综合应用能力笔记整理

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综合应用能力

考试类型分为客观题和主观题(各省市视情况来定),综合应用能力课堂重点解决主观题部分,客观题由公共基础老师来负责讲解。

综合应用能力考试,积累储备很重要。

案例分析

主观题公文写作

文章写作

文章写作种类:

完全开放型试题命题作文

(考试可能性不大)

大面积招

卷,

图片、漫画、视频形式

总论点确定

半限制性试题:有材料

(综合应用

以半限制性为主)限制方向

字数在800---3000不等

分论点确定,

推出总论

点完全限制性试题:类似于申论试卷(材料较多,答案80%都在材料中)

解读阅卷人

(知己知彼,百战不殆)

爱好

非现场阅卷

(理性、客观)学科背景

阅卷人

心情可比性总论点

尺度分论点

工作量量化种类

论证现场阅卷效率表达:(类机器人)

疲惫程度:卷面、字体会有一定影响,但不是最主要的

文章文种:

文章文种主要分为四种:记叙文、说明文、应用文、议论文

综合应用能力考试文章写作为议论文写作。

议论文四要素:引论、论点、论据、论证

引论和论证是虚的,论点和论据是实的

策论性文章(历史上,王安石变法中明确提到写策论性文章;现在申论考试中,

广东申论考试中曾出现写策论性文章的要求)

议论文

政论性文章(政府性议论文)

注:文章写作,题目要求自选角度,文章的总论点必须是固定统一的,总论点反映的是文章的整个立意主旨,这个不能偏离,一旦偏离,文章肯定废。

文章的切口也要找准,取决于解读命题人,是代命题人陈述观点。

注:开放型试题写作论证过程引用话题尽量不要过于专业,尽量不要有争议。在表达过程中尽量采用规范术语,少采用网络术语。同时,客观中立去陈述问题,不要主观人为做出片面性判断。

半开放性或完全限制性试题:论据尽量立足于材料,或以材料信息作为背景依据。除非材料中有名言警句或历史典故,通常不建议引用。

注:独立自然段,围绕单主题去论述

文章布局:是什么、为什么、怎么办

分论点1:是什么

为什么

怎么办

是什么得出结论

分论点2:

为什么

总论点

怎么办

是什么

分论点3:

为什么

怎么办

议论文:

策论性文章:重心论证对策的可行性、针对性、有效性及操作性,以解决问题为主,文章结构头为小,中间大,对策是主线,通常建议逐条论证,结构采用

结论+原因+措施(品牌对策除外)

1.论重要性、必要性

政府性议论文 2.论主题的关系

(政论文) 3.对现象发表看法:

4.寓言、故事

政论性文章与策论性文章共性问题

1.标题

⑴作用:标题即论点。如:提高浙江制造水平推动经济转型升级

⑵书写结构:正标题:动词+主要问题(现象)+补语

副标题:动词+本质+补语

⑶书写格式:建议采用双标题,分两行居中书写。如:

从朔州途径说开去

浅谈煤炭资源整合

(备注:实在没有想出合适的标题,可用“议、评、谈、论”+主要问题)

(4)来源:现象小节——(主标题)

本质小节——(副标题)

2.结尾:干净利落,首尾呼应,重提论点,注意点题。建议80个空格左右,通常不超100格。

三种结尾:

坚定信念型:“我们坚信,在众多主题的共同努力下,问题一定能够得到妥善解决,为XXXX奠定基础,为XXXXX提供保障。”

如:我们坚信:在家庭、社区、社会、国家的共同努力下,我国的“家底”

一定能够得到夯实,人民生活一定能够得到满意,为改善百姓生活提供保

障,为经济社会协调发展奠定基础。

呼吁动员型:(适用于问题短期难以有效解决。)

“总之,我们还应运用媒体、网络等多种渠道和手段,大力宣传XX 的重要性,呼吁社会各界共同关注这个问题,最终使问题妥善解决,为

XXXX奠定基础,为XXXXX提供保障。”

借鉴经验型:材料存在明显差异时用。

“总之,在解决某个问题上,我们不但要总结自身经验,还应该向他人或他地借鉴经验,从而提高自身解决某问题的能力,加快解决某个问

题的进程,最终使这一问题得以妥善解决,为XXXX奠定基础,为XXXXX

提供保障。”(本质与现象的小节)

策论文

开头:

1. 短、平、快 150个空格左右

如:毕节3名男童因在垃圾箱内生火取暖导致一氧化炭中毒死亡,令人痛心、催人反省。而这只是我国社会事务管理中诸多问题的冰山一角,这些问题的解决事关人民群众切身利益,事关政府形象,事关社会和谐稳定。如何强化政府责任,创新社会管理,是经济社会发展的迫切要求,也是对政府执政能力的现实拷问。

硬性采分点:①现象②现象的现状(好的、不好的)

2.采分点:③不好现状带来的后果,凸显必要性④文章立意(论点):揭

示本质与现象的关系

软性采分点:注重表达语感(陈述假设因果并列条件转折排比设

问)

3.来源:本质、现象、表现

4.策论文开头种类:

①因果法:除非材料有完整因果句,一般不建议使用(07江苏)

第一步:因果句式提出现象

第二步:用转折句揭示问题与本质的关系,而这个问题又是本质的重

要组成部分

第三步:用假设句推出不好现状带来的后果

第四步:用设问句提出论点

如:由于多个原因,造成我国农村社会救助水平低。然而,农村社

会救助是社会保障的重要组成部分。如果这个问题得不到解决,会

影响到……,影响到……如何提高农村救助水平,完善社会保障制

度?

②时间法:

第一步:时差句式提出问题

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