关于欢度六一的作文

关于欢度六一的作文

1

初一下学期，我们将要度过最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着六一的到来，因为，在那一天，我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节，是孩子

们的节日，是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日，明天我将要度过我人生中最后一个儿童节，我觉得自己长大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很开心。也许，事实很残酷，因为

与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。

最后一个儿童节，象征着我们长大了，思想成熟了。但是却留给我无限的感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节，明天的过去，象征了我不能再挽回昔日的回忆，那童年的天真

烂漫与我远去，似乎不曾发生，经历了与六年同学的离别，现在我又要痛苦的面对现实，

我已不再是以前那个小孩。

把握住明天那个最后的儿童节，用这篇文章记录我以前美好的回忆。明天，是一个新

的转折点，是人生的过渡，是长大的证明。那个美好的儿童节不再属于我们的节日，转眼间，五四青年节成为了又一新阶段的证明。

儿童节，曾给我带来欢乐与开心，现在他带给我的除了欢乐与开心，还有我无限的怀念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起，只有工作。我虽然很伤心，毕竟他

们早已步入了人生，与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任，我有时候看到爸爸，

会感叹道，为什么大人和小孩的世界永远有代沟，有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。

长大后，我明白因为他们早已习惯生活在工作，习惯了他们的生活节奏，与我们的生活节

奏大有不同，所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。放任自己玩耍，现在我终于明白

他们不是那么容易获得自由的生活，要通过自己的奋斗，工作。爸爸曾说：我还想做小孩，学你们一样自由快乐地玩耍，有人陪伴。

其实，如果人永远活在童年，那们，他永远不会有出息，只会依赖父母，一个颓废的人，就是活在虚幻的人，他永远不会有作为，有成就。儿童节，是我们的天使。哪怕是最

后一个，我们也应该好好地度过，尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐，开心。

2

今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。

早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们

听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我

们发奖状和奖品了，先发了“三好学生”四个同学，和“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为

好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游

玩了。

三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过

马路时，公交车司机还给我们让路了。

来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，

把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默!”我扮

个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子，我看到了

像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这

就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧!

3

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友

一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递

着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那

红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简

直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大

家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大

家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学

每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年

级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事

中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他

隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打

110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了

一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!

所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

4

步入初中的我们，到了与儿童节说再见了，不，是与它失之交臂了。好羡慕那些可以

随意过着儿童节的孩子们。

不说那些伤感的话了，今天又是一年一度的儿童节了。同学们叫我和课代表去办公室

跟老师建议开联欢的事。即使是中学生了，但是还是想过最后的一次儿童节。班主任念在

我们还小，童心未泯，就同意了我们开party。得知这个好消息，同学们就开始着手操作了，个个忙的不亦乐乎。哈哈，大家真的还很天真呢。有些人忙着彩排要表演的节目，有

的人在布置教室，有的就负责买零食咯。

到了下午，上完了第一节课，在等政治老师来上课，但老师却说给我们好好玩玩，毕

竟一节课也不够玩。哇!政治老师其实也没那么凶啦。听到这个，毋庸置疑当然是个好消

息咯，大家就开始忙着搬桌子。

开始玩了，毕竟是第一次和这些同学在一起happy，当然有点放不开啦，不过这可不

是我们班的一贯作风，当然要把气氛搞high起来啦。不亏是8班的同学，不一会儿气氛

就high到不行了。开始了表演节目，第一组同学唱起了《小酒窝》，哇，那个声音真的

小的可以跟蚊子有一拼耶。不过在我们的精心调教下，声音就慢慢变大了……到了我们这组，班主任刚好来了，就开始控制不住了，就因为刚才的笑话，一直收不住，唱着唱着就

笑了起来，完了，笑起来就把握不住了，一首歌在笑声中结束了，全班就开始被我带动了，哈哈笑个不停。哈，我有做谐星的天赋吧。班主任坐在椅子上，看着我们唱歌，哎呦，害

我老害羞了。

过完了最后一的儿童节，以后没机会了。不过可以过青年节嘛。同学中，有些去比赛了，没有看见我们的联欢，哇哈，那是你们的损失哦。不过你们要取得好名次哦。不可以

给我们班丢脸哦。加油加油!恋儿是你们的拉拉队哦!不可以浪费我的一片苦心哈。挺你们。 5

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。

今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来

到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛!都说儿童

的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六1班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，

亮亮的繁星相随……”

我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我

们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火

虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，

意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，

唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛

与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也

被我们感染了一样，俏皮的`笑容展开在脸上。