江西省2020版中考语文复习：古诗文阅读专题六_古诗词欣赏模拟荟萃

专题六古诗词欣赏模拟荟萃一、菩萨蛮[唐]温庭筠小山①重叠②金③明灭，鬓云欲度香腮雪。

懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

照花④前后镜，花面交相映。

新帖⑤绣罗襦⑥，双双金鹧鸪。

【注释】①小山：唐代好女子善画“小山眉”。

②叠：皱(眉头)。

③金：指“额黄”。

④花：簪花。

⑤新帖：新鲜的“花样子”，贴于绸帛之上，作为刺绣的蓝本。

⑥罗襦：丝绸短袄。

1．如果为这首词取一个题目，你认为最不恰当的一项是( D )A．闺怨B．梳妆C．相思D．送别2．下列对词的赏析不正确的一项是( B )A．全词通过“小山、鬓云、香腮、蛾眉、照花、镜、面、罗襦”等意象构筑了一个富于视觉之美的境界。

B．词中“度”生动地描写了如云鬓发披于白净如雪的脸庞的情状，化动为静，富于联想与想象。

C．“照花前后镜，花面交相映”是一幅花面相映图，花似人面，人面似花，写出了女子容颜的美丽动人。

D．最后两句运用反衬手法，用鹧鸪双双反衬人物的孤独。

二、采桑子欧阳修十年前是尊前客，月白风清。

忧患凋零，老去光阴速可惊。

鬓华虽改心无改，试把金觥。

旧曲重听，犹似当年醉里声。

【注释】此词是作者在宋神宗熙宁四年退居颍州后所作。

1．下列对诗歌内容分析不正确的一项是( C )A．上片回忆往事，下片描述现实。

B．上片简洁概括人生复杂曲折的经历，下片融满怀忧愤于豪情之言。

C．上片中的十年是确数，特指他五十三岁以前的一段生活。

D．下片承前片意脉，有如藕断丝连；但感情上骤然转折，又似异军突起。

【解析】此词开头回忆。

十年以前，是一个概数，泛指欧阳修五十三岁以前的一段生活。

那一时期，欧阳修曾出守滁州，后来移守杨州，特别是仁宗嘉祐中，很顺利地由礼部侍郎拜枢密副使，迁参知政事，最后又加了上柱国的荣誉称号。

2．下面对词的赏析不正确的一项是( D )A．上片“月白风清”四字，色调明朗，既象征处境的顺利，也反映心情的愉悦，给人的想象是美好、广阔的。

B．下片中“鬓华虽改心无改”把一腔忧愤深深地埋藏在心底，语言虽豪迈而感情却很沉郁。

C．结尾二句紧承前句。

词人手把酒杯，耳听旧曲，似乎自己仍陶醉在往日的豪情盛慨里。

D．这首词以情取胜，情感充沛，极一唱三叹之致，已颇具婉约派之词风。

【解析】上片中用“忧患凋零”四字展现十年以后的生活。

时光的流逝，不幸的降临，使得词人容颜渐老，但他那颗充满活力的心，却还似从前一样，于是他豪迈地唱道“鬓华虽改心无改”！他把一腔忧愤深深地埋藏在心底，语言虽豪迈而感情却很沉郁。

“试把金觥”中的“把”字，便显出豪迈的气概。

所以本词已颇具豪放派之词风。

三、送梓州李使君①[唐]王维万壑树参天，千山响杜鹃。

山中一夜雨②，树杪③百重泉。

汉女输橦布④，巴人讼芋田。

文翁⑤翻教授，不敢倚先贤。

【注释】①李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。

②一夜雨：一作“一半雨”。

③树杪(miǎo)：树梢。

④橦(tóng)布：用橦木花(木棉)织成的布。

⑤文翁：汉景帝时的蜀郡太守，力主兴学，成绩斐然。

1．下列对诗歌内容理解有误的一项是( D )A．此诗从悬想着笔，遥写李使君赴任之地梓州(在今四川三台县)的自然风光，形象逼真，气韵生动，令人神往。

B．“山中一夜雨，树杪百重泉”，扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下。

C．作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。

D．本诗是一首送别诗，立意重在抒发依依惜别的感伤之情。

2．下列对诗歌的赏析不正确的一项是( A )A．开头两句互文见义，起得极有气势：实写眼前送别之地的景物，万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。

既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人宛如置身其间。

B．“山中”句承首联“山”字，“树杪”句承首联“树”字，两句又一泻而下，天然工巧。

C．颈联叙写蜀中民风，是记事；尾联用典，以文翁拟李使君，官同事同，是记人。

D．全诗的情绪积极开朗，格调高远，是唐代送别佳篇。

四、玉楼春李清照红酥①肯放琼苞碎，探著南枝开遍未。

不知酝藉②几多看，但见包藏无限意。

道人③憔悴春窗底，闷损④阑干愁不倚。

要来小酌⑤便来休，未必明朝风不起。

【注释】①红酥：指红梅。

②酝藉：蕴涵。

③道人：词人自称。

④闷损：十分烦闷。

⑤小酌：随便的饮宴。

1．词中写出红梅含苞欲放，花苞美好的句子是( D )A．红酥肯放琼苞碎B．探著南枝开遍未C．但见包藏无限意D．红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未2．词人表达的思想感情是( C )A．词人倾心红梅之神韵。

B．词人闲适惬意，自由快乐。

C．词人倾心红梅之神韵，同时流露出内心深处思乡怀人之情。

D．词人忧愁烦闷，无心赏梅。

五、天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

1．下列与本曲描述的季节相同的一项是( B )A．知否，知否？应是绿肥红瘦。

B．小桥流水人家，古道西风瘦马。

C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

2．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是__迟暮萧瑟__，__明朗绚丽__。

六、浣溪沙欧阳修湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。

当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。

1．下列对词的内容理解有误的一项是( B )A．“奈何春”三个字是全词的词眼，表达了作者郁积于心的惆怅之情。

B．首句写游客们驾车驶过那有朱红栏杆的桥梁，来到西湖游赏春光，营造出一种嘈杂的气氛。

C．“当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人”描写了春物留人，人亦恋春的情景。

D．末句里的“日斜归去”四字，说明西湖景色美好，让人流连。

【解析】首句“湖上朱桥响画轮”，写带有彩绘的豪华马车经过朱红色的桥，车轮的响声在湖上响起，营造出一种喧腾热闹的气氛。

所以“嘈杂的气氛”是不准确的。

2．下列对词赏析不正确的一项是( A )A．作者把握了云天阳光、花鸟游丝所蕴含的美的特质，并注入自己心灵喜不自禁的情感，创造出幽美的诗情画意。

B．“溶溶春水浸春云”一句里的“浸”字把映照说成浸泡，就等于把云的影子说成是真的云，通过这种“真实感”暗中透露出湖水的清澈程度。

C．“碧琉璃滑净无尘”，用琉璃的光洁平滑来比喻西湖的水面，表现了湖面泛舟时轻快、畅适的心情，形象而有诗意。

D．游丝本无情，欧阳修却说游丝“萦醉客”，这既有游人赏春纵饮，也有游人被美景吸引之意。

【解析】这首词的结尾用“奈何春”三个字表达了作者郁积于心的惆怅之情，表现了作者由欢快到悲凉两极转换的心理状态，词人的情感并非“喜不自禁”。

七、忆江上吴处士①贾岛闽国扬帆去，蟾蜍②亏复圆。

秋风生渭水，落叶满长安。

此地聚会夕，当时雷雨寒。

兰桡殊未返，消息海云端。

【注释】①处士：隐居林泉不仕的人。

②蟾蜍：虾蟆。

此处是月的代称。

1．对这首诗内容的分析，不恰当的一项是( D )A．首联中的“蟾蜍亏复圆”句，既表示友人离开已经很长时间了，又暗含怀念之意。

B．颔联写自己居住的长安已是深秋时节。

强劲的秋风从渭水那边吹来，长安落叶遍地，显出一派萧瑟的景象，借以表现友人去后作者寂寞而凄冷的心情。

C．颈联回忆过去与朋友聚会的情景：在一个雷雨交加、令人感到一阵寒意的夜晚，两人相聚，欢叙友情。

尾联是希望从“海云端”那儿得到朋友的一些消息。

D．尾联中的“兰桡”，指用木兰树做的桨，这里代指船，也形容船的珍贵。

“殊”是特殊、不一般的意思。

2．对这首诗表现手法的鉴赏，不恰当的一项是( D )A．此诗先叙与朋友的离别情景，再用倒叙写昔日聚会之乐，最后从回忆到现实，写对朋友的一片忆念想望之情，行文曲折而笔势流畅。

B．全诗通过“忆”表现对朋友的思念，字面上虽没直说，但处处是“忆”，将题目中的“忆”字反复勾勒，笔墨厚重而饱满。

C．“渭水”“长安”两句在地域上映衬出“闽国”离长安之远(回应开头)；尾联的“海云端”点出获得消息之不易，全诗处处显示诗人行文构思的缜密严谨。

D．全诗极力渲染凄厉萧瑟的气氛，借以反衬诗人想起朋友时的高兴之情，处处都饱含着朋友间的深情厚谊。

八、饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。

飞鸟没何处，青山空向人。

长江一帆远，落日五湖①春。

谁见汀洲上，相思愁白蘋②。

【注释】①五湖：这里指太湖。

②白蘋：水中浮草，花白色，故名。

1．对本诗的思想感情把握最准确的一项是( B )A．怀才不遇的苦闷。

B．朋友离去的忧伤。

C．期望建功立业。

D．孤寂思乡。

2．下面对诗的赏析有错误的一项是( C )A．这是一首送别诗，但写法独具一格，主要从送别后的景和情落笔。

B．“飞鸟没何处，青山空向人”这两句诗实虚结合，江面上有鸟儿在飞着，远处有青山，此为实写；友人像云中高飞的鸟儿，飞得越来越远，望不到身影了，只好面对寂寥的青山傻呆呆地想着心事，此为虚写。

C．这是一首五言律诗，采用第二人称写法，作者站在高山顶上远望友人并倾诉着对友人的一片痴情。

D．诗人调动了眼前所见之物、之景，为送别增添了无限的悲愁。