遗传的物质基础练习题
高考一轮复习基础训练《DNA是主要的遗传物质》
DNA是主要的遗传物质一、选择题1.关于染色体和DNA的关系，正确的是（）A.DNA和染色体都是遗传物质B.染色体的组成成分之一是DNAC.一个染色体含有一条多核苷酸链D.DNA只存在于染色体上2.下列说法正确的是（）A.一切生物的遗传物质都是DNAB.一切生物的遗传物质都是RNAC.一切生物的遗传物质是核酸D.一切生物的遗传物质是蛋白质3.噬菌体侵染细菌的实验能证明的是（）A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是遗传物质D.DNA能产生可遗传的变异4.注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（）A.R型肺炎双球菌B.加热杀死后的R型肺炎双球菌C.加热杀死后的S型肺炎双球菌D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合5.T2噬菌体的结构组成为（）A.蛋白质、脂类B.糖类、蛋白质C.蛋白质、DNAD.蛋白质、RNA6.用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记细菌的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有（）A.32PB.35SC.32P和35SD.二者皆无7.肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管，依次分别放人从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（）A. B. C. D.8.噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是（）A.自身的核苷酸和氨基酸B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸9.遗传物质的主要载体是（）A.DNAB.染色体C.叶绿体D.线粒体10.所有病毒的遗传物质（）A.都是DNAB.都是RNAC.是DNA或RNAD.是DNA和RNA11.车前草病毒是一种不含DNA的病毒，其遗传物质是（）A.车前草的DNAB.车前草病毒的RNAC.车前草的RNAD.车前草病毒的蛋白质12.真核生物的遗传物质存在于（）A.细胞核内B.细胞质中的细胞器内C.细胞质的基质内D.细胞核和细胞质内13.猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是（）A.4，4，5B.5，4，4C.4，5，4D.5，4，514.疯牛病病毒仅由一小团蛋白质构成，由其感染牛的脑细胞后，繁殖出的新个体仍含有与原来的一小团蛋白质，这个事实说明（）A.一切生物的遗传物质是核酸B.DAN是主要的遗传物质C.RNA也可作为遗传物质D.蛋白质也可作为遗传物质15.现有两组实验数据：（1）测得豌豆中DNA有84%在染色体上，14%在叶绿体上，2%在线粒体上；（2）进一步测得豌豆染色体的组成是：DNA占36.5%，RNA 占9.6%，蛋白质占48.9%。
2023届高考生物一轮复习 第六单元 遗传的物质基础综合 单元检测题 基础训练A卷
2023届高考生物一轮复习第六单元遗传的物质基础综合单元检测题基础训练A卷一、单选题1.以下关于遗传变异的说法正确的是( )A．伴性遗传中亲本正交和反交的结果可能不同，不遵循孟德尔遗传规律B．一对表现正常的双亲生出白化病（常染色体隐性遗传病）孩子的概率是1/4C．遗传信息是指DNA中的碱基排列顺序D．细胞内任何一个DNA分子都可以发生基因突变，说明基因突变具有普遍性2.下列关于生物遗传物质及其传递规律探索历史的叙述，正确的是( )A.孟德尔通过豌豆的杂交实验，证明基因位于染色体上B.噬菌体侵染细菌的实验，需用含32P培养液培养噬菌体使其带上标记C.烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明病毒的遗传物质都是RNAD.通过同位素示踪和密度梯度超速离心等技术，证明了DNA的半保留复制3.在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。
下列叙述正确的是( )A.若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶B.若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷酸C.若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶D.若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸4.以下与遗传物质相关的叙述，正确是( )A.豌豆细胞核的遗传物质是DNA，细胞质的遗传物质是RNAB.甲型H1N1病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、S等元素C.T2噬菌体内，由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种D.双链DNA分子中碱基数等于磷酸基团数5.下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述，正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两个以上的遗传密码B.遗传密码由DNA传递到RNA，再由RNA决定蛋白质C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子D.DNA聚合酶与DNA分子结合能使DNA分子的双螺旋解开6.若不考虑突变，细胞核中的遗传物质一定相同的是( )A.来自同一红眼雌果蝇卵细胞B.来自同一个玉米果穗的籽粒C.来自同一株花生上的不定芽D.来自同一株紫花豌豆的花粉7.下图为基因部分功能的示意图,下列相关叙述错误的是( )A.①过程表示基因表达中的转录过程B.②过程表示基因表达中的翻译过程C.基因指导合成的产物都是蛋白质D.基因可能发生碱基对的增添、缺失或替换8.DNA复制、转录和翻译后所形成的产物分别是( )A.RNA、RNA、蛋白质B.DNA、RNA、蛋白质C.RNA、DNA、蛋白质D.DNA、DNA、蛋白质9.下列关于遗传问题的说法正确的是( )A.孟德尔通过演绎推理证明了其假说的正确性B.玉米叶肉细胞的遗传物质中含有8种核苷酸C.一个具两对等位墓因果蝇精原细胞至少会产生两种基因型的精子D.人的胰岛素有51个肽键，指导它合成的基因至少有1534种不同的排列顺序10.下列关于“噬细体侵染细菌”实验内容的相关叙述，正确的是( )A．用含35S和32P的培养基分别培养噬菌体，可获得两种噬菌体实验材料B．用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时，保温培养时间越长实验结果越可靠C．用含35S标记噬菌体侵染细菌时，若沉淀物中放射性过高，可能是搅拌不充分D．噬菌体侵染实验充分说明DNA是主要的遗传物质、蛋白质不能作为遗传物质11.下列说法正确的是( )①生物的性状是由基因控制的，性染色体上的基因都是控制性别的。
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第一章遗传的物质基础一、选择题1. 证明DNA是遗传物质的经典试验是（）。
A. 对DNA的x射线衍射B. 遗传工程研究C. 细菌的转化D. 豌豆的杂交研究人员通过两个经典试验直接证明了DNA是遗传物质，一个是细菌的转化，另一个是噬菌体的放射性标记。
正确答案是：细菌的转化2. DNA合成前期是（）。
A. G1B. SC. G0D. G2细胞周期是一个连续的动态变化过程，可以将它划分为分裂间期和分裂期。
在整个细胞周期中，大部分时间都处于间期。
在间期，细胞核进行着染色体的DNA复制、组蛋白合成、储备易于利用的能量，并进行细胞生长。
根据DNA合成的特点，又可将间期划分为G1、S、G2三个时期。
G1期为DNA合成前期，合成各种大分子物质和多种蛋白质等，为DNA的复制做准备。
S期是DNA合成期，DNA的含量加倍。
G2期是DNA合成后期，合成某些蛋白质，引导细胞进入分裂期。
一般S期的时间较长，且较稳定；G1和G2期的时间较短，变化也较大。
正确答案是：G13. 在细胞周期中，时间较长的时期是（）。
A. SB. G1C. G0D. G2正确答案是：S4. 当细胞核内细长而卷曲的染色体逐渐缩短变粗时，这细胞处于分裂的（）。
A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期有丝分裂的分裂期是一个连续的过程。
但为了便于描述，一般根据核分裂的变化特征，将分裂期分为前期、中期、后期和末期四个时期。
前期：细胞核内细长而卷曲的染色体逐渐缩短变粗，核膜、核仁逐渐解体，植物细胞的两极出现纺锤丝。
这时每个染色体由一对姐妹染色单体组成。
由于这一对姐妹染色单体的DNA是复制得到的，DNA序列彼此相同，所以这一对姐妹染色单体携带的遗传信息彼此相同。
中期：细胞中央形成纺锤体（spindle），染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板上。
这时染色体卷缩得最短、最粗，且分散排列，所以是进行染色体鉴别和计数的最佳时期。
末期：子染色体到达两极，染色体的螺旋化结构逐渐消失，核膜、核仁重新出现，于是在一个母细胞中形成了2个子核；接着细胞质也分裂，一个母细胞形成了两个子细胞。
遗传学第十章 遗传物质的分子基础10.6 习题
第十章遗传物质的分子基础一、填空题1、在互补测验中，两个突变型若表现出互补效应，则证明____；若不能出现互补，则证明____。
2、顺反子既有功能上的____，又有结构上的____。
3、用S(35)标记的噬菌体感染细菌，放在液体培养基培养，而后分离菌体和培养液，绝大部分的放射性将在( )测得。
4、用放射性胸腺嘧啶标记某一染色体，而后移入一般培养基中让其复制两次，则在四条染色体中有( )条有放射性。
5、DNA是脱氧核苷酸的多聚体，其核苷酸是由（）、（）和（）连接起来构成的。
6、在三联体密码中，编写密码的字母已知为A、U、G、C四个。
在由这些字母编成的64个三联体密码中，不包含尿嘧啶（U）的密码在理论上有（）个，至少包括一个尿嘧啶的密码有（）个。
7、某一区段DNA单链的核苷酸顺序如下：A链 TACGATTG，其B链的核苷酸顺序为( )，若mRNA转录是以A链为模版的，那么，mRNA的碱基顺序为( )。
8、T4噬菌体溶菌酶由164个氨基酸组成，由此可知决定T4噬菌体溶菌酶的基因由（）对碱基组成。
酵母丙氨酸tRNA由77个核苷酸组成，因此可知决定酵母丙氨酸tRNA的基因由（）对碱基组成。
9、在DNA复制过程中，连续合成的子链称为( )，另一条非连续合成的子链称为( )。
10、DNA后随链合成的起始要一段短的（）。
11、tRNA的分子结构是( )的，外形象( )，它的顶端有三个碱基，可以和mRNA上相应的碱基配合，这三个碱基称为( )。
12、生物体内有两类核酸，一类叫( )，主要存在于( )。
它具有遗传信息；另一类是( )，它主要存在于( )，它对于遗传信息的传递和蛋白质的合成具有重要作用。
13、中心法则是指在蛋白质合成中，从( )到( )再到( )的遗传信息转录和转译过程，以及遗传信息从( ) 到( )的复制过程。
14、一个具n个碱基对的DNA片段，碱基的不同排列顺序有( )种。
15、在某一DNA分子中，A的含量占20％，则T、C、G的含量分别为( )、( )和( )。
黄冈市初中生物八年级上册 4.4.1《遗传的物质基础》 同步练习
黄冈市初中生物八年级上册 4.4.1《遗传的物质基础》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分）“种瓜得瓜，种豆得豆”，“世界上没有完全相同的两片叶子”这两句俗语依次说明生物界普遍存在着（）A . 遗传、变异B . 遗传、进化C . 生殖、进化D . 变异、遗传2. （2分） (2018八下·东城期末) “一母生九子，九子各不同”描述了生物的（）A . 遗传现象B . 变异现象C . 生殖现象D . 发育现象3. （2分） (2017八下·高邮期中) “基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定．2002年9月郑州某市民正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证．你认为这张身份证上的18个位点的信息取自（）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核4. （2分）提出了DNA的双螺旋结构，从而使遗传学的研究进入到分子水平的是（）。
A . 克孟德尔B . 沃森和克里C . 达尔文D . 施莱登和施旺5. （2分） (2019八下·武威月考) 控制生物性状的基本遗传单位是（）A . 细胞B . DNAC . 染色体D . 基因6. （2分）下列各项中能正确表述基因、DNA和染色体三者之间的关系的是（）A . 基因→染色体→DNAB . 基因→DNA→染色体C . DNA→染色体→基因D . DNA→基因→染色体7. （2分）(2016·东营) 大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于我市名优特产﹣花官大蒜的描述，正确的是（）A . 大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关B . 大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性C . 不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D . 大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物8. （2分） (2018七上·惠安期末) DNA上有指导生物发育的全部信息，它主要存在于（）A . 线粒体B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核9. （2分） (2018八下·洛宁期末) 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（）A . 基因B . 细胞核C . 蛋白质D . 染色体10. （2分）下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是（）A . 44条+XY和22条+X、22条+YB . 44条+XY和22条+XC . 44条+XY和X、YD . 22条+XY和X、Y11. （2分）下列有关人类基因的描述中，错误的是（）A . 基因是遗传物质中决定生物性状的小单位B . 基因都是成对存在的C . 一对基因中，可能都是隐性的D . 一对基因，一个来自父方，一个来自母方二、非选择题 (共2题；共9分)12. （5分） (2017八下·会昌期末) 科学家们将男人、女人的体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图．请分析回答：（1）从图丙中可以看出，染色体是由[2]________和[3]蛋白质组成的．（2）根据图甲、乙染色体组成，可以判断，男性染色体组成图是________（填“甲”或“乙”），男性产生的一个精子中，性染色体为________．（3）肤色正常（A）与白化病（a）是一对相对性状，某夫妇肤色正常，却生了一个白化病的孩子，这种现象叫________．如果他们再生一个肤色正常孩子的机率是________．13. （4分） (2017八下·路南期末) 多莉绵羊的培育过程如图所示，请根据图回答下列问题。
八年级生物上册 第四单元 第四章 第一节 遗传的物质基础习题
A CB 《第一节 遗传的物质基础》习题一、选择题1、下列关于基因的描述，正确的是( )A 、基因只存在于生殖细胞中B 、基因数与染色体数一样多C 、基因在生殖细胞中成单存在D 、生物的某一性状由一个基因控制2、染色体、DNA 、基因的关系是（ )A 、人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA 分子，DNA 上有一定数量的基因B 、人体细胞中染色体的数目是不一定的，每条染色体中有一个DNA 分子，DNA 上有一定数量的基因C 、人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有多个DNA 分子，DNA 上有一定数量的基因D 、人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA 分子，DNA 上有一个基因3、若豌豆的花瓣细胞具有12对染色体，那么其卵细胞的染色体数目应该是（ ）A 、6条B 、12条C 、6对D 、12对4、据报道，我国科学家利用克隆技术在水稻第7染色体区域分离出控制水稻产量的单基因，只需控制一个单基因就能提高水稻产量。
关于DNA 、基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）A 、基因是DNA 上控制生物性状的片段B 、DNA 上包含有许多基因C 、一对染色体上均仅有一对基因D 、成对的基因位于成对的染色体上5、科学家成功的把人的坑病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA 分子上，使烟草获得抗病毒能力，这个事实说明，控制生物性状的基本单位是（ ）A 、基因B 、脂肪C 、蛋白质D 、抗病毒干扰素二、非选择题6、下图是染色体和DNA 关系图，请看图作答。
（1）图中A 是染色体,它是由___________________和______________组成。
（2）在C 上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做 _______________。
参考答案一、选择题1、C2、A3、B4、C5、A二、非选择题17、（1）DNA 蛋白质（2）基因。
第1章 畜禽遗传基础
第1章畜禽遗传基础第一节遗传的物质基础【随堂练习】1.染色体的形态有哪些类型？答：染色体的主要成分是DNA（脱氧核糖核酸）和蛋白质。
一个典型的染色体的基本形态有着丝点、次缢痕、随体。
根据着丝点的位置不同，可把染色体分为四类：端着丝点染色体、近端着丝点染色体、亚中央着丝点染色体和中央着丝点染色体。
2.说说减数分裂第一次分裂各时期的特点。
答：①细线期染色质逐渐浓缩成细线状，交织成网。
②偶线期同源染色体联会，这是减数分裂的重要特征。
③粗线期染色体变粗变短，每条染色体已分裂为两条姊妹染色单体，但着丝点还末分裂，两条染色单体还连在一起。
④双线期染色体继续变粗变短，各对染色体因非姊妹染色单体之间的相互排斥、背离，而出现交叉现象。
交叉使染色单体发生了部分交换，其中遗传物质也随着发生交换，从而引起遗传上的变异。
⑤终变期染色体浓缩到最粗最短的程度，并开始向赤道板移动，核仁、核膜消失，纺锤丝开始出现。
此时是检查染色体的最好时机。
3.DNA是如何控制生物性状的？答：DNA通过自我复制，DNA的信息可以从母细胞传给子细胞,从亲代传给子代。
在个体发育中，又通过RNA将DNA的信息传给蛋白质（酶），使蛋白质直接或间接表达应有的性状。
第二节分离规律【随堂练习】1.分离规律的实质是什么？答：遗传性状是由一对等位基因控制的，这一对等位基因在体细胞中成对存在，一个来自父方，一个来自母方。
在体细胞内，成对的等位基因并不融合，互不影响，各自独立，在形成配子时彼此分离，配子中只含有成对等位基因的一个。
2.安格斯牛的黑色对红色是显性，一头黑色公牛与一头黑色母牛交配，生出一头红色犊牛，写出双亲的基因型。
答：由题意知，双亲应为杂合体。
设黑色等位基因为B，红色等位基因定位b，则双亲基因型为Bb×Bb3.杂合体是否会发生分离现象，为什么？纯合体呢？答：杂合体会发生分离现象，因为控制杂合体性状的等位基因不同。
而纯合体的两个等位基因相同，所以不会发生分离现象。
遗传的物质基础
R
S
实验结论：
DNA是使R型细菌产生稳定遗传变 化的物质，DNA是转化因子。
以上转化实验表明：
D N A 是 遗 传 物 质 。
练习:
1．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡 的是（ D ） A．R型肺炎双球菌 B．加热杀死后的R型肺炎双球菌 C．加热杀死后的S型肺炎双球菌 D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型 细菌混合
实验过程及结果：
亲代 噬菌体 寄主 细胞内 子代 噬菌体 实验 结论
第一组 35 S标记 无35S标 外壳蛋白 DNA分 实验 蛋白质 记蛋白质 质无35S 子具有 连续性， 第二组 32 P标记 有32P标 DNA有32P 是遗传 物质 实验 DNA 记DNA 标记
噬菌体侵染细菌实验的结论： DNA是噬菌体的遗传物质，蛋白质 不是遗传物质。DNA是一种连续性的物 质。
菌体 有多糖类的荚膜 毒性 有毒性，可致死
实验结论：已经被加热杀死的S型细菌中，必然 含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子
（二） 艾弗里确定转化因子的实验
实验过程： S型活细菌
多糖
脂类 蛋白质
RNA DNA DNA水解物
分别与R型活细菌混合培养
R
R
R
R
R
S
R
DNA的纯度越高，转化就越有效。
是遗传物质的观点仍占主导地位。
三、DNA是遗传物质的证据
1928年，英国的格里菲思用一种细 菌——肺炎双球菌感染小鼠实验。
多 糖 类 荚 膜
R型菌（无毒，无荚膜）
S型菌（有毒，有荚膜）
(一 )格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验
S型细菌 R型细菌
菌落
光滑Smooth
粗糙rough
生物的遗传遗传的物质基础知能强化训练.doc
生物的遗传·遗传的物质基础·知能强化训练一、选择题1．染色体是遗传物质的主要载体，其最主要的原因是[ ] A．染色体中DNA的含量稳定B．细胞分裂时染色体可进行复制C．细胞内的遗传物质大部分存在于染色体D．染色体在细胞分裂中进入不同的子细胞2．人体内构成核酸的基本单位有[ ] A．8种B．5种C．4种D．2种3．下列有关染色体叙述不正确的是[ ] A．染色体主要由DNA和蛋白质组成B．染色体是遗传物质的主要载体C．细胞内的DNA都存在于染色体上D．DNA在染色体上含量基本稳定4．噬菌体和烟草花叶病毒属于[ ] A．原核生物B．真核生物C．单细胞生物D．非细胞结构的生物5．病毒的遗传物质是[ ] A．DNAB．RNAC．DNA和RNAD．DNA或RNA6．噬菌体侵染细菌的正确顺序是[ ] A．注入→吸附→释放→组装→复制B．复制→组装→释放→吸附→注入C．吸附→注入→复制→组装→释放D．吸附→注入→组装→复制→释放7．生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果，控制细胞核和细胞质遗传的物质是[ ] A．DNAB．RNAC．DNA和RNAD．DNA或RNA8．组成DNA的碱基和脱氧核苷酸的种类数依次是[ ] A．4和4B．4和5C．5和8D．5和49．遗传物质在细胞内的分布是[ ] ①在细胞核上②在叶绿体和线粒体内③在染色体上④在细胞质中细胞器内A．①③B．②④C．②③D．①②10．作为遗传物质应具备的特点是[ ]①分子结构具有相对稳定性②能自我复制，保持上下代连续性③能指导蛋白质合成④能产生可遗传变异⑤能指导蛋白质的分解，形成氨基酸⑥分子结构具有多变性A．①②③⑤B．①②③④C．②③④⑥D．③④⑤⑥11．与RNA分子结构相比，DNA分子结构中没有的碱基是[ ] A．腺嘌呤B．尿嘧啶C．鸟嘌呤D．胞嘧啶12．一段多核苷酸链中的碱基组成为：30％的A，30％的C，20％的G，20％的T，它是一段[ ] A．双链DNAB．单链DNAC．单链RNAD．信使RNA13．在果蝇DNA的碱基组成中，如果腺嘌呤占29.3％，那么鸟嘌呤的百分比是[ ] A．29.3％B．20.7％C．58.6％D．41.4％14．某基因含有腺嘌呤的分子数为15％，含胞嘧啶的碱基对占全部碱基对的[ ] A．15％B．35％C．70％D．85％15．构成DNA的碱基是A、G、T、C四种，下列哪种比例因生物种类不同而不同？[ ] A．（G＋C）／（A＋T）B．（A＋C）／（G＋T）C．（A＋G）／（C＋T）D．G／C16．DNA分子的一条链中（A＋G）／（T＋C）＝0.5，那么它的互补链中碱基的比数是[ ] A．0.5B．1C．1.5D．217．DNA分子的多样性和特异性是由于[ ] A．两条主链的稳定性B．碱基互补配对方式只有两种C．DNA分子具有规则的双螺旋结构D．碱基对排列顺序的多样性18．一个DNA分子经严格复制后，新形成的DNA分子的子链应该是[ ] A．DNA母链的片段B．和DNA母链之一完全相同C．和DNA母链相同，但T为U所取代D．和DNA母链稍有不同19．某双链DNA分子，经三次复制后，所得到的第四代DNA分子中，含有原亲代DNA链的分子数是[ ] A．1B．2C．4D．820．如果把某一个DNA分子用重氢标记，含有这个DNA分子的细胞连续进行四次有丝分裂后，含有标记链的DNA分子数和细胞数是[ ] A．1／2和1／2B．1／4和1／4C．1／8和1／8D．1／8和1／1021．DNA的基本功能是[ ] A．遗传信息的贮存与复制B．遗传信息的转录和翻译C．遗传信息的复制与表达D．以上都是22．下列碱基序列在DNA分子中，不可能出现的是[ ] A．ATCGTTB．ATTTGTC．AUGCUAD．GCCATA23．关于基因的叙述，下列错误的是[ ] A．基因是染色体的片段B．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位C．基因是有遗传效应的DNA片段D．基因在染色体上呈线性排列24．生物的生命活动的体现者是[ ] A．DNA B．RNAC．ATP D．蛋白质25．基因和密码子依次存在于[ ] A．mRNA和RNAB．DNA和mRNAC．转运RNA和DNAD．DNA和核糖体RNA26．遗传信息是指DNA分子中的[ ] A．脱氧核糖的含量和排列B．碱基互补配对的种类和数量C．A—T与G—C的数量比D．基因的碱基排列顺序27．某tRNA一端的三个碱基是CGA，此tRNA运载的氨基酸是[ ] A．精氨酸CGAB．丙氨酸GCUC．丝氨酸UCUD．谷氨酸GAG28．已知某tRNA一端的三个碱基的顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的[ ] A．GAT B．GAAC．CUA D．CTA29．一条含1000个氨基酸的多肽链，合成它的RNA分子和DNA分子中，至少应含有的碱基数为[ ] A．2000和4000B．1000和2000C．3000和3000D．3000和600030．DNA分子上某个基因含有600个脱氧核苷酸，那么由该基因控制合成的蛋白质分子中氨基酸的个数最多是[ ] A．200B．100C．150D．30031．在同一草原上，牛吃草长成牛，羊吃草长成羊，其根本原因是[ ] A．蛋白质分子结构不同B．不同的DNA控制合成不同的蛋白质C．染色体数目不同D．新陈代谢的同化方式不同32．一条染色体含有一个DNA双链分子，那么，有丝分裂前期，中期的一条染色体含有[ ] A．两个双链DNA B．四个双链DNAC．一个双链DNA D．一个单链DNA33．一条姐妹染色单体有一个双链DNA分子，那么，有丝分裂后期一条染色体含有[ ] A．两个双链DNA B．四个双链DNAC．一个双链DNA D．一个单链DNA34．DNA复制、转录和翻译后形成[ ] A．DNA、RNA、蛋白质B．DNA、RNA、氨基酸C．RNA、DNA、核糖D．RNA、DNA、脱氧核糖35．以信使BNA为模板，合成具有一定氨基酸排序的蛋白质的过程叫[ ] A．碱基配对B．中心法则C．遗传密码D．翻译36．下列不是DNA复制条件的是[ ] A．解旋酶、聚合酶B．脱氧核苷酸C．DNA模板和能量D．逆转录酶37．某DNA分子中含20％的G＋C，那么，由它转录成的RNA中G＋C应为[ ] A．10％B．20％C．40％D．80％38．下列与翻译过程无关的是[ ] A．DNAB．转运RNAC．信使RNAD．核糖体39．基因控制性状的主要途径是[ ] A．DNA（基因）→蛋白质（性状）B．RNA→蛋白质（性状）C．DNA→RNA→蛋白质（性状）D．RNA→DNA→蛋白质（性状）40．把兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明[ ] A．所有的生物共用一套遗传密码B．蛋白质的合成过程很简单C．兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌D．兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成二、填空题1．基因是具有________的DNA分子片段。
高中生物专题练习：遗传的分子基础
一、选择题(每小题5分,共60分)1．(江苏南京、盐城二模)艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。
下列有关叙述错误的是( A )A．添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落B．实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌C．实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化D．实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用解析：肺炎双球菌体外转化实验中,添加S型细菌DNA的培养基中的菌落有S型和R型两种,A错误。
2．(广东广州一模)用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养,保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物,并测量放射性。
对此实验的叙述,不正确的是( B )A．实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质B．保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低C．搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高D．实验所获得的子代噬菌体不含35S,而部分可含有32P解析：本实验是将噬菌体的DNA与蛋白质分别进行放射性标记,来研究遗传物质是DNA还是蛋白质,A 正确；保温时间过长,细菌裂解,噬菌体释放出来,使上清液放射性偏高,B错误；35S标记组搅拌不充分,会导致亲代噬菌体外壳吸附在细菌上,随着细菌一起沉淀,沉淀物放射性偏高,C正确；35S标记组,35S标记的亲代噬菌体的外壳,未能侵入细菌内部,子代噬菌体不含35S,32P标记组,32P标记的亲代噬菌体的DNA,会侵入细菌中,子代噬菌体部分含有32P,D正确。
3．(宁夏银川育才中学第四次月考)下列有关RNA的描述中,正确的是( B )A．mRNA上有多少种密码子就有多少种tRNA与之对应B．每种tRNA只转运一种氨基酸C．tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D．rRNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全相同解析：终止密码子不编码氨基酸,没有对应的tRNA,A错误；tRNA具有专一性,即一种tRNA只能转运一种氨基酸,B正确；mRNA上的密码子携带了氨基酸序列的遗传信息,C错误；rRNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA不完全相同,组成rRNA的碱基是A、C、G、U,而组成DNA的碱基是A、C、G、T,D错误。
鲁科五四制版生物八年级下册遗传的物质基础
8.2.1 遗传的物质基础同步卷1一．选择题（共10小题）1．下列关于遗传和变异的说法错误的是（）A．遗传是指亲子间的相似性B．变异就是指亲子间的差异C．“一母生九子，连母十个样”属于变异现象D．“老鼠的儿子会打洞”属于遗传现象2．人们常说“血缘关系”，这里的“血缘”实质上是（）A．血液B．血浆C．遗传物质D．血细胞3．下列语句不能体现生物都有遗传和变异的特性的是（）A．女儿的眼睛像妈妈的，鼻子像爸爸的B．凡事各自有根本，种禾终不生豆苗C．一棵桃树上开出了不同颜色的花D．雨露滋润禾苗壮，朵朵葵花向太阳4．为了帮助被拐卖儿童找到父母，公安机关会通过遗传物质的检验与分析来进行亲子鉴定。
人的毛发，口腔细胞都可用于亲子鉴定。
结合题图片。
鉴定所需要的遗传物质主要取自于细胞的（）A．①B．②C．③D．④5．下列属于变异现象的是（）A．种豆得豆，种瓜得瓜B．龙生龙，凤生凤C．一龙生九子，连母十个样D．虎父无犬子6．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，又有许多差异，人们能把原鸡训化成家鸡，是因为生物具有（）A．生殖和发育的现象B．代谢C．遗传和变异的特征D．应激性7．下列属于遗传现象的是（）A．苹果树上果实有大有小B．种瓜得瓜，种豆得豆C．菊花有白色和黄色D．豌豆植株有高有矮8．小王同学脸型非常像爸爸，而鼻子和妈妈看上去不像，这其中先后提到了哪些生命现象（）A．遗传和遗传B．变异和变异C．遗传和变异D．变异和遗传9．2019年4月1日，我国大凉山地区突发山火，大火来势汹汹，由于风势突变，率先冲上山救火的30名消防英雄被困火海，傍晚时分，火势得到控制，但遗憾的是他们已经全部壮烈牺牲了。
事后认领遇难者尸体过程中，用到了DNA鉴定。
DNA主要存在于细胞的哪一结构中？（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核10．人类基因组计划需要测定人体细胞DNA分子所携带的全部遗传信息，那么应测定人类基因组中多少条双链DNA（）A．23B．24C．46D．48二．解答题（共4小题）11．通过人类遗传基因分析来判断父母与子女是否是亲生关系，称之为亲子鉴定。
2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第六单元 遗传的物质基础(测试)(原卷版+答案解析)
第六单元遗传的物质基础测试卷时间：90分钟分值：100分一、单选题(共50分,1-20题每题1分，21-35题每题2分）1．（2023春·四川泸州·高一泸县五中校考期末）下列有关赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，说法错误的是（）A．子代噬菌体DNA中的部分元素来自亲代噬菌体B．35S标记的T2噬菌体的获得需用35S标记的大肠杆菌培养C．用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中检测到较高的放射性，可能是因为培养时间过长D．该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA2．（湖南省怀化市2022-2023学年高一下学期期末生物试题）在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。
与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，人为去除基种因素的称“为减法原理”。
下列相关叙述正确的是（）A．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，利用了“减法原理”B．在“蛋白质的检测和观察”验证实验中，利用了“加法原理”C．探究“绿叶中的色素提取和分离”实验中，利用了“加法原理”D．“艾弗里的肺炎链球菌转化”实验，利用了“减法原理”3．（2023春·山东烟台·高一统考期末）为了探究烟草花叶病毒（TMV）的遗传物质，某实验小组进行了如下图所示实验。
下列说法正确的是（）A．实验1为空白对照组，以消除无关变量对实验结果的影响，增强实验的可信度B．根据实验1、2、3的实验现象可得出结论：烟草花叶病毒的遗传物质是RNAC．实验4是利用“加法原理”设计的一个补充实验组，可以进一步验证实验结论D．该实验与格里菲思的实验都是设法将核酸和蛋白质分开后分别研究各自的效应4．（四川省南充市2022-2023学年高一7月期末生物试题）人们对遗传物质的认识经历了不断探索与发展的过程。
下列叙述正确的是（）A．艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中提出了S型细菌中有转化因子B．格里菲思在肺炎链球菌体内转化实验中证明了DNA才是转化因子C．烟草花叶病毒感染实验说明自然界有些病毒的遗传物质是RNAD．“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验证明了DNA是主要的遗传物质5．（2023·辽宁沈阳·高一统考学业考试）赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质。
遗传的物质基础
遗传的物质基础[03]12. 脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，它是由下列哪组物质组成的A．核糖、含氮碱基、磷酸 B．核苷酸、葡萄糖、氨基酸C．氨基酸、葡萄糖、磷酸 D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸[03]13. 决定某个氨基酸的1个密码子是指A．DNA上的3个相邻的碱基 B．转运RNA上的3个相邻的碱基C．信使RNA上的3个相邻的碱基 D．基因上的3个相邻的碱基[04]16. 用32P标记噬菌体的DNA，然后使其感染大肠杆菌，一段时间后，在大肠杆菌裂解所释放出的大量新噬菌体中，检测到32P。
这个实验结果说明A．DNA是主要的遗传物质 B．DNA能够复制并保持连续性 C．DNA能够转录RNA D．DNA能够指导蛋白质的合成[05]16. 将无毒性的R型活细菌与加热杀死后的有毒S型细菌混合，注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。
1944年美国科学家艾弗里等人通过实验证明其“转化因子”是A．R型细菌的DNA B．R型细菌的蛋白质C．S型细菌的DNA D．S型细菌的蛋白质[05]17. 已知某DNA分子中，一条链的（A+G）/（T+C）为0.4，那么在它的互补链中，（A+G） /（T+C）应为A．0.6 B．0.4 C．2.5 D．1生物的变异[03]19.一株基因型为Aa的植株，其花药培育成的幼苗经秋水仙素一次处理后，发育形成的植株是A．二倍体，基因型是AAaa B．四倍体，基因型是AAaaC．二倍体，基因型是AA或aa D．单倍体，基因型是A或a[03]20. 关于基因突变的下列叙述中，错误的是A．基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的B．基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而发生的C．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变D．基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内部因素的作用下发生[04]19. 导致镰刀型细胞贫血症产生的原因是由于控制合成血红蛋白分子的A．DNA某个碱基对发生了改变 B．DNA增添了某碱基对C．DNA缺少了某碱基对 D．一段DNA发生缺失[05] 20. 一种植物在正常情况下为长果枝，如果偶然出现短果枝，且该短果枝所结种子经种植后全部为短果枝，那么导致该现象最可能的原因是A．环境的改变 B．基因突变 C．自然杂交 D．基因重组[05]21. 单倍体的体细胞中染色体数目A．是一个染色体组 B．是两个染色体组C．与该物种的配子中染色体数目相等 D．为奇数遗传的物质基础[00年]（1）碱基通过连接成碱基对。
山东省2020--2021学年下学期八年级生物课时训练---第一节遗传的物质基础(附答案)
八年级生物（下册）课时训练遗传的物质基础一、选择题1.有关DNA的叙述，正确的是（）A. 生物的DNA只存在于细胞核中B. DNA是遗传物质的载体C. 人的体细胞核中DNA成对存在D. DNA上的片段都能控制生物性状2.如表为不同生物体细胞内的染色体数目，下列说法正确的是（）种类狗人黑猩猩小鼠猫玉米洋葱染色体数39对23对24对20对19对10对8对A. 生物体的遗传物质只有DNAB. 每种生物体细胞中染色体的数目是恒定的C. 细胞中染色体的形态大小都是一样的D. 人的体细胞中多一条或少一条染色体不会影响健康3.DNA的有效片段叫基因，DNA和蛋白质组成了染色体，染色体位于（）A. 细胞质B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞4.优生优育、利国利民。
人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病,这是因为染色体上含有遗传物质。
这种遗传物质是（）A. 蛋白质B. DNAC. 葡萄糖D. 维生素5.下图结构①表示女性体细胞中的一条染色体，分析错误的是（）A. 依据形态，①一定是X染色体B. 若①是X染色体，其上一定有与女性性别决定有关的基因C. 男性的正常神经细胞中一定含有X染色体D. 从数量上看，女性正常口腔上皮细胞中一条X染色体上，基因＞③＝染色体6.下列关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（）A. 细胞核中被染成深色的物质是染色体B. 基因是具有遗传效应的DNA片段C. 每条染色体上有一个基因D. 染色体中含有蛋白质7.下图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系。
甲、乙、丙依次是（）A. 基因、DNA、蛋白质B. DNA、基因、蛋白质C. 基因、蛋白质、DNAD. DNA、蛋白质、基因8.玉米、水稻和马的体细胞中染色体分别是20、24和64条，下列有关染色体的说法不正确的是（）A. 玉米产生的精子中有10条染色体B. 水稻产生的卵细胞中有24条染色体C. 马产生的卵细胞中有32条染色体D. 玉米产生的精子和卵细胞中染色体数相等9.下面与遗传有关的概念图中，①②③分别对应的是（）A. 基因染色体DNAB. 基因DNA 染色体C. 染色体基因DNAD. 染色体DNA 基因10.下列关于基因的叙述中，错误的是（）A. 体细胞中的基因是成对存在的B. 一条染色体含有一个基因C. 受精卵中有父母双方的基因D. 基因往往有显性和隐性之分11.下列有关染色体的说法不正确的是（）A. 染色体存在于细胞核内B. 染色体在体细胞和生殖细胞中均存在C. 染色体容易被碱性染料染成深色D. 每条染色体上一半来自父方，一半来自母方12.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（）A. ①②B. ②③C. ①②③D. ③④13.晓萌漂亮的脸颊上有一对小酒窝，她妈妈脸上也有一对酒窝。
单元检测卷06 遗传的物质基础(解析版)
第六单元遗传的物质基础单元练（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
）1．得出“DNA是主要的遗传物质”这个结论的主要原因是（）A．细胞内既有DNA又有RNA，其中DNA是主要的遗传物质B．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC．细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD．除了极少数RNA病毒，其余所有生物的遗传物质都是DNA【答案】D【分析】核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，基本组成单位是脱氧核苷酸，具有储存遗传信息的功能；RNA主要分布在细胞质，基本组成单位是核糖核苷酸，具有转运、催化、翻译模板等功能。
【详解】A、细胞生物的遗传物质都是DNA,不能得出这个结论，A错误；B、真核生物原核生物的遗传物质都是DNA，不得出“DNA是主要的遗传物质”这个结论，B错误；C、真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，C错误；D、绝大多数生物遗传物质是DNA，部分病毒以RNA作遗传物质，比如HIV病毒，因此生物界中，DNA 是主要遗传物质，D正确；故选D。
2．遗传物质的发现是一个艰难而曲折的过程，经历许多科学家的不断接力，最终证明了DNA是主要的遗传物质。
下列相关叙述正确的是（）A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了R型细菌体内存在“转化因子”B．艾弗里和同事的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C．赫尔希蔡斯噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质D．烟草花叶病毒的侵染实验证明了RNA是烟草花叶病毒的遗传物质【答案】D【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA 是遗传物质。
2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
遗传的物质基础测试2参考答案
遗传的物质基础测试2参考答案一、选择题1、D2、【解析】病毒自身不能进行新陈代谢，因此不能进行逆转录。
病毒的逆转录过程发生在宿主细胞内。
【答案】 B3、【解析】图解①②③分别表示DNA复制、转录和翻译过程。
①过程碱基配对情况为：A－T、 T－A、G－C、 C－G; ②过程碱基配对情况为：T－A、A－U、G－C、C－G。
②过程的场所为细胞核；③过程的场所为细胞质。
①过程需要解旋酶和DNA聚合酶；②过程需要解旋酶和RNA聚合酶。
翻译过程中核糖体沿着mRNA移动，从肽链的长度可看出糖体的移动方向是由左向右。
【答案】 D4、C5、B6、C7、Merlin蛋白是由NF2基因控制合成的，基因控制蛋白质合成需通过转录和翻译两个过程；根据题干和图示信息可知，Merlin 蛋白主要在细胞核中积累，通过与E3泛素化连接酶的结合，抑制致癌基因的表达来发挥抑癌作用。
答案：B二、填空题8、答案：(1)细胞核、线粒体（2分，写对1个得1分，多写扣1分）(2)a和c、b和d （2分，写对1组得1分，多写扣1分）(3) 116（4）RNA聚合酶（5）原癌基因和抑癌基因（2分，写对1个得1分）9、 (1）不正确。
缺乏酶①，体内虽然不能由苯丙氨酸转化成酪氨酸，但酪氨酸仍可以从食物中获取或由其他途径转化而来，因此，缺乏酶①不会导致尿黑酸症或白化病。
（2）①隐常② 9/64 ③DNA 分子杂交碱基互补配对原则解析：本题考查的是基因对性状的控制。
基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
（1）当缺乏酶①时，体内虽然不能由苯丙氨酸转化成酪氨酸，但酪氨酸仍可以从食物中获取或由其他途径转化而来，因此，缺乏酶①不会导致尿黑酸症或白化病。
（2）这里考查的是遗传系谱的分析。
由Ⅱ3和Ⅱ4没有病，而生出患此病的孩子，证明是隐性遗传病。
若是伴X遗传，Ⅲ8患病，则Ⅱ3一定患此病，则该病是常染色体隐性遗传。
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遗传的物质基础练习题一．选择题1．格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了()①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞A．①④⑤⑥B．②④⑤⑥C．②③⑤⑥D．③④⑤⑥2．噬菌体是一类细菌病毒。
下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是() A．该实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次，则含32P 的DNA应占子代DNA总数的1/2n－13．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和44．下列关于遗传物质的叙述中，正确的是()①在女性的乳腺细胞中含有人类的全部遗传信息②同种生物个体间的DNA分子完全相同③核酸是生物的遗传物质④一个DNA分子可以体现许多性状⑤DNA分子主要存在于细胞核中A．①②④⑤B．①③④⑤C．②③④D．③⑤5．一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则这个DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的()A．44% B．24% C．14% D．28%6．在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在()A．两条DNA母链之间B．DNA子链与其互补的母链之间C．两条DNA子链之间D．DNA子链与其非互补母链之间7．用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。
再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是() A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和108．下列关于核酸的叙述中，正确的是() A．DNA分子是由4种核糖核苷酸组成的B．DNA单链上相邻碱基A和T以氢键连接C．组成DNA与A TP的元素种类不同D．T2噬菌体的遗传信息贮存在DNA中9．真核细胞内某基因由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。
下列正确的是()A．该基因一定存在于染色体上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2C．DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸D．该基因复制3次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个10．下列关于DNA分子的叙述，不正确的是() A．磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架B．由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生C．双链DNA分子中，若一条链上(A＋T)/(G＋C)＝b，则另一条链上一定有(A＋T)/(G＋C)＝bD．DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程11．关于下图DNA分子片段的说法中，正确的是()A．限制性核酸内切酶可作用于①③处B．“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A＋G)/(C＋T)的比例上D．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占3/412．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数及转录此mRNA的基因中碱基数至少依次为()A．331166B．361272 C．123672 D．11366613．用链霉素或新霉素，可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明() A．遗传信息可从RNA流向DNA B．遗传信息可从蛋白质流向DNAC．遗传信息可从DNA流向蛋白质D．遗传信息可从RNA流向蛋白质14．(2011·上海卷，20)原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是()A．原核生物的tRNA合成无需基因指导B．真核生物tRNA呈三叶草结构C．真核生物的核糖体可进入细胞核D．原核生物的核糖体可以靠近DNA15．已知AUG、CUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。
某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(40个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为() A．20个B．15个C．16个D．18个16．如图是某DNA双链的片段和由它控制合成的一段多肽链(甲硫氨酸的密码子是AUG)，下列说法中错误的是()A．该DNA片段含有2个游离的磷酸基团、4个游离的碱基B．转录的模板是乙链，其碱基序列可代表遗传信息C．转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸、6个密码子D．若箭头所指的碱基对被替换，则其编码的氨基酸序列可能不会改变17．1个蛋白质分子由2条多肽链组成，连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个，翻译成这个蛋白质分子的mRNA中A和G共有200个，转录成mRNA的DNA分子中，最少应有C和T共多少个() A．400 B．200 C．600 D．80018．下列有关生物体内遗传物质的叙述，正确的是() A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸19．某一DNA分子含有800个碱基对，其中含有腺嘌呤600个，该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中的含鸟嘌呤的脱氧核苷酸6 200个，该DNA共复制了()A．4次B．5次C．6次D．7次20．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是()A．1.3小时B．1.6小时C．2.0小时D．4.0小时二.非选择题21．阅读下图，回答问题：(1)乙图过程发生的场所是______；GGU称为________。
(2)合成②的场所是______，丙图中③的名称为________。
(3)从图中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中可能有________生成。
(4)细胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多，分子结构也很特别。
(5)在整个翻译过程中，下列事件发生的先后顺序是______________。
①tRNA与氨基酸的结合②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键③tRNA与氨基酸分离(6)图示tRNA中，G和C的数目是否相等？____________。
从图中还可以看出tRNA具有________________________和__________________的功能。
22．(2010·北京理综，30)科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl 繁殖代数多代多代一代两代培养产物 A B B的子Ⅰ代B的子Ⅱ代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N) 仅为中带(15N/14N)1/2轻带(14N/14N)1/2中带(15N/14N)请分析并回答：(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过________代培养，且培养液中的________是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果，第________组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第________组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是________。
(3)分析讨论：①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________，据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置________，放射性强度发生变化的是________带。
④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。
23. 根据下列图解回答：(1)此图解全过程叫__________________。
(2)图中①的生理过程叫_______；进行的主要场所是细胞的_______内；进行的时间是细胞分裂___期。
(3)图中②的生理过程叫_____________；进行的场所是细胞的_________ __内。
(4)图中③的生理过程叫___________；该过程需要在__________的作用下才能进行。
(5)图中④的生理过程叫_____________；该过程的发现，说明RNA也可作为生物的_________。
(6)图中⑤的生理过程叫___________；进行的场所是细胞内__________。
24．(10分)(2011·山东烟台)1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。
下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题。
(1)T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA，如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能是________________。
(2)你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体？请简述你的实验方案。
(3)当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是什么？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________。
(4)一个噬菌体含有一个DNA分子。