浅谈挫折教育的必要性

浅谈挫折教育的必要性

现代社会是一个充满挑战的社会，在这样的社会中，不遭受挫折是不可能的。由于我国特殊国情的制约，造成中国很多家庭都只有一个孩子，而这些孩子每天都生活在长辈的百般呵护甚至溺爱中，久而久之，这些长期生活在顺境中的孩子抗挫能力差，受不得半点委屈，有些孩子因受挫折而离家出走、甚至是自杀现象屡见不鲜。所以在教育过程中，对受教育者开展挫折教育是非常有必要的。

一、何谓挫折教育

挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。“舟覆乃见善游，马奔乃见良御”，这就说明了一个道理：不经磨难不成才。纵观古今中外的历史，我们不难发现，逆境造就人才，顺境往往使人变得平庸，这是值得父母和我们每个人深思的。在物质生活不断改善的今天，我们要想方设法的创造一个小小的逆境，让孩子们体验到逆境的磨难，锻炼良好的心理品质。使他们以后即使遇到不利的局面时，仍然百折不挠地坚持着，直到达到目的为止。

二、挫折教育的作用

1、挫折教育能帮助孩子的戒掉负面情绪

有些孩子由于长期在蜜罐中，在长辈的疼爱与夸奖甚至放纵中，往往会产生一些不应当有的错误，如：盛气凌人、暴躁、骄傲自满等。在这种情况下，可以人为地设置一些困难和挫折让其遭受，以打击其骄傲情绪是非常有必要的。当然，这种制造的挫折应当有一定的限度，让孩子在戒掉粗心、骄傲毛病的同时，也要避免自卑情绪的产生，真正帮助孩子戒掉骄傲的情绪。

2、挫折教育能够激发孩子的潜能

从心理学上讲，在正常的现实生活中，人总有一种潜能不能被激发，这种潜能只有在一些非常的情况下才能被激发。对于孩子而言，当其遭受挫折时，便容易激发孩子的潜能，越不容易找到答案，就越能激发学生的潜能和探究精神，从而进行探究性学习，切实掌握知识。

3、挫折教育能够使孩子更好地适应现代社会

现代社会是一个充满挑战的社会，在这样的社会中，不遭受挫折是不可能的。如果学生在学校中没有遭受挫折的洗礼，没有正确对待挫折的思想，就好象是温室里的“花朵”，是不可能很好地适应社会的。而只有孩子在学校和家庭中就遭受许多挫折，无论这种挫折是主动的还是被动的，掌握了应付挫折的方法，在一定程度上讲才能够更好地适应社会。

三、家庭教育中不可或缺的挫折教育

家庭是孩子的避风港，是孩子们最早受教育的地方。

家庭教育又是孩子成长过程中最重要的教育。然而现在的家庭教育中普遍存在片面性和单一性：重视智力发展，忽视意志力培养和良好个性的塑造;重视“成才”教育，忽视“做人”教育。致使孩子认识不到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，经受不住一点挫折。稍有不如意或打击，他们就会沉默寡言，精神萎靡，甚至对一切持消极态度。因此，在家庭教育中，家长应该重新审视家庭教育方式，重视对孩子进行挫折教育尤其重要，要时刻居安思危，强化对孩子的挫折教育，势在必行。

作为家长首先要以身做则，培养自己乐观坚强豁达的性格，正直真诚善良的品质，为孩子树立良好的榜样，用自己的人格魅力对孩子产生“润物细无声”的效果。其次，保持民主、平等、和谐的家庭气氛，养成孩子自主、独立、有主见的性格。再次，从小事做起，从小培养孩子乐观、坚强的意志，使他们勇于迎接生活中的各种挑战和磨难，在实践中锻炼自己的意志品质，坚持笑对人生！

四、学校是挫折教育的主阵地

学校是培养身心健康，全面发展的人的场所，所以教育的内容和方式都应该为适合孩子的未来发展而制定。同样挫折教育在学校教育中也是不能忽略的重要内容。

在学校中，首先是对学生进行正确的人生观、世界观教育，这是确立正确的挫折观，进行挫折教育的最重要的思

想基础。通过对学生进行科学的世界观、正确的人生观教育，使其认识到挫折的必然性和合理性。巴尔扎克说过：“苦难对于人生是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”所以要让学生认识到挫折的双重作用，认识到挫折并不都是坏事，应以积极的心态去面对，以正确的方式去对待。特别是在遇到大的挫折后，要让孩子学会爱护和珍惜生命。

没有挫折的人生是苍白虚幻的人生，不经过挫折的磨练，也就没有成功的喜悦和人生的幸福。任何人都不可能避免挫折，挫折是促进孩子的成长的积极因素，它可以磨砺我们的意志、丰富我们的经验、增长我们的能力。培养孩子承受苦难和不屈服于挫折的能力，对今天的孩子尤为重要。我们家长和学校应该携起手，尽力培养孩子的抗挫折的能力，使他们在任何困难和挫折面前泰然处之，保持乐观;努力培养孩子的韧性、经受挫折的能力和挫折后的恢复能力做一个身心健康、全面发展的人，这样才能更好的适应社会，做一个有益于社会的人。

（作者单位：江苏宿迁市湖滨新区晓店初级中学）