小学元旦主题班会教案
2024年小学生庆元旦主题班会教案范文
2024年小学生庆元旦主题班会教案优秀范文一、活动目的：通过举办这次主题班会，希望同学们能够了解什么是元旦，学习元旦的历史渊源以及元旦的相关知识，增强爱国意识；同时，也是为了大力弘扬我国正统文化，通过本次活动，让同学们学会如何传承和发扬优秀传统文化。
二、活动内容：1、活动前的准备工作：班主任可以事先准备一些元旦相关的图片和资料，将这些资料分享给同学们，让他们对元旦有一个初步的了解。
可以播放一些主题的视频，让同学们对元旦文化有更深入的认识。
还可以准备一些现场小游戏或者抽奖环节，以增加同学们的互动和参与度。
2、开始主题班会的讲解：班主任可以先从什么是元旦开始，向同学们讲解元旦的来历、历史背景、重要意义等相关内容。
在讲解中，可以借助元旦的图像、元旦的相声、诗歌等素材进行展示，以充实讲解的内容，使同学们对元旦有更深刻的印象。
3、主题班会的互动：在班主任讲解完元旦相关的知识之后，可以设计一些小游戏或者抽奖环节，让同学们有机会亲自参与、体验元旦文化。
最好可以让同学们自己主动创意设计一些有关元旦的小游戏或者活动，这样既能体现同学们对元旦的认识程度，也能体现他们的创意和主动性。
三、活动的后续教育1、元旦的表现形式：要求学生通过自己的手工设备、绘图和书写来表现元旦的主题和元旦的含义。
2、现场互动访谈：学生们可以到社区进行采访，从居住在社区的老人那里了解元旦的起源和改变。
这不仅可以加深学生们对元旦的了解，也能让他们更加了解身边的文化环境和历史变迁。
四、活动评估：班主任可以从同学们的参与度、活动效果、学生的创意等角度出发，对本次活动进行评估。
同时，班主任可以为每个参与活动的同学颁发纪念证书，以激励他们更加热爱传统文化，更好地理解我们的文化底蕴。
2024年迎接元旦主题班会教案(精选
2024年迎接元旦主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自小学《主题班会》教材，第四章“节庆活动”中的第一节“元旦庆祝”。
具体内容包括：了解元旦节的起源和意义，学习元旦节的庆祝方式，培养爱国情怀，提高集体荣誉感。
二、教学目标1. 让学生了解元旦节的起源、意义和庆祝方式，增强对传统节日的认识。
2. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，提高集体荣誉感。
3. 培养学生动手操作、合作交流的能力，提高综合素质。
三、教学难点与重点教学难点：元旦节的起源和意义，以及庆祝方式的多样性。
教学重点：培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，提高集体荣誉感。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放元旦节庆祝活动的视频，引导学生关注节日的氛围，激发学习兴趣。
2. 新课导入：（1）教师简要介绍元旦节的起源和意义。
（2）学生分享自己了解到的元旦节庆祝方式。
3. 实践活动：（1）分组讨论：每组设计一个元旦节庆祝活动方案。
（2）展示成果：每组汇报自己的设计方案，其他组进行评价。
4. 例题讲解：（1）教师出示例题：设计一份元旦节贺卡。
（2）学生跟随教师步骤，完成贺卡设计。
5. 随堂练习：学生独立设计一份元旦节贺卡，要求创意独特，富有节日气氛。
（2）布置课后作业，拓展学习。
六、板书设计1. 2024年迎接元旦主题班会2. 内容：（1）元旦节的起源和意义（2）元旦节的庆祝方式（3）实践活动：设计元旦节庆祝活动方案（4）例题讲解：设计元旦节贺卡七、作业设计1. 作业题目：设计一份元旦节贺卡，要求创意独特，富有节日气氛。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让学生深入了解元旦节，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。
但在教学过程中，要注意关注学生的学习差异，提高课堂效果。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加学校举办的元旦庆祝活动，将所学知识运用到实际中。
小学庆元旦教案5篇
小学庆元旦教案5篇小学庆元旦教案篇1设计思路：一年一度的元旦即将来临，在元旦假期里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。
活动目标：1、使学生了解元旦中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论，激发学生过新年的情感，教育学生愉快、合理地过元旦。
3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：安全图片。
活动过程：一、使学生了解元旦的含义，丰富学生的知识经验，激发学生过新年的兴趣。
1、教师：“学生们，再过几天我们学生园就要放假了，这个假期叫做元旦。
知道为什么吗？启发学生动脑筋想问题。
2、学生七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
二、组织学生讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养学生完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导学生：“元旦里你们想做些什么事情呢？”2、学生互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
培养学生的表达能力、想像能力。
3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼学生的判断能力。
师：学生大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别学生来回答）。
4、出示安全知识，提问学生：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高学生的兴趣，让学生更加认真、投入地参与活动。
师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别学生来回答）。
师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。
也可以拨打110。
师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。
）小结：学生都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。
元旦节活动主题班会教案
元旦节活动主题班会教案一、主题《欢庆元旦，共迎新春》二、教学目标1.让学生了解元旦节的由来和意义，增强民族自豪感。
2.培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
3.通过活动，让学生感受到学校的温暖和关爱，激发他们热爱生活、热爱学习的情感。
三、教学重点1.元旦节的由来和意义。
2.活动组织和实施。
四、教学难点1.如何让学生积极参与活动，提高活动的趣味性和实效性。
2.如何让学生在活动中感受到集体的温暖和关爱。
五、教学过程1.开场导入（1）教师简要介绍元旦节的由来和意义，引导学生关注节日背后的文化内涵。
（2）邀请学生分享他们对元旦节的了解和感受。
2.活动环节（1）猜谜语游戏教师提前准备好一些与元旦节相关的谜语，让学生猜谜底。
猜对的同学可以获得小奖品。
此环节旨在活跃气氛，增进同学间的互动。
（2）元旦主题表演鼓励学生自编自导自演，展示元旦节的庆祝活动。
可以包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等形式。
此环节旨在培养学生的艺术素养，提高他们的表达能力。
（3）团队协作游戏设计一些团队协作游戏，如拔河、接力跑等。
通过游戏，让学生感受到团队的力量，培养他们的团队精神。
（4）心愿树活动每个学生写下一个新年愿望，然后挂在心愿树上。
教师引导学生分享自己的愿望，互相鼓励，共同成长。
（2）邀请学生代表发言，分享他们在活动中的感受和收获。
（3）教师为学生送上新年祝福，祝愿他们新的一年学业进步，快乐成长。
六、教学反思1.亮点（1）学生参与度高，活动组织有序。
（2）活动内容丰富，形式多样，吸引了学生的注意力。
（3）教师在活动中关注每一个学生，让他们感受到集体的温暖。
2.不足（1）部分学生表达能力较弱，需要加强锻炼。
（2）活动时间安排较为紧张，部分环节未能充分展开。
（3）教师在与学生互动时，语速过快，可能导致部分学生听不清楚。
重难点补充：1.如何让学生积极参与活动，提高活动的趣味性和实效性：（1）在猜谜语游戏环节，教师可以这样引导：“同学们，我们来进行一个猜谜语的游戏，猜中的同学不仅可以获得精美的小奖品，还能增进我们对元旦节传统文化的了解。
小学生庆元旦迎新年主题班会教案文档精选十篇
小学生庆元旦迎新年主题班会教案文档精选十篇作为一名教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那优秀的教案是什么样的呢？以下是我们精心整理的小学生庆元旦迎新年主题班会教案范文文档（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
小学生庆元旦迎新年主题班会教案1活动目标1.了解元旦中应注意的安全和卫生，加强自我保护的意识。
2.通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。
3.完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4.感受到节日的快乐。
5.让学生了解节日的习俗。
活动准备《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒活动过程1.让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。
教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。
知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2.组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1）教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？幼儿互相说出自身想做的或是喜欢做的事情。
培养幼儿的表达能力、想像能力。
2）那在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼幼儿的判断能力。
3.出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？利用家长的话语来帮助提升幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4.教师总结元旦里要注意的安全事项。
1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3）冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自身的皮肤，以免冻伤。
4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6）出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。
2024年迎元旦主题班会教案模板(精选
2024年迎元旦主题班会教案模板(精选一、教学内容本节课选自人教版《小学班会活动教学指导》第四章“我们的节日”，详细内容为第三节“欢庆元旦”。
通过学习，让学生了解元旦节的来历、意义以及各地庆祝元旦的方式，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。
二、教学目标1. 让学生掌握元旦节的起源、意义及其在我国的发展历程。
2. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，增强集体荣誉感。
3. 提高学生的组织协调能力和团队合作意识，培养学生的创新精神。
三、教学难点与重点重点：元旦节的来历、意义以及庆祝活动。
难点：如何引导学生将所学知识运用到实际活动中，培养学生的组织协调能力和团队合作意识。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体播放元旦节的来历和意义，引导学生关注节日背后的文化内涵。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师简要介绍元旦节的起源、意义及发展历程。
（2）学生分享自己了解到的元旦节知识。
（3）教师展示各地庆祝元旦的图片，引导学生了解不同地区的风俗习惯。
3. 实践活动（10分钟）（1）分组讨论，每组设计一个迎元旦的庆祝活动。
（2）学生汇报，教师点评，评选最佳创意奖。
4. 例题讲解（15分钟）（1）出一道关于元旦节的填空题，巩固学生所学知识。
（2）讲解题目，引导学生注意细节。
5. 随堂练习（5分钟）出一道关于元旦节的简答题，检验学生对课堂所学知识的掌握。
六、板书设计1. 2024年迎元旦主题班会2. 内容：（1）元旦节的来历与意义（2）各地庆祝元旦的方式（3）实践活动：迎元旦庆祝活动设计七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的元旦节”为主题，写一篇作文。
2. 答案示例：我心中的元旦节是欢快的、喜庆的。
这一天，人们欢聚一堂，共度佳节。
我希望在这个特殊的日子里，能为家人和朋友准备一场精彩的庆祝活动，让他们感受到我的关爱和祝福。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在本节课中，教师应关注学生的参与度，引导他们积极思考、主动表达，提高课堂效果。
2024年小学元旦假期“”主题班会方案
2024年小学元旦假期“”主题班会方案主题：感恩与成长班会目的：1. 帮助学生深入了解元旦节的意义和起源，培养他们对节日的尊重和重视。
2. 引导学生在节假日中认识自己的成长和收获，培养他们正确的人生价值观。
3. 培养学生的感恩心态，让他们学会感恩父母、老师和朋友，并学会回报社会。
时间：2024年1月1日活动流程：一、开场白（10分钟）1. 起立，学生齐声读《祖国啊，我亲爱的祖国》。
2. 主持人简单介绍今天的班会主题和目的。
二、节日意义概述（15分钟）1. 播放元旦节的相关视频，介绍元旦的由来和意义。
2. 分享学生关于元旦节的相关观察和经历，鼓励学生谈论自己对元旦的期待和祝福。
三、成长与收获分享（20分钟）1. 让每位学生准备一张纸，写下自己在过去一年中的成长和收获，并在班会上进行分享。
2. 引导学生思考自己成长的原因和努力的背后。
四、感恩父母（15分钟）1. 分小组讨论，让学生思考自己的父母给予自己的爱和教育，他们为我们做了哪些事情。
2. 学生代表分享自己对父母的感激之情，可以通过朗读感谢信或者创作歌曲、诗歌等形式表达。
五、感恩老师和朋友（15分钟）1. 引导学生思考自己的老师和朋友给予自己的帮助和支持。
2. 学生代表分享自己对老师和朋友的感激之情，可以通过朗读感谢信或者创作歌曲、诗歌等形式表达。
六、回报社会（15分钟）1. 鼓励学生思考如何回报社会，可以通过参与公益活动、关爱弱势群体等方式。
2. 分小组讨论，学生们提出自己的建议和计划，并进行分享和讨论。
七、总结（10分钟）1. 主持人总结班会的内容和收获。
2. 鼓励学生在假期中继续思考和实践班会中的内容，成长为有担当的社会人。
八、结束语（5分钟）1. 学生起立，齐声读《义勇军进行曲》。
2. 主持人祝福学生度过一个愉快的假期，希望他们在假期中能够体会到成长的快乐和感恩的心情。
备注：1. 可根据实际情况进行相应的调整，确保活动流程的流畅进行。
2. 可根据学生的实际情况增加其他活动环节，如游戏、小品表演等，以增加趣味性和参与性。
2024小学生喜迎元旦主题班会教案范文
2024小学生喜迎元旦主题班会教案范文一、教学目标：1. 让学生了解元旦的起源和意义，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强团队凝聚力。
二、教学内容：1. 元旦的起源和意义2. 庆祝元旦的习俗3. 制作元旦贺卡4. 分享快乐时光5. 团队游戏三、教学重点与难点：1. 重点：让学生了解元旦的起源和意义，培养学生热爱生活、积极向上的心态。
2. 难点：如何引导学生主动参与活动，提高团队凝聚力。
四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源2. 元旦贺卡制作材料3. 活动场地布置4. 团队游戏道具五、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍元旦的起源和意义，引导学生初步了解元旦。
1.2 学生分享自己了解的元旦习俗，共同感受传统文化的魅力。
2. 制作元旦贺卡（10分钟）2.1 教师发放贺卡制作材料，讲解制作方法。
2.2 学生动手制作元旦贺卡，表达对亲朋好友的祝福。
3. 分享快乐时光（5分钟）3.1 学生互相赠送贺卡，分享喜悦心情。
3.2 教师引导学生讲述自己的快乐时光，感受生活中的美好。
4. 团队游戏（10分钟）4.1 教师组织团队游戏，增强学生之间的互动与合作。
4.2 学生积极参与游戏，提高团队凝聚力。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师引导学生总结本次班会的收获，反思自己在活动中的表现。
5.2 学生分享自己的感悟，激发对新年的期待与向往。
教学评价：1. 观察学生在活动中的参与程度，评价其对元旦的认识和热爱生活的态度。
2. 关注学生在团队游戏中的表现，评价其沟通协作能力。
3. 收集学生制作的元旦贺卡，评价其创意和祝福心意。
六、教学延伸：1. 组织学生参观文化展览，深入了解元旦及相关节日的历史文化背景。
2. 邀请家长参与班会，共同欣赏学生制作的元旦贺卡，增进家校联系。
3. 开展主题征文活动，让学生用文字表达对新年的祝福和期盼。
七、教学反馈：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解本次班会的效果。
2022年小学元旦主题班会的教案（精选5篇）
2022年小学元旦主题班会的教案（精选5篇）2022年小学元旦主题班会的教案（精选5篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的2022年小学元旦主题班会的教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学元旦主题班会的教案1一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间20xx年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽 8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日六、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
小学生庆元旦主题班会教案（通用5篇）
小学生庆元旦主题班会教案小学生庆元旦主题班会教案（通用5篇）作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的小学生庆元旦主题班会教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生庆元旦主题班会教案1主题元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：送别20xx，迎接20xx，摒弃20xx年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：1、班级布置：a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。
例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。
（但要注意垃圾的回收）2、主要环节：（1）、会前准备a、竞选主持人，主持人自行串词。
b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
（2）、会议流程A、班任宣布班会开始B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。
自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。
2024小学元旦安全主题班会教案范文
一、教案基本信息教案名称：2024年小学元旦安全主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级学科：小学全年级教学目标：1. 让学生了解元旦期间的安全注意事项。
3. 增强学生的自我保护能力，预防元旦期间的安全事故发生。
教学重点：1. 元旦期间的安全注意事项。
2. 自我安全意识培养。
教学难点：1. 如何让学生在实践中掌握安全知识。
2. 如何提高学生的自我保护能力。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师以提问方式引导学生思考：同学们，你们知道元旦节是什么时候吗？元旦节有哪些习俗？2. 学习安全知识（10分钟）教师向学生讲解元旦期间的安全注意事项，如：遵守交通规则、防火防盗、食品安全、防骗防拐等。
3. 案例分析（10分钟）教师呈现一些与元旦期间相关的安全事故案例，让学生进行分析，引导学生认识到安全事故的严重性。
4. 小组讨论（10分钟）学生分小组，讨论如何预防元旦期间的安全事故，以及如何在紧急情况下保护自己。
三、教学评价1. 学生能够列举出元旦期间的安全注意事项。
2. 学生能够理解并掌握如何在紧急情况下保护自己。
四、教学资源1. 安全知识资料。
2. 安全事故案例。
3. 小组讨论记录表。
五、教学建议1. 教师在讲解安全知识时，要生动形象，结合生活实例，让学生易于理解和接受。
2. 案例分析环节，教师要引导学生深入思考，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论环节，教师要关注每个小组的讨论情况，及时给予指导和鼓励。
4. 教学过程中，教师要关注学生的安全意识的培养，让学生在实践中学会保护自己。
六、教学活动设计1. 导入活动：通过播放一段关于元旦期间安全事故的新闻报道，引起学生的关注，引出本节课的主题。
2. 主体活动：邀请消防员或警察等专业人士来校进行安全知识讲座，让学生深入了解元旦期间的安全注意事项。
3. 实践活动：组织学生进行紧急疏散演练，让学生掌握如何在紧急情况下保护自己。
七、教学策略1. 情境教学：通过模拟元旦期间的生活场景，让学生在真实情境中学习安全知识。
2024年小学元旦节主题班会活动方案
2024年小学元旦节主题班会活动方案活动方案一：元旦趣味游园会活动目的：通过游园会形式的活动，让学生在欢乐的氛围中度过元旦节，培养团队合作精神和互助意识。
活动时间：2024年1月1日上午9:00-11:30活动地点：学校操场及周边公园活动流程：1. 开场表演（9:00-9:10）在操场上演奏欢快的音乐，吸引学生的注意力。
2. 游戏环节一：乐翻天（9:10-10:00）将操场分为若干个游戏区域，设置不同的游戏项目，如足球射门、篮球投篮、绳子跳等。
学生自由选择进入其中一项游戏进行参与，鼓励他们展示运动才华并取得成绩。
3. 游戏环节二：合作拓展（10:00-10:40）学生随机分成小组，进行团队合作游戏，如传球接力、扔沙包等。
通过这些游戏，培养学生们的团队合作意识和互助精神。
4. 小品表演（10:40-11:00）由各班同学准备小品表演，展示他们的才艺和创造力。
小品内容可包括小笑话、段子、小品剧本等，注重展现学生的团队协作能力和舞台表演能力。
5. 颁奖仪式（11:00-11:10）根据游戏成绩及小品表演情况，评选出各项游戏和小品表演的优秀班级，给予奖励和鼓励。
6. 休闲时间（11:10-11:30）学生可以自由参观其他班级的游戏环节，并自由活动在学校周边公园，享受轻松的假日。
活动方案二：元旦文艺汇演活动目的：通过文艺汇演的形式，展示学生的才艺，增强他们的自信心和创造力，同时增进同学间的友谊。
活动时间：2024年1月1日下午2:00-4:00活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场节目（2:00-2:10）由学校舞蹈团献上一台精彩的开场舞蹈表演。
2. 各班节目展示（2:10-3:30）每个班级准备一台精彩的节目表演，如舞蹈、歌曲、小品、魔术等。
注重发掘学生的特长和创造力，展现他们的才艺。
每个班级的表演时间为5-10分钟不等。
3. 集体合唱表演（3:30-3:40）全校师生共同合唱一首经典的歌曲，展现团结和和谐的力量。
小学元旦主题班会活动方案(9篇)
小学元旦主题班会活动方案(9篇)小学元旦主题班会活动方案1【指导思想】为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。
华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛，以及展示类活动——展板。
特制定本活动方案。
【活动主题】家是华都唱享未来【表演类—大合唱】⑴时间、地点：时间：12月31日（周四）上午。
地点：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。
⑵参赛人员：一到三年级，共10个班。
⑶比赛要求：1、各班自选一至两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位，全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。
指挥一名，由班主任根据本班实际情况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。
4、出场顺序由抽签决定。
⑷节目预定：1、每班一个合唱节目。
2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。
3、比赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。
⑸比赛评分标准：1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
5、各社团节目为展示，不评分。
⑹评奖办法：1、评分总分为10分，计算得分时，综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
⑺活动筹备：第一阶段（12月3日）：下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2024年迎接元旦主题班会教案(精选
薪酬水平如何影响员工的工作积极性在当今的职场环境中，薪酬水平是一个至关重要的因素，它对员工的工作积极性产生着深远的影响。
员工投入工作的热情和努力程度，在很大程度上取决于他们所获得的薪酬回报。
首先，当薪酬水平能够满足员工的基本生活需求时，员工会感到一定程度的安心和稳定。
这是因为他们不必为了生计而过度担忧，能够将更多的精力集中在工作上。
例如，一位刚步入职场的年轻人，如果他的薪酬能够支付房租、日常饮食和基本的交通费用，那么他在工作时就不会因为经济压力而分心。
相反，如果薪酬过低，导致员工连基本的生活开销都难以维持，他们必然会在工作中感到焦虑和不安，难以全身心地投入工作，工作积极性自然会大打折扣。
薪酬水平的高低也直接关系到员工对自身价值的认知。
如果员工认为自己的工作付出得到了与之相匹配的薪酬回报，他们会觉得自己的价值得到了认可和尊重。
这种价值感会激发他们更加努力地工作，以保持或提升自己的工作表现。
比如，一位销售精英，当他看到自己的高额销售业绩能够换来丰厚的提成收入时，他会坚信自己的能力和努力是有价值的，从而更有动力去突破更高的销售目标。
然而，如果员工觉得自己的薪酬远远低于自己的能力和付出，就会产生强烈的不公平感，进而失去工作的热情和动力。
合理的薪酬水平还能够吸引和留住优秀的人才。
在竞争激烈的人才市场中，较高的薪酬往往是吸引优秀员工的重要因素之一。
如果一家企业提供的薪酬具有竞争力，那么它就更容易招募到高素质、有能力的员工。
这些优秀的员工进入企业后，会为企业带来新的思路和方法，推动企业的发展。
而且，对于已经在企业工作的员工，如果他们的薪酬能够随着工作年限和业绩的提升而增加，他们会更愿意长期留在企业，为企业的持续发展贡献力量。
相反，如果企业的薪酬水平缺乏吸引力，不仅难以吸引到优秀的人才，还可能导致现有员工的流失，这对企业的稳定和发展是极为不利的。
薪酬水平的差距也会影响员工的工作积极性。
在一个团队或组织中，如果薪酬差距过大，可能会导致一些员工产生不满和嫉妒情绪。
喜迎元旦主题班会的教案模板
喜迎元旦主题班会一、教学目标1. 让学生了解元旦的起源和庆祝方式，增进对传统文化的认识。
2. 通过活动，培养学生合作、创新的能力，提高动手、动脑的能力。
3. 激发学生对新年的期待和喜悦之情，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解元旦的起源和庆祝方式，培养学生合作、创新的能力。
2. 教学难点：如何引导学生自主探究、主动参与，提高动手、动脑的能力。
三、教学准备1. 教师准备：收集有关元旦的资料、图片等，制作课件。
2. 学生准备：每人准备一个装饰品，如灯笼、剪纸等。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍元旦的起源和庆祝方式，引导学生对元旦节产生兴趣。
2. 分组讨论：学生分组讨论如何庆祝元旦，鼓励提出创新的想法。
3. 动手实践：学生根据讨论结果，动手制作装饰品，培养动手能力。
5. 班级活动：组织班级元旦庆祝活动，如唱歌、跳舞等，增进同学间的友谊。
五、教学评价1. 学生对元旦的了解程度，以及对传统文化认识的提升。
2. 学生在合作、创新方面的表现，动手、动脑能力的提高。
3. 学生参与班级活动的积极性和团队精神的展现。
六、教学内容1. 活动主题：欢庆元旦，共享喜悦2. 活动目标：通过元旦庆祝活动，增强学生的集体荣誉感和归属感，提升学生的文化素养。
七、教学方法1. 采用讲授法，讲解元旦的起源和庆祝方式。
2. 采用分组讨论法，激发学生的创新思维和团队协作能力。
3. 采用实践操作法，培养学生动手动脑的能力。
八、教学步骤1. 讲解元旦的起源和庆祝方式，引导学生了解传统文化。
2. 分组讨论如何举办一场精彩的元旦庆祝活动，鼓励学生提出创新的想法。
3. 学生动手制作装饰品，如灯笼、剪纸等，培养学生的动手能力。
4. 组织学生进行作品展示，分享创作心得，提升学生的表达能力和团队精神。
5. 开展元旦庆祝活动，如唱歌、跳舞、游戏等，让学生共享喜悦，增强班级凝聚力。
九、教学评价1. 学生对元旦的了解程度，以及对传统文化的认识提升。
小学元旦假期主题班会教案模板（通用16篇）
小学元旦假期主题班会教案小学元旦假期主题班会教案模板（通用16篇）作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的小学元旦假期主题班会教案模板（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学元旦假期主题班会教案1元旦即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，主动创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在主动的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进20xx，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、联欢会主题：与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：副组长：成员：五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目。
2、教师节目：每个年级组各2个节目。
3、学校兴趣小组组织编排的节目。
六、联欢会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）；语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：组员：A、学生节目统筹：B、教师节目统筹：任务：1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
小学元旦主题班会教案及反思
小学元旦主题班会教案及反思一、教学目标1.让学生了解元旦节的由来和意义，增强学生的民族自豪感。
2.培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。
3.通过活动，提高学生的组织协调能力和团队协作精神。
二、教学重点1.了解元旦节的由来和意义。
2.培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。
三、教学难点1.如何引导学生深入理解元旦节的文化内涵。
2.如何激发学生积极参与活动的热情。
四、教学准备1.课件、视频等教学资源。
2.学生分组，每组准备一个节目。
五、教学过程1.导入教师出示课件，展示元旦节的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么节日吗？这个节日有什么特殊的意义呢？”2.讲解元旦节的由来和意义教师简要介绍元旦节的由来和意义，让学生了解我国元旦节的历史背景和文化内涵。
讲解内容：元旦，即公历新年的第一天，是世界各国普遍庆祝的节日。
在我国，元旦节有着悠久的历史。
自1912年中华民国成立后，我国开始采用公历，将公历1月1日定为元旦节。
元旦节不仅代表着新的一年的开始，也象征着新的希望和美好。
3.学生展示节目学生分组展示自己准备的节目，如唱歌、跳舞、诗朗诵等，教师给予评价和鼓励。
4.爱国主义教育教师引导学生思考：“同学们，我们在庆祝元旦节的同时，还要想起那些为国家和民族作出巨大贡献的英雄们。
你们知道我国有哪些英雄吗？他们有什么值得我们学习的地方呢？”我国历史悠久，涌现出许多英雄人物。
如岳飞、文天祥、杨靖宇等，他们为了国家的独立和民族的尊严，英勇奋斗，甚至献出了宝贵的生命。
我们要学习他们的爱国主义精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
5.互动环节教师设计一些关于元旦节的趣味问答，让学生抢答，答对者给予奖励。
反思内容：本次班会，我们了解了元旦节的由来和意义，展示了我们的才艺，增强了爱国主义情感。
在活动中，我们还要学会团结协作，为班级的和谐发展贡献力量。
六、教学反思本次班会，总体来说达到了预期的效果。
学生们积极参与，表现出很高的热情。
小学元旦安全主题班会教案（12篇）
小学元旦安全主题班会教案小学元旦安全主题班会教案(12篇)在平凡的学习生活中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家收集的小学元旦安全主题班会教案，希望对大家有所帮助。
小学元旦安全主题班会教案1一、活动目的结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。
二、活动主题：参与美食节，享受快乐生活三、活动时间：20xx年12月31日中午四、活动地点各班教室五、参与对象：全体师生六、活动要求：1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手；2、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。
3、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。
教师亲手制作拿手菜。
活动当天带上自己亲手烹制的小菜。
于中午午饭时间，和同学老师共同分享。
4、活动当天中餐米饭由学校统一供应。
学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一安排（平时午餐回家的同学餐具自带）。
5、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。
务必保证活动开展安全、有序、保洁。
6、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。
7、活动结束，各班根据总务处的`安排做好餐具的整理工作。
七、人员安排与职责各班负责人：各班班主任和配班教师职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。
行政负责人：xxx职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。
后勤负责人：xxx职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。
小学元旦安全主题班会教案2活动目标：1.了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
2.提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
小学生元旦主题班会教案大全（精选6篇）
小学生元旦主题班会教案大全（精选6篇）小学生元旦主题班会大全篇1一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：本班教室。
三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西。
四、活动过程：1、中队报告人数。
2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：击鼓传花6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
老师总结：师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新的201x年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
纸条送祝福。
最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
庆元旦主题队会到此结束！小学生元旦主题班会教案大全篇2一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备：1、收集资料2、节目编排3、制作powerpoint三、活动过程：1、各小队集队、报告人数。
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小学元旦主题班会教案【篇一：小学元旦主题班会教案】活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动过程：一、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》二、元旦知识大放送1、元旦是一年的首日（1月1日）。
“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。
“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。
这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。
2、公历的新年是元旦，是新年的第一天。
农历的新年是春节，中国人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。
3、1949 年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日4、了解中国人怎么过元旦。
5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法（介绍给大家）元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗6、介绍元旦相关趣俗。
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。
元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
喝光余酒交好运法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。
他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。
西班牙人在元旦前夜全家团聚。
到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺。
7、你也有一天假期，元旦你是怎么过的？要怎么过才会有意义？三、回顾2014，展望2015新年愿望1、新的一年你一定有很多愿望吧，也许是希望家人能平平安安，也许希望自己能长得跟高，也许希望提高成绩……对于我们的班级，又有什么祝福呢？能把你的愿望说出来吗？并制作心愿卡让大家一起分享吗？2、在新年来临之际，我们自制贺卡，给最喜欢的人送上最美好的祝福。
制作心愿卡（准备好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后交流）3、大合唱：新年好！四、小结最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年贺卡，把美好的祝愿送给同学。
愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们班在新的一年中更加团结！庆元旦主题班会到此结束！谢谢大家！本周教育行规：文明课间活动，做文明有礼人，为创建工作出一份力！活动小结：通过此次活动，让学生能够在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
【篇二：小学元旦主题班会教案】本方案原型来自网络，方案中的具体节目有学生定，班会结束方案文稿再作最后敲定。
一、目的在这辞旧迎新之际，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生一个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。
二、过程开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了2010年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐！合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。
请听歌曲《新年好》。
金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：下面请欣赏歌曲《童年》乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用最好的成绩来报答他们甲：六年来年来，在老师的辛勤培育下乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了a、b、c……合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》刻苦学习篇甲：开学以来，我们志远班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏歌曲《爱拼才会赢》甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请班主任老师为始终认真做作业的同学发奖热爱科学篇百科知识竞赛5、新年畅想篇甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的开始甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标（同学发言）6、结束篇甲：2011年，新的一年即将来到乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然甲：请大家齐唱《难忘今宵》甲：祝老师新年快乐，工作顺利乙：祝同学们学习进步，天天快乐合“我成长，我快乐”元旦迎新主题班会到此结束附：百科知识竞赛题个人必答题（一）第一轮：1、世界上使用人口最多的语言是什么语？（汉语）2、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）3、我国的建军节是哪一天？（8月1日）4、电灯是谁发明的？（爱迪生）5、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星）6、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫）7、[脑筋急转弯]：什么东西越洗越脏？（水）8、江苏的简称是什么？（苏）第二轮：9、我国共有多少个民族？（56个）10、被称为“改革开放总设计师” 的我国著名领导人是谁？（邓小平）11、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）12、美国现任的总统是谁？（奥巴马）13、我国的国旗是什么？（五星红旗）14、[谜语]：你一半，我一半（猜一字）（伐）15、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）16、美术中的“三原色”指哪三种颜色？（红、黄、蓝）第三轮：17、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）18、音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）19、[脑筋急转弯]：有一种动物，你杀了它，却流了你的血，这是什么动物？（蚊子）20、《小学生守则》共有几条？（10条）21、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生）22、我国最长的河流是什么？（长江）23、我国的国歌的名称是什么？（义勇军进行曲）24、你知道农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）个人必答题（二）第一轮：1、彩虹一般有哪七种颜色？（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）2、在语文课中，“第二个称”指的是什么？（你）3、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）4、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）5、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物）6、中国位于北半球还是南半球？（北半球）7、我国现任的国务院总理是谁？（温家宝）第二轮：9、中国历史上的第二个朝代是什么？（商朝）10、我国最高的权力机关是什么？（全国人民代表大会）11、香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的？（1997.7.1）12、世界上最高的山峰是什么？（珠穆朗玛峰）13、[脑筋急转弯]：做什么事睁一只眼闭一只眼比较好？（射击）14、目前，中国的人口大约有多少亿（13亿）15、世界上最早、最长的人工河是什么？（京杭运河）16、我国的第一位封建皇帝是谁（秦始皇赢政）第三轮：17、青蛙的幼体叫什么？（蝌蚪）18、《红楼梦》的作者是谁？（曹雪芹）19、领导广东的禁烟运动，并下令在虎门销烟的民族英雄是谁？（林则徐）20、矫正近视应该戴的是凸透镜还是凹透镜？（凹透镜）21、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫什么？（本草纲目）22、[谜语]：像糖不是糖，有圆也有方，帮你改错字，自己不怕脏。
（猜一文具）（橡皮擦）23、“世界环境日”指的是哪一天？（6月5日）24、[脑筋急转弯]：冬天里，不通过加热，如何才能让冰立刻变成水？（把冰的两点去掉）个人必答题（三）第一轮：1、2008年在北京举行的奥运会是第几届？（29届）2、中国共产党是哪一年成立的？（1921年）3、陆地上最重的动物是什么？（大象）4、农历五月初五是端午节，各地有包棕子、赛龙舟的习俗，请问这是为了纪念哪位爱国诗人？（屈原）5、我国近代史上第一个不平等的条约是什么条约？（南京条约）6、空气中支持燃烧的气体叫什么？（氧气）第二轮：7、[谜语]：耳朵像扇子，鼻子像钩子，腿儿像柱子，尾巴像辫子。
（猜一动物）（大象）8、我国最大的岛屿是什么？（台湾岛）9、音乐中的基本唱名是哪七个？（do re mi fa sol la si ）10、中国的四大发明是什么？（指南针、火药、造纸术、印刷术）11、我们在公路上见到的红绿灯，红灯和绿灯分别表示什么？（红灯停、绿灯行）12、[脑筋急转弯]：什么话可以世界通用？（电话）第三轮：13、你外公的儿子，你应当叫他什么？（舅舅）14、人的正常体温是多少？（37度左右）15、[脑筋急转弯]：青蛙为什么能跳得比树高？（因为树不会跳）16、福州又称榕城，泉州又称鲤城，请问惠安又称什么城？（螺城）17、中华人民共和国是哪年、哪月、哪日成立的？（1949.10.1）18、世界名画《最后的晚餐》的作者是谁？（达芬奇）20、孙中山先生领导的辛亥革命推翻了清政府的统治，建立的新国家名称叫什么？（中华民国）21、植物进行光合作用，靠的是叶子中的什么成分？（叶绿素）22、我国的第一颗原子弹是哪一年爆炸的？（1964.10.16）2、空气中占78％的是什么气体？（氮气）4、我国战国时代出现的最著名的一部军事理论著作是什么？（孙子兵法）5、1970年4月24日21点48分，我国第一颗人造地球卫星首游苍穹。
这颗卫星向地球播发的是什么讯号？（《东方红》乐曲）5、1969年，首次乘坐宇宙飞船登上月球的是哪个国家的宇航员？（美国）6、在参加短跑比赛时，最常用的是哪种起跑方式？（蹲踞式起跑）7、太阳、地球、月亮这三个星体，哪个是行星、哪个是恒星、哪个是卫星？（太阳是恒星、地球是行星、月亮是卫星）8、地球上的“四大洋”是哪四个海洋？（太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋）11、《二泉映月》是一首用什么乐器独奏的曲子？（二胡）12、世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是谁发明的？（张衡）抢答题（三）1、[脑筋急转弯]：在一次监考严密、绝无作弊可能的考试中竟出现了两张答案一模一样的考卷，这是为什么？（都是空白卷）2、我国的三大平原是什么？（华北平原、东北平原、长江中下游平原）3、世界上的第一台电脑是哪一年出现的？（1946年）4 、我国最大的淡水湖是什么湖？（鄱阳湖）5、我国最大的城市是哪里？（上海）6、世界上的四大文明古国是哪四个？（古中国、古埃及、古巴比伦、古印度）7、世界上国土面积最大的国家？（俄罗斯）8、活字印刷术是北宋的谁发明的？（毕升）9、被称为我国“国球”的体育运动项目是什么？（乒乓球）10、文房四宝指的是什么？（笔墨纸砚）11、布达拉宫是哪个少数民族的著名建筑？（藏族）12、地球上最大的动物是什么？（蓝鲸）备用：13、我国的四大高原是什么？（青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原）14、1860年，是什么军队烧毁了圆明园？（英法联军）15、我国的第一部诗歌总集是什么？（诗经）风险题（一）十分题：1、请说出中国的十二生肖？（鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪）2、第一次鸦片战争发生了哪年？（1840年）3、剪纸的主要工具有哪两样？（剪刀和刻刀）4、中国国歌的作词者是谁？（田汉）5、宋王朝的开国皇帝是谁？（赵匡胤）6、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话是谁说？（诸葛亮）7、第一个进入美国nba打球的中国人是谁？（王治郅）8、请背出杜甫生平的第一首快诗《闻官军收河南河北》二十分题：1、企鹅主要生活在七大洲中的哪一洲？（南极洲）2、现任的联合国秘书长是谁？（潘基文）3、请说出语文中常用的四种修辞手法？（夸张、比喻、拟人、排比）4、苏东坡是宋朝著名的文学家，请背出他写的一首诗或词。