三年级主题班会教案-勤俭节约从我做起 全国通用

《勤俭节约,从我做起》主题班队会
一、教育目标：
1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

4、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、教育重难点
重点：以真实故事感染教育学生学会勤俭节约，从我做起。

难点：把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。

三、参与人员：
三（2）中队辅导员及少先队员。

四活动准备：
1．指导学生查找有关名人的节俭典型事例。

2．准备向全校师生发出的倡议书。

3．让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

4．收集有关节约的诗句、名言警句。

五、活动过程：
一、集合，进行三级汇报
（1）中队长：三二中队全体起立，各小队整队、报数。

（中队长站在队前中央）（2）小队长（从右面第一个跑向小队正前方中间）：第一小队起立、稍息！（转身跑到中队长面前，间距1米左右，立正，敬礼，等中队长还礼后，礼毕）“报告中队长，一小队应到12 人，实到12 人，报告完毕。

”
（3）中队长答：“接受你的报告。

”中队长敬礼，小队长还礼后，礼毕。

（4）小队长（跑回出发位置）：稍息。

（下一个小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后，按同样程序向中队长报告）
（5）中队长：全体立正！转身小跑至中队辅导员前敬礼，等中队辅导员还礼后，礼毕）中队长：“报告辅导员，三二中队应到61 人，实到61 人，一切工
作准备就绪，邀请您参加并批准我们的活动，报告完毕。

（6）中队辅导员答：“接受你的报告，批准你们的活动。

祝你们的队会圆满成功。

”中队辅导员先敬礼，等中队长还礼后，礼毕。

（7）中队长（回原位）全体立正，三二中队参加《勤俭节约，从我做起》主题队会正式开始！
二、出旗、敬礼
（1）奏乐（鼓号或录音）
（2）线路（行进路线应从主席台或表演区的左侧行进到右侧）
（3）旗手和护旗手要注意性别的比例，步伐一致，精神饱满。

（4）全体队员敬礼（等出旗曲前奏结束后敬礼）
三、全体唱队歌（彭煜琪指挥）
中队长：同学们请坐。

开学初，学校组织同学们开展学习新《中小学生守则》的活动。

其中第九条明确指出：“勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

”今天三（2）中队就以《勤俭节约，从我做起》为主题开展队会活动。

有请本次班队会的主持人登场。

四、队会过程
（一）了解节约：
主持人男：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕.
主持人女：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

做为一名新时代的小学生，我们最应当拥有的就是节约意识。

主持人男：我想问问大家，什么叫浪费。

学生畅所欲言。

主持人女：看来我们身边浪费的现象还真不少呢！大家知道这些浪费现象会造成什么危害吗？让我们一起来看一看暗访小队的调查报告：（学生自己讲解出示的视频和图片）
场景一：一个队员坐在位子上写字，写着写着，错了一个字，他立刻把写错的纸撕掉，写着写着，又错了一个字，他立刻把写错的纸又撕掉，终于写完了，他把
撕下来的纸看也不看直接扔到了废纸篓。

场景二：一个队员，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“龙头”上洗手。

另一个队员跑过来边走边说：“洗手喽，洗手喽。

你让开。

”两人同用一个水龙头，说着“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。

后来干脆玩水。

忽然上课铃声响了，两人说：上课啦，快去教室，撒腿就跑。

水龙头却没有关闭。

场景三：上午第二节课课间，外面阳关明媚，可是教室里的灯却依然开着。

场景四……
主持人男：以上这这些行为属于什么行为？
队员：浪费行为。

主持人女：这些调查资料公布出来真是触目惊心，看来不想出一些节约的办法前景真是令人担心呀。

交流有关浪费造成的危害报告：（大屏幕出示数据）
（三）议一议勤俭节约好办法：（各抒己见）
主持人男：那大家有什么好办法没有？
队员1：我们很小的时候就学过《悯农》这首诗，朗颂古诗。

最后说：“爱惜粮食，要从我做起，从小做起。

节约粮食，不能浪费。

”
主持人：这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。

队员2：其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。

我就知道《周总理是个生活勤俭节约的人》这样的故事。

队员3：我还知道《雷锋始终保持劳动人民的本色》的故事
队员4：是啊，老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们才可以生活的无忧无虑。

队员5：所以我们在学习和生活中要更加注意勤俭节约比如：铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用；
队员6：不撕纸屑；纸用完一页再用一页；作业本用完后用背面算草；把纸张集中起来回收；可以用废纸做成各种小制作，废物利用；水也可以重复利用，洗碗
的水浇花；洗衣服的水擦地板，冲厕所；不用电灯、电脑之后就关掉……
主持人女：同学们说的非常好，如果让你来做勤俭节约小小宣传员，你准备怎么做呢？欣赏宣传小队带来的表演。

（四）表演：
主持人女：第一个节目三句半。

主持人男：节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯，创建节约型校园是我们每一个小学生的责任。

主持人女：课前部分心灵手巧的同学把废旧物品做成了衣服，下面有请他们上台表演时装秀。

（上台展示花篮、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等）
（五）学习小学生守则第九条：
主持人男：当代小学生，我们更应该以身作则，厉行节约，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，树立节约资源的意识，今天我们把《中小学生守则》和《节俭歌》结合到一起，让我们一起大声的朗读出来吧。

（幻灯片）
一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，一块石，不算多，一块一块修亭阁，一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。

晴天防雨天，丰年防灾祸，细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。

勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保好生活。

好生活
主持人男：让们从小事做起，从自身做起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。

主持人女：让我们携起手来，许下一份承诺：从现在开始做好表率，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！为了表示我们的决心，请大家都在倡议书上签上自己的名字……（班会在签字后结束）
五、辅导员讲话：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴。

从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天长日久，日积月累，是一个不小的数字。

希望大家以后，从自我做起，从小事做起，共创节约型校园！
六、呼号：
（领：准备着，为共产主义事业而奋斗！呼：时刻准备着！队员等领呼结束后方
可将右手握拳敬于太阳穴呼号）。

七、退旗。

八、宣布结束。

附：
周总理的故事
周总理是个生活勤俭节约的人。

在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。

有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。

”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。

这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。

雷锋的故事
雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。

他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。

在生活上，要向水平最低的同志看齐”。

部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。

他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。

”
三句半：
龙头用后随手关主动节约心自宽滴水成河化作海可观
离屋随手将灯关节约意识记心间勿以善小而不为称赞
日积节约水石穿月累浪费船易翻不重节能清浪费明言
勤俭是咱传家宝生产建设离不了晨曦起居从我做节约好。