中考物理专题练习第20课时 简单机械和功(I)
2019-2020年中考物理专题练习第20课时简单机械和功(I) 1．（xx．菏泽）如图所示，冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后，在B被推出，沿冰道运动30 m到O'点停下来．被推出去的冰壶停下来，是由于___________________；从A点到O点运动过程中，若运动员对冰壶的推力是10 N，运动员对冰壶做的功是_______J．
2．（xx．南通模拟）xx年体育测试立定跳远项目中，体重为500 N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3 m，用时0.5 s，轨迹如图所示，则此过程重力做的功为_______J，重力的功率为_______W.该同学起跳后离开地面能继续向前运动是由于_______．他用力蹬地从而获得向前起跳的力说明_______．
3．（xx．高淳模拟）如图所示，物体A所受重力为200 N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1_______（大于／等于／小于）F2.若10 s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1的功率为_______W.如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将_______（增大／不变／减小）．
4．（xx．常州）2013年12月14日21时11分，质量为1200 kg的“嫦娥三号”在距月面4m高处短暂悬停，然后关闭发动机自由下落．已知地球上g取10 N/kg．月球上的重力是地球上的，“嫦娥三号”悬停时受到向上推力的大小及自由下落过程重力对它做功的大小分别是( )
A．2×103 N 8.0×103 J B．2×103 N 4.8×104 J
C．1.2×104 N 8.0×103 J D．1.2×104 N 4.8×104 J
5．（xx．泰州）在图中，s＝60 cm，与之对应的h＝30 cm.现用弹簧测力计进行两次操作：
(1)沿竖直方向匀速提升小车．
(2)沿斜面方向匀速拉动小车．
记录数据如下表：
分析数据有如下一些发现．其中．具有较高水平的发现是 ( )
A．沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小
B．测力计示数与移动距离近似成反比
C．利用斜面可以省力，但不能少做功
D．可以计算力所做的功．且两次做功近似相等
6．(xx．菏泽)如图所示，光滑斜面AB>AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2．则 ( )
A．F1 C．F1>F2，W1>W2D．F1>F2，W1＝W2 7．(xx．广州)如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab>t ad，运动距离Sab＝Scd，比较两种情况下拉力所做的功和功率( ) A．ab段做功较多 B．ab段与cd段的功一样多 C．ab段功率较大 D．ab段与cd段的功率一样大 8．(xx．武汉)某九年级同学家住5楼．一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里．在此过程中，下列估算不合理的是( ) A．他提鸡蛋的力做的功约为200J B．他提鸡蛋的力做功的功率约为3W C．他爬楼做的功约为6×103 J D．他爬楼做功的功率约为1×103 W 9．（xx．衡阳）下列做法不能够改变滑轮组机械效率的是 ( ) A．改变提升重物的高度 B．用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮 C．提升更重的物体 D．给定滑轮加润滑油 10.（xx．咸宁）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下： (1)在实验操作中应该使钩码_______（快速／缓慢）上升． (2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_______（保留三位有效数字）． (3)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为_______N，滑轮组做的有用功是_______J． (4)分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与_______有关．11．(xx．呼和浩特)已知斜面倾角为30°，斜面高为2m小兵同学用绳子沿斜面将重为400 N 的木箱由斜面底端匀速拉到顶端．拉力大小为300 N，绳重不计，求： (1)小兵对木箱做的有用功． (2)斜面的机械效率． (3)斜面对物体施加的摩擦力． 参考答案 1．冰面对冰壶有摩擦阻力 60 2.150 300 惯性力的作用是相互的3．等于80 减小4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．A 10.(1)缓慢 (2)78.4% (3)2.4 0.3 (4)物重(或钩码重) 11．(1)800 J (2)66.7% (3)100 N f(30432 76E0 盠I36152 8D38 贸[ m= 40086 9C96 鲖 l20163 4EC3 仃7