以马克思主义为指导加强社会主义核心价值观建设(下集)
推进中国特色社会主义文化建设的原则标准
推进中国特色社会主义文化建设的原则标准推进中国特色社会主义文化建设的原则标准主要包括以下几点:
1.坚持以马克思主义为指导:马克思主义是中国特色社会主义文化建设的根本指导思想,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
2.坚持社会主义核心价值观:社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的核心,必须弘扬和践行社会主义核心价值观,培育和践行新时代中国特色社会主义思想。
3.坚持以人民为中心:文化建设必须坚持以人民为中心的发展思想,满足人民群众日益增长的精神文化需求,保障人民基本文化权益。
4.坚持百花齐放、百家争鸣:要鼓励文化的多样性和创新性,发扬学术民主、艺术民主,推动文化的繁荣和发展。
5.坚持继承和创新相结合:要继承和弘扬中华优秀传统文化,同时也要与时俱进,推动文化创新,使中华优秀传统文化在新的时代条件下发扬光大。
6.坚持文化自觉和文化自信:要增强文化自觉,深刻认识中国文化的独特价值和优势,坚定文化自信,推动中华文
化走向世界。
7.坚持经济效益和社会效益相统一:文化产业发展要坚持把社会效益放在首位,实现经济效益和社会效益的有机统一。
8.坚持党对文化工作的领导:党的领导是中国特色社会主义文化建设的根本保证,必须加强和改进党对文化工作的领导,确保文化建设的正确方向。
这些原则标准是推进中国特色社会主义文化建设的重要指导方针,有助于实现文化的繁荣和发展,增强国家文化软实力,提升人民的文化获得感和幸福感。
课程思政建设纲要
课程思政建设纲要
一、思政建设的理念
1. 树立以人为本的价值观,坚持以人民为中心的发展理念,以社会主义核心价值观为指导,以实现中华民族伟大复兴为目标,坚持社会主义道路、社会主义制度、社会主义理念,推进思想道德建设和社会文明进步,实现全体人民共同富裕。
2. 坚持党对思想政治工作的领导,坚持党的政治建设,加强党的领导,把政治建设摆在首位,把思想建设放在第一位,坚持以马克思主义为指导,弘扬社会主义核心价值观,引导全党全社会践行社会主义道德,坚持党的群众路线,促进全体人民自觉遵守宪法和法律,坚持社会公平正义,落实社会公平正义政策,推动社会公平正义发展。
3. 坚持社会主义法治,建立健全社会主义法治体系,坚持依法治国,坚持依法治党,坚持依法治社会,确保社会稳定和法治秩序,推动依法治国实践的深入发展,加强法治教育,提高全民法治观念。
二、思想政治建设的主要任务
1. 弘扬社会主义核心价值观,坚持以人民为中心的发展理念,
坚持社会主义道路、社会主义制度、社会主义理念,推动社会主义文化建设,弘扬正确的世界观、人生观、价值观。
全面加强社会主义核心价值体系建设
全面加强社会主义核心价值体系建设在全国两会上,人大代表、政协委员纷纷围绕“加强社会主义核心价值体系建设”提交议案,并在讨论中畅所欲言,一致认为“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向”。
因此,在推进社会主义文化强国建设进程中,必须深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
一、加强社会主义核心价值体系建设,必须推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,因此加强社会主义核心价值体系建设,最根本的就是毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位,并坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同时代特征、时代主题、时代精神相结合,并把基本原理、基本观点等通俗化、具体化,使之更好地为人民群众所理解、所接受并自觉地加以运用。
长期以来,特别是党十一届三中全会以来,我们党通过马克思主义中国化、时代化、大众化的艰辛实践,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想,形成了中国特色社会主义理论体系。
用科学理论统一全党全国各族人民的思想和意志,是我们党的一条根本经验、一个优良传统。
在推进社会主义核心价值体系建设过程中,只有坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,才能够最大限度地凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧和力量,在发展中国特色社会主义的征程上实现中华民族伟大复兴。
也只有坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,形成全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断探索和把握中国特色社会主义发展的规律,进一步提高决策的预见性和科学性,创造性地贯彻和落实科学发展观。
坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,关键是要让这一科学理论走进实践,并在实践中创新和发展,正如毛泽东同志所说的那样:“对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。
社会主义核心价值观与当代中国主流意识形态建设(下)齐鲁先锋100分
社会主义核心价值观与当代中国主流意识形态建设(下)试卷[考试时限]:60分钟[及格分数]:60分[考试说明]:1、个人价值观有一个形成过程,是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。
正确错误2、马克思主义是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学术思想和科学体系。
正确错误3、马克思主义是工人阶级及其政党进行社会主义革命和建设以及过渡到共产主义社会的指导思想和科学体系。
正确错误4、马克思主义是关于人生信仰和核心价值的社会思想和科学体系。
正确错误5、共产党没有自己的利益。
正确错误6、党性和人民性是统一的。
正确错误7、多元价值多样文化中必须有主导地位的核心价值。
正确错误8、文化体制改革在取得经济效益的同时也要兼顾社会效益。
正确错误9、国家崛起靠的是政治崛起和军事崛起,自身的核心价值观是否崛起无所谓。
正确错误10、政治工作是一切经济工作的生命线。
正确错误11、社会主义核心价值观在()层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
国家社会经济个人12、中国共产党的宗旨是()。
全心全意为人民服务依法治国解放思想,实事求是以人为本、执政为民13、美国梦实际上是()之梦。
小资产阶级中产阶级垄断资产阶级美国人民14、开展舆论斗争的核心是()。
掌握话语权巩固舆论宣传阵地争取群众控制媒体15、党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义总任务是实现()。
改革开放科学发展对外开放社会主义现代化和中华民族伟大复兴16、党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义总体布局是()。
社会主义初级阶段五位一体与时俱进三位一体17、中国共产党的最大政治优势是()。
理论联系实际批评与自我批评坚持实事求是密切联系群众18、“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
”这是党章对()的表述。
党的思想路线党的政治路线党的群众路线党的组织路线19、任何社会都有自己的核心价值体系。
在我国社会主义核心价值体系的基本内容中,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是()。
大学生学习马哲的困惑及解决之策(合集五篇)
大学生学习马哲的困惑及解决之策(合集五篇)第一篇:大学生学习马哲的困惑及解决之策大学生对学习马克思主义的困惑及解决之策摘要:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,其内容极其丰富。
作为当代大学生,在思想上应自觉坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义的远大理想;不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响;不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。
然而马克思主义哲学作为一种深刻的哲学理论,学习过程中定然伴随着许多困难和疑惑。
关键词:马克思主义学习困惑解决之策一、我国一直以马列主义作为指导思想,但是如今我国还有许多突出矛盾没有解决、还有许多没有解决的问题,原因是什么?我们学习马克思主义的目的何在?马列主义是科学的思想体系,它阐明了自然和人类社会发展的普遍规律,是无产阶级的世界观和方法论,是认识世界和改造世界的强大思想武器。
马列主义在一百多年来的革命实践中,对世界各国的无产阶级革命起到了巨大的指导作用,但是马列主义只能提供分析问题和解决问题的世界观和方法论。
因此,无产阶级及其政党在革命和建设事业中,就要把马列主义普遍和各国实际结合起来,把学习和实践结合起来,研究新情况解决新问题。
学习马克思主义哲学的根本目的存在于培养和确立科学的世界观。
学习马克思主义哲学的目的还在于提高理论思维的水平、掌握正确的思维方法和提高人的素质。
二、《马克思主义哲学》这门课程晦涩难懂,与现实生活差太远,也没什么用处,为什么要学呢?马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是以实践为核心的、完整的、科学的理论体系。
实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点,科学的实践观是马克思主义哲学的建构原则,也是马克思主义哲学的核心内容。
马克思既批判了不知道现实的、感性的活动本身只是抽象地发展了能动的方面的唯心主义,又批判了不了解“革命的”、“实践批判的”活动的意义的直观的唯物主义,在马克思看来,新唯物主义应该从人的感性活动、实践,从主体和客体两个方面来理解对象、现实、感性,应该在实践中证明人的思维的真理性、现实性和力量。
社会主义核心价值观知识竞赛题答案
1( C )2、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱( B )3、科学发展观的核心是A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾( D )4、___________是中国特色社会主义的根本任务A.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家作主D.解放和发展社会生产力( A )5、社会主义民主的本质是A.人民当家作主B.实现全体人民的共同富裕C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协商制度( C )6、社会主义民主是社会主义________文明的重要标志。
A.物质B.精神C.政治D.生态( D )7、________是人类发展的终极诉求A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处( C )8、推进人的自由全面发展的根本途径是A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新( A )9、推进人的自由全面发展的深层条件是A.文化建设B.发展生产力C.素质教育D.制度创新( B )10、职业道德的核心是A.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母( A )11、_________反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”( C )12、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体A.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众( B )13、__________是社会主义道德建设的基本任务。
A.全面提高公民的科学文化素质B.全面提高公民的道德素质2C.全面提高公民的身体素质D.全面提高人民的综合素质( C )14、_________是社会主义核心价值体系的主题A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观( D )15、_________是社会主义核心价值体系的基础A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观( A )16、_________是社会主义道德建设的基础。
加强社会主义核心价值观建设
加强社会主义核心价值观建设辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用,正确的意识推动社会的进步,错误的意识阻碍社会的发展。
我国正处在社会主义现代化建设的关键时期,社会转型的关键时刻,必须要用正确的意识推动中国特色社会主义事业发展,加强社会主义核心价值观的建设,抵制西方资本主义国家腐朽思想侵蚀,是现阶段中国共产党执政的必然选择。
标签:社会主义;核心价值;建设党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的重大战略任务,强调马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观是构成社会主义核心价值体系的基本内容。
党的十八大提出,倡導富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
为有效推动社会主义核心价值观建设,我们应从以下几个方面开展工作。
一、抓好思想宣传,提高国民对加强社会主义核心价值观建设的知晓率和认同感一个国家、一个民族要立于世界之林,精神力量是必不可少的,社会主义核心价值观正是我国立于世界之林的强大精神力量,正确的价值观和良好社会风尚的形成离不开广泛的宣传,要抓好社会主义核心价值观的宣传,首先要明确宣传主体并做好顶层设计,中央和地方委员会的宣传部门作为党和国家路线方针政策的宣传机构,要在党委的领导下努力做好宣传的顶层设计工作,提出宣传要求,制定宣传方案和实施细则,组织发动各级各部门、各单位抓好广泛宣传工作。
其次要确定宣传内容,社会主义核心价值观的宣传内容应包括,构成社会主义核心价值体系的基本内容,既马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观;党的十八大对社会主义核心价值观的理论解读,一是国家层面的要求,倡导富强、民主、文明、和谐,二是社会层面的要求,倡导自由、平等、公正、法制,三是公民个人层面的要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善;再次是对社会主义核心价值观的宣传要形式多样,做到全面、广泛。
思想政治必修三《文化生活》知识点总结 (2)
思想政治《文化生活》知识点总结1.什么是文化?文化是怎样产生的?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2.文化的形式有哪些?文化的力量作用?形式:①世界观,人生观,价值观(三者为人们文化素养的核心和标志)等具有意识形态性质的部分;②自然科学和技术,语言和文字等非意识形态的部分。
作用:(原因)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(表现)不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
3.文化与经济、政治(社会生活的三个基本领域)的关系?①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
③文化与经济、政治相互交融4.文化对人的影响来源:特定的文化环境和各种形式的文化活动对象:①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。
特点:①文化对人有潜移默化的影响②文化对人有深远持久的影响优秀文化对人的塑造作用:①优秀文化能丰富精神世界②优秀文化能增强精神力量③优秀文化能促进人的全面发展5.文化在综合国力竞争上的地位及作用地位及作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉;文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
突出原因:①文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中,成为综合国力的重要标志。
②在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。
如何增强文化竞争力:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
6.文化的作用①文化作为一种社会精神力量,…会转化为物质力量…;②文化与经济\政治相互交融;对经济、政治具有反作用;…;③优秀文化对人的塑造,优秀文化能丰富精神世界,优秀文化能增强精神力,优秀文化能促进人的全面发④文化在综合国力竞争中的地位及文化是综合国力的重要组成部分。
新时代中国特色社会主义文化建设主要内容
新时代中国特色社会主义文化建设主要内容随着中国特色社会主义事业的不断发展和进步,文化建设也成为了一个重要的方面。
新时代中国特色社会主义文化建设的主要内容包括以下几个方面。
一、坚持以马克思主义为指导中国特色社会主义文化建设始终坚持以马克思主义为指导,坚持马克思主义的基本原理和立场。
通过深入学习、研究和运用马克思主义理论,不断增强理论武装,推动中国特色社会主义文化建设不断深入。
二、弘扬社会主义核心价值观新时代中国特色社会主义文化建设的一个重要内容就是弘扬社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支撑和价值引领,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
通过各种形式的宣传和教育,推动社会主义核心价值观深入人心,引导全体人民积极践行社会主义核心价值观。
三、加强国家文化软实力建设中国特色社会主义文化建设还要加强国家文化软实力建设。
通过加大对文化产业的支持力度,培育具有国际竞争力的文化企业和品牌,推动中国文化在国际上的传播和影响力的提升。
同时,要加强中国特色社会主义文化的对外交流,让世界更多了解中国,认识中国,增强中国的国际影响力。
四、推动文化创新和文化产业发展新时代中国特色社会主义文化建设还要推动文化创新和文化产业的发展。
通过鼓励文化创意产业的繁荣发展,培育一批有影响力的文化创意企业和品牌,推动文化产业的转型升级。
同时,要加强文化创新人才的培养和引进,提高文化创新的能力和水平,推动文化产业的健康发展。
五、加强传统文化的传承和弘扬中国是一个拥有悠久历史和深厚底蕴的国家,传统文化是中华民族的瑰宝。
新时代中国特色社会主义文化建设要加强传统文化的传承和弘扬。
通过加强对传统文化的研究和挖掘,推动传统文化的保护和传承,让传统文化在现代社会焕发新的生机和活力。
六、推动全民阅读和文化素质提升新时代中国特色社会主义文化建设还要推动全民阅读和文化素质的提升。
通过加大对图书馆、博物馆、美术馆等公共文化设施的建设和改善,提供更多更好的文化产品和服务。
社会主义核心价值体系建设必须坚持以马克思主义为指导
社 会 主义 核 心 价 值体 系建 设
必 须 坚持 以 马 克 思 主义 为 指导
口 汤 志 华
摘 要 : 克思主 义是社 会 主义核 心价值 的灵魂 , 马 为社会 主 义核 心价值 体 系建 设提 供 了根 本立 场 、 点和 方 观
法。社会 主义核 心价值体 系建设 必须 坚持 以马克思 主义为指 导。
君 : 河子 大学科 技 处社 科 办主 任 , 究 方 向为哲 学 ; 岗 石 研 高
仓 : 河子 大 学政 法学 院教 师 , 究方向 为思 想政 治教 育 ; 石 研
王政 爱 : 河子 大 学党 办校 办副主任 , 究方 向为党 建 、 石 研 教 育经 济与管理 新疆石 河子 820 ) 3 0 3 责任编 辑 王 娟
培养 , 使广 大青 少年 真学 、 真懂 、 真信 , 自觉 地将 学 习转 化为
实 践 、 知转 化为行 动 , 认 达到知行 统一 。 注: 本文 系 国家 哲学社 会科 学规 划重 点项 目“ 于社会 基 主 义 核 心 价 值 体 系 的新 疆 青 少 年 核 心价 值 观 培 养 研 究 ”
重 突破 的 。
( 闰卫 华 : 中科技 大学博 士 生 , 河 子 大学 党 办校 办 华 石 主任 , 究方向 为思 想政 治教 育 、 研 高等教 育管理 ; 生贵 : 周 石
河 子 大 学 党 委 书 记 , 究 方 向 为 党 建 和 思 想 政 治 教 育 ; 宏 研 王
社会主义核心价值体系 是以马克思主义为指导思想
社会主义核心价值体系是以马克思主义为指导思想、中国特色社会主义为共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
[为什么提出建设社会主义核心价值体系?一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好比是人生的指南针,不可或缺。
同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。
在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。
当今中国,社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,是社会主义制度在价值层面的本质规定,它揭示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力,体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求,反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。
在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的背景下,提出建设社会主义核心价值体系,具有重要的理论意义和极强的现实针对性。
提出建设社会主义核心价值体系,向世人展现了我们党思想上精神上的旗帜。
改革开放以来,我们党带领人民成功探索出一条中国特色社会主义道路,并在经济、政治、文化等方面建立了一套比较成熟的制度和体制。
与这些根本性的制度和体制相适应,必然有一个主导全社会思想和行为的价值体系。
特别是随着改革开放和社会主义市场经济的进一步发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,对社会主义价值体系核心内容作出清晰的界定越来越迫切。
核心价值体系就是一面旗帜,鲜明地亮出这面旗帜,就是要昭示人们,不论社会思想观念如何多样多变,不论人们价值取向发生怎样变化,我国社会主义核心价值体系是不能动摇的。
提出建设社会主义核心价值体系,是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。
共同的思想基础,是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。
马克思主义的社会主义核心价值观与科学发展
马克思主义的社会主义核心价值观与科学发展社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要组成部分,是中国共产党坚持和发展马克思主义的中国化最新成果。
社会主义核心价值观贯穿于中国社会的各个领域和层面,具有深远的影响和重要的意义。
在实现中国梦的伟大征程中,社会主义核心价值观的提升和弘扬成为了推动科学发展的重大任务。
一、社会主义核心价值观的内涵与意义社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下,根据中国国情和时代发展的要求,结合社会主义建设实践形成的一套具有鲜明特点的价值体系。
它包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善六个方面的核心价值观念,凝练了中国人民的共同价值追求。
社会主义核心价值观的提出和实施,对于推进中国特色社会主义事业的伟大进程具有重要意义。
首先,社会主义核心价值观凝聚了全国人民的共同价值追求,构筑了中国人民的精神家园。
其次,社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要标志和表达,体现了中国共产党坚持和发展马克思主义的伟大理论创新。
同时,社会主义核心价值观的提出,也为中国特色社会主义事业注入了新的精神动力。
二、马克思主义的科学发展观与社会主义核心价值观的内在联系科学发展观是马克思主义中国化的重大理论创新之一,也是新时期党的一项重要思想。
“科学发展观强调以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展”,与社会主义核心价值观的内在要求紧密相连。
首先,科学发展观强调以人为本,注重人的全面发展和幸福感的提升,与社会主义核心价值观中的民主、自由、平等、公正等价值追求相呼应。
其次,在实现科学发展的过程中,要求各种资源的合理配置和协调发展,与社会主义核心价值观中的和谐价值观一脉相承。
最后,科学发展观鼓励可持续发展,要求在经济建设中注重生态环境的保护和可持续利用,与社会主义核心价值观中的文明、法治、友善等价值追求相契合。
通过科学发展观与社会主义核心价值观的内在联系,可以深化人民群众对于社会主义核心价值观的理解和认同,推动社会主义核心价值观在各个领域的更好贯彻落实。
我们的价值观知识竞赛100分答案
1、党的十八大提出了哪“三个倡导”,明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”。
(√)A、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善B、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、公正,倡导爱国、敬业、诚信、友善C、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、爱党、爱社会主义2、是社会主义核心价值体系的主题。
(√)A、民族精神和时代精神B、中国特色社会主义共同理想C、马克思主义指导思想3、近年来,我国加大在海外举办学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
(√)A、马克思主义B、孔子C、汉语4、职业道德的核心是。
(×正确答案为 B。
)A、爱岗B、敬业C、奉献社会5、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以为核心的民族精神和以为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
(×正确答案为 B。
)A、爱国主义、团结奋斗B、爱国主义、改革创新C、艰苦奋斗、与时俱进6、“”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(√)A、人的解放B、公平正义C、自由博爱7、,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
(√)A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样8、是社会主义道德建设的基础。
(×正确答案为 A。
)A、社会公德B、职业道德C、家庭美德9、是公民个体道德化的摇篮。
(×正确答案为 B。
)A、职业道德B、家庭美德C、个人品德10、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则?(√)A、坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新B、坚持解放思想,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新C、坚持实事求是,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新11、志愿服务,原指恭敬地交付、呈现,即不求回报地付出。
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题(附答案)
社会主义核心价值观竞赛试题(北校区党总支 2014年5月29日)姓名:分数:一、填空题,每题2分,共30分。
1.“人的”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2.邓小平指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到。
”3.“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进分方向,代表__ _。
4.科学发展观第一要义是_ _。
5.坚持是社会主义经济的核心价值。
6.依法治国的主体是,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
7.依法治国的核心是确立在国家政治生活中的权威。
8.中华民族形成了以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9.中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和。
10.中国特色社会主义的总依据是_ 。
11. 社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导,体现的本质。
12. 社会主义核心价值观必须立足_ _,符合广大人民群众的期待。
13. ,是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则,是体系的精髓。
14.党的十八大报告指出:“_ 是民族振兴和社会进步的基石。
”15.志愿服务以自愿、为前提,以弘扬志愿精神为核心。
二、单项选择题,每题2分,共40分。
1. 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以_ __为核心的民族精神和以_ __为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
A、社会主义、与时俱进B、爱国主义、改革创新C、爱国主义、团结奋斗D、艰苦奋斗、与时俱进2.“___”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱3.科学发展观的核心是__ _。
A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾4. __,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样D、兼收并蓄5.___________ 是中国特色社会主义的根本任务。
加强社会主义核心价值体系建设
加强社会主义核心价值体系建设沈轩言2009年第4期——文化建设建设社会主义核心价值体系,是党的十七大在深刻总结历史经验、科学分析当前形势的基础上,适应思想文化领域新变化提出的重要战略任务。
湖北在构建促进中部地区崛起重要战略支点的征程中,着力加强社会主义核心价值体系建设,必将进一步巩固全省人民团结奋斗的共同思想基础,为全省经济社会又好又快发展提供强大的思想保证和精神支撑。
一、充分认识建设社会主义核心价值体系的重要意义社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
这四个方面把党的主张、国家意志和人民意愿统一起来,把政治与伦理、理想与现实结合起来,形成了一个结构完备、逻辑缜密的科学体系,在建设中国特色社会主义的伟大实践中发挥着重要作用。
面对意识形态领域的复杂形势,迫切需要用马克思主义武装党员干部,教育人民群众。
马克思主义在社会主义意识形态中处于统领地位,是社会主义核心价值体系的灵魂。
伴随着经济体制、社会结构、利益格局、思想观念的深刻变化,社会思潮呈现出日益复杂、空前活跃的态势,社会意识多样化的趋势日益明显并将长期存在。
与此同时,世界范围内各种文化的交流、交融、交锋日趋频繁,西方发达国家加紧进行意识形态渗透,四处推销自己的价值观念、社会制度、发展模式。
湖北地处中部,是全国重要的文化产品集散地,意识形态领域的形势比较复杂。
在这样的情况下,必须毫不动摇的坚持用马克思主义引领、整合多样化社会思潮,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,使马克思主义中国化的最新成果特别是科学发展观,成为全省广大干部群众的共同价值标准。
建设促进中部地区崛起的重要战略支点,迫切需要用中国特色社会主义共同理想统一思想、凝聚力量。
中国特色社会主义共同理想反映了现阶段我国最广大人民的根本利益和普遍追求,是当代中国发展进步的旗帜,是社会主义核心价值体系的主题。
新时代中国特色社会主义文化建设主要内容
新时代中国特色社会主义文化建设主要内容一、坚持以马克思主义为指导,弘扬社会主义核心价值观中国特色社会主义文化建设的核心任务是弘扬社会主义核心价值观,这是新时代中国特色社会主义文化建设的根本出发点和归宿。
社会主义核心价值观是在马克思主义基本原理的指导下,体现了中国特色社会主义的思想道德基础和理论实践成果。
新时代中国特色社会主义文化建设要坚持以马克思主义为指导,深入推进社会主义核心价值观的宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,推动全社会形成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义精神风貌。
二、推动文化产业创新发展文化产业是新时代中国特色社会主义文化建设的重要支撑。
要推动文化产业创新发展,培育具有国际竞争力的文化产业集群,推动文化与科技、经济、金融、教育、旅游等领域深度融合,提高文化产品的创新力、竞争力和影响力。
同时,要加强文化产业人才培养,提高文化产业从业人员的素质和能力,推动文化产业的可持续发展。
三、加强文化传媒事业建设文化传媒事业是新时代中国特色社会主义文化建设的重要组成部分。
要加强对新闻出版、广播影视、网络媒体等传媒领域的管理和监督,推动传媒产业的规范发展。
同时,要加强媒体融合,推动传统媒体与新媒体的融合发展,为人民群众提供更加丰富、多样化、高质量的文化产品和服务。
四、加强文物和非物质文化遗产保护文物和非物质文化遗产是中华民族宝贵的精神财富,也是新时代中国特色社会主义文化建设的重要内容。
要加强文物和非物质文化遗产保护工作,加强文物保护和修复,保护好历史文化名城、名镇、名村和历史文化名胜区。
同时,要加强非物质文化遗产的保护、传承和创新,发挥非物质文化遗产在促进社会和谐发展中的重要作用。
五、加强思想道德建设和文化教育思想道德建设和文化教育是新时代中国特色社会主义文化建设的重要内容。
要加强思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,加强社会主义精神文明建设。
同时,要加强文化教育,提高全民族的文化素质,培养拥有中华民族优秀传统文化和世界先进文化素养的人才,推动全社会形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好文化氛围。
人教版高二政治必修二知识点总结
人教版高二政治必修二知识点总结在预习的过程中发现问题,政治是一门比较深奥的学科,在学这门课程的时候,我们一定要带着一双善于发现问题的眼睛。
关注教材中是怎么样提出问题和解决问题的。
以下是小编给大家整理的人教版高二政治必修二知识点总结,希望能帮助到你!建设社会主义文化强国1.中国特色社会主义文化的基本内涵(指导_、基本特征、本质和核心)?以马克思主义为指导(指导_),建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的(基本特征)社会主义文化(本质和核心),即中国特色社会主义文化。
2、为什么要建设社会主义文化强国?(1)(依据)意义:建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
这个目标,①与中国特色社会主义事业总体布局相适应,②与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,③与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
(2)现实意义:建设社会主义文化强国,是全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟大复兴的必然要求。
有利于社会主义精神文明建设,培育“四有”公民,提高中华民族的_道德素质和科学文化素质,实现各项事业的全面发展,增强中华文化的整体实力和国际影响力。
加强_道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同_道德基础,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;全面提高公民道德素质,树立高度的文化自觉和文化自信。
第一单元_依据: (1)文化与经济、政治相互影响、相互交融??(2)文化与综合国力竞争(3)优秀文化对人的影响第一单元综合探究必要性:第四单元第八课必要性:3、怎样建设社会主义文化强国?(1)必由之路:必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持社会主义先进文化方向。
(2)关键是增强全民族的文化创造活力,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(3)最重要的是用中国特色社会主义_武装头脑、指导实践、推动工作。
(4)主要内容:必须努力建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,发展教科文,增强文化整体实力和竞争力国际影响力,开展社会主义精神文明创建活动。
社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想
社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容。
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。
社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。
社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。
建立社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量、激发活力,进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建社会主义和谐社会提供精神动力支持。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段中国各族人民的共同理想。
马克思主义在当代中国社会主义核心价值观建设中的作用
马克思主义在当代中国社会主义核心价值观建设中的作用马克思主义作为一种科学理论体系,对于社会主义核心价值观的建设具有重要的指导意义和实践价值。
在当代中国,马克思主义被广泛应用于社会主义核心价值观的形成、传承和发展过程中,发挥着积极的作用。
本文将探讨马克思主义在当代中国社会主义核心价值观建设中的具体作用。
一、马克思主义对社会主义核心价值观的理论指导1.1 马克思主义科学的世界观和方法论马克思主义作为一种科学的世界观和方法论,为社会主义核心价值观的构建提供了理论基础。
马克思主义通过对社会历史、阶级斗争和社会发展规律的深刻研究,揭示了人类社会发展的整体趋势和内在规律。
这为塑造社会主义核心价值观提供了科学的思想指引。
1.2 马克思主义对社会主义核心价值观的基本原则马克思主义坚持以人民为中心的发展思想,强调人的全面发展和自由解放。
这与社会主义核心价值观所倡导的“富强、民主、文明、和谐”等基本价值追求是一致的。
马克思主义为社会主义核心价值观的基本内容和核心要义提供了理论依据。
二、马克思主义对社会主义核心价值观的实践指导2.1 马克思主义的实践观点马克思主义主张实践是检验真理的唯一标准,强调理论与实践的统一。
在社会主义核心价值观建设的实践过程中,马克思主义的实践观点为坚持实事求是的原则,加强调查研究,改进实践,推动核心价值观的全面落地提供了指导。
2.2 马克思主义的历史唯物主义马克思主义的历史唯物主义认为,社会的发展是一个辩证的过程,通过对社会历史的深入分析,总结经验教训,可以为当代社会主义核心价值观的建设提供有益的借鉴。
马克思主义的历史唯物主义促使人们认识到,社会主义核心价值观要与时俱进,与社会发展的要求相适应。
三、马克思主义在社会主义核心价值观建设中的实际效果3.1 价值体系的构建与传承马克思主义为当代中国社会主义核心价值观的构建提供了科学的方法和理论基础。
经过多年的探索和实践,中国形成了一系列富有中国特色、符合广大人民群众利益的核心价值观,如“以人民为中心”、“诚信、友善、公正、平等”等。
当代大学生如何践行社会主义核心价值观论文(范文)
当代大学生如何践行社会主义核心价值观论文(范文)第一篇:当代大学生如何践行社会主义核心价值观论文(范文)当代大学生如何践行社会主义核心价值观系别:专业:班级:学号:姓名:【内容摘要】大学生是青年的重要组成部分,是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人,承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。
随着社会的政治、经济、文化等方面的发展,复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点,都要求他们必须树立正确的社会主义核心价值观。
大学生如何社会核心价值观,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。
大学生首先要通过认真、深入的学习,全面理解和认识社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。
社会主义核心价值观必须建立于民族优秀文化传统之上,须坚持马克思主义的科学方法和态度,反映社会和人类的长远利益和未来发展方向。
身为大学生的我们,现在正处于人生的一个重要的阶段,而在此阶段树立正确的世界观、人生观、价值观,践行社会主义核心价值观尤为重要。
我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系,坚持崇高理想追求,弘扬伟大民族精神,塑造文明道德风尚,才能健康成长为社会主义建设的有用之人【关键字】大学生、践行、社会主义核心价值观、方法【正文】作为一名大学生,扮演着祖国未来建设者与接班人的身份,有着探索和构建大学生社会主义核心价值观的责任。
那么在大学学习阶段,在思想上我们要树立以下思想观念。
1.认真学习相关理论坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习了解国家形势政策。
作为社会主义核心价值体系的灵魂,马克思主义有着重要的指导作用。
只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
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邓纯东:以马克思主义为指导加强社会主义核心价值观建设(下集)2014-05-28 11:33宣讲家字号:第三个方面的内容题目叫做“培育和践行社会主义核心价值观,必须坚持以马克思主义为指导。
”培育和践行社会主义核心价值观,为什么要坚持马克思主义为指导呢?我们要从以四个方面来认识。
首先是社会主义社会的价值观,它要明确在社会主义条件下,我们的社会主义制度允许的价值观,内容是很多的,是十分丰富的,所有的这个价值观,在社会主义制度条件下内容很多,但是所有这些不同的内容,这些价值观里面,起灵魂作用的都是社会主义条件下允许的,都是社会主义制度下应该倡导,应该弘扬的价值观念,内容很多。
但是渗透在其中的起灵魂作用的就是马克思主义,马克思主义的立场、观点和方法,这是第一。
所以离开了马克思主义的指导,我们社会生活中存在的多种价值观念就没有一个正确的灵魂,这是其一。
其二我们要构建社会主义社会的核心价值体系,它本身是需要吸收不同文明,包括也要吸收我们中国历史上的中华民族先进思想文化的,有一个这样的任务。
社会主义的核心价值观念它总体来讲,和其它社会的价值观念一样,也不是在社会主义制度产生以后,完全凭空产生的。
按照马克思主义原理,它对于这个其它社会制度、其它民族、其它国家一些有益的思想文化的东西,也有一个扬弃的任务,扬弃就是吸取其中对社会主义有益的东西,而抛弃有害的东西。
要吸取,要扬弃,要把别的国家别的社会制度条件下,甚至我们中国不同的历史时期形成的,对我们现在中国特色社会主义历史条件下仍然有用的那些思想观念上的东西,我们要做扬弃的工作,我们要做正确吸取的工作就一定要做鉴别,那个扬弃那个鉴别工作的指导思想是什么?就是马克思主义。
只有以马克思主义为指导来对中华民族的传统文化,对西方文化的一种思想观念进行鉴别,进行科学的分析,才会真正弄准哪些应该吸收,哪些应该扬弃。
所以从这个角度讲,马克思主义这个指导了是培育和践行社会主义核心价值观所必须的。
第三点,大家都清楚我们社会主义核心价值观,中央的文件表示过多次,是三个层面24个字,每一个层面是8个字。
这三个层面一个是国家层面、一个是社会层面、一个是个人层面,所以这些层面的这些社会主义核心价值观,大家看,有一些内容实际上是我们前面已经讲的,对别的文明甚至是对西方发达国家扬弃和借鉴的结果。
你比如说民主、自由、平等、人权、法制,这些概念的最初产生,它肯定产生于西方国家,法制、人权、平等、自由,这都是产生于西方国家。
我们说对这些有益的我们要扬弃我们要借鉴,但是我们借鉴了这些概念,当然了,这些概念里面的有一些,在社会主义条件下有益的内容我们也借鉴来了,但是必须看到,必须明确这些概念里面的不是全部内容我们都要照搬进来。
所以我讲,我在很多场合讲,我说对于我们已经引进来的,已经作为我们社会主义核心价值观重要内容的民主、自由、人权、法制,这样一些重要概念,在中国运用必须讲两句话。
第一,有些内容它是我们也要借鉴来的,比如说这个依法治国,比如说这个民主里面尊重多数的原则,反对专治的理念,这些也要借鉴过来。
但是另外一句话必须强调,对于西方的这些民主、自由、平等、法制、人权这些概念,一定要有一个马克思主义的借鉴,一定要有马克思主义的民主观、人权观、法制观,来对这些概念做一一的甄别、借鉴的工作。
哪些西方关于这些概念里面的哪些内容我们是可以借鉴的,哪些内容是不可以借鉴的,要由马克思主义来指导,来分析这些概念,来做出判断,告诉人们我们的民主是什么内容,哪些和西方国家的内容是有相同之处,哪些是不同之处,法制、人权也是这样。
所以有一个用马克思主义的这些借用的西方概念的借鉴,这个借鉴的任务当然只能而且必须在马克思主义科学理论的指导下来进行,这是第三个大问题第三个观点。
第四个观点就是在全社会培育这些社会主义核心价值观,刚才讲就24个字,三个层次,它本质上是我们这些年一直进行的社会主义精神文明的创建活动,整个社会主义精神文明的创建活动,灵魂就是马克思主义及其中国化成果,中国特色社会主义。
所以只有以马克思主义及其中国化成果为指导,并且把马克思主义及其中国化成果渗透进我们在进行精神文明创建活动中的社会主义核心价值观念里面,我们的这个精神文明创建活动,我们构建社会主义核心价值体系的工作,才能够真正坚持正确的方向,受到好的效果。
第三大部分第五个内容,这里也必须要强调一下,我们讲坚持马克思主义指导,构建社会主义核心价值观,还有一个具体任务,就是必须在全党全社会大力倡导,努力弘扬中国共产党的优良传统作风。
我们中国共产党我有一个认识,我们中国共产党在领导中国革命建设改革90多年的这个革命历程中,不仅是夺取了伟大的胜利,根本改变了中国社会、中华民族的命运和面貌,取得了伟大的历史功绩。
而且在这个实践中,产生了马克思主义与中国实际结合的伟大理论成果,包括毛泽东思想、包括邓小平理论、包括三个代表重要思想科学发展观,习近平同志的一系列重要论述等等,还阐述了这些马克思主义理论和中国实际结合的重大理论成果。
我想说还产生了一个伟大的成果,就是在长期的革命建设和改革实践中那些优秀的中国共产党人、卓越的中国共产党人,特别是老一辈无产阶级革命家,他们用马克思主义的立场、世界观、价值观为指导,在革命建设的实践中表现出来的共产党人的高尚理想情操,良好的作风,这些我认为既是共产党人世界观精神的集中表现,也是我们社会主义核心价值观的重要内容。
所以我们说以马克思主义为指导构建社会主义核心价值观,有一个重要任务就是要坚持和弘扬党的优良传统作风,在全社会坚持弘扬党的优良传统作风。
这个党的优良传统作风,共产党人在对待党的事业、对待人民利益、对待国家使命、对待个人的利益等等问题上,表现出来的高风亮节,表现出来的共产党人的精神风貌,这些就是我们在社会主义核心价值观建设中,是必须要坚持大力予以弘扬的,这是以上是第三个大的内容。
第四个方面内容的题目是:“培育和践行社会主义核心价值观,必须正确认识和吸收中华优秀传统文化”。
专门讲讲这个问题,必须要正确吸收和认识中华优秀传统文化。
从理论上、从原理上讲,这个精神文化的东西它本身有一个特性,它这个特性就是在有一些内容能够在不同的社会形态下,不同的历史条件下,延续下来、生存下来、发挥作用,这是马克思主义认识论告诉我们的道理,也是人类文明发展演进的很重要的一个规律。
所以比较聪明的民族,它都要善于继承、弘扬祖宗过去所形成优秀的文化传统。
中华民族是一个伟大的民族,在几千年文明史中,我们形成了博大精深的中华精神,这是中国这块土地上,几千年来各族人民共同的创造理念。
这些作为中华民族精神理念的成果,作为中华优秀传统文化的内容,应该说在中国几千年的历史上,在古代中国社会不同朝代的这个历史中,发挥了很多积极的作用。
对于这个古代社会的治理,包括社会的安宁、秩序,包括这个封建时代自然经济的运转发展,包括中国文化不断的丰富,这些中华优秀传统文化,都起了重要的灵魂作用、精神纽带的作用,这个我们是必须看到的,不能否认的。
所以习近平总书记讲这个中国特色社会主义道路,习近平总书记有这样一句论述,说中国特色社会主义道路,深深植根于中国独特的历史命运、文化传统、基本国情,这里面历史命运、文化传统我们理解,就包括优秀的中华文化传统,不仅决定了我们现在中国文化的一些内容,而且决定了我们必须走中国特色社会主义道路这样一个国家最大的政治选择。
所以中华文明中许多优秀的部分,在今天仍然有强大的生命力,关于这一点习近平总书记在2月25号中央政治局第13次集体学习的时候,他有一段非常精彩的论述,他说我们现在培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化,牢固的核心价值观都有其固有的根本,抛弃传统丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。
博大精深的中华优秀传统文化,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
你看,我觉得总书记这个论述实际上还回答了我们今后社会主义先进文化建设的一个方向性的问题,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚的滋养。
中华传统美德是中华文化的精髓,蕴涵着丰富的思想道德资源,不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
所以总书记这一段的论述,真正是把中华优秀传统文化,对于我们今天构建社会主义核心价值观的重要意义,我觉得讲的非常透彻非常到位了。
而且他明确的指出了中华优秀传统文化里面,哪些东西是我们今天社会主义核心价值观建设必须要吸取的东西。
他说最重要的是中华传统美德,这是中华文化的精髓。
具体在中华传统美德里面,总书记他概括了很多,这些传统美德他具体概括出,中华民族历史上形成的叫讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同,就这些都是中华民族优秀传统文化,中华民族、中华传统美德的重要内容。
总书记明确讲,就这些内容,都是我们今天构建社会主义核心价值观,建设社会主义核心价值观,应该培育社会主义核心价值观所应该继承应该弘扬的内容。
只有对这样一些中华民族的传统美德,他说对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,我们要采取三个态度。
第一要坚持古为今用、推陈出新;第二要有区别有鉴别的对待;第三要有扬弃的予以继承,真正做到努力用中华民族传统的一切精神财富,来“以文化人、以文育人”。
以上就是关于中华民族优秀传统文化的吸收,这是我们今天要培育和践行社会主义核心价值观的一个非常重要的任务。
第五个方面的内容题目是:“培育和践行社会主义核心价值观,必须正确认识、正确对待和吸取人类全部优秀文明成果”。
以上第四个方面我们讲的是要吸收中华民族的优秀传统文化,这是从中国历史的纵向的角度,来认识我们培育社会主义核心价值观的任务。
那现在我们要从横向的角度,中华文明和世界其它文明,中国和外国,中华民族和别的民族相比,我们对在培育和践行社会主义核心价值观的时候,也要和我们现在建设有中国特色社会主义伟大事业一样,采取马克思主义的态度、采取开放的态度、采取择善而从的科学态度,我们讲以下几个方面的观点。
第一个观点,以马克思主义为灵魂、为指导的中国社会主义核心价值观的先进性,它本身决定了它的先进性,就决定了它必须吸收中外一切优秀的文明成果。
因为我们讲在当今世界历史条件下,不同社会制度条件下的核心价值观不一样,社会主义核心价值观我们说它的先进性,一个是它是对科学的马克思主义理论的指导;还有一个在于它的内容,我们说它为什么它是最先进的?它的内容,它已经吸收而且还要不断的吸收全人类不同民族、不同文明、不同国家的,一切价值观念方面有益的优秀成果,正因为它吸收这样的成果,有这样一个吸收的特性,不会像有的一样,你像西方资产阶级一些人,它们是很固步自封、很狂妄自大的,他们认为他们找到了终极真理,他们那个是普世价值,他们是不愿意吸收别的。