“大走访、大调研、大服务”活动总结 (2)

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大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结为了深入了解基层情况,切实解决群众关心的问题,提高工作的针对性和实效性,我们开展了为期具体时长的大走访大调研活动。

本次活动覆盖了具体区域或范围,涉及了具体对象或领域,通过多种方式收集了大量的信息和意见。

以下是对此次大走访大调研工作的总结。

一、工作背景与目标随着社会的发展和变化,群众的需求日益多样化和复杂化,原有的工作方式和方法已经不能完全满足实际需要。

为了更好地服务群众,倾听民意,改进工作,我们决定开展此次大走访大调研活动。

活动的主要目标是深入了解群众的生活状况、需求和意见,查找工作中存在的问题和不足,为制定科学合理的政策和措施提供依据。

二、工作内容与方式1、实地走访组织工作人员深入社区、农村、企业等基层单位,与群众面对面交流,了解他们的生产生活情况、困难和诉求。

在走访过程中,认真记录群众的意见和建议,并对一些重点问题进行深入探讨和分析。

2、问卷调查设计了针对性的问卷,涵盖了民生保障、公共服务、环境治理、社会治安等多个方面。

通过线上线下相结合的方式,广泛发放问卷,收集群众的反馈。

对回收的问卷进行认真整理和分析,提取有价值的信息。

3、座谈会在不同地区和领域组织召开座谈会,邀请各界代表参加,包括基层干部、群众代表、企业负责人等。

座谈会上,大家畅所欲言,就共同关心的问题展开讨论,提出了许多建设性的意见和建议。

4、电话访谈对于一些无法实地走访或参加座谈会的群众,采用电话访谈的方式,了解他们的想法和意见。

在电话访谈中,注重沟通技巧,确保获取真实有效的信息。

三、工作成果1、收集了大量的意见和建议通过各种方式,共收集到意见和建议具体数量条,涉及到经济发展、社会治理、民生改善等多个方面。

这些意见和建议为我们改进工作提供了重要的参考。

2、发现了工作中的问题和不足在走访调研中,发现了一些工作中存在的问题和不足,如政策宣传不到位、服务效率不高、基础设施建设滞后等。

这些问题的发现,为我们有针对性地改进工作指明了方向。

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结为了深入了解基层情况,切实解决群众关心的问题,提高工作质量和服务水平,我们开展了一次全面深入的大走访大调研活动。

本次活动旨在通过实地走访、面对面交流等方式,广泛收集意见建议,找准问题症结,为制定更加科学合理的政策措施提供有力依据。

现将本次大走访大调研工作的情况总结如下:一、工作背景随着社会的发展和进步,人民群众对美好生活的向往日益强烈,对政府工作提出了更高的要求。

为了更好地满足群众需求,提高政府决策的科学性和民主性,我们决定开展此次大走访大调研活动,深入了解基层实际情况,倾听群众呼声,查找工作中的短板和不足。

二、工作目标本次大走访大调研活动的主要目标包括:1、了解群众的需求和诉求,特别是在民生保障、社会治理、公共服务等方面的突出问题。

2、收集基层单位和企业的意见建议,为优化营商环境、推动经济发展提供参考。

3、检查各项政策措施的落实情况,发现存在的问题并及时整改。

4、加强与群众的沟通联系,增进群众对政府工作的理解和支持。

三、工作开展情况1、精心组织,明确分工成立了由主要领导任组长的工作领导小组,制定了详细的工作方案,明确了走访调研的范围、内容、方式和时间安排。

将工作人员分为若干小组,分别负责不同区域和领域的走访调研工作,确保工作有序开展。

2、深入基层,广泛走访工作人员深入社区、村庄、企业、学校等基层单位,与群众和企业负责人进行面对面交流。

通过召开座谈会、发放调查问卷、实地查看等方式,广泛收集意见建议,了解实际情况。

在走访过程中,工作人员认真倾听群众的心声,耐心解答群众的疑问,对于能够当场解决的问题,当场予以解决;对于需要协调解决的问题,详细记录并及时反馈给相关部门。

3、认真梳理,深入分析对收集到的意见建议和问题进行认真梳理和分类,深入分析问题产生的原因和根源。

对于共性问题,进行专题研究,制定统一的解决方案;对于个性问题,采取一事一议的方式,逐一加以解决。

4、及时反馈,抓好整改将问题的解决情况及时反馈给群众和企业,接受群众监督。

2024开展大走访大调研活动总结范文

2024开展大走访大调研活动总结范文

2024开展大走访大调研活动总结范文一、活动背景为了深入了解人民群众的需求和诉求,进一步加强与人民群众的联系,我们组织开展了此次大走访大调研活动。

二、活动目的通过此次活动,我们旨在实现以下目的:深入了解人民群众的生产生活情况,倾听他们的声音,了解他们的需求和诉求。

加强与人民群众的联系,增进相互之间的了解和信任。

发现和解决人民群众的实际问题,推动社会和谐发展。

三、活动内容在活动期间,我们组织了多个小组,对不同地区、不同行业的人民群众进行了走访和调研。

我们通过与群众面对面交流,了解了他们的生产生活情况,收集了他们的意见和建议。

我们实地察看了当地的基础设施建设、产业发展等情况,发现了存在的问题和短板。

我们根据走访调研的情况,制定了具体的解决方案和措施,帮助群众解决实际困难。

四、活动效果通过此次活动,我们取得了以下成果:进一步了解了人民群众的需求和诉求,为后续的工作提供了有力支持。

加强了与人民群众的联系,增进了相互之间的了解和信任,为今后的工作打下了坚实的基础。

发现并解决了一批人民群众的实际问题,提高了群众的获得感和幸福感。

总结出了一些有效的经验和做法,为今后的工作提供了有益的借鉴。

五、活动总结与展望总的来说,此次大走访大调研活动取得了圆满的成功,为我们的工作提供了很多有益的启示和帮助。

在未来的工作中,我们将继续秉承“为人民服务”的宗旨,不断加强与人民群众的联系,深入了解他们的需求和诉求,努力解决他们的实际问题,推动社会和谐发展。

具体来说,我们将采取以下措施:持续关注群众反馈:我们将对收集到的群众意见和建议进行深入分析,针对问题制定解决方案,并及时反馈给群众,确保问题得到有效解决。

同时,我们将持续关注群众的生产生活情况,及时了解他们的新需求和新诉求。

加强沟通互动:我们将进一步优化与群众的沟通方式,提高互动效果,让群众更愿意表达自己的想法和诉求。

例如,可以利用新媒体平台开展线上调研,让更多人参与进来。

提升服务水平:我们将不断改进工作方式和方法,提高服务质量和效率,以满足群众日益增长的需求。

中学大走访大调研工作总结

中学大走访大调研工作总结

中学大走访大调研工作总结
近期,我们学校进行了一次大规模的走访和调研工作,旨在了解学生、教师和
家长对学校教育教学工作的意见和建议,以便更好地改进学校教育教学工作。

经过一段时间的精心筹备和认真实施,我们取得了一些成果,也发现了一些问题和不足。

在此,我将对此次走访调研工作进行总结和反思。

首先,此次走访调研工作的目的明确,组织严密,实施有序。

学校领导高度重
视此次工作,提前制定了详细的调研计划和安排,并安排了专门的工作人员负责组织和协调。

在实施过程中,各个环节井然有序,各个参与者积极配合,使得整个工作进展顺利。

其次,此次走访调研工作的内容丰富,覆盖面广。

我们不仅仅是针对学生、教
师和家长进行了问卷调查和访谈,还深入到课堂、宿舍、食堂等各个方面进行了实地观察和了解。

通过这些方式,我们收集到了大量的信息和意见,对学校教育教学工作的现状有了更加清晰的认识。

然而,也有一些不足之处。

首先,由于时间和人力的限制,我们无法对每一个
学生和家长都进行深入的访谈和了解,这可能会导致我们收集到的信息不够全面和准确。

其次,我们在走访调研工作中也发现了一些学校教育教学工作中存在的问题,比如教学设施不够完善,教师教学质量参差不齐等。

综上所述,此次走访调研工作虽然取得了一些成果,但也暴露出了一些问题和
不足。

我们应该认真总结经验,改进工作方法,不断提高走访调研工作的质量和效果,为学校教育教学工作的改进提供更加有力的支持。

希望学校能够重视我们所收集到的意见和建议,积极改进教育教学工作,为学生提供更好的学习环境和条件。

2024年大走访工作总结(二篇)

2024年大走访工作总结(二篇)

2024年大走访工作总结工业园区积极开展“十万干部百乡千村万户大走访”活动,以实际行动贯彻全省及全市作风建设电视电话会议精神,落实____市委的具体部署。

以下是对该活动开展情况的总结:一、强化组织领导为确保“大走访”活动的有效开展,园区党工委组织了中层以上干部会议,专题研究并部署相关任务,动员全体干部积极参与。

成立了以园区党工委书记、管委会主任胡____为组长,园区领导班子成员为副组长,各部门主要负责人为成员的“大走访”活动领导小组。

设立了活动办公室(简称“活动办”),由党政办公室主任周建国同志兼任主任。

在领导小组的指导下,活动办制定了《____工业园区开展“十万干部百乡千村万户大走访”活动实施方案》(衡松工委发____文件),明确了活动目标与任务,重点推进以下七项工作:一是深入宣讲中央一号文件、市委经济工作会议、人大政协“____”精神和园区经济工作会议精神;二是加强调查研究,倾听群众呼声,解决实际问题;三是推动项目建设,保障生产要素供应;四是办理民生实事,解决群众关心的利益问题;五是调处化解社会矛盾,维护社会和谐稳定;六是加强组织建设,确保换届选举工作顺利进行;七是加强安全生产监督,排查隐患。

自____月____日起,园区领导班子成员全部带队参与大走访,深入企业和村民群众中,每位领导走访时间超过____天,住宿____个晚上。

二、严格遵守工作纪律园区从各部门选派了____名党员干部(占园区干部总数____%以上),组成____个工作队,分别走访了____个管理处和____个园区企业。

制定了工作队员的学习、生活、工作制度,队员们严格遵守规定,下乡住村超过____天,自觉做到“三不准”,即不添麻烦、不收受物品、不插手项目建设。

所有队员自带铺盖、经费、资料和工具,吃住在农户家中,按照____元/天的标准支付伙食费。

三、全面了解民情在大走访期间,工作队员们编制了调查表,广泛开展调查研究,深入了解民情民意,听取群众和企业的建议与意见。

教师“大走访、大调研、大服务”活动总结

教师“大走访、大调研、大服务”活动总结

教师“大走访、大调研、大服务”活动总结
根据思茅区教育局要求,我校于2018年7月17日-22日统一部署和安排,开展了教师“大走访、大调研、大服务”活动。

现将我个人的活动总结如下:
一、领导重视,责任落实。

根据文件要求我校及时召开了全校教职工大会,学习走访文件,贯彻落实相关精神。

让全体教职员工弄清走访目的,了解走访内容,明确走访要求。

同时,成立了组织机构,设立了办公室并制定方案。

二、具体做法
我们组负责三家村三队、茶厂区域。

一共走访了13名学生及其家长,其中本地户籍的4名、进城务工9名。

每到一个学生家,均给家长和学生讲解了《思茅区教育扶贫补助明白卡》、《控辍保学致家长一封信》,让家长明白学生在校学习期间国家每年每生补助的标准及必须履行送子女入学的责任和义务。

家长填写思茅区教育局“大走访、大调研、大服务”活动问卷。

通过问卷调查了解到家长认为学校基础设施建设及教学质量应加强,对学校的安全工作、教育工作作风、营养餐工作表示认可。

三、取得的主要成效
这次大走访活动,我们宣传贯彻党的教育方针政策,提高了家长对学校教育教学的认识。

通过活动加强了家校联系,将对我校教育事业健康、快速、可持续发展起到了很好的推动和促进作用。

2018年7月22日。

开展大走访大调研活动总结范文7篇

开展大走访大调研活动总结范文7篇

开展大走访大调研活动总结范文7篇篇1一、引言在当前社会发展新形势下,为了更好地了解基层情况,加强群众工作,我单位积极组织开展大走访大调研活动。

本次活动的目的是深入了解群众需求,增强决策的科学性和针对性,推动各项工作更好地服务群众。

经过一段时间的深入调研,我们收获颇丰。

二、活动开展情况1. 调研准备在活动开始前,我们成立了专项工作小组,制定了详细的调研方案。

明确了调研的目的、内容、方法、时间和人员分工。

同时,我们对调研地点进行了全面梳理,确保调研工作的全面覆盖。

2. 走访调研在调研过程中,我们深入基层,走访了多个社区、企业和部门。

通过与群众面对面交流,我们了解了他们的实际需求和对我们工作的期望。

同时,我们还实地查看了各项工作的进展情况,确保各项工作落到实处。

3. 数据收集与分析在走访过程中,我们认真收集了各类数据和信息,包括群众的需求、意见和建议等。

回到单位后,我们对收集到的数据进行了详细分析,找出了存在的问题和不足,为下一步工作提供了依据。

三、活动成果1. 深入了解群众需求通过本次调研,我们深入了解了群众的需求和期望。

群众对我们工作的关注点和需求点主要集中在以下几个方面:公共服务、社会保障、环境卫生等。

我们将根据群众的需求,进一步优化工作流程,提高服务质量。

2. 发现存在问题在调研过程中,我们发现了一些问题和不足。

主要包括:部分工作落实不到位、服务质量有待提高、群众参与度不高等。

针对这些问题,我们将制定改进措施,加强工作力度,确保问题得到及时解决。

3. 加强群众参与通过本次调研,我们意识到加强群众参与的重要性。

在今后的工作中,我们将更加注重群众的意见和建议,积极引导和鼓励群众参与各项工作,增强群众的获得感和满意度。

四、经验教训与改进措施1. 加强组织协调在调研过程中,我们发现需要加强组织协调。

各部门要密切配合,形成工作合力,确保调研工作的顺利进行。

2. 提高调研质量为了提高调研质量,我们需要加强培训和学习,提高调研人员的素质和能力。

“大走访、大调研、大服务”调查小结

“大走访、大调研、大服务”调查小结

“大走访、大调研、大服务”调查小结根据思茅区教育局对各学校“大走访、大调研、大服务”活动工作安排.根据文件要求我校及时召开了全校教职工大会,学习走访文件,贯彻落实相关精神。

让全体教职员工弄清走访目的,了解走访内容,明确走访要求。

同时,成立了组织机构,设立了办公室并制定方案.现将活动工作情况做简要汇报.走访、调研、服务工作开展情况按照我校分工安排,我小组一行5人,在组长吕荣奇老师带领下,于2018年7月17日——7月22日针对三家村三队、茶厂区域。

一共走访了13名学生及其家长,其中本地户籍的4名、进城务工9名。

每到一个学生家,均给家长和学生讲解了《思茅区教育扶贫补助明白卡》、《控辍保学致家长一封信》,让家长明白学生在校学习期间国家每年每生补助的标准及必须履行片区适龄学生家庭开展了“大走访”活动. 根据走访,未发现片区范围内有单亲家庭、残疾儿童及辍学儿童.活动中,各小队教师关心了解走访家庭的家庭情况和家庭困难,认真听取群众对于教育工作的建议意见,并向群众宣传了近年来国家对于九年义务教育的改革方针、政策与教育精准扶贫的相关内容。

通过问卷调查了解到家长认为学校基础设施建设及教学质量应加强,对学校的安全工作、教育工作作风、营养餐工作表示认可。

让家长明白学生在校学习期间国家每年每生补助的标准及必须履行送子女入学的责任和义务首先,走访要目的明确,要着眼于如何为教育系统改进工作、收集群众意见、提高教育系统质量的关键上。

如果走访只是收集情况,那往往就会迷失方向,最后既不能有效地了解群众心声,发现并解决问题。

所以在走访过程中一定要以带着目的、抓住核心、遵循实际、切实服务的方式为主。

其次,走访要强化意识,要着眼于"服务、形象"提升。

每个教师干部的个人形象都代表着党和政府的整体形象。

要以大走访活动为契机,切实转变机关服务理念,促进基层组织的自身建设。

最后,通过这次活动,充分感到工作离组织和领导的要求还有一定的差距,还需要在今后的工作中加倍努力,在具体工作中,要坚持艰苦奋斗、锲而不舍、把学习收获及时运用到实践中,并在实践工作中不断解放自己的思想,只有思想的解放,主动的学习,及时的行动,树立超前的工作思路,强化责任,转变工作作风,才能为教育事业的发展贡献力量。

大调研大走访调研报告总结

大调研大走访调研报告总结

大调研大走访调研报告总结根据我们的大调研和大走访调研报告,我们得出了以下总结:首先,调研表明了人们对于城市交通和环境问题的关注。

许多受访者强调了公共交通的不便利和道路交通拥堵问题,同时也表达了对环境保护的期待和担忧。

其次,我们发现了普遍存在的教育问题。

许多家长和教育工作者都表示对教育质量和资源分配的担忧,特别是在农村地区和贫困地区这一问题更加突出。

另外,我们也找到了关于医疗卫生方面的一些问题。

受访者对医疗资源的分布不均和医疗服务的质量问题感到担忧,特别是在偏远地区和贫困地区的医疗服务需求更为紧迫。

最后,我们还发现了一些社会问题,比如老龄化和家庭结构的变化等。

这些问题影响着社会的稳定和个人的生活质量。

综上所述,我们的调研报告揭示了一些当前社会面临的问题和挑战,这些问题需要政府和社会各界的共同努力来解决。

希望我们的调研能够为相关部门制定政策和改进措施提供参考和帮助。

我们的调研报告也表明了民众对于社会公平和公正的渴望。

许多受访者提到了贫富差距和社会不平等现象,希望政府能够加强社会福利和公平分配,为每个人提供公平的机会和待遇。

另外,调研也反映了人们对于就业和经济发展的担忧。

尤其是年轻人对于就业机会和职业发展的担忧较为突出,他们希望能够获得更好的工作机会和发展空间。

此外,我们的调研还发现了关于食品安全和食品质量的问题。

许多受访者对于食品安全问题表示担忧,特别是对于食品添加剂和农药残留的担忧,他们呼吁加强食品监管和提高食品安全意识。

最后,我们也了解到了许多关于居民文化生活和精神需求的意见。

人们希望能够有更多的文化活动和精神需求的满足,尤其是在偏远地区和中小城市,他们乐见政府更加关注文化建设和精神文明建设。

综上所述,我们的大调研和大走访调研报告展现了社会各界对于多个方面的关切和诉求。

我们希望政府和社会各界能够倾听民意,关注人民需求,积极采取措施解决这些问题,努力推进社会的和谐稳定和全面发展。

2024年大走访工作总结(2篇)

2024年大走访工作总结(2篇)

2024年大走访工作总结____年大走访工作总结一、工作背景____年是我国经济社会发展进入新阶段的重要一年。

为了深入贯彻党中央的决策部署,推动基层工作深入开展,我所组织了一次规模庞大的大走访工作。

本次大走访工作以调研、宣传、服务为目标,通过深入走访基层群众,了解他们的实际需求和问题,并及时解决和反馈,为全面建设小康社会提供有力支撑。

二、工作目标本次大走访工作的总体目标是:通过走访了解基层民众的生产生活状况和问题需求,加强党群联系,推动党风廉政建设,提升基层组织的服务能力和效果。

具体目标如下:1.了解基层民众的生产生活状况,掌握他们的需求和问题,为上级制定政策提供依据。

2.加强党群联系,深化党员干部与群众之间的沟通和交流,增强党组织的凝聚力和向心力。

3.推动党风廉政建设,通过大走访工作,发现并纠正基层党员干部的问题,加强纪律约束和监督。

4.提升基层组织的服务能力和效果,通过大走访工作,解决基层群众的突出问题,改善他们的生活环境和条件。

三、工作措施为了顺利开展大走访工作,我所采取了以下措施:1.明确任务,建立工作机制。

成立大走访工作领导小组,制定详细的工作计划和分工,明确各级干部的具体职责和任务。

2.加强组织协调。

与相关部门建立有效的沟通机制,确保信息的畅通和工作的顺利开展。

3.加强宣传引导。

通过各类媒体宣传本次大走访工作的目标和意义,引导基层干部和群众积极参与。

4.制定调研问卷。

根据本次大走访工作的目标和重点,制定科学合理的调研问卷,确保调研信息的全面准确。

5.分组走访。

根据各级干部的分工和区域划分,将大走访工作分组落实到位,确保对每个基层单位和家庭的全面走访。

四、工作成绩通过一系列的努力,我所在____年大走访工作中取得了以下成绩:1.调研广泛深入。

我所组织大走访工作共涉及全市近100个乡镇和数千个家庭,调研情况全面覆盖各个领域和层面,为上级制定政策提供了重要依据。

2.宣传引导有效。

通过各类宣传渠道,我们积极宣传大走访工作的目标和意义,引导基层干部和群众积极参与,形成了良好的舆论氛围。

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结近年来,随着中国社会的快速发展和变革,各行各业的人们都在积极探索和创新。

作为一名基层工作者,我也时刻关注着身边社区的变化和需要,不断探索和提升自己的工作能力。

在这个过程中,大走访和大调研的工作成为了我工作中的重要一环。

一、大走访工作总结大走访是指对某个社区内的居民进行不间断、有规律的走访、交流,了解居民的生活情况和需求,帮助他们解决问题,提高生活质量。

大走访的重点是了解居民的生活现状和需求,掌握他们想法和心声,进一步加强基层工作。

在实际工作中,我把大走访分成了几个阶段,以便更好地了解每一位居民的情况和需求。

第一阶段:入户走访在进入居民的家中,我首先要的是安全和礼仪。

我在敲门时,先询问是否方便,再简要说明来意。

如果他们说不方便,我就退回。

如果同意,我会有意识地保持微笑,注意低姿态,以免给人造成压力或不适。

第二阶段:了解居民情况在进入居民家中之后,我会仔细地观察环境。

如果有孩子和老人,我会在走访过程中尤其注意。

我会认真询问他们的生活情况和相关需求,将做好的调查表进行登记,以备后续处理。

第三阶段:送上党建、政策宣传、社区工作介绍以及慰问品走访结束后,我会根据所了解到的居民情况和需求,精心挑选一些宣传材料和慰问品,给他们作为物质上的一些慰藉和整理。

大走访的工作有很多难点和繁琐的环节,但是它的成效却是显著的。

大走访不仅打破了居民与居民、居民与社区工作者之间的隔阂,增加了沟通和交流的渠道,还可以全方位地了解居民的实际需求,创造更好更有利的生活条件和环境。

二、大调研工作总结大调研是指对某个社区内的政策、政务等方面进行系统的问卷调查,帮助政府了解民生问题,制定应对政策。

大调研是一项长期化的工作,不仅可以在调研的过程中解决问题,还可以向政府反映民生问题,促进政府政策与民意的融合。

在实际工作中,我把大调研分成了几个阶段,以更好地完成这项工作。

第一阶段:明确调研目标和方法在进行大调研之前,我首先明确了调研的目标和方法。

“大走访、大调研、大服务”专题活动总结

“大走访、大调研、大服务”专题活动总结

“大走访、大调研、大服务”专题活动总结根据市委、市政府制定相关行动方案,委领导亲自挂帅深入基层、深入企业开展“妈妈式”服务。

现将专题活动情况汇报如下:一、活动开展情况2月27日,市发改委召开专题会议,全面动员部署开展全市服务业重点企业深入贯彻党的十九大和省、市党代会精神,以供给侧结构性改革为主线,围绕服务业企业高质量发展要求,明确责任、强化保障、优化服务,主动融入和更好地服务企业,送政策、送服务,摸项目、摸需求,解困难、解问题,促进本地优质服务业企业留驻本土高质量发展,再创台州民营经济发展新辉煌。

3月2日起草并印发了《市发改委关于开展“大走访、大调研、大服务”专题活动的通知》(台发改办[2018]9号),方案明确3月5日-3月9日全委分11个工作组,由委领导带队分赴县市区开展以全市服务业重点企业为重点的“大走访、大调研、大服务”专题活动。

活动要求各县市区发改部门建立相应的工作机制,同步开展调摸走访工作,了解服务业企业发展需求,发改部门同步建立项目库;了解服务业企业发展存在的困难、问题,就地解决本辖区能解决的企业层面问题,并及时反馈需要市级层面协调解决的事项。

二、主要共性问题此次活动,各工作组通过座谈会形式调研了解企业124家,实地走访服务业企业33家、重大项目14个;收集问题223个,其中需由县市区落实解决问题152个,需要市级部门协调解决的问题71个。

经过梳理,主要共性问题体现在以下几个方面:土地制约。

众多服务业企业都有用地土地需求;对于发展到瓶颈期的服务业企业所需要的发展用地往往只需要几亩地,有的企业从亩均税收上来说已经远超工业企业,却经常难以被满足。

人才制约。

从事基础性服务工作的员工对工作环境、工作条件的要求越来越高,从事技术和管理方面工作的人才供需矛盾突出,流动性也很大;人才落户、住房、子女就学难等相关问题普遍存在;造成企业招工难、用工难问题突出。

针对企业反映的规划、供地、人才、融资等共性问题,建议集中解决。

服务大走访活动情况总结(2篇)

服务大走访活动情况总结(2篇)

第1篇一、活动背景为进一步加强政府与企业、群众之间的沟通联系,提高政府服务水平,解决企业和群众实际问题,根据上级部门的统一部署,我单位于2021年X月X日至X月X日开展了服务大走访活动。

此次活动旨在深入基层,倾听群众呼声,了解企业需求,推动政策落地,切实解决企业和群众反映的问题。

二、活动目标1. 提高政府服务水平,优化营商环境。

2. 深入了解企业和群众需求,切实解决实际问题。

3. 加强政府与企业、群众之间的沟通联系,形成良好的互动关系。

4. 推动政策落地,提高政策执行效果。

三、活动内容1. 深入企业走访活动期间,我单位工作人员分组深入企业,与企业负责人、员工进行座谈,了解企业生产经营状况、发展需求和面临的困难。

针对企业反映的问题,我们逐一记录,并积极协调相关部门予以解决。

2. 走访群众工作人员深入农村、社区,走访群众,了解群众在生产、生活、就医、就学等方面遇到的困难和问题。

对于群众反映的问题,我们现场给予解答,并积极协调相关部门解决。

3. 开展政策宣传活动期间,工作人员充分利用宣传栏、广播、电视、网络等多种形式,广泛宣传国家、省、市相关政策,提高政策知晓率,引导企业和群众正确理解政策,积极参与政策实施。

4. 开展满意度调查活动结束后,我们对走访的企业和群众进行了满意度调查,了解他们对政府服务的评价和建议,为今后改进工作提供依据。

四、活动成果1. 提高了政府服务水平通过此次服务大走访活动,我们深入了解了企业和群众的需求,积极协调解决了一批实际问题,有效提高了政府服务水平。

2. 优化了营商环境活动期间,我们为企业解决了部分生产经营难题,为企业发展创造了良好的环境。

3. 加强了政府与企业、群众之间的沟通联系通过走访,我们与企业和群众建立了良好的互动关系,为今后开展各项工作奠定了基础。

4. 推动了政策落地活动期间,我们广泛宣传了国家、省、市相关政策,提高了政策知晓率,为政策落地创造了有利条件。

五、活动不足1. 部分工作人员对走访对象的需求了解不够深入,导致部分问题解决效果不佳。

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结为了深入了解基层情况,解决实际问题,提高工作水平,我们开展了一次大规模的大走访大调研活动。

此次活动旨在倾听群众声音,掌握真实情况,为决策提供有力依据。

经过一段时间的努力,取得了一定的成果,现将工作总结如下:一、工作背景在社会发展的新时期,各种问题和挑战层出不穷。

为了更好地服务群众,推动工作的创新与发展,我们意识到必须深入基层,了解实际情况,倾听群众的意见和建议。

因此,大走访大调研活动应运而生。

二、工作目标1、深入了解群众的需求和关注点,解决实际问题。

2、发现工作中的不足和短板,提出改进措施。

3、加强与群众的联系和沟通,提高群众的满意度和信任度。

三、工作过程1、精心组织,明确分工成立了专门的工作领导小组,制定了详细的工作方案,明确了走访调研的范围、内容、方法和步骤。

将工作人员分为若干小组,每个小组负责特定的区域和对象,确保工作有序进行。

2、深入走访,广泛调研工作人员深入社区、农村、企业等基层单位,与群众面对面交流,倾听他们的心声。

通过问卷调查、座谈会、实地考察等多种方式,收集了大量的第一手资料。

3、认真梳理,分析问题对收集到的资料进行认真梳理和分析,将问题进行分类汇总。

从政策执行、服务质量、民生保障等多个方面查找存在的问题和不足,并深入分析原因。

4、提出建议,推动整改针对存在的问题,提出了一系列切实可行的建议和措施。

同时,将问题和建议及时反馈给相关部门,督促其进行整改落实。

四、工作成果1、问题解决通过走访调研,解决了一批群众关心的热点难点问题。

例如,为_____社区解决了道路硬化问题,方便了居民出行;为_____村解决了灌溉用水问题,保障了农作物的生长。

2、工作改进根据调研结果,对工作中的一些流程和制度进行了优化和改进。

例如,简化了办事程序,提高了工作效率;加强了对工作人员的培训,提升了服务水平。

3、政策完善4、关系密切通过与群众的密切接触,增进了与群众的感情,提高了群众对我们工作的满意度和信任度。

“大走访、大调研、大服务”活动总结 (2)

“大走访、大调研、大服务”活动总结 (2)

“大走访、大调研、大服务”活动总结
2018年7月17人为加强学校与家长沟通,搭建家校之间的桥梁,了解新农村农民生活中的困难和急需解决的问题,有利于我们今后更好的开展教学工作,学校开展了“大走访、大调研、大服务”活动。

通过这次大走访活动,我深刻体会到:大走访不是走形式、摆花架,应付了事,而是走亲戚、访朋友,解决困难,做百姓的贴心人,做群众的好朋友,把他们当成自己的亲人、朋友,以诚相待,以理服人。

一是要改变工作作风,以真诚感动人。

这就要求我们要在宣传有关政策中,一定要有耐心,要动之以情,晓之以理。

一遍不行,我们讲二遍,讲十遍;一次不在家,走两次,我们就是用这种精神,耐心去打动群众的心,顺利完成工作。

二是要端正学习态度,以知识施化于人。

在工作中直接面对农民,涉及方方面面的工作,加强学习很重要。

要认真学习掌握党在农村的各项方针政策等方面知识,才能在政策法规宣传等工作中发挥作用,开展农村工作才能游刃有余。

三是要积极开拓思路,以智慧造福于人。

农村工作错综复杂,包罗万象。

在工作中,我们要勤于思考,充分考虑各种要素,结合当地实际,既坚持因地制宜,又赋予改革创新,提出切实可行的建议和方案。

这次走访后的感触颇多,有苦有甜,苦的是为他们艰难困苦生活
的辛酸和悲悯,甜的是为自己能尽最大努力帮助他们而感到欣慰和慰藉。

这让我感受到了自己今后肩上的责任和使命,它将时刻鞭策着我不断努力学习和工作,为困难群众、为社会贡献自己的一份力量。

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结

大走访大调研工作总结在当前时代,为了更好地了解民众的需求和疾苦,政府部门经常会开展大走访、大调研等工作。

这些工作是政府与社会之间的桥梁,而且也具有促进正义的作用。

在这篇文章中,我将分享我的大走访大调研工作总结。

首先,我觉得这项工作的重点是深入民众生活,听取他们的意见和建议。

我们要做到“心中有民,眼中有民,耳中有民”,切实了解人民的想法和心声,才能更好地为他们服务。

在工作中,我经常采用问卷调查、座谈会等方式,与各个群体进行交流。

通过这些接触,我发现许多问题是我们之前没有意识到的。

比如,一些老年人反映没人照顾,孤独寂寞,他们需要关爱;一些中小学生反映学校的卫生状况不理想,需要有人来关注;一些贫困家庭反映家庭经济状况困难,他们需要政府的扶持。

这些问题需要我们及时采取措施,解决它们。

其次,大走访大调研工作还需要注重实际行动。

政府部门不能仅停留在问卷调查和座谈会的层面,而是需要实际行动,为民众解决实际问题。

我所在的团队在走访过程中,不仅听取民众的意见,还及时处理许多实际问题。

比如,我们帮助一些老人解决生活中的困难,购买食品,缴纳水电费等;帮助一些贫困家庭解决住房问题,为他们提供过渡性的住房条件;关注一些学生在学习上的问题,提供他们必要的帮助。

我们的行动得到了社会的好评和支持,也让我们更加深入地了解了民情,更加清楚地知道民生的需求。

最后,大走访大调研工作还要强化公众意识。

当我们去调查民意的时候,更重要的是提高公众参与度。

只有全民参与、快乐参与,我们才能更好地了解他们的想法和需求。

因此,我们在大走访大调研过程中,采用了公益性质的宣传活动,倡导全民参与,让更多的人关注到环保、健康、教育等方面的问题。

我们也通过报纸、微信等多种媒体对我们的工作进行了充分宣传,让更多的人了解到我们的工作,加强了大众的参与意识。

总之,大走访大调研工作是政府部门了解民情、为民服务的重要途径。

通过深入民众生活、注重实际行动和强化公众意识,我们可以更好地了解民生的需求和疾苦,加强对社会民情的监测,为为人民谋福祉。

教师大走访大服务工作总结

教师大走访大服务工作总结

教师大走访大服务工作总结近期,我们教师团队进行了一次大规模的走访和服务工作。

通过此次工作,我们全体教师深刻地认识到了走访和服务工作的重要性,并取得了一些积极的成果。

以下是我们此次工作的总结。

首先,我们充分意识到了走访和服务工作对于了解学生和家长需求的重要性。

在走访过程中,我们和学生及家长进行了面对面的交流,详细了解了他们的问题和困惑。

通过与他们的对话,我们深入了解了学生的学习情况、家庭背景以及在学习过程中可能遇到的困难。

这些信息使我们能够更好地制定教学计划和提供精确的指导。

其次,我们通过走访和服务工作,加深了与学生和家长的沟通和联系。

我们向他们提供了学习和成长的建议,解答了他们的疑问并给予鼓励和支持。

我们也让他们对我们的教育理念和教学方式有了更深入的了解,增进了相互之间的信任和理解。

这种密切的联系不仅有助于解决问题,还能够为今后的教学和家校合作提供更加有力的基础。

此外,走访和服务工作也提供了一个了解学校环境和学生生活条件的机会。

我们发现了一些学生在生活方面的困难,例如交通不便、居住环境欠佳等。

我们积极与相关部门合作,为学生提供相应的帮助和支持,帮助他们解决生活中的问题。

通过对学生生活环境的了解,我们也更加了解了学生的成长背景,更有针对性地制定教育措施。

最后,通过走访和服务工作,我们深刻认识到教育工作的复杂性和多样性。

每个学生都有不同的需求和问题,教育是一个复杂的过程。

我们必须根据学生的实际情况,制定个性化的教学计划和培养方案,以满足他们的需求。

同时,我们也需要与家长和社区建立起有效的合作关系,共同努力促进学生的全面发展。

综上所述,我们此次走访和服务工作取得了一些积极的成果。

通过此次工作,我们不仅更好地了解了学生和家长的需求,加深了与他们的联系,还发现了一些问题并提供了相应的帮助和支持。

我们将继续努力,不断改进走访和服务工作,为学生的成长和发展提供更加全面的支持。

企业走访服务活动总结(2篇)

企业走访服务活动总结(2篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,企业成为了推动经济增长的重要力量。

为了更好地服务企业,帮助企业解决实际问题,提升企业竞争力,我公司于2021年5月开展了为期一个月的企业走访服务活动。

本次活动旨在深入了解企业生产经营状况,为企业提供政策咨询、技术支持、市场拓展等服务,助力企业高质量发展。

二、活动目标1. 深入了解企业生产经营状况,掌握企业面临的困难和问题;2. 为企业提供政策咨询、技术支持、市场拓展等服务,助力企业解决实际问题;3. 加强与企业的沟通联系,建立良好的合作关系;4. 提升企业满意度,树立公司良好形象。

三、活动内容1. 调研走访:活动期间,我公司组织了20余支走访团队,深入全市各类企业进行实地调研。

走访团队与企业负责人、员工进行座谈,详细了解企业在生产经营、技术创新、市场拓展等方面的情况。

2. 政策咨询:针对企业反映的问题,走访团队及时向相关部门咨询,为企业提供政策解读和指导。

同时,收集企业对政策的意见和建议,为政府部门完善政策提供参考。

3. 技术支持:针对企业技术创新需求,走访团队积极协调相关部门和科研机构,为企业提供技术支持。

此外,组织专家团队为企业进行技术培训,帮助企业提升技术水平。

4. 市场拓展:帮助企业拓展市场,走访团队积极联系相关企业、商会和政府部门,为企业搭建合作平台。

同时,组织企业参加各类展会和推介会,提升企业知名度。

5. 落实服务:对走访过程中发现的问题,走访团队及时跟进,帮助企业落实服务措施。

对无法立即解决的问题,制定整改方案,确保问题得到有效解决。

四、活动成果1. 调研走访方面:共走访企业1000余家,收集企业意见建议500余条,为企业解决实际问题300余项。

2. 政策咨询方面:为企业提供政策解读和指导100余次,帮助企业落实政策资金5000余万元。

3. 技术支持方面:为企业提供技术支持50余项,帮助企业提升技术水平,降低生产成本。

4. 市场拓展方面:帮助企业拓展市场20余项,新增订单金额1亿元。

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“大走访、大调研、大服务”活动总结
按照思茅区教育局工作安排,我校组织开展了“大走访、大调研、大服务”活动,在学校的统一部署和安排下,每位老师深入学生家中开展调研活动,听取了学生家长的意见建议。

现将调研情况总结报告如下:
一、调研组情况
组长:张春梅
组员:沈丽英、者胜波、李萍、王仙娥、刘卉。

二、调研情况
本调研组于2018年7月17日—22日对孙家竜村民小组在我校就读学生28户家庭开展了“大走访、大调研、大服务”活动,主要向家长发放了“控辍保学致家长的一封信”、“思茅区教育扶贫补助明白卡”、“思茅区教育局大走访、大调研、大服务活动问卷”。

在问卷调查中,家长们提出了一些意见和建议如下:
1、给思茅区教育局或领导说的话
(1)减少班级学生数量;(2)减少一些不必要的检查工作;(3)希望教育局给予贫困家庭补助;(4)希望老师多了解学生的想法;(5)加强校园安全管理;(6)教育扶贫捐资助学政策;(7)多给学生提供一些社会实践的活动机会,增长学生的见识;(8)让孩子能就近上初中高中。

2、对思茅区教育局或今后工作的意见和建议
多给提供一些图书,培养家长和学生爱读书的一些习惯;培养孩子的良好行为习惯;给本校引进一些年轻教师;加强学校与家长沟通与互动的措施;多对家长进行一些关于养成教育方面的培训指导等。

三、调研感受
我们开展大调研大走访工作的最终目标是积极听取家长们对教育工作的意见和建议,我们通过“面对面的访、心交心的讲、实打实的问”开展大走访大调研大服务活动,摸清了家长真实的意愿,得到群众真切的信任,获得了群众真诚的感谢,也拉近了我们与家长的距离,从家长参与活动的自然表情中,看得出家长对教师的一份感激;从家长关注的目光中,看得出对教师的一份期待;从家长的热情中,看得出对教师的一份嘱托。

同时,更能看到家长对教育的关注,对教育的憧憬,对学校的关注,对学校的期望。

作为一名普通党员教师,在教育工作中,要无愧于学生,无愧于家长,无愧于一个人民教师的光荣称号,积极工作,作出自己应有的贡献!。

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