学会感恩勇担责任

学会感恩勇担责任
学会感恩勇担责任

个人收集整理-ZQ

三()班马尧骁

尊敬地评委、老师、同学们:

大家好!

白云在天空中飘荡,描绘出一幅幅感恩地画面,那是对蓝天地感恩;小草在大地上遍布,谱写成一曲动人地乐章,那是对哺育他地泥土地感恩.文档收集自网络,仅用于个人学习

因为感恩才会有这个多彩地社会,因为感恩才会有真挚地友情,因为感恩我们才懂得了生命地真谛.

感谢老师,教给我们知识,引领我们做人;感谢朋友,让我们感受到世界地温暖;感谢对手,让我们在竞争中不断前行!文档收集自网络,仅用于个人学习

学会了感恩,也就意味着我们要担责任.

“鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩.”感恩首先是对父母地责任.我们不仅要常为父母捶背,帮父母分忧,更要关爱父母地健康,铭记父母地叮咛,理解父母地决定,这是在践行着感恩.文档收集自网络,仅用于个人学习

同学们,当我们什么都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,来到了指明我们去向地地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师地培育下,我们学会了我们原来不懂地东西,明白了学习地目地,掌握了学习地方法,知道了人活着地真正意义,树立了远大地志向.文档收集自网络,仅用于个人学习

同学们,面对父母,老师地养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢?”答案是肯定地.那究竟怎样才能做到勤奋呢?是“三更灯火,五更鸡”;是“敏而好学,不耻下问”;是“读破万卷书,行万里路”;还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋地四层含义.假如我们也能这样去做,也许能给父母,老师一点地安慰.文档收集自网络,仅用于个人学习

“天下兴亡,匹夫有责.”感恩也是对祖国地责任.从周恩来“为中华之崛起而读书”地满腔热情,到邓小平“我是中国人民地儿子”地无限赤诚;从金晶为保护残奥火炬地果断勇敢,到我们为祖国繁荣富强而发愤学习地决心,都包含着感恩地成分.文档收集自网络,仅用于个人学习“滴水之恩,当涌泉相报.”感恩更是对生活地责任.感谢清洁工,为我们提供美好地环境;感谢医生帮我们驱走病魔地困扰;感谢交警为我们维持秩序地出行;学会感恩,就要学会用乐观地态度去看待生活,学会用自己地行动去感恩生活.文档收集自网络,仅用于个人学习

同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻,就请你肩负起自己地责任,带着一颗感恩之心去生活吧!文档收集自网络,仅用于个人学习

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学会感恩学会生活.doc

学会感恩学会生活 学会感恩学会生活(一) 尊敬领导,敬爱老师,亲爱同学们: 你们好! 十分感谢大家,感谢今天让我能够站在国旗下进行演讲。我演讲题目是:学会感恩,学会生活。 我们要学会感恩,学会生活。那么,感恩是什么呢?有一种爱,是那么无私,有一种爱是那样不求回报;有一种爱,是那样富有分量;有一种爱,是那样温暖、幸福,这就是父母无私无尽爱。岁月匆匆而过,有多少爱被我们遗忘,又有多少爱被我们误解。埋怨他们太唠叨,嫌弃他们没文化。父母包容我们任性和自私,日夜操劳换来是儿女长大了,蓦然回首,却见父母头上多了几根银丝,眼角皱纹像一条条小河愈来愈多了。你会突然间感到心痛,因为爱,多了感动,因为感动而多了感恩。感恩像一束美丽火花,在你心中悄然燃起。母爱如火温暖而热情,父爱如柴,冷静却不乏力量。儿女长大了,是该为父母做些什么了,你学会了拖地、擦桌子、洗碗洗衣服、买东西、下地干活等。你会用心学习,不让他们为你操心,你哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语。妈妈笑了,你也笑了。同学们,让我们一起对父母说:”我们爱您!”让我们行动起来,知恩图报,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐时刻陪伴着你。于是我想告诉大家:”感恩是什么?感恩是爱与理解。”就让我们学会感恩父母,学会生活吧! 有一种爱是平凡而伟大,有一种恩是”捧一根心来,不带半根草去”,这就是我们敬爱老师付出。老师在我们心里播下了快乐火种,教我们做人,教我们处事,带领我们走向神圣知识殿堂。有谁知道,老师批改作业至深夜;有谁知道,老师曾多少次为学生夜不能寐;有谁知道,老师青春是什么时候结束。此时此刻,同学们,让我们一起对老师说一声:”谢谢老师!您辛苦了!”让我们从现在做起,用最好成绩报答老师,用最好行为习惯展现自己。同学们,就让我们学会感恩老师,学会生活吧! 感恩不仅仅是爱与理解,还是尊重。尊重生命,尊重劳动,尊重创造。一代伟人邓小平在古稀之年说:”我是中国人民儿子,我深深爱着祖国和人民!”诗人艾青写到”为生命我眼里饱含泪水,因为我对这片土地爱深沉。”听说过一个人向树道歉故事吗?听说过,所有正在行驶车为狗让路故事吗?这些真实故事,感动于对生命关爱,对生命尊重。感恩是什么?感恩更是爱与尊重。要知道,只有学会感恩,才会真正学会生活,才会好好生活呀! 感恩是值得你用一生去等待一次宝贵机遇;感恩是值得你用一生去完成一次世纪壮举;感恩是值得你用一生去珍视一次爱教育;感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报;()感恩是一句谢谢,一个微笑。感谢父母给了你们生命和无私爱;感谢老师给了你们知识和看世界眼睛;感谢朋友给了你们友谊和支持;感谢邻家小姑娘给你纯真无邪笑脸;

学会感恩 学会做人

《学会感恩学会做人》主题队会设计 ----六四班 一.主题:学会感恩学会做人 二.队会构思 现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的,是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……与家长甚至教师之间的冲突增多,形成“代沟”,家长怪学生不听话,学生怨家长不理解,此次班会旨在促进学生学会知恩图报,学会做人。明白“受人滴水之恩,当涌泉相报”的道理,并付诸于行动。 三.队会目的 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。四.活动形式: 诗朗诵、小短剧、齐唱、真情告白等。 五.活动过程: 中队长:各小队整队报告人数。 第一小队长出队整队,整队完毕后向中队长敬礼、中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第一小队应到少先队员28人,实到28人,报告完毕。”中队长答:“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长

还礼回到本小队前。各小队依次报告完后,中队长向全中队发出“全体立正!”的口令,转身向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队应到少先队员86人,实到86人,队会准备工作完成,欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”中队辅导员答:“接受你的报告,很高兴参加你们的队会。并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼,中队长还礼。 中队长:各小队归队。六、四班“学会感恩、学会做人”主题班会现在开始。 全体起立 出旗奏乐敬礼 礼毕 唱《中国少年先锋队队歌》 全体请坐 中队长讲话:现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的,是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……与家长甚至教师之间的冲突增多,形成“代沟”,家长怪学生不听话,学生怨家长不理解,此次班会旨在促进学生学会知恩图报,学会做人。明白“受人滴水之恩,当涌泉相报”的道理,并付诸于行动。 中队长:下面请主持人主持。 主持人:各位老师.各位同学大家下午好. 六.四中队《学会感恩学

学会感恩议论文6篇

学会感恩议论文6篇 篇一:学会感恩 花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩。 因为感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。 对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽! 感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底! 篇二:学会感恩 曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。 上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。 没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么

最新学会做人学会感恩班会课三篇

最新学会做人学会感恩班会课三篇 ,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。下面是小编带来的三篇学会做人学会感恩班会课,希望对大家有所帮助! #学会做人学会感恩班会课1# 一、班会目的 1.让同学们更深刻的了解到感恩的重要性,能把感恩转变为自己发的思想和行动。 2.使师生、家人与社会之间的关系更加的和谐、融洽。 3.使学生增强明辨是非的能力,珍惜来之不易的校园生活。 二、班会过程 男:草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放 女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把母亲银装素裹。 男:自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。 女:今天我们聚集在电子电器一班举行“学会感恩,学会做人”主题班会男:大家都知道吗?在美国,11月的第四个星期四是感恩节,这是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感,虔诚地祈求上帝继续赐福。 女:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气水源,都应在我们的感恩之列。 男:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 女:同学们都应该看过“妈妈,洗脚”这个公益广告,广告里面的两位母亲,一位慈祥可亲,一位贤惠孝顺.而里面的两个孩子,一个以身做则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。

懂得感恩学会感恩演讲稿

懂得感恩学会感恩演讲稿 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的懂得感恩演讲稿,希望能够帮到大家。 懂得感恩演讲稿【范文一】 一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废,必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说: 我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。 古人有云,”;滴水之恩,当以涌泉相报”;,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当今时代,感恩已经显得不那么重要了。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 对于这一点,我们再来看另一个小故事。 一个清晨,在洛杉矶的一家旅馆里,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如”;路边的野花开的真漂亮”;”;昨天吃的比萨饼很香”;”;昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”;之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。 他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。。。,他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗”;感恩的心”;。 常有人问,感恩是什么?

在生活中学会感恩

在生活中学会感恩——《我有一颗感恩的心》教学案例 沔城回民小学石金涛 我们都需要一份感恩的心,没有责任感,缺少感恩意识,最直接的表现就是以自我为中心,很少去思考自己应该对社会、家庭负什么责任,这也使得很多的孩子在融入社会的过程中变得缓慢而曲折。湖北教育出版社《品德与社会》五年级上册第四课《我有一颗感恩的心》,在课上学生的言行感动了教师,教师也从另一个角度去审视了自己在社会角色中的位置。整堂给人感触很多。 一、情感初显,让学生从爱的故事中得到共鸣。 导入:亲爱的同学们:这是一颗红红的爱心。在这颗心上,记载了一个个怎样的爱的故事!让我们来听一听。 爱的故事 1、《爸爸的爱》 听了这个故事,你想说什么,你想对他的爸爸说什么?(贴树叶:您的的唠叨让我温暖。您的怀抱让我幸福。爸爸我爱您!)树叶飘出一份爸爸的爱。 2、《妈妈背我上学》、《奶奶的手》 小伙伴的妈妈和奶奶是这样疼爱着自己的孩子,我们的妈妈奶奶也是这样地关爱着我们,此时此刻,你最想对妈妈和奶奶说什么呢?(1-2 )说一说。3、(亲爱的妈妈谢谢您!)(亲爱的奶奶,您的手又漂亮又温暖!奶奶我爱您!)(树叶飘出妈妈和奶奶的爱) 在这一环节的设计中,多次创设情景,激起学生情感的波澜,让学生在具体的情景中体会他人的内心情感,置身其中受到感染,这其间,有语言表达能力的训练,有分析能力,朗读能力的提高,有高尚情感价值观的渗透。孩子们从平常的骚动,慢慢每个孩子的眼中出现一丝的明悟,一丝的不知所措。唤起学生对生活的回忆,从而让一个个鲜活的人物,一件件生动的事例浮现眼前,让万般感慨涌于心头。 二、喷发情感,让学生懂得爱是需要相互的。 自己的故事 是啊,从我们出生的那一刻起,我们就被那浓浓的爱包围着。亲人们为我们付出了许多许多,在成长的路上,一定有也有一分爱深深地感动着你。让我们静静地回忆一下。再和大家一起来分享。 1、同学说说自己的故事。

心怀感恩,诚信做人

心怀感恩,诚信做人 作为21世纪新时代大学生的我们,正如早晨出生的太阳,充满活力。我们在大学里贪婪的吸收着各个方面的知识,为走向社会而积攒着能量,但是胸有大志的我们却不得不面临一个特别现实的问题--各种学习生活费用。它成为了我们在大学学习的巨大障碍,特别是对家庭条件不好的同学。而现在国家的好政策让我们感激不已,像无息贷款以及各种奖学金等方法扫清了大学生资金障碍。那我们又应该如何来面对国家对我们的帮助呢? 亨利希海涅曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。因为失去支持鲜花绽放的土壤,花儿必将残败凋零,唯有用诚信的甘露时常去浇灌,鲜活的力量才能支持生命前行。”所以我们也要用感恩的心去回报这个国家,回报这个社会。 古人说:言必信,行必果。“诚信”是我们民族的传统美德,经过4000年的传承,我们已深深铭记在心。但有时在巨大物质诱惑面前,人们也会迷失,甚至走入歧途,“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。多数人的人生天平上,沉下去的那端是“美貌”、“才学”、“金钱”、“荣誉”,而“诚信”这端却被人们高高翘起。诚信在人们的心中变轻了。 作为大学生的我们决不能被不良风气所控制,我们不仅要学习书本上的专业知识,更要有良好的道德品质。国家倡导学生要“德智体美”全面发展,品德是被放在第一位的。有德无才和有才无

德,哪种更可怕,不言自明。在我们12年的上学期间,老师们无私的教导我们,是他们使我们懂得了许多做人的道理,也许我们在学习上是差了一些,但我们深信我们90后的一定会做得更好! 诚信是处世为人的根本,人无诚信不立,古有曾子杀猪、商鞅立木为信,今有吴兰玉拾荒还债、宋先钦大义揽责。诚信,是感天动地的力量,是赢得尊重之基础。诚信使人快乐,鲁迅言道:用诚信的品格去面对这个世界,才会少几分猜忌,才会心胸豁达、开成公布、光明磊落。人无信不立。 诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生。我们也要将诚信贯穿于日常的学习生活之中,做到诚信学习,诚信生活,诚信考试,诚信择业。然而在现实生活中,违背诚信准则的事情却屡见不鲜,日常言行缺乏诚信,背信违约、考试作弊,屡禁不止、学术作弊,抄袭成风;在我们大学生群体里面,更有恶意拖欠贷款、学费之类让学校、银行处境为难的现象。面对社会呼唤诚信,当我们去申请资助,当我们去接受资助,当我们去处理资助,我们没有理由不做到将诚信随身携带!身为一名合格的大学生,诚信乃处事之根本,而责任心,则为处事成败的关键。身为一名大学生,我们必须把诚信、责任心作为处事准则,我们唯有时刻保持自身的诚信意识,恪守诚信,让诚信成为习惯,做到言必信,行必果,让诚信成为我们对感恩最好的诠释,怀着一颗富有责任感的内心,去贡献社会,去回报社会,只有这样,我们才

学会感恩生活的句子

学会感恩生活的句子 感恩是在别人对你进行一些帮助后你给予的一些回报,是对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。学会感恩生活的句子,欢迎阅读。 学会感恩生活的句子1 1、人的一生,既不是想象中的那么好,也不是想象中的那么坏。每个人的背后都会有心酸,都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦,都会有自己的路要走。只要记得,冷了给自己加件外衣;饿了给自己买个面包,痛了给自己一份坚强;失败了给自己一个目标,跌倒了在伤痛中爬起,给自己一个宽容的微笑继续往前走,做最真实的自己。 2、不要以自己的标准来要求别人,也不要戴着有色眼镜看人。因为每个人都有自己的喜好和个性以及价值。你看不惯的事情,并不一定就是不好。幸福的理解有千万种,每人的诠释也不同,人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己,跟随自己的心灵和直觉,不盲从信条,不盲目攀比,你就是最幸福的。金无赤足,人无完人,因为不完美,我们才最真实。 3、幸福是一点一点积累的,是一天一天经营的。不要去伤害喜欢你的人,也不要让你喜欢的人受伤害。一个人就算再好,但不愿陪你到老,那他就是过客。一个人缺点再多,

但能处处忍让你,愿意陪你到最后,就是幸福。人人都想找个十全十美的爱人,可人总有缺点。爱就是相互忍让,彼此真诚,共度一生。有个让你一辈子开心的人,才是生活的目标。 4、当一切拥有和执着成为一种伤害时,放弃便是最好的归宿。谁又能理解谁的多少痛苦;谁又能懂得谁的多少伤痛,泪,没挂在谁的脸上,谁不知道它的冰凉;伤,不在谁的身上,谁不知道它的分量,或许,你能看到眼中的泪花,却不一定能读懂心中的悲凉,或许,你能看到身上的伤疤,却不一定能理解心中的忧伤,在落泪以前转身离去,留下华丽的背影,让心灵轻松地上路。 5、遇人多了就知道友情的可贵。遇事多了就知道理解的可贵。失败多了就知道心态的可贵。成功多了就知道勇气的可贵。矛盾多了就知道胸怀的可贵。不顺眼多了就知道修养的可贵。恭维多了才知道真诚的可贵。名利多了才知道淡定的可贵。应酬多了才知道清净的可贵。问候多了才知道坚持的可贵! 6、年轻时,不懂得;中年时,舍不得;有些东西,当你完全拥有时,才觉索然无味;有些东西,当你永远失去时,方知珍贵无比。人生苦短,要来得阻挡不了,要去的挽留不住。得失之间,只要你耕耘过,播种过,浇灌过,收获多少不是成败的唯一标准,重要的是藏在细枝末节里那种使你

小学生学会感恩的发言稿

小学生学会感恩的发言稿 小学生学会感恩的发言稿 小学生学会感恩的发言稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五年级四班的郝嘉琦,今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。 感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才能变得更加和谐,更加亲切。在我们的生活中,有许多需要我们去感恩的人。首先,我们要感恩的是父母,是他们给予了我们生命,任劳任怨地哺育我们成长;其次,我们要感恩老师,是他们传授了我们知识,教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲;我们还要感恩身边的朋友,是他们和我们一起同甘苦,共患难;当我们将来长大成人时,还要感恩社会,是社会使我们有了立足和展示自我的机会…… 是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心! 英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光! 感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。让我们感谢明月照亮夜空,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有。 最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行! 我的.演讲完毕。

小学生学会感恩的发言稿2 亲爱的老师、同学们,大家好! 今天,我演讲的题目是:《爱的阳光》。 一年前,我还是幼儿园里一名懵懂的儿童;如今,我已是小学校园里开心学知识的少年了。这一年,我有了很大的变化,我变得更加开心、懂事、充满着向往。在这里,敬爱的老师引领我走进知识的殿堂,可爱的同学让我陶醉于友谊的温暖。在我的背后,有父母殷切而专注的眼睛,让我沐浴着爱的阳光。 我是蓝天下最可爱的孩子,我是祖国花园里最灿烂的花朵,我是校园内最活泼的星星。我奔跑在蓝天下,感受着真情的温暖;我开放在花园里,牢记着园丁的培养;我活跃在课堂内外,吸取着知识的营养。胸前的红领巾提醒我,我是一个快乐向上的少年;眼前的书本告诉我,世界原来如此美丽灿烂;老师的眼睛叮咛我,我的身上寄托着浓浓的爱和希望。 我渐渐地懂了。爱,是温暖,是感恩,是成长的报答。我对妈妈说:妈妈,我一定不会让你失望!我在心里也偷偷地对老师说:老师,我将以最好的成绩来报答您的精心培养! 在爱的阳光下,我带着一颗感恩之心,快乐成长。 谢谢大家! 小学生学会感恩的发言稿3 各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

开展心怀感恩学会做人主题活动的倡议书

北冶一中2010年寒假期间 关于开展“心怀感恩,学会做人”主题活动的 倡议书 亲爱的同学们: 感恩是中华民族的传统美德。学会感恩是做人成才必不可少的道德修养,我们面对老师的呕心沥血,接受同学的无私援助,置身于师生的关爱之中,我们懂得了爱的真谛。 我们享受着“两免一补”,接受着公平、优质的教育,沉浸在党和国家温暖的怀抱,使我们懂得了爱的博大,爱的无疆。 同学们,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,这叫做感恩。感恩是为人处事的道德底线,是立身成业的牢固根基。一个懂得感恩的人,才是一个完整的人,一个完善的人,一个完美的人。 当我们看到父母布满皱纹的脸,你是否酸楚不已?当我们面对老师的苦口婆心,你是否为之感动?当我们得到同学不求回报的帮助,你是否有所触动?当我们想到那些革命先烈、人民警察、白衣天使、环卫工人、消防战士等等的无私奉献,你又想到了什么?想做点什么呢? 说句实实在在的话,一个人如果缺乏感恩之心,就丧失了家庭责任心,丧失了社会责任感,人生也就会黯然失色。 心怀感恩,体验感动,探索生命的真谛;心怀感恩,学会报答,谱写真、善、美的人生乐章。 为此,学校德育办倡议寒假期间在全体同学中开展“心怀感恩,学会做人”的主题活动,特倡议如下: 一、寒假期间做一件感恩父母的实事。如敬一杯茶、问一声好、谈一次心、洗一次脚或衣服、帮助父母干一些力所能及的家务活、改掉一些不良习惯等。用实际行动让父母感受到他们的付出在你身上得到了回报,并将你所做的事如实、详细的记录下来。 二、寒假期间做一件答谢老师、感恩同学、回报社会的事。如给老师送一束花、一个贺年卡、写一封信;给帮助过你的同学聚一次会、送一张贺卡、写一封信;或做一件有利于邻里、社会的好事等。并将你所做的事如实、详细的记录下来。 三、以上一、二两项选择其中任意一项即可。 四、每人写一份以“心怀感恩,学会做人”为主题的心得体会。 五、开学时将此倡议书与通知书一并上交班主任,学校将进行评比、颁奖。 同学们,我们有孝心、有诚心、有友心、有爱心。让我们怀感恩之心、立成才之志、践报答之行,向父母、老师、同学、邻里、社会交一份满意的人生答卷吧! 北冶一中德育办 2010年2月1日 附件一:“心怀感恩,学会做人”为主题的心得体会(字迹工整,不少于1000字)。

学会感恩珍惜生活主题班会教案

学会感恩珍惜生活主题班 会教案 It was last revised on January 2, 2021

“学会感恩,珍惜生活”主题班会教案 【班会背景】: 如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。 【班会目的】: 1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面; 2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。 3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。 【班会过程】: 一、引入: 1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。 主持人: 自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。 2、出示“感恩父母”图片视频集 通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。 二、讨论:提出问题: ①我在家里最经常对父母说的话是什么? ②父母经常对我说的话是什么? 三、小测试:你了解你的父母吗( 10*10) 1、你爸爸妈妈的生日是哪一天? 2、爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗 3、爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么? 4、爸爸妈妈最喜欢去的地方是哪儿? 5、爸爸妈妈的结婚纪念日是哪一天? 6、你与父母在一起讨论最多的是什么? 7、你给父母送过什么礼物什么时候 8、你知道父母最近的心情如何吗?

学会感恩学会做人主题班会

“学会感恩,学会做人”主题班会 一、活动背景 在日常生活中,学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。 二、班会目的 通过此次班会: 1.让同学们更深刻的了解到感恩的重要性,能把感恩转变为自己发的思想和行动。 2.使师生、家人与社会之间的关系更加的和谐、融洽。 3.使学生增强明辨是非的能力,珍惜来之不易的校园生活。 三.班会设计 1.欣赏中央电视台广告(首先从视觉的角度,引入班会主题) 2.一位辛酸父亲的来信(使同学从另一方面感受父母的辛苦) 4.诗朗诵(感父母的艰辛) 5.游戏:模仿老师(检察同学对老师的理解程度,为下面的节目引入做铺垫) 6.汇报老师的批作业量(从直观的数据来了解老师的辛苦) 7.感恩与做人超级大奖赛(看时间定,可有可无,使同学提高兴趣,更能达到半会目的,检测自己) 四、主题班会过程 女1:草木为了感激春的到来而吐露新芽; 女2:鲜花为了感激夏的到来竞相开放 女3:硕果为了感激秋的到来挂满枝头; 男:雪花为了感激冬的到来把母亲银装素裹。 男:自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。 女:今天我们聚集在这里举行“学会感恩,学会做人”主题班会 女:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。 男:我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气水源,都应在我们的感恩之列。 男:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 女:同学们都应该看过“妈妈,洗脚”这个公益广告,广告里面的两位母亲,一位慈祥可亲,一位贤惠孝顺.而里面的两个孩子,一个以身做则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。

2020我们要学会感恩演讲稿

2020我们要学会感恩演讲稿 2020 我们要学会感恩演讲稿亲爱的老师、同学们: 大家好! 人生一世光阴荏苒,无不是生命的轮回。追根溯源,之所以有了自己的生命,乃是父母再造之恩。这是来到世上的第一个恩泽渊源,生命是父母给的,今生是父母给的,这是永远还不清的恩泽。说不清千年走一回,还是万年走一遭,来到世间就是上天的安排,就是弥足珍贵的造化。 因此,人生天地间就应该怀着一颗感恩的心,去报答父母的养育之恩。自古道百善孝为先,讲的就是这个道理。先哲贤人,给我们留下了二十四孝的楷模,历朝历代,无不宣扬着孝道的榜样,庶民百姓,无不张扬着孝道的美德。历史在变,孝道不变,说法在变,原则不变,这是一种天然的力量,这是一种人性的延续。人的繁衍人的一生,正是以此为依赖在循环着,在客观的传递着,在发扬光大着。 “百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我们还要感恩人生道路上的伴侣,这是每个人的人生另一半。在我们离开了父母的养育之后,当我们走向婚姻殿堂的时候,注定了这个人要与你一起生活,要与你生儿育女,要与你相拥着走向人生。爱

在伴随着你,相互支撑在伴随着你,还有共同繁育的新生命,组成一个叫家的巢,这是人生道路上的天籁之歌。 因此,我们要精心的打造,耐心的呵护,不断的维护,尽量的宽容,珍惜这“同船渡共枕眠”的降临。如果说“相敬如宾,举案齐眉”的典故早已给我们树立了夫妻恩爱的先例,那么,现代的比翼双飞携手共进也不乏是我们追求的目标。走到一起不容易,结成夫妻是缘份。弹奏着锅碗瓢盆进行曲,经历着生活中的坎坎坷坷,享受着天伦之乐的快慰,让婚变的厄运离的我们远些,让我们不断修补生活的裂痕,去感恩与完善这份美好。 在家靠父母,出门靠朋友。融入社会走进生活,应该感恩朋友给我们带来的喜怒哀乐,应该提倡‘人人为我我为人人’的生存环境,少一分抱怨,多几份感动,少一分争强斗狠,多几分宽容忍让,让和谐的氛围伴随每一天,让社会不齿的恶习没有生存的土壤。我们不是生活在空间,我们需要实实在在的生活,我们需要惩恶扬善的壮举,我们需要好人得到好报的结局。大到爱国敬业,小到爱家待朋,感恩是最好的心态。 人生一世草木一秋,我们还要感恩四季的轮回。春踏青,夏戏水,秋看色,冬观雪,缤纷五彩,郁郁葱葱,层林尽染,白雪皑皑,真乃人生一大幸事。自然的生命呵护着我们,给

“学会感恩,珍惜生活”主题班会教案

“学会感恩,爱护生活”主题班会教案“学会感恩,爱护生活”主题班会 一、活动背景: 在经济快速发展的今天,当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊崇他人、关心他人、爱护生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨,把老师的批评视为为难,把朋友的帮助视为干涉,对人生感到迷茫,整天无所事事,虚度青春年华。 二、活动目的: 1.让学生懂得感谢生活,学会感恩。 2.让学生懂得爱护生活,xx。 3.展示学生风采,拉近xx间距离。 三、活动准备: 1、准备朗诵的材料 2、课件 四、活动过程: 1、主持人xx宣布活动开始 主持人: 下面我宣布“学会感恩,爱护生活”主题班会现在开始。 2、聆听感恩心声 感恩是一种文明。感恩,能够加强信任、促进理解,有利于优良的人际关系的建立。有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲密,更加调和。

感恩是一种美满。人拥有一颗感恩的心,才会对生活、对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和可怜;才会更加爱护生活,明确人生的目标,把握人生的命运。 从某种意义上讲,感恩--帮助了他人,善待了生命,喜悦了自己。 (聆听《感恩的心》我来自偶然,像一颗尘土。有谁看出我的薄弱?我来自何方,我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间险阻辛劳。我还有多少爱,我还有多少泪要苍天知道,我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会爱护。) 3、讲述感恩故事 心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学给予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵…… (1)学会感恩父母: 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。--唐孟郊《游子吟》 “母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!! (讲述父母的恩德,表表你的孝心)--(背景音乐:《爸妈谢谢你》(2)学会感恩老师: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”--晚唐李商隐《无题》 “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!(讲述老师的关爱,说说你的感激)--(背景音乐:《每当我走过老师窗前》 (3)学会感恩朋友及他人:

学会感恩演讲稿10篇【精品】

感恩,是一种成长,学会感恩,让生命焕发光彩,下面是收集的学会感恩演讲稿,欢迎阅读。 大家好,我演讲的题目是学会感恩。 古人有云,“滴水之恩,当以涌泉相报”,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当今时代,感恩已经显得不那么重要了。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 我们每个人都要学会感恩,都要有一颗感恩的心。我们要感恩父母,是父母把我们带到这个美丽的世界;还要感恩老师,是老师教会了我们做人的道理;感恩同学。朋友,是他们在我们伤心的时候安慰我们;感恩书籍,是书籍让我们的知识宝库丰富,带着我们遨游只是海洋;感恩生活中的每一个困难,是它们让我们变得坚强;感恩生活中的每一个人。就像歌里面唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……” 怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。 尊敬的老师们,同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是:《学会感恩》。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢父母的培养,感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予我演讲的机会。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。感恩,是我们生活中永恒的话题,因为有爱这个世界在不停的旋转, 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,所以,感恩,是一种乐观的心态。 常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,而且不求回报。学会珍惜你的幸福,因为珍惜才会拥有,学会感谢你身边的一切,因为感恩才能天长地久,学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。 我的演讲结束了,谢谢大家! 大家好,今天我要演讲的主题是《学会感恩》。

学会感恩懂得感恩.doc

学会感恩懂得感恩 有话说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”然而,中华民族是一个具有悠久历史的民族,在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德,尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。 学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,还要帮助教育人们懂得做人的道理,特别是小学生,要使他们从小养成良好的个性和健全的人格,让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖国之恩,要报效祖国;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处,这是一种更加丰满的教育,这样的教育才是“刻骨铭心”的。 那么如何对学生进行感恩教育,让他们懂得感恩呢? 一、启蒙学生培养感恩意识 让孩子学会感恩,首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识,最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们,给了我们优越生活,给我们创造了受教育的条件,在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛,对自己的关爱,

要引导他们学会感恩。使学生知道,一个人如果对自己的父母都不能感恩的话,又怎能对他人、社会感恩?如果连父母都不爱,又怎能爱他人、爱祖国?教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹:如岳飞、朱德等。让学生学有榜样,因为榜样的力量是无穷的。 二、以身作则进行感恩教育 “其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。小学生感恩意识的形成,不可能仅从书本中获得,必须从师长处去耳濡目染,去感受效仿。“学为人师、行为世范”,做到以学生为本,既教育引导学生,又帮助爱护学生,做学生的良师益友。用教师的感恩行为,不断地对学生进行潜移默化的熏陶,使教师成为学生感恩的榜样。其实“生活处处皆学问”,处处可以给孩子进行教育的机会。记得在去年冬天的一个下午,天气寒冷还下着冻雨,我下班途经街道口时,见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着,看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观,还指指点点的,也许街边流浪汉他们见得多了,似乎有些麻木。我见这情形,真想训学生一顿。但职业使然,唯有润物无声。便立即停下车来,将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上,还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报,只求这个社会人人都能献出一点爱;只想让孩子们懂得:感恩是人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人这种品德形成的起点。 “投桃报李”,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等这些典故;电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告,难道不都是很好的写照吗?心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我

《学会感恩学会做人》主题班会教案

主题班会:学会感恩 活动目的:通过活动,教育学生学会对自己享有的一切有感激之情,知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人,长大后才能成为对社会有益的人。 活动准备:录音机、歌曲磁带《妈妈的吻》《感恩的心》《老师窗前有一盆米兰》等,故事、诗朗诵 活动过程: 一、班会仪式 二、请主持人上场。 主持人甲:最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事,我很感动,下面讲给大家听。主持人乙:同学们你们有什么样的感受呢? 同学回答:小女孩很苦;小女孩很坚强;小女孩十分的懂事;妈妈很疼爱自己的女孩…… 主持人甲:同学们,你们说得都很不错,那么你们最感恩的是谁,讲出来给大家听听。 (同学讲述自己的亲情故事:) 同学甲:妈妈关爱自己,每天准时接送我,有一次直接从农田来校园接我,然而我却嫌弃 她没有换衣服,担心同学笑话我,我狠狠地责备妈妈,妈妈却很宽容我。 同学乙:父母很关爱,陪我做作业,给我想要的学习用品和生活必须品,却宁可自己省些,我将来要好好学习,将来报答父母。 同学丁:我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。 主持人乙:对呀,父母给了我们无限的关爱,无怨无悔,让我们把我们的赞歌送给父母,请欣赏同学表演的歌舞《妈妈的吻》。 主持人甲:队员们,什么是感恩呢? 队员甲:是感谢爱过我们和帮助我们的人。 同学乙:我认为不仅是感谢爱过我们和帮助我们的人,在心存感激的同时,还把自己同样的爱和热情献给别人,回报生活和社会。 同学丙:我认为,我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如:不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。还要去感受生活同学丁:对,我还认为,要树立远大的理想。树立了远大理想,就意味着事业成功了一半,这样来回报我们感激的人。

国旗下讲话《学会感恩,学会生活》

国旗下讲话《学会感恩,学会生活》 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们,没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。所以,无论是生活还是生命,都需要感恩。 感恩是一种处世哲学,是人生的大彻大悟,大慧大觉。感恩是一种对恩惠心有感激的表示,是埋藏在心里的感动,是人性中最美丽的光环。 也许,这个人只是借给了你一支笔,又或许只是递

给你一把伞,却不难发现点滴间尽是友谊的写照。无论何时,无论何地,都不可忘了别人的恩情,那不仅仅是善意的传递,更是中华民族千年来传统美德的延续。 学会感恩吧!感谢父母!给予自己可爱的生命哺育自己健康成长;感谢老师给予自己无穷的教诲,让自己抛弃了愚昧,懂得了做人;感谢兄弟姐妹,使自己有了手足之情,让自己知道了有人可以和自己血脉相通;感谢亲朋好友,使自己有了真挚的友谊,让自己明白了在孤独无助时,可以倾诉和依赖。感谢那些关心和帮助你的人,是他们用自己温暖的心灯照亮了你的人生旅途,是他们用自己的人格魅力传递了感恩的力量。

学会感恩,就是学会要有谦虚之德、敬畏之心;学会自信、自立、自强,就是学会生活。 感恩,它虽说是一个行动词,但它不止需要行动,更重要的是要做到真心真意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。 怀着一颗感恩的心,去看待社会,去看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更充实。 同学们,"感恩"体现在生活的每一个细节中,让我

们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动,表达出发自内心的谢意吧。 感谢春天的花草,让我们感受到生命喷涌的活力,感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐,感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们感受到了集体的温暖。 请珍惜来自心灵的感恩之心,并懂得回报。用自己最真挚的热情,来回报他人给予的一切。永怀一颗感恩之心,讴歌美丽的人性。

生活之美学会感恩小学作文 三年级优秀作文300字

生活之美学会感恩小学作文三年级优秀作文300字 或许有人觉得路边的风景赏心,漂亮的着装悦目;或许有人欣赏外在美,更有人赞赏心灵美。每个人对“美”的定义﹑概念不同:有人喜欢简单、微小、清新的美,有人喜欢壮丽的、雄壮的、富丽堂皇的美。不可否认的是,我们存在的这个世界充满了美。这一期的《开学第一课》就充分诠释了这个主题——“美就在你身边”。 《开学第一课》分成了四个板块:“发现美” 、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。每个板块的内容都很有震撼力,我的内心经受着一浪又一浪地冲击:“奥运冠军”、“航天飞行员”耀眼成绩背后的付出让我感受颇深;“最美司机”、“最美乡村教师”的感人事迹让我充溢眼眶。而其中农民大叔刘大成也给我留下了深刻的印象:他热爱音乐,并且善于发现生活中的音乐。一段水管、一个花生壳、一把木梳到他的手里,都能神奇地奏响音乐,他是那样善于发现生活的乐趣啊!其实我们不用惊奇,你也可以的。音乐是美好的,而发明创造更是一件美好的事物,在生活中只要善于发现,都能把看似不相干的事物变得更美。 生活之美是无处不在的,而我们享受了大自然的恩惠,怎能不学会感恩?感恩也是一件美好的事啊!我曾看到过这样一个故事:有三个孩子天天都要写感恩信,信中无非是一些小事,感恩生活中的一点一滴,而学会感恩让他们异常快乐。拥有一颗会感恩的心该有多么幸福哇!感恩,会让我们发现生活中的美好,会使我们更快乐,所以,我们何乐而不为呢?感恩生活中的一点一滴,你会发现这个世界是多么的美:起早为家人做好丰盛早餐的妈妈,贪黑为人们方便的修车摊,清早为大家打扫街道的环卫工人……路边的一花一木、你住的房、你吃的午饭、你的工作职业……你身边周围的一切都是美的!学会感恩能让我们感受到世界更美好!我们不仅要感受美,还要传播美,让身边的人都感受到美。“予人玫瑰,手有余香。”你会发现传播美也是件美事。 美在哪里?美就在我们身边,藏在你的心灵深处,只要善于发现,用心感受你就会发现,我们生活在充满美的世界中。 感谢您的阅读!

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