息化和智慧校园建设、完善校园文化建设和中心机房的存储及数据中心功能,提升中心机房的运行流畅和安全性,对硬盘及备份系统进行添加和补充。

采购内容包括LED 户外屏、存储设备、互动答题系统、网络安全系统、智慧教室设备等共计采购预算为185 万元。

本项目采购方式为公开招标采购,采购方法将采用最低价中标法。

对要征集的采购方案要求如下:1 、报价不得超出项目预算金额及总预算金额;2、满足学校拟采购货物商品所列的主要技术参数及商品限价要求;3、针对学校拟采购货物商品的功能、性能指标等技术参数,在要征集的采购方案中应该要有更加全面、具体的描述,以达到作为政府公开招标采购方案要求;4、在要征集的采购方案中不得浮现歧视性或者倾向性的关键词或者内容条款。

学校拟采购货物商品情况具体如下:1、户外 P6 全彩2、点间距 6mm;3、物理密度: 27777dot/m2;4、LED 封装形式: SMD3535;5、模组尺寸: 192mm*192mm;6、显示模组分辨率: 32*32;7、显示尺寸: 8.832m*4.608m;1、一路 DVI 视频输入,双网口输出2、单卡带载 1310720 万像素,长宽345865 2500LED 显示屏显示屏控制发85002500 40.691㎡台2 13 4 5送卡显示屏控制接收卡显示屏控制系统视频处理器比可任意设定,最宽4000,最高 20001、单卡 12 个标准接口,输出 24 组RGB 数据,最大带载 98K 像素2、支持高灰高刷、低亮高灰显示1、屏体控制系统:1.1 支持多种视频格式、图片、动画、Office 文件、文字、网站网络媒体、截屏等;2、设备维护管理系统:2.1 B/S 架构,可通过 PC、APP、微信、离线 PDA 多种操作。

可管理设备数量≥10 台;含资产生命周期管理、设备运维生命周期、设备操作视频监控、项目管理、配件管理、表单设计、供应商、知识库、文档管理、评价管理、时间提醒管理、巡检管理、信息发布、排班系统、数据分析等模块。

学校教学设备采购实施方案

学校教学设备采购实施方案

学校教学设备采购实施方案一、背景介绍随着教育信息化的快速发展,学校教学设备对于现代教育的重要性日益突显。

学校教学设备的采购实施方案是学校提升教学质量和满足师生需求的关键步骤。

二、需求分析1.师生需求学校应通过调研问卷、座谈会等形式了解师生对教学设备的需求,以确保采购方案具有实用性和针对性。

2.教学目标根据学校制定的教育教学目标,确定所需设备的种类和数量。

例如,提高学生实验能力,需要购置实验器材和仪器。

三、预算安排根据学校预算情况,合理确定教学设备的采购预算。

同时,要对设备的维护和更新进行预算,确保设备的后续运行和发展。

四、市场调研通过与不同供应商的洽谈,了解市场上相关设备的品牌、功能、价格等信息,并对比各个品牌的优劣,选择最适合学校需求的供应商。

五、设备选型1.性能指标根据教学目标和师生需求,确定教学设备的功能性能指标,如分辨率、操作性能、存储容量等。

2.功能配备根据学科需求,选择符合课程设置和教学内容的设备型号,保证能够满足老师和学生的教学需求。

3.品牌选择选择知名度高、品质可靠的品牌,确保设备的使用寿命和稳定性。

六、价格评估综合考虑设备的质量、功能和价格,评估设备的性价比。

在合理范围内选择价格适中、品质可靠的设备。

七、设备采购与安装1.合同签订与供应商签订设备采购合同,明确设备的品牌、型号、数量、价格、质保期等相关内容。

2.设备安装根据设备使用说明书,委派专业人员负责设备的安装和调试工作,确保设备正常运行。

八、设备培训为教师和学生提供设备操作和维护的培训课程,提高他们的使用效率和操作水平。

九、设备维护与保养建立设备维护保养机制,定期对设备进行检查、维护和保养,确保设备长时间稳定运行。

十、设备更新与升级根据教学需要和设备的更新换代情况,合理安排设备的更新和升级计划,及时替换老旧设备。

十一、教学效果评估根据教学设备的使用情况,定期对教学效果进行评估与反馈,为设备的优化和更新提供参考依据。

十二、总结学校教学设备采购实施方案是提高教学质量和满足师生需求的重要手段。

市教育局学校信息化设备清单

市教育局学校信息化设备清单

本项目的设备技术参数及配置要求表述了招标人对于本次采购的设备和服 务的最基本要求,其货物功能要求、技术参数及其性能(配置)仅起参考作用, 是本次招标的最低要求,投标人所投设备的功能要求、技术参数性能(配置)不 得低于招标文件要求。

投标货物不是投标人自己生产的,应取得产品创造商针对本项目的授权书。

提供不少于 24 个 10/100M 电口, 1 个 SFP 接口或者 1 个复用的 10/100/1000M 自适应电口。

背板带宽≥19Gbps ;包转发率线速≥6Mpps ;MAC 地址表≥8K ,VLAN 数目≥128 个;支持 IEEE802.1x ;支持端口镜像。

支持命令行管理, SNMP v1/v2/v3、SSH 、Syslog 、SNTP 等协议,支持防 Dos 攻击, 支持防蠕虫病毒, 支持 IP/MAC/PORT/VLAN 四元绑定。

提供不少于 48 个 10/100M 电口, 2 个 SFP 接口或者 2 个复用的 10/100/1000M 自适应电口。

背板带宽≥19Gbps ;包转发率线速 ≥10Mpps ;MAC 地址表≥8K ,VLAN 数目≥128 个;支持 IEEE 802.1x ;支持端口镜像 。

支持命令行管理, SNMP v1/v2/v3、 SSH 、Syslog 、SNTP 等协议,支持防 Dos 攻击, 支持防蠕虫病毒, 支持 IP/MAC/PORT 三元绑定。

机架式、 Intel 3450、xeon3430 (2.6GHZ 8MB L2 cache)支持 EM64T 技术, 1066MHZ FSB ,4G Bunbuffer ECC DDR31333,500G 7200 转 SATA,2 块 Intel 10/100/1000M 自适应以太网卡、 DVDRW 刻录光驱,标准键盘、光电鼠标, 18.5 LCD和交换机同一品牌,配套使用。

4 端口千兆Combo 无线控制器, 可管理 64 个 AP ,最大支持管理 128 个 AP,和交换机同一品牌, 配套使用。

教育设备采购实施方案

教育设备采购实施方案

教育设备采购实施方案教育设备采购是学校教学工作中的重要环节,对于提高教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

为了更好地规范教育设备采购工作,提高采购效率,制定科学合理的采购实施方案显得尤为重要。

首先,我们需要明确教育设备采购的目标和需求。

在制定采购计划之前,学校需要对当前教学设备的使用情况进行全面的调查和分析,明确需要更新和新增的设备种类和数量,以及设备的功能和性能要求。

只有明确了采购的目标和需求,才能更好地制定采购方案。

其次,制定教育设备采购的预算。

根据学校的实际情况和需求,合理制定教育设备采购的预算,确保采购资金的合理利用和经济效益的最大化。

同时,要注重预算的科学性和合理性,避免出现过高或过低的情况,保证资金的有效使用。

接着,选择合适的供应商进行教育设备的采购。

在选择供应商时,学校需要充分考虑供应商的信誉度、产品质量、售后服务等因素,确保所选供应商能够提供优质的产品和服务。

同时,还要注重与供应商的合作,建立长期稳定的合作关系,为今后的设备采购工作奠定良好的基础。

然后,进行教育设备的验收和安装。

在设备到货后,学校需要对设备进行严格的验收,确保设备的质量和数量符合合同要求。

同时,要安排专业人员对设备进行安装和调试,保证设备能够正常运行,为教学工作提供良好的技术支持。

最后,建立健全的设备管理和维护体系。

教育设备的采购工作不仅仅是一次性的活动,更需要学校建立起健全的设备管理和维护体系,定期对设备进行检查和维护,延长设备的使用寿命,保证设备的正常运行。

同时,还要加强对教师和学生的设备使用培训,提高设备的使用效率和安全性。

综上所述,制定科学合理的教育设备采购实施方案,对于提高学校的教学质量、促进学生的全面发展具有重要意义。

学校应该充分重视教育设备采购工作,加强对采购工作的组织和管理,确保采购工作的顺利进行,为学校的教学工作提供良好的保障。

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案一、项目背景。

随着时代的发展和教育理念的更新,教育设备的更新换代已成为教育教学工作中的一项重要内容。

为了更好地满足学校教学和管理的需要,提高教学质量,我校决定对教育设备进行更新和采购。

二、项目目标。

1. 更新教育设备,提高教学质量和效率;2. 为师生提供更好的教学环境和条件;3. 推动教育教学信息化建设,提高教学水平。

三、项目内容。

1. 采购计算机及配套设备,更新教学用计算机,提高教学效率;2. 采购多媒体教学设备,更新投影仪、音响设备等,提高课堂教学效果;3. 采购实验室设备,更新实验室仪器设备,提高实验教学效果;4. 采购体育器材,更新体育器材,提高学生体质素质。

四、项目实施步骤。

1. 制定采购方案,根据学校实际情况,制定详细的采购方案,包括采购内容、数量、预算等;2. 公开招标,通过公开招标的方式确定供应商,确保采购公开、公平、公正;3. 签订合同,与中标供应商签订采购合同,明确双方责任和义务;4. 交付验收,按合同约定的时间和要求,完成设备交付和验收工作;5. 设备安装调试,对采购的设备进行安装、调试,确保设备正常运行;6. 教师培训,对使用新设备的教师进行培训,提高其使用效率;7. 效果评估,对更新设备的使用效果进行评估,及时发现问题并解决。

五、项目保障措施。

1. 资金保障,确保项目资金的到位和使用;2. 项目管理,成立项目管理小组,负责项目的具体实施和管理;3. 质量保障,严格按照质量标准进行设备采购和验收;4. 安全保障,确保设备的安全使用,做好设备维护和保养工作。

六、项目预期效果。

1. 教学质量提升,更新的教育设备将有效提高教学效率,提升教学质量;2. 教学环境改善,更新的设备将为师生提供更好的教学环境和条件;3. 教学信息化建设推进,更新的设备将有利于推动学校教学信息化建设,提高教学水平。

七、项目总结。

本项目的实施将有效提高学校的教学水平和管理水平,为师生提供更好的教学环境和条件,有利于学校的长远发展。

学校智能录播教室设备采购清单及招投标参数

学校智能录播教室设备采购清单及招投标参数

学校智能录播教室设备采购清单及招投标参数一、采购清单1.录播系统设备:-主机服务器:数量1台,配置高效的处理器、大容量硬盘、高速内存和稳定的操作系统,以支持大量的录播任务并保证稳定运行。

-录播设备:数量若干,包括高清摄像头、话筒、录音设备等,以满足多种录制需求。

-多屏显示设备:数量若干,支持高清显示和分屏功能,满足师生观看不同课堂内容的需求。

2.网络设备:-无线路由器:数量1台,设备稳定性好、传输速度快,支持多台设备同时上网。

-网络交换机:数量1台,提供稳定的局域网连接,支持多台设备的同时传输数据。

3.声音设备:-焦点话筒:数量若干,用于教师或学生讲台上的讲解,保证声音清晰、品质良好。

-广播音箱:数量若干,用于教室内音频播放,声音清晰、音质优秀。

4.视频设备:-高清投影仪:数量若干,品质好、显示清晰,支持多媒体视频播放。

-交互式显示屏:数量若干,支持触控、书写和展示功能,方便教师和学生互动。

5.电脑设备:-教师电脑:数量1台,配置高效处理器、大容量硬盘和高速内存,能够支持多媒体处理和录制任务。

-学生电脑:数量若干,配置中等性能,能够满足学生日常学习和互动的需求。

1.产品质量:-所有设备必须符合国家相关质量标准,附上合格证明文件。

-提供产品的质保期限,如出现问题能够提供维修服务。

2.技术参数:-声音设备需要具备高清音质和准确的声音定位功能。

-视频设备需要支持高清显示、色彩饱满,能够适应不同光照环境。

-电脑设备需要拥有较高的处理能力、存储空间和稳定性。

3.价格:-提供详细的报价单,包括每个设备的单价和数量,以及相关的折扣政策。

-提供合理的价格水平,既能满足设备质量要求,又能保证采购的经济性。

4.售后服务:-提供售后服务承诺,包括维修、更换和退款等服务。

-提供24小时的技术支持热线,并保证在合理时间内解决设备故障问题。

5.交货期限:-提供设备交货期限,能够按时交付设备并进行安装和调试。

6.供应商资质:-提供供应商的注册资质,包括营业执照、税务登记证等相关证件。

五莲教育局学校教育信息化设备采购货物清单及实施方案要求

五莲教育局学校教育信息化设备采购货物清单及实施方案要求

五莲县教育局学校教育信息化设备采购货物清单及实施方案要求一、采购清单二、技术要求第一包壁挂触控一体机(内置电脑;数量:75”台,65”6台)一、基本参数(一)硬件部分结构设计1.壁挂式,四边框一次性冲压成材铝合金外框;集成多媒体计算机主机、立体声功放、多媒体中央控制系统、实物展台及音箱等一体化设计。

前面框不可见螺丝及外部无链接线,前维护设计,设备维修时无需拆除黑板。

2.内置计算机采用门锁构造保护,可不拆卸整机后盖,直接从一体机前面板对电脑进行维修维护;3.内置实物视频展台,COMS镜头,像素≥500万;LED补光照明,通过USB与计算机连接,高清晰视频拍摄,自动对焦(带有手动触摸感应式自动对焦)。

4.内置无线麦克风接收模块,可支持有线、无线麦输入;喇叭输出功率≥10W*2,支持外接音箱;手持或夹带无线麦克风控制器带有液晶显示屏(可显示信号强度、对频方式、电量(充电显示)、音量大小、音量模式、PPT 功能、工作频道等);可选AGC 与None音量调节模式,有效抑制啸叫和提高拾音距离;传输距离远可大于30米;采用MICRO USB 充电,一次充电可连续使用10小时以上;一键静音功能;音量大小调节并具有记忆功能;激光教鞭、PPT翻页、内置和外置麦克风,可根据客户需求定制开关机画面及软件功能。

5.智能护眼功能:触摸屏幕的时自动降低适合人眼的屏幕亮度,不触摸时自动恢复默认亮度6.独立音响系统:在不打开电脑的情况下,音响部分(功放、音箱、外部音频扩音)能独立工作,节能。

7.书写面为高钢化护屏玻璃,整体结构安全一体化设计,圆弧角防撞伤设计,安全防护等达到同类产品先进水平。

信号端子口抗静电干扰确保外连设备间的信号稳定及设备安全。

8.机器面板前置:塑胶箱体音箱15瓦X2、ALL-USB3.0×1、ALL-USB2.0×1、TOUCH-USBX1(A型口)、HDMIX1、VGAX1、PC-AUDIOX1、MICX1、电源开关×19.内置电子白板功能。

注重过程 规范流程——五莲县教育技术装备招标采购的一些做法

注重过程 规范流程——五莲县教育技术装备招标采购的一些做法

与 上 级 政 策 相 结 合 。 认 真 研 究 上 级 有 关 政 进 教育装 备现代化 进程 的瓶 颈。 莲县辖 1处 乡镇 , 五 2
策 、规 定 , 刻理 解 其 内 涵 。如 五 莲 县 在 教 育 技 总 人 口5万 , 内9 %以上 的面积 是 山地 丘陵 , 山 深 1 境 0 属
止探 索 。 匕
中小 学 现代 远 程 教 育专用 服 务器 三 台, 排专人 负 安 责采 集 、 载 适 合 五 莲 县 教 育教 学 需 要 的教 育视 下
深 入 调 研 ,充 分 论 证
部 门应 深 入 教 学一 线 ,深 入 课 堂 , 强 调 研 , 加 了解 பைடு நூலகம்教 学 过程 中真 正 需 要 什 么 。充 分 论 证 是 招 标 采 购 的必 要 条 件 , 调 研 论 证 时 要做 到 两个 结 合。 在
频 资 源 和 I 据 资 源 ,整 理 后 存 放 到 专 用服 务器 P数
为 保 证 招标 采 购 的有 效 实 施 , 育装 备 主 管 上 , 各学 校 下载 使用 , 现 天 网 、 网合 一。 教 供 实 地
立 足 实 际 , 筹 措 资 金
“ 兵马未动 , 粮草先行 ” 资金是 制约五 莲县推 ,
要(0 O 2 2年 ) 神 。 2 1 - 00 》精
4 万元 , 其中仪器 更新 工程1 2 9 万元 , 体 校 的发展趋势 , 持29 中拿 出5 %~1 %用 于教 育装 备 ; 建 立 奖 O 三 励机 制, 莲县教 育局对上年度装 备 、 五 管理 段 学 校 , 多 数微 机 教 室 已经不 能满 足信息技 术 教 大 学 的 要求 , 采取 微 机 室 更 新工 程 , 校每 建 成一 个 学 微 机教 室 , 教育局奖 励设备 金额 的5 %, 多不超 过 0 最 此外 ,五 莲 县 还 积 极 建 立 经 费 保 障机 制 。充

学校教育教学设备采购方案

学校教育教学设备采购方案

学校教育教学设备采购方案摘要:为了提升学校的教育教学品质,我们制定了一份全面的教育教学设备采购方案。

该方案覆盖了学校整体的需求,从硬件设备到软件资源,力求为师生提供一个高效、现代化的学习环境。

本文将围绕采购目标、采购范围、采购流程以及预算等方面作详细介绍。

第一部分:采购目标1. 提升教育教学质量:通过引进最新的教育教学设备,为学生提供更美观、更富有创意的学习材料,激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 提高教师教学效果:配备专业的教育教学设备,提供多媒体教学资源,有助于教师更好地展示知识点,使教学内容更加生动有趣,提高教学效果。

3. 提供个性化学习环境:通过采购合适的教育教学设备,为学生提供个性化的学习环境,满足不同学生的学习需求,促进他们的全面发展。

第二部分:采购范围1. 互动电子白板:购买先进的交互式电子白板,支持多点触控和手写输入,提供丰富的教学功能和交互体验。

2. 教学投影仪:选购高分辨率、高亮度的教学投影仪,支持无线投影和长时间使用,方便教师进行课堂讲解。

3. 电子阅读器:引进适合学生年龄段的电子阅读器,提供丰富的电子书籍资源,方便学生进行电子阅读与学习。

4. 科学实验设备:购置各种先进的科学实验设备,满足学生实践和探索的需求,提高实验教学的质量。

5. 电子图书馆:建设学校自己的电子图书馆,购买合法授权的电子教材和图书,方便学生在线阅读和查询相关资料。

第三部分:采购流程1. 确定需求:与学校相关部门和教师进行沟通,了解他们的教学需求和设备要求,制定设备采购清单。

2. 市场调研:与多家设备供应商联系,了解市场上各种设备的性能和价格,选择性价比高的供应商。

3. 筛选供应商:根据市场调研结果,制定供应商筛选指标,对供应商进行评估和比较,最终选定合适的供应商。

4. 签订合同:与供应商商议设备数量、价格、售后服务等具体细节,签订采购合同,并明确双方责任和权益。

5. 设备安装和调试:协调供应商进行设备安装和调试工作,确保设备能够正常使用。

学校设备采购实施方案

学校设备采购实施方案

学校设备采购实施方案学校设备采购实施方案为了提高学校的教学水平和服务质量,学校决定进行设备采购。

本方案旨在明确设备采购的目标、内容、程序和资源保障,确保采购工作的顺利进行。

一、目标:1. 更新学校设备,满足教学和服务需求。

2. 提高教学效果和学生学习体验。

3. 提升学校的品牌形象和竞争力。

二、内容:根据学校实际需求和新的教学理念,设备采购主要涵盖以下方面:1. 教学设备:如电子白板、投影仪、电脑、实验仪器等。

2. 办公设备:如复印机、打印机、传真机等。

3. 体育设备:如篮球架、足球门、健身器材等。

4. 基础设施设备:如空调、暖气、灯光等。

5. 网络设备:如无线路由器、交换机、服务器等。

6. 安全设备:如监控摄像头、门禁系统等。

三、程序:1. 审批程序:(1)设备采购计划由相关部门编制,并提交学校领导审批。

(2)领导审批通过后,对拟采购的设备进行具体规划和预算编制。

(3)编制好设备采购规划和预算后,由设备采购部门组织招标、比价等采购方式,选择合适的供应商。

(4)根据学校采购规定,与供应商签订合同,并督促供应商按合同要求及时供货。

(5)设备到货后,设备采购部门组织验收,并及时报告给领导。

2. 资金保障:(1)设备采购资金来源于学校财务预算,按照计划按款付款,并严格执行采购预算审批程序。

(2)设备采购部门需要加强财务与领导的沟通,及时报告设备采购经费的使用情况。

3. 供应商选择:(1)设备采购部门需制定合理的供应商选择标准,包括供应商的信誉度、产品质量、服务水平、价格等。

(2)采用多种方式来选择供应商,包括邀请招标、公开招标、询价等。

(3)与供应商进行充分的沟通和协商,明确双方的责任和义务,确保设备质量和服务。

四、资源保障:1. 人力资源:(1)设备采购部门需要增加专业人员,负责规划、监督和管理设备采购工作。

(2)教师需参与设备选择、试用和评估,提供专业建议和意见。

2. 资金资源:(1)设备采购资金需要提前编制计划,确保及时到账,确保采购工作的顺利进行。

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案

教育设备采购项目实施方案一、项目背景。

随着教育信息化的不断深入,教育设备的更新换代已成为学校发展的必然趋势。

为了提高教学质量,满足学校教学与管理的需要,我校决定进行教育设备采购项目,以更新学校现有的设备,提升教学效果。

二、项目目标。

1. 更新学校现有的教育设备,提升教学质量和管理效率;2. 提供更多更好的教学资源,满足多样化的教学需求;3. 为学生提供更好的学习环境和更广阔的学习空间。

三、项目实施方案。

1. 制定采购计划,根据学校实际需求和预算情况,制定详细的教育设备采购计划,明确采购目标和数量。

2. 确定供应商,通过公开招标或邀请招标的方式,选择信誉良好、产品质量可靠的供应商进行合作。

3. 确定采购内容,根据学校教学需求,确定需要采购的教育设备种类和规格。

4. 签订合同,与供应商进行合同谈判,明确交货时间、产品质量、售后服务等具体内容,签订采购合同。

5. 设备安装与调试,在设备交付后,安排专业人员进行设备安装与调试,确保设备正常运行。

6. 培训与使用,组织相关教师和管理人员进行设备使用培训,提高教师对新设备的使用熟练度。

7. 设备管理与维护,建立健全的设备管理制度,定期对设备进行维护和保养,延长设备的使用寿命。

四、项目实施步骤。

1. 制定采购计划,确定采购预算和时间节点;2. 开展供应商的筛选和评估工作,选择合适的供应商;3. 确定采购内容和数量,进行合同谈判和签订;4. 安排设备安装与调试工作,确保设备正常运行;5. 组织培训,提高教师和管理人员对新设备的使用熟练度;6. 建立健全的设备管理制度,确保设备的正常使用和维护。

五、项目实施保障。

1. 资金保障,学校将拨付足够的资金用于教育设备采购项目,保障项目的顺利实施。

2. 人力保障,学校将组建专门的项目实施小组,负责项目的具体实施工作,确保项目的顺利进行。

3. 时间保障,学校将制定详细的项目实施时间表,严格按照时间节点进行实施,确保项目按时完成。

学校设备采购实施方案

学校设备采购实施方案

学校设备采购实施方案为了更好地满足学校教学和管理的需要,提高教学质量和管理效率,我们制定了以下学校设备采购实施方案。

一、需求调研首先,我们需要对学校的设备需求进行调研。

通过与老师和管理人员沟通,了解各个部门的设备需求情况,包括教学设备、办公设备、实验设备等,并根据实际需求确定采购计划。

二、制定采购计划在需求调研的基础上,我们将制定详细的采购计划,包括设备种类、数量、规格、品牌、预算等,并根据实际情况确定采购的优先级和时间节点。

三、寻找供应商根据采购计划,我们将积极寻找合适的供应商。

在选择供应商时,我们将综合考虑价格、质量、售后服务等因素,以确保所采购的设备符合学校的实际需求。

四、签订合同一旦确定供应商,我们将与其签订正式的采购合同,明确设备的型号、数量、价格、交付时间等具体条款,以保障双方的权益。

五、设备采购在合同签订后,我们将按照计划和合同要求进行设备的采购工作,确保设备的质量和数量符合合同要求,并及时进行验收。

六、设备安装和调试一旦设备到货,我们将及时安排人员进行设备的安装和调试工作,以确保设备能够正常运行。

七、设备管理和维护为了延长设备的使用寿命,我们将建立健全的设备管理制度,定期对设备进行维护和保养,并加强设备的保护工作,确保设备的安全和稳定运行。

八、监督检查为了确保设备采购工作的顺利进行,我们将建立监督检查机制,定期对设备采购实施方案的执行情况进行检查和评估,及时发现和解决问题。

以上就是我们学校设备采购实施方案的具体内容。

通过严格执行该方案,我们相信能够有效提高学校的教学和管理水平,为师生创造更好的学习和工作环境。

教育投标拟投入教学设备清单

教育投标拟投入教学设备清单

教育投标拟投入教学设备清单
本文档旨在列出教育投标所需的教学设备清单,以满足教育机构的需求。

1. 电子设备类
- 笔记本电脑:数量10台,配置:CPU i5以上、内存8GB、硬盘256GB以上
- 平板电脑:数量20台,配置:操作系统iOS/Android、屏幕大小10英寸以上
- 投影仪:数量2台,配置:分辨率1080p、亮度3000流明以上
- 音响设备:数量1套,包括主音箱、副音箱、麦克风等
2. 实验器材类
- 化学实验器材:数量1套,包括试剂瓶、量筒、天平等
- 物理实验器材:数量1套,包括电子秤、滑轨等
- 生物实验器材:数量1套,包括显微镜、培养皿等
3. 体育器械类
- 篮球:数量10个,规格:标准比赛用篮球
- 足球:数量10个,规格:标准比赛用足球
- 排球:数量10个,规格:标准比赛用排球
- 游泳设备:数量1套,包括泳衣、泳镜、泳帽等
以上为教育投标拟投入的教学设备清单,希望能够满足教育机构在教育教学方面的需求。

详细的设备配置和数量可根据具体需求进行调整与确认。

注意事项:本文档仅作为拟投标清单,具体设备品牌及型号以投标书要求为准。

确认设备时,请确保提供品牌可靠、性能稳定、经济实用的设备。

学校教育教学设备采购方案

学校教育教学设备采购方案

学校教育教学设备采购方案一、需求分析随着社会科技的不断发展,教育教学设备在学校教学中的重要性日益凸显。

为了提高学生的学习效果和教师的教学质量,学校应该认真分析自身的需求,制定合理的教育教学设备采购方案。

1.1 教学设备需求首先,学校应明确教学设备的种类和功能需求。

这包括但不限于多媒体教室设备,如投影仪、电视机、音响系统等;实验室设备,如实验仪器、化学试剂、安全设备等;体育设施,如篮球架、足球场地等。

1.2 教学设备更新需求其次,学校应考虑旧设备的质量和功能状况,以确定是否有需要进行设备更新的需求。

设备更新可以保证学校教学设备的现代化程度,提升教学质量。

1.3 学校教学科目需求此外,学校还应分析不同教学科目对设备的特殊需求。

比如,艺术教育可能需要多媒体播放器、舞台设备等;科学教育可能需要实验装置、科研设备等。

学校应根据各科目的需求,制定相应的设备购置计划。

二、采购策略基于对教育教学设备需求的分析,学校需要制定一套有效的采购策略。

2.1 制定采购预算首先,学校应制定明确的采购预算。

通过设立合理的预算,确保能购置足够的设备,满足教学需求。

同时,预算也能帮助学校控制资金开支,合理分配资源。

2.2 寻找供应商其次,学校应积极寻找可信赖的供应商。

采购设备是一项重要的投资,学校应选择有经验、信誉好的供应商,以确保购买到高质量设备。

2.3 评估设备品质在选择供应商的同时,学校应注重评估设备品质。

可以通过参观供应商的展厅或实验室,与供应商沟通交流,甚至进行小规模试用,从而确保所购设备符合学校的要求。

2.4 签订长期合作协议为了获得更好的价格和售后服务,学校可以考虑与供应商签订长期合作协议。

长期合作将确保学校能及时维修和更新设备,并与供应商建立良好的合作伙伴关系。

三、经费来源为了支持教育教学设备的采购和更新,学校需要明确经费的来源。

3.1 学校正常运营资金学校可以从正常运营资金中划拨一部分用于教育教学设备的采购。

3.2 特定项目经费学校还可以寻找各类特定项目的经费支持。

教育行业教育信息化产品采购方案

教育行业教育信息化产品采购方案

教育行业教育信息化产品采购方案第一章教育信息化产品概述 (2)1.1 产品定义与分类 (2)1.2 产品发展趋势 (2)第二章采购需求分析 (3)2.1 教育行业需求特点 (3)2.2 学校信息化建设现状 (3)2.3 采购目标与任务 (4)第三章采购预算与资金筹措 (4)3.1 预算编制与审批 (4)3.2 资金来源与筹措 (5)第四章供应商选择与评估 (6)4.1 供应商资质要求 (6)4.2 评估标准与方法 (6)4.2.1 评估标准 (6)4.2.2 评估方法 (6)第五章产品选型与比较 (7)5.1 产品功能指标 (7)5.2 产品功能对比 (7)5.3 产品价格分析 (8)第六章技术支持与服务 (8)6.1 技术支持体系 (8)6.1.1 技术支持团队 (8)6.1.2 技术支持渠道 (8)6.1.3 技术支持流程 (8)6.2 售后服务承诺 (9)6.2.1 产品质量承诺 (9)6.2.2 售后服务响应时间 (9)6.2.3 售后服务范围 (9)6.2.4 售后服务保障 (9)6.2.5 售后服务承诺履行 (9)第七章采购合同与验收 (10)7.1 合同签订与履行 (10)7.1.1 合同签订 (10)7.1.2 合同履行 (10)7.2 验收标准与流程 (10)7.2.1 验收标准 (10)7.2.2 验收流程 (11)第八章项目实施与管理 (11)8.1 实施计划与进度 (11)8.2 项目管理组织 (12)8.3 项目风险控制 (12)第九章人员培训与使用 (12)9.1 培训计划与内容 (12)9.2 培训方式与效果评估 (13)第十章评估与反馈 (13)10.1 采购效果评估 (13)10.1.1 评估目的 (13)10.1.2 评估指标 (14)10.1.3 评估方法 (14)10.2 反馈与改进措施 (14)10.2.1 反馈渠道 (14)10.2.2 改进措施 (14)第一章教育信息化产品概述1.1 产品定义与分类教育信息化产品是指在教育行业中,运用现代信息技术,为提高教育质量、优化教育资源配置、实现教育现代化而研发的各类软硬件产品。

教育信息化设备采购指南

教育信息化设备采购指南

教育信息化设备采购指南在当今数字化时代,教育信息化已成为教育领域发展的重要趋势。

为了提升教学质量、丰富教学手段、提高教学效率,越来越多的学校和教育机构开始采购各类信息化设备。

然而,面对市场上琳琅满目的产品,如何选择适合自身需求的教育信息化设备并非易事。

本文将为您提供一份全面的教育信息化设备采购指南,帮助您做出明智的决策。

一、明确采购需求在采购教育信息化设备之前,首先需要明确自身的需求。

这包括考虑教学目标、教学内容、教学方式以及学生的特点等因素。

例如,如果您的教学重点是培养学生的实践操作能力,那么可能需要采购一些实验设备和模拟软件;如果您希望开展在线教学,那么稳定的网络设备和视频会议系统将是必不可少的。

同时,还需要考虑学校或教育机构的规模和预算。

不同规模的学校对于设备的数量和性能要求可能不同,而预算则会限制您的采购范围。

因此,在明确需求时,要综合考虑这些因素,确保采购的设备既能满足教学需求,又在预算范围内。

二、了解市场情况在明确了采购需求之后,接下来需要对市场上的教育信息化设备进行调研。

可以通过以下几种途径获取相关信息:1、在线搜索利用搜索引擎,输入关键词,如“教育信息化设备”、“教学多媒体设备”等,可以找到大量的产品信息和供应商网站。

在浏览这些网站时,要注意查看产品的规格、功能、价格、用户评价等。

2、参加教育装备展会教育装备展会是了解最新教育信息化设备的重要渠道。

在这里,您可以直接与供应商交流,现场体验产品的性能,获取更直观的感受。

3、咨询同行和专家向已经采购过相关设备的同行学校或教育机构咨询,了解他们的使用经验和建议。

此外,还可以请教教育信息化领域的专家,听取他们的专业意见。

三、选择合适的设备类型教育信息化设备种类繁多,常见的包括以下几种:1、多媒体教学设备如投影仪、电子白板、触摸一体机等。

这些设备可以将教学内容以更加生动、直观的形式展示给学生,提高教学效果。

在选择时,要关注设备的分辨率、亮度、对比度、触摸灵敏度等参数,以及是否支持多种接口和无线连接。

学校教学设备采购实施方案

学校教学设备采购实施方案

学校教学设备采购实施方案一、背景介绍。

随着教育信息化的深入推进,学校教学设备的更新换代已成为教育现代化的必然要求。

为了提高教学质量,满足师生的教学需求,学校决定进行教学设备的采购工作。

二、采购目标。

1. 提升教学质量,更新设备,满足多样化的教学需求,提高教学效果。

2. 促进信息化教学,推动教育信息化进程,提高教学手段的现代化水平。

3. 提高师生体验,提供更好的教学设备,提升师生的教学体验和满意度。

三、采购内容。

1. 交互式智能白板,提供互动性强、功能齐全的智能白板,支持多媒体教学,满足不同学科的教学需求。

2. 多媒体教学一体机,配备高清投影、音响系统等设备,支持多媒体教学,提高课堂效果。

3. 教学实验设备,更新实验室设备,保证实验教学的质量和安全。

4. 学生个人学习设备,提供学生个人学习设备,如平板电脑、笔记本电脑等,支持个性化学习。

四、采购流程。

1. 制定采购计划,根据学校教学需求和预算情况,制定教学设备采购计划。

2. 市场调研,对教学设备市场进行调研,了解各类设备的性能、价格和售后服务等情况。

3. 制定采购标准,根据教学需求和市场调研结果,制定教学设备的采购标准和技术规范。

4. 发布采购公告,按照规定程序,发布教学设备采购公告,邀请合格供应商参与竞标。

5. 筛选供应商,对报名的供应商进行资质审核和评审,确定合格的供应商名单。

6. 签订合同,与供应商进行谈判,确定采购合同,明确交付时间、售后服务等内容。

7. 采购实施,按照合同要求,进行教学设备的采购和验收工作。

五、实施保障。

1. 资金保障,学校财务部门对教学设备采购资金进行专项拨付,确保采购资金的安全和及时到位。

2. 项目管理,成立教学设备采购工作小组,负责采购计划的制定和实施,确保采购工作的顺利进行。

3. 质量监控,对采购的教学设备进行严格的质量监控和验收,确保设备性能和质量符合要求。

4. 售后服务,与供应商签订售后服务协议,确保设备的正常使用和维护。

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五莲县教育局学校教育信息化设备采购货物清单及实施方案要求一、采购清单- 1 - / 24二、技术要求第一包壁挂触控一体机(内置电脑;数量:75”台,65”6台)一、基本参数(一)硬件部分结构设计1.壁挂式,四边框一次性冲压成材铝合金外框;集成多媒体计算机主机、立体声功放、多媒体中央控制系统、实物展台及音箱等一体化设计。

前面框不可见螺丝及外部无链接线,前维护设计,设备维修时无需拆除黑板。

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2.内置计算机采用门锁构造保护,可不拆卸整机后盖,直接从一体机前面板对电脑进行维修维护;3.内置实物视频展台,COMS镜头,像素≥500万;LED补光照明,通过USB与计算机连接,高清晰视频拍摄,自动对焦(带有手动触摸感应式自动对焦)。

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4.内置无线麦克风接收模块,可支持有线、无线麦输入;喇叭输出功率≥10W*2,支持外接音箱;手持或夹带无线麦克风控制器带有液晶显示屏(可显示信号强度、对频方式、电量(充电显示)、音量大小、音量模式、PPT 功能、工作频道等);可选AGC 与None音量调节模式,有效抑制啸叫和提高拾音距离;传输距离远可大于30米;采用MICRO USB 充电,一次充电可连续使用10小时以上;一键静音功能;音量大小调节并具有记忆功能;激光教鞭、PPT翻页、内置和外置麦克风,可根据客户需求定制开关机画面及软件功能。

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5.智能护眼功能:触摸屏幕的时自动降低适合人眼的屏幕亮度,不触摸时自动恢复默认亮度6.独立音响系统:在不打开电脑的情况下,音响部分(功放、音箱、外部音频扩音)能独立工作,节能。

7.书写面为高钢化护屏玻璃,整体结构安全一体化设计,圆弧角防撞伤设计,安全防护等达到同类产品先进水平。

信号端子口抗静电干扰确保外连设备间的信号稳定及设备安全。

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8.机器面板前置:塑胶箱体音箱15瓦X2、ALL-USB3.0×1、ALL-USB2.0×1、TOUCH-USBX1(A型口)、HDMIX1、VGAX1、PC-AUDIOX1、MICX1、电源开关×1彈贸摄尔霁毙攬砖。

9.内置电子白板功能。

显示系统1.采用高清LED液晶4K显示屏,分辨率≥3840x2160,亮度≥350 cd/m2;对比度≥5000:1;謀荞抟箧飆鐸怼类。

2.输入接口:RJ45×1,SD×1,TV-USB2.0×2,HDMI×3(UHD2.0×1,UHD1.4×1,OPS 4K×1),VGA×1,PCAUDIO×1,RS232×1,MINI-AV×1,MINI-YPBPR×1,RF×1;厦礴恳蹒骈時盡继。

3.输出接口:AV Out×1,SPIDF×1,Earphone Out×1,TOUCH-USB ×1(B型口);茕桢广鳓鯡选块网。

4.信号源智能识别:当有信号输入时,设备能自动切换至对应通道,无需手动调整;提供第三方检测机构报告;5.黑屏绿色节能功能:在不关闭整机电源的情况下可一键关闭液晶屏背光,实现整机80%功耗的绿色节电功能,可按任意按键或敲击屏幕任意位置唤醒背光,方便课堂教学控制,利于学生课堂注意力集中;鹅娅尽損鹌惨歷茏。

6.智能书写护眼功能:触摸书写屏幕时,亮度自动降低,停止触摸书写后亮度自动恢复正常显示;7.智能屏变功能:可根据环境光的变化,自动调整屏幕显示亮度;具有不频闪、滤蓝光的智能护眼技术。

提供第三方检测机构报告;籟丛妈羥为贍偾蛏。

8.内置安卓模块:采用Android4.4操作系统、系统可自动识别归类视频、音频、图片、OFFICE等各不同类别的文件;触摸手势功能:可在屏幕下方任意位置调取中控菜单,实现信号源切换、返回、电视菜单具有功能的触摸操作;采用MSD638方案(64位A53+Mail-720MP双核主芯片)。

主频1.4GHz,内存1G,板载8G存储空间;預頌圣鉉儐歲龈讶。

9.U盘解锁功能,在U盘中放入指定文件(ChildUnlock.TXT文档),插入TV-USB后可自动解锁;渗釤呛俨匀谔鱉调。

- 3 - / 2410.通道预览功能,可在主界面对所有端口通道信号预浏览;B口双路识别功能,前置ALL-USB可在安卓和电脑之间任意自动识别;12.触摸USB口自适应功能,侧面B型和前置A型触摸USB口可自动检测任意TV端口进行触摸切换输出;13.导航栏自定义功能,用户可任意添加一项功能到导航栏中;14.具备电脑快捷按键:遥控器具备电脑常用快捷按键(F1-F12、ALT+TAB、SPACE、ALT+F4、PAUP、PADN),适用于任何连接触摸到本设备的电脑;铙誅卧泻噦圣骋贶。

15.感应节能功能,在菜单中打开此功能,当关闭黑板后,设备可自动关闭屏幕达到节能状态,当打开黑板后,背光自动亮起来。

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16.在线联网更新软件功能,在TV-USB口插入U盘,然后在安卓设置中点击更新,系统自动更新到最新功能的软件贓熱俣阃歲匱阊邺。

触控系统1.红外触摸屏采用前拆式方案设计,可在不取下一体机的情况下手动拆卸触摸框;具备智能容错、坏点屏蔽功能,光学多点(10点)触摸技术,红外触摸屏为自主知识产权(须提供证明材料);坛摶乡囂忏蒌鍥铃。

2.触摸屏免驱动免校准安装, 即插即用,触摸屏自动休眠功能,在不工作状态6分钟后进入休眠状态,延长使用寿命;蜡變黲癟報伥铉锚。

3.非显示区域留边设计,方便手指触摸停靠,触摸区域能达到显示区域最边角,和鼠标一样方便进行程序窗口操作;買鲷鴯譖昙膚遙闫。

教学移动互动授课系统1.嵌入式操作系统,所有莱单均能触摸操作;2.可对任意信号源在屏幕上任意批注并做保存;3.可以通过USB存储设备或网络打开演示office及视频等文件,支持您的小屏终端上传分享任何文件。

内置电脑1.支持插入智能触控一体机OPS安装槽内作为一体机电脑使用,外部无连接线,也可单独作为微型计算机使用;綾镝鯛駕櫬鹕踪韦。

2.★内置模块化电脑:为便于售后及升级,必须采用标准80针OPS电脑通用接口,外部无任何连线。

电脑配置要求:驅踬髏彦浃绥譎饴。

处理器英特尔第七代双核处理器,I5-7200U;内存:≥4G DDR4 2133MHz 内存;硬盘:≥128G SSD固态硬盘。

必须配备VGA OUT,AUDIO OUT,HDMI,MIC,≥6路USB,RJ-45等接口,内置WIFI 等。

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Windows7以上操作系统,安装OFFICE、杀毒等常用软件。

3.终端接口:HDMI×1、VGA×1、RS232×1、RJ45×1、USB×4、PCAUDIO×1、MIC×1;锹籁饗迳琐筆襖鸥。

(二)软件部分教师教学功能1.专业电子白板软件,可同时使用2支笔以上在屏幕上写字,最大支持10只笔;2.白板软件具备识别手写公式功能,可将手写的数学、物理、化学等公式等即时转化成印刷体;3.可在屏幕上进行书写、标注,支持在WORD/EXCEL编辑状态下和POWERPOINT演示状态下进行批注及修改,并可原笔迹保存;提供多种板擦及手势擦除,更灵活便捷操作;構氽頑黉碩饨荠龈。

4.有较为丰富的自带资源库,方便教学;5.内置视频展示台软件功能,直接接入视频展示台就能在电子白板软件中运行视频展示,无须再安装视频展示台软件;带有三个模块功能:实物展台、同屏对比、拍照;可演示展台下的动态图像和静态图像视频,可放大缩小翻转图像,可录像拍照并选择图像的清晰度,以及增加副头图像;可对多个图片进行对比,可能达到64分屏。

每屏支持提取活图拍摄。

支持每屏同步操作,如放大缩小,拖动,翻转等功能;可以任意拍取所需要的图像;輒峄陽檉簖疖網儂。

电子信息板报系统1.电子板报系统内嵌于白板系统中,做为电子白板的一个功能按钮具有独立编辑、导航、浏览、查询等功能;按钮复制、粘贴;内容导入、导出;支持系统设置、定时关机;系统屏保和定制屏保;尧侧閆繭絳闕绚勵。

2.图片浏览器功能,可导航浏览所有图片,可手势放大、缩小、旋转- 5 - / 24图片;3.视频浏览器功能,可导航浏览所有视频;可手势放大、缩小、旋转视频播放;可任意选择播放视频,可做快进或暂停;识饒鎂錕缢灩筧嚌。

二、商务要求1.所投产品多媒体音视频终端和一体机必须通过3C认证。

2.所投产品电子信息板报系统软件必须具有自主知识产权,必须具有国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》及软件测试报告。

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3.教学移动互动授课系统软件具有自主知识产权。

(提供证书复印件,加盖公章)液晶触控一体机(无内置电脑;数量;75”40台,65”2台)一、基本参数(一)硬件部分整机一体化设计,显示屏:75英寸LED液晶显示A规屏;分辨率≥1920*1080;亮度:≥500cd/m²;对比度:≥5000:1;视角:≥178°;整机平均无故障不低于100000小时;多点触控,免驱动免校准,触摸屏具备自动休眠功能,首点响应输出≤8ms、连续点响应速度≤4ms、书写响应速度≤25ms,具备有效监控、预警、降温和断电保护功能;内置箱体音箱,喇叭输出功率不低于15瓦;在不关闭整机电源的情况下可一键关闭或触摸开启液晶屏背光,实现整机80%功耗的绿色节电功能,同时方便课堂教学控制,利于学生课堂注意力集中。

开标时需演示且提供加盖厂商第三方检测机构报告。

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整机采用金属结构;屏幕表面覆盖不低于4mm防爆、防撞钢化玻璃,可承受高强度撞击;提供国家权威质检机构的相关检测报告。

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接口不低于如下配置:前置USB接口不低于3个:1个PC-USB ,1个TV-USB,1个TOUCH-USB;1路HDMI,1路VGA,1路MIC ;输入接口:RF×1,TV-USB×2,CVBS×2(AV×1),HDMI×2(内置1路),VGA×1,PCAUDIO×1,YPBPR×1,RF×1,RS232×1,S-Video ×1,TOUCH-USB×1;硕癘鄴颃诌攆檸攜。

(二)操作系统:1.设备自带嵌入式操作系统(Android4.0或以上智能操作系统),双核及以上CPU和1G及以上运行内存;阌擻輳嬪諫迁择楨。

2.可实现将在多媒体USB中的各类文件的查找并打开调用,支持多种文件格式。

(三)软件部分:1.专业电子白板软件,可同时使用不低于10支笔在屏幕上书写;书写笔有:铅笔、绘制直线笔、点线笔、智能笔、像筋线笔、荧光笔、软笔、毛笔等笔形功能,可设置笔色、荧光效果、粗细效果等;可一键快捷选取白色、红色、青色、黄色、紫色和笔形粗细,也可以跟进用户需要定制快捷颜色;氬嚕躑竄贸恳彈瀘。

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