【人教版】九年级历史下册11苏联的社会主义建设(共22张ppt)

7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
沙俄：1547——1917年二月革命前； 苏俄：1917年十月革命——1922年； 苏联：1922年——1991年
苏联第一个五年计划的重点项目之一——第聂伯河上的大坝
思考
请列举苏联工业化的成就。
1928年—1937年，苏联先后提前完成了第一个、第 二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。
学习难点： 对苏联模式的评价。
温故知新
1.十月革命后的三年国内战争时期，苏维埃政权为战 胜敌人，在经济上采取了什么政策？
2.这一政策引起了人民群众，尤其是农民群众的不 满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不 稳定，怎样进行经济建设才能满足人民群众的需求？
一、新经济政策
“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法，在一 个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配， 现实生活说明我们错了！”
经济上是高度集中的，计划经济体制，政治上是个 人的高度集权，其发展的结果导致了斯大林个人崇拜 的盛行。
积极影响：使苏联在较短时间内实现了工业化，为 日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了基础，显示出 社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。
消极影响：这种高度集权的模式妨碍了社会主义 制度的优越性的充分发挥，表明苏联在探索社会 主义道路方面存在着巨大误区，严重阻碍了苏联 的进一步发展。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
2.新经济政策的主要内容有哪些？
3.新经济政策的实施有什么重要意义？
（1）1921年
（2）以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇 佣劳动力；允许出租土地；纳税后的剩余产品农民 可以自由买卖，实行自由贸易；中小企业允许本国 和外国的资本家经营；实行按劳取酬的工资制。
（3）从苏俄的国情出发，调动了生产者的 积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟， 促使国民经济稳步发展。
落后状态；（2）在计划经济体制下，片面强调产值 和产量，造成的产量品种少，质量差；（3）国家从 农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利 益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前； （4）经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪 费了资源。
本课学习回顾
列宁的探索： 新经济政策的实施。
苏
联
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
的
社 会 主
社会主义工业化 斯大林的探索：
农业集体化道路
义
建
设
对“苏联模式”的评价
谢谢大家
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
2.资本主义国家工业化的建设资金，主要来源于殖民掠夺， 向外国借债等，苏联工业化的建设资金，主要采用行政手段 来保证，实行高积累，多投资。
三、农业集体化
农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
苏联农业集体化有 哪些措施？
消灭富农，政府从多 方面支持集体农庄的建 设，加快组建拖拉机站， 为农庄提供机械服务， 监督农庄执行国家的生 产计划。
第11课苏联的社会主义建设
本课学习目标、重点和难点
学习目标： 掌握新经济政策的内容、苏联的成立，苏联的工业化和农
业集体化，斯大林模式等基本内容。新经济政策的作用和斯 大林模式的利弊。理解新经济政策的作用。理解苏联（苏俄） 在社会主义建设过程中采取的重大举措。
学习重点： 新经济政策的实施；苏联的工业化和农业集体化。
新经济政策取代战时共产主义政策，是由俄 国国情决定的。他是列宁将马克思主义与俄 国实际相结合的典范，列宁的这一创新精神 直到今天仍焕发着强大的生命力。
二、苏联的工业化
1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立 简称“苏联”
苏联各加 盟共和国 示意图
历史 小常识

社会主义究竟是个什么样子？苏联搞了很多年，也并 没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济 政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
根据材料和教材内容谈一谈，如何评价苏联模式？
1.积极作用：在一定历史阶段里发挥过积极作用。
2.严重弊端： （1）优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于
读后思考： 1.“无产阶级国家直接下命令的办法”是什么办法？ 2.如何理解这段话的含义？
1.战时共产主义政策。 2.这句话是指“战时共产主义”政策已经不能继续实行了， 因为这一政策引起了人民群众，尤其是农民群众的不满， 造成生产下降，社会不稳定。
阅读教材，思考下列问题。
1.新经济政策实施的时间是在哪一年？
在集体化过程中，由于急于求成，出现了一 些不当的行为，挫伤了农民的积极性，人民产生 了不满情绪。
四、苏联模式
阅读教材内容，概括苏联宪法的内容。
苏联1936年通过新宪 法，宣布确立了社会主 义制度。
标志着斯大林创建的政 治经济体制的形成，这 一体制被称为“苏联模 式”又称“斯大林模 式”。
思考
苏联的经济政治体制的特点是什么？
苏联的办法把农民挖得很苦，他们采取所谓义务交售 制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又 极低。他们这样的积累资金，使农民的生产积极性受到 极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，又要马 儿跑得好，又要马儿不吃草，世界上哪有这样的道理。
——毛泽东 根据这段话分析，农业集体化导致的客观结果。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?