描写植物的作文一棵万年青

1一棵万年青
植物是人类的好朋友。

我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。

它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。

这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。

这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。

帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。

万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。

天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。

总之，万年青每一天都在为人们做事。

一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！一棵四季常绿的万年青。

评语：俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方，也写出了万年青对人们的帮助，也写出了万年青的特点，还不错，望继续加油！
一片草地
在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。

我也是一个植物迷，比如，我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。

而我最喜欢的还是院子里的那片草地。

搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话让别人拉来几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。

就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。

一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。

啊！小草，我爱你！
一片荷花
植物带给我们新鲜的空气，而给予世间中的美丽。

我是非常喜欢植物的，比如啊娜多姿的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松树，生命力顽强的仙人掌……而我记忆深刻的是一大片荷花。

记得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。

是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花，想不到妈妈很快的答应了。

我和妈妈坐着班车到了普者黑，一下车一片的荷花进入眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、粉的……各形各色。

荷花都有一个共同的特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中间的花絮有的白有的黄。

荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，就像一颗颗珍珠。

妈妈说，她们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。

荷花和荷叶既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。

藕是在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人，不应该小气的做人。

一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们清新的空气和美丽的环境，不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人，也让我很敬佩。

啊！美丽的荷花。

月季花
去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。

刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。

又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。

一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。

渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。

花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。

绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。

我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。

再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。

其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。

月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。

它不但花美、味香，而且适应性很强。

无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。

月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐！
校园里的大榕树
我们的学校里有一棵大榕树。

它长在操场的旁边。

看起来有十几年了，它很高大。

从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。

它一年四季都带给我们带来快乐。

春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。

有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。

有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

夏天，榕树的叶子密密麻麻的。

看起来真像一把伞。

一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。

秋天，树叶有点黄了。

一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我常捡它来做书签。

这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。

冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。

这就是我学校的大榕树，它像一个士兵。

时刻保护着我们的校园。

观察仙人掌
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的，上面长了许多刺。

我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。

它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。

而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。

后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下一块，捣碎，敷在疮上。

我一听，叫起来：“想切我的宝贝？没门！”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。

过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。

我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。

”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。

此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

从此，我更爱仙人掌了。

每当我看见那条白色的疤痕，就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力，我暗下决心，一定要向仙人掌学习，做个顽强的人，做一个对社会有用的人。

一束野菊花
清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。

今天，好像大家格外精神，格外高兴。

依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。

“今天是教师节，送
什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。

对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……
依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。

早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。

依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。

桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。

依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。

依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。

阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。

依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。

野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。

草的勇气
每一种植物都有自己的生命，每一种植物的生长过程是一样的，但结果却不同。

草是一种一年四季都生长的绿色植物。

每到一个季节，草就会有一些稍微的变化。

春天小草从地里钻出来；夏天小草生长茂盛与小花结伴；秋天小草枯黄，冬天地上一片白，小草又在地里重生长育。

一年四季轮流换位，这是小草的勇气。

春天，小草在地里生长，它可以冲破坚硬的外壳生长，即使它仅仅只活了几天，也给人们带来了春天的气息。

夏天，小草又长高了，与旁边的小花成为好朋友。

在炎热的日子里给人们送来丝丝凉意。

秋天到了，小草绽放出最后一丝绿色，开始慢慢地枯萎。

冬天，小草失踪了，它们在地里孕育着下一代。

等待着明年。

不管阳光明媚，还是冷风冷雨中，小草不屈向上，茁壮成长……
这让我想起了李白写的诗《草》中的一句话：“野火烧不尽，春风吹又生”。

这就是草的勇气！
高大的梧桐树
在我们学校的南边，有一排高大挺拔的梧桐树。

好高大的梧桐树啊，我们三个同学手拉手才能把它抱住。

好茂盛的梧桐树啊，一排排树伸展着枝叶，形成一条林荫道。

梧桐树的叶子大大的，像巴掌。

一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。

春天，那些梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。

树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁，它好像在说：“同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！”
夏天，暴烈的太阳当头照。

有了梧桐树，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑，觉得又有趣，又凉爽。

秋天，梧桐树结了许多梧桐果，圆圆的果上还有小刺儿，像一个个桂圆。

金黄色的叶子衬着棕色的小果，好看极了。

冬天，北风呼呼地刮着，梧桐树落叶了。

枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飞舞。

地上也铺了一层又一层。

这时候，
我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。

开营火晚会的时候，同学们点燃了一堆堆树叶。

轻烟袅袅，褐红色的火苗窜了起来。

飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上，引起了我们的沉思：梧桐树啊，梧桐树，你给了我们多少快乐，多少期望！你曾经给我们报春，你曾经给我们遮阳；现在你又燃烧自己，给我们快乐和温暖。

多么高大的梧桐树啊！你牺牲了自己，却给了别人快乐方便！你的精神，永远在我们心里，像一颗种子生根、发芽……
银杏树
我校有好几棵银杏树，有的高点，有的矮点，而我最喜欢的却是屹立在西教学楼旁边的那棵。

这棵银杏树已经长到四五层楼那么高了，她的树干笔直笔直的。

假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。

她之所以能够站得这么高是因为她把根牢牢地深深地扎在泥土里，任凭多年来的风刮雷劈，她始终毫不动摇。

银杏的果实一串串，黄澄澄的。

它们隐藏在又黄又稠密的叶子里，不易被人发现。

而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。

据说银杏是古老的活化石，还可以入药，为他人解除痛苦。

秋天，银杏树的叶子转黄了，一阵风拂过，摇动一树金片。

抬头仰望，就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔，要为蓝天画一幅最亮丽的图画，让人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不仅精神为之一震。

秋风吹得更紧，片片金叶纷纷飘落，我轻轻地与金蝴蝶擦肩而过，轻轻地从金色的树叶上踩过，忽然间我分不清那一个是树，那一个是我？朦胧中好多注重汲取知识而终成学识渊博的学者向我走来，好多功勋赫赫却不居功自傲的名人向我走来，好多“生于忧患”的英雄向我走来……
月季花
我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。

我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花．．．．．．可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。

月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。

这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。

花叶是手掌形的，翠色欲滴，叶缘带着一排小齿轮。

春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪......显出勃勃生机。

花瓣微微下卷，层层叠叠。

在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。

它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。

当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。

一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。

我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。

啊！我爱这朴素的美——月季花！
校园一景之法国梧桐树
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的
士兵，看护着我们美丽可爱的校园。

那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。

春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。

它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。

雨后的梧桐树更加灿烂。

叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。

那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。

秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。

秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。

我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。

冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。

落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。

学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

太阳花
奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花，远远望去象铺上了彩色的地毯。

我挺喜欢太阳花的，因为它的花儿总是向着太阳。

太阳花的花儿颜色很多，有黄的、有紫的、有粉红的……可多啦！太阳花开的时间不太一致，有的早一天开，有的晚一天开，夏季开得多，冬季开得少。

太阳花的层数也不相同，有一层的、有两层的、有三层的。

第一层是平的，第二层是斜的，第三层是立的，组织在一起，五彩缤纷，就更美丽了。

每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候，太阳花就露出一丝笑容，太阳慢慢地升起，太阳花也就慢慢地开了。

傍晚，当太阳落下的时候，太阳花也就把花合拢，形成一个花苞。

天天如此。

太阳花只有见到太阳才会开的，如果在灯光下是不会开的。

有一次，外面刮着风，我把太阳花搬进来，打开灯，白白的灯光照射着它，花开了一点点，然后就合拢了。

我想：可能是光线太弱了。

我便把太阳花搬到书房，那儿的灯亮极了。

过了好一会儿，太阳花还没有开。

我真弄不明白，后来，书告诉我：只有在阳光下，太阳花才会开放。

我爱太阳花那美丽的花瓣，更爱太阳花那向往光明的品性。

松树
松树，是一种极为平常的树林，可它却以常青的姿态和坚强的品质吸引着我。

曾经因松树那难闻的气味我远离过它，甚至讨厌过它。

但深爱绿色的我，在一个深秋时节悄悄地喜欢上了它。

秋风飒飒，落叶纷飞，众多的花草树木都失去了往日的光彩，而唯有松树经过盛夏的沐浴后，绿得更深沉、更浓重、更苍翠了。

特别是到了隆冬季节，寒风袭袭，雪花飘飘，“大雪压青松，青松挺且直”的那种坚强的品质令我敬仰，它和竹、梅誉为“岁寒三友”，其傲首寒冬的精神更是感动着我。

我们的校园中就有几株松树，每逢课间或早操时，我的目光都会它所吸引，时常流连在松树下，欣赏着它坚强的姿态，呼吸着它散发的气息，体味着它感人的秉性，身心都陶冶在其中了。

我喜爱青松，我愿成为像青松一样的人。

仙人掌
姐姐从市场上买来一盆仙人掌，我一看就喜欢上了。

这盆仙人掌就像一只奇形怪状的小手，极力地张开着，一身黄中透绿的衣裳上长满了小刺儿，中间柱状的主干上开着一朵嫩黄嫩黄的小花。

看它那娇小的样子，我从心里充满了喜爱之情，姐姐见我如此喜欢，就将养仙人掌的任务交给了我。

每天我对仙人掌是细心呵护，早上把它搬到阳台上，让它晒晒太阳，享受一下大自然的风光；晚上再将它搬到我的卧室，天天闻着它那淡淡的花香，我的梦都是香香甜甜的。

有一天中午，我给仙人掌浇水的时候发现它有些发蔫，这是怎么回事呢？难道仙人掌病了？姐姐看到了说：“你呀，水浇得太勤了，仙人掌是不需要那么多水的，它在干旱的沙漠里都能生存。

”我这才恍然大悟，从此隔段时间才给它浇一次水，更多的时候是让它晒晒太阳，这盆仙人掌就又恢复了往日的风采。

我爱我家的这盆仙人掌，因为在养花的过程中我有了更多的收获。

诱人的花生
今天，丁老师带来了一大袋花生，让我们每人选一颗，然后进一步地观察，了解花生中的奥秘。

我眼前的这颗花生，穿着土黄色的衣服，个子讥讽的，是花生中的“姚明”。

用尺量一量，它大约5厘米；用手笔划一下，它比我的食指还要长一些呢！它是一节一节的，显得凹凸不平。

让它竖起来，它像稻田里驱赶麻雀的稻草人。

让它躺下来，它像一座连绵起伏的山峦，还像一只正在蠕动的毛毛虫。

用手摸一摸它。

哇！它比我想像中的还粗糙。

我好像摸到了爷爷奶奶那充满老茧的双手，又好像摸到了老树的皮，更像摸到了麻布，怪不得人们说它住在麻房子里呢！我定睛一看，原来花生上有纹路呀！这些纹路横一条竖一条，显得错落有致。

这纹路像从天空俯视，看到的城市里四通八达的马路，又像农民伯伯辛勤耕种的农田，还像围棋高手手下的棋盘，更像蜘蛛织出的蜘蛛网。

这时，我把花生放在耳边，轻轻摇一下，只听“沙沙沙”的声音传入了我的耳中，好像风在树林中轻轻地吹拂，又像音乐课上同学们正在拿着沙锤伴奏呢！那声音多么悦耳又动听呀！
我情不自禁地闻了一下花生，顿时，一股浓香扑鼻而来。

这股浓香飘来飘去，多像在和我捉迷藏呢！它好像说：“来呀！来呀！抓不到我！”
我把花生拿在手中，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，好像是我嚼了一块脆生生的萝卜干。

于是，我顺着它的身体继续往下按。

只听“哈喇哈喇”，好像我一不小心挠了花生的痒痒，它在不停地笑呢！而在这时，花生也裂成了两瓣。

只见4个花生宝宝穿着红衣裳正躺在摇篮里睡觉呢！
此时，我把一颗花生放进了嘴里，咬了一口，花生裂了几瓣。

我满口留香。

我又把花生嚼成粉末咽了下去，哇！味道可真好！
关于花生还有许多知识，我希望能够继续研究下去。

仙人球
我家有一盆仙人球，养了好多年了。

刚买来时只是一个毛茸茸的小球，现在已长成为一个“大刺球”。

这个仙人球的样子可真奇怪：那圆圆的球就是它的茎，茎上均匀地分布着几十道凹凸不平的棱儿，每道棱儿上都长着一“朵朵”小刺儿，那大概就是它的“叶子”吧。

提起这些小刺儿，让我想起了儿时玩小刺儿的情形。

记得才买来这个仙人球时，我十分好奇，特别是它那浑身嫩嫩的黄黄的毛茸茸的小刺儿，引起了我极大的兴趣。

好几次，我都用手轻轻地去抚摸它，凉凉的痒痒的，感觉这个仙人球真是可爱。

可爸爸却对我说：“不要去抚摸它的刺儿，小心扎伤你！”我才不信呢，因为我已试过了，它并不扎人的。

时间过得真快，一晃半年过去了，仙人球也长大了许多。

有次，我去抚摸那可爱的“小刺儿”，“哎哟！”我大喊一声，随即一滴鲜血从手指尖渗了出来，我被仙人球的刺儿扎伤了！仔细观察才发现，现在仙人球的刺儿已由嫩黄变成了青紫，甚至有些透着苍老的白色——它的刺儿已经变得坚硬了，难怪爸爸提醒我要小心呢！
当然，现在我很少敢碰那些刺儿的。

少了对仙人球的“亲密接触”，但更多了对仙人球的了解，特别是通过查资料，我知道了它的老家是在南美洲的沙漠里，它的生命力十分顽强，这让我对仙人球更增加了一份敬意。

我喜欢我家的这盆浑身长满刺儿的仙人球。

我家的吊兰
我家有一盆精美的吊兰，是妈妈在她生日那天从花店买来的。

这盆吊兰可真漂亮呀，你看它全身都是碧绿碧绿的，就像穿了一身绿色衣裙的少女。

它的每条枝叶都是一顺儿向下垂着的，真像一个害羞的小姑娘。

更惹人注目的是它的叶子鲜嫩而富有光泽，简直是翠色欲滴。

一阵风从窗口吹进来，每片叶子都在颤动，就像碧绿的海洋中漂动着的一艘艘小船，又像仙女们在翩翩起舞。

我很是喜欢这盆吊兰，常常去关注它。

妈妈对它更是照顾有佳，浇水、施肥、晒太阳……在妈妈的照看下，吊兰生长得生机盎然。

我禁不住问妈妈：“吊兰什么时候才能开花呀？”妈妈笑呵呵地说：“只要你用心照顾，耐心等待，它就会把最美丽的花儿展现出来。

”于是我天天在盼望着……
终于有一天，我发现吊兰中间有一些白色的小东西，就像撒了满天的小星星。

仔细一瞧，啊，原来是一朵朵小白花呀！我大声叫起来：“妈妈，快来看呀，吊兰开花了！”妈妈兴奋地跑过来，激动地说：“昊昊，看，我们的真心终于换来了美丽的花开！”我和妈妈俯下身子，仔细观察、欣赏着这盼望已久的吊兰花。

吊兰花儿雪白雪白的，花蕊金黄金黄的，整个屋里都弥漫着这淡淡的吊兰花香。

美丽漂亮的吊兰，我喜欢你！
向日葵
一天，我对奶奶说：“我们种棵向日葵吧？”奶奶笑眯眯地说：“乖孙子，是不是嘴馋了，想吃自己种的瓜子了？”我使劲地点着头。

于是我和奶奶一起忙着种起向日葵来。

松土、挖坑、下种、施肥、浇水……在院子的南墙跟儿种下了一片向日葵。

几天后，一片嫩嫩的小苗苗茁壮地成长起来了。

它们长得可真快呀，我天天来看望这些小苗苗，和它们比身高，向日葵由几尺高慢慢地、慢慢地就超过我了……特别引人注目的是向日葵的叶子可真大呀，比猪八戒的耳朵还大哪！一阵风吹来，一片片叶子在风中摇摆，就像一个个大汉在盛夏中打着扇子乘凉呢。

不久，向日葵顶上结出了一个小小的向日葵头，啊，那就是我所想要的向日葵吧。

奶奶见我老是想摘它，便对我说：“傻孩子，它还嫩着呢，要等成熟了才能吃！”于是我天天盼望着那一天的到来。

每当我看到那向日葵时，都有一种说不出的喜悦。

我惊奇地发现，向日葵的。