最新产科专业护士核心能力PPT课件
妇产科护理学课程说课ppt课件
女性生殖系 病理产科护 女性生殖系
统生理
理
统肿瘤护理
计划生育
生殖内分泌 疾病护理
其他疾病护 理
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、教学活动的实施
教学模式
教学活动 实施模式
以学生为主体,以教师为主导 工学交替、任务驱动
《儿科护理学》 《社区护理学》 《急救护理技术》 《传染病护理学》
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
课程目标
知识 目标
一、课程设置
111
具实掌期科具察的有的握的常备、能勤工正临见对疾力奋作常床病妇病好作和表的产初学风异现临科步的常及床常判学妊整表见断习娠体现病及态、护、病观度分理整人察,娩;体的治严、掌护病病谨产握理情反求褥妇观应
能力 目标
素质 目标
222
具素熟期常协科用有质悉卫用助专基良;妇生护医科础好博女指理生操护的大解导技、作理心的剖和术助,操理爱、保产独作素心生健士立质和理 检完完和高特查成成职度点,常妇业责,妇见产道任产产妇科德心褥科产常
运用沟通技巧对妇产科病人进行心理
333 具力了护保有,解理健一树计、、定立划健进的与生康行评其育教产判他内育后性人容,随思员并访维配、能和能合不指计力工孕导划及作症产生创的及妇育新团生自宣能队我教
融“教、学、做”为一体
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、教学活动的实施
护士核心能力的培养ppt课件
肿瘤患者放疗时,每周测一次血常规,有的患者拒绝检查,主要是因为他们没意 识到这种监测的目的是保护自己。
护士甲走进5号房间,说:“王桂英,抽个血!” 患者拒绝:“不抽,你们怎么老是给我抽血,我太瘦了,血都 被你们抽光了,不
抽了!” 护士甲:“你怎么又不肯抽血呢?不抽是吧!不抽随你便”(护士甲转身就离开
非
面部表情 身体姿势
语 言
仪表服饰 人体触摸
沟
通
空间距离 环境布置
交往中一个信息的表达=7%的语言+ 38%的声音+55%的面部表情。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
沟通案例
也有学者译为批判性思维。
指的是那种能抓住要领,善于质疑辨析,基于严 格推断,富于机智灵气,清晰敏捷的日常思维 。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
评判性思维包括“评判”和“思维”两层 • 意思。
护士的八大核心能力
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
护士核心能力的特征
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
研究 报道
80%护理纠纷--沟通不良或沟 通障碍引起
30%的护士不知道或不完全知道如何 根据不同的情绪采用不同的沟通技巧
《产科护理技术》PPT课件
现代产科护理模式
以孕产妇为中心,注重个性化、整体 性和预防性护理,以及情感支持的提 供。
02
产科护理技术要点
产前护理
产前评估
评估孕妇的生理和心理 状况,确保母婴安全。
健康宣教
向孕妇传授孕期保健知 识,提高自我保健能力
。
营养指导
根据孕妇的营养需求, 提供个性化的饮食和营
养补充方案。
定期产检
确保孕妇按时进行产前 检查,及时发现并处理
健康监测
定期测量新生儿的体温、体重和身长,及时 发现并处理健康问题。
日常护理
定期给新生儿洗澡、更换尿布,保持皮肤清 洁干燥。
疫苗接种
根据国家免疫规划,为新生儿接种必要的疫 苗,预防传染病。
03
产科护理技术实践应用
产科护理实践案例分享
案例一
妊娠期高血压疾病的护理
案例三
新生儿窒息的复苏抢救
案例二
产后出血的紧急处理
预防性原则
在护理过程中注重预防措施的 采取,降低母婴并发症的发生 率。
情感支持原则
关注孕产妇的情感需求,为其 提供情感支持和心理疏导,帮 助其顺利度过孕期和产后的适
应期。
产科护理的发展历程
传统产科护理模式
以医生为中心,强调医疗技术的运用 ,忽视孕产妇的情感需求。
产科护理的未来发展趋势
随着医学技术的不断进步和社会需求 的不断变化,产科护理将更加注重技 术创新、人文关怀和跨学科合作。
案例四
妊娠期糖尿病的饮食护理
产科护理实践经验总结
经验一
产前检查的重要性
经验二
产后抑郁的识别与干预
经验三
新生儿护理技巧
经验四
与患者及家属的有效沟通
产科护理常规【妇幼保健院护理部培训课件】 ppt课件
ppt课件
9
胎心监测:
潜伏期于宫缩间歇时每隔1-2小时听胎心1次。 活跃期应每隔30分钟听胎心1次,每次听1分钟。
破膜及羊水观察:
胎膜破裂后应立即听胎心,观察羊水颜色、性状和流出
量,并记录破膜时间。破膜超过12小时尚未分娩者应
遵医嘱予抗生素预防感染。
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10
5. 补充液体和热量: 鼓励产妇在宫缩间隙期少量多次进
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脐部护理: 臀部护理:
尿布选择棉质软布,勤更换。
便后温水清洗,涂油保护。
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22
免疫接种:
卡介苗:正常新生儿出生后12-24小时应预防接种卡
介苗。将卡介苗 0.1ml 注射于左臂三角肌下偏外侧
皮内。禁忌症:体温高于37.5℃、早产儿、低体重
儿、产伤或其他疾病者。
乙肝疫苗:正常新生儿出生后24小时、1个月、6个 月各注射 1 次。若母亲患乙肝,新生儿在 24 小时内 还需注射乙肝高效免疫球蛋白。
急诊手术患者禁食4—6小时,择期手术者12小时禁食, 4~6小时禁饮。
1.做好术前宣教
3. 取下孕妇发夹、项链、手镯、戒指等,交家属保管。 4、备皮
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5.做好抗生素皮试,围术期用药,最好使用留置针。 6.测量血压、脉搏、胎心音并记录,扶送入手术室。 7.铺好麻醉床。 8.导尿在麻醉后进行。
ppt课件
1者,整理床单元,接尿管,根据麻醉方式取适当 卧位,病人若为硬膜外麻醉,应去枕平卧位6小时。 2. 回病室后立即测血压,脉搏,呼吸,术后 6 小时每 30分钟监测 生命体征、伤口敷料、宫底高度、阴道流血等。术后6-24小时 每班观察伤口敷料、宫底高度、阴道流血、引流管情况。
2024《妇产科学》ppt课件
01引言Chapter妇产科学概述妇产科学定义发展历程学科范围保障母婴健康应对妇科疾病促进生殖健康030201妇产科学的重要性01020304掌握基本理论知识了解学科前沿动态培养临床思维能力培养良好职业素养课程目标与要求02女性生殖系统解剖与生理Chapter外生殖器内生殖器骨盆与骨盆底血管、淋巴与神经卵巢功能与周期性变化子宫内膜周期性变化生殖道其他部位的周期性性生理反应变化妊娠诊断与孕期保健通过早期妊娠诊断可以及时发现怀孕并采取相应的保健措施。
孕期保健包括定期产前检查、营养指导、心理支持等,以确保母婴健康和安全分娩。
受精与着床精子与卵子在输卵管内结合形成受精卵,然后受精卵在子宫内膜着床,开始胚胎发育。
胚胎与胎儿发育受精卵在着床后不断分裂增殖,逐渐形成胚胎和胎儿。
在妊娠过程中,胎儿通过胎盘与母体进行物质交换,获取营养和氧气,排出代谢废物。
母体变化在妊娠期间,母体会发生一系列生理变化,包括子宫增大、乳腺发育、血容量增加、心率加快等,以适应胎儿的生长发育需要。
妊娠生理03妊娠诊断与孕期保健Chapter01020304停经、早孕反应、乳房和生殖器官变化等。
临床表现子宫增大、变软,妊娠纹等。
体格检查尿妊娠试验、血hCG测定等。
实验室检查B 超检查确定宫内妊娠及排除异位妊娠等。
影像学检查妊娠诊断孕期保健定期产前检查合理营养健康教育心理支持高危妊娠定义及分类高危妊娠筛查与评估高危妊娠处理原则高危妊娠预防策略高危妊娠管理04正常分娩与产褥期管理Chapter正常分娩过程包括见红、不规律宫缩等,提示即将进入分娩期。
从规律宫缩到宫口开全,分为潜伏期和活跃期,是分娩过程中最漫长的阶段。
从宫口开全到胎儿娩出,需要产妇配合用力,是分娩的关键时期。
从胎儿娩出到胎盘娩出,一般时间较短,但也需要密切观察和处理。
分娩先兆第一产程第二产程第三产程产褥期母体变化生殖系统变化乳房变化循环系统变化泌尿系统变化保证充足的休息和适当的活动,有助于身体恢复。
产科专业护士核心能力课件
产科专业护士培训 课程
理论课程
产科基础知识: 包括产科生理、 病理、解剖、 生理学等
产科护理技能: 包括产前、产 中、产后护理 技能
产科常见疾病: 包括妊娠期高 血压、糖尿病、 早产等
产科紧急情况 处理:包括产 后出血、新生 儿窒息等
实践操作课程
产前检查:包括胎心监测、血 压测量等
产程观察:包括宫缩、胎位、 产道等情况的观察
疗能力
产科专业护士考核 标准
专业技能考核
1
2
专业技能:包括护理操作技能、 考核方式:采用笔试、操作考
临床护理技能等
试、临床实践等方式进行考核
3
考核内容:包括产科护理基础 知识、产科护理技能、产科护
理临床实践等
4
考核标准:根据考核结果,对 护士的专业技能进行评价和分 级,确定护士的专业技能水平。
沟通能力考核
产科专业护士核心能力课件
演讲人
目录
01
产科专业护士核 心能力
02
产科专业护士培 训课程
03
产科专业护士考 核标准
04
产科专业护士职 业发展
产科专业护士核心 能力
专业技能
01
助产技术:熟练 掌握助产技巧,
确保产妇安全
02
产后护理:了解 产后护理知识,
帮助产妇恢复
03
婴儿护理:掌握 婴儿护理技能,
确保婴儿健康
系
05
应急处理:具备 应急处理能力,
应对突发情况
沟通能力
01
倾听:认真倾听患者
的需求和问题,给予
关心和理解
02
解释:用通俗易懂的
语言向患者解释病情
和治疗方案
03
产科护理方面的ppt课件
本案例介绍了某地区开展的母婴 健康服务项目,通过整合社会资 源,为孕妇和新生儿提供全面的 支持和保障。
THANK YOU
VS
详细描述
本案例介绍了一位孕妇,因存在高血压、 糖尿病等高危因素,通过定期产检、密切 监测和专业的护理管理,成功地控制了病 情,顺利地完成了分娩。
案例二:紧急分娩与新生儿急救
总结词
紧急分娩和新生儿急救是产科常见的急危重 症,需要医护人员迅速反应、科学处理,以 确保母婴安全。
详细描述
本案例讲述了一个足月胎膜早破的孕妇,在 院外突然临产,医护人员及时采取措施,成 功地进行了紧急分娩,并对新生儿进行了急 救处理。
产科护理课件
contents
目录
• 产科护理概述 • 产科护理的核心知识 • 产科护理的实践技能 • 产科护理中的挑战与应对策略 • 产科护理的未来发展趋势 • 产科护理案例分享与讨论
01
产科护理概述
定义与特点
定义
产科护理是一门专注于女性健康、妊娠和分娩过程的专业护 理领域。它涵盖了从孕前咨询、孕期保健、分娩过程到产后 恢复的整个过程。
案例三:产后抑郁的预防与干预
总结词
产后抑郁是产妇常见的心理问题,通过预防 和干预措施可以有效降低抑郁的发生率,促 进产妇身心健康。
详细描述
本案例介绍了一位产妇,在分娩后出现了情 绪低落、焦虑等症状,经过医护人员的心理 疏导和药物治疗,成功地缓解了抑郁症状。
案例四:母婴健康的社会支持系统
总结词
母婴健康的社会支持系统是保障 母婴安全的重要环节,包括家庭 支持、社区服务和政府政策等多 方面的支持。
提供营养和健康指导 ,包括饮食、运动和 药物使用。
分娩陪伴与支持
产科医疗护理常规培训课件ppt精品模板分享(带动画)
受精卵着床及发育
胎儿发育及成长
妊娠期母体变化
病理妊娠及并发症
分娩及产褥期临床表现和处理
分娩的临床表现: 分娩是指胎儿离 开母体成为独立 存在的个体的过 程,包括三个阶 段,即宫口扩张 期、胎儿娩出期 和胎盘娩出期。
产褥期的临床表 现:产褥期是指 胎儿娩出后至产
妇全身各器官 (除乳腺外)恢 复或接近正常未 孕状态所需的一 段时间,一般为
01
添加章节标题
产科简介与职业前
02
景
产科简介
产科的定义和内容 产科的历史和发展 产科在医疗体系中的地位和作用 产科医生的职业特点和要求
产科职业前景
产科医生职业发展路径 产科护士职业发展路径 产科医疗设备与技术发展 产科行业发展趋势与前景展望
产科医生的社会责任
提供优质的医疗服务,保障母婴健康 提升产科医疗技术和设备,为母婴安全保驾护航 参与公益活动,普及产科知识,提高全民健康素养 维护医生职业形象,传承医者仁心的优良传统
医疗风险防范和管理制度介绍
定义和范围
Байду номын сангаас
风险识别
风险评估
风险防范措施
医疗纠纷处理和案例分析
定义和概念
处理原则和流程
案例分析:XX医 院产科医疗纠纷 案例
经验教训和启示
提高医疗安全意识和应对能力的方法和途径
定期进行安全培 训和教育
建立完善的风险 管理制度
提高医护人员的 专业素养和技能 水平
鼓励医护人员之 间的沟通和协作
建立完善的医疗服务质量评 估体系
产科医疗安全与风
06
险管理
产科医疗不良事件的原因和应对策略
原因:包括医护人员因素、管理因素、设备器材及药物因素、 产妇及家属因素等。
产科护理ppt课件最新
06
产科护理安全与质量管理
产科护理安全风险评估及防范措施
风险评估
针对孕产妇特点,进行全面、系统的护理安全风险评估,包括跌倒、压疮、静脉 血栓栓塞等。
防范措施
制定并实施针对性的防范措施,如加强宣教、使用安全警示标识、合理安排陪护 等。
产科护理质量评价标准与实施细则
评价标准
依据相关法规、指南及实践经验,制定产科护理质量评价标准,包括基础护理、专科护理、健康教育等方面。
减轻焦虑
学习孕产知识,与家人朋友交流,减轻焦 虑情绪。
建立信心
参加孕妇学校、产前课程,建立自然分娩 的信心。
妊娠期营养与运动指导
营养指导
保证摄入足够的蛋白质、 铁、钙、维生素等营养素
。
运动建议
适当进行散步、孕妇瑜伽 等运动,保持身体健康。
饮食禁忌
避免吸烟、饮酒、喝浓茶 等不良饮食习惯。
03
分娩期护理
01
02
03
04
学术会议
参加国内外学术会议,了解最 新研究进展和临床实践经验。
网络学习
利用网络平台进行在线学习, 随时随地提升自己的专业水平
。
进修学习
到国内外先进医疗机构进行进 修学习,拓宽视野,提高技能
水平。
专题讲座
参加专题讲座和培训班,系统 学习某一领域的知识和技能。
谢谢您的聆听
THANKS
07
产科护理教育与培训
产科护士培训计划制定与实施
01 培训目标
明确培训目标,包括知识、技 能和态度等方面。
02 培训内容
制定详细的培训内容,包括基 础理论、操作技能、急救措施 等。
03 培训方法
采用理论授课、实践操作、案 例分析等多种培训方法。
《妇产科护理技能课件》
阴道
了解阴道感染、病菌和空气感 染的症状和疾病预防措施。
产前护理与产前筛查
1
孕检的主要内容
通过对孕期检查,评估孕妇本身及其胎儿是否健康,以便进行及时干预。
2
常见的产前筛查
通过血液和超声波检查,用于发现是否患有胎儿及母亲相关疾病,以便及时预防 和治疗。
3
高危孕妇需要注意的问题
危险在于天堂,高危孕妇千万不要掉以轻心,定期检测和随访防止意外发生。
提供医生和医护人员良好的建议 和知识,从内心深处为病人着想, 促进与同行之间的协作精神。
产后护理与产后并发症管理
产后锻炼
防止产后抑郁症的发生、促进 恢复期快速康复以及重塑身材 的方法和注意事项。
产后抑郁症
了解产后抑郁症的发病机制和 诊断标准,掌握有效的预防和 治疗方法。
公共场合哺乳
公共场合哺乳,既是母亲的权 利,也是弘扬人道主义的表现。 全方位获取哺乳知识,使服从 成为一件轻松的事情。
特殊的妇科手术治疗
包括宫颈切除术、输卵管再通术、整形乳房手 术等,在专业的理解和技术支持下,让病人尽 快恢复健康。
妇科护理的法律和道德问题
妇产科和法律
了解妇产科护理所面临的法律问 题和风险,确保遵从职业伦理, 维护病人、医院和自身的权益。
医德医风
医常难道之建议
从职业道德和家庭道德方面分析 妇产科护理所涉及的伦理问题, 正确处理感情、人性和社会关系, 把好正确的底线。
孕期的营养和锻炼
1 坚持营养均衡饮食
2 适当的体育锻炼
摄入足够的高蛋白、矿物 质、维生素以及能量,保 障母体和胎儿的健康发展。
减轻孕妇的疲劳和肩负, 增强心肺、肌肉和骨骼的 运动系统,有利于胎儿的 生长以及后产期恢复。
产科专业护士核心能力模块
4.能测量孕妇宫高、腹围和听诊胎心音
5.能完成妊娠晚期骨盆外测量和腹部四步触诊
6.能测定微量血糖及知道其他临床意义
7.能准确推算预产期
8.能正确准备计划生育的手术物品及术前皮肤消毒
1.能配合医生进行常用妇科辅助检查和标本采集(白带常规、宫颈刮片、宫颈组织取活检等)
2.能正确执行常用妇科护理操作技术:阴道灌洗、阴道抹洗、阴道上药、会阴擦洗、坐浴
3.能完成妇科患者常规手术前的准备和术后护理
4.能正确使用病区常用仪器: 心电监护仪; 输液泵; 注射泵; 微量血糖仪; 吸痰机
1.在上级护士的指导下完成正常产妇及胎儿的一般护理常规:会阴冲洗、剖宫产的术前准备、胎儿监护、产科肛诊法
2.履行各项规章制度,能按各种流程独立完成各班工
3.正确采集各类标本并评估采集方法的准确性,确保标本的质量
4.掌握妊娠期母体生理变化特点及常见症状护理常规
5.掌握正常待产妇的健康评估内容、方法及产前检查知识
6.学习产科常见病的临床表现与护理常规(早产、胎膜早破等)
7.明确高危妊娠的概念、范畴、处理原则
2.解决并做好标本采集过程中的疑难问题及应急的处理工作
3.能独立完成妊娠合并常见内外科疾病(心脏病、糖尿病等)及卵巢过度刺激综合征等病人的观察与常规护理
4.明确高危妊娠的病因、临床表现与监护措施
5.独立完成危重病人的评估并书写危重护理记录单
6.能独立分析产科常见实验室化验、检查结果,并制定相应的护理措施
教育与培训能力
1.明确专业知识、技能提高的方式方法
2.明确科室业务学习、查房等要求
3.自觉参加“三基”规范化培训
1.能按护理流程指引病人办理各种手续: 出、入院手续; 病历复印程序
产科护理ppt课件
产妇克服心理障碍、实现自然分娩至关重要。
案例二:复杂妊娠病例的护理
总结词
该案例探讨了复杂妊娠病例的护理方法和注意事项。
详细描述
本案例讲述了一位双胎妊娠合并高血压、糖尿病的产妇,医护人员针对其病情进行全面评 估,制定个性化的护理方案,最终成功妊娠至足月的过程。
总结
对于复杂妊娠病例,医护人员需进行全面的评估,制定个性化的护理方案,并密切监测母 婴状况,以确保母婴健康。
新生儿常见问题与应对
介绍新生儿常见的问题,如黄疸、便秘、脐带护理等,并提供相应 的应对方法和解决方案。
03
产科护理的技术与操作
产前检查
产前检查的定义
产前检查是指对孕妇进行的一系 列医疗和健康检查,旨在评估孕 妇的健康状况,保障母婴健康。
产前检查的重要性
通过产前检查,医生可以监测孕 妇的健康状况,发现潜在的健康 问题,及时采取必要的措施,降
产科护理中的问题与处理
产前焦虑
原因
初产妇对分娩过程不了解,对胎儿健康状况的担忧,对医院环境的陌生感等。
处理
提供产前教育,讲解分娩过程,分享成功经验,鼓励孕妇与家人交流等。
分娩疼痛
原因
子宫收缩,宫颈扩张,胎儿压迫产道等。
处理
提供无痛分娩技术,如硬膜外麻醉、笑气吸入等,同时可采用导乐陪伴、按摩、 音乐疗法等非药物镇痛措施。
特点
产科护理具有高风险、高压力、 高需求的特点,要求护士具备丰 富的医学知识、技术技能和良好 的沟通能力。
产科护理的重要性
01
02
03
保障母婴健康
通过专业的护理,降低孕 产妇及胎儿、新生儿的患 病风险,提高母婴健康水 平。
增强家庭凝聚力
为家庭提供情感支持,帮 助家庭成员更好地应对妊 娠和分娩过程中的压力。
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产前区(第2阶段)
爱
婴
N2级
区
爱婴区(第1阶段) 爱婴区(第2阶段)
核心能力 N3级
产科各级护士职责要求
产科各级护士职责要求
产科各级护士职责要求
产科各级护士职责要求
见习、实习、进修、试用期护士:所有的护 理记录均应由本医疗机构 具有独立执业能 力的注册护士修审并签名。
核心能力
产科护士核心能力培训
纵
轴 :
综合管理能力
护 理
教学及培训能力
工
作 应急处理和抢救能力
内
涵Hale Waihona Puke 和专科技能工 作专业基础
能
力
N0
N1
N2
初 级 责 任 护士
横轴:表述职级和岗位
N3 高级责任护士
产科专业护士核心能力
核心能力 N1级
核心能力 N2级
产科护士核心能力培训
产前区(第1阶段)
产科病历书写分级要求---初级责任护士
评估与书写正常与一般高危待产患者产科首 次护理记录单
观察与书写孕产妇生命体征,患者病情变化 (待产记录)
书写所做的治疗与护理措施(实时记录,写 我所做)
产科病历书写分级要求---初级责任护士
填写用药观察表(硫酸镁、宫缩抑制剂)
在高级责任护士指导下填写专科护理记录单 (胰岛素注射、深静脉血栓观察)
总体思路
以省厅提供的专业护士核心能力训练模块为框 架
专业护士职级随着护士专业成熟度和岗位能力 从初级到高级增长
为确保专业性工作完成及其质量所必须具有的 知识和技能,在确定专科之前,进行通科轮训 及妇产科专科轮训
专业护士职级的增长,是从熟悉专科理论知识、 技能到分析和解决本专科护理问题的专科护理 水平不断提高的过程
《临床护理文书规范》原则
由责任护士书写一般护理记录单
由高级责任护士或组长对危重症专科护理 单进行病情评估与书写,对下级护士进行 书写指导
病情记录客观,写我所做
《临床护理文书规范》的原则
体现“实时性”
书写方式要体现和适应分层级管理、连续 性排班和责任制的全人护理模式。
明确权限和职责,谁执行,谁签字,谁负 责。
一、护理记录单(产后)
适用范围:分娩后住院产褥康复期的产妇
内容包括:楣栏、日期、时间、生命体征、 出入液体量、产后专科内容、特 殊情况记录等。
书写说明:评估项目、护理措施。
姓名:
性别: 年龄:
护理记录单(产科专科)
科室:
床号: 诊断:
住院号/ID 号:
入院日期:
R
Bp
入
出 乳房 泌乳 宫 底 子 宫 伤
训,层级管理 2008 《临床护理文书规范》→提供指引,质量
控制
广东省产科专业护士核心能力 及训练模块
——助产、产科护理专业研究小组
本方案制定依据
1.《中华人民共和国母婴保健法》 2.《中华人民共和国母婴保健法实施办法》 3.《广东省母婴保健管理条件》 4.《广东省母婴保健技术服务项目审批管理办法》 5.《广东省助产技术服务基本条件》 6.《广东省出生医学证明管理办法》 7.《促使母乳喂养成功的十点措施》
核心能力评价实施细则
在进行专业护士培训前,须进行核心能力的评 估。核心能力的评估不拘泥于产科护士现有的 职称、学历甚至工作年限。
N1级产科护士需要经历妇、产科门诊和分娩室; N2级需要经历产前区和爱婴区等区域的工作, 但轮科先后可以根据工作需要改变顺序。
各职级核心能力不同,考核分值比例而有所侧 重。
产科专业护士核心能力
1 产科的工作特点
产科核心能力培训
主
产科各级护士的职责
要
内
《临床护理文书规范》的原则
容
产科护理记录单的书写方法
产科的工作特点
专业技能 要求高
病人多 周转块
高风险 压力大
产科护士核心能力培训
三个规范的出台:
2007 《临床护理技术规范》→规范化培训教材 2008 《产科专业核心能力建设指南》→层级培
记录;异常者脐启下一指为U-1, 渗液、水肿等
用产后乳房胀脐痛上一指为U+
护理单
1
姓名:
性别: 年龄:
护理记录单(产科专科)
科室:
床号: 诊断:
住院号/ID 号:
入院日期:
R
Bp
入
出 乳房 泌乳 宫 底 子 宫 伤
日期 时间 T P/HR
意 内 量 内 量 情况 情况 高 度 收缩 口
(℃) (次/min) (次/min) (mmHg) 识 容 (ml) 容 (ml)
日期 时间 T P/HR
意 内 量 内 量 情况 情况 高 度 收缩 口
(℃) (次/min) (次/min) (mmHg) 识 容 (ml) 容 (ml)
U=Fb
特殊情况记录
护士
签名
护理记录单(产后)书写说明(举例)
如无以乳“腺少炎、、以中乳横等指、为以单“位硬,、柔正软常”:(-)
房胀痛多等”以等“U描-=述”0表示平等脐描,述异常:红肿、
在高级责任护士指导下对出院患者进行宣教 与书写
产科病历书写分级要求---高级责任护士
出现危急值处理后进一步评估与观察记录 填写专科护理记录单 审核责任护士书写的专科护理记录单与出院记录 填写护理会诊单
产科病历书写分级要求---高级责任护士
评估与书写高危妊娠患者产科首次护理记录 单
实施高风险、高技术前的告知、操作、观察 与记录(肛门指检、子痫的处理、产后大出 血的处理)
U=Fb
特殊情况记录
护士
签名
护理记录单(产后)
补充左侧的 评估及护理
措施等
护理记录单(产后)
姓名:李小云性别:女年龄:25 岁 科室:__床号:2 床 诊断:2 产 0 宫内妊娠 40 周,剖宫产,单活婴,子痫前期 住院号/ID 号:123456 入院日期:2009-4-10
R
产科护理记录单的书写方法
护理记录单(产后)
护理记录单(新生儿科)
专科护理单
产后乳房胀痛护理单 产后尿潴留护理单 深静脉血栓观察护理单 胰岛素注射护理单
产科护理记录单的书写方法
护理记录单(产后)
护理记录单(新生儿科)
专科护理单
产后乳房胀痛护理单 产后尿潴留护理单 深静脉血栓观察护理单 胰岛素注射护理单
核心能力评价实施细则
核心能力模块只是提供了一个理想的职级进 步的阶梯。在某一个岗位的时间可以参照产科 护士核心能力模块,也可以根据产科护士实际 的能力加快或延缓职级的递进周期。
对部分未能达到核心能力层级的项目,按照 缺什么补什么的原则,予以单项培训,三个月 后进行复评,合格者再确定岗位和职级。
产科护士核心能力 1. 专 业 基 础