培训学习记录表
学习、培训签到记录表(模板)
学习、培训签到记录表(模板)研究、培训签到记录表（模板）
简介
研究、培训签到记录表是用于记录参加研究和培训活动的人员的签到情况的表格。
通过填写该表格，可以方便地管理研究、培训活动的参与者，并确保他们按时到场签到。
使用方法
1. 在表格的第一行填写研究或培训活动的名称和日期。
2. 在表格的第二行依次填写参与人员的姓名。
3. 在表格的第三行开始，根据每个参与人员的签到情况，在相应的单元格中标记“√”表示已签到，留空表示未签到。
4. 保存记录表并及时更新参与人员的签到情况。
模板示例
注意事项
- 确保填写正确的活动名称和日期，避免混淆或错误。
- 每个参与人员的姓名应在相应的单元格中填写，避免填写错误或遗漏。
- 及时更新签到记录，确保记录的准确性和完整性。
以上是学习、培训签到记录表的模板和使用方法，希望对您有帮助！。
培训记录表模版
记录人
2021年4月26日
平安教育培训记录表
培训主题
学法、知法、守法
授课人
地点
公司办公室
培训时间
11月20、21日
参加人员：〔参加人员必须签名〕
主要培训内容：
学习?烟草专卖法?、?中华人民共和国道路交通平安法?、?中华人民共和国道路运输条例?、?关于在全国开展车辆超限超载治理工作的实施方案?。
记录人
2021年11月21日
平安教育培训记录表
培训主题
企业开展、平安第一
授课人
赵建明
地点
公司办公室
培训时间
8月25日
参加人员：〔参加人员必须签名〕
主要培训Байду номын сангаас容：
主要分为两大局部，第一局部是企业员工平安教育根底知识，包括平安根底法律知识、平安标准、员工的权利和义务。第二局部是高速行驶平安教育，主要针对物流企业交通运输的特点，着重讲述高速行驶中需要注意的平安知识和常识。一个个精彩而又发人深省的案例分析更是让在场的员工都感受到平安第一、防患未然的重要。
记录人
2021年3月2日
平安教育培训记录表
培训主题
遵守交通法规、共建和谐社会
授课人
地点
公司办公室
培训时间
4月26日
参加人员：〔参加人员必须签名〕
主要培训内容：
通过课件和和近期平安事故分析，讲解了在日常行驶中的一些陋习、疲劳驾驶、饮酒驾车、病车上路等带来的严重后果。一副副图片，真实的事故情节，给在座的每一位司机师傅都上了一堂生动的平安教育课。
驾驶员安全学习记录表
驾驶员安全培训学习记录二冰雪路面使车辆发生滑溜,制动距离加长,在冰冻及积雪路面上,轮胎与路面的附着系数十分小,比如冰路只有0、1,雪路只有0、2,因此,在路面上制动距离加长;例如：汽车以每小时70公里速度行驶时,在干沥青路上的制动距离为50米,在雪路上的制动距离为117米,在冰路上的制动距离为216米;三其它车辆发生滑溜,对本车有很大威胁;在积雪或冰冻路面上行车时,车辆容易滑溜,滑溜有以下四种：1、后轮滑溜,这时后轮被刹住,车辆发生滑动,这是最常见的车辆滑溜现象;2、前轮滑溜,这时前轮被刹住,由于车辆失去方向控制而发生滑溜现象;3、动力滑溜,由于加速过猛所引起,在积雪、结冰路面上,驾驶员因加大油门,快速行驶时常发生这类滑溜现象;4、横向滑溜,在转弯时,如车速过快,最容易引起汽车横滑、甩尾,甚至倾覆; 雪天发后的交通事故主要有侧滑、翻车、擦刮相撞和追尾;雪天和路面结冰时,不应上高速公路行驶; 雪天和路面结冰时的安全行车措施：1降低车速,按情报板及标志牌上预告的车速行驶,或者以50公里／小时左右的速度行驶,有利于防止车辆侧滑,缩短制动的距离;2加大行车间距,雪天行车间距应为干燥路面的2－3倍以上;3沿着前车的车辙行驶,一般情况下不要超车、急转弯和紧急制动;需要停车时,要提前采取措施,多用换档,少用制动,并可以利用发动机的制动作用来控制车速,力求防止各种原因制造成的侧滑;4在冰雪弯道或坡道上行驶时,提前减速,一气通过;避免途中变速、停车或熄火;5积雪路面上行车,虽然没有冰路那么困难,但也要时刻注意;如有条件可安装防滑措施;雪天驾驶员的视野受阻也是行车的一大障碍,必要时可使用雨刷器,雪后天气比较寒冷,积雪被压湿后比较滑,此时行车就必须参照冰路上原则进行;6路面结冰时,应将车辆立即驶到服务区或停车场;及时安装轮胎防滑链或换用雪地轮胎;在高速公路上使用防滑设置一定严格遵守高速公路的有关规定,因为防滑装置不是绝对的安全装置;7如遇前轮滑溜,应及时松开刹车;修正方向；如遇后轮滑溜,就向滑溜一方纠正方向盘；如遇动力滑溜应及时抬起加速踏板；如遇横向滑溜,汽车进入旋转状态,不要慌乱采取措施,等汽车停稳后重新起步;雨天安全行车措施：充分的休息,待雨停再上路;来不及驶入服务区时,应选择安全处把车停好,并开启危险报警闪光灯、示宽灯,引起来车注意;九大暴雨天气,还要告别注意不稳定边坡的滑塌和山区高填挖路段的落石;２、尽可能不使用制动器;汽车转弯时,使用制动器因左右车轮制动力不平衡等原因极易发生侧滑;３、尽可能不要超车;４、合理装载货物,不要装载过高或偏向一侧,并摆放平稳,捆扎牢固;５、转弯处如设有限速交通标志,驾驶员要严格按标志规定的速度行驶,不能超速,否则,侧滑或翻车的可能性极大;八注意坡路行驶和隧道行驶;上坡行驶由于行驶阻力的作用,车速下降,大货车和大型客车往往会感到车辆动力不足,达不到规定的最低的５０公里行驶速度,成为后续车辆行驶的障碍;所以,在设有爬坡道的路段,慢速车辆应在爬坡道行驶;下坡时,发生交通事故的危险增加,主要原因是由于车速过高,驾驶员不注意观察车速表,没有观察到已经超速,下坡时,要注意观察路面情况,特别要注意坡路交通标志,下坡时要严格控制车速;对车速不要依靠感觉来判断,而要观察车速表的显示,确认速度在安全范围以内;严禁在下坡转弯路段变更车道、超车; 隧道行驶要注意眼睛的“暗适应”和“亮适应”;由亮处到暗处时,由于视觉的习惯性,视力需要恢复,眼睛的这种特性叫暗适应;同理,由暗处到亮处时,视力也需要恢复,这种特性叫亮适应;暗适应比亮适应需的时间更长;入暗室后,大约需要经过15分钟才开始适应,要完全适应则需要30分钟以上;而亮适应的时间一般只要几秒钟到一分钟,当汽车运行在明暗急剧变化的路段上,由于视觉不能立即适应,则容易发生视觉危害,造成交通事故;隧道行驶应该注意：按照隧道口设置的限速交通标志规定的车速通过隧道;在隧道内行驶时要开示宽灯、尾灯和近光灯,一方面照亮前方道路情况,一方面防止被后车追尾;不准在隧道内随意停车,如属前方车辆发生故障、前方发生交通事故等原因而被迫停车时要听从交通民警指挥,不要抢行;如属本车发生故障,只要车辆还能行驶,应尽可能将车驶出隧道;车辆不能行驶时,应停在右侧路肩上,打开示宽灯和危险报警闪光灯,将故障车警告标志设置在车后100米处,驾驶员和乘车人应及时躲进避车洞,用紧急电话报告情况;不准在隧道内超车;驶出隧道时要掌握好方向盘;以防隧道口处的横向风引起车辆偏离行驶; 十熟悉驶离高速公路的方法;行驶中要注意出口附近的预告标志,确认自己的目的地出口,防止错过出口;距离出口2公里处,见到第一个出口预告标志后,不得再进行超车,如果正在超车道上行驶,应当驶回行车道;距离出口1公里处见到第二个预告标志后,绝不能再进行超车,如果这时再超车,待完成超车过程时,就已经驶过出口,如果中途急刹车急打方向盘强行驶回行车道,极易造成交通事故;驾驶员在注意右侧出口预告标志的同时,应注意路面出口导向标线;进入减速车道后,关闭转向灯,轻点刹车,到减速车道的末端,将车降至40公里左右;不准在减速和匝道上超车、停车;培训效果评价：。
29.新员工入职培训(学习)记录表
***有限公司
新员工入职培训（学习）记录表
①凡新入职员工，在办理好入职手续后，需要认真、系统地阅读和学习《员工手册》，学习过程中有任何疑问，需及时向人事部询问了解，直至完全了解、明白公司的简介、发展历程、企业文化、公司组织架构及相关的所有管理制度和规定，以便能尽快更好地融入团队并让工作快速步入正轨；
②“学习结果”栏位由员工学习完成后按以下内容填写：“我已认真学习并清楚知道公司员工手册里的所有内容，包括公司的相关情况以及公司的管理制度和规定，本人在后续的工作中，会严格遵守公司的管理制度，并努力工作，成为一名优秀的丰技员工”。
***有限公司
新员工入职培训（学习）记录表
表单编号：FJ-BD-2019-02
备注：
①凡新入职员工，在办理好入职手续后，需要认真、系统地阅读和学习《员工手册》，学习过程中有任何疑问，需及时向人事部询问了解，直至完全了解、明白公司的简介、发展历程、企业文化、公司组织架构及相关的所有管理制度和规定，以便能尽快更好地融入团队并让工作快速步入正轨；
②“学习结果”栏位由员工学习完成后按以下内容填写：“我已认真学习并清楚知道公司员工手册里的所有内容，包括公司的相关情况以及公司的管理制度和规定，本人在后续的工作中，会严格遵守公司的管理制度，并努力工作，成为一名优秀的丰技员工”。
培训学习记录表汇编
学习-----好资料
培训部门：
培训时间 培训地点
应到人数
培训学习记录表
编号：
培训讲师 培训方式 缺席人数
培训题目
培训内容摘要（记录）
更多精品文档
学习-----好资料
培训考核方式 记录人
参训人员签到
注：1.此表须于每次培训后填写并交人资部统一报送总经理审阅后存档。 2.此培训记录表由部门内部统一编号记录。 3.培训方式代号：A 集中培训 B 发文学习 C 分组讨论 D 操作指导 E 个别讲解 F 其他 4.考核方式：A 书面考试 B 现场抽查 C 实际操作 D 自我总结 E 领导评定 F 其他
教师外出学习培训记录表
其次，作为一名民办的教师，对于当什么样的教师，办什么样的XX学校正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代教师应具备的观点和要求以及现代化的XX学校应该达到的要求，明确了我们教师的角色和XX学校的发展方向，在此次学习中，让我们明确的知道了民办XX学校的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，XX学校必须朝着精细化方向发展。
坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。推进XX学校科学发展的关键在师资。要坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园XX教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大，新教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。这方面我采用思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使新教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质，沿着全面发展骨干教师的道路奋力攀登，切实打造我园的教师团队。
在生活课程中，让XX学校自主参与，成为生活的主人，培养自理生活能力；在学习课程中，通过师生互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。
以上有不到之处敬请指正。
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培训部门： 编号：
培训时间
培训讲师
培训地点
Байду номын сангаас培训方式
应到人数
缺席人数
培训题目
培训内容摘要（记录）
培训考核方式
记录人
参训人员签到
注：1.此表须于每次培训后填写并交人资部统一报送总经理审阅后存档。
2.此培训记录表由部门内部统一编号记录。
3.培训方式代号：A集中培训 B发文学习 C分组讨论 D 操作指导 E个别讲解 F其他
4.考核方式：A书面考试 B现场抽查 C实际操作 D自我总结 E领导评定 F其他
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