文明交通 安全出行PPT
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文明交通安全出行全国交通安全日教育课件
交通安全常识四
1.在非机动车道内骑行，不得随意进入 机动车道；无非机动车道，靠道路右侧 骑行。
2.骑行时，双手握把，注意来往车辆， 遵守交规：不打闹、不并行、不逆行、 不猛拐；汽车拐弯时要远离，不与机动 车抢行。
02 第二部分
交通安全隐患
人行道莫侵占 车行道人莫闯
未系安全带
危险性：在车辆发生事故或紧急制动 时，会产生巨大的惯性力，惯性力使 不系安全带的司机及乘客与车内的方 向盘、挡风玻璃、座椅靠背、车门等 物体发生碰撞，极易造成对驾乘人员 的严重伤害，甚至将驾乘者抛离座位 或抛出车外。
2019年9月，上海某小学门口发生一 起电动车与行人相撞的事故。一名家 长骑着电动车接孩子放学，因速度过 快且未注意观察路况，不慎撞上了正 在过马路的学生。事故导致学生腿部 受伤，电动车驾驶员也受了轻伤。交 警到场后，对电动车驾驶员进行了批 评教育，并提醒广大家长要遵守交通 规则，确保孩子安全。
案例三
2020年6月，广州某小学门口发生一 起校车与私家车相撞的事故。当时， 校车正在接送学生，私家车则试图从 旁边穿插通过。由于双方均未注意观 察路况，导致两车相撞。事故造成校 车轻微受损，私家车驾驶员受伤。交 警到场后，对双方驾驶员进行了安全 教育，并认定私家车驾驶员承担事故 的全部责任。
案例四
2021年3月，深圳某小学门口发生一 起货车失控撞伤学生的事故。一辆货 车在行驶过程中突然失控，冲向了正 在过马路的学生队伍。事故导致多名 学生受伤，其中一名伤势较重。交警 到场后，立即展开救援，并将受伤学 生送往医院救治。事后，交警部门对 货车驾驶员进行了严肃处理，并加强 了对学校周边交通安全的监管。
交通安全宣传教育是预防交通安全隐 患的重要途径。通过电视、广播、网 络等多种渠道，向公众普及交通安全 知识，提高公众的交通安全意识和自 我保护能力。
出行道路交通安全教育PPT
02 第二部分
交通隐患的原因
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
未正确系安全带
驾驶员在行驶过程中需要时刻注意前方路况，如 果乘客不系安全带，可能会分散驾驶员的注意力， 降低行车安全性。
，驾驶员在紧急情况下可能会受到身体的限制而 无法做出正确的反应，从而影响行车安全 。
不戴安全头盔
驾驶和乘坐摩托车、电动车要正确佩戴头盔。在 涉及摩托车、电动车的交通事故中，骑乘人员头 部是最易受伤的部位，颅脑损伤也是此类事故中 死亡人员最常见的致死原因。
谢谢倾听！
讲述人：
日期：
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
礼让行人，尊重生命
车辆驾驶员在遇到人行横道时应减速让行，特别 是在没有红绿灯控制的区域。
行人也应遵守交通规则，快速、有序地通过人行 横道，避免在马路中间停留或缓慢行走，影响交 通流畅和安全。
不酒后驾驶或行走
酒后驾驶和行走都是严重的交通违法行为，极易 导致交通事故。 酒精会影响人的判断力和反应速度，增加事故风 险。 行人应避免饮酒后独自外出，特别是夜间或恶劣 天气条件下。
交警提示：驾驶机动车途中遇到十字路口转弯时， 一定要仔细观察，并遵守交通规则，遵守交通信 号灯指示，避免造成意外事故。
01 血的教训 案例二
张某驾驶小型轿车行驶至始发地点时，未关注路 口车辆动态变化，车辆转弯时未让正常行驶的车 辆，与阿某驾驶三轮车发生碰撞，阿某通过路口 转弯时，没有按照操作规范安全驾驶，在通过路 口时，没有提前减速，造成两车受损。
01 血的教训 案例四
2023年06月02日03时20分，母桂某驾驶小型轿 车，沿寨隆线由西向东行驶至寨隆线44公里500 米时，由于操作不当，撞向道路南侧交通标志牌 及山体，造成交通标志牌受损、路面受损及车辆 受损的道路交通事故。事故形成原因分析：当事 人母桂某驾驶机动车未遵守道路交通安全法律、 法规的规定，未按照操作规范安全驾驶、文明驾 驶是造成本起事故的直接原因。
交通文明安全出行PPT课件
增强安全防范减少灾难伤害
文明交通全出行
前言
孩子的健康成长和生命安全，需要全社会的关注和重视，教导孩子增强交通安全意识和掌握 必要的交通安全常识，是家庭、学校和社会共同的责任和义务。让孩子们从小养成遵守交通法规、 文明出行的良好习惯，确保孩子们健康快乐的成长，安全幸福的生活，是我们共同的期盼。
目录 C O N T E N T S
此图标提示前方注意行人，须 减速慢行。
此图标提示道路为双向交通， 注意对面车辆。
信号灯的判断
人行横道信号灯
由内有红色行人站立图案和内有绿色行人行 走图案组成的一组信号灯，指导行人通行。
绿灯亮时，准许行人通过人行横道。
红灯亮时，禁止行人进入人行横道。
信号灯的判断
交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、 黄灯组成。
不要将头或手伸出窗外 不要乘坐超员超载车辆
儿童乘车建议使用安全座椅，或使用适合其身高、年龄的安全带。不可以让家长抱着 乘车。
机动车行驶中，乘车人不得干扰驾驶 ，不得将身体任何部分伸出车外。
不得超过核定的载客人数。
不乘坐‘三无’车辆，不乘坐非载客营运车辆
机动车行驶时，驾பைடு நூலகம்人、乘坐人员应当按规定使用安全带。
在机动车道上不得从机动车左侧 上下车。 不乘坐酒驾司机的车。
TEXT HERE
PART FOUR
标志线判断篇
学习马路上的标志线含义
“ 在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时， 各种车辆应该停在这条线内。
“
学习马路上的标志线含义
马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用 来分隔来往车辆，使它们互不干扰。
文明交通全出行
前言
孩子的健康成长和生命安全，需要全社会的关注和重视，教导孩子增强交通安全意识和掌握 必要的交通安全常识，是家庭、学校和社会共同的责任和义务。让孩子们从小养成遵守交通法规、 文明出行的良好习惯，确保孩子们健康快乐的成长，安全幸福的生活，是我们共同的期盼。
目录 C O N T E N T S
此图标提示前方注意行人，须 减速慢行。
此图标提示道路为双向交通， 注意对面车辆。
信号灯的判断
人行横道信号灯
由内有红色行人站立图案和内有绿色行人行 走图案组成的一组信号灯，指导行人通行。
绿灯亮时，准许行人通过人行横道。
红灯亮时，禁止行人进入人行横道。
信号灯的判断
交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、 黄灯组成。
不要将头或手伸出窗外 不要乘坐超员超载车辆
儿童乘车建议使用安全座椅，或使用适合其身高、年龄的安全带。不可以让家长抱着 乘车。
机动车行驶中，乘车人不得干扰驾驶 ，不得将身体任何部分伸出车外。
不得超过核定的载客人数。
不乘坐‘三无’车辆，不乘坐非载客营运车辆
机动车行驶时，驾பைடு நூலகம்人、乘坐人员应当按规定使用安全带。
在机动车道上不得从机动车左侧 上下车。 不乘坐酒驾司机的车。
TEXT HERE
PART FOUR
标志线判断篇
学习马路上的标志线含义
“ 在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时， 各种车辆应该停在这条线内。
“
学习马路上的标志线含义
马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用 来分隔来往车辆，使它们互不干扰。
《文明交通,安全出行》PPT班会课件
1、骑行快车道：个别人为图自己方便，在快车 道上骑行，甚至是在高速公路上骑行，一旦发生 事故，后果十分严重。
中标学志生线骑 的车 的判不断文 明 和 不 安 全 表 现
2. 突然猛拐：个别行车人经过十字路口也不看信 号，突然猛拐，机动车根本没有反应的时间。
中标学志生线骑 的车 的判不断文 明 和 不 安 全 表 现
严禁越线闯红灯。
遇有陡坡或冰雪路段应以及车闸失效时 要下车推行。
骑行安全
左转弯前伸出左手示意。 同时要选择前后无来往车辆时转弯， 切不可在前后有来往车辆进突然猛 拐，争道抢行。
骑行安全
自行车在道路上停放，应按交通标志指 定的地点和范围有秩序的停放。 在没有设置交通标志的路上停放也不要 影响车辆、行人的正常通行。
04
中学生文明安全出行 要求和做法
骑行安全
在没有划分非机动车道的道路上 行驶，就尽量靠右边行驶。（最 好距路边边缘线1.5米以内）
骑行安全
不要在公路中间行驶，不要互相追 逐或曲折竞驶，不要双手离把、攀 扶其他车辆或手中持物，更不能逆 向（在路左边）行驶。
骑行安全
骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇 （红灯）停止信号时，应停在停止线以外 （不得超越停止线），过马路须下车推行。
文明交通，安全出行
-.
目录
CONTENTS
01 交 通 安 全 意 义 及 法 03 中 学 生 骑 车 的 不 文 明
规内容
和不安全表现
02 交 通 安 全 事 故 警 示 04 中 学 生 文 明 安 全 出 行
要求和做法
01
交通安全意义及法规内容
交通安全的意义
什么是道路交通安全？
道路交通安全是指在交通活动过程中，能 将人身伤亡或财产损失控制在可接受水平 的状态。 交通安全意味着人或物遭受损失的可能性 是可以接受的；若这种可能性超过了可接 受的水平，即为不安全。
中标学志生线骑 的车 的判不断文 明 和 不 安 全 表 现
2. 突然猛拐：个别行车人经过十字路口也不看信 号，突然猛拐，机动车根本没有反应的时间。
中标学志生线骑 的车 的判不断文 明 和 不 安 全 表 现
严禁越线闯红灯。
遇有陡坡或冰雪路段应以及车闸失效时 要下车推行。
骑行安全
左转弯前伸出左手示意。 同时要选择前后无来往车辆时转弯， 切不可在前后有来往车辆进突然猛 拐，争道抢行。
骑行安全
自行车在道路上停放，应按交通标志指 定的地点和范围有秩序的停放。 在没有设置交通标志的路上停放也不要 影响车辆、行人的正常通行。
04
中学生文明安全出行 要求和做法
骑行安全
在没有划分非机动车道的道路上 行驶，就尽量靠右边行驶。（最 好距路边边缘线1.5米以内）
骑行安全
不要在公路中间行驶，不要互相追 逐或曲折竞驶，不要双手离把、攀 扶其他车辆或手中持物，更不能逆 向（在路左边）行驶。
骑行安全
骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇 （红灯）停止信号时，应停在停止线以外 （不得超越停止线），过马路须下车推行。
文明交通，安全出行
-.
目录
CONTENTS
01 交 通 安 全 意 义 及 法 03 中 学 生 骑 车 的 不 文 明
规内容
和不安全表现
02 交 通 安 全 事 故 警 示 04 中 学 生 文 明 安 全 出 行
要求和做法
01
交通安全意义及法规内容
交通安全的意义
什么是道路交通安全？
道路交通安全是指在交通活动过程中，能 将人身伤亡或财产损失控制在可接受水平 的状态。 交通安全意味着人或物遭受损失的可能性 是可以接受的；若这种可能性超过了可接 受的水平，即为不安全。
出行道路交通安全教育PPT
使用人行天桥或地下通道
在一些交通繁忙的路段，为了保障行人的安全， 通常会设置人行天桥或地下通道等过街设施。行 人在过马路时，应优先选择这些过街设施，避免 直接穿越马路。
使用人行天桥或地下通道时，行人应遵守相关规 定，如不得在设施内逗留、嬉戏等。同时，行人 也要关注设施内的安全状况，如地面是否湿滑、 照明是否充足等，确保自己的安全。
谢谢倾听！
讲述人：
日期：
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
适应天气变化
天气变化对交通安全有着重要影响。雨天、雪天、 雾天等恶劣天气条件下，驾驶员应根据实际情况 调整行驶策略。
在雨天，应降低车速，保持安全车距，避免急刹 车；在雾天，应开启雾灯，减速行驶，确保视线 清晰。
驾驶员应时刻关注天气预报，合理安排出行时间， 避免在恶劣天气下出行，确保安全。
了解道路状况
有些行人可能感觉自己身体轻巧自己在闯红灯的时候，随时都可能有 正常行驶的车辆闯出来，是自己自顾不暇以致被 撞。
如果是遇上开车比较稳妥的司机或许会思虑周全， 能很好的掌握速度慢下来让行人，但是难免会有 开车莽撞的司机，那么闯红灯的行人若是遇上这 样的情况，生命就会难保。
交通安全知识 宣传
讲述人：
日期：
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
目录
01 血的教训 03 预防交通问题
03 交通隐患的原因 04 交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 第一部分
血的教训
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 血的教训 案例一
3月20日，唐某驾驶一辆小型普通客车沿新都区某 道路由公园路向宝光大道方向行驶至某路口左转 时，遇黄某某驾驶一辆电动二轮车由相对方向行 驶至该路口，在制动避让过程中黄某某所驾车失 控倒地与唐某所驾车发生轻微碰撞，黄某某经抢 救无效于次日死亡。经鉴定，电动二轮车属于机 动车范畴的两轮普通摩托车。交警调查后判定： 在此事故中，唐某驾驶的机动车行至交叉路口转 弯时未按规定让行，承担事故同等责任。
文明交通安全出行宣讲PPT课件
车。
03
道路交通标志标线识别及遵守规 则
常见道路交通标志介绍及意义解读
警告标志
禁令标志
指示标志
指路标志
警告车辆、行人注意危险地点 的标志，形状为等边三角形， 顶角向上，颜色为黄底、黑边 、黑图案。
禁止或限制车辆、行人交通行 为的标志，形状通常为圆形， 个别为八角形或顶点向下的等 边三角形，颜色通常为白底、 红情况
在通过路口时，要注意观察交 通情况，确保安全后再通过。
服从交警指挥
在有交警指挥的路口，要服从 交警的指挥，按照交警的手势
和信号行驶。
不闯红灯、不压线
遵守交通规则，不闯红灯、不 压线、不逆行、不超速行驶。
04
危险源辨识与风险防范措施
典型道路危险源辨识方法分享
观察法
通过直接观察道路交通情况，识别潜 在的危险源，如路面坑洼、路侧障碍 物、交通信号缺失等。
不翻越栏杆、不穿越绿化带等交通隔离设施 。
机动车驾驶员注意事项
遵守交通法规
遵守交通信号灯、交通标志、交通标 线的规定，不超速、不酒驾、不闯红 灯。
保持车距
与前车保持安全距离，避免追尾事故 。
注意观察行人及非机动车
在行驶过程中，要时刻注意行人及非 机动车的动态，及时避让。
文明驾驶
不随意变道、不占用应急车道、不乱 鸣喇叭，礼让行人。
组织开展各类文明交通主题实践活动
文明交通主题宣传活动
通过举办讲座、展览、互动体验等形式，向市民普及文明交通知 识，提高交通安全意识。
文明驾驶挑战赛
组织驾驶人参加文明驾驶挑战赛，评选出文明驾驶标兵，树立文明 驾驶榜样。
校园文明交通教育
将文明交通知识纳入学校教育体系，通过课堂教学、实践活动等形 式，培养学生的交通安全意识和文明出行习惯。
03
道路交通标志标线识别及遵守规 则
常见道路交通标志介绍及意义解读
警告标志
禁令标志
指示标志
指路标志
警告车辆、行人注意危险地点 的标志，形状为等边三角形， 顶角向上，颜色为黄底、黑边 、黑图案。
禁止或限制车辆、行人交通行 为的标志，形状通常为圆形， 个别为八角形或顶点向下的等 边三角形，颜色通常为白底、 红情况
在通过路口时，要注意观察交 通情况，确保安全后再通过。
服从交警指挥
在有交警指挥的路口，要服从 交警的指挥，按照交警的手势
和信号行驶。
不闯红灯、不压线
遵守交通规则，不闯红灯、不 压线、不逆行、不超速行驶。
04
危险源辨识与风险防范措施
典型道路危险源辨识方法分享
观察法
通过直接观察道路交通情况，识别潜 在的危险源，如路面坑洼、路侧障碍 物、交通信号缺失等。
不翻越栏杆、不穿越绿化带等交通隔离设施 。
机动车驾驶员注意事项
遵守交通法规
遵守交通信号灯、交通标志、交通标 线的规定，不超速、不酒驾、不闯红 灯。
保持车距
与前车保持安全距离，避免追尾事故 。
注意观察行人及非机动车
在行驶过程中，要时刻注意行人及非 机动车的动态，及时避让。
文明驾驶
不随意变道、不占用应急车道、不乱 鸣喇叭，礼让行人。
组织开展各类文明交通主题实践活动
文明交通主题宣传活动
通过举办讲座、展览、互动体验等形式，向市民普及文明交通知 识，提高交通安全意识。
文明驾驶挑战赛
组织驾驶人参加文明驾驶挑战赛，评选出文明驾驶标兵，树立文明 驾驶榜样。
校园文明交通教育
将文明交通知识纳入学校教育体系，通过课堂教学、实践活动等形 式，培养学生的交通安全意识和文明出行习惯。
文明出行校园交通安全教育主题班会课件PPT
03 不要骑车带人，不要追逐竞驶，不要脱手或手拿东 西骑车，骑车时不要攀附其他车辆。
04 骑车过马路一定要遵守交通规则，当横穿机动车道 时，一定要下车推行通过。
05
骑车要集中注意力，骑车接打电话、听音乐等会分 散驾驶人注意力，影响对道路情况的观察和判断， 遇到突发情况无法及时采取避让措施，容易发生交 通事故。
6
穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横
道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车
通过时才可以穿越马路。
2
骑行陋习 要改正
校/园/交/通/安/全/教/育/主/题/班/会
骑行陋习要改正
01 未满12周岁不能在道路上骑车，未满16周岁不能在 道路上骑电动自行车。
02
自行车要在非机动车道上骑行，骑车转弯时要伸手 示意，横穿马路要下车推行，骑车要集中注意力， 要远离大型车辆转弯时内侧区域。
可能会摔倒甚至被甩出去。校车行驶过程中严禁打闹，
校车在拐弯、刹车的情况下，惯性的作用非常大，要注
意发生意外伤害。
8
在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮
或者打开车窗。
6
刹车的时候，由于惯性的作用人更容易向前倾倒碰撞。
因此，乘车时一定要记得系好安全带。
写作业。
搭乘校车要注意
乘车过程中应注意
4
最好不坐在副驾驶座位上，其实这个位置是最危险的地
方，一旦发生意外很容易受到伤害。乘车时不要将身体
的任何部位伸车外，因为这样容易被过往的车辆碰到。
7
不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。避
免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误
入呼吸道。
5
乘坐校车时不要离开自己的座位，否则遇到急刹车时有
交通文明安全出行交通安全日交通知识PPT
若素素材
“8.06”西藏境内发生的交通事故，现场十分 残泪、教训十分深痛，形势十分严峻。客运车 辆事故人员伤亡大、社会影响大、处理难度大， 严重危害人民群众的利益。
常见交通违法行为及驾驶陋习
• 超员超载 道路运输的杀手
若素素材
客运车辆业主受经济利益的 驱使，将法律和人民的生命 财产交通安全放在脑后。
适用于交通安全日，各类交通安全宣传知识讲解，交警部门工作汇报等ppt
01 当前道路交通交通安全形势 02 常见交通违法行为及驾驶陋习 03 我国道路交通事故高发的原因 04 如何做到交通安全文明行车
01
当前道路交通交通
安全形势
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言 风格，语言描述尽量，建议与标题相关并符合整体语言风 格，语言描述尽量
若素素材
疲劳，驾驶人疲劳时，会出现视线模糊、腰酸 背疼、动作呆板、手脚发胀或有精力不集中、 反应迟钝、思考不周全、精神涣散、焦虑、急 躁等现象。
常见交通违法行为及驾驶陋习
交 警 提 示 若素素材
• 如果仍勉强驾驶车辆，则可能导致交通事故的发生。因此，当驾 驶员感到疲劳时就应及时驶离道路，停到交通安全地带休息，适
当前道路交通交通安全形势
人们应该承认,交通管理已成为今天国家最大的问题之一 若素素材 ,它比消 防问题严重,是因为每年由于交通事故死伤的人比火灾事故死伤 的人更多,遭受财产损失更大;它比犯罪问题严重,是因为它跟整 个人类有关,不管是强者还是弱者,富人还是穷人,聪明人若素素材 还是愚 蠢人,每一个男人、女人、小孩或者老人,只要他们在公路上或者 在街上,每一分钟都可能死于交通.
是受客车超员利益驱动， 驾驶员往往随意停车，造
成交通安全隐患。
常见交通违法行为及驾驶陋习
“8.06”西藏境内发生的交通事故，现场十分 残泪、教训十分深痛，形势十分严峻。客运车 辆事故人员伤亡大、社会影响大、处理难度大， 严重危害人民群众的利益。
常见交通违法行为及驾驶陋习
• 超员超载 道路运输的杀手
若素素材
客运车辆业主受经济利益的 驱使，将法律和人民的生命 财产交通安全放在脑后。
适用于交通安全日，各类交通安全宣传知识讲解，交警部门工作汇报等ppt
01 当前道路交通交通安全形势 02 常见交通违法行为及驾驶陋习 03 我国道路交通事故高发的原因 04 如何做到交通安全文明行车
01
当前道路交通交通
安全形势
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言 风格，语言描述尽量，建议与标题相关并符合整体语言风 格，语言描述尽量
若素素材
疲劳，驾驶人疲劳时，会出现视线模糊、腰酸 背疼、动作呆板、手脚发胀或有精力不集中、 反应迟钝、思考不周全、精神涣散、焦虑、急 躁等现象。
常见交通违法行为及驾驶陋习
交 警 提 示 若素素材
• 如果仍勉强驾驶车辆，则可能导致交通事故的发生。因此，当驾 驶员感到疲劳时就应及时驶离道路，停到交通安全地带休息，适
当前道路交通交通安全形势
人们应该承认,交通管理已成为今天国家最大的问题之一 若素素材 ,它比消 防问题严重,是因为每年由于交通事故死伤的人比火灾事故死伤 的人更多,遭受财产损失更大;它比犯罪问题严重,是因为它跟整 个人类有关,不管是强者还是弱者,富人还是穷人,聪明人若素素材 还是愚 蠢人,每一个男人、女人、小孩或者老人,只要他们在公路上或者 在街上,每一分钟都可能死于交通.
是受客车超员利益驱动， 驾驶员往往随意停车，造
成交通安全隐患。
常见交通违法行为及驾驶陋习
遵守交通安全安全文明出行道路交通安全宣传知识讲解教育PPT讲授课件
机动车
非机动车
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
自己的生命，达到安全出行的目的，您必须要遵守相关法律法规，走好路、
乘好车、开好车。
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
希望您在工作之余，能够不忘安全、尊重自己、珍爱生命！
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
适用多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
交通安全文明出行安全专题讲授PPT课件
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
不要随意横过马路
应当观察来往车辆的情况， 确认安全后直行通过，不得 在车辆临近时突然加速横穿 或者中途倒退、折返。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
乘车安全篇
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
少年儿童是祖国的未来、民族的希望。孩子们的交通安全不仅关系到
每一个家庭的幸福美满，也关系到国家和民族的兴衰与长远发展。目前，
我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故,很多事故都是
因为家长和孩子交通安全意识的淡薄和交通安全常识的匮乏造成的。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 孩子的健康成长和生命安全，需要全社会的关注和重视，教导孩子增
和人行横道，要认识交通标志。五不要：不要在道路上踢足球、 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。 窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
文明交通安全出行全国交通安全日PPT演示课件
故，保证广大民众出行安全
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
04、交通安全意义 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
05、应急处理办法
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
04、交通安全意义 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
05、应急处理办法
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
文明交通安全出行主题班会PPT课件
事，文明出行靠大家，共创和谐校园环境。
交通事故的成因
违章驾驶
超过允许的最高行驶速度；
超
超过道路条件所限制 的行驶速度；
速 行
超过交通状况和车辆密度所限制的行驶速度；
驶
超过不良天气和视线所限制的行驶速度；
超过装载所限制的行驶速度
交通事故的成因
违章驾驶
在弯路、十字路口、隧道、桥梁、陡坡等不允许超车的地方超车；
如何预防交通事故
机动车安全---开车时
切勿酒后驾车
切勿疲劳开车，连续驾车超过4小时 的，应停车休息20分钟以上，全天 开车时间控制在8小时以内
驾车时不要拨打接听手机、观看车 载电视等妨碍安全驾驶的行为；
摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规 定戴安全头盔。
儿童乘车不要坐前排，儿童应乘车坐后 排，有条件的要配备儿童专用安全坐椅
过 近
与行人安全距离不足
与非机动车侧向间距过近。
交通事故的成因 一、违章驾驶
驾
精力不集中。
驶 员
对陌生路段警惕心不够。
疏
道路交通的突发状况。
忽
大
连续紧张的驾驶，情况缓和后，思想上松弛。
意
有侥幸心理。
交通事故的成因 一、违章驾驶
驾驶 员判 断失 时或 错误
对外界交通信息反应迟缓，失去了分析和判断的机会。 对驾驶的车辆和前后车辆的行驶速度判断错误。 对道路交通环境目测的距离远近、形状大小、坡度高低判断
超员、超重；违反牵引规定。
交通事故的成因
三、道路及道路环境的原因
视线盲区较大的斜街、弯道、拱形路。
风、雪、雨、雾天气，挡风玻
陡坡、狭窄路段。
璃结霜。
交通标志不全、视线不清。
交通事故的成因
违章驾驶
超过允许的最高行驶速度；
超
超过道路条件所限制 的行驶速度；
速 行
超过交通状况和车辆密度所限制的行驶速度；
驶
超过不良天气和视线所限制的行驶速度；
超过装载所限制的行驶速度
交通事故的成因
违章驾驶
在弯路、十字路口、隧道、桥梁、陡坡等不允许超车的地方超车；
如何预防交通事故
机动车安全---开车时
切勿酒后驾车
切勿疲劳开车，连续驾车超过4小时 的，应停车休息20分钟以上，全天 开车时间控制在8小时以内
驾车时不要拨打接听手机、观看车 载电视等妨碍安全驾驶的行为；
摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规 定戴安全头盔。
儿童乘车不要坐前排，儿童应乘车坐后 排，有条件的要配备儿童专用安全坐椅
过 近
与行人安全距离不足
与非机动车侧向间距过近。
交通事故的成因 一、违章驾驶
驾
精力不集中。
驶 员
对陌生路段警惕心不够。
疏
道路交通的突发状况。
忽
大
连续紧张的驾驶，情况缓和后，思想上松弛。
意
有侥幸心理。
交通事故的成因 一、违章驾驶
驾驶 员判 断失 时或 错误
对外界交通信息反应迟缓，失去了分析和判断的机会。 对驾驶的车辆和前后车辆的行驶速度判断错误。 对道路交通环境目测的距离远近、形状大小、坡度高低判断
超员、超重；违反牵引规定。
交通事故的成因
三、道路及道路环境的原因
视线盲区较大的斜街、弯道、拱形路。
风、雪、雨、雾天气，挡风玻
陡坡、狭窄路段。
璃结霜。
交通标志不全、视线不清。
优质文明交通安全出行ppt精美动态
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
夜间或视线不佳
在夜间或视线不佳的情况下，行人的可见性 大大降低，增加了被车辆忽视或误判的风险。
为了降低这种风险，行人应在夜间或视线不 佳时穿着反光衣物、携带手电筒等照明工具， 以提高自身的辨识度和安全性。
然而，部分行人可能因懒惰或无知而忽视这 些安全措施，从而增加了交通事故的风险。
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
心理创伤
交通事故给学生带来的心理创伤同样不容忽 视。
无论是亲身经历事故还是目睹事故现场，都 可能给学生留下深刻的心理阴影。
他们可能感到恐惧、焦虑、无助和自责，这 些负面情绪可能影响他们的心理健康和人际 交往能力。
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
分心行走
行人在行走过程中，如果分心于其他事务， 如使用手机、听音乐、与他人交谈等，可能 会降低对周围环境的警觉性，导致无法及时 发现并避让车辆。
分心行走不仅会影响行人的行走速度和稳定 性，还可能增加与车辆发生冲突的可能性。
因此，行人在行走时应保持专注，时刻留意 周围的交通状况。
为了提高安全性，行人应主动学习并掌握基 本的交通安全知识和规则，以便在过马路时 做出正确的判断并采取适当的行动。
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
交通安全知识 宣传教育
讲解者：
日期：
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
目 录
Part 01 交通事故案例 Part 02 交通事故的危害 Part 03 交通事故的原因 Part 04 预防交通事故
Part 01
交通事故案例
道路千万条，安全第一条，交通安全教育应从小做起，懂得遵守交通安全知 识。同时也请家长朋友们以身作则，自觉遵守交通规则。
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不遵守交通规则的行为会被他人目睹和记录， 这不仅会影响个人的声誉和形象，还可能对 今后的工作和生活带来不利影响。
例如，职业驾驶员的违规行为可能影响其职 业前景，而普通市民的违规行为也可能让其 他人对其道德品质产生质疑。
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
Part 03
交通事故的原因
道路千万条，安全第一条，交通安全教育应从小做起，懂得遵守交通安全知 识。同时也请家长朋友们以身作则，自觉遵守交通规则。
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
案例二
席某驾驶车辆行驶至事发路段时，未关注路 口车辆动态情况，与董某驾驶的小型轿车发 生碰撞，交警调查后认定，董某未按照操作 规范安全驾驶，在通过路口时，没有提前减 速，造成两车辆受损。提示：驾驶车辆驶入 交叉路口时，要注意观察周围情况，主动减 速让行，确保安全后在通过，直行通过路口 等地段，也一定要减速慢行，并严格遵守交 通法规，保证行车安全。
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
违反规定
当事人由于不按交通法规和其他交通安全规 定行车或者走路，致使交通事故发生。
如酒后开车、非驾驶人员开车、超速行驶、 争道抢行、违章装载、超员、疲劳驾驶、行 人不走人行横道等原因造成交通违法的交通 事故。
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
操作失误
操作失误，驾驶车辆的人员技术不熟练，经 验不足，缺乏安全行车常识，未掌握复杂道 路行车的特点，遇有突然情况惊慌失措，发 生操作错误。
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Part 04
预防交通事故
道路千万条，安全第一条，交通安全教育应从小做起，懂得遵守交通安全知 识。同时也请家长朋友们以身作则，自觉遵守交通规则。
例如，职业驾驶员的违规行为可能影响其职 业前景，而普通市民的违规行为也可能让其 他人对其道德品质产生质疑。
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Part 03
交通事故的原因
道路千万条，安全第一条，交通安全教育应从小做起，懂得遵守交通安全知 识。同时也请家长朋友们以身作则，自觉遵守交通规则。
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案例二
席某驾驶车辆行驶至事发路段时，未关注路 口车辆动态情况，与董某驾驶的小型轿车发 生碰撞，交警调查后认定，董某未按照操作 规范安全驾驶，在通过路口时，没有提前减 速，造成两车辆受损。提示：驾驶车辆驶入 交叉路口时，要注意观察周围情况，主动减 速让行，确保安全后在通过，直行通过路口 等地段，也一定要减速慢行，并严格遵守交 通法规，保证行车安全。
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违反规定
当事人由于不按交通法规和其他交通安全规 定行车或者走路，致使交通事故发生。
如酒后开车、非驾驶人员开车、超速行驶、 争道抢行、违章装载、超员、疲劳驾驶、行 人不走人行横道等原因造成交通违法的交通 事故。
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没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
操作失误
操作失误，驾驶车辆的人员技术不熟练，经 验不足，缺乏安全行车常识，未掌握复杂道 路行车的特点，遇有突然情况惊慌失措，发 生操作错误。
没有比生命更宝贵的财富 没有比安全更重要的幸福
Part 04
预防交通事故
道路千万条，安全第一条，交通安全教育应从小做起，懂得遵守交通安全知 识。同时也请家长朋友们以身作则，自觉遵守交通规则。
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经验教训
是关于我们怎样做事的知 识，即经验型信息，如技 术、技巧、工艺、方法等。
80%
90%
60%
未来寄语
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适用于各类交通安全宣传知识讲解，交警部门工作汇报等ppt
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