高一信息技术基础知识点
大一信息技术基础知识点整理
大一信息技术基础知识点整理一、计算机基础知识1. 计算机的定义和发展历程：计算机是一种能够按照程序运行并自动完成各种数据处理任务的电子设备，经历了电子管、晶体管、集成电路等多个阶段的发展。
2. 计算机的组成：计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器、内存、外部设备等，软件包括系统软件和应用软件。
3. 计算机的存储方式：计算机的存储方式包括主存储器和辅助存储器。
主存储器用于存放正在运行的程序和数据，辅助存储器用于长期存储数据。
4. 计算机的数据表示方式：计算机使用二进制方式表示数据，将数据转化为二进制数来进行处理和存储。
二、操作系统1. 操作系统的定义和作用：操作系统是计算机系统中的一个重要组成部分，它管理和控制计算机硬件资源，提供用户与计算机系统之间的接口。
2. 常见的操作系统：常见的操作系统有Windows、Linux、macOS等。
3. 操作系统的功能：操作系统的功能包括进程管理、内存管理、文件系统管理、设备管理等。
4. 进程和线程的概念：进程是指正在运行的程序，线程是进程中的一个执行单元。
5. 进程调度算法：常见的进程调度算法有先来先服务调度算法、短作业优先调度算法、时间片轮转调度算法等。
三、计算机网络1. 计算机网络的定义和作用：计算机网络是将多台计算机互联起来，使它们可以相互通信和共享资源的系统。
2. 网络的分类：按照规模可以分为广域网、局域网和城域网；按照拓扑结构可以分为星型网络、总线型网络、环型网络等。
3. IP地址和子网掩码：IP地址是用于标识网络中的设备的唯一地址，子网掩码用于划分IP地址的网络部分和主机部分。
4. 网络协议：网络协议是计算机网络中的通信规则，常见的网络协议有TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
5. OSI参考模型：OSI参考模型是计算机网络中的一个标准模型，由七层组成，分别是物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。
四、数据库1. 数据库的定义和作用：数据库是按照一定的数据模型组织、存储和管理数据的集合，它可以提供高效的数据访问和管理。
高一上学期信息技术的完整知识点归纳总结
高一上学期信息技术的完整知识点归纳总结1.信息与信息技术基础：信息的定义与特征：信息的定义：信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
信息的特征：载体依附性：信息必须依附一定的媒体介质表现出来，如文字、声音、图像等都是信息的载体。
价值相对性：同一条信息对于不同的持有者具有不同的价值，其价值取决于信息接收者对信息的理解、认知和应用能力。
时效性：信息往往反映了事物在某个特定时间的状态，会随着时间的推移而变化，如天气预报、市场信息等。
共享性：一个信息可以由多份进行分享，网络上的信息被大量的人下载和利用。
真伪性：存在虚假信息，如一些诈骗信息等。
可处理性：信息可以进行加工、处理，例如对图片进行编辑、对文字进行修改等。
信息技术的概念与范围：信息技术的定义：有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。
信息技术的范围：包括计算机技术（信息处理的核心与支柱）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。
信息技术的历史与发展趋势：信息技术的历史：人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命，分别是语言的使用、文字的创造、印刷术的发明、电报、电话、广播、电视的发明和普及、计算机技术与现代通信技术的普及应用。
信息技术的发展趋势：向人性化和大众化的方向进一步发展，如越来越友好的人机界面、越来越个性化的功能设计、越来越高的性能价格比等。
2.进制转换：进制的基本概念：数码：表示某种进位计数制的一组符号。
例如，十进制数码有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；二进制数码有0、1；十六进制数码有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、a、b、c、d、e、f。
基数：所使用的数码个数。
如十进制的基数是10，二进制的基数是2，十六进制的基数是16。
位权：数码在不同数位上的倍率值。
例如，十进制第n位位权是10的(n-1)次方；二进制第n位位权是2的(n-1)次方；十六进制第n位位权是16的(n-1)次方。
高一信息通用知识点
高一信息通用知识点信息通用知识点是指在我们日常生活中无处不在的信息技术知识，涵盖了计算机基础、互联网应用、网络安全等相关内容。
在高一学习阶段，学生需要掌握一些基本的信息通用知识点，以适应现代社会的需求。
接下来将由浅入深，全面介绍高一信息通用知识点。
一、计算机基础1. 计算机硬件：了解计算机的各个硬件组成部分，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡等，并能够理解它们的基本作用和相互之间的关系。
2. 操作系统：熟悉常见的操作系统，如Windows、Mac OS和Linux，理解操作系统的作用以及如何进行常用操作。
3. 计算机网络：了解计算机网络的基本概念和组成结构，包括局域网、广域网和互联网等，同时理解网络协议和通信原理。
二、互联网应用1. 浏览器的使用：掌握常见的浏览器操作技巧，如打开网页、搜索信息、书签管理等，同时了解浏览器的历史和发展。
2. 搜索引擎：了解搜索引擎的原理及常用搜索技巧，能够高效地利用搜索引擎获取所需信息。
3. 电子邮件：学会注册和使用电子邮件账户，并了解邮件发送和接收的基本流程和注意事项。
4. 社交媒体：熟悉常见的社交媒体平台，如微信、微博和QQ 等，掌握基本的注册、登录和使用技巧。
5. 在线购物：理解电子商务的基本原理和常见的网上购物平台，能够进行简单的在线购物操作。
三、网络安全1. 密码安全：学会创建和管理密码，提高密码的复杂性，避免密码泄露和账户被盗的风险。
2. 防止网络钓鱼和诈骗：了解常见的网络钓鱼和诈骗手段，学会识别和避免这些风险。
3. 防止病毒和恶意软件：了解计算机病毒和恶意软件的危害，并学会使用杀毒软件进行安全防护。
4. 隐私保护：了解个人隐私保护的重要性，学会正确设置个人隐私设置，并注意保护个人信息的安全。
以上是高一阶段信息通用知识点的简要介绍，掌握这些知识可以使学生更好地适应信息化时代的需求，并且为未来的学习和工作打下坚实的基础。
随着科技的不断发展和变化，信息通用知识也将不断更新和扩展，学生应保持持续学习的态度，跟上时代的步伐。
高中必修一信息技术知识点
高中必修一信息技术知识点一、信息与信息技术。
1. 信息的概念。
- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）就是一种信息，它传达了车辆是否可以通行的意义。
- 信息具有载体依附性，它不能独立存在，必须依附于一定的载体，如文字、图像、声音等。
2. 信息技术的发展历程。
- 古代信息技术：包括语言的使用、文字的创造、印刷术的发明等。
语言是人类最早的信息交流方式，它使得信息能够在人与人之间传递；文字的出现则使信息可以被记录和保存；印刷术的发明提高了信息的复制效率，促进了知识的传播。
- 近代信息技术：以电信技术的发明为标志，如电报、电话等。
电报实现了远距离的文字信息传递，电话则让人们可以直接进行语音交流。
- 现代信息技术：以计算机和网络技术为核心。
计算机具有高速运算、大容量存储等特点，网络技术则使信息的传播更加便捷、快速，实现了全球范围内的信息共享。
3. 信息技术的发展趋势。
- 多元化：信息技术的表现形式越来越多样化，如多媒体技术将文字、图像、声音、视频等多种信息形式融合在一起。
- 网络化：互联网的普及使得信息的传播和共享更加方便，人们可以通过网络获取各种信息资源，进行在线交流、学习、工作等。
- 智能化：如人工智能技术的发展，智能机器人、语音识别、图像识别等应用不断涌现，使信息技术能够模拟人类的智能行为。
- 虚拟化：例如虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，能够创建虚拟的环境或者将虚拟信息与现实世界相结合，给用户带来全新的体验。
二、信息的获取。
1. 信息获取的一般过程。
- 定位信息需求：明确自己需要什么样的信息，例如，要写一篇关于环境保护的论文，就需要获取与环境现状、污染治理措施、环保政策等相关的信息。
- 选择信息来源：信息来源有多种，包括文献型信息源（如书籍、报纸、杂志等）、口头型信息源（如与人交谈获取信息）、电子型信息源（如网站、数据库等）和实物型信息源（如产品样本、文物等）。
高一信息与技术知识点总结
高一信息与技术知识点总结随着科技的不断发展，信息与技术在我们的日常生活中变得越来越重要。
作为高中生，了解信息与技术的基本知识点对我们未来的学习和工作都非常重要。
在高一阶段，我们在信息与技术课程中学习到了许多有关计算机科学、数字化和技术应用的知识。
本文将总结高一信息与技术的知识点，帮助大家更好地理解和掌握这些知识。
一、计算机科学1. 计算机的组成计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、鼠标键盘等；软件包括操作系统、应用程序等。
2. 计算机的工作原理计算机的工作原理可以简单理解为输入、处理、输出。
输入是指将信息输入到计算机中，处理是指计算机根据输入的信息进行相关的计算和处理，输出是指计算机将处理后的结果输出给用户。
3. 计算机网络计算机网络是指多台计算机通过通信设备和传输介质连接起来，进行信息交换和资源共享。
常见的计算机网络包括局域网、广域网、因特网等。
4. 数据库数据库是存储大量数据的集合，可以方便地对数据进行管理和检索。
常见的数据库管理系统有MySQL、Oracle等。
二、数字化1. 数字化技术数字化技术是指将模拟信号转换为数字信号的过程。
常见的数字化技术包括模数转换和数模转换。
2. 数字化设备数字化设备是指能够将模拟信号转换为数字信号或者将数字信号转换为模拟信号的设备，如音频接口、电视机顶盒等。
3. 图像处理图像处理是利用计算机对图像进行处理，包括图像采集、图像存储、图像压缩、图像增强等技术。
4. 声音处理声音处理是对声音进行数字化处理，包括声音的采集、存储、压缩和回放等技术。
5. 数字化媒体数字化媒体是指通过数字化技术进行生产、编码、存储、传输和表现的媒体，如数字音乐、数字电视等。
三、技术应用1. 网络安全网络安全是指保护计算机网络和数据不受未经授权的访问、使用、泄露、破坏的技术和管理手段。
常见的网络安全技术包括防火墙、加密技术、访问控制技术等。
2. 计算机应用计算机应用是指利用计算机解决实际问题的过程，包括办公自动化、数据处理、图形处理、多媒体应用、网络通信等。
高一信息技术知识点归纳总结精华
高一信息技术知识点归纳总结精华
以下是高一《信息技术》的知识点归纳总结精华：
1. 计算机系统基础：
- 计算机硬件组成：中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等
- 计算机软件分类：系统软件、应用软件、开发工具等
2. 网络与通信技术：
- 计算机网络：局域网、广域网、互联网等网络类型及其组成要素
- 网络协议与通信技术：TCP/IP协议、HTTP协议、无线通信等
3. 数据与信息处理：
- 数据的表示与存储：二进制表示、字符编码、存储设备等
- 数据的组织与处理：数据结构、算法分析、数据库管理等
4. 程序设计与开发：
- 编程语言：编程语言的分类、逻辑控制流、面向对象编程等
- 软件开发过程：需求分析、设计、编码、测试、维护等阶段
5. 信息安全与隐私保护：
- 信息安全基础：机密性、完整性、可用性等安全属性
- 安全保护技术：加密算法、访问控制、防火墙等安全措施
6. 多媒体技术与应用：
- 多媒体基础：图像、音频、视频基本概念与处理技术
- 多媒体应用：图像处理、音频编码、视频合成等技术应用
以上是高一《信息技术》的一些主要知识点的精华总结。
通过学习这些知识，学生可以了解计算机硬件和软件、网络与通信技术、数据处理和程序设计、信息安全与隐私保护以及多媒体技术与应用等方面的基本概念和原理。
如果你有任何进一步的问题，请随时提问。
高中信息技术知识点最全汇总
信息技术基础知识点第一章《信息与信息技术》知识点1、1信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息与信息载体的概念与区别①信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如：书本上的知识、报刊上的新闻内容②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容）如：书本、图片、存有数据的U盘☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征1、载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
GPS：全球定位系统☆另外，信息又是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
除了一般特征外，信息还具有以下的特征：普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
高一信息知识点汇总
高一信息知识点汇总一、数据与信息数据是指零散的事实、观测值或记录，不具有直接的意义。
信息是对数据进行加工处理后所获得的有意义的结果。
二、计算机硬件1. 中央处理器（CPU）：负责执行计算机程序，进行数据处理和控制指令的执行。
2. 存储器：分为内部存储器和外部存储器。
内部存储器包括内存和高速缓存，用于保存正在运行的程序和数据。
外部存储器如硬盘、光盘等，用于长期存储数据和程序。
3. 输入设备：如键盘、鼠标、扫描仪等，将数据输入计算机系统。
4. 输出设备：如显示器、打印机、投影仪等，将计算机处理后的结果输出给用户。
三、计算机网络1. 局域网（LAN）：指在一个小范围内相互连接的计算机，如家庭、学校内部的网络。
2. 广域网（WAN）：指跨越较大地理范围的计算机网络，如跨国公司或不同城市之间的网络。
3. 互联网：由众多计算机网络互相连接而成的全球性网络。
4. 协议：计算机网络中用于使不同计算机之间进行通信和数据交换的规则和约定。
四、信息安全与隐私保护1. 密码学：研究如何将信息加密以确保传输过程的安全性。
2. 防火墙：设置在网络与外部网络之间的一道保护屏障，用于监控、过滤和阻止非法访问。
3. 权限控制：通过分配用户权限来限制不同用户对计算机系统和数据的访问权限。
4. 数字签名：利用非对称加密技术确保数字信息的完整性和真实性。
五、计算机软件1. 操作系统：控制和管理计算机硬件资源，提供用户与计算机硬件之间的接口。
2. 应用软件：为满足特定需求而开发的软件，如办公软件、游戏、图像处理软件等。
六、程序设计1. 程序：一系列按照特定顺序组织的计算机指令集合。
2. 算法：解决问题的具体步骤和方法。
3. 编程语言：用于编写和实现计算机程序的语言。
4. 流程控制语句：控制程序执行顺序和逻辑的语句，如条件判断、循环等。
七、数据库1. 数据库管理系统（DBMS）：用于管理数据库的软件系统。
2. 数据库模型：定义了数据库的结构和组织方式，常见模型有层次模型、网络模型、关系模型等。
信息技术必修一知识点
信息技术必修一知识点一、引言- 信息技术的定义- 信息技术的重要性- 文章目的和结构介绍二、计算机基础知识1. 计算机的历史与发展2. 计算机硬件组成- 中央处理器（CPU）- 内存（RAM）- 存储设备（硬盘、固态硬盘）- 输入输出设备（键盘、鼠标、显示器等）3. 计算机软件分类- 系统软件（操作系统、设备驱动程序）- 应用软件（办公软件、图像处理软件等）三、操作系统1. 操作系统的功能与分类2. 常见操作系统介绍- Windows- macOS- Linux3. 操作系统的基本操作- 文件管理- 系统设置- 应用程序管理四、网络基础1. 网络的定义与分类2. 互联网的工作原理3. IP地址与域名系统4. 常见的网络设备- 路由器- 交换机- 调制解调器5. 网络安全基础- 病毒与恶意软件- 防火墙- 数据加密五、数据表示与处理1. 数制转换- 二进制、十进制、十六进制2. 数据存储单位- 字节、千字节、兆字节、吉字节3. 数据处理基础- 数据编码（ASCII、Unicode） - 数据压缩六、编程基础1. 编程语言的概念2. 编程语言的分类3. 编程基础- 变量与数据类型- 控制结构（循环、条件判断） - 函数与模块化编程4. 软件开发流程- 需求分析- 设计- 编码- 测试- 维护七、多媒体应用基础1. 多媒体的定义2. 多媒体元素- 文本- 图像- 音频- 视频- 动画3. 多媒体软件工具- 图像编辑软件- 音频编辑软件- 视频编辑软件八、信息伦理与法律法规1. 信息伦理的重要性2. 隐私保护3. 知识产权4. 相关法律法规- 网络安全法- 著作权法九、结论- 信息技术的未来趋势- 学习信息技术的意义十、附录- 推荐阅读资料- 相关在线资源链接请注意，这个概要是为了展示如何构建一个关于信息技术基础知识的文章。
每个部分都应该详细解释相关的子主题，并且提供具体的例子和应用场景。
文章应该使用清晰、准确的语言，并且格式应该符合学术写作的标准。
高一信息与信息技术知识点
高一信息与信息技术知识点信息与信息技术已经成为现代社会的重要组成部分，对于高一学生来说，了解并掌握相关的知识点将有助于他们更好地适应未来的学习和工作环境。
本文将介绍一些高一信息与信息技术的知识点。
一、计算机硬件与软件1. 计算机硬件：计算机硬件是指计算机的物理设备，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。
学生需要了解各个硬件设备的功能和作用，以及它们之间的连接方式和接口类型。
2. 计算机软件：计算机软件是指计算机系统中的程序和数据，分为系统软件和应用软件。
学生需要了解操作系统、办公软件、编程语言等常见软件的基本概念和使用方法。
二、网络与通信1. 网络基础知识：学生需要了解计算机网络的基本概念，包括局域网、广域网、互联网等。
同时需要了解网络协议、IP地址、子网掩码等相关知识。
2. 网络安全：随着互联网的普及和发展，网络安全问题日益突出。
学生需要了解常见的网络安全威胁，如病毒、木马、网络钓鱼等，以及相应的防范措施。
三、信息处理与应用1. 数据与信息：学生需要了解数据与信息的区别和联系，以及信息的特点和价值。
同时需要了解数据的采集、存储、处理和展示等基本方法和技巧。
2. 数据库与SQL语言：数据库是存储和管理数据的系统，SQL 语言是常用的数据库操作语言。
学生需要了解数据库的基本概念、常见数据库软件和SQL语言的基本语法。
3. 程序设计与开发：学生可以学习一种常见的编程语言，如C语言或Python，了解基本的程序设计思想和方法。
通过编程能够培养逻辑思维、问题分析和解决能力。
四、信息伦理与法律1. 信息伦理：学生需要了解在信息社会应遵循的基本伦理原则和价值观，包括隐私保护、知识产权、虚假信息等方面的问题。
2. 信息法律法规：学生需要了解与信息相关的法律法规，如网络安全法、著作权法等，以及违法行为的法律后果。
通过学习上述知识点，高一学生可以更全面地了解信息与信息技术的基本概念和原理，掌握一些基本的操作技能，在未来的学习和工作中能够更好地应用信息技术，提高工作效率和创新能力。
高一新信息知识点
高一新信息知识点信息科学与技术已经成为现代社会不可或缺的一部分，而高中信息技术课程的学习则为学生提供了掌握相关知识和技能的机会。
下面将介绍高一学生在信息技术领域需要掌握的几个重要知识点。
1.计算机基础知识在信息技术学科中，计算机基础知识是最基本、最核心的内容。
学生需要了解计算机的组成部分，包括硬件和软件，以及它们之间的工作原理。
此外，学生还需要熟悉计算机的操作系统、应用软件和网络等方面的知识。
2.计算机网络随着互联网的发展，计算机网络已经成为信息技术领域的重要组成部分。
学生需要了解网络的基本概念、组成结构和工作原理，以及网络编程、网络安全和网络管理等知识。
此外，学生还需要学习如何使用网络进行信息检索和资源共享。
3.编程语言编程语言是信息技术学科中的重要内容，对于学生来说，掌握一门编程语言能够增强他们的计算思维能力和解决问题的能力。
高一学生可以选择学习一门常用的编程语言，比如C语言、Python等，通过编写简单的程序来实践和巩固所学知识。
4.数据库数据库是存储和管理大规模数据的工具，是信息技术领域的重要组成部分。
学生需要了解数据库的基本概念、结构和操作方法，以及关系型数据库和非关系型数据库等不同类型的数据库。
此外，学生还需要学习如何设计和实现一个简单的数据库系统。
5.信息安全和隐私保护随着信息技术的普及和应用，信息安全和隐私保护成为了重要的议题。
学生需要了解常见的网络攻击和防御技术，学习如何保护个人隐私和信息安全。
此外，学生还需要了解相关的法律法规和伦理道德问题，培养正确的网络使用和信息交流行为。
6.信息系统分析与设计信息系统分析与设计是信息技术领域的重要应用方向。
学生需要学习如何对一个信息系统进行全面的分析和设计，包括需求分析、系统建模和系统测试等环节。
此外，学生还需要了解常见的软件开发方法和流程，培养团队合作和项目管理的能力。
总结：以上所述只是高一新信息知识点中的几个重要内容，随着科技的不断发展，信息技术领域的知识也在不断更新和拓展。
信息高一知识点全部
信息高一知识点全部信息高一知识点主要包括计算机科学基础、数据结构与算法、编程语言以及数据库等方面的内容。
下面将详细介绍这些知识点的要点。
一、计算机科学基础1. 计算机体系结构：了解计算机硬件组成和工作原理，包括中央处理器、内存、输入输出设备等。
2. 逻辑与数制：熟悉二进制、十进制、八进制、十六进制等数制，理解逻辑运算与逻辑电路的关系。
3. 计算机网络：了解计算机网络的基本原理、拓扑结构、通信协议等，及常用网络协议的特点和应用。
4. 操作系统：掌握操作系统的基本功能和作用，包括进程管理、文件系统、内存管理和设备管理等。
5. 数据库基础：了解数据库的基本概念、模型和常见数据库管理系统，掌握SQL语言进行数据库操作。
二、数据结构与算法1. 线性表：熟悉顺序表和链表的概念及实现方式，了解线性表的插入、删除、查找等操作，掌握相关算法。
2. 栈和队列：了解栈和队列的基本概念和操作，包括进栈、出栈、入队和出队等操作，熟悉相关应用。
3. 树结构：掌握树的定义、特点和基本性质，包括二叉树、堆、哈夫曼树等，了解树的遍历方式和应用场景。
4. 图结构：理解图的概念和表示方法，包括邻接矩阵和邻接表等，了解图的深度优先搜索和广度优先搜索算法。
5. 排序算法：熟悉常见的排序算法，包括冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序等，掌握它们的原理和实现。
三、编程语言1. 基本语法：了解编程语言的基本语法和数据类型，包括变量、常量、运算符、条件语句、循环结构等。
2. 函数和模块化：掌握函数的定义、参数传递和返回值，理解模块化编程的概念和意义。
3. 面向对象编程：熟悉面向对象编程的基本概念，包括类、对象、继承、多态等，了解封装、继承和多态的应用。
4. 异常处理：掌握异常处理的机制和语法，了解异常处理在程序设计中的作用和重要性。
5. 文件操作：了解文件的读写操作，包括文件的打开、关闭、读取和写入等，具备文件处理的基本能力。
四、数据库1. 数据库设计：了解数据库设计的基本原则，包括数据模型设计、关系模型设计和实体关系图的绘制等。
高中信息技术学考知识点整理
高中信息技术学考知识点整理一、信息与信息技术1. 信息的概念信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）所传达的“停止”“通行”“等待”的意义就是信息。
信息的载体是承载信息的事物，如文字、图像、声音等。
同一信息可以依附于不同的载体。
2. 信息的特征普遍性：信息无处不在，无时不有。
例如，自然界中的动植物之间通过化学信号传递信息，人类社会中的各种活动都伴随着信息的产生和传递。
依附性：信息必须依附于一定的载体才能存在。
如古代的烽火传递军情，烽火是信息“有敌人来袭”的载体。
价值性：信息是有价值的，它的价值体现在能够满足人们的某种需求。
例如，商业情报可以帮助企业制定决策，获得经济利益。
时效性：信息具有一定的有效期，过了这个时期，信息的价值可能会降低或失去价值。
如股票行情信息，过时的行情数据对投资者决策的参考价值就会大打折扣。
共享性：信息可以被多个使用者同时共享而不会损耗。
例如，一本电子书可以被许多人同时阅读。
3. 信息技术及其发展历程信息技术（IT）：是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
发展历程古代信息技术：如造纸术和印刷术的发明，使得信息的记录和传播更加方便。
近代信息技术：电报、电话、广播、电视等的发明，实现了信息的远距离快速传递。
现代信息技术：以计算机技术和网络技术为核心，包括微电子技术、传感技术、通信技术等。
二、信息的获取1. 信息来源的多样性直接获取信息：通过自身的观察、调查、实验等方式获取信息。
例如，科学家通过对自然现象的观察获取科研数据。
间接获取信息：通过查阅书籍、文献、网络搜索等方式获取他人已经整理好的信息。
2. 信息获取的一般过程确定信息需求（明确要获取什么信息）→确定信息来源（从哪里获取信息）→采集信息（通过合适的方法获取信息）→保存信息（将获取的信息存储起来）。
3. 网络信息的检索搜索引擎：如百度、谷歌等，是常用的网络信息检索工具。
高一信息技术基础知识点整理
高一信息技术基础知识点整理一、知识概述《高一信息技术基础》①基本定义：高一信息技术基础是高中信息技术课程的入门阶段，它为我们揭开了计算机与信息技术的神秘面纱，涵盖了计算机基础知识、操作系统、办公软件应用、网络技术等多个方面。
②重要程度：在信息化快速发展的今天，掌握信息技术基础知识对于未来的学习和生活至关重要。
它不仅能够提高我们的工作效率，更是未来许多职业发展不可或缺的技能。
③前置知识：这个阶段的知识相对基础，不需要太多的前置知识，但具备一定的数学和逻辑思维能力会有助于更好地理解和应用信息技术。
④应用价值：在日常生活中，我们可以利用信息技术来解决实际问题，提高工作效率，比如使用Word进行文档编辑、Excel进行数据处理等。
同时，了解网络技术和信息安全知识也能让我们更好地保护个人隐私和网络安全。
二、知识体系①知识图谱：在学科中，高一信息技术基础处于基础locatorates 阶段，为后续更深层次的信息技术学习奠定基础。
它包括计算机组成原理、操作系统使用、办公软件应用等模块。
②关联知识：与后续的高级编程、图像处理、数据库管理等知识点紧密相连，打下扎实的基础至关重要。
③重难点分析：掌握操作系统使用和办公软件应用是重点，难点在于理解和运用计算机基础知识解决实际问题。
④考点分析：考试中通常会考查基础知识点的掌握情况，如文件操作、邮件发送、数据处理等基本操作。
三、详细讲解我们来说说计算机的基础知识。
简单来说，计算机就是一台能够自动执行指令的电子设备。
它由硬件和软件两部分组成，硬件就像计算机的骨架和肉体，比如CPU（中央处理器，相当于人的大脑）、内存（相当于人的短期记忆）等；软件则是赋予计算机“灵魂”的东西，比如操作系统（Windows、MacOS等）和各种应用软件（Word、Excel等）。
那么，我们如何与计算机进行交流呢？这就得提到编程了。
虽然高一阶段不会深入学习编程，但了解基本的编程概念和逻辑还是有必要的。
信息技术基础大一知识点
信息技术基础大一知识点信息技术是现代社会中不可或缺的重要组成部分，对于大一学生而言，了解并掌握一些基本的信息技术知识是必要的。
本文将会介绍一些大一学生应该掌握的信息技术基础知识。
一、计算机硬件知识1. 计算机的组成一台计算机由中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘等部件组成。
了解它们的作用和相互之间的关系是非常重要的。
2. 输入输出设备了解各种类型的输入输出设备，比如鼠标、键盘、打印机、扫描仪等，并能熟练地使用它们。
3. 存储介质掌握不同种类的存储介质，如硬盘、固态硬盘、U盘、光盘等，了解它们的特点和适用场景。
二、操作系统知识1. 操作系统基础了解操作系统的概念、作用以及常见的操作系统，如Windows、macOS、Linux等。
掌握基本的操作系统操作技巧，如文件管理、软件安装等。
2. 网络操作系统了解网络操作系统的基本原理、特点以及常见的网络操作系统，如Windows Server、Linux服务器等。
三、网络基础知识1. 网络的基本概念了解网络的定义、组成和分类，包括局域网、广域网、Internet等。
2. IP地址和子网掩码掌握IP地址和子网掩码的概念和作用，能够根据需要进行IP 地址规划和子网划分。
3. 常见网络协议了解TCP/IP协议族中的常见协议，如IP协议、TCP协议、HTTP协议等。
4. 网络安全基础了解网络安全的概念和意义，学习基本的网络安全知识，如防火墙、入侵检测系统等。
四、数据库基础知识1. 数据库的概念了解数据库的定义和作用，掌握数据库的基本特点和分类。
2. 关系数据库概述了解关系数据库的概念和基本特点，熟悉常见的关系型数据库系统，如MySQL、Oracle等。
3. SQL语言基础学习结构化查询语言(SQL)的基本语法和常用操作，包括查询、插入、更新、删除等操作。
五、程序设计基础知识1. 算法与流程图掌握基本的算法概念，了解流程图的作用和绘制方法。
2. 编程语言基础学习一门常见的编程语言，如C、C++、Java、Python等，掌握基本的语法和常用的程序设计技巧。
大一信息技术知识点总结
大一信息技术知识点总结大一阶段作为信息技术专业的学生，掌握一些基础的信息技术知识点是非常重要的。
下面将对大一信息技术知识点进行总结，以帮助学生们更好地了解和掌握这些知识。
一、计算机硬件1.中央处理器（CPU）：是计算机的运算核心，负责执行计算机指令及控制计算机的操作。
2.内存：用于存储计算机程序与数据的设备，包括主存和辅存，主存是CPU可以直接访问的，而辅存永久存储数据。
3.硬盘：计算机中的主要存储设备，用于存储操作系统、应用程序和数据。
4.显卡：负责计算机图形显示，能够将计算机内部处理的数据转化为图像信号输出到显示设备上。
5.输入输出设备：如键盘、鼠标、显示器、打印机等，用于与计算机进行信息交互。
二、计算机软件1.操作系统：是计算机的核心软件，管理计算机硬件资源和控制计算机程序的执行。
2.编程语言：如C、C++、Java等，用于编写计算机程序，实现特定的功能。
3.数据库管理系统：用于管理和组织大量数据的软件，如MySQL、Oracle等。
4.网络协议：如TCP/IP协议，用于在网络上进行数据传输和通信。
三、网络基础知识1.网络拓扑结构：包括总线型、星型、环型、树型等不同的网络连接方式。
2.IP地址和子网掩码：用于标识和分配网络中的主机和设备。
3.DNS：域名系统，用于将域名解析为IP地址。
4.网络安全：包括防火墙、入侵检测系统等，保护网络免受恶意攻击和非法访问。
四、程序设计与开发1.算法与流程控制：学习不同的算法并掌握程序中的流程控制语句，如条件语句、循环语句等。
2.面向对象编程：掌握面向对象的编程思想和相关的概念，如类、对象、继承、封装、多态等。
3.数据结构：学习和应用不同的数据结构，如栈、队列、链表、树、图等。
4.图形界面设计：学习使用图形界面工具进行界面设计和开发，使程序界面更加友好与美观。
五、云计算和大数据1.云计算：了解云计算的概念和基本原理，以及云存储、云服务器等相关技术。
2.大数据：学习大数据的存储、处理和分析技术，了解数据挖掘和机器学习的基本原理。
高一必修一信息技术知识点
高一必修一信息技术知识点信息技术在现代社会中扮演了重要的角色，无论是教育、商业还是日常生活，我们都离不开信息技术的支持和应用。
在高中阶段，信息技术作为一门必修课程，为学生们提供了了解和掌握基本的信息技术知识的机会。
下面将会介绍高一必修一信息技术的主要知识点。
1. 计算机基础知识- 计算机的定义和基本组成，包括硬件和软件。
- 计算机的分类，如个人计算机、服务器、嵌入式系统等。
- 计算机的运算方式，如二进制、十进制、十六进制等。
- 计算机的存储和存储介质，如内存、硬盘、U盘等。
2. 计算机网络- 网络的定义和基本组成，包括服务器、客户端、路由器等。
- 网络的分类，如局域网、广域网、互联网等。
- IP地址和子网掩码的概念及其作用。
- 常用的网络协议，如HTTP、TCP/IP、FTP等。
3. 数据库- 数据库的定义和基本概念，如表、字段、记录、主键等。
- 数据库的分类，如关系型数据库、非关系型数据库等。
- SQL语言的基本语法和常用操作，如查询、插入、更新、删除等。
- 数据库的设计和规范化的原理和方法。
4. 网页设计- HTML语言的基本语法和标签，如标题、段落、链接、图像等。
- CSS语言的基本语法和属性，如颜色、字体、背景等。
- JavaScript语言的基本语法和常用功能，如表单验证、事件处理等。
- 响应式设计的原理和方法，使网页在不同设备上都能良好显示。
5. 信息安全- 信息安全的重要性和基本概念，如机密性、完整性、可用性等。
- 常见的网络安全威胁和攻击手段，如病毒、木马、钓鱼等。
- 常用的防御措施，如防火墙、密码学、访问控制等。
- 个人信息保护的策略和方法，如密码强度、隐私设置等。
以上仅是高一必修一信息技术知识点的简要介绍，通过学习这些知识点，学生们将能够对信息技术有更全面的理解和掌握。
随着科技的不断进步和应用领域的不断扩展，信息技术的知识也在不断更新和演变，因此在学习信息技术的过程中，我们应注重对新技术和新知识的学习和应用，以适应社会的发展需求。
高一信息技术基础必修知识点
高一信息技术基础必修知识点一、知识概述1. 《信息技术基础概论》①基本定义：信息技术就是关于信息的获取、加工、存储、传递和利用的技术。
比如说，咱们平常在手机上看新闻，这个新闻是通过网络技术（信息技术的一种）传递到手机上的，那手机把这个新闻显示出来的过程，就涉及到信息的加工与传输。
②重要程度：它在现代社会就像空气一样不可或缺。
上到国家管理，下到咱们日常生活中的网购，处处都要用到信息技术。
如果没有信息技术，银行转账只能去柜台，那得排多久的队啊，而且很多跨国业务根本没法开展。
③前置知识：基本的数学知识有助于理解信息技术中的数据计算，还有基本的逻辑思维能力，就像在解决程序中条件判断的时候。
比如我们思考出门带不带伞，根据是否下雨等条件判断，这和程序中的逻辑判断有相似性。
④应用价值：在医疗上，信息技术能让医生远程诊断，比如一些复杂病症通过拍摄高清影像传输给专家会诊。
在商业里，可以通过大数据分析哪类商品更受欢迎，更好地调整销售策略。
二、知识体系①知识图谱：信息技术基础是整个信息技术学科的基石，就像盖房子的地基一样重要。
后续的编程、计算机网络等知识都是建立在这个基础之上的。
②关联知识：和数学里的统计知识有关联，因为数据挖掘要用到统计知识对信息进行整理分析；与物理中的电路知识也有关系，因为计算机硬件是基于电路来运行的。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者来说有点难，因为概念比较抽象。
像信息的定义，它不像看得见摸得着的苹果。
- 关键点：要理解信息处理的流程（获取、加工、存储等）。
比如说自己做个小手工的网页展示给大家看，就得思考怎么获取做手工的素材信息，加工成吸引人的网页内容，存储在服务器然后传递给观众。
④考点分析：- 在考试中的重要性：非常重要，是必考点。
- 考查方式：选择题可能问什么是信息，简答题也许考查信息处理的流程，操作题可能是利用软件来处理一些实际生活中的信息数据。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：- 信息是关于客观事物的可通讯的知识。
高一信息技术知识点
高一信息技术基础复习知识点第一章信息与信息技术1.物质、能源和信息是人类社会的三大要素。
2．语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，纸张、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。
载体就是承载信息的事物。
3.信息的特征：载体依附性、传递性、共享性、相对价值性、时效性、真伪性。
4.信息都采用二进制位来表示，即0或1。
5.冯·诺依曼：“电脑之父”，提出“数据和程序都采用二进制代码表示”。
“信息论之父”：申农6．ENIAC爱尼阿克：1946年2月14，世界上第一台电脑，在美国宾夕法尼亚大学诞生。
7．计算机发展：电子管----晶体管----小规模和中规模集成电路------大规模超大规模集成电路，（未来的发展方向是第五代，智能化和网络化）8.计算机存储基本单位：字节，Byte简写“B”；最小单位：位，bit简写“b”。
1个字节=8位。
9．1B=8b；1KB=1024B；1MB=1024KB；1GB=1024MB。
10．进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H）。
11．★十六进制转换为二进制：每一位十六进制数对应4位二进制数。
12．★二进制——十进制：按权展开。
如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=5313．★十进制——二进制：除2取余法。
如(26)10=（11010）214．计算机内的字符编码采用ASCII码，即美国国家信息交换标准码。
它由128个代码组成（见课本图），其中包括两部分：94个图形字符码和34个控制符码。
该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0”填充，可以表示27=128种编码。
1个字符（包括英文字符）占1字节。
A对应65，a对就97，其他依次类推。
15．在计算机内汉字以代码形式表示，这些代码称为汉字编码。
1个汉字占2字节，共16位，我国采用GB2312-1980标准进行汉字编码。
16交换码：又称为区位码，在计算机中，用第一个字节标记区码，第二个字节标记位码。
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信息技术第一章信息与信息技术1．1 信息及其特征信息无处不在1．物质、能源和信息（）是人类社会的三大要素。
P22．相同的信息，可以用多种不同的载体来表示和传播。
不存在没有载体的信息。
P3 信息的五个特征1．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。
P3 2．信息是可以加工和处理的。
信息也可以从一种形态转换成另一种形态。
P33．信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。
P34．信息是可以传递和共享的。
信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。
P35．信息具有时效性。
P31．2 信息的编码1．信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。
2．计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。
或称计算机只能识别机器语言。
3．冯•诺依曼经典性建议：数据和程序都应采用二进制代码表示。
4．基本单位：字节，简写“B”；最小单位：位，简写“b”。
5．18b；11024；11024；11024。
6．．进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H）7．二进制转换为十进制：按权展开。
如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=538．十进制转换为二进制：除2取余法。
如26=（1101）21．2．2字符编码：1．计算机内的英文字符编码采用码，即美国国家信息交换标准码（）。
该编码使用一个字节（）中的后7位二进制数，最左用“0填充”，可以表示27=128种编码。
2．具体请见书本P6页。
其中控制字符有34个，编码0-32和127；图形字符包括26个大写英文字母65-90、26个小写字母97-122、10个数字符号、32个标点及其他常用符号。
3．如（1）已知“A”的值为65，问“C”的值为多少？答：“C”的值为65+2=67。
1．2．3汉字编码1．汉字编码：汉字与西文字符一样，也是一种字符，在计算机内也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。
2．汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，又称外码。
3．常用的输入码：音码、形码、音形码、形音码。
4．1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位；能提供216=65536个代码。
1个字符（包括英文字符）占1字节。
5．汉字的编码按照2312-80标准，使用2字节编码。
6．会观察内码：如用16进制显示了“个人电脑”这几个字的内码：50 43 B8 F6 C8 B5 E7 C4 D4，问“个”字内码是什么？答：因为英文占1字节，中文占2字节，所以“个人电脑”占10字节，1字节=8位，所以总共80位，每4位二进制转换成1位十六进制，所以对应的“个”字内码是：B8F6 1．2．4多媒体信息编码1．声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。
这个过程称“模数转换（转换）”，承担转换任务的电路或芯片称为“模数转换器”简称。
2．数模转换（转换）：即将数字化信号转换成模拟信号。
3．采样：就是按一定的频率，即每隔一小段时间，测得模拟信号的模拟量值。
如采用的采样频率为44.1，即每秒钟要采样44100次。
4．采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度也越好，数据量也越大。
5．像素（）：图像数字化的基本思想是把一幅图像看成由许多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排列起来构成一幅画，这些点称为像素（）6．每个像素有深浅不同的颜色，像素越多，排列越紧密，分辨率越高，图像越清晰。
7．彩色图像颜色种类越多，色彩越逼真，所需的储存空间也越大。
黑白图像每个像素占1位，即1/8字节；彩色图像每个像素占3字节；灰度图像每个像素占1字节。
8．压缩是为了减少容量。
文件压缩，如：（扩展名是）、（扩展名是）容量的计算：1．容量计算如：采样频率为44.1，16位量化分辨率，立体双声道，计算每秒数据量是多少？答：容量=44.1*（16/8字节）*2（双声道）2．黑白图像容量计算如：一幅分辨率为800*600像素的黑白图像所占的容量？答：黑白是2种信息，所以22，1位=1/8字节；容量=800*600*1/8字节。
3．彩色图像容量计算如：（1）一幅分辨率为1024*768像素的彩色图像，每个像素使用3字节表示，那么图像容量是多少？答：容量=1024*768*3字节（2一幅分辨率为1024*768像素的256级灰度图像，容量是多少？答：2256，8位=8/8字节=1字节；容量=1024*768*1字节（3）一幅分辨率为1024*768像素的彩色图像，每个像素使用16位表示，那么图像容量是多少？答：容量=1024*768*16/8字节4．视频容量计算如：计算一段10秒钟长分辨率为720*576的制式的彩色视频的容量？答：制式为25帧即25幅图像，彩色图像通常每像素占3字节，所以一幅彩色图像容量=720*576*3字节，10秒钟容量=720*576*3*25*10字节1．3信息技术1．3．1信息技术及其应用1．信息技术：缩写“”是应用信息科学的原理和方法，对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。
2．信息技术包含①微电子技术、②通信技术、③计算机技术和④传感技术等方面。
1．3．2信息技术的发展历程1．人类五次信息革命：①语言的形成②文字的创造③造纸术、印刷术的发明应用④电报电话广播电视等的发明应用⑤微电子技术与现代通信技术（计算机与互联网）的应用和发展。
2．现代信息技术：以微电子和光电子技术为基础，以计算机和通信技术为支撑。
3．计算机网络（）：是将计算机通过通信和网络设备连接起来，按网络通信协议（）进行通信的系统。
1．3．3信息技术展望1．量子计算机：采用量子元器件2．生物计算机：如计算机3．网格计算：网格（）：是一种将许多不同的计算机上的各种资源（处理能力、存储空间或者数据）汇集起来，并将其应用到一个复杂的应用网络中4．机器人（）技术：是综合应用计算机、通信、感测、控制等技术的成果。
5．数字地球：就是将地球名处的资源、环境和生态信息，包括大气层、海洋和地球整体各圈层的信息，将它们与所在的地理位置联系起来，采用数字博物馆的方式把它们组织起来，使用计算机技术和网络技术实现对整个地球的数字描绘。
6．智能小区：在家庭设备联网基础上，将小区各户之间的家庭智能控制系统实现互联。
7．虚拟现实（简称）：是指计算机和网络技术生成的一种具有逼真的视觉、听觉、触觉和嗅觉效果的现实模拟环境，可以用人体自身的技能与它进行交互，在交互过程中将体验到“身临其境”的感觉，与人们在相应的实际现实中的“在场”感受相似或完全一致。
8．计算机发展：电子管→晶体管→小规模和中规模集成电路→大规模超大规模集成电路第二章信息的来源与获取2．1信息获取方法1．信息来源多样性。
信息获取方法多样性。
2．大众媒体（如报纸、杂志、书籍、广播电视等）和因特网已成为当前获取信息的主要途径。
3．信息来源不同，获取的方法也有差异，从古至今，感官功能获取信息，始终是人类信息获取的主要渠道。
5．不同历史时期的信息获取方法：a．利用人力直接获取信息。
如马拉松故事。
b．利用设备来获取信息。
如古代烽火台。
c．通过阅读报纸杂志获取信息。
d．通过查阅书籍资料获取信息。
e．从广播电视节目中获取信息。
f．通过光盘等电子出版物获取信息。
g．通过计算机网络获取信息。
h．通过遥感遥测获取信息。
如卫星云图、多普勒天气雷达等万维网（简写）1．因特网四个基本功能：远程登录、文件传输、电子邮件和万维网浏览。
2．通常所说的“上网”：就是使用浏览器软件浏览万维网。
3．超文件：用联想的方式组织文本，把关键的词和与它相关的内容用“超链接（）”链接4．超文本标记语言（）2．2 因特网上信息的浏览与获取1．通过网址访问网站（）来获取信息。
2．超链接：当鼠标指针移至网页（）上的某些图片或文字处，鼠标的形状变成“小手”时，表示这里存在一个超链接。
通过超链接在不同页面（即网页）间跳转保存网页内容1．网页中使用文字、图像、声音、超链接等方式表达信息，根据需要可保存到本地计算机的硬盘上（如C：D：E：F：等）。
2．保存网页内容的步骤：浏览器菜单“文件”/“另存为”/选择保存位置/输入“文件名”及选择“类型”/保存。
3．保存时选择“保存类型”不同，决定保存的内容也不同。
如“文本文件”类型：只能保存网页中的纯文字信息；“页，全部”类型就可以保存包括文字、图像、背景和超链接在内的整个网页的所有信息，同时产生一个同名．文件夹。
但这种形式保存的网页存储空间也要大些。
4．保存图片：右击图片“图片另存为”收藏夹的使用：收藏夹（）用来收藏网址用的。
步骤：浏览器菜单“收藏”/“添加到收藏夹”2．3网上资源检索1．三种常用的因特网上信息检索的方法：a．主题目录b．搜索引擎c．元搜索引擎2．通过主题目录的方法查找信息比较方便，但存在查找范围窄，相关内容少，效率低下及很难检索到较为专业的信息等问题。
3．搜索引擎两大核心技术：自动网页搜索技术和全文检索技术。
4. 元搜索引擎：是搜索引擎的搜索引擎，将用户的检索词同时送到数个搜索引擎进行检5．在两个关键词间运用逻辑运算符“与”，以缩小检索范围。
6．运用逻辑运算符可以限定检索范围以提高信息检索效率。
一般在两关键词之间用“”或空格来连接。
9．三种常用的逻辑运算符分虽是与（交）、或（并）、非（否）。
10 常用的搜索引擎有、百度等。
11．搜索引擎实质上是搜索网上数据库。
2．4 因特网信息资源评价1．评价因特网信息资源的三种主要方式：a．统计评价：从统计角度来评价网站的可信度。
如“点击率”排行榜等。
b．专家或核心刊物评价：该方法专业性较强，参考价值较高。
c．个人推荐：该方法参考价值较低。
2．因特网信息资源评价的基本内容：a．信息质量b．范围c．易用性d．稳定性和连续性：3．在评价因特网上的信息资源时，常采用列表的评价方式。
4．：指可信度（）、准确度（）、合理性()和相关支持()，这是评价因特网上信息资源的四个最基本的指标。
5．信息资源质量保证的依据，主要体现在资源是否经过严格审核。
6．公平：是指因特网所提供的信息资源是均衡、合理的，应该包括正面和反面的信息，而不应包含任何个人感情色彩。
第三章信息的加工3．1现代信息处理工具——计算机1．计算机基本功能：是计算。
信息加工处理本质上都是通过计算完成的。
2．计算机基本特征：a.运算速度快 b.准确性高，能准确地执行指令。
c.存储容量大3．计算机能得到广泛应用的两个主要原因：1）计算机本身的特点：能够快速、准确地执行指令。
2）信息处理技术的发展。
4．数据：是指计算机能够生成和处理的数字、字母和符号等。
5. 用计算机解决问题的一般步骤:分析问题→寻找解决问题的途径和方法→用计算机处理这三个阶段步骤。
3.2 文字和图表处理1．文字处理软件常用的有：；图表处理软件常用的有：。