高中生物学生调查问卷

学生调查问卷
亲爱的同学，你好！
本次调查问卷的目的是为了调查我们学校生物学科教学现状及影响生物学科有效性教学的因素，调查的结果将有助于生物课程教学的改进。

本次调查问卷采用匿名方式，请结合自己的实际情况填写问卷，调查结果只用来进行教学分析，我保证不会用以其他用途，感谢你们的配合！
基本情况：年级________班级_______性别________
根据自己的实际情况在符合的选项下打“√”
1.你喜欢生物学科的程度
A 很喜欢 B比较喜欢 C一般 D不喜欢
2.根据近阶段生物考试情况评估下自己的学习水平
A 优秀
B 良好
C 中等
D 差
3.现阶段，你在班级内的排名（生物单科）
A 前列
B 中等
C 中下
D 靠后
4.你对在课堂上生物老师所讲的知识点掌握情况
A 很好 B差不多吧 C有些没掌握 D完全没掌握
5.你认为生物老师知识点讲解清楚了吗？
A 很清楚
B 比较清楚
C 较不清楚
D 完全不清楚
6.你在生物课堂前对课程的预习情况
A 经常预习 B偶尔预习 C老师会讲不用预习 D 没时间预习
7.你会主动向老师或同学问问题吗？
A经常会 B比较经常 C偶尔或很少 D 重来不
8.在生物课堂上你积极思考并且主动回答问题吗？
A 积极思考敢于发言 B认真思考但不喜欢发言
C 听同学老师总结不发言
D 不思考不发言也不听别人发言
9.课后经常进行复习并总结吗？
A 经常复习并总结
B 经常复习，但不总结
C 偶尔复习，但不总结
D 不复习不总结
10.生物老师布置的作业只在生物自习课的情况下可以按时完成吗？
A 完全可以 B大多时候可以 C一般不可以 D 不可以
11.生物老师布置课外作业的多少
A 太多 B比较多 C 一般 D较少
12.课下对生物复习和生物作业的态度是
A认真复习并完成作业 B不复习只做作业
C应付作业 D不复习也不做作业
13.在课堂上生物老师比较常用到的教学方法是
A 讲述法，完全由老师来讲 B和学生互动讨论，让学生参与课堂
C 合作探究法，辅以讲解 D创新课堂，让学生大胆摸索
14.你最喜欢的教学方法是
A讲述法 B讨论法 C合作探究法 D实验法
15.你对生物老师所采用的授课方式适应程度
A 很适应 B比较适应 C一般 D不适应
16.生物课堂上生物老师会针对不同的内容采用不同的方式呈现给你们吗？
A 经常 B偶尔 C 不清楚 D 从来不
17.生物课堂上老师会联系实际情况和目前前言的研究给大家讲述新的知识吗?
A 经常 B偶尔 C 不清楚 D 从来不
18.生物课堂上，生物教师经常会根据课堂内容进行有价值的教育吗？
A 经常
B 偶尔
C 不清楚 D从来不
19.你从自身的角度出发，你认为生物课堂能够促进你的发展进步吗？
A 一定能 B一般 C不清楚 D 不能
20.你对生物老师的喜欢程度
A 很喜欢 B比较喜欢 C一般 D不喜欢
21.生物老师对待班级内学生的态度
A 喜欢照顾成绩好的
B 比较偏向成绩好的
C 对学生一视同仁 D比较爱照顾成绩不好的
22.物老师会经常和你交流学习或生活中的事情吗？
A 经常 B偶尔 C 极少 D 从来不
23.生物课堂上老师会经常鼓励或批评学生吗？
A 经常鼓励不批评
B 很少鼓励但不批评
C不鼓励也不批评 D 不鼓励而且批评
对高中学生的访谈提纲
一、对学习生物学的兴趣
1.喜欢学习生物吗？为什么？
2.喜欢生物课吗？为什么？
二、关于生物成绩
1.生物好学吗？为什么？
2.平时考试成绩怎么样？在班级生物排名靠前吗？
3.如果没有考出理想成绩，你认为是什么原因？
4.老师课堂讲课都听懂了吗？如果不懂，为什么?
三、关于学习方法
1.你认为学习生物的方法是什么？为什么采用这样的学习方法？
2.每次都会课前都会进行新知预习吗？为什么？
3.如果预习，是如何进行预习的？
4.如果在学习中遇到难题，如何解决？
6.你平时是怎么复习的？
7.有没有进行阶段性的知识总结？为什么？
8.有没有准备错题本？为什么？
四、关于课后作业
1.平时生物老师布置的作业多吗？多到什么程度？
2.能按时完成老师布置的作业吗？如果不能怎么办？
3.你希望作业该怎么布置？
五、关于生物老师的教学方法
1.你能适应生物老师的教学方法吗？为什么？
2.你希望生物老师上课怎么传授知识？为什么？
3.你对探究式教学有什么看法？
4.你希望上课时老师讲些与生物相关的、有趣的或前沿的知识？为什么？
六、关于学生的自身发展
1.你觉得学习生物有用吗？有什么用？
2.你觉得课堂上生物老师讲的哪些知识让你很受用？
七、关于师生交流
1.你喜欢你的生物老师吗？为什么？
2.你心目中的生物老是应该是怎么样的？
3.你对你生物老师有什么要求？
4.老师对班内学生做到一视同仁吗？
5.对于“学困生”生物老师是鼓励多还是批评多？。