人生与哲学 ppt课件

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哲学与人生ppt课件

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过去现在未来
一位先哲询问古罗马的两面门神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面察看过去，记取历史的教训；一面展望未来，给人们以美好的憧憬。”门神说。
“可是，您为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问道。
“现在……”门神哑然了。
“要知道，”先哲说道：“过去是现在的逝去，明天是今天的继续。您既然无视
这两个问题概括起来，就是世界上的事物和现象既千差万别，又具有统一性。
这就是辩证唯物主义的“世界物质统一性”原理。
“世界物质统一性”，决定着人生选择的：多样性和联系性，可能性和现实性。
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刘伟面对身体残疾作出的选择，给我们选择人生道路有哪些启示？
人生选择存在着多种可能性，总有一条适合你的人生路。
生事业成功和生活幸福的
重要因素。
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有一天，德国的哲学家布尼兹同国王聊天。莱布尼
兹说，世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王
不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。
莱布尼兹对国王说完世界上没有两个彼此完全相同的东西之后，他又对国王说，世界上还没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上命人在花园里找两片完全不同的树叶。结果也被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。
（一）一切从实际出发的含义：人们在任何时候、任何条件
下，从事任何工作、都要把客观实际作为出发点、立足点，把办客就客事观是观情实在存际的实在：际根于据作我。为们意我P识们4之想外问的现题实、情
况，即事物自身的属性和特点，以及事物之间的种种联系。
7
反
对
1、把自己的主观
两
愿望作为出发点
种

哲学与人生实践出真知课件

。
02 哲学的基本概念和理论
哲学的基本概念和理论
哲学的本质
哲学是对世界和人生的深度思考，它试图解答人类存在的意义、宇宙的起源等问题，是人类智慧的结晶。
哲学的主要流派
哲学有许多主要流派，如唯物主义、唯心主义、辩证唯物主义等，它们代表了不同的世界观和人生观，为人类提供了多元的思考视角。
哲学的启示，人生的实践
从理论到行动，真知之路
汇报人: XXX 汇报时间: XXXX/XX/XX
目录
01 哲学与人生实践的关系
06 哲学对提升人生实践价值的影响
02 哲学的基本概念和理论
03 人生实践中的哲学思考
04 哲学如何指导人生实践
05 哲学与人生实践的实例分析
01 哲学与人生实践的关系
活的全面发展。
05 哲学与人生实践的实例分析
哲学与人生实践的实例分析
哲学对生活态度的影响
通过理解哲学理论，我们可以更好地理解生活的意义和价值，帮助我们形成积极的生活态度。
哲学在决策中的应用
利用哲学的批判性思维，我们可以在面临选择时做出更明智的决策，避免短视和盲目。
哲学对人生观的塑造
哲学主张人应追求真理、善良和美，这些价值观能帮助我们培养良好的品格，成为更好的人。
谢谢大家
哲学与人生实践的关系
哲学不仅是理论，更是实践。它将抽象的理论应用到具体的人生中，帮助我们理解和把握生活，提升我们的人生境界。
03 人生实践中的哲学思考
人生实践中的哲学思考
人生目标的设定
道德伦理的选择
幸福观的形成
哲学思考能帮助我们明确人生目标，通过理性分析，我们可以设定符合自身价值观和能力的目标，为人生提供方向。

中职《哲学与人生》PPT

• 学会用哲学指导自己的人生
• ⑴知识目标：学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法，正确看待自然、社会的发展。
• ⑵能力目标：提高学生分析问题和正确解决问题的能力；提高学生的综合素质等。
影《玩具总动员》，刷新票房纪录；1996年回归连续两年亏
损18亿多美元的苹果公司；1997年推出iMac电脑，使公司扭
亏为盈，盈利3亿多美元；2001年推出iTunes，成为全球最大
数字音乐零售商；2001年推出iPod，最终击败SONY公司成为
全球最大移动音乐播放器制造商；2007年推出iPhone，后击
• 换句话说，它要回答下列问题：这个世界为什么存在？为什么成了这个样子？
• 古希腊哲学家亚里士多德说，哲学起源于好奇，人们是由于好奇而开始哲学思考的。
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哲学有什么用
• 理论之用与实践之用。 • 大小之用与深浅之用 • 自觉之用和自发之用
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学哲学的意义
• 人生是一门大学问，做人是需要学习的 • 人生需要哲学智慧，每个人一生都需要至少一次的哲学沐浴 • 学哲学、悟人生，用哲学智慧启迪成功人生
以就拿回来了” 这时，苏格拉底告诉他： “那就是婚姻 ”
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原因分析
• 乔布斯的原话：我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。十几年来，世界各地的书店里涌现出海量的关于历史人物的书籍。这些人物包括苏格拉底、达芬奇、哥白尼、达尔文以及爱因斯坦成为人们灵感的灯塔，而苏格拉底排在第一位。西塞罗评价苏格拉底说：“他把哲学从高山仰止高高在上的学科变得与人休戚相关。”把苏格拉底的原则运用到你的生活、工作、学习以及人际关系上吧，这不是关于苏格拉底，这是关于你自己，以及关于你如何给你每天的生活带来更多的真善美。

《哲学与人生》课件

欧洲文艺复兴与哲学
探寻欧洲文艺复兴时期哲学思潮对文化、艺术和科学的推动，以及其对现代世界的遗产与启示。
现代哲学的主要思潮
介绍现代哲学的主要流派和思潮，如实证主义、存在主义、后现代主义等，并探讨其对当代社会的价值与影响。
生命和存在的哲学思考
用哲学的眼光探索生命和存在的本质，并思考关于身份、自由、时间和意义等问题。
《哲学与人生》PPT课件
探索哲学的深奥世界，揭示其在人生中的重要性。从哲学的定义、起源、发展、主流流派到现代社会的应用，全方位了解哲学与人生的联系。
哲学的定义和意义
一窥哲学的真谛，探讨其对人类认知与思维方式的影响以及在解答生命存在问题方面的重要性。
哲学的起源和发展
了解哲学的发源地与进化过程，并探究哲学历史对现代思维方式与社会价值观的塑造。
哲学与其他学科的关系
探讨哲学与自然科学、社会科学、人文科学等学科的相互影响，揭示哲学的跨学科重要性。
哲学的主要流派
概述哲学的主流流派——柏拉图主义、亚里士多德主义、康德主义等，以及各个流派的核心概念与代表人物。
古希腊哲学
深入古希腊哲学思想，聆听柏拉图、亚里士多德等伟大哲学家的智慧，感悟古希腊哲学对当代社会和文化的影响。
பைடு நூலகம்

哲学与人生完整ppt课件

在无边无际的大海上，有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。
中国古代有许多成语故事，其中都包含着从生活中总结出来的哲学道理。如 “盲人摸象”：要全面地，深刻地认识事物。 “塞翁失马”：事物都存在二面性，要一分为二地看问题。 “刻舟求剑”：事物是运动变化的，不能用静止的观点看问题。 “守株待兔”：不能把事物的偶然联系当做规律。
Байду номын сангаас完整版课件
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哲学的功能
为人们树立科学的世界观、人生
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处理问题、解决问题时，从狭隘的个人经验出发，或因循守旧的继承前人的经验，而不是采取联系、发展、全面的观点。
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人生选择，人的活动要受到自身条件的制约。
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人们在任何时候、任何条件下、从事任何工作都要把客观实际作为出发点，把客观实际作为想问题、办事情的根据。
烛光照亮小屋
（1）这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会
有这种不同？
一般思维;创造性思维
知识水平不同,世界观不同,指导思想不同
（2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？促进
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一、
生活处处有哲学哲学就在我们身边
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哲学？
哲学是时代的精华。——马克思
哲学是一种反思。——黑格尔
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哲学的意义：
哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然。
哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

新版哲学与人生第二课PPT课件

第一单元
第二课物质运动与人生行动
一、积极行动实现人生发展二、把握客观规律善于行动
一、积极行动实现人生发展
1.人生发展不能光说不动
（1）任何目的和理想的实现都必须付出实际的行动
农夫甲与农夫乙住的村庄离水源都很远，他们每次都要到10公里以外的地方挑水。他们很想把水直接引到自己家门前，但是工程太大，一时又没有办法完成，他俩也只能那么劳累地挑水。
创境激趣
结合冯思勇的经历思考：
俗话说，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们每个同学的人生道路都是广阔的，我们每个同学都可以拥有灿烂的人生、光明的前途。而灿烂的人生、光明的前途的实现，不仅需要我们选择好，更要行动好，这样才能实现人生的目标。
第一单元
坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路
第二课物质运动与人生行动
积极行动才有精彩人生
2005年春节晚会的舞蹈节目“千手观音”给我们以强烈的震撼。“千手观音”为什么这般美丽？
体验导行---人生贵在立即行动
——如果你想锻炼身体让身体更加强壮，请从今日开始，立即行动！
——如果你想读一本文学书籍提高文学修养，请从今日开始，立即行
动！ ——如果你想成为一名营销专家，请
从今日开始准备，立即行动！ ——如果……请从今日开始，立即
行动！
二、把握客观规律善于行动
1. 敢于行动不等于成功行动
行动成功的条件：明确的行动目的恰当的行动方法和行动条件
从客观实际出发，善于寻找做事的方法，善于发现事物运动的规律
2. 物质运动是有规律的
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
特点一：客观性
不
不
能
能

中职哲学与人生PPT课件第一课

2、人类社会具有物质性
人类不是从来就有的，而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群。在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用。劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工；劳动使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。因此，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。
选择是什么？选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。
只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。
一位呆秀才下乡，一条水沟挡住了去路。他取出书来，仔细翻看，却怎么也找不到如何过沟的答案。一位农夫告诉他，不用翻书，跳过去就行了。秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落入水中。农夫说，不是那么跳法。说吧，单脚起跳，一跃而过。秀才看了埋怨道： “单脚起步为跃，双脚起步为跳，你说该跃，不该说跳。”看，他还咬文嚼字呢。
马克思主义哲学基本原理
第一章物质和意识第二章世界的普遍联系及其基本环节第三章世界的永恒发展及其基本规律第四章认识和真理第五章社会发展的基础和社会基本结构第六章社会发展的动力和规律第七章社会意识与精神文明建设第八章社会发展与人的作用
你能想像得出一个美国人抽烟和中国的通货膨胀有什么关系吗？假设美国现在有一个人抽烟，不小心把没熄灭的烟头扔在了床边，然后出门上班了，大约20分钟后，烟头慢慢引燃床单，火越来越大，逐渐蔓延到左邻右舍，引起煤气罐的连环爆炸。这时的美国人已经对“恐怖袭击”胆战心惊，而这个肇事者(扔烟头的人)却忘了自己曾扔过烟头，于是在一时无法查明原因的情况下，暂时被定为“恐怖袭击”。这样，惊恐万状的人们纷纷抛售股票，引起股市大跌。人们下降的消费信心影响了整个美国经济，最后造成美元贬值，由于美元的持续贬值，使得以美元标价的基础性原材料价格上扬，盯住美元的人民币价格也相应上扬。从而导致以原材料为基础的商品价格上涨，引发中国的成本拉动型通货膨胀。

中职《哲学与人生(绪论)》PPT课件PPT课件

为什么乔布斯想与
苏格拉底共处一个下午？
•公元前469年——公元前399年 •与亚里士多德、柏拉图并称古希腊三贤 •柏拉图的老师、亚里士多德的祖师 •把哲学从研究自然转向研究自我，即后来人们所常说的，将哲学从天上拉回到人间。 •认为一切知识，均从疑难中产生，愈求进步疑难愈多，疑难
柏柏拉拉图有图一天又问老有师苏一格天拉底又什么问是爱老情师，苏苏格拉格底叫拉他底到麦什田
格出拉去底告，诉他两： “个那小就是时爱情之” 后，他精神抖擞地
柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻，苏格拉底叫他到杉
树带林回走一了次，一要不支回颜头地色走，艳在丽途中但要取稍一棵稍最好焉、掉最适的合用花来当心，景地观出苏的去树半格材天，之拉但后底，只他可问一以身取他疲一惫次：地柏“拖拉了图这一有棵就了看上是起回来的最直教挺好训、，翠的充绿满花，信
那就是爱情柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻苏格拉底叫他到杉树林走一次要不回头地走在途中要取一棵最好最适合用来当景观的树材但只可以取一次柏拉图有了上回的教训充满信心地出去半天之后他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺翠绿却有点稀疏的杉树苏格拉底问他
《哲学与人生》
绪论
史蒂夫▪乔布斯（1955年2月24日—2011 年10月5日），出生后一周即被遗弃，幸被收养；1973年因家贫辍学；1976年与人开创苹
走一次，要不回头一外次，遇柏拉，图苏觉得格很容拉易底，充还满信是心地叫出去他，到谁知树过了林半
天他仍没有回去，最后，他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而
回走的一原因次：，“很可难得以看见来一株回看走似不，错的在，却途不知中是要不是取最好一，不到支得发最已现，已好因经为走看只到可尽的以头摘时花一，，次才，发柏只觉好手拉放上弃一图，棵又再麦看穗充看也有没满没有有”信更这好心时的，地，苏

哲学与人生(中职)PPT完整全套教学课件精选全文完整版

第二节发展变化与人生的顺境、逆境
智慧之光
用发展的观点看问题
一
第二节发展变化与人生的顺境、逆境
用发展的观点看问题
一
第二节发展变化与人生的顺境、逆境
用发展的观点看问题
一
第二节发展变化与人生的顺境、逆境
用发展的观点看问题
一
第二节发展变化与人生的顺境、逆境
小案例
“三日”吕蒙三国时，吴国吕蒙十五六岁就跟随姐夫去打仗，英勇善战，屡建战功，31 岁便升为拱野中郎将。但是他的文化水平很低，常常词不达意，闹出笑话。于是，吕蒙听从孙权的教诲，发愤攻读，并且进步很快。赤壁之战之后，鲁肃接任吴国统帅。鲁肃早先知道吕蒙是文盲武将，很看不起他。有一次，鲁肃路过吕蒙防地，提出好多战略上的问题，故意为难他。鲁肃本以为吕蒙会瞠目结舌，不料吕蒙对答如流，有的连鲁肃也未曾想到。鲁肃大为惊喜，称道：“学识渊博，非吴下阿蒙。”吕蒙听后幽默地答道：“士别三日，即当刮目相看。”
人生是一个在曲折中发展的过程
二
第二节发展变化与人生的顺境、逆境
人生是一个在曲折中发展的过程
二
第二节发展变化与人生的顺境、逆境
小案例
据医学史记载，17 世纪 20 年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血而奇迹般地挽救了青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19 世纪 80 年代，拉丁美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到 1901 年维也纳医生莱因茨坦发现了人的造血系统，才打开了科学输血的大门。从科学输血的历程可以看到，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。因此，我们既要看到前途是光明的，又要对未来充满信心，在曲折的道路上不断前进。

哲学与人生第八课 ppt课件

切勿以貌取人，对事物的认识不能停留在现象上，要看到事物的本质。
透过现象把握本质的做法
（1）要深入实际，反复实践，全面把握事物的各种现象。说一说：常言道“眼见为实”，那么我们亲眼所见的现象都是真实可靠的吗？为什么？
（2）要充分发挥主观能动性，运用科学思维方法，对大量的现象以及它们之间的相互关系进行科学的分析和研究。
何现象都从一定方面表现本质，任何本质都是通过现象表现出来。现象尽管多种多样、纷繁复杂，但都是由本质决定的，都是本质的外部表现。
现象和本质既相互区别、相互对立，又相互联系、相互依存，是对立统一的辩证关系。
哲学与人生第八课
阅读教材P98老天使和小天使的故事，查阅“明修栈道，暗渡陈仓 ”的故事，结合自己的经历，说明“有些事并不像你看上去的那样”体现的哲学道理。
本质和规律
商品经济中价值规律的作用
（现象）
（本质）
现象和本质是对立的：现象是事物的表面特征和外部联系，是易逝多
变、个别具体的，是能被我们的感官或借助仪器观察到的。
本质是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。
哲学与人生第八课
现象和本质是统一的：现象是本质的现象，本质是现象的本质。任
寒假期间，小龙拿着春节所得的“压岁钱”，到自家附近的电子游戏室玩，只玩了几天就把钱输光了，可是他已经上了瘾。这时，一个经常来玩的叫大朱的人对他说：“怎么？没钱了？不要紧，我们来赌一赌赛车，你赢了就给你50元。”小龙想了想，自己没有钱了，可又很想玩，也不敢问爸妈要，就咬牙答应了。第一场就真的赢了50元，他高兴极了，没想到这是陷阱，后来是兵败如山倒。小龙欠了大朱近千元，没钱还，大朱就教小龙去偷自行车，卖了还债。小龙无奈，只好照办。一次，当小龙偷自行车时，被警察抓住，送进派出所。

哲学与人生第六课课件

第一，坚持两点论，学会一分为二地和全面地看问题。
讨论：该故事包含什么哲学道理？
传说有一个赵国人，因为家中老鼠成灾，吃尽了苦头，就向中山国要了一只猫。这只猫很会捉老鼠，但也爱吃鸡。过了一个月，他家的老鼠确实没有了，可是鸡也没有了。他的儿子为这事发愁，对其父说；“为什么不把猫赶走呢？” 他父亲说：“这个道理不是你所能懂得的。我家的祸害在于老鼠，不在于鸡。老鼠偷吃粮食，咬坏衣服，穿通墙壁，毁坏家具，我们就要挨饿受冻了，这不比没有鸡的害处大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离挨饿受冻还远着呢！为什么要把猫赶走呢？”
实际生活中，技术可能带来不理想的后果，甚至造成危害，技术应用造成的负面问题让人烦恼。
百年难解的白色塑料袋；城市生活中的流动杀手，空气污染的罪魁祸首之一：汽车
地球污染的超级公害：电池网络世界的海洛因：电子游戏伦理底线的终结者：克隆引爆人类的恐怖炸弹：核武器 ……
提问：怎样正确看待科技的两面性？
A.矛盾的普遍性就是指矛盾是世界的普遍状态。事事有矛盾：矛盾存在于一切事物之中。时时有矛盾：矛盾贯穿事物发展过程的始终。
生活中我们还能找到哪些这样的事例和现象？
小组竞赛活动：
1分钟之内，以列举的生活中具有两面性的事物或现象最多为胜。
我们身边存在着的矛盾的事物或现象
足球比赛中的学习过程中的自身存在的社会生活中的
A.矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移，矛盾不会因为我们惧怕它、回避它而消失，也不会因为我们任意夸大或缩小而改变。
B.我们必须敢于承认矛盾、正视矛盾，积极地面对它，不能害怕、回避和掩盖矛盾。
（2）用矛盾观点正确分析和解决人生道路上的矛盾 A.全面分析矛盾的两个方面

哲学与人生中职 ppt课件

二、客观实际是人生选择的前提和基础
3、什么是人生选择的客观实际？书P4：人生的客观实际，首先是指人生具体的客观的社会历史条件。——前提书P5：人生的客观实际，还包括个人的主客观条件。——根据
人生的客观实际，还指人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。
总结成一句话：人生的客观实际，包括社会历史条件的实际和个人自身条件的实际。（记在书上）
书P2：无论是想问题，还是做事情，只有把客观实际作为根据，才能达到我们的预期目的。
一、坚持一切从实际出发
3、什么是“一切从实际出发”？书P2：就是人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据。
4、为什么要坚持“一切从实际出发”？书P3：只有主观认识和思想观念符合客观实际，我们的预期目标才可能实现，我们的行动才可能取得成功。书P4:一切从实际出发是做好各种事情的基本要求、前提和依据。
动物不同，即人有自由。有自由代表可以选择，也代表需要选择。而透过选择，就能够使某些价值呈现出来。
★ 人生的问题需要靠自己去体验的，其中的哲理、
价值需要自己去印证。哲学是需要生活经验来与格言，而没有自己去
体验的话，到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。
祖籍四川，1961年12月3日出生于台湾，现与妻子（谢先铃）女儿（李德宁、李德亭）居住美国西雅图。曾就读于卡内基梅隆大学，获计算机学博士学位，后担任副教授。李博士曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学，获计算机学士学位。李开复博士同时还是美国电气电子工程协会的院士。在苹果公司工作了六年，主管该公司的多媒体部门。曾担任 SGI公司的多媒体软件子公司———Cosmo Software的总裁。1998年7月加盟微软公司，并于11月出任微软中国研究院(现微软亚洲研究院)院长。2000年升任公司副总裁，调回总部负责自然界面部。李开复是国际知名的语音识别技术专家，原为卡耐基梅隆大学副教授，曾获《商业周刊》1988年“年度最重要的科学创新”称号。2005年7月加盟 Google，任Google全球副总裁、中国区总裁。

中职《哲学与人生》第一课 ppt课件

课
一位呆秀才下乡，一条水沟挡住了去路。他取出书来，仔细翻看，却怎么也找不到如何过沟的答案。一位农夫告诉他，不用翻书，跳过去就行了。秀才听了他的话，双脚一蹬，往上一跳，竟落入水中。农夫说，不是那么跳法。说吧，单脚起跳，一跃而过。秀才看了埋怨道： “单脚起步为跃，双脚起步为跳，你说该跃，不该说跳。”看，他还咬文嚼字呢。
战国时期孟子提出的一种人性论。孟子认为，性善可以通过每一个人都具有的普遍的心理活动加以验证。既然这种心理活动是普遍的，因此性善就是有根据的，是出于人的本性、天性的，孟子称之为“良知 ”“良能”。
中国古代人性论的重要学说之一，认为人的本性具有恶的道德价值，战国末荀子倡导这种理论。性恶论以人性有恶，强调道德教育的必要性，性善论以人性向善，注重道德修养的自觉性，二者既相对立，又相辅相成，对后世人性学说产生了重大影响
中职《哲学与人生》第一课 1.哲学
哲学是一门古老又充满生机的学问。它的发展已经有几千年的历史了，在这漫长的历史过程中，哲学理论经历了多次重大变化。“哲学”一词来源于古希腊文，由“爱”和“智” 两个字组成，意思是爱智慧；在汉语中，“哲” 字解释为“聪明”的意思。人们往往把哲学称为给人智慧使人聪明的学问。
中职《哲学与人生》第一课
（1）哲学是人们在实践和生活中获得的具体知识，即关于自然、社会和人的思维的各种知识的概括和总结。
（2）哲学是在社会生产力发展到一定程度，出现了脑力劳动与体力劳动的分离，使一部分人有时间有可能对世界的一般问题作理论探讨的时候才产生的。
因此，哲学产生后对具体科学的产生提要学习哲学？
中职《哲学与人生》第一课
儒家孔子把“仁”作为最高的道德
原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟（悌）、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。 “仁”是儒家学说的核心，对中华文化和社会的发展产生了重大影响。