有线电视课程设计报告
长安大学电气专业有线电视课程设计
课程设计任务书题目住宅小区有线电视系统设计学院(部) 电子与控制工程学院专业电气工程及其自动化班级32040901学生姓名陈得维学号32040901056 月4 日至 6 月10 日共 1 周指导教师(签字) 孔丽系主任(签字)目录前言 (5)一、前端系统 (6)1、所选设备 (6)2、前端系统图 (6)3、国家标准分配给各系统的指标 (7)4、电缆性能参数 (7)5、各频道输出电平计算 (7)二、干线传输系统 (8)1、光缆传输系统的设备选择 (8)2、光缆传输系统电平计算 (11)3、干线传输部分总的C/N与CM (12)三、分配系统 (12)四、温度变化对电平的影响 (15)五、天线的防雷设计 (16)六、主要元件明细表 (16)七、系统图 (17)八、参考文献： (17)前言此CATV系统采用邻频传输方式；系统前端所用器件主要有：电视天线，卫星天线，解调器，调制器，混合器。
传输系统主要用电缆进行信号传递。
用户分配系统主要用电缆进行分配传输，把信号传递到各家各户，从而实现了设计题目的要求。
系统卫星电视节目数量：6套本地电视节目，8套卫星电视信号以及3套自办节目。
整个CATV系统的总体方案如下图所示图1、CA TV系统总体方案如上图所示，需要接收的开路信号，卫星信号通过天线接收器（卫星信号要通过功分器和卫星电视接收机）经放大后连同自办节目一起经过解调调制送入混合器，经混合器将各频道信号混合为一路输出，此为前端系统。
前端输出后，进入干线系统，干线系统由同轴电缆和干线放大器组成，干线系统将信号传输到住宅小区即进入用户分配系统，在用户分配系统中采用分配器将信号分配到各个单元，再经由分支器分配给各个用户。
各系统组成如下：前端信号处理1）端信号处理：四部分组成：功率分配器，卫星接收机，调制解调器，混合器2）干线部分：采用HFC网络结构，系统干线采用SYWV-75-12，支干线和分配网落采用SYKV-75-9。
有线电视系统课程设计方案
有线电视系统课程设计⽅案江西⼯业⼯程职业技术学院有线电视系统课程设计⽅案姓名：指导⽼师：机电⼯程系2011-2012学年第⼀学期有线电视系统课程设计⽅案设计⽅案⼀、设计说明本系统依据《电缆电视⼴播系统技术规范》、《民⽤电视⼴播系统技术规范》、《30MHZ～1000MHZ声⾳和电视信号电缆分配系统技术标准》并结合“⼴州市⽩云区"⽩⽔龙"地块-1#楼(⾦国商业⼴场)”具体情况进⾏规划设计,主要包括：1.设备选材：选择品质优良、功能齐全、实⽤可靠、价格合理的系统设备，通过对系统及设备进⾏合理规划、配置，做到物尽其⽤，充份发挥系统的最佳使⽤效能。
2.实⽤性：本系统规划了⾜够数量的电视频道以提供选择。
电视频道包括⾃办节⽬以及省直有线电视等共套电视节⽬频道。
3.先进性：为了满⾜发展需要，本系统按双向传输⽅式设计。
⽹络器材采⽤宽带产品。
其中放⼤器、分⽀分配器和⽤户终端采⽤“双向”产品。
4.兼容性：本系统与⼴州有线电视共⽹传输，今后可作为有线电视HFC 综合⽹独⽴的服务区使⽤，系统⽹络不需作改造，只需在⽤户终端增设相应双向传输设备即可。
5.可靠性：为了保证系统运⾏可靠，除了系统前端选择优质、可靠的产品设备外，对系统传输⽹络进⾏合理的规划⼗分重要。
为了提⾼系统⽹络的可靠性，本系统传输系统按分区传送⽅式，这种⽅式可有效地避免因温度变化⽽导致系统带内⾼低端信号电平出现的不平衡，同时还可避免由于传输⽹络某部分出现故障⽽影响系统整体运作的情况。
此外，本系统在整体布局、⽅便维护和操作等⽅⾯均作了综合的考虑。
⼆、系统规划A.节⽬源本系统电视节⽬包括有线电视、和⾃办节⽬⼆⼤类。
1.⾃办节⽬本系统⾃办节⽬采⽤DVD播放或摄像机录制节⽬播放等⽅式。
2.电视节⽬频道拟规划传送的电视频道包括有：⾃办电视；有线电视。
电视节⽬内容和输出频道详见下表:B.频段划分1.上⾏频段4～40MHZ，⽤于⽹络反向传输。
2.下⾏频段48～750MHZ，⽤于传送模拟和数字电视以及图⽂、语⾳等综合信息。
有线电视技术课设
有线电视技术课设辽宁工业大学有线电视技术课程设计（论文）题目：有线电视技术设计院（系）：软件学院专业班级：楼宇101学号： 101407004学生姓名：王若霖指导教师：起止时间：1.1系统功能（1）向用户传输N套高清晰数字卫星电视模拟信号，也可以在N套节目的基础上增加自办节目。
（2）网络通过光缆可以实行远距离传输，图像清晰、流畅。
（3）系统容量大，传输节目多。
图1.2.1 系统组成框图1.2电视节目频道配置拟规划传送的电视频道包括有：自办电视；有线电视。
电视节目内容和输出频段序号频道节目名称频率(MHZ)备注V L 1DS1河南卫视49.25有线电视2DS2福建东南57.2520DS22 CCTV-4564.25自办21Z8辽工之声224.25自办表1.3.1 节目频道配置表第2章主要设备选用1.PBI-4000MUV 广播级全频道捷变式邻频调制主机全频道870MHz捷变式邻频电视调制器，采用高可靠性残留边带滤波器，中频调制信号处理方式；双重PLL 频率锁定，性能稳定可靠；射频放大采用进口模块组件，非线性失真小，确保高输出电平；有断电记忆功能，具有频率微调功能；可独立或与PBI-3000MC, 2500MB, 2000MB调制器或其它品牌的调制器组成中大型的CATV系统，尤其可用于CATV系统的扩容和节目的增加。
技术参数：输出频率： 48MHz~870MHz（Ch1~Ch56，Z1~Z43频道连续可调）图像载频准确度：≤5KHz（VHF）;小于等于10KHz（UHF）;射频输出频率微调范围：最大4MHz（0.5MHz步进）输出频率 48MHz~870MHz(Ch1~Ch56, Z1~Z43频道连续可调)射频输出频率微调范围最大±4MHz(0.5MHz步进)2.高频头Turbo-2200（C波段）Turbo-2200 工程专用C波段单本振宽带双极化双输出馈源一体化高频头，可完全满足CATV前端和个体接收单站同时接收双极化卫星信号的需求。
有线电视系统设计课程设计
有线电视系统设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解有线电视系统的基本构成、工作原理及设计流程；2. 掌握有线电视系统中主要设备的功能、性能指标及其选型方法；3. 理解有线电视系统的信号传输与分配原理，掌握相关计算方法；4. 了解有线电视系统设计中涉及的技术规范和标准。
技能目标：1. 能够分析有线电视系统设计需求，制定合适的设计方案；2. 能够运用相关计算方法，完成有线电视系统的信号传输与分配设计；3. 能够根据设计方案，选用合适的设备并进行系统调试；4. 能够解决有线电视系统设计过程中遇到的问题，提出优化方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对有线电视系统设计工作的兴趣和热情，提高学生的职业素养；2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与表达能力；3. 培养学生严谨、认真的学习态度，养成良好的工作习惯；4. 增强学生的法律意识，遵循相关技术规范和标准，确保设计质量。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课，要求学生将理论知识与实际应用相结合，通过课程学习，提高学生的实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的电子技术、通信原理基础知识，对有线电视系统有一定的了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析、实际操作等教学手段，使学生掌握有线电视系统设计的方法和技巧。
同时，注重培养学生的团队协作能力、沟通表达能力和职业素养。
在教学过程中，关注学生的学习进度，及时调整教学策略，确保课程目标的达成。
二、教学内容1. 有线电视系统概述：介绍有线电视系统的基本概念、发展历程、系统分类及应用领域，使学生全面了解有线电视系统的基本情况。
教材章节：第一章 有线电视系统概述内容列举：有线电视系统的发展、分类及应用。
2. 有线电视系统基本构成与工作原理：讲解有线电视系统的基本构成、各部分功能及工作原理，为学生后续设计工作打下基础。
教材章节：第二章 有线电视系统基本构成与工作原理内容列举：系统构成、设备功能、工作原理。
有线电视系统设计报告最终版本
有线电视系统设计报告最终版本Title: Design Report for Cable TV System1. Introduction (Approximately 200 words)- Brief explanation of the purpose and scope of the cable TV system design report.- Overview of the current state of cable TV systems andtheir importance in delivering TV programming.2. System Requirements (Approximately 300 words)- Detailed discussion of the specific requirements for the cable TV system design.- Identifying the target audience, geographical coverage, and expected number of users.- Bandwidth requirements for carrying high-definition (HD) and standard-definition (SD) channels.- Integration of digital video recording (DVR) and video-on-demand (VOD) services.3. System Architecture (Approximately 400 words)- Explanation of the proposed system architecture for the cable TV system.- Description of the headend, where TV signals are received and processed for distribution.- Overview of the distribution network, including trunk lines, amplifiers, and taps.- Discussion on the design of cable modems and set-top boxes for user reception.4. Network Design (Approximately 400 words)- Detailed discussion of the network design for the cable TV system.- Description of the fiber-optic backbone to ensure high-speed and reliable data transmission.- Illustration of the last-mile distribution network, including coaxial or twisted-pair cables.- Coverage considerations to minimize signal loss and interference across the network.5. Signal Processing and Quality (Approximately 300 words)- Explanation of the signal processing techniques used in the cable TV system.- Mention of error correction algorithms and encryption techniques to ensure signal quality and security.6. Installation and Maintenance (Approximately 200 words)- Highlighting the importance of regular maintenance and system updates to ensure optimal performance.- Mention of diagnostic tools and techniques for troubleshooting and resolving system issues.7. Conclusion (Approximately 100 words)- Emphasis on the significance of a well-designed and maintained cable TV system for delivering TV programming to subscribers.8. References- List of all the sources cited in the cable TV system design report, following a standard referencing style.Note: The word count provided for each section is approximate and can be adjusted to meet the 1500-word requirement for the document.。
有线电视课程设计讲解
辽宁工业大学有线电视技术实训报告（论文）题目：辽宁工业大学有线电视系统设计报告院（系）：软件学院专业班级：楼宇智能化工程技术101班学号： 101407029学生姓名：郭琳指导教师：任国臣起止时间： 2012.10.29课程设计（论文）任务及评语院（系）：软件学院教研室：学号101407029 学生姓名郭琳专业班级楼宇101班实训报告（论文）题目辽宁工业大学有线电视系统设计报告课程设计（论文）任务第一章：系统网络结构规划第二章：设备统计第三章：施工方案第四章：工作量计算及人工工时第五章：总体费用计算第六章：工程计划进度安排指导教师评语及成绩平时考核：设计质量：论文格式：总成绩：指导教师签字：年月日目录第一章、系统网络结构规划 (4)第二章、设备统计 (7)第三章、施工方案 (8)第四章、工作量计算及人工工时 (11)第五章、总体费用计算 (14)第六章、工程计划进度安排 (15)第一章、系统网络结构规划1.1定义目的电视教学是现代电化教育的重要手段，它直观灵活、声像并茂，最大可能地增强了课堂教学效果，改变了传统课堂教学呆板的灌输方式，是学生乐于接受和易于理解所学内容，充分发挥现代教学对提高教学质量的作用。
因此，利用有线电视系统作为学校的教学设施，将几十套电视节目及教学节目传送到每个教室、寝室是很有意义的事情。
校园有线电视系统必须满足教学的要求，系统采用邻频传输，能任意选择和控制各种播放设备，如录像机、CVD、DVD、卫星接收机以及多媒体微机等，可接入卫星电视节目以及各种自办教学节目。
为了方便将来改造成多功能交互式双向电视教学系统，系统应采用双向传输技术，需要时可迅速将所有的教室都变成多媒体教室。
有线电视系统通过有线电视网向各终端用户提供高质量的视频图像，满足师生学习、科研、生活的要求。
系统可接收卫星节目、校园自办节目和锦州城市有线电视节目，提供丰富的视频资源。
用户终端主要分布在重要会议室、学生活动中心、食堂、体育馆等。
有线电视课程设计
有线电视课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解有线电视的基本原理，掌握其信号传输、接收和放大过程；2. 了解有线电视系统的组成、类型及其在现代社会中的应用；3. 掌握有线电视网络的结构、频谱分配以及频道设置。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析、解决实际有线电视问题的能力；2. 提高学生动手实践能力，能够独立完成有线电视系统的搭建和调试；3. 培养学生团队协作能力，通过小组合作完成项目任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对有线电视技术的兴趣，激发其学习热情；2. 增强学生对我国通信事业发展成就的自豪感，培养其爱国情怀；3. 培养学生遵守职业道德，关注信息安全，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为信息技术课程，结合理论教学与实践操作，注重培养学生的实际应用能力和创新意识。
学生特点：六年级学生具有一定的信息技术基础，好奇心强，喜欢动手实践，但注意力容易分散。
教学要求：结合学生特点，采用任务驱动、小组合作等教学方法，注重理论与实践相结合，提高学生的综合素养。
通过本课程的学习，使学生在掌握有线电视相关知识的基础上，提高自身技能和情感态度价值观。
教学设计和评估将围绕课程目标进行，确保学生达到预期学习成果。
二、教学内容1. 有线电视基本原理：信号传输、接收与放大过程，频道分配与频谱使用；- 教材章节：第二章“有线电视技术概述”2. 有线电视系统组成与类型：同轴电缆、光纤、混合系统；- 教材章节：第三章“有线电视系统及其设备”3. 有线电视网络结构：分配网、传输网、接入网；- 教材章节：第四章“有线电视网络结构”4. 有线电视频谱分配与频道设置：VHF、UHF频段，模拟与数字频道；- 教材章节：第五章“有线电视频谱与频道设置”5. 有线电视实际应用案例分析：家庭、社区、城市有线电视系统；- 教材章节：第六章“有线电视应用案例”6. 有线电视系统搭建与调试：动手实践，小组合作完成项目任务；- 教材章节：第七章“有线电视系统安装与调试”教学内容安排与进度：第一课时：有线电视基本原理与系统组成第二课时：有线电视系统类型与网络结构第三课时：有线电视频谱分配与频道设置第四课时：有线电视实际应用案例分析第五课时：有线电视系统搭建与调试（实践课）教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节进行教学，注重理论与实践相结合，提高学生对有线电视技术的理解和应用能力。
有线电视课程设计
高度约为 ７ ｍ。避 雷 针 的 接 地 端 必 须 与 前端 的接 地 端 分 开 ， 引 卫 星 电视 接 收 系 统 是 由： 抛物面天线 、 馈源 、 高 频 头 和 卫 两 根 引 下 线 ， 其 接 地 电阻 不 大 于 ４欧姆 即可 。 星 接 收 机 组 成 的 一 套 完 整 的 卫 星地 面 接 收站 。 （ １ ） 天 线立 杆 及 天线 基座 应 有 两个 不 同方 向与 建筑 物 的避 （ １ ） 抛物面天线是把来 自空中的卫星信号能量反射汇聚成 雷 带 相 连 ， 以确 保 接 地 可 靠 ， 加 强避 雷 安 全 。 点（ 焦 点） 。 避雷针 的高度计 算： 有Ｖ ＨＦ天线 ６个 ， 最低架设 ３ ｍ， 每 （ ２ ） 馈源设置在抛物面天线的焦点处 ， 意思是馈送能量的 个上下间距 ０ ． ５ ｍ， 所 以最高天线架设 ５ ． ５ ｍ。单个天线的保护
广播 电视 、 ＶＯ Ｄ点播 以及数字 电话下行信号和数据 ， ７ ５ ０ Ｍ ～ 统 中所 处 的位 置 选 择 适 当插 信 损耗 和分 支 损 耗 的 分 支 器 使用 １ ０ ０ ０ Ｍ 为 高端频率 ，将用于各种双 向通信业务 ，如个人通信 户输 出口的 电平越于均匀。 等， 也 可用 来 分配 将 来 可 能 出现 的 其 他 新 业 务 。 （ ３ ） 光缆 ： 主要过程是从 电到光 ， 再从光到电的传输过程 。
关键词 Ｃ Ａ Ｔ Ｖ 邻频传输 中图分类号 ： Ｇ ４ ３ ４ 光 纤
文献标识码 ： Ａ
号功率输出， 以达 到 卫 星 传送 同频 段 内 的 多套 电视 节 目 。 ｌ 设计 内容及要求 （ １ ） 确定系统模式和网络结构形式。 （ ２ ） 解调器是把加扰信号解调还 原成为具有标准接 口电平 （ ２ ）前端 系统距离 Ａ住宅小 区约 ６ ｋ ｍ， 距 离 Ｂ住宅小区 的 电视图像 和伴 音信 号。 约５ ｋ ｍ， 接 收 ６个 频 道 的 开 路 信 号 ， 两 颗 卫 星 各 ４路 卫 星 信 号 （ ３ ） 调制器 的主要作用是把卫星接收机还原的音频信号和
有线电视课程设计报告
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有线电视课程设计
以 A 区为例：
A OR1=0.35×0.07=0.0245dB A OR3=0.35×0.20=0.070 dB A OR5=0.35×0.38=0.133 dB A OR7=0.35×0.48=0.168 dB A OR9=0.35×0.71=0.2485 dB 其他区域同理，这里不再赘述。
3840
水平 3/4 27.50
中星 6B 8 CCTV-3/5/6/8/新闻/少儿 3880
水平 3/4 27.50
中星 6B 9
广西
3950
水平 3/4
11.4
中星 6B 10
辽宁
3960
水平 3/4
3.57
中星 6B 11
湖北
4147
水平 3/4
6.15
中星 6B 12
青海
4158
水平 3/4
4.2. HFC 光纤链路设计与计算
1.根据地图确定各段光纤的段长 数据详见 EXCEL 表格 2.确定 4 台光发射机 （1）选择光工作波长； 选择光工作波长λ=1310nm=1.31um，则损耗常数为α=0.35 （2）计算光纤损耗； 光纤损耗 A=0.4*L（L 为光节点距前端的距离）则各点的光纤损耗可由上公式算出：
有线电视课程设计
题
目： 有线电视课程设计
班
级：
姓
名：
学
号：
指 导 老师：
2011 年 12 月 1 日
有线电视课程设计
目录
一、本课程设计任务与目的·······································2 二、课程设计内容与要求·········································2
有线电视毕业设计
有线电视毕业设计随着科技的不断发展，有线电视作为一种传统的传媒形式，在许多国家和地区逐渐被新兴的流媒体平台所取代。
然而，在一些特定的地区和人群中，有线电视依然拥有一定的受众群体。
因此，在我毕业设计中，我选择了有线电视作为研究的对象。
我设计的有线电视毕业设计主要有两个方面：内容策略和用户体验优化。
首先是内容策略。
由于有线电视的内容种类繁多，枯燥的频道切换和重复播放可能会导致用户对有线电视的失去兴趣。
为了提升内容的吸引力和多样性，我打算设计一个智能化的内容推荐系统。
该系统将根据用户的喜好和观看行为，自动为用户个性化地推荐节目和频道。
我将采用机器学习和数据分析的方法，通过分析历史数据和用户反馈，来建立一个智能的推荐算法，从而提供更准确、更多样化的内容推荐。
其次是用户体验优化。
有线电视在用户体验方面存在一些问题，例如频道切换不方便、图像质量不佳等。
在我的设计中，我将采用物联网技术和人机交互技术，来改善用户的使用体验。
例如，我打算设计一个智能遥控器，通过语音识别和手势识别技术，让用户可以更方便地切换频道和调整音量。
同时，我还会研究如何提升图像质量，例如使用高清视频传输技术和图像增强算法，来提升用户观看体验。
总之，我设计的有线电视毕业设计旨在提升有线电视的内容吸引力和用户体验。
通过智能化的内容推荐系统和优化的用户界面，我希望能够吸引更多用户选择有线电视，并提高他们的观看体验。
继续完善有线电视毕业设计，我认为还有几个关键点需要考虑。
首先是用户交互界面的设计。
为了提升用户体验，我将设计一个直观简洁的用户界面，让用户能够轻松地找到自己喜欢的节目和频道。
界面将采用现代化的设计语言和交互方式，如平铺式的频道展示、易于使用的导航栏和搜索功能等。
另外，为了进一步增加用户参与度和互动性，我计划引入社交功能。
该功能将允许用户与其他观众进行互动，例如评论、点赞和分享喜欢的节目。
通过社交功能，用户可以发现新的节目和推荐，并与其他观众建立联系，增加娱乐体验。
电视机课程设计-数字有线电视机顶盒组成和分析要点
数字有线电视机顶盒组成和分析摘要目前数字电视已经进入快速发展阶段，与数字电视相关的业务也将大幅度增长。
数字有线电视机顶盒是把有线电视网中的数字电视信号转换为模拟电视信号的设备。
数字机顶盒的的工作原理的工作过程和功能，数字机顶盒重要模块有调制解调模块、编解码模块、数字视频编码器和音频DAC、图形控制模块、媒体访问控制模块MAC。
数字机顶盒有硬件和软件组成。
关键词：机顶盒，解码，模块目录1绪论 (1)1.1课题描述 (1)1.2基本工作原理及框图 (1)1.3机顶盒的工作过程 (2)1.4机顶盒的功能 (2)2数字机顶盒硬件设计 (3)2.1调制解调模块 (3)2.2编解码模块 (4)2.4数字视频编码器和音频DAC (5)2.5图形控制模块 (6)2.6媒体访问控制模块MAC (6)3数字机顶盒软件模块设计 (6)3.1硬件和软件组成 (6)3.2数字机顶盒软件系统 (7)3.3 数字电视机顶盒硬件系统 (8)3.4CA系统 (10)3.5数字广播中条件接收系统 (10)总结 (11)致谢 (12)参考文献 (13)1绪论1.1课题描述数字机顶盒是一种数字信号接收装置，它能够接收模拟信号，也能够接收数字式电视信号，然后把数字信号还原成模拟信号输入给电视机，通过这种方式接收的电视节目没有雪花点，图像稳定、清晰。
因此在电视机应用技术中机顶盒是目前模拟电视向数字电视转换过程中的产物，通过本课题，我们了解数字电视机顶盒系统结构和基本功能，深刻理解数字电视条件接收CA工作原理。
1.2基本工作原理及框图数字电视机顶盒通过网络接口模块选择频道，并进行解调和和信道解码处理，输出MPEG-2多节目传输流数据，送给解复用器，解复用器从MPEG-2传输流数据中抽出一个节目的已打包的视音频基本流（PES）数据，包括视频PES，音频PES和辅助数据PES，解复用器中包含一个解扰引擎，可在传输流层和PES层对加扰的数据进行解扰，解复用器输出的是已解扰的视音频PES。
有线电视毕业设计
第一章有线电视技术概述第一节有线电视技术的发展及展望有线电视技术起源于20世纪40年代末和50年代初期的共用天线电视系统MATV（mater antenna television）。
世界上第一套共用天线电视系统于1948年在美国宾夕法尼亚州建立，它采用一副主干线接收无线电视信号，并用同轴电缆将信号分送到用户家中，以解决城郊山区电视信号阴影的居民收看电视的问题。
我国有线电视开始于二十世纪七十年代，经过三十多年的发展，从无到有，从小到大，已发展成为我国广播电视领域一直新兴产业。
我国有线电视即使发展很快，从同轴电缆传输到光缆、MMDS、HFC等多种传输技术的混合应用，从只传输模拟信号到模拟、数字信号的混合传输，从单向广播网到双向交互网络，我国有线电视技术的发展日益接近国际先进水平。
目前，我国大多数省市已开通采用数字技术的光缆干线，实现了全省、全市范围内联网。
同时，全国骨干网采用先进的数字传输技术，为开展数字、数据传输业务提供了优质的服务平台。
我国有线电视进入了实现数字化、交互式高速多媒体新希望的试验阶段。
有线电视系统不仅能高质量的转播当地无线电视节目，还可以传送多套自办节目及转播多套卫星电视节目，同时还能进行双向传输和进行信息交换等多种功能。
特别是进入20世纪90年代以后，随着电子技术的飞速发展，使许多先进的新技术、新成果及计算机技术等在有线电视系统中大量应用，从而使其得到高速发展，从当初简单的CATV系统，向综合信息网方面发展。
综合信息网综合了图像、声音、文字和数据，模拟信号和数字信号，有线和无线，广播和通信，移动的终端和固定的终端，地面的网络和天上的网络等的大型综合网络，是未来CATV的发展方向。
综合信息网功能强大，频带非常宽（利用光纤传输），具有大容量的信息库，存取方便；同时具有交换功能，能实现各种信息的自由交换，如视频点播、居家缴费、居家银行、资讯广告、可视电话、网络游戏等，还可实现对系统本身的各项管理，如自动收费管理、自动加、解扰和自动防盗接，以及对系统故障的自动诊断及报警等。
有线电视系统课设
二.系统设备配置1.PBI-4000MUV 广播级全频道捷变式邻频调制主机全频道870MHz捷变式邻频电视调制器，采用高可靠性残留边带滤波器，中频调制信号处理方式；双重PLL 频率锁定，性能稳定可靠；射频放大采用进口模块组件，非线性失真小，确保高输出电平；有断电记忆功能，具有频率微调功能；可独立或与PBI-3000MC, 2500MB, 2000MB调制器或其它品牌的调制器组成中大型的CATV系统，尤其可用于CATV系统的扩容和节目的增加。
技术参数：输出频率： 48MHz~870MHz（Ch1~Ch56，Z1~Z43频道连续可调）图像载频准确度：≤5KHz（VHF）;小于等于10KHz（UHF）;射频输出频率微调范围：最大4MHz（0.5MHz步进）输出频率 48MHz~870MHz(Ch1~Ch56, Z1~Z43频道连续可调)射频输出频率微调范围最大±4MHz(0.5MHz步进)2.高频头Turbo-2200（C波段）Turbo-2200 工程专用C波段单本振宽带双极化双输出馈源一体化高频头，可完全满足CATV前端和个体接收单站同时接收双极化卫星信号的需求。
宽带工作频率（3.4GHz~4.2GHz）高隔离度，超低相位噪声等的特点，特别适合于MPEG-2/DVB卫星数字电视节目的接收。
图1 高频头技术参数3.高频头Gold-1040（Ku）Gold-1040和Gold-1040PF工程专用，Ｋｕ波段双极性单输出馈源一体化高频头，具有高灵敏、高增益、低噪声系数、低相位噪声等特点，完全适合卫星数字电视接收要求； Gold-L040采用静电喷涂的高质塑料外壳，典雅、美观；广泛应用于CATV前端系统和家用卫星接收单站中。
技术参数：频率范围 10.7~12.75GHz输出频率 950~2050MHz本振频率 9.75/10.6/10.75/11.25/11.3GHz噪声系数 0.65dB交叉隔离度 27Db (min.)4.PBI十六路混合器4016C 无源十六路频道混合器,宽工作频率范围、高稳定、低驻波、低插损、高隔离度；具有良好的电磁屏蔽性，能很好地满足各种类型邻频有线电视系统的配套要求。
有线电视系统工程设计课程设计
有线电视系统工程设计课程设计一、课程设计题目本课程设计的题目为“有线电视系统工程设计”。
二、课程设计目的本课程设计的目的是通过对有线电视系统工程设计的学习和实践，使学生掌握有线电视系统的基本原理和设计方法，能够独立进行有线电视系统的规划、设计、安装和调试等工作。
三、课程设计内容本课程设计的内容主要包括以下几个方面：1. 有线电视系统概述介绍有线电视系统的发展历程、技术概念和发展趋势等。
2. 有线电视系统工程设计要求介绍有线电视系统工程设计需要满足的要求，包括信号质量、系统容量、系统可靠性等方面。
3. 有线电视系统工程设计步骤介绍有线电视系统工程设计的步骤和流程，包括调研、方案设计、施工图设计、材料设备选型、工程预算等方面。
4. 有线电视系统工程设计实例通过实际的有线电视系统工程设计案例，让学生掌握有线电视系统工程设计的方法和技巧，提高实践能力。
5. 有线电视系统工程实践对有线电视系统工程设计进行实践操作，包括实地调研、设备选型、工程预算、设计施工图等环节，培养学生的实践能力和创新意识。
四、课程设计要求本课程设计要求学生按照课程设计内容中的要求，完成一个有线电视系统工程设计的实例，并完成相关报告和演示。
具体要求如下：1. 课程设计报告要求课程设计报告要求不少于15000字，需要包括以下内容：•选题背景和意义•相关理论知识介绍•设计思路和方案•设计步骤和过程•设计结果和效果分析•设计总结和体会2. 课程设计演示要求课程设计演示需要在实验室或虚拟仿真环境中进行，演示要求包括：•设计方案演示和解释•设备选型和配置演示•工程预算和效果展示•调试和优化演示•问题解答和讨论五、课程设计评分标准本课程设计评分标准主要从如下方面考虑：•选题和设计思路（20分）•理论知识和技术方法（20分）•设计方案和效果分析（30分）•设计报告和演示（30分）六、参考资料1.《有线电视工程师》2.《有线电视技术与工程》3.《有线电视工程设计规范》4.《有线电视系统设计实例》以上参考资料只是提供一些参考和帮助，学生也可以根据实际情况选择其他相关资料。
有线电视系统设计报告最终版本
有线电视系统设计报告最终版本一、项目背景随着科技的不断发展和人们对信息传输的需求逐渐增加，有线电视系统作为一种重要的传媒工具，在现代社会发挥着重要的作用。
该项目旨在设计一个高效、可靠、灵活的有线电视系统，以满足用户多样化的需求。
二、系统设计方案1.系统拓扑结构本系统采用星型拓扑结构，中心设有主控制器，与各个终端设备通过光纤进行连接。
2.网络规划根据用户数量和网络负载需求，本项目采用了IPv6协议，并且进行了良好的地址规划，以便提供更好的网络速度和性能。
3.信号传输方案为了确保信号传输的稳定性和高质量，本系统采用了光纤作为信号传输的介质。
通过光纤的使用，可以有效避免信号的干扰和损耗，并提供更高的传输速度和更广的覆盖范围。
4.设备选型本系统选用高质量的设备，如高速交换机、光纤传输设备等，以确保系统的可靠性和性能。
5.信号处理和转换为了提供多样化的服务和功能，本系统配备了专业的信号处理和转换设备，以满足用户对不同类型信号的需求。
三、系统功能设计1.渠道充足：通过合理规划频道资源，确保用户拥有丰富的节目选择。
3.电视回放功能：通过录制和存储电视节目，为用户提供方便的回放功能。
4.电子导视系统：提供电视节目导视功能，为用户提供更好的导视体验。
5.电视购物系统：为用户提供方便的电视购物功能，提高用户购物的便利性。
四、实施计划1.确定项目目标和需求并进行规划。
2.进行系统设计和方案选择。
3.选购和配置所需设备。
4.进行系统测试和调试。
5.完成系统上线和运行。
五、系统优势1.高速稳定：采用光纤传输，具有更快的传输速度和更稳定的信号质量。
2.多功能性：提供丰富的节目选择和个性化的服务，满足用户多样化的需求。
3.可扩展性：系统设计灵活，可根据用户需求进行升级和扩展。
4.用户体验：提供方便的操作界面和交互方式，提升用户的使用体验。
六、总结通过对有线电视系统的设计和功能规划，本项目旨在提供一个高效、可靠、灵活和多功能的有线电视系统，以满足用户对信息传输的需求。
有线电视系统课设_New
有线电视系统课设二.系统设备配置1.PBI-4000MUV 广播级全频道捷变式邻频调制主机全频道870MHz捷变式邻频电视调制器，采用高可靠性残留边带滤波器，中频调制信号处理方式；双重PLL 频率锁定，性能稳定可靠；射频放大采用进口模块组件，非线性失真小，确保高输出电平；有断电记忆功能，具有频率微调功能；可独立或与PBI-3000MC, 2500MB, 2000MB调制器或其它品牌的调制器组成中大型的CATV系统，尤其可用于CATV系统的扩容和节目的增加。
技术参数：输出频率： 48MHz~870MHz（Ch1~Ch56，Z1~Z43频道连续可调）图像载频准确度：≤5KHz（VHF）;小于等于10KHz（UHF）;射频输出频率微调范围：最大4MHz（0.5MHz步进）输出频率 48MHz~870MHz(Ch1~Ch56, Z1~Z43频道连续可调)射频输出频率微调范围最大±4MHz(0.5MHz步进)2.高频头Turbo-2200（C波段）Turbo-2200 工程专用C波段单本振宽带双极化双输出馈源一体化高频头，可完全满足CATV前端和个体接收单站同时接收双极化卫星信号的需求。
宽带工作频率（3.4GHz~4.2GHz）高隔离度，超低相位噪声等的特点，特别适合于MPEG-2/DVB卫星数字电视节目的接收。
图1 高频头技术参数3.高频头Gold-1040（Ku）Gold-1040和Gold-1040PF工程专用，Ｋｕ波段双极性单输出馈源一体化高频头，具有高灵敏、高增益、低噪声系数、低相位噪声等特点，完全适合卫星数字电视接收要求； Gold-L040采用静电喷涂的高质塑料外壳，典雅、美观；广泛应用于CATV前端系统和家用卫星接收单站中。
技术参数：频率范围 10.7~12.75GHz输出频率 950~2050MHz本振频率 9.75/10.6/10.75/11.25/11.3GHz噪声系数 0.65dB交叉隔离度 27Db (min.)4.PBI十六路混合器4016C 无源十六路频道混合器,宽工作频率范围、高稳定、低驻波、低插损、高隔离度；具有良好的电磁屏蔽性，能很好地满足各种类型邻频有线电视系统的配套要求。
有线电视系统设计报告最终版本
有线电视系统设计报告最终版本一、引言二、系统设计1.系统架构本系统采用传统的有线电视系统架构，包括中央电视台、信号提供商、有线电视运营商以及用户之间的层次结构。
信号源通过中央电视台发送给信号提供商，然后由有线电视运营商将信号传输到用户的电视机上。
2.信号传输为了提供高质量的信号传输，本系统将采用高带宽的光纤传输技术。
光纤传输具有高速、低损耗、抗干扰等特点，能够确保信号在传输过程中不受损失。
在用户家中，光纤将通过调制解调器与电视机相连。
3.高清晰度信号本系统将提供高清晰度的电视信号，以提供更好的观看体验。
为了实现高清晰度信号的传输，系统中将使用HDMI（高清晰度多媒体接口）技术来连接调制解调器和电视机，保证信号的传输质量。
4.多种服务为了满足用户的多样化需求，本系统还将提供多种服务，如点播、互动电视和影院等。
用户可以通过有线电视网络随时观看自己喜欢的电影、电视剧以及其他节目。
5.安全性和稳定性在设计系统时，安全性和稳定性是两个重要的考虑因素。
为了确保系统的安全性，本系统将采用加密技术来保护用户的隐私信息。
同时，系统还将建立冗余传输路径，以确保信号的稳定传输，避免影响用户的观看体验。
三、系统实施1.硬件设备为了实施本系统，需要一些硬件设备，包括中央电视台的信号源、信号提供商的信号处理设备、有线电视运营商的传输设备以及用户家中的调制解调器和电视机等。
2.软件系统除了硬件设备外，还需要一些软件系统来支持系统的正常运行。
例如，信号提供商需要一个信号管理系统来接收和处理中央电视台的信号。
有线电视运营商还需开发一个订户管理系统来管理用户和提供多种服务。
3.工程实施系统实施需要合理的工程规划和部署。
在实施过程中，需要确保硬件设备和软件系统能够无缝连接，并进行充分的测试和调试，确保系统能够稳定运行。
四、系统评估1.性能评估在实施完成后，需要进行系统性能评估，包括信号传输质量、信号清晰度、多种服务的功能等。
通过评估结果，可以确定系统是否满足设计要求。
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6
有线电视课程设计
以 A 区为例：
A OR1=0.35×0.07=0.0245dB A OR3=0.35×0.20=0.070 dB A OR5=0.35×0.38=0.133 dB A OR7=0.35×0.48=0.168 dB A OR9=0.35×0.71=0.2485 dB 其他区域同理，这里不再赘述。
2.1 内容·························································2 2.2 要求·························································2
三、前端设计·······················································2
有线电视课程设计
题
目： 有线电视课程设计
班
级：
姓
名：
学
号：
指 导 老师：
2011 年 12 月 1 日
有线电视课程设计
目录
一、本课程设计任务与目的·······································2 二、课程设计内容与要求·········································2
（二）要求
1、确定节目源 2、频道配置 3、设备选型
3.2 节目源选择
优选出一批信号质量好，节目内容丰富的自办和卫星电视节目。所选的模拟与数字电视 节目都来自于卫星节目表和本地节目表
卫星节目表
节目 序 来源 号
节目 名称
下行频率 下行极
符号率
FEC
(MHz) 化方式
（Msps）
中星 6B 1
福建
3706
水平 3/4
4.42
中星 6B 2
湖南
3750
水平 3/4 10.49
中星 6B 3
CCTV-4/9
3771
水平 3/4 9.375
中星 6B 4
四川
3786
水平 3/4
5.44
中星 6B 5
贵州
3796
水平 1/2
6.93
中星 6B 6
上海东方
3808
水平 3/4
8.80
中星 6B 7 CCTV-1/2/7/10/11/12
3、用户分配网常规设计：按照“正推法”和“倒推法”，对用户分配放大器后的用户无 源分配网进行具体设计。要求：（1）确定楼幢间分组分配结构；（2）确定楼幢内分支器组结 构。
4、前端系统设计：根据有线电视系统建设要求和当代有线电视前端的组成原则，设计 一个前端系统。要求：（1）确定节目套数、频道配置；（2）做出前端系统设备选型；（3）技 术指标计算。
2
CCTV-9
CCTV-10
CCTV-11
CCTV-12
CCTV-新闻
CCTV-少儿
3
上海东方
湖南
湖北
福建
四川
贵州
4
辽宁 内蒙古
广西
青海
浙江
江苏
5
安徽 江西
山东
山西
北京
河北
6
天津 重庆
河南
宁夏
陕西
7
甘肃 山东教育
频点（MHz）
506 514 522 530 538 546 554
5
有线电视课程设计
RK-E08
2800 6
1709850
总计
28000 8500 214500 440000 120000 1040
50 960 880000 16800
3.5 有线电视前端拓扑图
有线电视前端拓扑图(模拟/数字)见附录
四、光纤链路的常规设计
4.1. HFC 光纤链路常规设计任务
根据传媒学院区域所有教学楼和生活区楼的分布，确定光节点分布。前端放置于演播楼 9 楼。最长光链路为 1950m。将整个学校分为 4 个区域，共分 29 个光节点。用 4 台光发射机， 并通过 4 个光分路器连接到各光节点来覆盖整个区域。
4.2. HFC 光纤链路设计与计算
1.根据地图确定各段光纤的段长 数据详见 EXCEL 表格 2.确定 4 台光发射机 （1）选择光工作波长； 选择光工作波长λ=1310nm=1.31um，则损耗常数为α=0.35 （2）计算光纤损耗； 光纤损耗 A=0.4*L（L 为光节点距前端的距离）则各点的光纤损耗可由上公式算出：
垂直 3/4
8.84
中星 6B 26
天津
3940
垂直 3/4
5.95
3
有线电视课程设计
中星 6B 27 中星 6B 28
北京 河北
3951
垂直 3/4
9.52
4192
垂直
3/4
6.00
本地节目表
节目来源 本地 本地 本地 本地 本地 本地
序号 1 2 3 4 5 6
节目名称 自办 1 自办 2 自办 3 自办 4 自办 5 自办 6
图像载波频率（MHz） 112.25 120.25 128.25 136.25 144.25 152.25 160.25 168.25 176.25 184.25
4
有线电视课程设计
数字频道配置表
组
节目
CCTV-1
CCTV-2
1
CCTV-3
CCTV-4
CCTV-5
CCTV-6
CCTV-7
CCTV-8
自办 1
自办 2
8
自办 3 自办 4
自办 5
自办 6
562
3.4 前端设备选型
前端设备选型如前端设备选型。
前端设备选型
前端
合计
设备
品牌
型号
价格/元 数量
模拟接收机
东芝
TSR-C4
2800 10
电视调制器
MW96DM
850 10
QPSK 解调器
商用 CATV QP DCH-1800P
5500 39
加扰器
A OR2=0.35×0.20=0.07 dB A OR4=0.35×0.28=0.098 dB A OR6=0.35×0.49=0.1715 dB A OR8=0.35×0.6=0.21dB
（3）光分路器的分光比（以 A 区为例其他区域同理）
1) 各个分光器的总光功率：
OS1 输出的总光功率：
POS1=POR1+POR2+POR3+POR4+POR5+POR6+POR7+POR8+POR9 =1.005mW+1.016mW +1.016 mW +1.022 mW +1.031 mW +1.040 mW +1.039 mW
4、能通过查阅相关手册和文献资料，独立分析和有的放矢地解决实际工程问题，掌握 文献资料检索方法和途径；
5、熟悉有线电视系统主要实际设备的类型、特性和应用场合，掌握正确选择设备的原 则和方法；
6、撰写规范的工程设计报告，绘制正规的设计图纸，并按计划有序进行，准时上缴课 程设计报告（包括电子版）和工程图纸；
五、用户分配网常规设计············································8
5.1 用户分配网常规设计任务与要求·································8 5.1.1 确定设计要素·················································8 5.1.2 确定楼幢内分支器组结构·····································9 5.1.3 确定用户同轴电缆分配网标准模板····························9 5.2 用户分配网常规设计结果········································9 5.3 用户分配网设备选型···········································11
四、光纤链路的常规设计··········································6
4.1. HFC 光纤链路常规设计任务···································6 4.2. HFC 光纤链路设计与计算······································6
3.1 前端设计任务与要求··········································2 3.2 节目源选择··················································3 3.3 频道配置·····················································4 3.4 前端设备选型················································6 3.5 有线电视前端拓扑图··········································6
六、课程设计心得···················································11
1
有线电视课程设计
一、本课程设计任务与目的
有线电视课程设计是课程教学计划中一项集中安排的实践性教学环节，也是理论联系实 际和切实提高学生能力的重要桥梁。通过课程设计，使学生加深对广电宽带城域网的基本组 成、通道结构、主要特性、设备功能和技术指标等方面的理解，促使学生运用已学过的专业 知识，进行实际课题设计，较好掌握有线电视系统常规设计的主要程序、方法和要领，培养 学生分析解决工程实际问题能力和创新开拓精神，进一步促使基本概念和设计方法的系统化 和具体化，通过查资料、选方案、搞设计和写报告等，使学生得到一次全面的工程设计方面 的综合训练，为毕业设计和今后就业打下基础。