教科版小学四年级上册科学实验习题

教科版小学四年级上册科

学实验习题

Revised final draft November 26, 2020

教科版四年级上册科学实验试题

一、整理和分析题：

1、下表是降水量记录，请你帮助他完成降水量数据整理和分析。

区下半年的降水量是怎么变化的

我推测上午10时的气温大约是：（）

我的推测依据是：（）

二、实验及记录。

（1）研究的主题：

（2）我准备的材料：

（3）研究的方法：

4．把面粉、食盐、水混合在一起，搅拌后成为面粉、食盐和水的混合物。

（1）我们有办法把面粉从混合液里分离出来吗？请把办法写在下面。（还可以画图来表示）（2）我们有办法把食盐从水里分离出来吗？请把办法写在下面。（还可以画图来表示）5．图中的桌子上有一大盆水，还有两个小铃铛。请在这样的材料条件下，设计一个说明气体、液体、固体能传播声音的实验。

（1）我的“气体能传播声音”的实验——

（2）我的“液体能传播声音”的实验——

（3）我的“固体能传播声音”的实验——

6．探索尺子的音高变化的实验。

我的实验方案

研究的问题：尺子伸出桌面部分的长度变化时，音高会发生变化吗？

我的假设：尺子伸出桌面部分的长度越长，音高越（）；

尺子伸出桌面部分的长度越短，音高越（）。

我的理由：尺子伸出桌面部分的长度越长，尺子的振动越（），音高就越（）；尺子伸出桌面部分的长度越短，尺子的振动越（），音高就越（）。

实验材料：（）厘米长的尺子、（）等。

实验设想：

（1）试一试尺子在哪个长度范围内能振动发声。

（2）要使尺子振动产生不同音高的声音，我选择（）种不同的长度，分别是（）。

（3）我把音高分为（）。

（4）同一种长度的实验，我打算做（）次。

7．声音是由物体振动产生的，你能举个例子证明声音是由物体振动产生的吗？

（1）我需要的材料：

（2）我研究的方法：

（3）我得出的结论：

三、简答题

1．说食盐在水里溶解了，是因为我们观察到什么？

2．说沙子没在水里溶解，是因为我们观察到什么？

3．溶解在水里的食盐能用过滤的方法分离吗如果不能，用什么方法来分离食盐呢

4．说说使用酒精灯需要注意的地方。

5．怎样正确使用温度计？

6．使用过滤装置的时候应该注意的事项是什么

？

四、填图和读数

书本第24页填图、书本第36页填图、书本第37页填图、书本第57页填图、书本第70页填图、书本第75页填图、书本第77页填图。