2019-2020年人教部编版七年级语文上册课时检测：第六单元第22课寓言四则
2020七年级语文上册 第六单元 22 寓言四则课后习题 新人教版
22 寓言四则知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.爱慕．(mù) 溉汲．(jí) 躇．步跐蹈(chú) B.庇．护(bì) 喇．叭(lǎ) 舍．然大喜(shě) C.中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú) D.较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán) 2.解释下列句中加点的词。
(1)你要是愿意,我们来较量．．较量吧!(2)及．其家穿井。
(3)若．屈伸呼吸。
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.家无井/而出溉汲。
B.有/闻而传之者。
C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)得一人之使,非得一人于井中也。
(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。
”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。
”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。
” 这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习(I)卷
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习(I)卷一、积累与运用 (共6题；共16分)1. （2分）选出下列加下划线字注音全都正确的一项（）A . 蔚蓝（wèi）殷红（yīn）日薄西山（bó）B . 绚丽（xuàn）幻觉（huàn）气息奄奄（yǎn）C . 绮丽（qí）旭日（ｘù）迅速衰减（shuāi）D . 叠合（dié）吟咏（yǐn）缓缓坠落（zhuì）2. （4分）《寓言四则——蚊子与狮子》一文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________ ________ 。
3. （4分）阅读下面两段文字，回答问题。
达雅已经转为正式党员。
她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。
工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。
保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。
有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。
他们谈了很久。
保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。
以上文字节选自小说《________ 》，“这条道路”指的是________ 。
4. （2分） (2018八下·滨城开学考) 下列文学常识表述有误的一项是（）A . 新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。
B . 道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。
C . 说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。
D . 寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式，例如《愚公移山》就颇有神话的味道。
5. （2分）(2018·南湖模拟) 下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（）。
A . 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
新人教部编版七年级语文上册课时检测：第六单元22寓言四则
答案 D A、B、C 三项的 “穷”， 都是“困境，没有出路”的意思，而 D 项中的“穷”，意为“穷
尽”。故选 D。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。
18.请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）
以 子 之 所 长 游 于 不 用 之 国 欲 使 无 穷 其 可 得 乎？
答案 以子之所长/游于不用之国/欲使无穷/其可得乎？
答案 赫耳墨斯听到宙斯的雕像才值一个银元，他认为自己是商人的庇护神，雕像肯定能超出这个价
格，所以得意地笑了。
解析 可联系后文中赫耳墨斯对自己雕像价格的猜想进行分析解答。
12.你从赫耳墨斯身上得到了什么启示？
答：
答案 人应该谦虚，不应该爱慕虚荣，否则只会自取其辱。
解析 可结合文中赫耳墨斯的心态以及他在雕像者的店里的经历分析作答。
我选择的漫画是
主题：
答案 （示例）《网络推手》 主题：有些网红被网络推手炒红，但是没有什么真才实学。被人捧得
越高，摔得自然也就越疼。
解析 本题考查对漫画的解读能力。认真分析漫画的标题、内容以及画面中的文字提示，通过画面的
内容分析其暗含的深意。第一幅漫画中是一个人和网络扯起一张网，网上弹起一个人，再结合标题《网
部编版七年级语文上册第六单元第22课《寓言四则》测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第六单元第22课《寓言四则》测试题（含答案）一、选择题（本大题共5小题）1. 下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ）A ．雕．像（di āo ） 爱慕．（mù） 庇．护（pì） B ．饶头．（tòu） 较．量（jiào） 喇．叭（l ǎ） C ．凯．歌（k ǎi ） 粘．住（nián） 蜘蛛．（zh ū） D ．崩坠．（zhuì） 溉．汲（gài） 躇步跐．蹈（c ǐ）2. 下列语句中无错别字的一项是（ ）A ．这故事适用于那些爱募虚荣而不被人重视的人。
B ．“以己之常攻敌之短”是取胜的法宝。
C ．若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？D ．求闻之弱此，不若无闻也。
3. 对句中加点词语含义的理解，有误的一项是（ ）A ．赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人．．，来到一个雕像者的店里。
（平凡的人）B ．奈何．．忧崩坠乎？（怎么，如何） C ．穿．井得一人。
（挖掘，开凿） D ．国人道．之。
（讲述）4. 下列对语句的翻译有误的一项是（ ）A ．又有忧彼之所忧者。
译文：又有一个为他的忧愁而担心的人。
B ．丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”译文：姓丁的答道：“得到一个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。
”C ．出溉汲，常一人居外。
译文：需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。
D ．其人曰：“奈地坏何？”译文：那个人说：“对毁坏大地有什么办法呢?”5. 下列句子中没有运用夸张修辞的一项是（ ）A ．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
B ．教室里静得连根针掉在地上也听得到。
C ．蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
D．你的要求我都能满足，即使你要星星月亮，我也给你摘下来。
二、名著阅读（本大题共4小题）6. 《伊索寓言》是一部集。
相传伊索是约公元前6世纪人，善于讲故事。
现存的《伊索寓言》是、时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在名下。
七年级语文新人教版上册第六单元22寓言四则课后习题204712
七年级上册22 寓言四则1、 下列加点字的注音有误的一项是( ) A 、 爱慕．(mù) 溉汲．(jí) 躇．步跐蹈(chú) B 、 庇．护(bì) 喇．叭(lǎ) 舍．然大喜(shě)C 、 中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú) D 、 较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán) 2、 解释下列句中加点的词。
(1)你要是愿意,我们来较量．．较量吧!(2)及．其家穿井。
(3)若．屈伸呼吸。
3、 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A 、 家无井/而出溉汲。
B 、 有/闻而传之者。
C 、 奈何忧/崩坠乎?D 、 晓之者/亦舍然大喜。
4、 用现代汉语翻译下列句子。
(1)得一人之使,非得一人于井中也。
(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。
”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。
”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。
”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课寓言四则同步练习C卷
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课寓言四则同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）(2011·河南) 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）A . 湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲归田B . 缜密/慎重机械/训诫叱咤风云/姹紫嫣红C . 滑稽/畸形缀学/点缀猝不及防/鞠躬尽瘁D . 陨落/吮吸分歧/祈祷言简意赅/骇人听闻2. （2分）下列各组词语中，有错别字的一项是（）A . 掺杂热衷一扫而空泰然处之B . 嬉闹哆嗦战战兢兢无穷无尽C . 撩逗肥硕光彩熠熠辛苦恣睢D . 篷松乖觉歇斯底里耿耿于怀3. （2分）结合语境，下面句中加下划线词语解释不当的一项是（）A . 即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！销魂：十分钟爱并陶醉其中。
B . 因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。
驻足：停留并做充足（的欣赏）。
C . 如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽……摧毁了形式美。
煞它风景：这里是破坏人的兴致的意思。
D . 张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮。
高潮：画卷的最精彩部分。
4. （2分）下面各句理解有误的一项是（）A . 太医以王命聚之（太医用皇帝的诏令征集这种毒蛇）B . 几死者数矣（差点给咬死也好多次了）C . 君将哀而生之乎（你是要怜悯我，使我活下去吗）D . 谨食之，时而献焉（我小心谨慎地喂养它，时常献出去一条）5. （2分）下列关于修辞手法的判断不正确的一项是（）A . “鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”（排比、反复）B . “我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。
”（象征）C . “电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。
那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
”（拟人）D . “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
2020七年级语文上册 第六单元 22 寓言四则课后习题 新人教版
22 寓言四则知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.爱慕．(mù) 溉汲．(jí) 躇．步跐蹈(chú) B.庇．护(bì) 喇．叭(lǎ) 舍．然大喜(shě) C.中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú) D.较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán) 2.解释下列句中加点的词。
(1)你要是愿意,我们来较量．．较量吧!(2)及．其家穿井。
(3)若．屈伸呼吸。
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.家无井/而出溉汲。
B.有/闻而传之者。
C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)得一人之使,非得一人于井中也。
(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。
”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。
”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。
” 这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
2020七年级语文上册 第六单元 22 寓言四则课后习题 新人教版
22 寓言四则知能演练活用 夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.爱慕．(mù) 溉汲．(jí) 躇．步跐蹈(chú) B.庇．护(bì) 喇．叭(lǎ) 舍．然大喜(shě)C.中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú) D.较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán) 2.解释下列句中加点的词。
(1)你要是愿意,我们来较量．．较量吧!(2)及．其家穿井。
(3)若．屈伸呼吸。
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.家无井/而出溉汲。
B.有/闻而传之者。
C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)得一人之使,非得一人于井中也。
(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。
”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。
”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。
”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
部编版七年级上册语文第六单元第22课寓言四则同步练习(I)卷
C . ①《我爱这土地》 ②《礁石》 ③《煤的对话》 ④《光的赞歌》
D . ①《煤的对话》 ②《我爱这土地》 ③《礁石》 ④《光的赞歌》
（2） 随着时代的变化，艾青诗歌的风格也有所不同。请借助上面的思维导图，结合下面的两首诗，从内容和
形式两方面探究艾青诗歌风格的变化。 河（二）
《鱼化石》（节选）
沿着寒夜的河边
注释：
(1)六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。
(2)石篑：即陶望龄，字周望，号石篑，明代会稽人。明万历年进士，袁宏道的朋友，公安派作 家。下文的“傅
金吾”。“张功甫”都是人名。
(3)午、未、申三时：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。
孙悟空（《西游记》） 林冲（《水浒传》） 简·爱（《简·爱》）
7. （7 分） (2019 九上·嘉兴期末) 阅读下面关于《艾青诗选》的思维导图，完成下面小题。
（1） 填入上图①②③④处正确的一组诗篇是（ ）
A . ①《我爱这土地》 ②《煤的对话》 ③《光的赞歌》 ④《礁石》
B . ①《煤的对话》 ②《光的赞歌》 ③《我爱这土地》 ④《礁石》
完成表中题目。
作品
类别
人物
类别
《儒林外史》主要形象
杜少卿、虞育德、严 次要形象
监生
________形象 杜少卿、沈琼枝、虞________形象
育德
热衷科考的形象 范进、周进、匡超人 不屑科考的形象
人物
思考
娄焕文、郭铁山、在阅读人物众多的
胡屠户
小说作品时，对人
牛浦郎、潘三、物进行分类整理有
严监生
何作用？
败笔：________
部编版七年级语文上册第六单元第22课《寓言四则》测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第六单元第22课《寓言四则》测试题（含答案）一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）1.选出下面字音、字形完全正确的一项（）A. 边塞．（sài）较．量（jiào）剌．叭（lǎ）B. 爱慕．（mù）凯．歌（kǎi）添．头（tiān）C. 赫．拉（hè）雕．像（diāo ）粘．住（nián）D. 崩坠．（zhuì）舍．然（shì）庇．护（pì）2.下列词语的字形和下划线字的注音有误的一项是（）A. 雕像庇护爱慕杞人忧天（qǐ）B. 虚荣较量蚊子日月星宿（xiù）C. 凯哥尊重充塞吹着哪叭（lǎ）D. 溉汲崩坠消灭废寝忘食（qǐn）3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 家无井/而出溉汲。
B. 有/闻而传之者。
C. 奈何忧/崩坠乎?D. 晓之者/亦舍然大喜。
4.下列句中加下划线词语解释有误的一项是（）A. 就化作凡人．来到一个雕像者的店里。
（这里指世间的人）B. 废寝食者（宿舍）C. 国人道之（这里是讲述的意思）D. 亡处亡气（这里是无、没有的意思）5.下列说法错误的一项是（）A. 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。
伊索为古希腊作家。
B. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》。
《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家的代表著作。
C. 《杞人忧天》选自《列子•天瑞》。
列御寇相传是战国时的儒家人物。
D. 古希腊寓言家伊索、18世纪德国寓言家莱辛、17世纪法国寓言家拉封丹、19世纪俄国寓言家克雷洛夫并称“世界四大寓言家”。
6.下列文学常识说法有误的一项是（）A. 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。
B. 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺的是那些爱慕虚荣而不被人重视的人，《蚊子和狮子》讽刺的是那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
C. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，是先秦儒家代表之作。
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习B卷
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共16分)1. （2分）下列划线的字注音没有错误的一项是（）A . 揩油(kāi)调羹(gěng)烧瓷(cí)舀水(yǎo)B . 阖眼(hé)疙瘩(gē)碟子(dié)喘着(chuǎn)C . 保姆(mǔ)咳嗽(suò)绞肉(jiǎo)薪金(xīn)D . 抹杀(mǒ)吩咐(fū)草率(shuài)悠然(yōu)2. （4分）“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。
3. （4分）文学常识填空。
①韩愈，________代著名________家、________家，他的著作收在《昌黎先生集》里。
他和________、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩一起称为“________”。
②“说”是一种文体，可以________，也可以________，但都是为了________。
4. （2分）选择对下边句子的正确理解。
（）赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。
A . 下凡的目的十分明确，寓言第一句话就用讲述的平淡的语气，点出了赫耳墨斯爱慕虚荣的性格特征。
B . 下凡的目的十分明确，说明赫耳墨斯非常注重自己的名誉，有深入群众调查研究的好作风。
5. （2分）“‘可是他什么衣服也没有穿啊！’一个小孩最后叫了出来。
”这句话分析正确的是（）A . 表现小孩天真，无私无畏，敢说真话。
B . 表现小孩子机智勇敢。
C . 表现小孩子胆子大，不怕别人说他愚蠢。
D . 表现小孩子看出皇帝的愚蠢。
6. （2分）下列有关文学常识和名著的表述，正确的一项是（）A . 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一本回忆性散文集，收集了《社戏《从百草园到三味书屋》等十篇文章。
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习(II)卷
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共16分)1. （2分） (2017七下·邹平期中) 下列各组词语中划线字注音完全正确的一项是（）A . 元勋（xūn）含蓄（xù）调羹（ɡēnɡ）鲜为人知（xiǎn）B . 选聘（pìng）筹划（chóu）赫（shè）然兀兀穷年（wù）C . 彷徨（pánɡ）署名（shǔ）绞肉（jiǎo）深恶痛绝（è）D . 涉猎（shè）通宵（xiāo）澎湃（bài）迥乎不同（jiǒnɡ）2. （4分）“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。
3. （4分）在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀________ 、潘金莲；发配孟州途中，在________ 酒店结识________ （母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）________ 夺回________ ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成________ ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
”4. （2分）(2018·南湖模拟) 下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（）。
A . 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B . 我国四部古典文学名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵，明代的吴承恩和清代的曹雪芹。
部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题（含答案）
部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题（含答案）部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题（含答案）1．给下列加点的字注音。
庇．( )护凯．()歌粘．()住溉汲．()中．()伤星宿．()舍．()然2．解释下列句中加点的词。
(1)及．其家穿井：____________(2)闻．之于宋君：____________(3)因往晓．之：____________(4)其人舍．然大喜：____________3．用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)得一人之使，非得一人于井中也。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________(2)其人曰：“奈地坏何？”________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________(3)只使坠，亦不能有所中伤。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________4．文学常识填空。
《伊索寓言》是一部________集。
相传伊索是约公元前6世纪________人，善于讲________故事。
现存的《伊索寓言》，是________、________时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在______名下。
【人教部编版】七年级语文上册全册课后习题(含答案)：第六单元22寓言四则课后习题
22 寓言四则知能演练活用 夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.爱慕．(mù) 溉汲．(jí) 躇．步跐蹈(chú) B.庇．护(bì) 喇．叭(lǎ) 舍．然大喜(shě)C.中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú) D.较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán) 2.解释下列句中加点的词。
(1)你要是愿意,我们来较量．．较量吧!(2)及．其家穿井。
(3)若．屈伸呼吸。
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.家无井/而出溉汲。
B.有/闻而传之者。
C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)得一人之使,非得一人于井中也。
(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。
赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。
他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。
”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。
”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。
”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。
若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课寓言四则同步练习D卷
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课寓言四则同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017八下·大石桥期末) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 黑魆（xū）嗫嚅（rú）鄙视（bì）岿然不动（kuī）B . 倏然（sū）厮守（sī）讪笑（shàn）惨绝人寰（huán）C . 蛊惑（gǔ）隘口（ài）轻蔑（miè）毛骨悚然（sǒng）D . 褴褛（lǚ）叱骂（chì）陨落（yǔn）挑拨离间（jiān）2. （2分）下列各组中没有错别字的一组是（）A . 鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B . 轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜C . 狼藉烦躁荡然无存消声匿迹D . 归咎凑合铸剑为犁穿流不息3. （2分）下面句子中划线字的注音及释义全都正确的一项是（）A . 父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。
遗：wèi给予；馁：lěi寒冷B . 撰长书以为贽撰：zhuàn写；贽：zhì初见面时为表敬意送的礼物C . 俟其欣悦，则又请焉。
俟：sì等待；请：qǐng请求D . 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。
箧：jiā盒子；屣：jī鞋子4. （2分）下列语句中的译文完全正确的一句是（）A . 去国怀乡离开国家，怀念家乡B . 春和景明春风和煦，景色鲜明C . 长烟一空大片烟雾完全消散D . 吾谁与归？我和谁回去呢？5. （2分）对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（）。
A . 今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。
（夸张）B . 那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）C . 孩子们像盛开的花朵。
（比喻）D . 蟋蟀们在这里弹琴。
（拟人）二、名著导读 (共5题；共19分)6. （6分）《伊索寓言》是一部________集。
2019-2020学年度初中语文七年级上册22 寓言四则人教部编版课后辅导练习五十三
2019-2020学年度初中语文七年级上册22 寓言四则人教部编版课后辅导练习五十三第1题【填空题】古今异义国______人道______之闻______之于宋君【答案】：【解析】：第2题【填空题】故事的结局不屑赫尔墨斯的反应，但读者可以想象他的反应是______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《赫尔墨斯和雕像者》写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯的价钱用的手法是______，这样写的作用是______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】《赫尔墨斯和雕像者》这则寓言共两段，说明每段运用的表达方式及段意。
第一段：表达方式是：______，段意是：______第二段：表达方式是：______，段意是：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】古今异义身亡所寄“亡”古义：______今义：______【答案】：【解析】：第6题【填空题】请给下面加线字注音。
赫拉______庇护______【答案】：【解析】：第7题【填空题】解释加线的词。
常一人居外______及其家穿井______【答案】：【解析】：第8题【填空题】《蚊子和狮子》选自《______》，它的寓意是______ 。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】解释下列词语。
凡人：______庇护：______虚荣：______【答案】：【解析】：第10题【填空题】用自己的话概括《蚊子和狮子》中蚊子战胜狮子的主要原因是______。
【答案】：【解析】：第11题【问答题】故事《赫尔墨斯和雕像者》中的三问三答的内容能不能调换？为什么？【答案】：【解析】：第12题【问答题】《杞人忧天》这则寓言故事揭示的道理是什么?【答案】：【解析】：第13题【问答题】“杞人忧天”这个成语比喻什么？【答案】：【解析】：第14题【问答题】阅读课文，联系自己的生活经验,说说《蚊子与狮子》这则寓言故事的寓意。
【答案】：【解析】：第15题【文言文阅读】穿井得人宋之丁氏家无井而出溉汲常一人居外。
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习C卷
部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共16分)1. （2分） (2018九上·黄陂月考) 下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一项是（）A . 虬枝（qiú）沉湎（miᾰn）窒息（zhì）入不敷出（fū）B . 匮乏（kuì）磕绊（pᾲn）锤练（liᾲn）恹恹欲睡（yᾱn）C . 愤懑（mèn）浮躁（zᾲo）孱弱（chᾴn）自艾自怜（yì）D . 吝啬（sè）荒谬（miὺ）秀颀（qí）汗流浃背（jiᾱ）2. （4分）《寓言四则——蚊子与狮子》一文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________ ________ 。
3. （4分）我国现代最早的白话小说是________。
4. （2分） (2019七上·杭州期末) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）。
A . 《论语》是一本以记录春秋时期思想家兼教育家孔子和他的弟子的言行为主的汇编，是儒家重要的经典之一。
B . 《天净沙·秋思》的作者是马致远，是元代著名的戏曲作家。
他的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。
C . 寓言故事是文学体裁的一种，多是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它结构简短，多用借喻手法，使富有意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
D . 鲁迅，原名周树人，中国现代著名的文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《呐喊》等。
5. （2分）《赫耳墨斯和雕像者》所用的写作手法是（）A . 短小精悍，构思精巧B . 起伏变化，耐人寻味C . 对话描写，反衬手法D . 心理描写，对比手法6. （2分）(2011·杭州) 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A . 北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
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第六单元
22 寓言四则
测试时间:40分钟
一、积累运用
1.选出下面字音、字形完全正确的一项( )
A.较．量(jiào) 剌．叭(lǎ) 边塞．(sài)
B.凯．歌(kǎi) 爱慕．(mù) 添．头(tiān)
C.赫．拉(hè) 雕．像(diāo) 粘．住(nián)
D.崩坠．(zhuì) 舍．然(shì) 庇．护(pì)
2.下面句子中加点的字解释有误的一项是( )
A.而出溉汲．(喝水)
B.身亡所寄．(依托,依附)
C.及．其家穿井(待,等到)
D.亦不能有所中伤
．．(伤害)
3.翻译下列句子。
(1)国人道之,闻之于宋君。
译文:
(2)求闻之若此,不若无闻也。
译文:
(3)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
译文:
4.下面各句朗读停顿不正确的一项是( )
A.得一人/之使
B.若屈伸/呼吸
C.吾/穿井/得一人
D.其人/舍然大喜
5.按照要求填空。
《杞人忧天》选自,列子本名,相传是(朝代)时郑国人,道家思想代表人物。
二、阅读理解
(一)阅读下面的短文,回答问题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
6.解释下列加点词语。
①终日在天中行止
．．
②充塞四虚
．．
③奈何
．．忧其坏
7.翻译下列句子。
①若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
译文:
②又有忧彼之所忧者,因往晓之。
译文:
8.晓之者开导杞国人的话是否合乎科学?你如何评价?
答:
9.通过学习这则故事,你认为“杞人忧天”这个成语是什么意思?
答:
(二)阅读明朝刘基的《窃糟》,回答问题。
客有好佛者,每与人论道理①,必以其说驾②之,欣欣然自以为有独得焉。
郁离子③谓之曰:“昔者鲁人不能为酒,惟中山之人善酿千日之酒,鲁人求其方④,弗得。
有仕⑤于中山者,主酒家,取其糟归,以鲁酒渍之,谓人曰:‘中山之酒也。
’鲁人
饮之,皆以为中山之酒也。
一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:‘是予之糟液也。
’今子以佛夸予可也,吾
恐真佛之笑子窃其糟也。
”
[注] ①道理:这里指宋元道学、理学。
②驾:驾驭、统摄。
③郁离子:原为刘基所著的书名,这里借为作者自称。
④方:酒方。
⑤仕:做官。
10.解释下列句中加点的词。
①客有好．佛者
②郁离子谓．之曰
③以鲁酒渍．之
④索．而饮之
11.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
昔者鲁人不能为酒
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)鲁人饮之,皆以为中山之酒也。
译文:
(2)今子以佛夸予可也,吾恐真佛之笑子窃其糟也。
译文:
13.这个故事讽刺了什么样的人?请简要说说。
答:
(三)阅读下面的短文,回答问题。
迂公修屋
有迂氏①者,世称迂公,性吝啬。
篱败不修,瓦裂不葺。
一日,夜半暴雨,屋漏如注,妻子东藏
西匿,仍半身淋漓。
妻且号且诟,诘曰:“吾适②尔,因汝家富,不意乃受此累。
汝何以为父?何以
为夫?”迂公无奈。
旦日,延人治屋。
然自后二月,天晴月朗,不见雨兆③。
迂公叹曰:“适葺治,
即不雨,岂不徒耗资财!”
(明·浮白斋主人《雅谑》,有删改) [注] ①迂氏:姓迂的人。
这是作者虚构的人物。
迂,迂腐。
②适:嫁。
③雨兆:下雨的征兆。
14.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.瓦裂不葺．(修葺,修理)
B.妻且号．且诟(大哭)
C.不意乃．受此累(竟,竟然)
D.旦日
．．,延人治屋(第二天)
15.用现代汉语翻译下面的句子。
①汝何以为父?何以为夫?
译文:
②适葺治,即不雨,岂不徒耗资财!
译文:
16.迂公家为什么会“屋漏如注”?(用原文回答)
答:
17.这则笑话讽刺了什么样的人? 答:
第六单元
22 寓言四则
测试时间:40分钟
一、积累运用
1.答案 B A.剌→喇。
C.粘zhān。
D.庇bì。
2.答案 A 汲:从井里取水。
3.答案(1)居住在国都中的人都讲述这件事,并使宋国的国君知道这件事。
(2)像这样以讹传讹、道听途说,还不如什么都没听到啊。
(3)地不过是聚积的土块罢了,填满了四方,没有什么地方是没有土块的。
解析此题考查对文言句子的翻译能力。
注意落实关键词的解释,如“闻”“若”“亡”等。
4.答案 B 正确停顿应为:若/屈伸呼吸。
5.答案《列子·天瑞》列御寇战国
解析出处要加书名号。
另外注意“御”“寇”二字的写法。
二、阅读理解
6.答案①行动,活动②四方③为何,为什么
解析要结合对句意的理解推测词义。
7.答案①你一举一动,一呼一吸,整天都在这气体中活动,怎么还担心天会塌下来呢?
②又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他。
解析注意落实关键词的解释,如“若”“奈何”“因”“晓”等。
8. 答案就现在的科学水平看,寓言中晓之者对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但在当时他认为天地都是一种物质存在,也算是一种进步思想了。
(意近即可)
解析要从人类认知水平的角度,一分为二地看待晓之者开导杞国人的话。
9. 答案为不必要忧虑的事情而忧虑。
解析结合故事中“杞人”忧虑和担心的问题是没有必要的这一点来理解成语的意思。
10.答案①喜欢②告诉③浸泡④索要
解析结合语境,联系句意可推测词义。
11.答案昔者/ 鲁人/ 不能为酒
解析根据本句的大意“从前鲁国人不会酿酒”,可知“昔者”后面要停顿,“鲁人”后面也要停顿。
12. 答案(1)鲁人喝了它,都认为真是中山国的酒了。
(2)现在您是可以用所学的佛理向我炫耀,我恐怕真佛会笑您不过是学到一些糟粕罢了。
解析要注意落实关键词的解释,如“饮”“皆”“恐”等。
13.答案讽刺了那种有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人。
(或“讽刺了那种以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人”或“讽刺了那种只学到皮毛就自以为是,在学术上一知半解而又夸夸其谈的人”)(意近即可)
解析根据对全文大意的把握,抓住最后一句话“今子以佛夸予可也,吾恐真佛之笑子窃其糟也”来理解即可。
[参考译文]
有位喜好佛学的客人,每次和人谈论道理时,一定搬出佛学来压倒对方,得意扬扬认为自己有十分独到的见解。
郁离子对那名客人说:“以前,鲁国人不会制酒,只有中山国的人善于制千日之酒,鲁国人向他们请教酒方,但无法获得。
有个鲁国人到中山国当官,借宿在会酿酒的人家,偷取了人家的酒糟,回到鲁国,用鲁国的酒浸泡,(然后)对人说:‘这是中山国的酒。
’鲁国人喝了,也都认为是中山国的酒了。
一日,那家的主人来访,听说有(本国的)酒,要来喝喝看,才一入口就忍不住吐了出来,笑道:‘这是用我家的酒糟泡出来的漕汁。
’现在您是可以用所学的佛理向我炫耀,我恐怕真佛会笑您不过是学到一些糟粕罢了。
”
14.答案 B 结合语境分析,B项中的“号”应解释为“喊叫”。
15.答案①你是怎么当父亲的?怎么当丈夫的?②刚(将屋子)修好,马上(就)不下雨,这不是浪费钱财吗?
解析注意关键词的翻译。
16.答案瓦裂不葺
解析在理解文章大意的基础上,从文中摘取原句作答即可。
17.答案讽刺了目光短浅、没有远见的人。
解析根据本文中迂公的行为,联系成语“未雨绸缪”,可知本文讽刺的是目光短浅之人。
[参考译文]
有一个姓迂的人,大家都叫他迂公,他生性吝啬。
篱笆破了也不修理,屋顶上的瓦片裂开了也不修理。
一天,半夜突然下起了大雨,屋子漏雨就像被注了水,妻子和儿女东躲西藏但还是被雨水打湿了半身。
妻子边喊边骂,责问他说:“我嫁给你,是因为你家中富贵,却没想到要受这种苦累。
你是怎么当父亲的?怎么当丈夫的?”迂公无可奈何。
第二天,迂公请来工匠修理屋子。
然而,在后来的两个月中,天气晴朗无比,看不出要下雨的征兆。
迂公叹息道:“刚将屋子修好,马上就不下雨,这不是浪费钱财吗?”。