动画运动规律动物

动画运动规律
爪类动物，一般属食肉类动物。身上长有较 长的兽毛，脚尖上有尖爪子，脚底生有富有 弹性的肌肉。性情比较暴烈。身体肌肉柔韧 、表层皮毛松软，能跑善跳、动作灵活、姿 态多变。例如：：狮、虎、豹、狼、狐、狗 、猫等。
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蹄类动物，一般属食草类动物。脚上长有 坚硬的脚壳（蹄），有的头生有一对自卫 用的武器——角。性情比较温顺，容易驯 养。身体肌肉结实，动作刚健、坚直，形 体变化较小。能奔善跑。例如：马、牛、 样、鹿、羚羊等。
作业六： 1、临摹“趴着走”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
跑----兽类动物在追逐捕食目标，或逃避猛兽的追捕时，快 速奔跑运动的基本规律可以分解成以下四点。 （1）动物奔跑动作的基本规律，与走步时四条腿的交替分 合相似。但是，跑得越快，四条腿的交替分合就愈不明显。 有时会变成各两条腿同时伸屈，四脚离地时只差一到两格。 （2）奔跑过程中，身体的伸展（拉长）和收缩（缩短）姿 态变化明显。（尤其是爪类动物）。 （3）在快速奔跑的过程中，四条腿有时呈腾空跳跃状态， 身体上下起伏的弧度教大。但在极度快速奔跑的情况下， 身体起伏的弧度又会减小。 （4）奔跑的动作速度。一般快跑中间需画11—13张动画 （如拍两格张数减半），快速奔跑为8-11张动画拍一格， 特别快速飞奔为5-7张动画拍一格。
兽类动物的基本运动规律
走——兽类大部分均属于四条腿作路的“趾行”或“蹄行”动物 （即哟暖和脚趾部位走路）。它的基本动作规律，可以分解成以下 六点： （1 ）四条腿两分、两合，左右交替成一个完步（俗称后脚踢前 脚）。 （2 ）前脚抬起时，腕关节向后弯曲；后脚抬起时踝关节朝前弯曲。 （3 ）走步时由于腿关节的曲伸运动，身体稍有高低起伏。 （4 ）走步时，为了配合腿部的运动、保持身体中心的平衡，头部 会上下略有点动，一般是在跨出前脚即将落地时，头开始朝下点动。 （5 ）爪类动物由于皮毛松软柔和，关节运动的轮廓不十分明显。 蹄类动物的关节运动就比较明显，轮廓清晰，显得硬直。
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兽类动物在跳越障碍、扑捕猎物时会用跳跃动作。一般可分三 个基本过程，即跳跃前的准备动作、跳起后的腾空动作和落地 动作。
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（6 ）兽类动物走路动作的运动过程中，应注意脚趾落地、离地时 所产生的高低弧度。
身体特点:前腿抬起时，腕关节向后弯曲，后腿抬起时，踝关节向前弯 曲，四条腿两分两合形成一个完整的步子。走动时因腿部的分合运动 使身体有高低变化。通常前腿迈出着地时，头会向下点动，以保持身 体的平衡。狮、虎、豹等爪类动物因关节运动不明显， 所以动作较柔 软，而马、羊、鹿等蹄类动物因关节运动明显，使人感到动作生硬。
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兽类趴着走时，身体重心放在前胸，臀部起伏大，注意躯干呈一 上一下正相反的弧形运动。
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兽类快走时，身体上下起伏大，腿脚迈出的频率超过正常行走。
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作业一： 1、临摹“行走”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
作业二： 1、临摹“昂首阔步”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米 左右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
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腿脚的动作
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走的关键帧
正侧走
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正面走
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背面走
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画昂首阔步走时，要注意动物躯干的凹凸变化和 头部的仰俯程度。
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画蹑手蹑脚走时，为了不发出声音，走动时身体和前肢轻轻地抬高 又悄悄地放下，动作起伏很大，在动作3和8中，躯干与前肢的动态 线弯曲成S形，是表现“蹑手蹑脚走”非常关键的一个动作。
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身体的特点
腿脚的动作
跑的关键帧
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正常的跑步
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正面跑
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背面跑
动画运动规律
作业一： 1、临摹“正常的跑步”的动画平面图，把动物的 高度画成5厘米左右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
作业二： 1、临摹“快跑”的动画平面图，把动物的高度画 成5厘米左右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
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作业三： 1、临摹“正面跑”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左 右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
作业四： 1、临摹“背面跑”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左 右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
跳和扑----兽类动物的跳和扑常在以下的一些情况出现， 如鹿、羊、马等蹄类动物，在遇到障碍物或沟壑时，常 常产生跳跃动作。爪类动物如狮、虎、豹、猫等，他们 除了善于跳跃外，还经常运用身体的屈伸，猛烈扑跳动 作捕捉猎物。兽类动物跳跃和扑跳动作的运动规律，基 本上相似于奔跑动作，不同之处是：在扑跳前一般有个 准备动作阶段，身体和四肢紧缩，头和颈部压低或贴近 地面，两眼盯住前方目标。跃起时爆发力甚强，速度很 快，身体和四肢迅速伸展、腾空，成弧行抛物线扑向猎 物。前足着地时，身体及后肢产生一股前冲力，后脚着 地的位置有撕会超过前脚的位置。如连续扑跳，身体又 再次形成紧缩，继而又是一次快速伸展，扑跳动作。
作业三： 1、临摹“蹑手蹑脚”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米 左右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列
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作业四： 1、临摹“踮着脚走”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
作业五： 1、临摹“快走”的动画平面图，把动物的高度画成5厘米左右。 2、能熟练地默写出全部动态，并按顺序进行排列。
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1.四足动物
人与各类动物四 肢关节的活动范 围，可以分成四 个部位：人的上 肢（动物的前肢 或飞禽的翅膀）： 肩、肘、腕、指 人的下肢（动物 的后肢或飞禽的 脚）：股、膝、 踝、趾
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兽类动物可以分为爪类和蹄类两种。尽管他 们均属同一种基本运动规律范畴，因为要准 确表达他们不同的动作，无论在设计原画时 ，还是画动作过程动画时，都应注意体 现出他们的差异。