学校传染病疫情报告制度54646
学校传染病疫情报告管理制度规章制度
学校传染病疫情报告管理制度规章制度第一章总则第一条为做好学校传染病预防控制工作，保障师生员工的身体健康与生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校范围内的一切传染病预防控制工作。
第三条学校传染病疫情报告管理工作应遵循预防为主、防治结合、快速反应、准确报告、及时处理的原则。
第四条学校应设立传染病疫情报告管理组织，明确各部门职责，落实责任制。
第二章组织管理第五条学校应设立传染病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健员、年级主任、班主任为成员。
领导小组负责学校传染病防治工作的组织领导、监督和检查。
第六条学校应设立卫生保健室，配备专职卫生保健员，负责学校传染病疫情的监测、报告、预防和控制工作。
第七条班级应设立卫生委员，负责本班传染病疫情的监测、报告和预防工作。
第八条学校应定期组织师生进行健康教育和传染病防治知识培训，提高师生的自我防护意识和能力。
第三章疫情报告第九条发现传染病患者或疑似传染病患者，师生应立即向班主任或卫生保健员报告。
第十条班主任或卫生保健员接到报告后，应立即进行调查核实，确认为传染病患者或疑似传染病患者的，应立即向学校卫生保健室报告。
第十一条学校卫生保健室接到报告后，应立即进行疫情核实，确认为传染病疫情的，应立即向学校传染病防治工作领导小组报告，并按要求进行疫情报告。
第十二条学校传染病防治工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，采取相应的控制措施，并及时向上级卫生行政部门和教育行政部门报告。
第四章疫情控制第十三条学校应建立健全传染病疫情监测制度，定期进行疫情监测，及时发现和控制传染病疫情。
第十四条学校应加强传染病防治设施建设，保障学校卫生设施设备齐全、功能正常。
第十五条学校应加强传染病防治宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。
第十六条学校应严格执行传染病患者隔离制度，对传染病患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
小学学校传染病疫情报告制度
学校学校传染病疫情报告制度一、目的与背景为了保障学校学生的健康与安全，及时发现和掌控传染病的传播，订立本制度。
二、适用范围本制度适用于学校学校内的全部师生及工作人员。
三、定义1.传染病：指由病原微生物引起的，能够通过人与人之间的直接或间接接触传播的疾病。
四、报告责任1.校长：负责全校传染病疫情的报告与管理，组织学校内的疫情防控工作。
2.班主任：负责班级内传染病疫情的监测与报告。
3.科任老师：负责个别学生在课堂上显现的传染病症状的报告。
4.学生家长：负责个别学生在家中显现的传染病症状的报告。
五、疫情监测与报告流程1.学校每日开展学生健康情况登记，全部学生按班级次序报告本身的健康情况。
2.学校设立传染病疫情监测组，每周定期排查学生和教职工的身体情形。
3.若发现学生显现以下情况之一，班主任应第一时间向学校校长报告：–发热（体温超出37.3°C）–咳嗽、咳痰–有呼吸困难–严重乏力、虚弱–显现皮疹、红斑等异常皮肤情况4.学生家长应及时向班主任报告学生在家中显现的发热、咳嗽等传染病症状。
5.班主任收集学生和家长反馈的症状情况，并将信息及时通知学校校长。
六、疫情防控措施1.学校依据报告的疫情情况，及时采取相应措施，包含但不限于：–尽快布置学生就医，并帮助家长与医生联系。
–针对疫情传播风险采取相应隔离措施，并通知相关人员避开接触。
–对学校内相关区域进行消毒处理，防止病原体扩散。
2.学校要加强疾病掌控知识的宣传教育，提高学生、教职工的疾病防控意识。
3.若显现聚集性传染病疫情，学校应及时向卫生部门进行报告，并依照相关规定组织应急处理。
七、保密与违规处理1.全部与传染病疫情相关的信息，包含个人隐私，均应做到严格保密。
2.任何单位或个人不得有意隐瞒、窜改、传播虚假的传染病疫情信息。
3.对于违反保密制度的单位或个人，学校将依照相关规定予以相应的纪律处分或法律追责。
八、附则1.本制度进行实施后，学校将定期进行评估与优化，以保障制度的有效性与可连续性。
学校内传染病疫情的报告及处理制度
学校内传染病疫情的报告及处理制度1. 目的为了有效预防和控制学校内传染病疫情，保障师生的健康与安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施细则、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，制定本制度。
2. 报告主体学校内任何师生员工发现传染病患者或疑似传染病患者，均有责任及时向学校卫生防疫部门报告。
3. 报告内容报告内容应包括以下信息：- 患者姓名、性别、年龄、班级/部门、联系方式；- 症状描述、发病时间、就诊情况；- 可能的传播途径及接触者信息；- 其他有助于疫情分析的信息。
4. 报告流程1. 发现疫情的人员应立即用电话或其他快捷方式向学校卫生防疫部门报告。
2. 学校卫生防疫部门接到报告后，应立即进行初步核实，并启动应急预案。
3. 学校卫生防疫部门应在2小时内填写《学校传染病疫情报告表》，并上报给当地疾病预防控制中心。
4. 如有必要，学校应配合卫生部门进行流行病学调查，及时提供相关资料。
5. 疫情处理1. 学校卫生防疫部门应根据疫情情况，采取隔离治疗、隔离观察等措施，防止疫情扩散。
2. 对密切接触者进行健康监测，必要时实施隔离观察。
3. 加强学校环境卫生管理，定期进行消毒、通风。
4. 开展健康教育，提高师生的自我防护意识。
5. 积极配合卫生部门开展疫情调查和控制工作。
6. 培训和演练1. 学校应定期组织传染病防治知识和技能的培训，提高师生员工的防控能力。
2. 定期开展传染病疫情应急演练，提高学校的应急响应能力。
7. 记录和归档学校卫生防疫部门应详细记录疫情报告和处理过程，并按照相关规定归档保存。
8. 法律责任违反本制度，不及时报告疫情，造成严重后果的，将依法承担相应的法律责任。
9. 附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
---以上便是学校内传染病疫情的报告及处理制度的详细内容，希望所有师生员工认真遵守，共同维护学校的公共卫生安全。
学校传染病疫情报告制度
学校传染病疫情报告制度一、目的和意义为了及时、有效地预防和控制学校传染病疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
本制度旨在加强学校传染病疫情的监测、报告、预防和控制工作，提高学校应对传染病疫情的能力，确保疫情信息畅通、措施到位，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。
二、组织机构1. 学校成立传染病预防控制工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、后勤主任、卫生保健老师等为成员，全面负责学校传染病预防控制工作的领导、组织和协调。
2. 学校设立传染病疫情报告站，由卫生保健老师负责日常管理工作，负责对学校传染病疫情的监测、报告和预防控制工作。
3. 各班级设立传染病疫情报告员，由班主任兼任，负责本班传染病疫情的监测、报告和预防控制工作。
三、疫情监测与报告1. 监测：学校卫生保健老师要定期对学校师生进行健康状况监测，特别是对发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻等症状的学生进行重点关注。
2. 报告：学校师生中发现传染病患者或疑似患者，应立即向班主任或卫生保健老师报告。
班主任或卫生保健老师应在第一时间内向学校传染病疫情报告站报告，并按要求填写《学校传染病疫情报告表》。
3. 疫情调查与处理：学校传染病疫情报告站接到报告后，应立即进行调查核实，并根据疫情情况采取相应的预防控制措施。
对确诊患者，学校应协助卫生部门将其送往隔离治疗，同时对密切接触者进行观察。
4. 信息上报：学校传染病疫情报告站应每日汇总疫情情况，并向上级卫生部门报告。
重大疫情应及时向上级教育部门和卫生部门报告。
四、预防与控制1. 健康教育：学校应加强传染病预防知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
2. 环境卫生：学校应定期进行环境卫生整治，保持校园环境清洁卫生。
3. 消毒灭菌：学校应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒灭菌。
学校传染病疫情报告及登记制度
学校传染病疫情报告及登记制度一、引言近年来，传染病疫情在学校中时有发生，给师生的健康安全造成了一定的威胁。
为了及时发现、报告和控制传染病疫情，保障学校师生的健康安全，制定完善的学校传染病疫情报告及登记制度是非常必要的。
本文将详细介绍学校传染病疫情报告及登记制度的相关内容。
二、学校传染病疫情报告制度1.报告要求学校要求全体教职工、学生及相关人员在发现传染病疫情时，立即向学校报告。
对于疑似传染病病例，要立即报告，并协助相关部门进行诊断和跟踪。
2.报告渠道学校建立专门的传染病疫情报告渠道，包括电话、邮件、微信等多样化的方式。
并设置专门的接收人员，负责接收和处理相关报告。
3.报告内容传染病疫情报告内容应包括以下几个方面：疾病名称、病例数量、发病时间、发病地点、病情报告人姓名及联系方式等。
报告时，要详细描述发病情况，并尽可能提供相关证据。
4.报告限期学校要求任何发现传染病疫情的人员必须在24小时内向学校报告，确保及时响应和处理疫情。
5.保密原则学校在接收到传染病疫情报告后，要严格遵守保密原则，确保报告人的个人隐私不被泄露。
同时，也要保护发病者的个人隐私。
三、学校传染病疫情登记制度1.登记要求学校要求疫情发生后，对相关人员进行登记。
包括病例人员、接触人员等。
登记是为了掌握疫情的发展情况，及时采取针对性的控制措施，并为后续工作提供数据支持。
2.登记内容传染病疫情登记内容应包括以下几个方面：疾病名称、病例人员身份、接触人员身份、接触时间等。
登记时，要尽可能详细和准确地填写。
3.登记方式学校可以采用电子登记、纸质登记等多种方式进行传染病疫情登记。
电子登记可以提高登记效率，并方便统计和分析疫情数据。
4.登记责任学校要明确传染病疫情登记的责任单位和责任人员，确保登记工作的顺利进行。
同时也要加强对登记人员的培训，提高其工作水平。
5.保密原则学校在进行传染病疫情登记时，要严格遵守保密原则，确保登记信息的安全性，防止信息泄露。
2024年学年学校传染病疫情报告制度
2024年学年学校传染病疫情报告制度2024年学年，学校传染病疫情报告制度可以包括以下内容：
1. 疫情监测机制：学校建立健全的疫情监测机制，设立专门的疫情监控人员，负责定期对学校内的传染病情况进行监测和统计。
2. 疫情报告流程：一旦发现学生或教职工患上传染病，相关人员应立即向学校疫情监控人员报告，并按照规定的报告流程进行上报，确保及时、准确地传递疫情信息。
3. 报告内容：疫情报告应包括患病人员的个人信息、病情描述、就诊情况、确诊或初步诊断结果等详细信息，以及已采取的防控措施。
4. 数据统计和分析：学校疫情监控人员将对所有的疫情报告进行数据统计和分析，形成报告和图表，了解疫情发生的趋势和特点，以便及时采取相应的防控措施。
5. 防控措施落实：根据疫情报告和分析结果，学校将采取相应的防控措施，如隔离感染者、加强消毒、密切追踪接触者等，确保疫情得到有效控制。
6. 信息发布：学校应及时、透明地向学生、教职工和家长发布疫情信息，并提供预防传染病的宣传教育，引导大家正确应对疫情，保护自己和他人的健康。
7. 疫情应急预案：学校还应制定针对不同传染病的应急预案，包括疫情发生时的紧急处理流程、设立临时隔离区域、协调医疗援助等，以保障学校内的疫情得到及时有效的控制和处理。
总之，学校传染病疫情报告制度是为了及时掌握学校内传染病情况，及时采取相应的防控措施，保障师生的健康和安全。
在2024年学年，应加强数据统计和分析能力，提高信息的发布和传递效率，加强应急处置能力，以更好地应对传染病疫情。
学校传染病疫情报告制度
学校传染病疫情报告制度一、背景介绍传染病是指由病原体引起的、通过直接或者间接接触传播的疾病。
在学校环境中，传染病的爆发可能对师生的健康产生严重影响，因此建立一套科学、规范的学校传染病疫情报告制度显得尤其重要。
该制度的目的是及时掌握学校内传染病的情况，采取相应的预防和控制措施，确保师生的健康与安全。
二、报告的内容和流程1. 报告内容：(1) 报告对象：学校全体师生、员工及相关部门。
(2) 报告内容：包括传染病的种类、发病情况、病例数、传播途径、传染源、疫情等级等相关信息。
(3) 报告方式：书面报告、口头报告、电子邮件报告等。
2. 报告流程：(1) 确诊传染病病例：一旦学校内浮现确诊传染病病例，相关人员（如校医、保健医生等）应即将向学校行政部门报告。
(2) 行政部门报告：学校行政部门收到报告后，应即将成立传染病疫情报告小组，并将报告内容通知相关部门和人员。
(3) 信息采集：传染病疫情报告小组负责采集相关疫情信息，包括病例数、传播途径、传染源等，并进行初步分析。
(4) 信息核实：传染病疫情报告小组将采集到的信息进行核实，确保准确性和可靠性。
(5) 报告编制：传染病疫情报告小组根据采集到的信息编制报告，包括传染病的种类、发病情况、病例数、传播途径、传染源、疫情等级等。
(6) 报告审核：报告编制完成后，传染病疫情报告小组负责人将报告提交给学校行政部门进行审核。
(7) 报告发布：经过行政部门审核无误后，传染病疫情报告小组将报告发布给学校全体师生、员工及相关部门。
三、报告的频率和方式1. 频率：(1) 日报：每天对学校内传染病疫情进行汇总和报告。
(2) 周报：每周对上一周学校内传染病疫情进行总结和报告。
(3) 月报：每月对上一月学校内传染病疫情进行总结和报告。
2. 方式：(1) 学校内部：通过学校内部的通知、公告、电子邮件等方式进行报告发布。
(2) 外部部门：根据相关法律法规和政策要求，将报告发送给卫生部门、教育部门等相关外部部门。
2024年传染病报告制度范例（四篇）
2024年传染病报告制度范例校园传染病疫情报告制度为有效预防和控制传染病在校园内的发生与传播，切实保障全体师生的身体健康与生命安全，根据《传染病防治法》的相关规定，特制定本校传染病疫情报告制度如下：一、建立传染病防控管理体系本校设立传染病防控管理组织，校长担任首要责任人，副校长负责具体工作的执行与监督，各班级班主任则负责协助与配合。
同时，校园内所有教职员工及学生均有责任和义务，在发现传染病疫情时，及时向指定的疫情报告人提供相关信息。
二、职责疫情报告人职责1. 在校长的领导下，全面负责本单位传染病疫情及疑似疫情等突发公共卫生事件的报告工作。
2. 定期对全校学生的健康状况进行巡查，确保及时发现潜在的健康问题。
3. 指导并监督全校学生的晨检工作，确保学生健康监测的规范性和有效性。
4. 严格执行病例登记制度，一旦发现传染病例或疑似病例，立即按照《传染病防治法》的要求进行登记（包括但不限于病人的发病日期、所在班级、姓名、性别、年龄、症状、就诊医院及结果、排查情况、已采取措施及登记人等信息），并及时向当地疾病预防控制机构及校园主管部门报告。
5. 接受并积极配合卫生行政部门对校园疫情登记报告和管理工作的监督检查与指导。
三、校园传染病报告流程疫情报告应遵循以下顺序：第一发现人→班主任→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。
确保信息的及时、准确传递。
四、疫情报告内容及时间要求1. 若在同一宿舍或班级内，发现____天内有____例或连续____天内有____例以上学生出现相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应在____小时内上报相关信息。
在传染病流行期间，应遵照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2. 一旦发现传染病或疑似传染病病人，疫情报告人应立即上报相关信息。
3. 对于个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐或腹泻等症状时，疫情报告人应在____小时内上报。
4. 若校园内发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，疫情报告人应在____小时内上报。
学校传染病疫情报告制度
学校传染病疫情报告制度在充分活力日益开放的今日，越来越多需要用到疫情,报告资讯，但很多人写作疫情,报告文章时来就毫无头绪？以下是我整理的学校传染病疫情报告制度，欢迎共享。
学校传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和扩散，保障师生的身体健康和生命安全，依据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特订立我园传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设置：班主任老师为我园责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人供应情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在园长的领导下，实在负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责引导全校学生的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限：1、同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立刻报出相关信息。
3、个别学生显现不明原因的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
四、报告方式当显现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度：幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行察看、询问，了解学生出勤、健康情形，并将晨检结果记录在班务日志上。
如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
学校传染病疫情报告制度
学校传染病疫情报告制度
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一、报告制度总体介绍
学校传染病疫情报告制度是学校为实施“预防为主、综合治理”原则，保证学生的健
康安全的重要措施，是依据保障公共卫生安全有关法律、法规及行政法规对学校传染病疫
情的发现、处置作出的统一规定，是以学校学生健康为主要内容，避免病毒感染开展的学
校防治措施。
二、报告制度的具体内容
1、报告人和报告责任：报告人主要来自学校的负责人，具体的责任分配如下，学校
领导、校医院、卫生部门共同承担责任，由学校领导做出最终安全决定。
2、时间要求：学校发现学生出现传染病病例，要求在半小时之内及时上报，并及时
向相关部门报备，并且及时向全体师生做及时的安全通知。
3、报告信息：要求以受影响学生为主体，及时采集全部学生的健康档案、检测报告
等事项，将其及时记录并定期上报学校有关部门，严格按照规定的格式做到及时、完整、
准确的报告学校的情况。
4、处理措施：根据学校的发疫情的实际情况，建立传染病防治预案，及时采取有效
的治疗措施；同时，要做到全面加强储备治疗药物及设备，卫生防护物资保证，全面提高
学校的防控能力。
三、制度的重要性
学校传染病疫情报告制度是以学校学生健康安全为重要任务，能够有效预防和控制传
染病疫情蔓延，为学校学生的健康安全起到重要的作用。
即便是在学校发现传染病的疫情，也能够及时有效的发现，并严格按照此不但能确保学校学生的健康和安全，也能有效的减
少传染病疫情可能带来的影响。
学校传染病疫情报告制度
学校传染病疫情报告制度一、引言学校作为人员密集的公共场所，一旦发生传染病疫情，将迅速传播，对广大师生的健康构成严重威胁。
为了有效预防和控制传染病疫情在学校的发生和传播，确保师生的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本学校传染病疫情报告制度。
二、组织机构1. 学校成立传染病疫情预防控制工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、卫生教师等为成员。
2. 领导小组负责制定学校传染病疫情预防控制工作计划，组织、协调、指导和监督学校传染病疫情预防控制工作。
3. 校医负责学校传染病疫情报告工作，负责收集、整理、上报学校传染病疫情信息。
4. 各班班主任负责本班学生健康状况的观察和报告工作，发现异常情况及时向校医报告。
三、传染病疫情报告范围1. 法定传染病：根据《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类、乙类和丙类传染病。
2. 其他传染病：如流感、诺如病毒感染、手足口病等在学校内发生和传播的传染病。
3. 疑似传染病：出现传染病早期症状，但未确诊的病例。
4. 传染病疫情突发事件：如学校内发生聚集性疫情、传染病暴发流行等。
四、传染病疫情报告程序1. 发现传染病病例或疑似病例，校医应立即进行隔离观察，并组织进行实验室检测。
2. 校医根据实验室检测结果，确定是否为传染病病例，并按照《中华人民共和国传染病防治法》的规定，在规定时限内报告属地疾病预防控制机构和教育主管部门。
3. 属地疾病预防控制机构接到报告后，应立即组织专家进行调查、核实，并根据疫情情况采取相应的防控措施。
4. 教育主管部门接到报告后，应立即启动应急预案，组织学校开展传染病疫情预防控制工作，并及时向上级主管部门报告。
五、传染病疫情预防控制措施1. 加强健康教育，提高师生的传染病防控意识，培养良好的卫生习惯。
2. 加强学校环境卫生管理，定期对学校进行消毒、灭蚊、灭鼠等卫生工作。
3. 严格执行晨检制度，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
学校传染病疫情登记和报告制度模板范本
学校传染病疫情登记和报告制度模板范本一、背景为了保障学校师生的健康和安全，及时掌握学校内传染病的发生情况，制定学校传染病疫情登记和报告制度是必要的。
该制度的目的是建立一个科学、顺畅的信息流通渠道，尽早发现传染病，采取有效的预防控制措施，确保学校师生的身体健康。
二、适用范围本登记和报告制度适用于本校全体师生。
三、疫情登记1. 疫情登记的责任人员：学校卫生医生、卫生保健员、班主任。
2. 登记流程：(1) 卫生医生负责每天早晨对学校内疫情情况进行摸排，确保学生的健康状况；(2) 卫生保健员负责班级疫情登记，每天上午在学生到校后，检查学生的体温和身体症状，记录相关信息；(3) 班主任在每天上午第一节课前，核对卫生保健员提供的疫情登记信息，确保准确无误；(4) 卫生医生每周汇总学校疫情登记信息，形成疫情报告，报送学校领导层。
四、疫情报告1. 报告的责任人员：卫生医生、学校领导层。
2. 报告的频率：每周一次。
3. 报告的内容：(1) 当周疫情摸排情况：报告学校内各类传染病的摸排结果，包括病例数量、疾病类型等；(2) 控制措施的执行情况：报告学校采取的各项控制措施的执行情况，包括消毒、隔离、教育宣传等；(3) 学校内传染病的发生趋势：报告学校内传染病的发生趋势，包括近期增加或减少趋势，以及可能产生影响的原因；(4) 各级卫生部门要求的报告事项：报告各级卫生部门要求的其他疫情报告事项。
五、疫情应对措施1. 预防措施：(1) 加强宣传教育，提高师生的卫生防护意识；(2) 增加学校清洁和消毒频次；(3) 强化师生体温监测，发现异常情况及时排查。
2. 控制措施：(1) 隔离病例，避免传播；(2) 通报相关部门，及时配合进行疫情调查和处理；(3) 关闭相应场所，进行彻底消毒处理。
3. 公告通知：(1) 学校疫情报告公示，包括发生的传染病名称及病例数量；(2) 学校采取的措施公告，包括加强卫生防护、消毒、隔离等；(3) 学校疫情防控工作提醒，包括提醒师生注意卫生、加强自我防护等。
2024年学校传染病报告制度（四篇）
2024年学校传染病报告制度一、疫情处理与报告流程1. 班级层面：一旦病例数超过正常范围，需立即通知家长，并报告值日行政。
突发事件发生后，需提供班级学生的基本信息及当时身体状况。
对发病学生情况保持动态了解，每日固定次数向值日行政报告。
2. 政教处职责：负责每日接收班主任晨检情况，并归档记录。
在突发公共事件发生时，及时将事件详情（地点、时间、病征、人数、班级、可能原因、措施、现状及趋势）报告校长，由校长进一步向镇疾病预防控制中心及教育行政部门报告。
明确传染病分类，包括甲类（鼠疫、霍乱）、乙类（如传染性非典型肺炎、艾滋病等）、丙类（如流行性感冒、流行性腮腺炎等）及其他由卫生部决定的传染病，以及非法定传染病（如水痘、手足口病等）。
对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送就医。
每日固定次数接收班主任晨检情况，统计后上报相关部门。
要求病愈返校学生提供卫生部门证明。
接到疫情解除通知后，解除学校控制措施。
3. 学校领导职责：建立校长负责制，成立应急处理小组，明确职责分工。
严把传染源、传播途径、易感人群三个环节，做到五早（预防、发现、诊断、报告、隔离治疗）。
根据疫情情况，调整集体活动安排，限制发病班级学生活动区域，必要时全校停课。
加强与镇疾控中心的联系，保持信息畅通。
开展健康教育宣传，增强师生疾病预防意识和能力。
对发病班级教室进行彻底消毒，加强通风换气，切断传播途径。
二、疫情报告制度学校发现疫情后，需在规定时间内（具体时间需根据当地规定）上报。
报告方式包括电话、传真等便捷通讯手段，同时向属地教育行政部门报告。
传染病事件发生后，按既定顺序逐级上报，重大疫情需在两小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
三、返校要求患有传染病的师生，需经隔离治愈并持有区级以上医院证明方可返校上课。
四、甲型H1N1流感应急处理一旦发现甲型H1N1流感病例，立即向当地防控中心、卫生行政部门和教育行政部门报告。
将疑似病例送往有资质医疗机构就诊，确诊后隔离治疗。
学校传染病疫情报告工作制度
学校传染病疫情报告工作制度一、目的和依据为了保障学校安全，及时防控疫情传播，确保师生的身体健康和教育教学秩序的正常开展，订立本《学校传染病疫情报告工作制度》。
本制度依据国家卫生健康委员会发布的《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，以及教育局相关文件，明确学校传染病疫情的报告、处理和应对流程，保障学校师生的健康和安全。
二、适用范围本制度适用于学校全部教职员工，包含老师、学生、行政人员等。
三、流程与责任1.学校传染病疫情报告流程：•任何人察看到学校内有疫情症状或可疑传染病患者，应立刻向所在班级、部门或机构的负责人报告。
•班级、部门或机构负责人接到报告后，应立刻向学校保卫处和卫生保健部门报告。
•学校保卫处依据情况，及时启动紧急预案，进行相应的隔离和消毒工作，同时及时上报教育局、卫生保健部门等相关部门。
•卫生保健部门收到报告后，应派专业人员前往学校进行调查和疫情确认，并依据疫情情况及时采取相应的防备和掌控措施。
2.职责明确：•学校保卫处负责学校传染病疫情的预案订立、组织防备掌控工作，并协调学校其他相关部门的工作。
•卫生保健部门负责学校传染病疫情的监测、报告、防备和掌控工作，定期进行健康教育和宣传，供应相关防控看法。
•教职员工应紧密关注自身健康情形，如有不适症状，应及时向班级、部门或机构负责人报告，并乐观搭配学校的防控措施。
•学生及其家长应加强个人卫生和防护意识，如有疑似症状，应及时向班级负责老师或学校卫生保健部门报告，乐观搭配学校的防控措施。
•各级领导应高度重视传染病防控工作，严格遵守相关规定，及时组织开展防控工作，并对工作进展进行监督和评估。
3.防控措施和教育宣传：•学校应加强传染病症状的宣传和教育，采取适当的防备措施，如通风、消毒、佩戴口罩等，保障师生的健康和安全。
•学校应定期订立防控预案和应急演练，对师生进行培训和演练，提高应对突发情形的本领。
•学校应开展定期的传染病监测和报告工作，确保及时掌握学校疫情动态，并做好防控工作。
学校传染病疫情报告制度
学校传染病疫情报告制度
是指学校建立一套规范的制度和流程，用于及时报告和处理学校内发生的传染病疫情。
下面是一个可能的学校传染病疫情报告制度的流程：
1. 疫情监控：学校设立疫情监控机构或委员会，负责实时监控学校内部各类传染病情况。
2. 报告渠道：学校规定发现疑似传染病病例的师生员工应立即向学校医务室或健康部门报告。
3. 疫情审核：学校医务室或健康部门接到报告后，对疫情进行初步审核，判断是否为疑似或确诊传染病病例。
4. 紧急措施：一旦确认有疑似或确诊病例，学校会立即采取紧急措施，如隔离病例、暂停相关课程和活动等。
5. 报告上级机构：学校在发现疑似或确诊传染病病例后，会及时向上级教育行政部门、卫生部门等相关主管部门报告，并按要求配合调查和防控工作。
6. 信息发布：学校会通过合适的渠道向师生员工，以及家长和社会公众，及时发布有关疫情的信息和防控措施，保持透明和及时沟通。
7. 消毒和清理：学校会对疫情发生地点进行彻底的消毒和清理工作，确保学校环境的安全和卫生。
8. 疫情后续：学校医务室或健康部门会对疫情的后续处理和防控工作进行跟踪和监督，确保疫情得到有效控制和预防。
需要注意的是，学校传染病疫情报告制度可能会因学校规模、地理位置和具体的传染病情况而有所不同。
学校应根据实际情况制定适合自己的制度，并定期进行评估和改进。
此外，学校还应全面加强卫生健康教育，加强师生的健康意识和防病知识的宣传，从源头上预防和控制疫情的发生。
学校传染病疫情报告制度
学校传染病疫情报告制度标题：学校传染病疫情报告制度引言概述：学校传染病疫情报告制度是指学校为了及时控制和防范传染病在校园内的传播，建立的一套规范的疫情报告机制。
这一制度的建立对于保障学生和教职工的健康安全，维护校园公共卫生环境具有重要意义。
一、建立疫情报告渠道1.1 学生报告：学校应当建立学生疫情报告平台，鼓励学生主动报告自身或者同学的传染病情况。
1.2 教职工报告：教职工应当定期接受传染病防控知识培训，及时上报个人或者同事的传染病情况。
1.3 家长报告：学校应当建立家长疫情报告渠道，鼓励家长配合学校做好传染病疫情的监测和报告工作。
二、建立疫情报告流程2.1 疫情报告标准：学校应当制定明确的传染病疫情报告标准，包括疫情报告的内容、时间要求等。
2.2 报告流程：建立传染病疫情报告的流程，包括报告的途径、责任人及时处理等环节。
2.3 紧急报告机制：对于突发传染病疫情，学校应当建立紧急报告机制，确保及时有效的应对措施。
三、建立疫情报告责任制3.1 学校领导责任：学校领导应当对传染病疫情报告工作负总责，确保疫情报告工作的顺利进行。
3.2 各部门协作：各部门应当配合学校疫情报告工作，建立协作机制，确保信息的及时传递和处理。
3.3 个人责任：每位师生员工都应当意识到自己在传染病疫情报告中的责任，积极配合学校开展疫情防控工作。
四、建立疫情报告信息管理系统4.1 数据采集：建立传染病疫情报告信息的数据采集系统，确保信息的准确性和完整性。
4.2 数据分析：对疫情报告信息进行定期分析，及时发现疫情趋势和风险点。
4.3 信息共享：建立疫情报告信息的共享机制，与卫生部门等相关部门及时共享信息，做好疫情防控工作。
五、建立疫情报告后续处理机制5.1 隔离处置：对于确诊或者疑似传染病患者，学校应当及时隔离处置，防止疫情扩散。
5.2 公共卫生环境清洁：学校应当加强对校园公共卫生环境的清洁消毒，减少传染风险。
5.3 疫情通报：学校应当及时向学生、家长和社会公开疫情通报，做好舆情引导工作，保障信息透明度。
学校传染病报告制度
学校传染病报告制度近期我校出现了一起学生因传染病发病导致出现疑似传染病疫情的情况，为了有效防控疫情蔓延，保障全校师生身体健康，特制定，以便及时发现、报告和处理疫情，防止传播。
本制度适用于全校范围内，所有师生均应严格遵守。
一、病例报告范围1.凡是学校师生发现患有传染病症状或确诊患有传染病的，均需及时报告校医务室或学校领导。
2.学校教职工要及时向所在部门负责人报告自己或家属患有传染病的情况。
3.学生在发现疑似传染病症状时要及时向班主任、辅导员或校医务室报告。
4.学校医务人员在接诊学生患有传染病症状的情况时，需立即向学校领导和防疫部门报告。
二、病例报告程序1.任何发现传染病症状的师生都应立即报告给校医务室或学校领导。
2.校医务室接到报告后，应立即对病例进行记录和登记，通知防疫部门的相关人员。
3.防疫部门接到报告后，应迅速派人员到现场进行调查，确认病例是否属实，并采取相应的防控措施。
4.如病例确诊为传染病，学校应在第一时间通知相关部门、社区以及学生家长，全面做好相关的防疫措施。
三、疫情通报和信息公开1.学校应设立专门的疫情通报平台，随时更新疫情数据和情况。
2.校园内应张贴传染病预防知识和应急处置程序，提醒全体师生注意个人卫生。
3.学校应定期组织开展传染病防控知识培训，提高师生的防疫意识和应急处置能力。
4.学校领导定期召开疫情防控工作例会，及时研究处理疫情，保障全校师生的身体健康和安全。
四、责任追究1.对未按照规定及时报告传染病病例的师生，学校将依据学校规章制度予以处理。
2.对故意隐瞒传染病病情的师生，学校将按照相关法律法规进行处理。
3.对于违反传染病防控规定导致疫情蔓延的师生，学校将追究其法律责任。
五、其他1.学校应定期评估和完善传染病报告制度，确保制度的有效性和及时性。
2.学校应加强与当地卫生部门和疾控中心的合作，及时获取疫情信息和指导意见，做好疫情防控工作。
以上为我校传染病报告制度内容，希望全体师生认真遵守，共同维护校园卫生安全，保障自身和他人的健康。
学校传染病疫情报告管理制度范本(四篇)
学校传染病疫情报告管理制度范本根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立疫情报告领导小组，校长是传染病疫情报告的第一责任人，学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校各班班主任老师、学生等为义务报告人。
责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
二、为严防传染病疫情在学校内传播流行，疫情报告人要依法履行职责，当出现以下几种情况时，责任疫情报告人应马上向校长报告，学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门(或疾控中心)报告。
(一)在同一宿舍或者同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生(５例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
(二)当学校(幼儿园)发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
(三)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
(四)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息三、认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病责任疫情报告人，由学校传染病责任疫情报告人与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现续发病例。
四、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。
如果出现传染病的迟、漏报现象，将依照《传染病防治法》追究责任。
学校传染病报告管理制度(2篇)
学校传染病报告管理制度一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，洪旗村曹阳医生负责疫情管理等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
一、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加强传染病防治能力。
三、学校发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于____小时，农村于l____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度，对请假、缺课的学生要登记备查，询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活。
八、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的将依法追究刑事责任。
学校传染病疫情报告及登记制度范本（2篇）
学校传染病疫情报告及登记制度范本一、引言本制度旨在规范学校传染病疫情的报告和登记，加强学校传染病的监测和防控工作，确保师生的健康和安全。
二、报告要求1. 学校内任何一起传染病疫情发生后，应当立即报告学校防疫部门并按照相关程序处理。
2. 报告内容包括疫情的类型、发生地点、发病人数等详细信息，以及已采取的措施和预防措施的效果。
3. 报告应当及时准确，并按照相关规定提交相关材料、记录和统计数据。
三、报告程序1. 疫情发生后，发现疫情的部门或个人应立即向学校防疫部门报告疫情情况。
2. 学校防疫部门收到报告后，应迅速组织相关人员前往现场进行确认，并制定应急处理方案。
3. 学校防疫部门应向学校主要负责人汇报疫情报告和相关处理情况，并及时更新学校防疫措施。
四、登记要求1. 学校防疫部门应建立学校传染病疫情登记制度，将每起疫情的相关信息进行登记，并保留相关记录和材料。
2. 登记内容包括疫情的类型、发生地点、发病人数、已采取的措施等详细信息。
3. 学校防疫部门应定期对登记资料进行统计分析，及时发现并处理潜在的风险。
五、登记程序1. 学校防疫部门负责对每起传染病疫情进行登记，并指定专人负责登记工作。
2. 学校防疫部门应按照预先制定的规定，对每起疫情相关信息进行登记，并保存相关记录和材料。
3. 学校防疫部门应定期进行疫情统计，分析疫情发生的原因和趋势，并及时做出应对措施。
六、制度监督与评估1. 学校防疫部门应定期对传染病疫情报告与登记制度进行监督和评估，确保制度的有效性和实施情况。
2. 学校防疫部门应向学校主要负责人汇报制度的实施情况，包括报告和登记的及时性、准确性和规范性等方面。
3. 学校防疫部门应根据评估结果，及时修订和完善传染病疫情报告与登记制度，确保其与学校实际情况相适应。
七、制度宣传与培训1. 学校防疫部门应定期开展传染病疫情报告与登记制度的宣传和培训工作，提高师生对疫情报告和登记的重视和认识。
2. 通过开展培训和宣传活动，提高师生对疫情报告与登记制度的了解和遵守情况。
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学校传染病疫情报告制度
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》要求，制定学校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人员设置
1、XXX校长为————学校传染病疫情等突发公共卫生实践报告的第一责任人。
2、学校设置xxx为兼职疫情报告人。
3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人和校长报告情况。
二、疫情报告人职责
1、在校长的领导下，具体负责我校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生实践报告工作；
2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；
3、负责检查指导全校的学生晨检及消毒工作。
三、疫情报告内容及时限
1、在同一个班级，1天内有3例或者连续3天有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高烧（37.5度以上）、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
四、报告方式
当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最快的通讯方式向学校领导、教办和街道疾病防控中心报告。
五、学校疫情监测与宣传
1、学校建立学生晨检、午检因病缺课追查与登记制度。
2、协助疾病预防控制机构对我校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理。
3、接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监督、检查。
4、负责组织开展对我校全体人员及家长传染病防治知识的宣传教育。
5、学校应严格执行病患学生复课证明制度，复课证明须由原诊断单位开出，并加盖诊断单位公章，由学校疫情报告人保存。
孙集教办
2009年9月13日
晨午检制度
为保证学生的身心健康，及时发现异常情况，及时处理，预防学校甲型H1N1流感及传染性疾病的发生，特制定本制度，并参照《青岛育才中学学生因病缺课病因追查与登记制度》合并执行。
一、每班班主任教师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行
晨检及午检。
上午、下午学生一到校，查看学生体温自测，异
常者，隔离并重点重测。
上午、下午第一节课预备时，对所有
学生进行体温检测，并做好记录。
二、晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在
校学生的健康情况；对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。
三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好
详细的记录。
内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名
及电话、异常情况以及就诊情况等。
四、对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、
咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校卫
生室；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现
相关疑似症状时应根据卫生室要求立即采取隔离及消毒等措
施。
五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录
孙集教办
2009年9月13日
防控甲型H1N1流感班主任责任书
为贯彻落实市政府和市教育局关于做好甲型H1N1流感防控工作的通知精神和有关要求，切实做好我校甲型H1N1流感的预防工作，学校特与班主任签订此责任书。
1、每天上午8：00前或下午2：30前，班主任应对本班学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。
晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。
应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤情况。
2、班主任进行晨、午检后，认真填写《孙集一中晨午检情况登记表》，并按照学校要求及时上报学管处。
由学管处将晨、午检情况进行汇总、统计、上报。
3、对晨、午检中发现的可疑病症，班主任要通知学管处并及时带学生到学校隔离室（医务室），由学管处作进一步检查处理。
对于发热37.5°以上或可疑患病的学生，要及时通知家长，带孩子到医院进行诊治。
4、对到医院诊治或因病在家休息的学生每天要进行电话追踪，了解学生病情的诊治和康复情况，做好登记记录。
5、班主任要每天督促检查本班的环境卫生情况，责成专人按时开窗通风、进行室内消毒，并做好相关记录。
6、班主任要教育学生加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，做到饭前便后要用流动清水洗手，洗手时要使用肥皂；在咳嗽或打喷嚏时要用纸巾遮住口鼻并将用过的纸巾丢进垃圾桶。
7、如出现班内1例学生体温检测不准确或有特殊情况未按时上报，立即停职。
此责任书一式二份，学校与班主任各执一份，自签订之日起生效。
校长签字：班主任签字：
2009年9月14日防控甲型H1N1流感消毒制度
为了切实搞好防控甲型H1N1流感工作，让校园内无污染源，无传播疾病的死角，让师生能在一个良好的环境中学习工作，我校特制定本消毒制度。
一、消毒范围
各班级教室、楼道、学生宿舍、学校食堂、餐厅、各年级办公室、厕所等所有人员聚集区，确保消毒无死角，进行定时定点消毒。
二、消毒程序
1、喷洒84消毒液，主要对室内空气及环境消毒。
2、消毒人员防护与消毒步骤
（1）、消毒人员穿工作衣、隔离服、胶鞋；戴口罩、帽子、防护眼镜、一次性乳胶手套等。
（2）、室内空气：应注意开窗通风，保持室内空气流通。
3、地面、墙壁：使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。
墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量，地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200ml/m2～300ml/m2，待室内消毒完毕后，再
由内向外重复喷雾一次。
以上消毒处理，作用时间应不少于15分。
4、餐（饮）具：首选蒸车消毒10分钟。
5、室内消毒时，应先关闭门窗，在密闭的环境内进行消毒，消毒完后注意消毒作用时间（30分钟以上），再用清水擦拭，以防消毒液对人体伤害。
6、注意自身防护，特别要注意勤洗手。
三、消毒物资、人员配备及要求
1、消毒物资的采购及发放由后勤管理处负责，请做好物资采购和发放的登记工作。
2、消毒工作由指定地点的各场所的物业管理人员指定专人负责，严格按照消毒规程操作，确保安全、保质保量、按时完成消毒工作。
3、各消毒场所每次消毒后要做好消毒记录，以备检查。
4、学校督查组进行巡察。
进出校门体温检测制度
鉴于目前防控H1N1甲流形势异常严峻的现状，为了保障全校师生的健康安全，维护校园的稳定，结合疫情发展情况和我校实际，经研究决定，从2009年9月14日上午7:30开始实行进出校门体温检测制度，具体安排如下：
一、进出校门具体时间安排
学院实行全体人员进出校门体温检查措施。
非工作人员不得进入
校园，体温高于37.5度的人员不得进出校园。
通校生进入学校时间早上7:00---7:30
通校生离开学校时间下午5:40---6:00
校门在其余时间关闭。
关闭期间非工作人员不准进入学校
二、校门口值班人员安排
在校门开放时段内，学校安排门卫和督察人员共同值班。
值班人员的工作要求为：
（一）负责对所有进出校门的人员进行体温测量，没有异常者可以放行；
（二）对于体温高于37.5度的人员处置：校外的进行劝阻，校内的须做好登记工作，并即时向应急处理办公室报告（电话：5481088）；
（三）具体人员分工：门卫负责体温测量，负责做好体温异常者的思想工作及登记上报工作；督察干部负责维护校门口秩序。
及时上报异常情况；
（四）值班人员必须按时到位，值班期间不能擅自离岗，确实有事需离开的，必须做好交班手续；
（五）希望值班的人员以大局为重，安排好工作，克服困难，以高度的责任心和使命感，站好自己的一班岗。
孙集一中
预防甲型H1N1流感督查小组
组长：胡新亭
副组长：张永亮、王明华
成员以及分工：星期一宋卫三
星期二王立凯
星期三杨国东
星期四贾守忠
星期五尹华
汇总以及公布：尹华
工作目标：
1、值班日全天在岗，督查各级部的晨、午检组织情况，消毒时间以及消毒地点等其他落实情况。
2、张永亮校长督促周一、三、五；王明华督促督促周二、四、日的干部值班情况
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。