心得体会：新时期做好党校组织员工作的几点思考

心得体会：新时期做好党校组织员工作的几点思考

党校组织员工作是党校教育的重要组成部分,在配合党校教学,完成培训任务,实现培训目标方面发挥着重要的作用。新的历史时期,党校组织员在党校教育培训工作中担负着重要职责的同时又面临着新的挑战，要成为称职的党校组织员,必须具备与新时期党校工作相适应的素质。

一、具有一定的理论文化素养和语言表达能力。

党校是学习、研究、宣传马克思主义理论的重要阵地和干部党性锻炼的熔炉，具有鲜明的政治性，做好组织员工作，要具有较高的思想理论水平和过硬的政治素质。首先，要有与工作岗位要求相适应的理论水平。要学习党的基本理论，掌握马克思主义立场观点方法，以此作为政治上的望远镜和显微镜。要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，掌握科学的世界观和方法论，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，以自己的正确思想认识影响学员。其次，要有与不同学员交流所具备的综合知识素养。渊博的学识修养是与学员沟通交流的基础，组织员要以自己的学识修养赢得学员的尊敬，不但要具备一定的理论素

养，还要有较宽的知识面，对新知识、新技能、新文化、新成果、新思潮等都要有所了解，这样才能在交流中找到共同的话题，从而拉近与学员的距离，增进与学员的情感。另外，要有层次清晰、表述准确的语言表达能力。组织员和学员朝夕相处，除了完成服务管理工作外，还要善于发现学员学习过程中的收获与进步，并及时进行点评。同时，对学员在学习中感到困惑的重大理论和现实问题能够及时捕捉与化解，这就要求组织员说话要严密，逻辑性要强，交流的过程能让学员轻松理解，乐于接受。

二、具有驾驭全局的宏观掌控能力。

上面千条线，下面一根针。学员管理工作繁多而冗杂，组织员是学员工作的直接参与者、谋划者，要学会“弹钢琴”。一是管理要精细。入学教育把有关规定要求向学员讲深讲透，讲清纪律的高压线，规范党性锻炼的有关内容，让学员自觉遵守，打牢思想基础。要选好配强骨干，善于发挥班委的作用。对班委要有明确的分工，常给书记压担子、交任务、讲方法、明确标准及有关注意事项，让班委成员冲在工作的第一线，便于发现一些好人好事及难点问题，也便于化解工作中的矛盾和过失。在管理的过程中，量化管理要及时公布，定期讲评要适时跟

上，让学员知道，进入到党校学习就是集体中的一员，只有增光添彩的义务，没有抹黑添乱的自由。二是要有善于沟通的组织协调能力。学员管理工作是一个多元主体，组织员是党校联结学员的纽带，处于培训的第一线,是各项工作的具体执行者，组织、沟通、协调是做好组织员工作的必备条件。要经常与教研部门协调交流，充分发挥好沟通“教”与“学”之间联系的桥梁作用，激发学员的积极性、主动性和参与性，方能达到教学的最佳效果。

三、具有主动作为的服务管理能力。

服务管理是组织员工作的重中之重，关系着培训工作的成败。要牢固树立学员之事无小事的理念，凡事想在前，遇到学员有困难主动靠前；要善于观察，及时发现问题，及时解决问题。学员来党校学习时间短，很多情况不容易暴露，更不会主动去说，这就需要组织员练有一双慧眼，及时发现症结，增强工作的针对性和有效性；要注重预防，安全工作不是中心却影响中心，安全稳定要做到预防在先，把握住几个关键点：课余时间、节假日、外出参观考察等，尤其要把政治安全放在首位；要做好学员思想政治工作，加强党性锻炼，提高党性修养，既是党校教学的必修课，也是党校学员管理的重要内容。组织员要善于做好经常性的

思想政治工作，把党性锻炼体现于学员管理的各个方面，贯穿于教学工作的全过程，使党校成为提高学员党性修养水平的加油站。

四、具有公平公正的做人做事能力。

良好的风气关乎一个班级的士气，公生明、廉生威，组织员是一个班级的“精神领袖”，首先要具备严谨细致的工作作风。严谨成就事业，细节决定成败，学员管理工作比较繁琐，这就要求组织员对每项工作的每一个程序、每一个环节，都要考虑得细而又细、慎之又慎，要在思想上牢固树立政治意识、政策意识和责任意识，既注重工作程序的“严”，又注重具体工作的“实”，认真扎实地做好每一件事，精益求精地完成每一项任务，以过硬的思想和工作作风，在学员中树立良师益友的形象。其次要保持求真务实的工作态度，坚持做到公道正派，对学员一视同仁，不以学员职务高低论短长，不搞亲疏远近、厚此簿彼，不做老好人。坚持纪律面前人人平等，对一些苗头性的问题要坚决制止，防微杜渐，对把握不准的程序、看不准的问题要及时向上级部门请示汇报，用党校组织员特有的人格魅力提升自身的亲和力，增强与学员之间的凝聚力，从而赢得学员的信任和尊重。