中班法制教案偷东西

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中班法制教案偷东西

【篇一:中班安全教育活动】

中班安全教育活动—我会过马路设计意图:

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的

认识,它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。据调查,交通意外

伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。近年来,幼儿交通事故

时有发生,而且有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和交

通安全常识所造成的。因此,加强交通安全教育,培养幼儿的自我

保护能力就尤为重要。在本次活动我通过先让幼儿观察事故图片,

让幼儿认识到交通事故对人们造成的伤害,并通过让幼儿观看交通

安全录像,在对录像中人物的“指指点点、说三道四”中直观地掌握

交通安全知识。在活动后我创设了有趣的交通游戏作为延伸活动让

幼儿在玩乐中巩固所学到的交通安全知识,养成自觉遵守交通规则

的好品质,使安全教育变得生动有趣。预设目标:

1、懂得识别过马路的标志,安全地过马路。

2、能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。

3、体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。

材料提供:

事先在有关交通规则的dv、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。指导要点:

1、请幼儿一起观察交通事故图片,让幼儿认识到交通

事故的严重性。

2、与幼儿一起观看dv。

引入主题,请幼儿观看关于交通安全的dv。

请幼儿说说观看dv后的发现及感受,一起讨论应如何遵守交通规则。师:你们在录像中看到了人们是怎样过马路的?你觉得他们这么做

会有怎样的后果呢?我们怎样才能安全地过马路?

3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志,并猜测它的作用,请个

别幼儿上来说。

告诉幼儿交通标志的真正意义。

延伸活动:与幼儿一起玩“交通”游戏。

(1)与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。

(2)全班幼儿分两组,一组当行人,一组当司机(身戴汽车胸饰),两名幼儿当交通警察。(一个管行人,一个管汽车)

(3)未遵守交通规则的司机及行人,交通警察给予罚单。

(4)老师与幼儿一起评议游戏情况。(重点放在遵守交通规则方面)你为什么会得了罚单?你违反了什么交通规则?

(5)行人与司机交换角色继续进行游戏。

(6)与幼儿再次进行评议。

大班安全教育活动:交通安全

活动目的:

1、利用情景表演和讨论的形式,教育幼儿注意交通安全,以及不在

活动室冲跑打闹。

2、通过游戏活动,对幼儿进行珍爱生命的安全教育,提高幼儿的安

全意识和自我保护能力。

活动准备:

图片及相关资料;场地布置。

活动过程:

1、利用交通图片,让幼儿自由观察和讨论,把自己的见解与同伴交流:该怎样过马路?

2、看情景表演《活动室的一天》。(请别班幼儿表演)。

3、分组进行安全教育抢答比赛。

4、游戏:过马路。

玩法:幼儿扮演不同的角色(行人、汽车),师扮交警,按要求过

马路。

要求:遵守交通规则,注意安全。

大班安全教育活动:着火了怎么办

(2006-5-31 13:31:10)

活动目标:

1、了解火灾给人类带来得危害,知道不玩火.

2、学习一些着火时的急救方法.

3、大胆参与自救游戏,体验自救的成功感。

活动准备:

火灾vcd、红绸、夹子各一

活动过程:

1、观看火灾vcd,让幼儿了解火灾给人类带来的灾难。

2、讨论:火灾怎么引起的?教育幼儿不玩火。

3、围绕具体灾情进行讨论,了解一些着火时的急救措施。

(1)当房屋和家里的东西着火了,你会怎么办?(用水浇灭、用灭

火器、湿毛巾盖住、打119火警电话)

辅助问题:用水浇火时要注意什么?怎样使用灭火器?怎样打119

火警电话?---

(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中、脱掉外衣、滚动等)

你觉得哪个方法最好?为什么?

(3)教师小结幼儿的讨论。

4、自救游戏:着火了,练习着火时的急救措施,体验自救的成功感。(1)老师介绍游戏玩法:幼儿围坐成一圈,一位幼儿手拿红绸在圈

外走动,当老师随意出题,如说:“衣服着火了”“沙发

着火了”时,拿红绸的幼儿迅速将红绸夹在圈上任一幼儿衣服上,表

示着火了,“着火”幼儿迅速想办法自救。

(2)幼儿游戏,鼓励幼儿想出与众不同又有效的方法。

(3)小结幼儿游戏。

5、讨论:如果幼儿园着火了怎么办?认识幼儿园内的消防设施。

【篇二:大班安全教案《110》】

学会拨打110

活动目标:

1、遇到危险不慌张,冷静想办法。

2、初步了解和使用报警电话110的具体情况。

3、面对生活中的突发事件,勇于拨打报警电话110求救,具有一

定的自我保护意识。

活动准备:

1、课件《小常识——报警电话110》和《公安警察宣传片》

2、图片《特殊情况下拨打110》。

3、幼儿对警察的已有知识经验的准备。

4、幼儿人手一部小电话,教师一部打电话。

活动过程:

1、引导幼儿观看课件《小常识——报警电话110》,激发幼儿的

兴趣。

(1)小朋友们,让我们一起来看一个动画吧!

(2)发生了什么事啊?(坏人拿刀对着小孩)好危险呀!

(3)小朋友,当你遇到危险时?你该怎么做呢?

(4)幼儿讨论后请个别幼儿回答。(喊救命、喊大人、叫警察叔叔、打110报警)

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