最新896专业课大纲

最新896专业课大纲

学院(研究院、所)名称:计算机学院

考试科目名称

考试内容及范围说明

896 数据结构1、数据结构的相关概念、算法概念、算法性质及算法分析(时间复杂度与空间复杂度);

1线性表逻辑定义、存储结构的表示,以及在特定存储结构下线性表基本运算的算法实现;

2栈与队列的逻辑定义、存储结构的表示,基本操作特点,栈与队列的基本应用;

3串的逻辑定义,基本操作含义与实现;

4数组定义、顺序存储,矩阵的压缩存储,广义表定义及存储结构;

5树的定义与存储结构、二叉树定义与性质、存储结构,二叉树遍历算法(三序遍历与按层遍历),赫夫曼树与赫夫曼编码以及二叉树基本算法的实现与应用;

6图的定义与术语,图的存储结构,图的遍历(深度优先搜索与广度优先搜索),最小生成树、拓扑排序与从某个源点到其余各顶点的最短路径;

7查找的相关概念,静态查找表(顺序表的查找与有序表的查找),动态查找表(二叉排序树),哈希表的相关概念

8排序的相关概念,掌握直接插入排序、冒泡排序、快速排序、简单选择排序、堆排序、归并排序算法的执行过程、时空复杂度、稳定性以及使用场合。

化工原理考试大纲

(825)化工原理考试大纲 一、考察目标 该考试的主要目标是考察考生对于化工生产中流体流动、传热和传质过程的基本原理、主要单元操作及设备的计算方法、典型设备的构造及性能等内容的理解和掌握程度,要求考生能够系统地运用化工原理的相关知识来准确分析、解释和处理工程实际问题。 二、考试主要内容 第一章绪论 1、了解化工过程与单元操作的关系; 2、了解化工原理课程的内容和性质、单元操作的研究方法; 3、熟悉单位制,掌握变量和公式的单位换算。 第二章绪论 1、了解流体质点、连续介质、可压缩流体与不可压缩流体; 2、掌握流体静止的基本方程及其应用; 3、掌握流体流动的基本方程(连续性方程、伯努利方程); 4、了解流体流动现象(流动型态、湍流、管内流动分析、边界层与边界层分离); 5、掌握流体流动阻力损失的计算; 6、理解和掌握简单管路和复杂管路的计算; 7、理解压差式流量计(测速管、孔板流量计、文丘里流量计)和体积式流量计(转子流量计)的工作原理和使用方法。

第三章流体输送机械 1、了解流体输送机械的分类(泵与机)、化工过程对流体输送机械的要求; 2、理解离心泵的工作原理、主要部件及基本方程式(理论压头);掌握离心泵的主要性能参数与特性曲线(实际压头、功率、效率);掌握离心泵工作点与流量调节;了解双泵串、并联工作点的变化;掌握离心泵的安装高度(汽蚀现象与吸上高度)和离心泵选用。 3、了解其他类型泵; 4、了解气体输送机械。 第四章机械分离与固体流态化 1、了解筛分的概念和固体颗粒的性质(粒度分布、平均粒径、当量直径与形状因子); 2、了解固体颗粒对流体的相对运动规律。掌握颗粒沉降运动(重力沉降、离心沉降)的基本原理,理解重力沉降设备和离心沉降设备的计算。 3、理解过滤过程、过滤设备;掌握过滤基本方程式和过滤计算(间歇过滤与连续过滤); 4、了解固体流态化现象,了解固体流态化水力学特性,包括压力降、起始流化速度、带出速度与气流输送等。 第五章传热 1、了解传热的基本方式(热传导、对流传热、辐射传热)和两流体间的热交换方式;

2019广东中考语文最新考试考纲

重磅重磅重磅:2019最新考纲按课程标准按2011课程标准推荐篇目7?9年级(60篇)即2019年考纲范围(初定) 1关雎(关关雎鸠)《诗经》 2蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》 3十五从军征(十五从军征)汉乐府 4观沧海(东临碣石)曹操 5饮酒(结庐在人境)陶潜 6木兰辞(唧唧复唧唧)北朝民歌 7送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃 8登幽州台歌(前不见古人)陈子昂 9次北固山下(客路青山外)王湾 10使至塞上(单车欲问边)王维 11闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规 啼)李白 12行路难(金樽清酒斗十千)李白 13黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)崔颢 14望岳(岱宗夫如何)杜甫 15春望(国破山河在)杜甫 16茅屋为秋风所破歌(八月秋髙风怒号)杜 甫 17白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑

参 18酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉 地)刘禹锡 19卖炭翁(卖炭翁)白居易 20钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易 21雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺 22赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧 23泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧 24夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐 25无题(相见时难别亦难)李商隐 26相见欢(无言独上西楼)李煜 27渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹 28浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊 29登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石 30江城子(老夫聊发少年狂)苏轼 31水调歌头(明月几时有)苏轼 32渔家傲(天接云涛连晓雾)李清照 33游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游34南乡子(何处望神州)辛弃疾35破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾36过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥37天净沙?秋思(枯藤老树昏鸦)马致远38山坡羊?潼关怀古(峰峦如聚)张养浩39己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍40满江红(小住京华)秋瑾41《论语》12章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思

化工原理课程设计---水吸收氨气-资料

《化工原理》课程设计水吸收氨气填料塔设计 学院医药化工学院 专业化学工程与工艺 班级 姓名姚 学号 090350== 指导教师蒋赣、严明芳 2011年12月25日

目录 前言 (1) 1. 水吸收氨气填料塔工艺设计方案简介 (4) 1.1任务及操作条件 (4) 1.2设计案的确定 (4) 1.3填料的选择 (4) 2. 工艺计算 (6) 2.1 基础物性数据 (6) 2.1.1液相物性的数据 (6) 2.1.2气相物性的数据 (6) 2.1.3气液相平衡数据 (6) 2.1.4 物料衡算 (7) 2.2 填料塔的工艺尺寸的计算 (7) 2.2.1 塔径的计算 (7) 2.2.2 填料层高度计算 (9) 2.2.3 填料层压降计算 (12) 2.2.4 液体分布器简要设计 (13) 3. 辅助设备的计算及选型 (15) 3.1 填料支承设备 (15) 3.2填料压紧装置 (16) 3.3液体再分布装置 (16) 4. 设计一览表 (17) 5. 后记 (18) 6. 参考文献 (10) 7. 主要符号说明 (10) 8. 附图(工艺流程简图、主体设备设计条件图)

前言 在炼油、石油化工、精细化工、食品、医药及环保等部门,塔设备属于使用量大应用面广的重要单元设备。塔设备广泛用于蒸馏、吸收、萃取、洗涤、传热等单元操作中。所以塔设备的研究一直是国内外学者普遍关注的重要课题。 在化学工业中,经常需要将气体混合物中的各个组分加以分离,其主要目的是回收气体混合物中的有用物质,以制取产品,或除去工艺气体中的有害成分,使气体净化,以便进一步加工处理,或除去工业放空尾气中的有害成分,以免污染空气。吸收操作是气体混合物分离方法之一,它是根据混合物中各组分在某一种溶剂中溶解度不同而达到分离的目的。 塔设备按其结构形式基本上可分为两类;板式塔和填料塔。以前在工业生产中,当处理量大时多用板式塔,处理量小时采用填料塔。近年来由于填料塔结构的改进,新型的、高负荷填料的开发,既提高了塔的通过能力和分离效能又保持了压降小、性能稳定等特点。因此,填料塔已经被推广到大型气、液操作中,在某些场合还代替了传统的板式塔。如今,直径几米甚至几十米的大型填料塔在工业上已非罕见。随着对填料塔的研究和开发,性能优良的填料塔必将大量用于工业生产中。 综合考察各分离吸收设备中以填料塔为代表,填料塔技术用于各类工业物系的分离,虽然设计的重点在塔体及塔内件等核心部分,但与之相配套的外部工艺和换热系统应视具体的工程特殊性作相应的改进。例如在DMF回收装置的扩产改造项目中,要求利用原常压塔塔顶蒸汽,工艺上可以在常压塔及新增减压塔之间采用双效蒸馏技术,达到降低能耗、提高产量的双重效果,在硝基氯苯分离项目中;改原多塔精馏、两端结晶工艺为单塔精馏、端结晶流程,并对富间硝基氯苯母液进行精馏分离,获得99%以上的间硝基氯苯,既提高产品质量,又取得了降低能耗的技术效果。 过程的优缺点:分离技术就是指在没有化学反应的情况下分离出混合物中特定组分的操作。这种操作包括蒸馏,吸收,解吸,萃取,结晶,吸附,过滤,蒸发,干燥,离子交换和膜分离等。利用分离技术可为社会提供大量的能源,化工产品和环保设备,对国民经济起着重要的作用。为了使1填料塔的设计获得满足分离要

化工原理大纲

一、课程的性质 本课程是化工及相关专业的一门专业基础课。通过本课程的教学使学生掌握流体流动、传热和传质基础理论及主要单元操作的典型设备的构造、操作原理;工艺设计、设备计算、选型及实验研究方法;培养学生运用基础理论分析和解决化工单元操作中的各种工程实际问题的能力。并通过实验教学,使学生能巩固加深对课堂教学内容的理解,强调理论与实际结合,综合分析问题、解决问题的能力。 二、课程的基本要求和内容 绪论 本课程的性质、任务、研究对象和研究方法,本课程与其他有关课程的关系。 Δ物理量的因次、单位与单位换算:单位制与因次的概念。几种主要单位制 (SI.CGS制.MKS工程单位制)及我国的法定计量单位。单位换算的基本方式。 第一章流体流动 流体的性质:连续介质的假定、密度、重度、比重、比容、牛顿粘性定律与粘度。 牛顿型与非牛顿型流体。 流体静力学:静压强及其特性;压强的单位及其换算;压强的表达方式;重力场中静止流体内压强的变化规律及其应用;离心力场中压强的变化规律。 流体流动现象:流体的流速和流量;稳定流动与不稳定流动;流体的流动型态;雷诺准数;当量直径与水力半径;滞流时流体在圆管中的速度分布;湍流时的时均速度与脉动速度;湍流时圆管中时均速度的分布;边界层的形成、发展及分离。 流体流动的基本方程:Δ 物料衡算——连续性方程及其应用;Δ能量衡算方程;柏势利方程;Δ能量衡算方程和柏势利方程的应用。 流体阻力:Δ阻力损失的物理概念;边界层对流动阻力的影响;粘性阻力与惯性阻力;湍流粘度系数;Δ沿程阻力的计算;滞流时圆管直管中沿程阻力计算;滞流时的摩擦系数;湍流时的摩擦系数;因次分析法:用因次分析法找出表示摩擦阻力关系中的数群;粗糙度对摩擦系数的影响;Δ局部阻力的计算。

最新高考考纲短语最最新版

高考考纲短语 一.动词短语 1. set free 释放 set off 动身、引发、引爆 set out to 开始干…… set up 建立 ser aside 放一边,存起立 set back 使……后退 set down 记下 set fire to 纵火烧…… set forth 出发,启程 set out 动身,出发 2 take A for B把A误以为 B take in 吸收、欺骗、引进 take off 脱掉、起飞、请假 take on 呈现 take one's time 慢慢来 take over 接管 take pains 努力 take up 占据开始干 take sth into account考虑 take--for granted 认为当然 take a chance 抓住机会 take advantage of 利用 take charge of 负责 take after 像 take care of 照顾 take delight in 以……为乐 take effect 生效 3 get away 走开 get by 通过 get down 记下降下 get down to 着手干…… get hold of 抓住 get in 进入、收割、请……来 get into 进入、习惯于…… get off 下车 get out of 出来 get over 恢复、克服、越过 get rid of 丢弃、摆脱 get the best of 受益 get through 通过、完成、接通 get back 回来、还原 get over 克服 get together 聚会、会合 get up 起床、增强 get across 横过、通过 get along with 和……相处 get around 传开 get around to 重新回到 get at 到达、走近 get by heart 记住 4 look on as 把……看成 look up to 敬佩 look down on 小看 look into 调查,往……里面 看 look forward to 期盼 look for 寻找 look around 张望 look after 照顾、照看 5 give up 放弃 give way to 为……让路 give in 屈服 give oneself away 出卖、自走 give up 放弃 give rise to 使……上升 give out 分发、释放用完 give off 释放 6 turn over 转交 turn to 求助于……] turn up 出现、开大、到达 turn against 违背 turn round 转身 turn down 开小、拒绝 turn in 上交 turn into 变成 turn off 关掉 turn on 打开 turn out 生产、最后成为 7 go in for 喜欢 go into 进入,喜欢干…… go off 离开 go on 继续 go out 熄灭 go over 复习 go through 浏览/通过 go under 沉浸 go up 向上爬,增加 go with 和……相配 go without 没有…应付过来 go wrong 出问题 go after 跟踪,跟随 go against 违背 go along 和……一块进行 go by 经过 go all out to do 尽力去干 go ahead 向前走,请吧 go along with 和……相配 go back on 违背 go down 下降 go for 为……去喜欢 8 make the best of 充分利用 make the most of 充分利用 make up 组成/编造,弥补 make up for 弥补 make up one's mind 下决心 make use of 利用 make way for 为……让路 make away 拿走 make away with 偷走…,携… 而逝 make beds 铺床 make down 改小 make for 走向…… make off with 偷走 make room for 为……让空间 make one's way 走开,前进 make out of 用……做成 make over 移交 make up to 接近奉迎 make a face 做鬼脸 make a difference 有所不同 make believe 假装 make friends 交朋友 make fun of 取笑,拿……开心 make out 认出,开出,制定 make progress 取得进步 make sense 说得通 make sure of 确保 make sure of 相信,确保 9 carry off 带走,夺去 carry on 继续 carry out 执行 carry-into effect 执行,实行 carry away 拿走,冲走,吸引 carry back 送回原地 carry through 贯彻 10 come through 经过 come to 到达,苏醒

流体流动阻力的测定化工原理实验报告

北 京 化 工 大 学 实 验 报 告 课程名称: 化工原理实验 实验日期: 2008.10.29 班 级: 化工0602 姓 名:许兵兵 学 号: 200611048 同 组 人 :汤全鑫 阮大江 阳笑天 流体流动阻力的测定 摘要 ● 测定层流状态下直管段的摩擦阻力系数(光滑管、粗糙管和层流管)。 ● 测定湍流状态不同(ε/d)条件下直管段的摩擦阻力系数(突然扩大管)。 ● 测定湍流状态下管道局部的阻力系数的局部阻力损失。 ● 本次实验数据的处理与图形的拟合利用Matlab 完成。 关键词 流体流动阻力 雷诺数 阻力系数 实验数据 Matlab 一、实验目的 1、掌握直管摩擦阻力系数的测量的一般方法; 2、测定直管的摩擦阻力系数λ以及突扩管的局部阻力系数ζ; 3、测定层流管的摩擦阻力 4、验证湍流区内λ、Re 和相对粗糙度的函数关系 5、将所得光滑管的Re -λ方程与Blasius 方程相比较。 二、实验原理 不可压缩流体(如水),在圆形直管中作稳定流动时,由于粘性和涡流的作用产生摩擦阻力;流体在流过突然扩大和弯头等管件时,由于流体运动的速度和方向突然发生变化,产生局部阻力。影响流体流动阻力的因素较多,在工程研究中,利用因次分析法简化实验,引入无因此数群 雷 诺 数: μρ du = Re 相对粗糙度: d ε 管路长径比: d l 可导出: 2)(Re,2u d d l p ??=?εφρ 这样,可通过实验方法直接测定直管摩擦阻力系数与压头损失之间的关系: 22u d l p H f ? ?=?=λρ

因此,通过改变流体的流速可测定出不同Re 下的摩擦阻力系数,即可得出一定相对粗糙度的管子的λ—Re 关系。 在湍流区内,λ = f(Re ,ε/ d ),对于光滑管大量实验证明,当Re 在3×103至105的范围内,λ与Re 的关系遵循Blasius 关系式,即: 25 .0Re 3163.0=λ 对于层流时的摩擦阻力系数,由哈根—泊谡叶公式和范宁公式,对比可得: Re 64=λ 局部阻力: f H =2 2 u ?ξ [J/kg] 三、装置和流程 四、操作步骤 1、启动水泵,打开光滑管路的开关阀及压降的切换阀,关闭其它管路的开关阀和切换阀; 2、排尽体系空气,使流体在管中连续流动。检验空气是否排尽的方法是看当流量为零时候U 形压差计的两液面是否水平; 3、调节倒U 型压差计阀门1、2、3、 4、5的开关,使引压管线内流体连续、液柱等高; 4、打开流量调节阀,由大到小改变10次流量(Re min >4000),记录光滑管压降、孔板压降数据; 5、完成10组数据测量后,验证其中两组数据,确保无误后,关闭该组阀门; 6、测量粗糙管(10组)、突然扩大管(6组)数据时,方法及操作同上; 7、测量层流管压降时,首先连通阀门6、7、8、9、10所在任意一条回流管线,其次打开进入高位水灌的上水阀门11,关闭出口流量调节阀16; 8、当高位水灌有溢流时,打开层流管的压降切换阀,对引压管线进行排气操作; 9、打开倒U 型压差计阀门5,使液柱上升到n 型压差计示数为0的位置附近,然后关闭该阀门,检 图1 流体阻力实验装置流程图 1. 水箱 2.离心泵 3.孔板流量计 4.管路切换阀 5.测量管路 6.稳流罐 7.流量调节阀

最新基础考试大纲

基础考试大纲

基础考试大纲 一高等数学 1.1 空间解析几何 向量代数直线平面柱面旋转曲面二次曲面空间曲线 1.2 微分学 极限连续导数微分偏导数全微分导数与微分的应用 1.3 积分学 不定积分定积分广义积分二重积分三重积分平面曲线积分积分应用 1.4 无穷级数 数项级数幂级数泰勒级数傅里叶级数 1.5 常微分方程 可分离变量方程一阶线性方程可降阶方程常系数线性方程 1.6 概率与数理统计 随机事件与概率古典概型一维随机变量的分布和数字特征 数理统计的基本概念参数估计假设检验方差分析一元回归分折 1.1.7 向量分析 1.8 线性代数 行列式矩阵 n 维向量线性方程组 矩阵的特征值与特征向量二次型 二普通物理 2.1 热学 气体状态参量平衡态理想气体状态方程理想气体的压力和温度的统计解释能量按自由度均分原理理想气体内能平均碰撞次数和平均自由程麦克斯韦速率分布律功热量内能热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用气体的摩尔热容循环过程热机效率热力学第二定律及其统计意义可逆过程和不可逆过程熵 2.2 波动学 机械波的产生和传播简谐波表达式波的能量驻波声速 超声波次声波多普勒效应 2.3 光学 相干光的获得杨氏双缝干涉光程薄膜干涉迈克尔干涉仪惠更斯一菲涅耳原理单缝衍射光学仪器分辨本领 x 射线衍射自然光和偏振光布儒斯特定律马吕斯定律双折射现象偏振光的干涉人工双折射及应用 三普通化学 2.3.1 物质结构与物质状态 原子核外电子分布原子离子的电子结构式原子轨道和电子云概念离子键特征共价键特征及类型分子结构式杂化轨道及分子空间构型极性分子与非极性分子分子间力与氢键分压定律及计算液体蒸气压沸点汽化热晶体类型与物质性质的关系 3.2 溶液 溶液的浓度及计算非电解质稀溶液通性及计算渗透压概念电解质溶液的电离平衡电离常数及计算同离子效应和缓冲溶液水的离子积及PH 值盐类水解平衡及溶液的酸碱性 多相离子平衡溶度积常数溶解度概念及计算 3.3 周期表 周期表结构周期族原子结构与周期表关系元素性质及氧化物及其水化物的酸碱性递变规律

2020年考试大纲.最新

语文 Ⅰ. 考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的 《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定高考语文科考核 目标与要求。 高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力, 表现为六个层级,具体要求如下。 A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文 化常识和名句名篇等。 B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领 会并解释词语、句子、段落等的意思。 C.分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力 层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。 D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础, 在阅读方面发展了的能力层级。 E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表 达方面发展了的能力层级。 F.探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基 础,在创新性思维方面发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有不同难易程度的考查。 Ⅱ. 考试范围与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的 《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,确定高考语文科考试 范围与要求。根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的 “语文1”至“语文5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成考试内容。考试内容分为阅读和表达两个部分。

化工原理真题

考研专业课必备学习资料系列之 《化工原理》 (6-9 月份专用) ?复习方法—跨校复习 必备方略 ?名校真题—各校命题 互相参考 ?高分资料—名校成功 必备工具 ?辅导课程—名校成功 最佳途径

总编:Micle 全国(北京)考研专业课研发中心 全国考研高端研发中心 梅花香自苦寒来,岁月共理想,人生气高飞! 第 1页共 36页

目录 专业课报名方式(100%突破专业课 135 分):... .............................................................. .. 3 1、报名电话... .................................................................................................................... (3) 2、报名地点... .................................................................................................................... (3) 3、辅导班推荐(基础课程+强化课程+冲刺课程+22 套内部资料=高分课程)... ... .3 4、专业课内部资料《高分 8 套资料》——学习目标是达到报考学校本科水平... . (3) 第一部分专业课复习五步走... ................................................................................................ . 4 第一步专业课开始复习... .................................................................................................. . 4 第二步确定初试专业课科目,100%成功开始... ............................................................ (4) 第三步 9 月份之前辅导班学员必须达到的效果... ......................................................... . 7 第四步专业课考高分最简单的办法... ............................................................................. .. 7 第五步时间非常紧张,记得每天学习 8 小时... ............................................................. . 9 第二部分熟悉代表性院校真题... ......................................................................................... . 10 上海交通大学 2007 年化工原理真题... ........................................................................ (11) 中山大学 2007 年化工原理真题... ................................................................................. .. 15 北京理工大学 2007 年化工原理真题... ........................................................................ (18) 南京大学 2007 年化工原理真题... ................................................................................. .. 24 天津大学 2007 年化工原理真题... ................................................................................. .. 28 武汉理工大学 2007 年化工原理真题... ........................................................................ (32) 第三部分专业课产品... .......................................................................................................... .. 34 3.1 高分课程(基础课程+强化课程+冲刺课程+22 套内部资料=高分课程)... ....... .34 3.2 高分资料... .................................................................................................................. (34) 3.3 钻石 VIP 保过课程... ................................................................................................. .. 34 第四部分报名方式... ............................................................................................................. (36) 4.1 报名电话... .................................................................................................................. (36) 4.2 报名地点... .................................................................................................................. (36)

最新高中数学考纲及考试说明

2011年高中数学《考纲及考试说明》 与备考策略的浅谈题纲 宁夏银川一中孙廷一、《考纲及考试说明》数学 1.命题指导思想 2.考试行式与试卷结构 3.考试内容和要求 二、高三数学备考复习应对策略 1.解答高考数学试题的策略 2.高三数学考前复习应对策略 三、题型示例(猜想)

2011年高中数学《考纲及考试说明》与 (宁夏银川一中)高三数学 备考复习策略的浅谈 银川一中孙廷 《考纲及考试说明》数学 一.命题指导思想: (1)高校招生的选拔性考试。(2)考查数学基础知识,基本技能和数学思想方法,对数学本质的理解水平,体现课程标准对知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等目标要求。(3)命题注重试题的创新性,多样性和选择性,具有一定的探究性和开放性。(4)试卷具有较高的信度,效度,必要的区分度和适当的难度。 二.考试行式与试卷结构: 闭卷,笔试120分钟150分试卷。第一卷为12个选择题,第二卷4个填空题和5个解答题,选考部分为三选一,由选修系列4的“几何证明选讲”,“坐标系与参数方程”,“不等式选讲”各命制1个解答题,若多选以首选题给分。三种题型分数比约为2:1:5.试卷难度适中,难度系数分为:容易题难度为0.7,中等题难度为0.4~0.7,难题难度为0.4以下,总体服从正态分布。 三.考试目标与要求: 1.知识要求:(1)知道(了解,模仿):对所列知识的含义有初步的,感性认识。这一层次所涉及的主要行为动词有:了解,知道,识别,摸仿,会求,会解等。(2)理解(独立操作):对所列知识内容有较深的理性认识。这一层次所涉及的主要行为动词有:描述,说明,表达,表示,推测,想象,比较,判断,初步应用等。(3)掌握(运用,迁移):能够对所列知识内容进行推理证明。这一层次所涉及的主要行为动词有:掌握,导出,分析,推导,证明,研究,讨论,运用,解决问题等。对知识的要求由低到高的三个层次中,高一级的层次要求包括低一级层次。

18考研华南理工大学851化工原理专业课资料汇总

18考研华南理工大学851化工原理专业课资料汇总 为了帮助2018考研华南理工大学851化工原理专业课的同学们提高复习效率,节约查找资料的时间,聚英考研网的老师为大家整理了该专业的参考书目、复习全书和考试大纲等资料。 一、参考书目 《化工原理》(上册)钟理,伍钦,马四朋主编,化工出版社2008 《化工原理》(下册)钟理,伍钦,曾朝霞主编,化工出版社2008 伍钦, 钟理, 夏清, 熊丹柳改编, 化学工程单元操作(Unit Operations of Chemical Engineering), 英文改编版. 化工出版社, 2008 二、复习全书 《2018华南理工大学851化工原理考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)聚英考研网出版. 获取渠道https://www.360docs.net/doc/8811295618.html,/ziliao/details/253183 适用考试科目代码:851化工原理 适用专业 建筑学院:建筑学(专业学位) 环境与能源学院:环境科学、环境工程、环境工程(专业学位) 化学与化工学院:化学工程、生物化工、应用化学、工业催化、能源化学工程、化学工程(专业学位)

轻工与食品学院:制浆造纸工程、制糖工程、生物质科学与工程、轻工技术与工程(专业学位) 三、考试大纲 2017年华南理工大学硕士研究生化工原理考试大纲,详情如下: 一、课程的性质 本课程是化工及相关专业的一门专业基础课。通过本课程的教学使学生掌握流体流动、传热和传质基础理论及主要单元操作的典型设备的构造、操作原理;工艺设计、设备计算、选型及实验研究方法;培养学生运用基础理论分析和解决化工单元操作中的各种工程实际问题的能力。并通过实验教学,使学生能巩固加深对课堂教学内容的理解,强调理论与实际结合,综合分析问题、解决问题的能力。 二、课程的基本要求和内容 绪论 本课程的性质、任务、研究对象和研究方法,本课程与其他有关课程的关系。 Δ物理量的因次、单位与单位换算:单位制与因次的概念。几种主要单位制 (SI.CGS制.MKS工程单位制)及我国的法定计量单位。单位换算的基本方式。 第一章流体流动

氨气吸收(水)化工原理课程设计

设计任务书 (一)设计题目 试设计一座填料吸收塔,采用清水吸收混于空气中的氨气。混合气体的处理量为2200m3/h,其中含氨为8%(体积分数),混合气体的进料温度为25℃。要求:氨气的回收率达到97% 。 (二)操作条件 (1)操作压力:常压 (2)操作温度:20℃ (3)采用清水进行吸收,吸收剂的用量为最小用量的1.5倍。(20C°氨在水中的溶解度系数为H=0.725kmol/m3.kPa) (三)填料类型 阶梯环填料。 采用散装聚丙烯DN 50 (四)设计内容 (1)设计方案的确定和说明 (2)吸收塔的物料衡算; (3)吸收塔的工艺尺寸计算; (4)填料层压降的计算; (5)液体分布器简要设计; (6)绘制液体分布器施工图 (7)吸收塔接管尺寸计算; (8)设计参数一览表; (9)绘制生产工艺流程图(A3号图纸); (10)绘制吸收塔设计条件图(A3号图纸); (11)对设计过程的评述和有关问题的讨论。

目录 1. 设计方案简介 (1) 1.1设计方案的确定 (1) 1.2填料的选择 (1) 2. 工艺计算 (2) 2.1 基础物性数据 (2) 2.1.1液相物性的数据 (2) 2.1.2气相物性的数据 (2) 2.1.3气液相平衡数据 (2) 2.1.4 物料衡算 (3) 2.2 填料塔的工艺尺寸的计算 (4) 2.2.1 塔径的计算 (4) 2.2.2 填料层高度计算 (5) 2.2.3 填料层压降计算 (8) 2.2.4 液体分布器简要设计 (8) 3. 辅助设备的计算及选型 (9) 3.1 填料支承设备 (9) 3.2填料压紧装置 (10) 3.3液体再分布装置 (10) 4. 设计一览表 (10) 5. 后记 (11) 6. 参考文献 (11) 7. 主要符号说明 (12) 8. 附图(工艺流程简图、主体设备设计条件图) (13)

四川大学化工原理干燥实习报告

本科实习报告 学院化学工程 学生姓名张锡坤 专业化学工程与工艺 学号 2014141492186 年级 2014级 指导教师何凌 教务处制表 二ΟΟ六年 12 月 20日

对流干燥实验 一、实验目的 (1)了解洞道式循环干燥器的基本流程、工作原理和操作方法。 (2)掌握物料干燥曲线的测定方法。 (3)测定湿物料的临界含水量X C 。 (4)加强对干燥原理的理解,掌握影响干燥速率的因素。 二、实验原理 干燥是以热能为动力,利用分子浓度不同所带来的扩散性去除固体物料中湿份的操作。干燥过程中,物料首先被空气预热,温度上升到空气的湿球温度,干燥速率上升,随后保持平衡,温度不变,干燥速率恒定。当物料中的自由水被干燥完全后,干燥速率下降,最后至为0,到达水分的平衡。实际过程中,物料的预热时间很短,可以被忽略。 (1)干燥曲线。 干燥曲线是物料的湿含量X 与干燥时间τ的关系曲线。它反映了物料在干燥过程中湿含量随干燥时间的变化关系,其具体形状因物料性质及干燥条件而有所不同,干燥曲线的基本变化趋势如图3-15所示。干燥曲线中BC 段为直线,CD 段为曲线,直线和曲线的交点为临界点,临界点的物料湿含量为临界湿含量XC 。 (2)干燥速率曲线。 干燥速率曲线是干燥速率与物料湿含量的关系曲 线。它反映了物料干燥过程的基本规律,如图所示。从图中可以明显看出,湿物料在干燥过程中经历了三个阶段:物料预热升温段、恒速干燥段和降速干燥段。常常采用实验的方法来测定干燥速率曲线。干燥速率曲线是工业干燥器设计的依据,因而具有重要的现实意义。 干燥速率是以单位时间内、单位面积上所汽化的水分量来表示,其数学式为 τ τAd dX G Ad dW c == u (3-36) 式中:u ——干燥速率,s m ?2 /kg 水; W ——汽化水分量,kg ; G C ——绝干物料量,kg ; X ——湿物料的干基含湿量,kg 水/kg 绝干物料; 图3-16干燥速率曲线

《化工原理》考试大纲[001]

《化工原理》考试大纲 总体要求 本考试采用主客观题混合题型,按百分制计分,满分为100分。 二、考试对象 本大纲适用于修读完高等职业教育、普通高等专科教育各专业课程,并准备攻读本科教育课程的学生。 三、考试方式与内容 考试方式为笔试,考试内容如下: 第一章流体流动与输送机械(教材第一章) 内容:掌握流体的密度和黏度的定义、单位、影响因素,压力的定义、表示方法及单位换算;流体静力学方程、连续性方程、伯努利方程及其应用;流动类型及其判断,雷诺数的物理意义及计算;流体在馆内流动的机械能损失计算;简单管路的计算;离心泵的工作原理、性能参数、特性曲线,离心泵的工作点及流量调节,离心泵的安装及使用等。 第二部分传热(教材第三章) 内容:掌握傅里叶定律,平壁及圆筒壁一维定态热传导计算及分析;对流传热基本原理,牛顿冷却定律,影响对流传热的主要因素,无相变强制对流传热系数关联式及其应用,Nu、Re、Pr、Gr等准数的物理意义及计算。 第三部分气体吸收(教材第五章) 内容掌握相组成表示方法及换算;气体在液体中的溶解度,亨利定律各种表达式及相互间的关系;相平衡的应用;对流传质的概念;双膜理论的要点;吸收塔的物料衡算、操作线方程及图示方法;最小液气比的概念及吸收剂用量的缺点;填料层高度的计算,传质单元高度与传质单元数的定义、物理意义。 第四部分蒸馏(教材第六章) 内容:双组分理想物系的气液相平衡关系及相图表示;精馏原理及精馏过程分析;双组分连续精馏塔的计算(包括物料衡算、操作线方程、q线方程、进料热状况参数q的计算、回流比的确定、逐板法及图解法求算理论板层数等),熟悉塔板的主要类型及特点。 为了较好地考核学生运用技能的综合能力,既照顾到科学性,客观性,又考虑到专业测试的特点,考试大纲将认知能力分为:(A)了解、(B)理解、(C)掌握、(D)应用四个层次。各层次的含义是: 1. 了解――认识、记忆有关的名词、概念、知识,并能正确表达。 2. 理解――基本概念、基本原理的内容,了解它们之间的联系与区别。 3. 掌握――能运用基本原理、基本方法分析和解决简单问题。 4. 应用――能运用涉及多个知识点的原理、方法分析和解决问题。 四、试卷结构和分值 (1)主要题型:主要题型:单项选择题、填空题、判断题、简答题、计算题。 (2)试卷题量以中等水平考生在规定时间内答完全部试题为度,并考虑到试题覆盖面,试卷题量应在50小题内。 (3)试题水平了解(20%)、理解(40%)、应用(30%)、综合(10%) (4)试题难度较易(25%)、中等难度(35%)、较难(30%)、难(10%) 五、考试形式及用时 本考试采用笔试形式,笔试采用闭卷形式(需带计算器,具备对数、反对数运算功能)。

最新数学考研考纲汇总

2012数学考研考纲

2010年数学三考研大纲 编辑词条 2010年考研数学三大纲 2010全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲 数学三 考试科目 微积分、线性代数、概率论与数理统计 试卷结构 一、总分 试卷满分为150分,考试时间180分钟 二、内容比例 微积分约56 % 线性代数约22 %

概率论与数理统计约22 % 三、题型结构 单项选择题 8小题,每小题4分,共32分 填空题 6小题,每小题4分,共24分 解答题(包括证明题) 9小题,共94分 微积分 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法,函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性,复合函数、反函数、分段函数和隐函数,基本初等函数的性质及其图形,初等函数,函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质,函数的左极限和右极限,无穷小量和无穷大量的概念及其关系,无穷小量的性质及无穷小量的比较,极限的四则运算,极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则,两个重要极限: ,

函数连续的概念,函数间断点的类型,初等函数的连续性,闭区间上连续函数的性质。 考试要求 1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系。 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。 3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。 4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。 5.了解数列极限和函数极限(包括左极限和右极限)的概念。 6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法。 7.理解无穷小量的概念和基本性质,掌握无穷小量的比较方法,了解无穷大量的概念及其无穷小量的关系。 8.理解函数连续性的概念(含左连续和右连续),会判断函数间断点的类型。9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。 二、一元函数微分学 考试内容

四川大学化工原理模拟考题(附答案)共12页

四川大学化工原理模拟考题 上册 一、客观题 01.牛顿黏性定律的数学表达式是_____________________________,服从此定律的流体称为 _______________________________________。 02.实际流体与理想流体的主要区别在于,实际流体柏努利方程与理想流体柏努利方程的主要区别在于。 03.液体在两截面间的管道内流动时, 其流动方向是。 A. 从位能大的截面流向位能小的截面; B. 从静压能大的截面流向静压能小的截面; C. 从动能大的截面流向动能小的截面; D. 从总能量大的截面流向总能量小的截面。 04.离心泵在启动前应,否则会发生________现象;离心泵的安装高度应________允许安装高度, 否则会发生________现象。 05.进出口温度分别为85℃和40℃的热流体对进口温度为20℃的冷流体进行加热,规定冷流体出口温度不超过40℃,则必须采用_____________________操作。 06.冷热两流体的对流给热系数h相差较大时,提高总传热系数K值的措施是 A. 提高小的h值; B. 提高大的h值; C. 两个都同等程度提高; D. 提高大的h值,同时降低小的h值。07.蒸汽冷凝时的热阻。

A. 决定于汽膜厚度; B. 决定于液膜厚度; C. 决定于汽膜和液膜厚度; D. 主要决定于液膜厚度,但汽膜厚度也有影响。 08.在空气-蒸汽间壁换热过程中可采用方法来提高传热速率最合理。 A. 提高蒸汽速度; B. 采用过热蒸汽以提高蒸汽温度; C. 提高空气流速; D. 将蒸汽流速和空气流速都提高。09.沉降室的生产能力与有关。 A. 颗粒沉降速度和沉降室高度; B. 沉降面积; C. 沉降面积和颗粒沉降速度; D. 沉降面积、沉降室高度和颗粒沉降 速度。 10.恒速过滤时,过滤速率,过滤压差随滤饼厚度的增加而;恒压过滤时,过滤压差,过滤速率随滤饼厚度的增加而。 11.对流干燥过程按干燥速率一般分为: (1)_______段,该段中空气温度_______,物料温度______,除去的是________水份; (2)_______段,该段中空气温度_______,物料温度______,除去的是________水份; 12.用对流干燥除去湿物料中的水份时,当干燥介质一定,湿物料中_________水份可以除去, _____________水份不可以除去。 二、计算题

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