四字歌
中国历代王朝兴衰四字歌(建议收藏)
中国历代王朝兴衰四字歌(建议收藏)炎黄子孙,历史悠长。
三皇五帝,传位禅让。
夏禹开始,建立家邦。
汤灭夏桀,国号殷商。
武王伐纣,西周辟疆。
幽王贪色,身死国丧。
平王迁都,东周洛阳。
春秋五霸,齐桓楚庄。
秦穆晋文,还有宋襄。
战国七雄,各据一方。
秦楚齐燕,韩赵魏梁。
嬴政统一,自称始皇。
反抗暴政,陈胜吴广。
楚汉相争,刘邦胜利。
西汉开国,长安称帝。
新莽篡位,绿林赤眉。
刘秀兴兵,灭莽杀敌。
再造东汉,洛阳登基。
黄巾起义,分崩离析。
曹魏蜀吴,三国鼎立。
西晋代魏,司马为帝。
五胡乱华,干戈不息。
永嘉南渡,东晋是继。
南朝北朝,隔江峙立。
宋齐梁陈,南方更替。
北十六国,分别割据。
续有北魏,北周北齐。
杨坚创隋,南北统一。
灭隋建唐,高祖李渊。
黄巢造反,天下又乱。
五代十国,分裂再现。
匡胤篡周,北宋是建。
辽夏女真,觊觎中原。
金袭汴梁,靖康国难。
南宋高宗,迁都临安。
蒙古崛起,成吉思汗。
忽必烈时,灭宋建元。
政治腐败,百姓积怨。
洪武起兵,兴明灭元。
成祖永乐,改都顺天。
明帝崇祯,自缢煤山。
闯王称帝,四十二天。
三桂请兵,清帝入关。
道光以后,列强侵犯。
武昌起义,领袖中山。
建立共和,宣统交权。
老袁窃国,军阀混战。
工农革命,捣毁封建。
各族人民,同掌政权。
中华文明,史称五千。
作者简介:。
中药四字歌
中藥四字歌1. 人参味甘,大补元气,止咳生津,调荣养卫。
2. 黄芪性温,收汗固表,托疮生肌,气虚莫少。
3. 白术甘温,健脾强胃,止泻除湿,兼祛痰痞。
4. 茯苓味淡,渗湿利窍,白化痰涎,赤通水道。
5. 甘草甘温,调和诸药,炙则温中,生则泻火。
6. 当归甘温,生血补心,扶虚益损,逐瘀生新。
7. 白芍酸寒,能收能补,泻痢腹痛,虚寒勿与。
8. 赤芍酸寒,能泻能补,破血通经,产后勿犯。
9. 生地微寒,能消湿热,骨蒸烦劳,兼消破血。
10.熟地微温,滋肾补血,益髓添精,乌须黑发。
11.麦门甘寒,解渴祛烦,补心清肺,虚热自安。
12.天门甘寒,能治肺痈,消痰止嗽,喘气有功。
13.黄连味苦,泻心除痞,清热明眸,厚肠止泻。
14.黄苓苦寒,枯泻肺火,子清大肠,湿热皆可。
15.黄柏苦寒,降火滋阴,骨蒸湿热,下血堪任。
16.栀子性寒,解郁除烦,吐衄胃痛,火降小便。
17.连翘苦寒,能消痈毒,气聚血凝,温热甚逐。
18.石膏大寒,能泻胃火,发渴头痛,解肌立妥。
19.滑石沉寒,滑能沉寒,解渴除烦,湿热皆可。
20.贝母微寒,止嗽化痰,肺痈肺痿,开郁除烦。
21.大黄苦寒,实热积聚,蠲痰润燥,疏通便闭。
22.柴胡味苦,能泻肝火,寒热往来,疟疾均可。
23.前胡微寒,宁嗽化痰,寒热头痛,痞闷能安。
24.升麻性寒,清胃解毒,升提下陷,牙痛可逐。
25.桔梗味苦,疗咽肿痛,载药上升,开胸利壅。
26.紫苏叶苦,风寒发表,梗下诸气,消除胀满。
27.麻黄味辛,解表出汗,身痛头疼,舒筋活血。
28.葛根味甘,祛风发散,温疟往来,止渴解洒。
29.薄荷味辛,最清头目,祛风化痰,骨蒸宜服。
30.羌活微温,祛风除湿,身痛头疼,舒筋活血。
31.独活辛苦,颈项难舒,两足湿痹,诸风能除。
32.知母味苦,热渴能除,骨蒸有汗,痰咳皆舒。
33.白芷辛温,阳阴头痛,风热瘙痒,排脓通用。
34.藁本气温,除头颛顶,寒湿可祛,风邪可屏。
35.香附辛苦,快气开郁,止痛调经,更消宿食。
36.乌药辛温,心腹胀痛,小便滑数,顺气通用。
小学学生良好习惯养成四字歌正式
ⅩⅩ中心小学学生良好习惯养
成四字歌
一、做人好习惯
诚实守信,谦诚礼让,
尊老爱幼,善待他人;
严于律己,宽以待人,
先人后己,少说实干;
面对困难,自强自信,
不挑吃穿,节俭牢记。
二、学习好习惯
课前预习,备好学案,
查询资料,解决疑难;
课堂学习,专心听讲,
学会听讲,乐于探究;
课后复习,及时反思,独立作业,决不抄袭。
三、礼貌好习惯
举止谈吐,文雅大方,公共场所,说话轻小;礼貌待客,微笑待人,见到师长,主动问好;学会尊重,耐心倾听,文明礼仪,常记心间。
四、卫生好习惯
饭前洗手,饭后漱口,指甲勤剪,衣服常洗;定时定量,少吃零食,坚持三一,保护视力;见到杂物,弯腰捡起,爱护花草,保护环境。
五、阅读好习惯
阅读书籍,天天坚持,精品佳作,及时阅读;精彩名段,辑录摘抄,文赋诗词,熟读背诵;读思结合,领悟哲理,交流心得,爱护书籍。
六、安全好习惯
交通规则,绿过红停,上下楼梯,右行礼让;远离火灾,小心触电,深湾水库,切莫靠近;拒绝网吧,慎重交友,逃生技巧,多学常练。
七、运动好习惯
阳光体育,快乐成长,天天锻炼,强身健体;做操跑步,站队快静,队形整齐,口号响亮;跳绳踢毽,生龙活虎,健康第一,从我做起。
八、劳动好习惯
生活自理,劳动积极,分担家务,力所能及;
集体劳动,共同参与,吃苦耐劳,乐于奉献;不怕脏累,认真值日,公益劳动,积极参与。
四字歌
四字歌 锦绣中华,江山万里。钟灵毓秀,瑰奇壮丽。 名山大川,洞天福地。人文景观,名胜古迹。 雪域高原,世界屋脊。莽莽昆仑,横空西域。 天山南北,绿洲戈壁。林海雪原,冰天雪地。 黄河九曲,滋润华宇。壶口飞瀑,磅礴大气。 长江奔腾,一泻千里。三峡湍流,千仞壁立。 百川归海,汪洋无际。一碧万顷,鸥翔鳞集。 文明摇篮,九州禹迹。炎黄子孙,繁衍生息
青藏高原被誉为“世界屋 脊”
莽莽:形容原野辽阔,无边无际。
西域:汉时指现在玉门关以西的新疆 和中亚细亚等地区。
绿洲:沙漠中有水 草的地方。
戈壁:指地面几乎被粗沙、 砾石所覆盖,植物稀少的荒 漠地带。
林海雪原,冰天雪地。
滋润:增添水分,使不干枯。
壶口飞瀑, 磅礴大气。
磅礴:
﹙气势﹚盛大。
一泻千Байду номын сангаас:形容江河水流迅速,也形 容文笔奔放、流畅。
"九州禹迹"的第一层意思是说,中国九州之内都留下了大 禹治水的足迹;第二层意义是,大禹治平水患之后,第一 次开始丈量中国的土地。他派使臣大章从中国的极东(辽 左)至极西(流沙),用脚步测量,得到的结果是中国东 西共计2亿33500里零75步。又派使臣竖亥自极北(沙漠) 至极南(海表)步量,中国南北共计2亿30500里零71步。
钟灵毓秀:指聚集天地灵气的美好自 然环境产生优秀的人物。
瑰奇:瑰丽奇异。
壮丽:雄壮而 美丽。
洞天福地:道教指神仙居住的地 方,现泛指名山胜境。
人文:指人类 社会的各种文 化现象。
名胜古迹:著名的风景区或著 名的古代遗迹。
雪域高原指的是中国西部高原,也就是 青藏高原,地域辽阔,面积近240万平 方公里,占中国国土总面积的1/4左右, 是中国最大、世界海拔最高的高原。
易经四字歌
《易经》四字歌高峰上经(一)1.乾天上天,刚健为要;自强不息,王者之道。
2.坤地上地,柔顺为要;厚德载物,臣者之道。
3.屯雷上水,艰难为要;春木始生,创业之道。
4.蒙水上山,奋发为要;童蒙启智,启蒙之道。
5.需天上水,等待为要;密云不雨,待机之道。
6.讼水上天,逆行为要;做事谋始,慎讼之道。
7.师水上地,有容为要;容民畜众,人战之道。
(二)8.比地上水,比亲为要;众星捧月,共赢之道。
9.小畜天风,蓄小为要;以懿文德,积善之道。
10.履泽上天,慎行为要;分辩上下,履尾之道。
11.泰天上地,中通为要;上下一心,盛泰之道。
12.否地上天,不通为要;上下离心。
衰否之道。
(三)13.同人火天,和同为要;群分类聚,团结之道。
14.大有天火,经济为要;避害趋利,经营之道。
15.谦山上地,忧患为要;谦虚谨慎,谦逊之道。
16.豫地上雷,春天为要;万物复苏,作为之道。
17.随雷上泽,紧随为要;雷鸣雨至,追随之道。
(四)18.蛊风上山,腐败为要;振疲起衰,防腐之道。
19.临泽上地,临视为要;调查研究,决策之道。
20.观地上风,观察为要;收集信息,求索之道。
21.噬嗑雷火,律法为要;兴利除弊,改革之道。
22.贲火上山,修饰为要;饰外实内,人文之道。
(五)23.剥地上山,剥蚀为要;厚待下民,安稳之道。
24.复雷上地,酝酿为要;七日来复,恢复之道。
25.无妄雷天,整肃为要;天下雷行,镇反之道。
26.大畜天山,蓄大为要;积善成德,圣人之道。
27.颐雷上山,颐养为要;慎言慎食,健康之道。
(六)28.大过风泽,忍隐为要;遁世无闷,安乐之道。
29.坎水上水,险难为要;设险守国,用险之道。
30.离火上火,光明为要;日月丽天,化成之道。
下经(七)31.咸山上泽,感应为要;虚怀若谷,爱人之道。
32.恒风上雷,有恒为要;立不易方,有成之道。
33.遁山上天,躲避为要;以退为进,退进之道。
34.大壮天雷,蓄发为要;非礼勿履,壮大之道。
(八)柔劲上升,晋升之道。
中国历史朝代歌(四字歌五字歌七字歌n字歌)
中国历史朝代歌(四字歌五字歌七字歌n字歌)中国历史朝代歌(四字歌五字歌七字歌n字歌)一、中国历代王朝兴衰四字歌炎黄子孙,历史悠长。
三皇五帝,传位禅让。
夏禹开始,建立家邦。
汤灭夏桀,国号殷商。
武王伐纣,西周辟疆。
幽王贪色,身死国丧。
平王迁都,东周洛阳。
春秋五霸,齐桓楚庄。
秦穆晋文,还有宋襄。
战国七雄,各据一方。
秦楚齐燕,韩赵魏梁。
嬴政统一,自称始皇。
反抗暴政,陈胜吴广。
楚汉相争,刘邦胜利。
西汉开国,长安称帝。
新莽篡位,绿林赤眉。
刘秀兴兵,灭莽杀敌。
再造东汉,洛阳登基。
黄巾起义,分崩离折。
曹魏蜀吴,三国鼎立。
西晋代魏,司马为帝。
五胡乱华,干戈不息。
永嘉南渡,东晋是继。
南朝北朝,隔江峙立。
宋齐梁陈,南方更替。
北十六国,分别割据。
续有北魏,北周北齐。
扬坚创隋,南北统一。
灭隋建唐,高祖李渊。
黄巢造反,天下又乱。
五代十国,分裂再现。
匡胤篡周,北宋是建。
辽夏女真,觊觎中原。
全袭汴梁,靖康国难。
南宋高宗,迁都临安。
蒙古崛起,成吉思汗。
忽必烈时,灭宋建元。
政治腐败,百姓积怨。
洪武起兵,兴明灭元。
成祖永乐,改都顺天。
明帝崇祯,自缢煤山。
闯王称帝,四十二天。
三桂请兵,清帝入关。
道光以后,列强侵犯。
武昌起义,领袖中山。
建立共和,宣统交权。
老袁窃国,军阀混战。
工农革命,捣毁封建。
各族人民,同掌政权。
中华文明,史称五千。
二、中国历代王朝兴衰五字歌1、夏商与西周东周分两段春秋与战国一统秦两汉三分魏蜀吴两晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后王朝至此完2、炎黄虞夏商,周到战国亡,秦朝并六国,赢政称始皇。
楚汉鸿沟界,最後属刘邦,西汉孕新莽,东汉迁洛阳。
末年黄巾出,三国各称王,西晋变东晋,迁都到建康,拓跋入中原,国分南北方,北朝十六国,南朝宋齐梁,南陈被隋灭,杨广输李唐,大唐曾改周,武後则天皇,残皇有五代,伶官舞後庄,华歆分十国,北宋火南唐,金国俘二帝,南宋到苏杭,蒙主称大汗,最後被明亡,明到崇帧帝,大顺立闯王,金田太平国,时适清道光,九传至光绪,维新有康梁,换位至宣统,民国废末皇,五四风雨骤,建国存新纲,抗日反内战,五星红旗扬。
中华经典四字歌拼音版
中华(zhōnghuá)上下(shàngxià)五千年(wǔqiānnián)神农(shénnóng)百草(bǎicǎo),轩辕建邦(xuānyuánjiànbāng)。
黄(huáng)肤(fū)黑发(hēifà),种(zhǒng)出(chū)炎黄(yánhuáng)。
大禹(dàyǔ)治水(zhìshuǐ),三(sān)过(guò)不(bù)往(wǎng)。
仓颉(cāngjié)造字(zàozì),文(wén)于(yú)蛮荒(mánhuāng)。
穷(qióng)物(wù)奇(qí)兽(shòu),山海经(shānhǎijīng)藏(cáng)。
巫(wū)毒(dú)蛊(gǔ)瘴(zhàng),奇(qí)术(shù)南疆(nánjiāng)。
商(shāng)之(zhī)盛(shèng)昌(chāng),止(zhǐ)于(yú)纣(zhòu)王(wáng)。
残暴(cánbào)无(wú)良(liáng),醉(zuì)温柔(wēnróu)乡(xiāng)。
姬(jī)伯(bó)图(tú)强(qiáng),废(fèi)商安邦(shāngānbāng)。
孔(kǒng)孟(mèng)纵横(zònghéng),止(zhǐ)战(zhàn)之(zhī)殇(shāng)。
游(you)辅(fǔ)七(qī)国(guó),百(bǎi)家(jiā)鼎(dǐng)昌(chāng)。
长春版语文四下《四字歌》ppt
个人修养
《四字歌》所倡导的美德和行为 规范,有助于提高学生的个人修
养和道德水平。
社会和谐
《四字歌》所蕴含的中华传统美 德,对于促进社会和谐、文明进
步具有重要意义。
04
《四字歌》的艺术特色
语言特点
语言简练
四字一句,语言简练有力,富有节奏感,易于记 忆和传唱。
语言优美
运用丰富的意象和生动的比喻,语言优美动人, 富有感染力。
对文中较长的句子进行结 构分析,让学生了解句子 的构成和语法规则。
修辞手法讲解
讲解文中的修辞手法,如 比喻、拟人、排比等,让 学生了解语言的艺术表达。
句子含义解读
对文中的重要句子进行解 读,引导学生理解句子的 深层含义和作者的意图。
段落大意
段落主题概括
段落细节解读
对每个段落的主题进行概括,帮助学 生整体把握文章内容。
教学反馈
个性化反馈:针对不同学生的特点和 需求,给予具体的指导和建议。
集体反馈:总结学生的共性问题,进 行集体讲解和指导,促进学生的整体 进步。
06
《四字歌》的实践与应用
阅读理解练习
01
总结词:通过阅读《四字歌》 ,学生需要理解并掌握四字词
语的含义和用法。
02
详细描述
03
04
选取《四字歌》中的典型四字 词语,设计阅读理解练习题, 如解释词语含义、造句等。
拓展阅读推荐
01
总结词:为了进一步巩固和拓展学习成果,推荐学生阅读相关的四字 词语丰富、语言优美的文章或书籍。
02
详细描述
03
根据《四字歌》的主题和特点,选择一些与之相关的文章或书籍作为 拓展阅读材料。
长春版语文四下《四字歌》
音乐伴奏
结合音乐课程,让学生为《四 字歌》选择合适的音乐伴奏,
进行配乐朗诵或演唱。
课外拓展活动
家庭作业
布置与《四字歌》相关的家庭作业, 如背诵、默写、创作等,让学生在家 庭中巩固所学内容。
实地考察
组织学生实地考察与《四字歌》相关 的文化遗址或历史事件发生地,增强 学生对歌词背景的了解。
主题班会
召开以《四字歌》为主题的班会,让 学生分享学习心得、朗诵表演等,促 进班级内部的交流与互动。
诗歌教育的重视
诗歌作为一种重要的文学形式,在语文教育中一直备受重视。《四字歌》通过独 特的四字句式和韵律,让学生更好地感受诗歌的魅力,培养学生对传统文化的热 爱和尊重。
02
《四字歌》的内容解析
主题思想
弘扬中华优秀传统文化
倡导和谐社会风尚
通过四字韵文的形式,传达了中华优 秀传统文化的价值观和思想精髓,如 尊老爱幼、勤劳节俭、诚实守信等。
04
《四字歌》的实践与应用
课堂活动设计
01
02
03
04
朗诵比赛
组织学生分组进行《四字歌》 朗诵比赛,提高学生的语言表
达和情感投入能力。
角色扮演
让学生根据《四字歌》的内容 ,进行角色扮演,通过表演加
深对歌词的理解和记忆。
创作绘画
鼓励学生将《四字歌》的意境 通过绘画形式表现出来,培养
他们的想象力和创造力。
新文化运动的影响
新文化运动提倡白话文、文学革命等思想,对传统文学形式产生冲击。《四字 歌》在这样的历史背景下应运而生,成为表达民族情感和爱国思想的重要载体。
文化背景
传统文化的继承
作为中华传统文化的重要组成部分,诗歌在古代一直备受推 崇。在《四字歌》的创作过程中,作者继承了传统诗歌的韵 律和形式,同时融入了时代精神,使其成为传统与现代相结 合的典范。
四字歌——精选推荐
四字歌四字歌——中国上下五千年中华⽂明,源远流长。
五千岁⽉,历尽沧桑。
遗产丰富,⽂化辉煌。
草集成韵,传世莫忘。
(⼀)远古远古难考,传说神奇。
盘古开天,共⼯触地。
⼥娲炼⽯,鳌⾜⽴极。
神明君主,三皇五帝。
教化⼈类,⽣养延续。
结绳记事,袭叶作⾐。
钻⽊取⽕,构树⽽栖。
伏羲画卦,⼘凶占吉。
苍颉造字,制书合契。
男婚⼥嫁,⼈伦始晰。
养牲驯兽,结⽹取鱼。
神农教耕,尝药施医。
蚩尤作乱,⼲⼽四起。
轩辕南车,航导东西。
伐⽊作⾈,⽔陆通济。
诸候归顺,战乱平息。
⼈事完备,有序管理。
⾪⾸算数,伶伦⾳律。
⼤挠甲⼦,颛顼黄历。
尧帝仁德,严于律已。
体恤民情,百姓欢喜。
任⼈唯贤,禅位有虞。
有虞⽒舜,最重孝悌。
平定四凶,安抚社稷。
皋陶主刑,公平正义。
惩凶除恶,良好秩序。
舜⼦不肖,让位于禹。
舜崩苍梧,葬于九疑。
双妃洒泪,⽵留斑迹。
⼀段佳话,流传⽟宇。
(⼆)夏舜帝禅位,禹王登基。
国号为夏,划时意义。
由家向国,权⼒转移。
禹善治⽔,功⾼⽆⽐。
不再禅让,帝位交启。
太康失政,代夏后羿。
少康中兴,靠娶妻虞。
有⽥⼀成,有众⼀旅。
夏杼出征,讨伐东夷。
政权巩固,百姓安逸。
九州天下,九牧管理。
官划数等,级别清晰。
刑分六种,处罚严厉。
盛⾏乐舞,时兴夏历。
孔钻⽯铲,窑烧陶器。
种植百⾕,农师为稷。
掌管教化,司徒名契。
灌溉农⽥,凿井伯益。
制作⾕酒,作坊仪狄。
五⼗⽽贡,什税为⼀。
传⾄夏桀,妃宠妹喜。
酒池⾁林,朝政荒弃。
四百卅载,世传⼗七。
百姓散叛,夏灭商续。
(三)商天命⽞鸟,降⽽⽣商。
盘庚迁殷,诸侯归汤。
⽹开⼀⾯,飞禽沾光。
断发求⾬,六罪⾃当。
太甲悔过,伊尹扶纲。
⾼宗圆梦,傅说封相。
武丁修政,帝⼄征疆。
以宽治民,百姓安康。
五⾕有余,六畜兴旺。
铜陶⽟漆,⼯艺精良。
⽂始甲⾻,历合阴阳。
数进⼗位,医有类⽅。
编乐成套,刑法百样。
世传三⼗,国败纣王。
妲⼰⼲政,祸起萧墙。
荒淫⽆度,仁德尽丧。
炮烙酷刑,黎庶遭殃。
⽐⼲死谏,剖⼼刳肠。
鄂侯谏死,移祸周昌。
伯夷饿死,耻⾷周粮。
纣⽕⾃焚,殷⾃此亡。
交通安全四字歌(5篇范文)[修改版]
第一篇:交通安全四字歌《交通安全四字歌》保护生命,平安出行,遵章守法,从我做起;交通安全,时刻牢记,走路靠边,避让为先;横过马路,步履斑马,红灯即停,绿灯通行;骑车拐弯,示意后方,游戏玩耍,不上道路;乘坐出租,安全招呼,开关车门,注意观察;上下公交,文明礼让,上学勿急,放学排队;驾乘摩托,配戴头盔,各行其道,安全可靠;服从指挥,维护秩序,交通事故,及时报警;外出游玩,安全第一,遇到困难,求助警察;从小学法,养成习惯,和谐交通,全民有责。
第二篇:交通安全七字歌交通安全七字歌公路宽宽长又长连着四面和八方川流不息车不断运输载客都在忙上学路上不要急强行通过不安全先在路边站一站顾盼左右向前看确认通过无防碍穿越速度要加快不要嬉戏和大闹有则故事听一听希望你把安全记有位同学很爱跑横过道路也不瞧低头夸步往前闯交通安全都忘掉车辆已经到身旁司机师傅心慌慌减速刹车全用上无奈机械有惯性距离太短无法停事故发生在刹那急救警笛一路鸣伤筋动骨命侥幸从今往后安全行同学你们可注意代价惨痛莫忘记交通法规要牢记平安一生终受益第三篇:交通安全三字歌小学生交通安全三字歌人成长,要走路,交通法,要记住。
过路口,别乱闯,步行时,走路旁。
进路口,过马路,保安全,此行为,路上走,行走人,不追逐,不拦车,要骑车,转弯前,不猛拐,候车时,按序来,头莫伸,不催速,常学习,要看灯,走横线,再横穿。
最危险。
成人领,在路上,不乱跑,物不抛。
够年龄,要减速,不竞驶。
站点上,勿争抢。
过车窗,莫闲谈,记心间,红灯停,先左顾,图方便,学龄前,切记牢,六不准,不扒车,交通法,路右边,先了望,人乘车,先下车,车内坐,要尊重,同目标,路畅通,绿灯行。
后右看。
钻护栏,小儿童,莫乱跑。
要记牢。
不追车,有规定。
慢速行,再示意,有规章。
后上车,要端庄,司乘员,保安全。
齐向前。
第四篇:交通安全三字歌交通安全三字歌(-)好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行。
(二)放学后,快回家;道路上,勿玩耍。
中华上下5000年四字歌注音版
中华上下5000年四字歌注音版 中zh ōn ɡ国ɡu ó华hu á夏xi à,炎y án 黄hu án ɡ子z ǐ孙s ūn 。
三s ān 皇hu án ɡ五w ǔ帝d ì,传chu án 位w èi 禅ch án 让r àn ɡ。
禹y ǔ传chu án 启q ǐ夏xi à,始sh ǐ立l ì家ji ā邦b ān ɡ。
汤t ān ɡ伐f á夏xi à桀ji é,灭mi è夏xi à建ji àn 商sh ān ɡ。
武w ǔ王w án ɡ伐f á纣zh òu ,西x ī周zh ōu 胜sh èn ɡ强qi án ɡ。
幽y ōu 王w án ɡ烽f ēn ɡ火hu ǒ,国ɡu ó人r én 暴b ào 动d òn ɡ。
共ɡòn ɡ和h é行x ín ɡ政zh èn ɡ,东d ōn ɡ周zh ōu 洛lu ò阳y án ɡ。
春ch ūn 秋qi ū五w ǔ霸b à,齐q í桓hu án 宋s òn ɡ襄xi ān ɡ。
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秦q ín 楚ch ǔ齐q í燕y àn ,韩h án 赵zh ào 与y ǔ梁li án ɡ。
四字歌文本歌词
四字歌-易烊千玺
闲言碎语造词随意
弄首烂歌无关自己
瓜头小崽窜街翻墙
温良恭俭家教配方
郊外野生随地散养
武艺灌注登台串场
四年八载自我扩容
准时下课付费上钟
指令入耳头脑空空
摆好姿态名利梦中
艳皮加身人心浮动
吹嘘客套标准笑容
城墙堡垒三千裂缝
一呼百应内心中庸
以砞而砌江际三里
拔苗助长出人头地
火烤土坯塑成人形
天生我材黄金掺泥(隐藏剧情请倒转浏览)午夜胡同卤煮解腻
三杯下肚肆行无忌灵魂汆熟滋味出奇改头换面名利免疫二十啷当赖赖唧唧流浪野王街头两笔弟弟弟弟掂量自己人之大欲你我如一弟弟弟弟掂量自己生活怎能纸上谈兵弟弟弟弟掂量自己戳破幻象直视内心弟弟弟弟掂量自己何必伪装有限的你弟弟弟弟掂量自己弟弟弟弟掂量自己。
2.4 《四字歌》
bì
墙壁 壁虎 隔壁
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hú
水壶 酒壶 茶壶
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téng
沸腾 欢腾 奔腾
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rèn
千仞 重仞 百仞
zhōu
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九州 杭州 凉州
zhōu
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亚洲 欧洲 大洲
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lán
竹篮 篮球 篮子
yǔ
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预习检查
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锦绣中华,江山万里。
钟灵毓秀,瑰奇壮丽。
黄河九曲,滋润华宇。
壶口飞瀑,磅礴大气。
名山大川,洞天福地。
人文景观,名胜古迹。 雪域高原,世界屋脊。 莽莽昆仑,横空西域。 天山南北,绿洲戈壁。 林海雪原,冰天雪地。
长江奔腾,一泻千里。
三峡湍流,千仞壁立。
百川归海,汪洋无际。
一碧万倾,鸥翔鳞集。
夏禹 大禹治水
概括主题
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本节课的四字词语,全都是描 写祖国壮丽河山的,读起来磅 礴大气,朗朗上口,给人一种 强烈的民族自豪感。
拓展提升
读一读,记一记描写祖国壮丽河山的成语。 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 山清水秀 山光水色 崇山峻岭 表里山河 巴山蜀水 大好河山
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峰峦雄伟 水平如镜 气壮山河 湖光山色
波澜壮阔 江河行地 江山如故 江山如画
江山如故 江山如画 绿水青山 名山胜川
登山临水 湖光山色 名山大川 千山万壑
千山万水 绿水青山 巴山蜀水 山明水秀
拓展提升
描写祖国壮丽河山的诗句
中国历史四字歌
中国历史四字歌
中华民族,历史悠长。
三皇五帝,传位禅让。
夏禹开始,建立家邦。
汤灭夏桀,国号殷商。
武王伐纣,西周辟疆。
幽王贪色,身死国丧。
平王迁都,东周洛阳。
春秋五霸,齐桓楚庄;秦穆晋文,还有宋镶。
战国七雄,各据一方。
即秦楚燕,齐赵魏韩。
赢政统一,自称始皇。
反抗暴政,陈胜吴广。
西汉开国,长安称帝。
新莽篡位,绿林赤眉。
刘秀兴兵,反莽杀敌。
再造东汉,洛阳登极。
黄巾起义,分崩离析。
唯魏蜀吴,三国鼎立。
西晋代魏,司马称帝。
五族乱晋,干戈不息。
永嘉南度,东晋是即。
北十六国,分裂割据。
宋齐梁陈,南方更替。
北有北魏,北周北齐。
南朝北朝,隔江持立。
杨坚创隋,南北统一。
灭隋建唐,高祖李渊。
安史之乱,分裂重现。
赵氏篡周,北宋始建。
辽夏女真,觊契中原。
金袭汴梁,靖康国难。
南宋高祖,迁都临安。
蒙古崛起,成吉思汗。
忽必烈时,灭宋建元。
顺帝腐败,丧失政权。
洪武建明,定都应天。
明帝崇祯,自缢煤山。
闯王进京,四十二天。
三桂请兵,清帝入关。
道光以后,列强侵犯。
武昌起义,领袖中山。
建立共和,宣统交权。
老袁窃国,军阀混战。
工农革命,帝封俱歼。
各族人民,同掌政权。
华夏文明,史称五千。