学生社团辩论赛策划书(1)
大学生辩论赛策划书9篇
大学生辩论赛策划书9篇大学生辩论赛策划书 1一、活动目的丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。
组织城管院辩论队。
二、活动对象大一新生，每个专业派出两个队。
三、活动时间观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。
在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。
观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日评委培训：3月12日晚自习初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)四、活动地点教学楼五、比赛评委1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。
)六、活动流程初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
七、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒小结攻辩阶段正方三辩1分30秒小结攻辩阶段反方二辩1分30秒自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟5、主持人宣布比赛开始6、主席宣布比赛结束7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果八、奖项设置比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。
学生辩论社团活动计划方案
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，辩论作为一种锻炼思维、提高表达能力的有效方式，越来越受到广大师生的关注。
为了培养学生的团队协作精神、提高思辨能力和语言表达能力，我校决定成立学生辩论社团。
以下为学生辩论社团活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生良好的思维习惯和逻辑思维能力；2. 提高学生的语言表达能力和沟通能力；3. 增强学生的团队协作精神和组织协调能力；4. 增进学生之间的友谊，丰富校园文化生活。
三、活动内容1. 社团组织架构：（1）社团顾问：由学校教师担任，负责社团整体规划和发展；（2）社团社长：负责社团日常管理和活动策划；（3）副社长：协助社长管理社团，负责社团内部事务；（4）辩论队成员：负责社团辩论活动，分为正方和反方。
2. 活动安排：（1）每周进行一次社团例会，讨论辩论主题、比赛规则等；（2）每周进行一次辩论训练，包括基础训练和实战演练；（3）每月组织一次内部辩论赛，提高社团成员的辩论水平；（4）每学期组织一次对外辩论赛，与其他学校辩论社团交流学习；（5）邀请专家进行讲座，为学生提供专业指导；（6）开展辩论知识竞赛，提高学生对辩论的认识和兴趣。
3. 活动形式：（1）主题辩论赛：围绕社会热点、校园生活等话题进行辩论；（2）知识竞赛：考察学生对辩论知识的掌握程度；（3）辩论讲座：邀请专家为学生讲解辩论技巧和策略；（4）辩论培训：组织专业培训，提高学生的辩论水平。
四、活动保障1. 人员保障：选拔有责任心、有组织能力的优秀学生担任社团干部，确保社团活动顺利开展；2. 资金保障：积极争取学校和社会各界的支持，为社团活动提供必要的经费；3. 场地保障：与学校相关部门协调，为社团活动提供合适的场地；4. 器材保障：购置必要的辩论器材，如音响、话筒等。
五、活动总结1. 定期召开社团总结会议，总结活动成果和不足；2. 对优秀成员进行表彰，鼓励社团成员积极参与活动；3. 撰写活动总结报告，为今后社团活动提供参考；4. 通过校园媒体、网络等渠道宣传社团活动，扩大社团影响力。
学校辩论比赛策划书3篇
学校辩论比赛策划书3篇篇一《学校辩论比赛策划书》一、活动背景辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神。
二、活动目的1. 提升学生的辩论能力和思维逻辑能力。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 促进学生之间的交流与互动，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动主题[具体主题]七、前期准备1. 确定比赛题目和正反方立场。
2. 宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 邀请评委和嘉宾。
4. 准备比赛所需的设备和道具，如计时器、麦克风等。
5. 组织参赛队伍，进行抽签分组。
八、比赛流程1. 主持人介绍评委、嘉宾和参赛队伍。
2. 主持人宣布比赛规则和评分标准。
3. 正方一辩进行开篇立论，时间为[X]分钟。
4. 反方一辩进行开篇立论，时间为[X]分钟。
5. 正方二辩进行攻辩，时间为[X]分钟。
6. 反方二辩进行攻辩，时间为[X]分钟。
7. 正方三辩进行攻辩小结，时间为[X]分钟。
8. 反方三辩进行攻辩小结，时间为[X]分钟。
9. 自由辩论环节，双方各有[X]分钟时间。
12. 评委进行点评和打分。
13. 主持人宣布比赛结果。
九、评分标准1. 论点明确，论据充分，论证合理。
2. 语言表达清晰、流畅，逻辑严密。
3. 团队配合默契，能够有效反驳对方观点。
4. 遵守比赛规则，尊重评委和对手。
十、奖项设置1. 冠军队伍一支，获得奖杯和证书。
2. 亚军队伍一支，获得奖牌和证书。
3. 季军队伍一支，获得奖状和证书。
4. 最佳辩手一名，获得奖品和证书。
十一、活动预算1. 奖杯、奖牌、奖状、证书制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
辩论风潮社团辩论赛赛策划书
辩论风潮社团辩论赛赛策划书【辩论风潮社团辩论赛赛策划书】一、赛事简介辩论风潮社团辩论赛将是一场以培养学生辩论能力、提高思辨水平为目标的比赛。
通过参与赛事，学生们将有机会锻炼口才、协调团队合作，并在辩论的过程中增长知识、扩展视野。
二、赛事目标1. 提高学生辩论能力：鼓励学生深入探讨并激发主动思考，培养他们在辩论中准确、有说服力地表达观点的能力。
2. 培养团队合作精神：通过组队辩论，激发学生协同工作和合作的能力，提高团队合作时的默契度和协调性。
3. 促进综合素养发展：辩论过程中能够提高参赛学生的知识储备、逻辑思维和批判性思维能力，培养他们的综合素养。
4. 倡导公正公平：确保比赛过程公正公平，营造和谐的竞赛氛围。
三、赛事内容1. 赛制安排：a) 分组对抗赛：参赛团队进行多轮辩论，通过初赛、复赛选拔出胜出团队。
b) 单人辩论：选拔出的优秀选手参与个人辩论环节，表现出色者将得到相应奖励。
2. 辩题设置：a) 题目范围广泛：涵盖社会、科技、教育、环境等多个领域，以激发学生的思考。
b) 增加实践性：选择一些与学生现实生活息息相关的话题，鼓励学生就身边的问题进行思考和辩论。
3. 评审安排：a) 多维度评分：设立辩论内容、辩论技巧、团队合作等维度进行评分，保证评审结果的全面、公正。
b) 专业评委：邀请相关领域专家担任评委，确保评审过程专业、权威。
四、宣传推广1. 校内宣传：制作海报、展架等宣传材料，并在校园各重要节点进行张贴，提高辩论赛的知名度。
2. 社交媒体宣传：利用微信公众号、学生QQ群等途径进行辩论赛信息的发布和传播，吸引更多学生的关注和参与。
3. 合作媒体推广：与学校校报、县城电视台等合作，开展宣传报道，提升辩论赛的影响力。
五、组织保障1. 筹备团队：成立组织委员会，负责赛事策划、宣传推广、场地准备、赛事组织等相关事宜。
2. 赞助商支持：联络相关企业或机构，争取赞助资金、奖品等，以提高辩论赛的水平和影响力。
校园举办辩论赛活动方案策划书
校园举办辩论赛活动方案策划书活动名称：校园辩论赛一、活动背景与目的在校园中举办辩论赛活动，旨在提高学生的辩论能力和思辨能力，培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。
通过辩论的方式，增强学生的自信心，培养学生的团队合作精神，促进学生的全面发展。
二、活动组织机构1. 主办单位：XX学校2. 承办单位：校园文化中心3. 合作单位：辩论社团、辩论教师团队三、活动时间与地点1. 活动时间：XX年XX月XX日2. 活动地点：学校大礼堂四、活动内容1. 主题选择根据学生的兴趣和热点话题，选择适合的辩题，既能激发学生的参与热情，又具有一定的教育意义。
可以选择一些当下社会关注度较高的话题，如科技、社会、教育等方面的问题。
2. 辩论赛形式本次辩论赛采用团队对抗的形式，每队由3-5名学生组成，分正方和反方。
每队将轮流进行陈述和质疑，通过理据和逻辑推理进行互相辩驳，以论证自己的观点。
3. 辩论赛流程（1）报名阶段：通过宣传栏、校园广播等渠道宣传辩论赛活动，鼓励学生积极报名参赛。
设立报名截止日期，以便筹备工作的进程。
（2）初赛阶段：根据报名人数进行初赛的筛选，确定进入决赛的队伍。
初赛的题目可以根据学生的背景和参赛人数确定。
（3）决赛阶段：确定决赛的题目，并进行公示。
决赛的题目可以根据初赛的表现情况进行选择。
（4）决赛赛制：采用单淘汰赛制，每场辩论时间为60分钟，包括陈述和质疑环节。
评委将根据辩手的表现、论点合理性、逻辑性和语言表达等方面进行评分。
（5）颁奖仪式：在决赛结束后进行颁奖仪式，对优秀队伍和个人进行表彰，同时对所有参赛学生给予鼓励和认可。
五、活动宣传1. 宣传目标：通过多种宣传方式，吸引更多的学生关注和参与辩论赛活动。
2. 宣传媒体：校园广播、宣传栏、学校官网、社交媒体等。
六、活动保障措施1. 资金保障：学校提供活动所需的经费，用于场地租用、奖品购置、宣传物料等方面。
2. 器材保障：保证活动所需的音响设备、投影仪等器材的正常运转和维修保养。
校内辩论联赛策划书3篇
校内辩论联赛策划书3篇篇一校内辩论联赛策划书一、活动名称校内辩论联赛二、活动目的本次校内辩论联赛旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和团队协作能力，促进学生之间的思想交流和学术探讨，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级组织学生报名，每队由 4 名辩手组成，可跨班级组队。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业辩论教练对参赛队伍进行培训，包括辩论技巧、论点阐述、反驳方法等。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）采用分组淘汰赛制，每场比赛评选出获胜队伍晋级下一轮。
4. 复赛阶段（[复赛时间]）采用单淘汰赛制，每场比赛评选出获胜队伍晋级决赛。
5. 决赛阶段（[决赛时间]）采用单场决胜制，评选出冠、亚、季军队伍。
七、比赛规则1. 每场比赛由正反双方各 4 名辩手进行辩论，时间为 40 分钟。
3. 评委根据辩手的表现进行打分，评选出最佳辩手和优秀辩手。
八、奖项设置1. 冠军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]2. 亚军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]3. 季军队伍：奖杯、证书、奖金[具体金额]4. 最佳辩手：证书、奖品[具体奖品]5. 优秀辩手：证书、奖品[具体奖品]九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 各班级组织宣传，鼓励学生积极参与。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报和比赛结果。
十、活动预算1. 奖金：[具体金额]2. 奖杯、证书、奖品：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则和纪律，如有违反将取消比赛资格。
2. 评委需公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。
3. 活动组织者需做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《校内辩论联赛策划书》一、活动名称校内辩论联赛二、活动目的本次活动旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和团队协作能力，促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
学生社团辩论赛策划书
学生社团辩论赛策划书尊敬的评委、各位嘉宾，大家晚上好！我们现在所在的这座校园，是我们学生的共同家园。
学生社团在此扮演着非常重要的角色，因为这里不仅有学业上的交流，更有丰富的文化、音乐、体育等活动。
而辩论作为一项公益性文化活动加入到学生社团中来，不仅会推动校园文化活动的进一步发展，同时也有助于提高大家的辩论能力、思维能力和团队合作能力，可以说是一项非常有意义和有价值的活动。
为了更好地组织和推动学生社团辩论赛，我们制定了如下活动策划：一、活动主题本次学生社团辩论赛主题是“新时代，新思维，新团队”，旨在通过多元化角度探讨新时代下的新思维和新团队，推动学生团队的发展，同时也有助于拓宽学生思维、激发学生热情，全面提高学生辩论水平和能力。
二、参赛规模本次比赛面向全校超过300名学生进行，每个学生社团可以选派两名代表队员参赛。
同时，我们也欢迎任何对辩论感兴趣并且希望参加本次比赛的学生自行组队参赛，以丰富赛事内容和参赛人数。
三、比赛形式提议与反对者各派一人先各发一轮陈述，其后依次进行对辩（交锋）整个比赛过程将分为预赛和决赛两个阶段，预赛为初赛，由每个参赛队晋级10支队伍选手参与；决赛则由刚才获胜的12支队伍进行，其中六支队伍每组1人设主席，6个队伍的三个代表分别当提议和反对者，由主席负责主持整场比赛。
四、组织结构本次比赛的主办方由学生会及各学生社团协助策划和组织，并联合招募其他志愿者协助比赛的筹备和进行。
五、活动时间本次学生社团辩论赛将于今年校庆跟随性举行，在校庆当日通过吸引更多的活动宣传，进一步提高比赛的质量和影响力。
届时，我们将邀请相关领导、教授等代表到场观看和评审。
六、预期效果此次辩论赛能够激励学生加入辩论社团、提高学生参与性，鼓励学生扩大视野、广泛交流，同时也可以增强学生的组织协调能力和团队精神。
通过较为激烈的比赛氛围，推动广大学生克服外向内向的颇具作用。
最后，感谢各位的支持和关注，让我们期待着今年的校庆和这场学生社团辩论赛的精彩表现！七、课程安排为了让参赛选手得到充分的准备，我们将在比赛前安排一些培训和辅导课程，包括以下内容：1.辩论技巧讲解。
辩论社团活动策划书3篇
辩论社团活动策划书3篇篇一《辩论社团活动策划书》一、活动背景辩论作为一种语言艺术和思维方式，具有很高的教育和娱乐价值。
通过参与辩论活动，学生可以提高自己的语言表达能力、逻辑思维能力、批判性思维能力和团队协作能力。
同时，辩论也可以培养学生的自信心、责任感和社会意识，促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 提高学生的辩论能力和综合素质。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和沟通。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象辩论社团成员及其他感兴趣的同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 辩论比赛（1）分组：将参赛选手分成正反两方，每组 4-5 人。
（2）选题：确定辩论主题，如“是否会取代人类”“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”等。
（3）准备：参赛选手在规定时间内进行准备，包括查阅资料、分析论点、制定策略等。
（4）比赛：正反两方进行辩论，每位选手发言时间为 3-5 分钟。
辩论过程中，选手可以提出质疑、反驳对方观点，并进行自由辩论。
（5）评委点评：评委根据选手的表现进行点评，包括语言表达、逻辑思维、团队协作等方面。
（6）颁奖：根据评委的打分，评选出最佳辩手和优秀团队，并颁发证书和奖品。
3. 互动环节（1）观众提问：观众可以向参赛选手提问，选手进行回答。
（2）自由辩论：观众可以自由组成正反两方，进行简短的辩论。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动的目标和预期效果，对活动的实际效果进行评估和分析。
大学生辩论赛的策划书
大学生辩论赛的策划书大学生辩论赛的策划书（通用12篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是本店铺整理的大学生辩论赛的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生辩论赛的策划书 1一、活动背景及目的：我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。
促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。
二、活动宗旨：关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:XX月日五、活动地点：XXX六、活动安排：第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定）两队间进行辩论（按抽签方式确定）共进行3场比赛。
第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。
各参赛队由代理部长领队组织。
每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。
七、参赛要求：1、各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八、辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果8 、主持人宣布辩论赛结束赛制开篇立论阶段1、正方一辩开篇立论，时间为四分钟；2、反方一辩开篇立论，时间为四分钟；攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；7、正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；8、反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；自由辩论阶段9、时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。
学生社团辩论赛策划书6篇
学生社团辩论赛策划书6篇学生社团辩论赛策划书 (1) 活动背景：在21世纪，清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能，为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高大学生综合素质，展现大学生社团文化风采，口才协会积极响应学校号召，联合励志协会、营销协会、食品科学协会、证券协会、博爱协会、商经协会等众兄弟社团齐心协力，共同策划了2019年下半年河南商专学生社团辩论赛。
活动目的：河南商专口才协会联合等兄弟社团，积极承办河南商专社团辩论赛，旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式，着重提高当代大学生语言表达能力、思变能力、人际沟通能力，重点培养当代大学生的进取精神、团队精神，在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。
活动宗旨：关注大学生活、聚焦社会热点，交流学习，追求进步，磨砺口才，发展自我，展现社团风采。
活动对象：河南商专三十五个学生社团一、活动流程：共分为两个阶段进行。
第一阶段：初赛(十一月七日)第二阶段：复赛(十一月十二日)二、活动地点及人员安排：具体活动地点由社团部申请，现场人员安排由口才协会承办组织。
三、辩论赛辩论流程：第一、立论环节(本环节6分钟)正方一辩发言时间三分钟反方一辩发言时间三分钟第二、盘问环节(本环节6分钟)反方二辩向正方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。
正方二辩向反方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。
由反方开始提问，被提问者只回答不反问第三、驳论环节(本环节3分钟)正方三辩对反方进行反驳时间1分30秒反方三辩对正方进行反驳时间1分30秒第四、攻辩环节(本环节3分钟)正反双方四辩进行对辩，每次不超过20秒，总时间为3分钟，由反方先开始。
第五、评委提问(本环节2分钟)评委向正方(任意辩手)提问问题回答时间1分钟评委向反方(任意辩手)提问问题回答时间1分钟第六、自由辩论(本环节8分钟)由反方开始双方各有4分钟第七、总结陈词(本环节8分钟)由正、反双方四辩作总结陈词，各4分钟。
辩论冠军之路社团辩论赛策划书
辩论冠军之路社团辩论赛策划书一、引言社团名称：辩论冠军之路项目名称：社团辩论赛目标受众：大学生群体赛事规模：30支参赛队伍，约300人参与时间：2022年X月X日二、赛事概述社团辩论赛是为提升大学生的辩论素养和思辨能力而举办的一项精彩赛事。
通过比赛，鼓励参赛选手运用言辞与逻辑巧妙辩驳，锻炼他们的辩论技巧和团队协作能力。
同时，赛事将为全校师生提供一个交流辩论的平台，促进互相学习、思想碰撞，提高对社会、政治、文化等多个领域的理解与分析。
三、赛事目标1. 提升大学生辩论能力：通过参与辩论赛，帮助选手准确把握问题要点，运用论据和证据支持自己观点，提高思辨能力和逻辑推理能力。
2. 培养团队协作精神：辩论赛以团队为单位，选手需要相互协作、分工合作，提高合作能力和团队配合能力。
3. 拓宽知识面和视野：辩论赛的主题涉及多个领域，选手需要熟悉相关的知识，并通过准备和辩论活动增加对相关领域的了解。
4. 培养公正客观意识：辩论赛的特点在于能够让选手从不同角度审视问题，培养选手公正客观的思维和态度。
四、赛事安排1. 报名与选拔- 报名时间：2012年X月X日至X月X日- 报名方式：参赛队伍需提交报名表，内容包括队名、参赛成员名单、参赛经验等。
- 选拔方式：采取初赛+决赛形式，初赛由评委团评选，决赛将选出30支参赛队伍。
2. 筹备与培训- 参赛队伍筹备：社团将为参赛队伍提供培训和指导，帮助其准备论证材料和提升辩论技巧。
- 辩论知识培训：组织专业辩论培训师进行培训，包括辩论技巧、逻辑思维能力等方面的讲座和实践演练。
3. 赛事流程- 初赛：按照抽签方式，每对参赛队伍进行主题为“XXXX”的辩论，从中选拔出20支晋级队伍。
- 决赛：决赛采取单淘汰制，决出前三名辩论队伍。
- 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖仪式，颁发奖杯和荣誉证书。
4. 后期评选与奖励- 最佳辩手奖：经过评委团评选，评选出比赛中表现出色的选手，并颁发证书和奖品。
- 最佳团队奖：评选出表现出色的参赛队伍，提供荣誉证书和奖金。
2024大学生辩论赛策划书
2024大学生辩论赛策划书【策划书】一、赛事主题2024大学生辩论赛的主题选定为“科技对社会进步的影响”。
二、赛事目标1. 提升大学生辩论能力：通过参与辩论赛，大学生将提升批判性思维能力、逻辑思维能力和口头表达能力，为将来的学习和职业发展做好准备。
2. 促进学术交流：辩论赛将汇集来自不同高校的学生，为参赛选手和观众提供一个学术交流的平台，促进知识共享和学术合作。
3. 培养社会责任感：赛事主题旨在引导参赛选手关注科技对社会的影响，激发他们对社会问题的关注和思考，培养社会责任感和公民意识。
三、赛事规模本次赛事预计吸引来自全国各地的20所高校的参赛队伍，每支队伍由3名队员组成，共计60名选手参与辩论。
四、赛事安排1. 选拔赛：比赛组委会将在各高校内开展初赛，决出代表各校参赛的队伍。
初赛将采用一对一辩论形式，参赛选手需根据预先确定的辩题展开辩论。
2. 决赛：决赛将分为半决赛和决赛两个阶段。
半决赛和决赛都采用团队辩论形式，每支队伍将与其他队伍进行交叉辩论。
半决赛结束后，根据评委打分和观众投票选出参加决赛的队伍。
3. 比赛形式：辩论赛将采用英语进行，每场比赛将由一名裁判主持，并由三名评委进行打分。
辩题将涵盖科技领域中的热点问题，例如人工智能、大数据、生物技术等，选手需要在有限时间内展开辩论，并就辩题进行合理的论证和分析。
五、赛事宣传1. 在校园内进行宣传：我们将在高校校园内张贴宣传海报，并设立宣传展台，向学生介绍比赛信息并吸引他们报名参赛或观看比赛。
2. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布赛事相关信息，并邀请知名科技专家或学者发表相关观点，吸引更多关注。
3. 合作媒体报道：邀请校园媒体和其他主流媒体对赛事进行报道，提高赛事的知名度和影响力。
4. 与相关组织合作：与相关学生社团、学术机构或科技企业合作，共同举办宣讲会或座谈会，进一步宣传赛事主题并邀请专业人士分享经验和观点。
六、赛事奖励1. 冠军奖金和奖杯；2. 亚军和季军奖金和奖杯；3. 最佳辩手奖和优秀辩手奖；4. 最佳团队奖和优秀团队奖；5. 参赛证书和参赛纪念品。
辩论社团比赛活动方案策划
辩论社团比赛活动方案策划一、活动背景介绍辩论社团是学校中非常重要的一个社团，通过辩论活动可以提高学生的思维能力、语言表达能力、团队合作能力等。
为了提升学生参与辩论的积极性和活跃度，我们计划组织一场辩论社团比赛活动，通过此次活动让学生们更加深入地了解辩论的魅力，并提升他们的表达和争辩能力。
二、活动目标1.提高学生的思维能力和逻辑思维能力。
2.增强学生的语言表达能力和演讲技巧。
3.培养学生的团队合作精神和辩论精神。
4.提高学生的自信心和独立思考能力。
三、活动时间本次比赛计划于XX年XX月XX日举行，举办地点为学校礼堂。
四、活动形式本次比赛采用团队辩论的形式，共计参赛队伍10支，每支队伍由3名学生组成。
每支队伍分为正方、反方和裁判。
五、活动筹备工作1.确定比赛题目：根据学生的年龄、兴趣和实际情况，确定一些有争议性的话题，例如"网络带来的挑战"、"科技对人类的贡献"等。
2.招募参赛队员：通过在学校广播、班级通知等渠道，征集参赛队员并进行选拔。
3.培训队员：为参赛队员组织讲座和培训，提高他们的辩论技巧和演讲能力。
4.确定裁判团队：招募合适的裁判人员，包括老师、辩论社团的前辈以及其他相关专业人士。
5.制定比赛规则：制定比赛的具体规则和流程，确保比赛的公正公平。
六、活动安排1.开幕式：由学校领导致辞并宣布比赛开始。
2.初赛：按照抽签顺序，进行4场辩论赛，每场比赛设立5个评委，评委根据辩论的逻辑性、语言表达能力、团队合作能力等因素打分，选出8支队伍晋级。
3.复赛：将8支晋级队伍分为两个组别，各自进行半决赛，从中选出4支最强的队伍进入决赛。
4.决赛：冠军赛和季军赛同时进行，评委按照辩手的表现打分，最后评出前三名，颁发奖品和证书。
5.闭幕式：总结本次活动，表彰参赛队员和裁判，并展望未来辩论社团的发展。
七、活动宣传1.海报宣传：制作宣传海报，张贴在学校的显眼位置，吸引更多的学生参与。
学生社团辩论赛策划书三篇
学生社团辩论赛策划书三篇策划书一：学生社团辩论赛主题：探讨网络对青少年的影响一、活动目的通过举办学生社团辩论赛，旨在提高学生的辩论能力和思辨能力，培养学生的团队合作意识，同时探讨网络对青少年的影响，引导学生正确使用网络资源。
二、活动时间预计活动将于本学期末举办，具体时间将根据学生社团成员的时间安排进行确定。
三、活动内容辩论赛规则(1) 辩题：网络对青少年的影响(2) 辩论形式：三人一队，正方一人发言时间不超过3分钟，反方一人发言时间不超过3分钟，各队伍轮流发言。
(3) 评委：邀请学校教师、家长代表和社区领导作为评委，评选出最佳辩论团队和最佳辩论者。
辩论赛准备(1) 报名参赛：各班级组织学生自愿报名参赛，每个班级可组织多支队伍参与辩论赛。
(2) 辩题准备：学生社团将提供辩题背景材料和辩论资源，供参赛队伍进行准备。
(3) 辩论培训：学生社团将邀请辩论专家进行辩论技巧培训，帮助参赛队伍提高辩论能力。
活动展示(1) 辩论赛：参赛队伍按照抽签结果进行辩论，每个队伍将有机会展示自己的观点和论据，以及应对对方观点的能力。
(2) 观众互动：观众可以通过提问环节与参赛队伍互动，促进参赛队伍思考和表达能力的提升。
(3) 评选结果：评委根据参赛队伍的表现和论据，评选出最佳辩论团队和最佳辩论者，并颁发奖品和证书。
四、活动宣传海报制作：学生社团成员负责设计制作活动海报，海报将在校园各处进行宣传。
班级宣传：学生社团成员将走访各班级，宣传活动内容和报名信息，鼓励同学们积极参与。
校内广播：活动前一周，学生社团成员将通过校内广播宣传活动信息，提醒同学们关注并报名参赛。
五、活动资源场地：学校礼堂或多功能厅设备：麦克风、音响设备、投影仪等奖品：优胜团队奖、最佳辩论者奖等六、经费预算预算主要用于奖品、宣传材料制作和辩论专家的费用，预计总经费为5000元。
七、活动效果评估问卷调查：活动结束后，将对参赛队伍和观众进行问卷调查，收集意见和建议，以便改进和提升活动效果。
辩论赛策划书
辩论赛策划书一、赛事背景。
辩论是一种提高学生思维能力和口头表达能力的重要方式，能够培养学生的逻辑思维和辩证能力。
为了进一步促进学生的综合素质发展，我们计划举办一场校园辩论赛。
二、赛事目的。
1. 提高学生的口头表达能力和辩论技巧；2. 培养学生的逻辑思维和辩证能力；3. 促进学生的综合素质发展；4. 丰富学生的课余生活，增强集体荣誉感。
三、赛事时间和地点。
时间，2022年5月20日。
地点，学校多功能厅。
四、赛事规则。
1. 参赛人员，全校中学生均可报名参加，每队由3名学生组成，分为正方和反方；2. 赛事形式，采用三局两胜制，每局辩论时间为15分钟；3. 赛事主题，每场比赛的辩题将由组委会提前确定，并通知参赛队伍；4. 评分标准，评委将根据辩手的表达能力、逻辑思维、辩论技巧和团队合作等方面进行评分；5. 奖项设置，设立一、二、三等奖，并设置最佳辩手奖。
五、赛事组织。
1. 组委会，由学校老师和学生会成员组成，负责赛事的策划、组织和执行；2. 参赛队伍，学生可自愿组队报名参赛，也可由老师推荐组队；3. 裁判和评委，由学校老师和辩论社团成员担任，确保评分公正；4. 赛事宣传，通过学校网站、校园广播、海报等方式进行宣传，吸引更多学生参与。
六、赛事预期效果。
1. 提高学生的口才表达能力和辩论技巧；2. 培养学生的逻辑思维和辩证能力；3. 促进学生的综合素质发展；4. 激发学生的学习热情和竞争意识。
七、赛事经费。
本次辩论赛的经费将由学校拨款支持，用于奖品购买、宣传物料制作等方面。
八、赛事总结。
赛后将组织相关老师和学生代表进行赛事总结，总结赛事经验，为下一届赛事做好准备。
以上为本次辩论赛的策划书，希望得到您的支持和帮助，让我们共同努力，举办一场成功的校园辩论赛。
谁与争锋社团辩论赛赛策划书
谁与争锋社团辩论赛赛策划书【策划书】谁与争锋社团辩论赛一、赛事背景与目的社团辩论赛是一项旨在提升学生综合素质、培养辩论能力的活动，通过辩论训练，激发学生思考能力与表达能力，培养他们的逻辑思维与辩论技巧。
本次谁与争锋社团辩论赛旨在为广大学生提供一个展示才华、锻炼个人能力的平台。
二、赛事时间与地点时间：XX年XX月XX日地点：学校XX礼堂三、参赛对象与组织形式1.参赛对象：全校各社团成员均可参加，每个社团可派出一支代表队参赛。
共设初赛与决赛，初赛采取小组赛制进行，决赛采取单场淘汰赛制进行。
鼓励多样性，赛事不限制参赛队伍的人数。
2.组织形式：比赛设正方与反方两个辩题。
每场比赛由一位独立的评委担任主持与评分。
采取随机抽签的方式确定正反方辩手的顺序。
各参赛队伍需提前提交参赛申请。
四、赛事流程安排1.报名阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2.赛题公布与抽签：XX年XX月XX日3.初赛阶段：- 第一轮小组赛：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日- 第二轮小组赛：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日4.决赛阶段：- 半决赛：XX年XX月XX日- 决赛：XX年XX月XX日五、赛事规则1.辩题设置：正反方辩题均由组委会提供，辩题涵盖社会、科技、教育、娱乐等多个领域，题目丰富多样，旨在考察参赛者的综合素质与观点表达能力。
2.辩论形式：每场辩论比赛为正反方各15分钟发言，中间休息5分钟，之后交叉辩论10分钟。
3.评分标准：根据辩手的表达能力、逻辑思维、观点陈述、反驳能力等方面进行综合评分。
在比赛结束后，评审团将发布评分结果，并颁发相关奖项。
六、奖项与奖励1.个人奖项：- 最佳辩手奖：根据个人表现与辩论技巧评选出10名最佳辩手，颁发荣誉证书及奖金。
- 最佳辩论团队奖：根据团队的整体表现与配合评选出3支最佳辩论团队，颁发荣誉证书及奖金。
2.团体奖项：- 优秀社团奖：根据辩论赛成绩综合评选，评选出在赛事中表现优异的社团，颁发荣誉证书。
辩论赛策划书
辩论赛策划书一、背景。
辩论是一种提高学生思维能力、口才表达能力和团队合作能力的重要活动，也是培养学生批判性思维和分析问题能力的有效途径。
为了提高学生的辩论技能，激发他们对于知识的热情，我们计划举办一场辩论赛。
二、目的。
1. 提高学生的辩论技能和口才表达能力；2. 培养学生的团队合作精神和批判性思维能力；3. 激发学生对知识的兴趣，拓展他们的学术视野。
三、时间和地点。
时间，下个月周末。
地点，学校多功能活动室。
四、参赛对象。
全校学生均可报名参加，每个班级推荐一支代表队参赛。
五、赛制。
1. 主题，每场辩论赛将设立一个热门话题，涉及教育、社会、科技等多个领域；2. 参赛队伍，每支队伍由3名成员组成，分别担任正方、反方和裁判；3. 辩论形式，采用英文辩论形式，每队轮流陈述观点，进行交锋辩论；4. 评分标准，裁判根据辩论内容、逻辑性、语言表达和团队合作等方面进行评分。
六、奖励。
1. 优胜奖，冠军队伍将获得奖杯和奖金；2. 个人奖，最佳辩手、最佳团队合作奖等个人奖项；3. 参与奖，所有参赛队伍将获得参与证书和奖品。
七、宣传。
1. 海报宣传，在校园各处张贴辩论赛海报，吸引更多学生参与；2. 班会宣传，班主任和学生会成员在班级开展宣传活动，鼓励同学们积极报名参赛；3. 社交媒体宣传，通过学校官方微信公众号和学生社交媒体账号进行宣传。
八、组织。
1. 策划组，负责整个辩论赛的策划、宣传和组织工作；2. 裁判组，负责招募和培训裁判，保证比赛的公正性和专业性；3. 安保组，负责比赛现场的安全和秩序维护。
以上为辩论赛策划书的内容，希望得到您的认可和支持。
期待一场成功的辩论赛！。
校内辩论比赛方案策划书3篇
校内辩论比赛方案策划书3篇篇一《校内辩论比赛方案策划书》一、活动背景二、活动主题本次辩论比赛的主题暂定为“[具体主题]”，具体主题将在比赛前公布。
三、活动目的1. 提高学生的辩论能力和语言表达能力，培养学生的逻辑思维和批判性思维。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围，促进学生之间的交流与合作。
3. 选拔优秀的辩论选手，为学校参加校外辩论比赛储备人才。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全校学生七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 组委会：负责比赛的组织、策划、协调和管理工作。
八、比赛流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。
学生自由组队，每队由 4 名辩手组成，可设一名领队。
各队在规定时间内提交报名表格和队员名单。
2. 初赛阶段抽签确定比赛场次和对手。
比赛采用单轮淘汰制，每场比赛由两支队伍进行辩论，获胜队伍晋级下一轮。
评委根据辩手的表现进行打分，评选出晋级队伍。
3. 复赛阶段晋级队伍进行抽签，确定复赛场次和对手。
比赛采用单轮淘汰制，获胜队伍晋级半决赛。
评委根据辩手的表现进行打分，评选出晋级队伍。
4. 半决赛阶段晋级队伍进行抽签，确定半决赛场次和对手。
比赛采用单轮淘汰制，获胜队伍晋级决赛。
评委根据辩手的表现进行打分，评选出晋级队伍。
5. 决赛阶段决赛队伍进行抽签，确定决赛场次和对手。
比赛采用单轮淘汰制，获胜队伍获得本次辩论比赛的冠军。
评委根据辩手的表现进行打分，评选出最佳辩手和优秀辩手。
6. 颁奖仪式在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖队伍和个人颁发证书和奖品。
邀请学校领导和嘉宾出席颁奖仪式并致辞。
九、比赛规则1. 辩论题目：比赛题目将在赛前公布，辩题涉及社会热点、学术问题、伦理道德等方面。
5. 评判标准：评委将根据辩手的表现，从立论、论证、语言表达、逻辑思维、团队协作等方面进行打分，评选出获胜队伍和最佳辩手。
2024年大学生辩论赛策划书范文
2024年大学生辩论赛策划书范文【标题】2024年大学生辩论赛策划书【背景介绍】大学生辩论赛是一项旨在培养学生思辨能力、表达能力和团队合作精神的活动。
作为一项知识性和竞技性兼具的赛事，辩论赛在大学校园中备受瞩目。
本次大学生辩论赛旨在为全国各高校的学生们提供一个展现自己才能的舞台，促进交流与合作，提高自身素养和能力。
本次辩论赛将于2024年在我校举行，预计参赛学生人数约为200人，预计观众人数约为1000人。
【赛事目标】1. 提高参赛学生的辩论能力。
通过准备辩题、参与辩论和接受评委指导，参赛学生将在活动中锻炼自己的辩论技巧和思辨能力。
2. 促进学生间的交流与合作。
通过辩论赛，学生们将有机会与来自不同学校的同学进行交流和竞争，增进相互间的了解和友谊。
3. 提供展示自身才能的平台。
辩论赛将为学生们提供一个展示自己才能的机会，培养学生的自信心和自我表达能力。
4. 提升我校辩论赛组织能力。
通过举办本次辩论赛，将为我校相关部门提供一个提升组织能力和赛事运营管理水平的机会。
【赛事内容】1. 辩题设置本次辩论赛将设立一系列经过慎重选择的热门辩题，以鼓励参赛学生们深入思考和充分表达自己的观点。
辩题将涵盖社会、文化、科技等多个方面，旨在激发参赛选手们的思考与创新能力。
部分辩题设定如下：1) “人工智能是否会取代人类工作？”2) “大数据时代是否保护个人隐私的需求？”3) “应该提倡自由开放的互联网还是实行控制管理？”4) “电动车是否应该完全取代传统汽车？”5) “大规模使用化石燃料对人类社会有何影响？”注：辩题可根据实际情况进行适度调整。
2. 参赛队伍组建鼓励各高校自愿组队参赛，每个队伍由四名学生组成，包括一名队长和三名队员。
队员由队长在报名截止日期前确定，并提交参赛申请。
每个高校报名参赛队伍数量不限。
3. 辩论方式本次辩论赛采用英文辩论方式，双方代表队轮流陈述观点，辩论时间为5分钟。
每位参赛选手在陈述观点后，需与对方代表队进行驳斥，辩论时间为3分钟。
学生社团辩论赛策划方案
学生社团辩论赛策划方案策划背景为了促进学生活动，提升学生综合素质，增强学生组织的凝聚力和向心力，我们计划举办一场学生社团辩论赛。
辩论赛将通过组织各个社团相互辩论，全面展示学生各方面素质，增强学生思维能力和口才表达能力。
参赛方式本次学生社团辩论赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
每个社团可以组建一支代表队进行参赛。
代表队共有四名选手，分别为正方发言人、反方发言人、正方辩手和反方辩手。
选手参赛前需通过网上报名，符合资格后方可参赛。
竞赛规则本次学生社团辩论赛将采用双方对辩的方式进行，比赛分为三个环节，分别是正方发言、反方发言和自由辩论。
每个环节的时间均为10分钟，包括发言人讲话时间和辩手回答问题时间。
参赛规则如下：初赛初赛将分别在各个学院内举行。
所有报名参赛社团将随机分组，进行抽签确定比赛顺序。
比赛过程中，每组代表队需要先进行正反方发言，然后再进行自由辩论。
每场比赛由五位评委打分，选出总分最高的四支队伍进入复赛。
复赛复赛将在校内举行。
参赛队伍随机分组，进行抽签确定比赛顺序。
比赛过程同初赛，每场比赛由七位评委打分，选出总分最高的八支队伍进入决赛。
决赛决赛将在学校礼堂举行。
比赛过程同初赛和复赛，每场比赛由九位评委打分，选出总分最高的四支队伍，依次排名。
同时还将评选出最佳发言人、最佳辩手、最佳组织奖等奖项。
活动策划宣传推广1.制作精美的宣传海报并张贴于学生食堂、教学楼、图书馆等校园各个角落。
2.利用学校官方网站和各社交平台进行推广。
3.邀请校内外嘉宾参加比赛，并通过学校、学院、社团等渠道宣传。
比赛场地初赛和复赛将在各自的学院内举行，决赛将在学校礼堂举行。
场地要求宽敞明亮、配备齐全，确保比赛顺利进行。
比赛奖项制作精美的奖杯和证书，评选出最佳发言人、最佳辩手、最佳组织奖等奖项。
同时，决赛前还将进行集训，提升选手技能水平。
策划考虑1.比赛组织者应提前做好场地预约、设备安排、裁判招募等工作。
2.参赛选手应准备充分，提高思维能力和口才表达能力，确保比赛顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
此环节为各方三辩对对方的观点、问题等进行反驳的环节，在此过程中被反驳方不得发言，反驳要抓住要点，不可偏离辩题。
评委提问规则：
此环节为评委向辩手提问环节，被提问者可选任意一位辩手进行回答，不可更换辩手，回答问题要切中要点，不可反问。
自由辩论规则：
（1）辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟；
第二、盘问环节（本环节6分钟）
反方二辩向正方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。
正方二辩向反方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。
由反方开始提问，被提问者只回答不反问
第三、驳论环节（本环节3分钟）
正方三辩对反方进行反驳 时间1分30秒
反方三辩对正方进行反驳 时间1分30秒
各社团可专门组织本社团成员观看比赛，并组织适当的宣传工具，标语口号等，但不得影响正常比赛，不要喊口号和喝倒彩。
五、辩论赛复赛程序（由辩论赛主席执行）
1 宣布辩）
3 介绍第一组辩题，参赛代表队及所持立场
4 有请双方选手进行自我介绍
5 进行第一组辩论比赛
活动目的：河南商专口才协会联合等兄弟社团，积极承办河南商专社团辩论赛，旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式，着重提高当代大学生语言表达能力、思变能力、人际沟通能力，重点培养当代大学生的进取精神、团队精神，在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。
活动宗旨：关注大学生活、聚焦社会热点，交流学习，追求进步，磨砺口才，发展自我，展现社团风采。
（7）形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问适当，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
七、扣分标准
1 当执行主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超出十秒钟
2攻辩与自由辩论时重复提问或回避回答问题，打断对方发言
（2）自由辩论开始时，先由反方的任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
（4）当一方发言完毕，即开始计算另一方的发言时间；
（5）如果一方发言时间已用完，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名辩手可继续发言，直到该队时间用完为止；
团体评分：破题立论20分；辩手贯彻情况；整体配合30分；辩手整体素质20分；印象分10分。总计100分。
3辩或四辩做攻辩小结，总结发言时脱离实际或背稿
4 攻辩时间随意更换发言队员
5 自由辩论时一名队员连续发言
6 自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已明确回答的问题继续提问
7 提问和回答脱离比赛题目
八、评委评分标准
个人评分：反应敏捷、思路清晰20分；辩论技巧较好、无违规现象30分；普通话标准，发言有感染力20分；分度、仪表10分；有大局观、较好把握节奏、带领本队集体辩论20分。
学生社团辩论赛策划书
活动背景：在21世纪，清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能，为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高大学生综合素质，展现大学生社团文化风采，口才协会积极响应学校号召，联合励志协会、营销协会、食品科学协会、证券协会、博爱协会、商经协会等众兄弟社团齐心协力，共同策划了XX年下半年河南商专学生社团辩论赛。
6 第一组比赛结束，进行第二组比赛
7 介绍第二组辩题，参赛代表队及所持立场。并有请双方选手做自我介绍
8 第二组比赛结束，进行第三场比赛
9 介绍第三组比赛辩题，参赛代表队及所持立场。并有请双方选手做自我介绍
10 评委点评
11 执委主席公布结果和参加决赛人员名单
六、参赛选手要求及评判标准：
1、团体部分：
由正、反双方四辩作总结陈词，各4分钟。
四、比赛要求
立论环节要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
盘问环节要求：
此环节为一辩，二辩之间的对话，提问，回答和盘问小结都必须是这两者，对方一辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应接近辩题，不宜过分刁难，回答者只能回答不能反问，回答应针对问题，切忌答非所问。
活动对象：河南商专三十五个学生社团
一、活动流程：共分为两个阶段进行。
第一阶段：初赛（十一月七日）
第二阶段：复赛（十一月十二日）
二、活动地点及人员安排：具体活动地点由社团部申请，现场人员安排由口才协会承办组织。
三、辩论赛辩论流程：
第一、立论环节（本环节6分钟）
正方一辩发言 时间三分钟
反方一辩发言 时间三分钟
（6）比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；
（7）倡导良好辩风，注重普及知识，启迪智慧和展现风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并进行升华辩题内涵。比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如要表达对赛事的意见，请与纪检部成员联系。
（1）审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合
具有团体精神，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
第四、攻辩环节（本环节3分钟）
正反双方四辩进行对辩，每次不超过20秒，总时间为3分钟，由反方先开始。
第五、评委提问（本环节2分钟）
评委向正方（任意辩手）提问问题 回答时间1分钟
评委向反方（任意辩手）提问问题 回答时间1分钟
第六、自由辩论（本环节8分钟）
由反方开始 双方各有4分钟
第七、总结陈词（本环节8分钟）