区域游戏动物饲养场设计意图

区域游戏：动物饲养场

设计意图：

通常，在托班的集体活动中，我们会看到比较高结构的活动，并不符合托班幼儿的年龄特征，教师控制着活动的进程，活动效果不尽如人意，尤其越是年龄小的幼儿越不怎么感兴趣。那什么游戏既能使托班幼儿感兴趣，又能符合他们这个年龄段的特征呢？班主任徐老师的一个想法解除了我的疑惑，就让他们喂小动物吧，幼儿对小动物比较熟悉，并且都很感兴趣。因此，我班设计了以动物饲养场为主题的区域游戏，让幼儿自己去喂小动物(比如小猫吃小鱼、小兔子吃白菜、长颈鹿吃树叶、小猪吃青菜、小狗吃骨头、小牛吃草、大象吃香蕉……)，之后再让幼儿将喂好的食物重新再种回牧场相应的区域中去。这样既锻炼了幼儿的手与眼的协调能力，也锻炼了幼儿的大脑反应能力。在制作材料的过程中，我们也考虑到让每个幼儿都有事可做，都让他们动起来，因此，材料也都十分充足。果然，幼儿在实际操作的时候，他们忙得不亦乐乎，当有幼儿错把骨头喂给小猫吃时，有的幼儿甚至急了哭起来！作为一名新教师，不仅加深了我对每个幼儿各方面的了解，也让我对托班幼儿的能力有了更深的感悟，更加深了我对区域游戏的认识。

Baby班

姚晓彤