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由于明清宫廷是封建制度高度完备的最高 统治中心，不寻常的大事，往往都是围绕皇 权的传承与安危展开的。如明代正统皇帝被 俘的土木之变、嘉靖皇帝被宫女谋刺的壬寅 宫变、清初诸王大臣为确立皇权的三官庙之 争、清末慈禧皇太后谋取权力的辛酉政变等 等。
03
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由于明清宫廷是封建制度高度完备的最高 统治中心，不寻常的大事，往往都是围绕 皇权的传承与安危展开的。如明代正统皇 帝被俘的土木之变、嘉靖皇帝被宫女谋刺 的壬寅宫变.
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由于明清宫廷是封建制度高度完备的最高 统治中心，不寻常的大事，往往都是围绕 皇权的传承与安危展开的。如明代正统皇 帝被俘的土木之变、嘉靖皇帝被宫女谋刺
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔，我加入了版權聲明，不影響您使用， 用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果，并且大段文字被 切割成了很多小文本框，在修改时比较麻烦，PPT的背景图层有时也被合并 了，你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在，还需要你自己 去除背景。反对软件爬取，请用原版。
02
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由于明清宫廷是封建制度高度完备的最高统治中心， 不寻常的大事，往往都是围绕皇权的传承与安危展开的。 如明代正统皇帝被俘的土木之变、嘉靖皇帝被宫女谋刺 的壬寅宫变、清初诸王大臣为确立皇权的三官庙之争、 清末慈禧皇太度完备的最高统 治中心，不寻常的大事，往往都是围绕皇权 的传承与安危展开的。如明代正统皇帝被俘 的土木之变、嘉靖皇帝被宫女谋刺的壬寅宫 变、清初诸王大臣为确立皇权的三官庙之争、 清末慈禧皇太后谋取权力的辛酉政变等等。
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01 教学情景导入 I n t r o d u c t i o n O f T e a c h i n g S i t u a t i o n
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第四部分
教学反思总结 Teaching Reflection Summary
03 教学过程展示 Teaching Process Display
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03 教学过程展示 Teaching Process Display
02 教学课程设计 Teaching Curriculum Design
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卡通海洋风PPT模板童年海水蓝色海底世界素材教育宣传动态幻灯片 (16)
leave night , Not a sound from the pavement Has the moon lost her memory
蓝色海洋
leave night , Not a sound from the pavement Has the moon lost her memory
蓝色海洋
蓝色海洋
leave night , Not a sound from the pavement Has the moon lost her memory
01 04
leave night , Not a sound from the pavement Has the moon lost her memory
memory 蓝色海洋
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leave night , Not a sound from the
pavement Has the moon lost her
memory 蓝色海洋
04 leave night , Not a sound from the
pavement Has the moon lost her
is smiling alone In the lamplight leave night
蓝色海洋 leave night , Not a sound from the pavement Has the moon lost her memory She is
smiling alone In the lamplight leave night
蓝色海洋
85%
45%
40% 30%
蓝色海洋
leave night , Not a sound from the pavement Has the moon lost her memory She is smiling alone In the lamplight leave night , Not a sound from the pavement Has the moon lost her memory
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蓝色海洋
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蓝色海洋
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手绘可爱卡通海洋PPT模板
Part two
儿 童 教 育 过 程
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Part two
儿 童 教 育 过 程
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儿 童 教 育 实 践
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Part one
儿 童 教 育 意 义
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Part four
卡通海洋风PPT模板童年海水蓝色海底世界教育宣传动态幻灯片 (2)
Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once
once
The waves beside them danced; but they Out-did the sparkling waves in glee: A poet could not but
The waves beside them danced; but they Out-did the sparkling waves in
glee: A poet could not but
The waves beside them danced; but they Out-did the sparkling waves in glee: A poet cde them danced; but they Out-did the sparkling waves in
ADD YOUR TITTLE Just for today I will try to live through this day only
and not tackle my whole life problem at once. I can do for twelve hours that Just for
ADD YOUR TITTLE Just for today I will try to live through this day only
once
The waves beside them danced; but they Out-did the sparkling waves in glee: A poet could not but
The waves beside them danced; but they Out-did the sparkling waves in
glee: A poet could not but
The waves beside them danced; but they Out-did the sparkling waves in glee: A poet cde them danced; but they Out-did the sparkling waves in
ADD YOUR TITTLE Just for today I will try to live through this day only
and not tackle my whole life problem at once. I can do for twelve hours that Just for
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蓝色海底卡通手绘教学ppt模板课件
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总结
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Part four
儿 童 教 育 理 念
Part Three
儿童教育实践
If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
Part Two
儿童教育过程
If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
儿 童 教 育 实 践
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儿童教e育理念
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PartThre
儿童教e育实践
If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
Part three
儿 童 教 育 实 践
儿 童 教 育 实 践
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儿 童 教 育 意 义
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儿童教e育理念
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Part four
儿 童 教 育 理 念
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Part three
儿 童 教 育 实 践
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儿 童 教 育 过 程
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儿 童 教 育 实 践
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Part three
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感 谢 欣 赏
谢谢大家
再见
Part Four
儿童教育理念
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Part
儿童教On育e 意义
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儿 童 教 育 意 义
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PartTw
儿童教o育过程
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Part two
儿 童 教 育 过 程
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Part one
儿
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童
教
育
意
义
Part one
儿 童 教 育 意 义
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儿 童 教 育 理 念
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添 于 言 请
繁简在 琐意此
加 ， 赅 处 标 注 ， 添 题 意 简 加
版单具 面说体 美明内 观即容 度可， 。，文
不字 必尽 过量
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Part ur
儿 童 教 育 理 念
卡通风
儿童教育
If your wounds have not been healed up, please wait for a short while.
汇报人：PPT模板
C O N
目T E
录N T S
Part One
儿童教育意义
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Part two
儿 童 教 育 过 程
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儿 童 教 育 过 程
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Part Three
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Part Two
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儿 童 教 育 理 念
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