公开课教案经济法

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2024版《经济法》教学教案

《经济法》课程简介《经济法》是法学专业的一门核心课程，主要研究经济法律制度的基本原理和规则。

课程内容包括经济法的基本理论、市场主体法律制度、市场规制法律制度、宏观调控法律制度以及经济诉讼与仲裁等。

通过本课程的学习，学生应掌握经济法的基本概念和原理，了解我国经济法律制度的基本框架和主要内容，具备运用法律知识分析和解决经济问题的能力。

01知识目标掌握经济法的基本概念和原理，了解我国经济法律制度的基本框架和主要内容。

02能力目标具备运用法律知识分析和解决经济问题的能力，能够处理简单的经济法律事务。

03素质目标培养学生的法律意识和法律素养，提高学生的综合素质和社会适应能力。

教学目标与要求《经济法学》（高等教育出版社）教材参考资料辅助资源《经济法概论》（北京大学出版社）、《经济法案例教程》（中国政法大学出版社）等。

多媒体课件、案例分析、法律法规数据库等。

030201教材及参考资料03经济法是国家为了克服市场失灵而制定的调整需要由国家干预的具有全局性和社会公共性的经济关系的法律规范的总称。

经济法的概念经济法调整对象是在国家协调本国经济运行过程中发生的经济关系，具体分为企业组织管理关系、市场管理关系、宏观调整关系和社会保障关系四大类。

经济法的调整对象经济法的基本原则包括平衡协调原则、维护公平竞争原则、有限干预原则和责权利相统一原则。

经济法的基本原则经济法的概念、调整对象与原则经济法律关系及其构成要素经济法律关系的概念经济法律关系是指经济法主体根据经济法的规定在经济活动中所形成的权利和义务关系。

经济法律关系的构成要素经济法律关系的构成要素包括主体、客体和内容三个要素。

其中，主体是指参加经济法律关系，依法享有经济权利和承担经济义务的组织或个人；客体是指经济法律关系主体的权利和义务所指向的对象；内容是指经济法律关系主体所享有的经济权利和承担的经济义务。

经济法与其他法律部门的关系经济法与民法的关系经济法与民法都调整一定范围的经济关系，但两者调整对象不同。

经济法基础知识教案

一、教案名称：经济法基础知识教案第一章：经济法概述1. 教学目标（1）让学生了解经济法的定义、特征和功能。

（2）让学生掌握经济法的基本原则和调整对象。

（3）让学生了解我国经济法体系的基本构成。

2. 教学内容（1）经济法的定义与特征（2）经济法的基本原则（3）经济法的调整对象（4）我国经济法体系的基本构成3. 教学方法采用讲授法、案例分析法、小组讨论法相结合，引导学生主动参与，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

4. 教学步骤（1）导入新课：简要介绍经济法的概念，引发学生对经济法的兴趣。

（2）讲解经济法的定义与特征：阐述经济法的定义，分析经济法的特征。

（3）讲解经济法的基本原则：介绍经济法的基本原则，并通过案例分析让学生理解这些原则的具体运用。

（4）讲解经济法的调整对象：分析经济法的调整对象，让学生了解经济法在现实生活中的具体应用。

（5）讲解我国经济法体系的基本构成：介绍我国经济法体系的基本构成，让学生了解经济法在我国法律体系中的地位和作用。

（6）课堂小结：总结本节课的主要内容，布置课后作业。

5. 课后作业（1）复习本节课的内容，整理笔记。

（2）结合现实生活中的案例，分析经济法在实际中的应用。

二、教案名称：经济法基础知识教案第二章：市场主体法律制度1. 教学目标（1）让学生了解市场主体的概念和分类。

（2）让学生掌握企业法人的法律制度。

（3）让学生了解个体工商户和合伙企业的法律制度。

2. 教学内容（1）市场主体的概念与分类（2）企业法人的法律制度（3）个体工商户的法律制度（4）合伙企业的法律制度3. 教学方法采用讲授法、案例分析法、小组讨论法相结合，引导学生主动参与，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

4. 教学步骤（1）导入新课：通过介绍市场主体在市场经济中的作用，引发学生对市场主体法律制度的兴趣。

（2）讲解市场主体的概念与分类：阐述市场主体的概念，分析市场主体的分类。

（3）讲解企业法人的法律制度：介绍企业法人的法律制度，并通过案例分析让学生理解这些制度的具体运用。

《经济法电子教案》课件

《经济法电子教案》课件第一章：引言1.1 课程介绍解释经济法的重要性和适用范围。

强调经济法在商业活动和日常生活中的应用。

1.2 课程目标让学生了解经济法的基本概念和原则。

培养学生掌握经济法律知识和法律思维方式。

提高学生运用经济法解决实际问题的能力。

1.3 教学方法采用讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法。

利用电子教案中的图片、图表、视频等辅助教学材料。

第二章：经济法的基本概念与原则2.1 经济法的定义解释经济法的定义和特点。

强调经济法在市场经济中的作用。

2.2 经济法的基本原则介绍经济法的基本原则，如公平竞争、消费者保护、合同自由等。

通过案例分析让学生理解不同原则的含义和应用。

2.3 经济法的适用范围探讨经济法适用的范围，包括企业、市场、金融等领域。

分析经济法在不同领域的具体应用。

第三章：经济法律关系3.1 经济法律关系的基本要素讲解经济法律关系的主体、客体和内容。

通过实例让学生了解各要素在实际案例中的作用。

3.2 经济法律关系的产生、变更和消灭介绍经济法律关系的产生、变更和消灭的条件和程序。

分析不同情况下的法律关系变化。

3.3 经济法律关系的保护与救济讲解经济法律关系的保护方式和救济途径。

探讨如何维护自身权益和解决经济纠纷。

第四章：合同法4.1 合同法的定义和适用范围解释合同法的定义和适用范围。

强调合同法在经济活动中的重要性。

4.2 合同的订立与生效讲解合同的订立程序和生效条件。

分析实际案例中的合同订立和生效问题。

4.3 合同的履行、变更和解除介绍合同的履行、变更和解除的方式和条件。

通过案例分析让学生理解不同情况下的合同处理。

第五章：市场竞争法5.1 市场竞争法的定义和目的强调市场竞争法在维护市场秩序中的作用。

5.2 反垄断法讲解反垄断法的基本原则和具体规定。

分析垄断行为的表现形式和反垄断执法机构。

5.3 反不正当竞争法介绍反不正当竞争法的基本原则和具体规定。

探讨不正当竞争行为的表现形式和法律责任。

大学老师经济法备课教案

课时安排：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生掌握经济法的基本概念、原则和主要内容，了解经济法在市场经济中的作用和意义。

2. 能力目标：培养学生运用经济法分析和解决实际问题的能力，提高学生的法律意识和法律素养。

3. 情感目标：激发学生对经济法的兴趣，培养学生遵纪守法、诚实守信的职业道德。

教学重点：1. 经济法的基本概念和原则2. 经济法的主要内容3. 经济法在实际问题中的应用教学难点：1. 经济法与市场经济的关系2. 经济法与其他法律部门的区别与联系教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，什么是经济法？它在我们的生活中有什么作用？2. 学生回答，教师总结。

二、讲授新课1. 经济法的基本概念和原则- 经济法的定义：经济法是调整国家在经济活动中与其他主体之间发生的经济关系的法律规范的总称。

- 经济法的基本原则：法律面前人人平等、诚实守信、公平竞争、合法经营、保护消费者权益等。

2. 经济法的主要内容- 经济法的基本法律制度：市场主体制度、市场行为制度、市场竞争制度、宏观调控制度、社会保障制度等。

- 经济法的主要法律部门：公司法、证券法、反垄断法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等。

三、案例分析1. 案例一：某企业违反反垄断法被罚款。

2. 案例二：消费者购买假冒伪劣产品，如何运用消费者权益保护法维权。

四、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生回顾所学知识，提出疑问。

第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学内容，提问：经济法的基本概念、原则和主要内容有哪些？2. 学生回答，教师总结。

二、讲授新课1. 经济法与市场经济的关系- 经济法是市场经济体制的保障，有利于维护市场秩序，保障公平竞争。

- 经济法与市场经济相互促进、相互制约。

2. 经济法与其他法律部门的区别与联系- 经济法与民法、行政法、刑法等法律部门的关系：既有区别又有联系。

三、课堂讨论1. 讨论：如何加强我国经济法的研究和应用？2. 学生分组讨论，各抒己见。

经济法教案模板

经济法教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象高中二年级学生，已经具备基础的经济学知识和一定的法律意识。

三、授课时间每课时45分钟，共2课时。

四、授课教师XXX（姓名），具有多年经济法教学经验，法学硕士学历。

五、教学目标1、知识与技能目标（1）掌握经济法的基本概念、基本原则和基本制度；（2）了解我国经济法的主要内容，如合同法、公司法、反垄断法等；（3）能够运用经济法知识分析实际案例，提高解决问题的能力。

2、过程与方法目标（1）通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式，培养学生对经济法的兴趣；（2）引导学生运用法律思维，学会从法律角度看待经济问题；（3）锻炼学生的团队协作能力和表达能力。

3、情感态度价值观目标（1）增强学生的法律意识，使其尊法学法守法用法；（2）培养学生公正、公平、正义的价值观；（3）激发学生关心国家经济发展，关注社会热点问题。

六、教学重占和难点1、教学重点（1）经济法的基本概念、基本原则和基本制度；（2）我国经济法的主要内容；（3）案例分析及运用经济法知识解决问题的能力。

2、教学难点（1）理解并运用经济法的基本原则；（2）分析复杂的经济法案例，提出合理的解决方案；（3）培养学生的法律意识和价值观。

七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 教师通过展示近期热点经济事件或案例，引发学生对经济法在实际生活中应用的思考，激发学生的学习兴趣。

- 提出引导性问题，如：“这些事件中，哪些涉及到了经济法的知识？”，“经济法是如何影响我们的日常生活的？”。

2、新知讲授（20分钟）- 教师系统地介绍本节课的核心内容，包括经济法的基本概念、基本原则和核心法律制度。

- 结合具体法律条文，详细讲解合同法、公司法、反垄断法等经济法领域的重点知识。

- 使用多媒体教学资源，如PPT、视频等，增加课堂的直观性和生动性。

3、合作探究（15分钟）- 将学生分为小组，每组分配一个经济法案例进行分析。

- 学生在小组内讨论案例，共同探究案例中涉及的经济法问题，并提出解决方案。

经济法教案靳文辉公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

第23页
信息失灵佐证材料
• 西蒙在他《人类认知——思维信息加工理论》中讲到，依据米勒等人发觉，短时记忆容量只有7+2项（西蒙认为也许是4项）；从短时记忆向长时记忆存入一项需要5～10 秒钟（西蒙认为也许是8秒钟）；记忆组织是一个表列等级结构（类似于计算机内存有限，从内存到外存存取需要时间，以及计算机储存组织形式）。这些是大脑加工所有任务基本生理约束。正是这种约束，使思维过程表现为一个串行处理或搜索状态（同一时间内考虑问题是有限），从而也限制了人们注意广度（选择性注意）以及知识和信息取得速度和存量。与此相适应，注意广度和知识范围限制又引起价值偏见和目的认同（类似于无知和某种目的意识所产生宗教或信奉），而价值偏见和目的认同反过来又限制人们注意广度和知识信息取得（类似于宗教或信奉对科学和经验事实抵制和排斥）。
• 1、落实执行国家路线、方针、政策和法律、法规，服从国家干预主体合法管理；
• 2、正确行使经济权利，行为不得破坏国家安全和违反社会公共利益，不得侵犯其它第18页
经济法主体制度
• 经济法主体概念 • 通说认为，经济法主体是指经济法律关系主体，
是指参与经济法律关系，拥有经济权限当事人。 • 经济法主体特性（略） • 经济法主体理论建构 • 1、角色理论与经济法主体 • 2、主体假设 • 民法：均质性和无差别假设 • 行政法：非同一性和层级制假设 • 3、市民社会理论
• 经济职权——是国家机关或其授权单位，为维护社会公共利益，在依法干预经济过第13页
• (1)经济立法权 • 我国立法法第八条第八款要求，基本经济
制度以及财政、税收、海关、金融和外贸基本制度。 • （2）国民经济决议权 • 国民经济决议权是指国家机关对未来经济发展目的和行为方案等有选择和决定权利。它是国家最高层次经济决议，亦称国家经济决议权。

2024年《经济法》教学课件(含多款)

《经济法》教学课件(含多款)《经济法》教学课件一、引言《经济法》作为我国高等教育法学专业的一门基础课程，旨在培养学生对经济法律制度的理解与应用能力。

本教学课件以提高学生理论素养、实践能力为宗旨，注重理论与实践相结合，使学生全面掌握经济法的基本原理、基本知识和基本技能。

二、教学目标1.理解经济法的基本概念、原则和制度。

2.掌握经济法律关系、经济法律责任、经济法律程序等基本理论。

3.分析和解决实际经济法律问题，具备一定的经济法律实务能力。

4.培养学生的法律意识、法治观念和社会责任感。

三、教学内容1.经济法概述（1）经济法的概念与特征（2）经济法的基本原则（3）经济法的调整对象与调整方法2.经济法律关系（1）经济法律关系的概念与特征（2）经济法律关系的主体与客体（3）经济法律关系的内容3.经济法律责任（1）经济法律责任的含义与特点（2）经济法律责任的种类与承担方式（3）经济法律责任的归责原则与免除条件4.经济法律程序（1）经济法律程序的概念与功能（2）经济法律程序的基本原则（3）经济法律程序的具体制度5.经济法分论（1）公司法（2）证券法（3）票据法（4）破产法（5）反垄断法（6）反不正当竞争法（7）消费者权益保护法四、教学方法1.讲授法：系统讲解经济法的基本概念、原则、制度和案例。

2.案例分析法：选取具有代表性的经济法律案例，引导学生运用所学知识进行分析和讨论。

3.情境教学法：创设实际经济法律情境，让学生模拟实务操作，提高实践能力。

4.小组讨论法：分组讨论经济法律问题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

五、教学评价1.过程评价：关注学生在课堂讨论、案例分析、情境模拟等方面的表现，给予及时反馈。

2.结果评价：通过考试、作业、报告等形式，检验学生对经济法知识的掌握程度。

3.综合评价：结合过程评价与结果评价，全面评估学生的学习效果。

六、教学资源1.教材：选用权威、实用的《经济法》教材。

2.参考文献：《经济法》专著、论文、案例分析等。

《经济法》教案

《经济法》教案一、教学目标1、让学生了解经济法的基本概念、调整对象和法律体系。

2、使学生掌握经济法的基本原则和主要法律制度。

3、培养学生运用经济法知识分析和解决实际问题的能力。

二、教学重难点1、重点（1）经济法的调整对象和基本原则。

（2）市场规制法和宏观调控法的主要制度。

2、难点（1）经济法与其他法律部门的关系。

（2）宏观调控法中的财政政策和货币政策的运用。

三、教学方法1、讲授法：系统讲解经济法的基本理论和重要知识点。

2、案例分析法：通过实际案例引导学生分析和理解经济法的应用。

3、讨论法：组织学生讨论相关问题，促进学生思考和交流。

四、教学过程1、课程导入（约 15 分钟）通过列举生活中的经济现象，如市场竞争、消费者权益保护、国家对经济的宏观调控等，引出经济法的概念和作用，激发学生的学习兴趣。

2、经济法概述（约 30 分钟）（1）经济法的概念：讲解经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。

（2）经济法的调整对象：详细阐述经济法调整的市场主体组织管理关系、市场秩序管理关系、宏观经济调控关系和社会经济保障关系。

（3）经济法的法律体系：介绍经济法体系的构成，包括市场规制法和宏观调控法两大板块，并分别说明其包含的主要法律。

3、经济法的基本原则（约 25 分钟）（1）国家适度干预原则：解释国家在经济生活中的干预应当适度，既不能过度干预，也不能放任自流。

（2）社会本位原则：强调经济法应当以社会公共利益为出发点和归宿。

（3）经济公平原则：分析经济活动中应当遵循的公平原则，包括机会公平、结果公平等。

（4）经济效益原则：说明经济法要促进经济资源的优化配置和提高经济效益。

4、市场规制法（约 60 分钟）（1）反垄断法：讲解垄断的概念、类型和危害，介绍反垄断法的主要内容和执法机构。

（2）反不正当竞争法：分析不正当竞争行为的表现形式，如商业贿赂、虚假宣传、侵犯商业秘密等，以及相应的法律责任。

经济法第五版教案设计模板

课程名称：经济法教材版本：第五版课时安排：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解经济法的概念、特征、基本原则和主要法律制度。

2. 能力目标：培养学生运用经济法理论分析实际问题的能力。

3. 情感目标：激发学生对经济法的学习兴趣，树立法治观念。

教学重点：1. 经济法的概念、特征和基本原则2. 经济法的主要法律制度教学难点：1. 经济法与其他法律的区别2. 经济法在实践中的应用教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师简要介绍经济法的基本概念和重要性。

2. 学生讨论：什么是经济法？为什么学习经济法？二、讲授新课1. 经济法的概念、特征和基本原则a. 概念：经济法是调整国家在经济活动中所发生的经济关系的法律规范的总称。

b. 特征：具有综合性、系统性、强制性、规范性和实用性。

c. 基本原则：法治原则、公平原则、效率原则、可持续发展原则。

2. 经济法的主要法律制度a. 经济组织法：包括公司法、合伙企业法、合作社法等。

b. 经济合同法：包括合同法、招标投标法、反垄断法等。

c. 经济调控法：包括税法、金融法、价格法等。

d. 经济保护法：包括消费者权益保护法、劳动法、环境保护法等。

三、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生回顾所学知识，提出疑问。

第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了经济法的哪些内容？2. 学生回答，教师点评。

二、案例分析1. 教师选取典型案例，引导学生运用所学知识进行分析。

2. 学生分组讨论，提出解决方案。

3. 教师点评，总结案例分析结果。

三、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容。

2. 学生回顾所学知识，提出疑问。

四、布置作业1. 阅读教材相关章节，加深对经济法理论的理解。

2. 查找相关案例，分析经济法在实际中的应用。

教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标？2. 教学内容是否合理，是否激发了学生的学习兴趣？3. 教学方法是否有效，是否提高了学生的实际操作能力？4. 教学过程中是否存在不足，如何改进？通过以上教案设计模板，教师可以根据实际情况进行调整，以达到最佳的教学效果。

《经济法教案法学》课件

《经济法教案法学》课件第一章：经济法基本概念1.1 经济法的定义1.2 经济法的主体1.3 经济法的基本原则1.4 经济法的功能与作用第二章：经济法律关系2.1 经济法律关系的定义2.2 经济法律关系的主体2.3 经济法律关系的内容2.4 经济法律关系的客体第三章：经济法律行为3.1 经济法律行为的定义3.2 经济法律行为的主体3.3 经济法律行为的内容3.4 经济法律行为的客体第四章：经济法律责任4.1 经济法律责任的定义4.2 经济法律责任的种类4.3 经济法律责任的承担方式4.4 经济法律责任的免除与减轻第五章：经济法律纠纷的解决途径5.1 经济法律纠纷的定义5.2 经济法律纠纷的解决途径5.3 经济仲裁5.4 经济诉讼第六章：经济法领域的具体法律制度6.1 反垄断法6.2 反不正当竞争法6.3 国有企业改革与国有资产法律保护6.4 财税法第七章：合同法律制度7.1 合同法的定义与基本原则7.2 合同的种类与成立要件7.3 合同的履行、变更与解除7.4 合同的违约责任与争议解决第八章：公司法与企业法8.1 公司法的定义与基本原则8.2 公司的种类与组织结构8.3 公司的设立、变更与解散8.4 企业法人的其他法律问题第九章：金融法与证券法9.1 金融法的定义与基本原则9.2 银行业务与监管9.3 证券法的定义、基本原则与监管9.4 证券发行、交易与信息披露第十章：劳动法与社会保障法10.1 劳动法的定义与基本原则10.2 劳动合同的订立、履行与解除10.3 劳动争议的解决途径10.4 社会保障法的基本内容与实施重点和难点解析重点一：经济法的基本概念与主体补充说明：经济法作为调整经济关系的法律规范，其定义需与相邻的法律领域如商法、民法等进行区分。

经济法的主体包括国家、企业、个体工商户、消费者等，他们在经济活动中分别承担不同的法律角色。

经济法的基本原则如公平竞争、保护消费者权益、维护国家经济安全等，是指导经济法律实践的重要准则。

2024精选初级经济法课程教案

劳动合同的解除与终止
劳动合同解除的概念、条件和程序经济性裁员的条件和程序
劳动合同终止的情形和处理方式劳动合同解除或终止后的经济补偿和赔偿责任
劳动争议处理机制
劳动争议的概念、分类和处理原则
劳动争议仲裁的机构、程序和裁决效力
劳动争议调解的程序和要求
劳动争议诉讼的程序和要求
06
竞争法与消费者权益保护法
宏观调控法律制度
阐述财政法、税法、金融法等宏观调控法律制度，以维护国
家经济安全和稳定。
教学目标与要求
知识目标
01
要求学生掌握经济法基础知识，理解相关法律制度的基本原则
和规则。
能力目标
02
培养学生运用经济法知识解决实际问题的能力，提高学生的法
律素养和实务能力。
情感、态度和价值观目标
03
引导学生树立正确的法律观念，增强法律意识，自觉遵守经济
合同的订立与履行
合同的订立
合同的订立包括要约和承诺两个阶段。要约是希望和他人订立合同的意思表示，承诺是受要约人同意要约的意思表示。
合同的履行
合同履行是当事人的履约行为，包括给付义务和附随义务。当事人应当按照约定全面履行自己的义务。
合同的变更、转让与终止
合同的变更
合同变更指当事人约定的合同的内容发生变化和更改，即权利和义务变化的民事法律行为。
反垄断法的主要制度
介绍反垄断法中的禁止性规范、行政监管措施、法律责任等制度。
消费者权益保护法概述
消费者的定义与权益
详细阐述消费者的含义及其所享有的权益，如安全权、知情权、选择权、公平交易权等。
消费者权益保护法的立法宗旨
阐述消费者权益保护法保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济健康发展的立法目的。

《经济法学教案》课件

《经济法学教案》PPT课件第一章：引言1.1 课程概述介绍经济法学的定义、研究对象和重要性。

解释经济法在市场经济中的作用和意义。

1.2 经济法学的发展历程简述经济法学的历史背景和发展趋势。

介绍我国经济法学的起源和发展现状。

1.3 学习目标与方法明确本课程的学习目标和内容体系。

介绍学习经济法学的方法和技巧。

第二章：经济法的基本原理2.1 经济法的定义与特征阐述经济法的概念和内涵。

分析经济法与其他法律学科的区别和联系。

2.2 经济法的基本原则介绍经济法的基本原则，如市场经济原则、公平竞争原则、国家干预原则等。

分析这些原则在经济法中的具体体现和作用。

2.3 经济法的主体与客体明确经济法的主体，包括国家机关、企业和其他经济组织。

讲解经济法的客体，如经济管理关系、经济竞争关系等。

第三章：经济法的调整对象与调整方法3.1 经济法的调整对象分析经济法调整的对象，包括经济管理关系、经济竞争关系、经济协作关系等。

阐述经济法调整对象的特点和规律。

3.2 经济法的调整方法介绍经济法的调整方法，如规范方法、强制方法、协调方法等。

分析这些方法在经济法实施过程中的应用和效果。

3.3 经济法的效力范围讲解经济法的效力范围，包括时间效力、空间效力和对人的效力。

分析经济法效力范围的具体规定和实践中的问题。

第四章：经济法的制定与实施4.1 经济法的制定介绍经济法的制定过程、程序和主体。

分析经济法制定中的立法原则和立法技术。

4.2 经济法的实施阐述经济法的实施机制和实施手段。

讲解经济法在司法实践中的适用和解释。

4.3 经济法的监督与保障介绍经济法的监督机制，如立法监督、行政监督、司法监督等。

分析经济法保障措施的作用和实施效果。

第五章：经济法的主要制度5.1 市场主体制度讲解市场主体的资格、条件和登记管理。

分析市场主体在经济法中的权利和义务。

5.2 市场竞争制度介绍市场竞争的法律规定和监管机制。

分析市场竞争制度对经济发展的影响。

5.3 经济合同制度阐述经济合同的订立、履行、变更和解除。

《经济法教案》

《经济法教案》word版第一章：经济法基本概念1.1 教学目标了解经济法的定义与特征掌握经济法的基本原则理解经济法在市场经济中的作用1.2 教学内容经济法的定义与特征经济法的基本原则经济法在市场经济中的作用1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学过程引入新课：讲解经济法的定义与特征讲解经济法的基本原则分析经济法在市场经济中的作用案例分析与讨论1.5 课后作业请学生总结经济法的定义、特征与作用请学生思考经济法在实际生活中的应用案例第二章：经济法主体与客体2.1 教学目标了解经济法主体的种类与特征掌握经济法客体的种类与特征理解经济法主体与客体的关系2.2 教学内容经济法主体的种类与特征经济法客体的种类与特征经济法主体与客体的关系2.3 教学方法讲授法小组讨论法2.4 教学过程引入新课：讲解经济法主体的种类与特征讲解经济法客体的种类与特征分析经济法主体与客体的关系小组讨论与分享2.5 课后作业请学生总结经济法主体的种类、特征与作用请学生思考经济法客体的种类、特征与作用第三章：经济法关系3.1 教学目标了解经济法关系的种类与特征掌握经济法关系的主体、客体与内容理解经济法关系的变化与发展3.2 教学内容经济法关系的种类与特征经济法关系的主体、客体与内容经济法关系的变化与发展3.3 教学方法讲授法小组讨论法3.4 教学过程引入新课：讲解经济法关系的种类与特征讲解经济法关系的主体、客体与内容分析经济法关系的变化与发展小组讨论与分享3.5 课后作业请学生总结经济法关系的种类、特征与作用请学生思考经济法关系在实际生活中的应用案例第四章：经济法规范4.1 教学目标了解经济法规范的种类与特征掌握经济法规范的构成要素理解经济法规范的法律效力4.2 教学内容经济法规范的种类与特征经济法规范的构成要素经济法规范的法律效力4.3 教学方法讲授法小组讨论法4.4 教学过程引入新课：讲解经济法规范的种类与特征讲解经济法规范的构成要素分析经济法规范的法律效力小组讨论与分享4.5 课后作业请学生总结经济法规范的种类、特征与作用请学生思考经济法规范在实际生活中的应用案例第五章：经济法案例分析5.1 教学目标培养学生的经济法应用能力提高学生的法律思维与分析能力加强学生的实践操作能力5.2 教学内容经济法案例的选择与分析方法经济法案例的判决与执行经济法案例的启示与借鉴5.3 教学方法案例分析法小组讨论法5.4 教学过程引入新课：讲解经济法案例的选择与分析方法分析经济法案例的判决与执行讨论经济法案例的启示与借鉴小组分析与分享5.5 课后作业请学生选择并分析一个经济法案例请学生总结案例的判决与执行结果请学生思考案例的启示与借鉴意义第六章：经济法与市场经济6.1 教学目标理解经济法与市场经济的相互关系掌握经济法对市场经济的调节作用分析经济法在市场经济中的地位与作用6.2 教学内容经济法与市场经济的相互关系经济法对市场经济的调节作用经济法在市场经济中的地位与作用6.3 教学方法讲授法案例分析法6.4 教学过程引入新课：讲解经济法与市场经济的相互关系讲解经济法对市场经济的调节作用分析经济法在市场经济中的地位与作用案例分析与讨论6.5 课后作业请学生总结经济法与市场经济的相互关系请学生思考经济法对市场经济的调节作用第七章：经济法与企业管理7.1 教学目标理解经济法在企业管理中的重要性掌握企业管理中常用的经济法规范分析经济法对企业管理的具体影响7.2 教学内容经济法在企业管理中的重要性企业管理中常用的经济法规范经济法对企业管理的具体影响7.3 教学方法讲授法案例分析法7.4 教学过程引入新课：讲解经济法在企业管理中的重要性讲解企业管理中常用的经济法规范分析经济法对企业管理的具体影响案例分析与讨论7.5 课后作业请学生总结经济法在企业管理中的重要性请学生思考企业管理中常用的经济法规范第八章：经济法与消费者权益保护8.1 教学目标理解消费者权益保护的经济法规范掌握消费者权益保护的主要内容分析消费者权益保护的经济法实施情况8.2 教学内容消费者权益保护的经济法规范消费者权益保护的主要内容消费者权益保护的经济法实施情况8.3 教学方法讲授法案例分析法8.4 教学过程引入新课：讲解消费者权益保护的经济法规范讲解消费者权益保护的主要内容分析消费者权益保护的经济法实施情况案例分析与讨论8.5 课后作业请学生总结消费者权益保护的经济法规范请学生思考消费者权益保护的主要内容第九章：经济法与对外经济贸易9.1 教学目标理解对外经济贸易中的经济法规范掌握对外经济贸易的主要法律制度分析对外经济贸易中的经济法作用9.2 教学内容对外经济贸易中的经济法规范对外经济贸易的主要法律制度对外经济贸易中的经济法作用9.3 教学方法讲授法案例分析法9.4 教学过程引入新课：讲解对外经济贸易中的经济法规范讲解对外经济贸易的主要法律制度分析对外经济贸易中的经济法作用案例分析与讨论9.5 课后作业请学生总结对外经济贸易中的经济法规范请学生思考对外经济贸易的主要法律制度第十章：经济法案例研究10.1 教学目标提高学生对经济法案例的研究能力培养学生的法律分析与批判性思维加强学生的实践操作与综合应用能力10.2 教学内容经济法案例的研究方法与步骤经济法案例的分析与评价经济法案例的启示与借鉴10.3 教学方法研究法小组讨论法10.4 教学过程引入新课：讲解经济法案例的研究方法与步骤分析经济法案例的分析与评价讨论经济法案例的启示与借鉴小组研究及分享10.5 课后作业请学生选择一个经济法案例进行深入研究请学生思考案例的启示与借鉴意义重点和难点解析1. 第六章：经济法与市场经济补充说明：深入讲解经济法如何调整市场经济中的主体间的关系，维护市场秩序，促进公平竞争。

(本科)经济法实用教程教案

（本科）经济法实用教程教案一、教学目标1. 了解经济法的基本概念、特征和功能，认识经济法在市场经济中的重要作用。

2. 掌握经济法的基本原则，包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则和守法原则。

3. 熟悉我国经济法的主要法律制度，如市场主体法律制度、市场秩序法律制度、国民经济宏观调控法律制度和国有资产管理法律制度。

4. 提高学生分析、解决经济法律问题的能力，培养学生遵守经济法律的意识。

二、教学内容1. 经济法基本概念与特征2. 经济法的基本原则3. 我国经济法的主要法律制度4. 经济法案例分析5. 经济法实践与应用三、教学方法1. 讲授法：讲解经济法的基本概念、原则和制度，阐述相关法律规定。

2. 案例分析法：分析典型经济法案例，引导学生运用经济法律知识解决问题。

3. 小组讨论法：分组讨论经济法律问题，培养学生的合作与沟通能力。

4. 实践教学法：组织学生参加模拟法庭、企业实习等活动，提高学生的实际操作能力。

四、教学安排1. 第一课时：经济法基本概念与特征2. 第二课时：经济法的基本原则3. 第三课时：我国经济法的主要法律制度（市场主体法律制度）4. 第四课时：我国经济法的主要法律制度（市场秩序法律制度）5. 第五课时：我国经济法的主要法律制度（国民经济宏观调控法律制度）五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和课外实践成果，占总评的40%。

2. 期末考试：闭卷考试，测试学生对经济法知识的掌握程度，占总评的60%。

3. 综合评价：结合平时成绩和期末考试成绩，全面评价学生的经济法素养。

六、教学内容6. 我国经济法的主要法律制度（国有资产管理法律制度）7. 经济法案例分析与讨论8. 经济法实践操作与模拟实训9. 经济法领域的热点问题探讨10. 经济法在未来职业生涯中的应用七、教学方法1. 讲授法：讲解国有资产管理法律制度，分析经济法案例。

2. 案例分析法：分析与讨论典型经济法案例，提高学生分析问题的能力。

经济法律法规市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

经济法律法规教案第一部分：导言导言部分是经济法律法规教案的开篇，旨在引起学生的兴趣，激发他们对经济法律法规的探究欲望。

本部分的内容包括以下几个方面：1.1 引入：介绍经济法律法规的重要性和触及面广泛的实际问题。

1.2 目标：明确本课程旨在达到的教学目标和培养学生的核心能力。

1.3 教学方法：介绍本课程采用的教学方法，包括案例分析、讨论、角色扮演等。

1.4 教学资源：列举本课程所需的教学资源，如教材、参考书籍、法律法规等。

第二部分：经济法律法规概述第二部分是经济法律法规教案的核心内容，旨在系统地介绍经济法律法规的概念、分类和基本原则，以及对经济活动的调整和规范。

2.1 经济法律法规的定义和作用：阐述经济法律法规对市场经济、社会秩序和公平竞争的重要作用。

2.2 经济法律法规的分类：介绍经济法律法规的各种分类，如宪法法律、行政法规、民法合同法等。

2.3 经济法律法规的基本原则：详细解释经济法律法规中的基本原则，如自由原则、公平原则和效率原则等。

2.4 经济法律法规对经济活动的调整和规范：分析经济法律法规对不同经济活动的调整和规范，如市场监管、合同管理、知识产权保护等。

第三部分：经济法律法规的实践应用第三部分旨在通过具体案例和实践活动，将经济法律法规与实际问题相结合，培养学生的法律意识和法律思维能力。

3.1 经济法律法规案例分析：选取实际经济活动中的案例，并引导学生运用经济法律法规知识进行分析和解决问题。

3.2 经济法律法规的模拟实验：通过角色扮演等形式，让学生亲身体验经济法律法规的实际应用，并培养他们的团队合作和解决问题的能力。

3.3 实地考察与调研：组织学生参观企业、法院等实地考察，并进行调研，使学生能够感受到经济法律法规在实际生活中的作用。

第四部分：评价与反思本部分旨在对课程进行总结和评价，并帮助学生对自身的学习进行反思和提升。

4.1 课程评价：采用各种方式对学生进行课程评价，包括作业、考试、小组讨论等。

2024年度《经济法》教案

01
保障消费者安全权、知情权、选择权、公平交易权等基本权利
。
经营者的义务
02
规定经营者应当遵守的法律法规，保障消费者合法权益，如明
码标价、质量保证等。
消费者权益争议的解决
03
介绍消费者投诉、调解、仲裁和诉讼等维权途径和程序。
18
05 宏观调控法律制度
2024/3/23
19
财政法律制度
预算法律制度
社会保障法的调整对象
社会保障法调整的对象是社会保障关系，即社会保障主体间，在社会保障活动中所发生的各种社会关系。
社会保障法的特征
社会性、强制性、互济性、福利性。
24
社会保险法律制度
01 02
社会保险法的概念
社会保险法是指调整社会保险关系的法律规范的总称。社会保险关系是指社会保险当事人之间（政府、企事业单位和劳动者）在社会保险活动中所发生的各种社会关系。
纷。
2024/3/23
调解
在第三方主持下，通过说服教育等方式，促使当事人自愿达成协议，解决经济纠纷。
仲裁
当事人根据仲裁协议，将经济纠纷提交仲裁机构进行裁决。
诉讼
当事人依法向人民法院提起诉讼，通过司法程序解决经济纠
纷。
28
仲裁与诉讼程序简介
仲裁程序
申请与受理、组成仲裁庭、开庭与裁决、执行与撤销。
社会保险法的调整对象
社会保险法的调整对象是社会保险关系，即政府、企事业单位和劳动者在社会保险活动中所发生的各种社会关系。
03
社会保险法的主要内容
包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等制度。
2024/3/23
25
社会福利与社会优抚法律制度

经济法教案(48课时)

的变更程序；
终止规则
包括解散、破产等原因导致的企业终止，以及相应的清算程序；
清算规则
成立清算组、通知债权人、处理债权债务、分配剩余财产等清算流程。
违反企业法责任追究
民事责任
如企业违反合同义务或侵权责任，需承担相应的民事赔偿责任；
行政责任
如企业违反行政法规规定，可能受到行政处罚，如罚款、吊销营
税收违法行为责任追究
偷税、逃税、抗税等违法行为；虚开发票、骗取出口退税等违法行为；非法出售、购买增值税专用发票等违法行为。
责任追究方式
行政处罚（如罚款、没收违法所得、责令停产停业等）；刑事处罚（如有期徒刑、无期徒刑、死刑等）；其他责任追究方式（如信用惩戒、取消资格等）。
06 资源环境：可持续发展战略下经济法调整
低碳经济发展
促进低碳经济的发展，减少温室气体排放，推动能源结构转
型。
循环经济模式
推广循环经济模式，实现资源高效利用和废弃物资源化利用
。
绿色技术创新
加强绿色技术创新和研发，推动绿色产业的发展和壮大。
07 社会民生：劳动就业与社会保障制度
劳动就业政策解读
劳动就业政策概述
介绍国家劳动就业政策的基本内容、目标和原则，以及政策制定的背景和意义。
跨境经济法
研究全球化背景下，跨境经济交易所涉及的法律问题，如国际贸易法、国际投资法等。
金融科技与法律监管
探讨金融科技发展对经济法律制度的影响，以及法律监管如
何适应这一变革。
下一讲预告和预习建议
预告内容
下一讲将重点讲解“市场运行法律制度”，包括合同法、竞争法等相关内容。
预习建议
建议同学们提前阅读相关教材章节，了解市场运行法律制度的基本框架和主要内容，同时思考这些法律制度在实践中的具体应用和存在的问题。

经济法教案

经济法课程教案(文科)第 1 周,第 1 次课章节名称:经济法概述课堂讲授( 1 ) , 实践课( ) 教学时数 2教学目标或要求：了解经济法的产生、发展的历史过程，掌握经济法的概念和调整对象、体系授课内容的要点:第一节经济法的概念、调整对象、体系一．经济法的产生、发展二．经济法的概念三．经济法的调整对象四．经济法体系教学重点：经济法的概念教学难点：经济法的调整对象教学手段与方法：讲授课堂讨论题、思考题、作业：试论经济法调整对象参考资料（含参考书、文献等）：《当代经济法》，《经济法总论》，《经济法理论问题》，《民法学》备注:注：1、每项页面可自行复制添加；2教案按授课次数填写,每次授课应填写一份；3、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”要尽量具体。

经济法课程教案(文科)第 2 周,第 2 次课章节名称:经济法概述课堂讲授( 2 ) , 实践课( ) 教学时数 2教学目标或要求：了解经济法律关系产生、变化和发展的原因，掌握经济法律关系的概念、构成。

授课内容的要点:第二节经济法律关系一．经济法律关系的概念二、经济法律关系的主体(一)经济法律关系主体的概念(二)经济法律关系主体种类三、经济法律关系的内容（一）．经济法律关系内容的概念（二）．经济权利（三）．经济义务四、经济法律关系的客体（一）．经济法律关系客体的概念（二）．经济法律关系客体的分类五、经济法律关系的产生、变更和终止（一）．经济法律关系的产生、变更和终止的原因(二)、法律事实的种类教学重点：经济法律关系的概念、经济法律关系的主体。

教学难点：法律事实的种类教学手段与方法：讲授、案例分析课堂讨论题、思考题、作业：1、经济法律关系的主体及其种类。

2、经济权利的含义及其具体内容。

参考资料（含参考书、文献等）：《当代经济法》，《经济法总论》，《经济法理论问题》，《民法学》备注:注：1、每项页面可自行复制添加；2教案按授课次数填写,每次授课应填写一份；3、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”要尽量具体。

《经济法》教案三

《经济法》教案三一、教学目标1、使学生了解经济法的基本概念、调整对象和基本原则。

2、帮助学生掌握经济法律关系的构成要素、产生、变更和消灭。

3、引导学生熟悉市场主体法律制度，包括企业法和公司法等。

二、教学重难点1、重点（1）经济法的调整对象和基本原则。

（2）经济法律关系的构成要素。

2、难点（1）企业法和公司法中的相关法律规定。

（2）如何理解和应用经济法的基本原则解决实际问题。

三、教学方法1、讲授法：系统地讲解经济法的基本概念和理论知识。

2、案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对经济法知识的理解和应用能力。

3、讨论法：组织学生讨论相关问题，激发学生的思维和参与度。

四、教学过程（一）导入新课通过列举一些日常生活中的经济活动，如购物、投资、企业经营等，引导学生思考这些活动中可能涉及的法律问题，从而引出经济法的概念。

（二）讲授新课1、经济法的基本概念经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。

它具有综合性、经济性、社会性等特点。

2、经济法的调整对象（1）市场主体调控关系，包括对企业、个体工商户等市场主体的设立、变更、终止等方面的法律调整。

（2）市场秩序调控关系，如反不正当竞争法、反垄断法等对市场竞争秩序的规范。

（3）宏观经济调控关系，涉及国家对经济的整体规划、产业政策、财政政策、货币政策等方面的法律调整。

（4）社会分配调控关系，主要是关于国家在收入分配、社会保障等方面的法律规定。

3、经济法的基本原则（1）国家适度干预原则，强调国家在经济运行中的干预应当适度，既要克服市场失灵，又要防止政府失灵。

（2）社会本位原则，关注社会整体利益，而非仅仅追求个体利益或国家利益。

（3）经济公平原则，包括机会公平、规则公平和结果公平。

（4）经济效益原则，要求在经济活动中以最小的投入获得最大的产出。

4、经济法律关系（1）经济法律关系的构成要素包括主体、客体和内容。

主体是指参与经济法律关系，享有权利和承担义务的当事人，如国家机关、企业、个人等；客体是指经济法律关系主体的权利和义务所指向的对象，包括物、行为、智力成果等；内容是指经济法律关系主体所享有的权利和承担的义务。