我的妈妈是精灵分析
《我的妈妈是精灵》读后感
《我的妈妈是精灵》读后感《我的妈妈是精灵》是一本让人感动的儿童文学作品,它讲述了一个小女孩和她的妈妈之间的故事。
在这本书中,作者通过细腻的文字和生动的插画,展现了母爱的伟大和儿童的纯真。
读完这本书,我深受感动,也对母爱有了更深的理解。
故事的主人公是一个小女孩,她的妈妈是一个精灵。
小女孩非常羡慕其他同学的妈妈,因为她们都是普通人,而她的妈妈却是一个精灵。
小女孩觉得自己的妈妈和其他妈妈不一样,她觉得自己的生活也因为妈妈的特殊身份而受到了影响。
但是,随着故事的展开,小女孩渐渐明白了妈妈的伟大和爱意。
在故事中,小女孩的妈妈总是默默地为她付出,她用自己的方式关心着小女孩,让她在成长的道路上不感到孤单。
妈妈的爱是无私的,她愿意为了小女孩放弃自己的幸福,甚至牺牲自己的生命。
在小女孩遇到困难的时候,妈妈总是在她身边默默地支持着她,给她力量和勇气。
这种母爱是无私的、伟大的,它让人感到无比温暖和感动。
通过这本书,我深刻地感受到了母爱的伟大。
母爱是无私的,它不求回报,只是默默地守护着孩子,给予他们无尽的关爱和支持。
母爱是伟大的,它能够让孩子在成长的道路上不感到孤单,让他们感到无比的温暖和安全。
母爱是宽容的,它能够包容孩子的一切缺点和错误,给予他们无尽的宽恕和理解。
母爱是坚定的,它能够让孩子在面对困难和挑战的时候不畏惧,勇敢地面对一切。
通过这本书,我也对儿童的纯真有了更深的理解。
在小女孩的眼中,妈妈是一个神秘而伟大的存在,她总是用她的方式默默地关心着小女孩,给予她无尽的爱和支持。
小女孩对妈妈的爱是无条件的,她愿意用自己的方式去理解和接受妈妈,即使妈妈与众不同,她也愿意为了妈妈而努力。
在小女孩的眼中,世界是美好的,爱是无尽的,她愿意用自己的纯真去感受和接受这一切。
通过这本书,我也深刻地感受到了母女之间的深厚情感。
在小女孩的成长过程中,妈妈始终是她最坚强的后盾,她的爱让小女孩感到无比的温暖和安全。
小女孩也愿意用自己的方式去理解和接受妈妈,她愿意为了妈妈而努力,即使妈妈与众不同,她也愿意用自己的纯真去感受和接受这一切。
读《我的妈妈是精灵》有感7篇
读《我的妈妈是精灵》有感7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五级语文下册课外阅读我的妈妈是精灵阅读指导教案苏教版
五级语文下册课外阅读《我的妈妈是精灵》阅读指导教案苏教版一、教学目标2. 帮助学生理解《我的妈妈是精灵》的故事情节和人物形象。
3. 引导学生深入思考故事中的主题思想和现实意义。
4. 提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
二、教学内容1. 故事情节概括:《我的妈妈是精灵》讲述了一个普通女孩和她的精灵妈妈之间的温馨故事,通过一系列奇幻的经历,展现了母女之间的亲情、友情和成长。
2. 人物形象分析:女孩小月、精灵妈妈、人类妈妈等。
3. 主题思想探讨:亲情、友情、成长、环境保护等。
三、教学重点与难点1. 教学重点:通过阅读理解故事情节,分析人物形象,深入思考主题思想。
2. 教学难点:引导学生从故事中提炼出现实生活中的道德教育和人生哲理。
四、教学方法与手段1. 教学方法:采用问题驱动法、讨论法、案例分析法等。
2. 教学手段:利用多媒体课件、图书、黑板等辅助教学。
五、教学步骤1. 导入新课:简要介绍《我的妈妈是精灵》的作者和故事背景,激发学生的阅读兴趣。
2. 阅读指导:引导学生阅读故事,关注情节发展和人物形象。
3. 讨论交流:分组讨论,分享对故事情节、人物形象和主题思想的看法。
4. 案例分析:分析故事中的亲情、友情、成长等主题,联系现实生活进行思考。
5. 总结与拓展:总结本节课的学习内容,布置课后阅读任务,推荐相关课外阅读资料。
六、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在讨论和分享环节的积极性、主动性和合作性。
2. 阅读理解测试:设计阅读理解题目,测试学生对故事情节、人物形象和主题思想的掌握程度。
七、课后作业1. 阅读《我的妈妈是精灵》全文,完整地理解故事情节和人物形象。
3. 推荐一本与本节课主题相关的课外阅读书籍,并简要说明推荐理由。
八、教学资源1. 《我的妈妈是精灵》图书或电子文本。
2. 多媒体课件:包括故事情节概述、人物形象分析、主题思想探讨等。
3. 相关课外阅读书籍推荐列表。
九、教学进度安排1. 第一课时:导入新课、阅读指导、讨论交流。
我的妈妈是精灵
精彩摘录
“我知道我不能跟别人说,他们会害怕我的妈妈。但是我也不想欺骗他们, 于是我只好说,我无父无母。”这段描述让人感受到了主人公内心的矛盾和挣扎, 他既不想欺骗别人,又不想让别人害怕他的妈妈。
精彩摘录
“我醒来的时候,天已经亮了。我看到妈妈坐在床边,她还是那个温柔亲切 的妈妈。我知道,不管她是人是妖,她都是我的妈妈。”这段描述让人感受到了 主人公对于母爱的深深理解和感激,不论妈妈是什么身份,她都是他最亲爱的妈 妈。
精彩摘录
“她笑起来的时候,眼睛像两个弯弯的月亮,温柔又亲切。她轻轻地抚摸着 我的头发,仿佛能看穿我的内心。那一刻,我对她充满了无限的信任和依赖。” 这段描述展现了主人公与新妈妈之间的亲密关系,让人感受到了母爱的温暖。
精彩摘录
“我站在窗前,看着她像一只轻盈的蝴蝶一样在月光下飞舞,她的身体透明 得像一片薄纱。我知道,她不是我想象中的怪物,她是一个精灵。”这段描述让 人惊叹于作者的想象力和表达能力,让人仿佛亲眼看到了那个美丽的场景。
目录分析
目录中的标题往往简洁而富有张力,如“淼淼的蓝可乐”、“喝醉酒的妈妈” 等,都暗示着情节的发展和转折。这种情节推进方式使得整部小说充满了节奏感, 让读者在阅读过程中始终保持紧张和期待。
目录分析
《我的妈妈是精灵》的目录结构紧凑,主题鲜明,人物塑造丰满,情节推进 合理。通过深入分析这本书的目录,我们可以更好地理解其背后的创作理念和故 事魅力。
作者简介
作者简介
这是《我的妈妈是精灵》的读书笔记,暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
目录分析
目录分析
《我的妈妈是精灵》是一部引人入胜的小说,其目录结构巧妙地引导着读者 进入故事的核心。以下是对这本书的目录进行的分析。
目录分析
我的妈妈是精灵读后感(精选15篇)
我的妈妈是精灵读后感(精选15篇)我的妈妈是精灵读后感1《我的妈妈是精灵》里的主角是陈淼淼是一个孩子,他有一个妈妈是精灵。
我读了这篇书后才知道他的妈妈是一个精灵,本以为我看到书面不相信,原来他的妈妈是一只心灵也这么残忍,对一只小青蛙下手,这个小女孩可能有点讨厌,不过他妈妈也是很脆弱的一个精灵。
陈东东有一天出去玩,发现那些人都发着蓝色的光,他的妈妈说,那些都是精灵,他们只要喝冷血才可以保持人形,要不然会,变回精灵的原态,到了晚上,陈丽丽去上厕所,他看到自己的妈妈在蝌青蛙血,他知道自己最喜欢青蛙了。
爸爸知道这件事后,他跟妈妈说离婚,他的妈妈很喜欢陈爸爸,还有他的孩子,最后他还是回到了精灵的世界,如果《我的妈妈是精灵》的话,我会让她回到经理世界,因为我不希望小青蛙被吃掉。
之后他们相比我是幸运的,我真姓我用了一个普通的妈妈和一个爱妈妈的啊是爸爸,我喜欢这个故事。
我的妈妈是精灵读后感2这几天,我将《我的妈妈是精灵》读完了,文中主要讲了一个精灵和人相处的故事。
有一天,女孩陈淼淼不小心把爸爸喝的黄酒倒进了妈妈的杯子里,发现了一个惊天秘密—她的妈妈是一个精灵。
但是,对妈妈的爱恋扫除了她的害怕和恐惧心理。
然而,爸爸却坚持要和妈妈离婚。
她拼命的阻止,装病、装坏小孩、还在永和豆浆店过夜......于是,爸爸答应不离婚,因此变得又老又苦。
精灵妈妈用自己独特的方式关爱着陈淼淼。
为她变玩具,带着她一起体验飞在蓝天的感受。
用自己的超能来帮助她学习数学。
后来,陈淼淼发现妈妈为了保持人形,不得不杀掉她最喜欢的动物—青蛙。
便不再和妈妈接触了,妈妈最终不得不回到精灵世界,多么令人伤感啊!与文中的主人公相比,我们是何等的幸福,我们拥有着关心我们、陪伴我们、照料我们的父母。
爱是万里牵挂、爱是不离不弃。
也终于明白亲情是什么?原来,亲情就是:不一定要别人爱你,你只要真正地爱着别人,不管他们对你如何,你始终都是快乐的。
而且,我很佩服这个平凡的精灵,虽然遭到另眼相看,但还能一心一意地爱着自己的家人。
在人间飞翔的精灵——《我的妈妈是精灵》赏析
霎 一 生 一 子 他 愿 一 子 睡 沙 爸爸妈妈 不是恩 爱夫妻 ,什 么都是假 的。我照 起 活 辈。不意 辈都在 发
架 上。 什 么意 思?
着 书上 说 的 那 样 ,狠 狠 地 掐 了 自己一 下 ,好 痛 , 说 明不是 在做 梦。 我 该 怎 么 办 ? 我 不知 道 。我 看 着 爸 爸 。
九 生 获 奥地 利 国家 青少年 图书奖 、德 国国 们 就 离婚 。
家青 少年 图书 奖银 奖 。
这 有 什 么必 然联 系吗 ?
鬟 爸 说 他 想 一 不 真 的 在 是 假 的 。 只是 在一 夜 之 间 ,妈 妈 不 是真 正 的人 , 爸 , 不 和 个 是 正 人
一
爸爸说 那是他 们 为 了我有一 个幸福 的童年 。
, i j 爸 爸 还 说 他 和 妈 妈 在 我 出生 的 那 一 年 就 有
篇成人 中篇小说 寒冬丽 1 ) 1 9 年 ,她的 装 出来 的 , 就 像 演 戏 。 3) 9 5 。
个 协 议 ,到 了我 知 道 妈 妈 真 相 的 那 一 天 , 他 。
在 . 间 人
我 的 妈妈 是精 灵 赏 析
◇胡 颖
旋 转 图 书 架
【 容简 介】 内
这 是一 个精灵 与人深深 相爱 的故事 。有 一
天 ,女 孩 儿 陈 淼 淼 突然 发 现 自己的 妈 妈 是 精
灵,对母 亲的爱恋扫除 了她的害怕心 理。然而 ,
爸 爸却 因此要和 妈妈 离婚 ,她想 阻止 却又无 能 为力。
[ 精华 分享 】
惊天 动地的 大事在 没有发 生以前 ,常常就 像每一 个平静 的 日子一样 。这 是陈 淼淼 的生活
《我的妈妈是精灵》读后感(精选15篇)
《我的妈妈是精灵》读后感(精选15篇)《我的妈妈是精灵》读后感1读完《我的妈妈是精灵》这本书令我深有感触。
这本书主要讲了陈淼淼从知道自己的妈妈是精灵,到离开妈妈的故事。
在平常的一天,因为陈淼淼恶作剧,她却发现了家里的秘密,妈妈是一个精灵。
爸爸告诉陈淼淼,妈妈只要碰到一些含有酒精的东西就会显露出原形。
不过多久,爸爸就向妈妈提出了离婚,陈淼淼的不愿意和不同意,让爸爸沉默了。
陈淼淼自从知道妈妈是精灵后变得更加靠近妈妈,还让妈妈带着自己在天上飞翔。
但是,爸爸却坚持要和妈妈离婚。
陈淼淼拼命阻止:与李雨辰装坏小孩(陈淼淼的好朋友)、在永和豆浆店里过了一夜……于是,爸爸答应不离婚,因此变得又老又苦。
在陈淼淼半夜去上厕所时,又发生了惊天动地的大事,她发现妈妈为了保持自己的人形,不得不杀掉陈淼淼最喜欢的动物——青蛙。
陈淼淼见了,便不得不同意爸爸和妈妈离婚了。
最终,精灵妈妈不得不离开人间,回到精灵世界。
读到最后,我的眼睛便成了红彤彤的水蜜桃。
()当一个人无法再爱另一个人的时候,是一件多么难过的事!我们这些人,虽说都不小了,但还必须得在爸妈的呵护下成长啊!陈淼淼这么快就离开了妈妈,她该有多伤心啊!如果不是陈淼淼的这次恶作剧,她还可以多得到些母爱,事实就是事实,她必须得勇敢面对了!此时,我想对陈淼淼说:“加油,你一定会挺过去的。
”现在,有些孩子想多得份母爱都不容易,而我们这些在妈妈眼皮子底下撒娇的孩子,得好好珍惜了!《我的妈妈是精灵》读后感2我在家里读了《我的妈妈是精灵》这本书。
我刚开始读到标题时,心里一直在猜想:她的妈妈为什么称为精灵呢?她的妈妈难道有什么奇怪的表现吗?带着问题,我开始去读这本书。
这本书的主人公是陈淼淼,有一次,她在妈妈的杯子里倒进了一点酒,他的妈妈一喝,全身都变成蓝色的了。
读到这里,我想:这难道就是精灵吗?后来,他爸爸要和他的妈妈离婚,陈淼淼的好朋友给他出了许多主意,甚至让他变坏,可是都没有用。
最终,她的妈妈回到了精灵的世界。
《我的妈妈是精灵》读后感
《我的妈妈是精灵》读后感
《我的妈妈是精灵》是一本富有想象力的童话故事,讲述了一个关于母爱和家庭的故事。
主人公的妈妈被描绘成一个神秘、美丽、有着特殊能力的精灵,而主人公则是一
个平凡孩子。
通过这个故事,我感受到母爱的伟大、无私和无穷力量,以及家庭的温
暖和重要性。
在这本书中,我深受妈妈的形象所感动,她不仅是一个强大的精灵,更是一个关怀、
包容和支持自己孩子的母亲。
她用自己的力量和智慧保护和指引着孩子,让他在成长
的路上不感到孤单和迷茫。
这让我意识到,无论在何时何地,母爱都是最坚实的力量。
同时,这本书也让我思考到家庭的意义和价值。
家庭是一个最温馨、最安全的港湾,
无论遇到什么困难和挑战,家人的陪伴和支持都是最可靠的后盾。
在这本书中,主人
公的妈妈始终是他最坚实的后盾,这也让我更加珍惜自己家人的存在。
总的来说,《我的妈妈是精灵》是一本充满温情和正能量的童话故事,通过微妙的情
节和精彩的描写,引发了我对母爱和家庭的思考和感悟。
这本书让我明白,真正珍贵
的东西并不外在,而在我们生活中最亲近的人和最平凡的事物中。
五年级语文下册课外阅读我的妈妈是精灵阅读指导教案苏教版
五年级语文下册课外阅读《我的妈妈是精灵》阅读指导教案苏教版一、教学目标1. 通过阅读《我的妈妈是精灵》,培养学生对阅读的兴趣,提高阅读能力。
2. 帮助学生理解故事内容,体会故事中的亲情、友情等美好情感。
3. 引导学生学会从故事中提炼有益的人生哲理,树立正确的价值观。
二、教学内容1. 课文简介:《我的妈妈是精灵》讲述了一个普通小女孩和她精灵妈妈的温馨故事。
妈妈虽然与众不同,但深爱着女儿,为了让女儿过上正常的生活,妈妈付出了很多。
故事展现了母爱的伟大和纯真,以及人与人之间的关爱。
2. 教学重点:引导学生了解故事情节,感受故事中的亲情、友情等美好情感。
3. 教学难点:帮助学生从故事中提炼有益的人生哲理,树立正确的价值观。
三、教学方法1. 自主阅读:学生在课堂上自主阅读课文,感受故事魅力。
2. 分组讨论:学生分组讨论故事情节,分享阅读心得。
3. 教师引导:教师针对学生的讨论,进行总结和引导,帮助学生深入理解故事。
四、教学步骤1. 课前准备:教师为学生提供《我的妈妈是精灵》的阅读材料,要求学生在课前阅读完毕。
2. 课堂导入:教师简要介绍课文内容,激发学生的阅读兴趣。
3. 自主阅读:学生在课堂上自主阅读课文,感受故事魅力。
4. 分组讨论:学生分组讨论故事情节,分享阅读心得。
5. 教师引导:教师针对学生的讨论,进行总结和引导,帮助学生深入理解故事。
6. 提炼人生哲理:学生从故事中提炼有益的人生哲理,树立正确的价值观。
五、教学评价1. 学生阅读兴趣的提升:观察学生在课堂上的阅读态度,了解其对阅读的兴趣。
2. 学生阅读能力的提高:通过课后作业、课堂讨论等方式,评估学生的阅读理解能力。
3. 学生价值观的树立:关注学生在讨论和作业中表现出的价值观,判断其是否树立了正确的价值观。
六、教学活动设计1. 课前导入:通过展示精灵的图片,引导学生谈论对精灵的认识和想象,为阅读《我的妈妈是精灵》做铺垫。
2. 阅读分享:学生在课堂上分享自己阅读《我的妈妈是精灵》的心得体会,互相交流感受。
《我的妈妈是精灵》教学设计与评析
《我的妈妈是精灵》阅读推荐课教学设计与评析【教学内容】《我的妈妈是精灵》是五年级上册语文主题丛书(5)推荐书目,丛书(5)的主题是“亲情浓浓”。
【教学目标】1.通过引导、讲述等方式,激发学生阅读本书的兴趣和欲望。
2.运用带着问题读、抓关键词句读的方法,围绕“精灵妈妈”展开交流。
3.品读语言,体味情感,初步感受“感情是世界上最黏的胶水”。
【教学重、难点】1.通过引导、讲述等方式,激发学生阅读本书的兴趣和欲望;运用带着问题读、抓关键词句读的方法,围绕“精灵妈妈”展开交流。
2.品读语言,体味情感,初步感受“感情是世界上最黏的胶水”。
【教学过程】一、设置悬念,知精灵同学们,今天老师为大家准备了一份礼物。
1.猜猜这礼盒里藏着什么?原来是一个神秘的故事!2.教师讲故事:这个故事发生在一个小女孩的家里,有一次在餐桌上,她将爸爸与妈妈的杯子搞错了,在妈妈的杯子里倒上了黄酒,妈妈喝了之后,轻轻地飘了起来,变成了一团蓝色、透明的影子。
想知道接下来会发生什么事吗?故事就藏在这本书中,书的名字叫做《我的妈妈是精灵》。
【设计意图】为了在上课开始就拉近学生与这本书的距离,将书中第一章节“我家发生了惊天动地的大事”概括成了一个简短的故事,设置悬念。
由此,学生产生第一次阅读的欲望。
二、观察封面,识精灵。
拿到一本书,我们首先看到的是它的封面,封面是一本书的脸面,是一位不说话的推销员。
1.引导学生观察封面,说一说封面上最吸引你的地方。
2.封面中除了有一些文字信息:书名、作者、出版社,更值得关注的是封面中的图画,不仅有49路公交车、教堂、大树,还会发现有三个人在天上飞。
让学生猜一猜三个人都有可能是谁,透过图画预测故事内容。
板贴:精灵妈妈、陈淼淼、爸爸3.总结:封面上的每一行文字,每一幅图画都在向我们传递信息,希望同学们阅读的时候也要用心观察书的封面。
【设计意图】观察封面,了解这本书的基本信息,并通过“识精灵”,引导学生透过封面猜测故事内容,激发阅读兴趣。
我的妈妈是精灵读后感6篇
我的妈妈是精灵读后感6篇我的妈妈是精灵读后感一:我的妈妈是精灵读后感最近,我始终在阅读《我的妈妈是精灵》这本书。
我觉得特别好看,真是爱不释手。
《我的妈妈是精灵》这本书主要叙述了一个原本欢乐幸福的家庭,却由于妈妈是一只精灵而且也被他们的孩子陈淼淼发觉了,妈妈只好遵守和爸爸的契约与爸爸离婚,并回到精灵的世界。
然而陈淼淼和她的伴侣李雨辰并不同意,她们不盼望陈淼淼没有妈妈。
于是,开头与爸爸“抗争”。
最终,虽然她们“成功”了,可妈妈却不想耽搁陈淼淼,便和他们永久分别了。
这本书中,我最喜爱的人物当然是仆人公妈妈啦!她心地和善,全部事都为别人着想。
有一次,妈妈为了不让陈淼淼难过,就骗陈淼淼她永久会和陈淼淼在一起。
妈妈最终离别时也用全力把两个孩子的礼物带走。
这本书中最感人的情节是分别的场景了。
当时,大家走到爸爸妈妈第一次见面的地方,全部人都没想到精灵传送的地方,竟然是爸爸妈妈第一次见面的地方。
妈妈走到那棵大树前,说道:“天皇皇地皇皇,我就要回到家乡,带来了我的女儿和她最好的伴侣,求各位为了她们显一显身吧。
”陈淼淼把以前为妈妈拍的照片收在了一个贺卡里,双手捧给妈妈说:“妈妈,你在那看看这些照片就想想大家,想想在上海的日子。
”“傻孩子,我始终会记住你们,记住这座繁华的城市。
”妈妈说着就在月光下一点一点变蓝,她的身边消失了一些雾气,然后消逝了。
我们应当学习书中的妈妈,能为别人着想。
那么,现实中的我们应当怎样做呢?答案当然是不言而喻了。
我的妈妈是精灵读后感二:我的妈妈是精灵读后感《我的妈妈是精灵读后感600字》最近,我读了《我的妈妈是精灵》这本书,这本书讲了住在上海的一般三口之家,也就是陈淼淼家,发生了一件惊天动地的事:她的妈妈是精灵。
之所以会发生这件事,是由于陈淼淼在妈妈的杯子里到了黄酒,精灵只要遇到黄酒,就会化为原形。
妈妈不是那种邪恶的精灵,她是好的精灵。
她虽然没有强大的法术,但是她有奇怪的本事。
她可以把自己的眼睛变成小蓝花。
我的妈妈是精灵一等奖说课稿3篇
1、我的妈妈是精灵一等奖说课稿一、说教学目的:为了带动学生的课外阅读,为了培养学生的阅读兴趣,我在阅读课上开始了给学生读课外书的活动,但是课堂时间毕竟有限,带着大家一起读的书毕竟是少数,所以我还要再上一些好书推荐课,以便学生自己在下面开展读书活动。
这节课就是要把《我的妈妈是精灵》这本书推荐给学生,让他们通过课堂上的了解能够喜欢上这本书,并能够在课下开展对此书的阅读活动。
二、说教学重点:怎样让学生通过我的介绍喜欢上这本书。
三、说教学难点:怎样让学生通过的介绍喜欢上这本书。
四、说教学方法:以书中精彩内容为契机,吸引学生;围绕书中情节设计问题,让学生充分发挥想象力,激发学生阅读兴趣。
五、说教学过程:(一)、导入:请学生介绍最近正在读什么书,有什么收获。
(这里是为了给爱读书的学生一个展示的机会,使他更爱读书,也是为了让不爱读书的学生受到影响爱上读书。
)(二)、介绍作者:课件出示作者简介。
(让学生认识这位挺有成就的`作者,通过对她成就的了解让学生佩服她,进而喜欢她,喜欢她的作品。
)(三)、介绍《我的妈妈是精灵》这本书:1、介绍该书封底上名家对该书的介绍。
2、出示该书的目录,让学生找自己喜欢的章节猜猜会写些什么内容。
3、欣赏精彩片段。
内容略。
4、交流阅读感受。
(这部分是本节课的重点,通过以上环节会使学生对这本书有更加深入的了解,从而促进他们对这本书的喜爱。
)(四)、设置问题,激发阅读兴趣:1、出示问题:(1)你知道为了留住自己的妈妈作者都做了哪些努力吗?(2)你知道爸爸为什么非要和妈妈离婚吗?(3)你想知道当初妈妈和爸爸是怎么认识的吗?你想知道这些精灵平常都待在哪里吗?(4)你想知道最后妈妈离开时作者又怎样的表现吗?2、布置任务:想知道这些答案的话赶紧去看看这本书吧!(留下诸多疑问给学生,一定可以极大地调动学生去读这本书的热情。
)2、我的妈妈是精灵一等奖说课稿作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。
《我的妈妈是精灵》推荐一本好书作文
《我的妈妈是精灵》推荐一本好书作文《我的妈妈是精灵》推荐一本好书作文(一)小朋友们,今天我要给你们推荐一本超级好看的书,叫《我的妈妈是精灵》。
这本书讲的是一个小女孩陈淼淼的故事。
有一天,她不小心把酒倒进了妈妈的杯子里,结果发现妈妈居然是个精灵!这可把陈淼淼吓坏啦。
陈淼淼的妈妈是精灵,所以她有很多神奇的本领。
比如说,她可以飞,还能看到很远很远的地方。
可是,因为妈妈不是人类,陈淼淼的家里发生了好多麻烦事。
陈淼淼很爱她的妈妈,但是她又不知道该怎么面对妈妈是精灵这个事实。
她害怕别人知道妈妈的秘密后会笑话她,也害怕妈妈会离开她。
就像有一次,陈淼淼的妈妈为了带她去看马戏,在大晚上带着她从窗户飞了出去。
那种在天上飞的感觉,又刺激又好玩。
还有一次,陈淼淼发现妈妈为了保持人形,要喝青蛙血,这让她觉得特别害怕和难过。
这本书里有欢笑,也有泪水,让我们感受到了亲情的温暖和珍贵。
小朋友们,相信你们读了这本书,一定会喜欢上它的!《我的妈妈是精灵》推荐一本好书作文(二)亲爱的小伙伴们,我要给你们推荐一本特别棒的书,那就是《我的妈妈是精灵》。
你们知道吗?书里的小女孩陈淼淼,原本过着和我们差不多的生活。
可是突然有一天,她发现自己的妈妈不是普通人,而是一个精灵!陈淼淼一开始特别吃惊,也有点害怕。
但是慢慢地,她发现妈妈虽然是精灵,却依然非常爱她。
比如说,妈妈会在她生病的时候,一直守在她身边,给她无微不至的照顾。
妈妈还会用魔法给她带来惊喜,像是变出她想要的玩具。
不过,因为妈妈的身份,家里也出现了一些问题。
爸爸接受不了妈妈是精灵,想要和妈妈分开。
陈淼淼为了不让这个家破碎,做了好多努力。
小伙伴们,快来读一读这本书吧,相信它会让你们感受到不一样的爱和温暖!。
我的妈妈是精灵孩子的生活可真不容易读后感
我的妈妈是精灵孩子的生活可真不容易读后感篇一我的妈妈是精灵《我的妈妈是精灵》这本书,读完后让我心里五味杂陈。
也许在很多人的想象中,妈妈就应该是普普通通的人类,每天为家里操持,唠唠叨叨地关心着孩子的一切。
可这本书里,妈妈居然是个精灵!这设定也太酷了吧?故事里的陈淼淼,原本过着和我们差不多的平凡生活。
可当她意外发现妈妈是精灵的那一刻,整个世界都变了。
我就在想,如果是我发现自己妈妈是精灵,我会咋样?可能会吓得不知所措吧。
陈淼淼在知道真相后的纠结和痛苦,我太能理解了。
一边是深爱着自己的妈妈,一边是妈妈精灵的身份带来的种种麻烦和困扰,这可咋整?这就好比你特别喜欢吃巧克力,可突然有人告诉你吃多了巧克力会生病,那你还能愉快地吃吗?书里描写妈妈为了留在这个家,为了淼淼所做的努力,真的让人感动。
妈妈那无私的爱,难道就因为她是精灵就要被否定吗?我觉得这太不公平啦!还有陈淼淼和爸爸之间的关系,也因为妈妈的身份变得复杂起来。
爸爸的无奈和挣扎,陈淼淼的迷茫和不解,这不就是我们生活中常常会遇到的难题吗?读完这本书,我不禁反问自己,什么是爱?什么是家庭?难道只有普普通通的人类组成的家庭才是正常的吗?也许不是吧,爱可以跨越种族,跨越一切的不可能。
总之,《我的妈妈是精灵》这本书让我思考了很多,也让我更加珍惜自己的家庭,珍惜妈妈对我的爱。
篇二我的妈妈是精灵哎呀,读完《我的妈妈是精灵》,我这心里就跟打翻了五味瓶似的,啥滋味都有!你说这陈淼淼,咋就这么倒霉,好端端的发现自己妈妈是精灵呢?这要是我,不得吓个半死!不过话说回来,精灵妈妈好像也挺酷的,能飞能变,多神奇啊!可这神奇背后,却是一堆麻烦事儿。
陈淼淼她得多纠结啊,一边是对妈妈深深的爱,一边又得面对妈妈与众不同带来的困扰。
我就琢磨,要是我处在她那个位置,我能咋办?可能会哭天抢地,不知所措吧。
书里的妈妈,为了能留在这个家里,那可是拼了命啊!她的爱那么深沉,那么无私,难道就因为她不是人类,就得被否定吗?这像话吗?这就好比你有个超级棒的玩具,别人就因为它长得跟别的玩具不一样,就要你扔掉,你能乐意?再说说陈淼淼的爸爸,他也不容易啊!夹在中间,左右为难。
我的妈妈是精灵 资料
我的妈妈是精灵走近作品《我的妈妈是精灵》为读者创造了一个真实的幻想世界,以一个精灵的故事描述了一个小学五年级的孩子“寻找”母爱的心路历程。
故事讲述了一个小女孩很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。
故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功,做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞入了属于她的地方。
这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说。
不论对陈丹燕本人说来,还是就整个儿童文学创作而言,都是一部重要的作品,形式新颖,极具可读性,能满足孩子们的审美想像力;同时,它所牵涉到的如小学生应付升学考试的事,独生子女寻求友谊的事,以及面临父母离婚的孩子所作的努力和挣扎等,又都是今天的孩子们所关心的。
这是一部能让孩子和大人都为之落泪的作品。
走近作者陈丹燕,1958年生于北京。
八岁起移居上海。
广西平乐人,当代女作家。
1982年毕业于华东师范大学中文系。
1990年以前的创作以儿童文学和少女题材小说为主,有《女中学生三部曲》等作品,后开始成人文学写作,著有长篇小说《心动如水》、《纽约假日》等。
1994年游学美国,在新泽西小镇上唯一的一家意大利咖啡馆里写作长篇小说《纽约假日》,实现了在一家异国咖啡馆里写一部小说的心愿。
1997年出版《独生子女宣言》,1998年出版《上海的风花雪月》,2010年出版《我要游过大海》。
陈丹燕的《上海的弄堂》被选入上海九年制义务教育七年级课本。
导读这是一个精灵与人深深相爱的故事。
有一天,女孩陈淼淼突然发现自己的妈妈是精灵,对母亲的爱恋扫除了她的害怕心理,然而爸爸却要和妈妈离婚,她拼命阻止却无能为力,而且发现睡在沙发上的爸爸也很可怜……用心去读,从中,我们可以体会到做孩子的艰辛,适应社会的不易与无奈,也可以让我们明白生活的伤害永远不能摧毁亲人之间的爱。
【读读想想练练】一、选择。
1.陈淼淼的妈妈是()。
A.幽灵B.精灵C.神仙D.怪物2.陈淼淼的爸爸是什么职业?()A.外科医生B.内科医生C.卖报D.司机3.()是全校预备班里最好的语文老师。
我的妈妈是精灵第一节写作手法
我的妈妈是精灵第一节写作手法《我的妈妈是精灵》第一节的写作手法《我的妈妈是精灵》这书啊,一开篇就像施了魔法一样,把咱们的心给揪住了。
那第一节里的写作手法可真是有不少妙处呢。
先来说说它的叙述视角吧。
这故事是从孩子的视角来讲的,就像咱们小时候给小伙伴讲家里的事儿一样。
你想啊,孩子看世界的眼光那是和大人不一样的。
孩子看到妈妈的种种奇怪之处,就像我们小时候发现家里某个大人的小秘密一样新奇又有点害怕。
这种视角啊,让我们读者就像是那个孩子的好朋友,听他讲家里这个特别的妈妈,一下子就拉近了和故事的距离。
这可比从一个全知全能的上帝视角来讲要生动多了。
要是从上帝视角讲,就好像在远远地看一个故事发生,没那么亲切了。
再讲讲它的悬念设置。
这第一节里啊,就悄悄地埋下了好多悬念。
就好比你走在一条小路上,路边时不时有个小盒子,你特想打开看看里面是啥。
比如说妈妈喝了那杯酒之后变得很奇怪,这就像一个大大的问号在我们脑袋里悬着。
我们就忍不住想问,为啥妈妈喝了酒就不一样了呢?这就像钓鱼的时候,鱼线已经甩出去了,我们这些读者就像鱼一样,被这个悬念给钩住了,想继续读下去找答案。
要是没有这些悬念,这故事就像一杯白开水,平平淡淡,没滋没味的。
描写手法也很值得说道说道。
书里对妈妈的描写啊,不是那种干巴巴地说妈妈长什么样,穿什么衣服。
而是通过孩子的眼睛来描写的。
比如说孩子看到妈妈的耳朵,那种感觉像是发现了新大陆。
这就好像我们形容一个人美,不是直接说她大眼睛高鼻梁,而是说她笑起来的时候,眼睛里像有星星,让人看了就移不开眼。
这种描写是带着感情的,是孩子对妈妈那种又熟悉又有点陌生的复杂感情。
这样的描写是不是比那种简单地罗列外貌特征要好得多呢?还有它的情感渲染。
从第一节就能感受到孩子对妈妈那种深厚的爱,还有一点点隐藏在心底的疑惑。
这就像一阵微风,轻轻地吹在我们的心湖上,泛起一圈圈的涟漪。
孩子可能还不太明白妈妈到底怎么了,但是他爱妈妈这个事实就像阳光一样明亮。
我的妈妈是精灵第三章内容和感悟
我的妈妈是精灵第三章内容和感悟《读〈我的妈妈是精灵〉第三章有感》《我的妈妈是精灵》这本书啊,第三章就像一幅细腻又带着神秘色彩的画卷,在我眼前缓缓展开。
这一章里,那妈妈是精灵的秘密像是一颗随时会引爆的小炸弹。
你看啊,孩子知道了妈妈的特殊身份,就像是突然发现自己一直住的房子里有个隐藏的魔法密室一样。
那种震惊、好奇还有一点点害怕,就全搅和在一块儿了。
这孩子心里肯定在想,自己的妈妈怎么就和别人的妈妈不一样呢?就像在一群白天鹅里发现了一只黑天鹅,既独特又让人有些不知所措。
妈妈的那些精灵行为,就像一阵奇异的风,吹进了孩子平凡的世界。
她会飞,这多酷啊,可这酷背后呢,是孩子对妈妈身份的迷茫。
这就好比你一直以为自己的宠物狗是普通的小狗,突然有一天发现它会说话一样,整个世界都变得不一样了。
孩子和妈妈之间的相处,也因为这个秘密有了微妙的变化。
他们之间的爱还在,可就像在清澈的水里滴了一滴墨水,虽然还是水,可颜色变了,那感觉也不同了。
从这一章我感悟到,家庭里的秘密就像藏在衣柜角落里的旧毛衣,平时看不见,一旦被翻出来,就会扬起一阵灰尘,让周围的一切都变得有些朦胧。
孩子和父母之间的关系,就像是两条紧紧缠在一起的藤蔓,秘密就像一把小剪刀,哪怕只是轻轻一剪,也会让藤蔓的缠绕方式发生变化。
这时候的爱啊,就需要重新寻找平衡。
而且这章里也让我想到了生活中的我们,我们也都有自己的小秘密,有时候这些秘密就像鞋子里的小石子,虽然不大,可走路的时候总会硌得慌。
我们害怕把秘密说出来,就像害怕打破一个精美的花瓶一样。
可要是一直不说呢,又像在心里养了一只小怪兽,时不时就会挠你一下。
这孩子面对妈妈是精灵的秘密,就像我们面对自己那些难以启齿的秘密一样纠结。
再看那孩子的心情,像是在坐过山车。
一会儿觉得妈妈的精灵身份好神奇,能有这样一个妈妈多棒啊,就像拥有了一个能实现愿望的魔法棒。
一会儿又因为妈妈和别人不一样而感到难过,就像自己心爱的玩具被弄脏了一样。
这爱与困惑交织的感觉,就像在甜的蜂蜜里加了一点苦的胆汁,味道复杂极了。
《我的妈妈是精灵》读书心得书评
《我的妈妈是精灵》读书心得书评《我的妈妈是精灵》读书心得书评1这个月,我看了一本书,名字叫《我的妈妈是精灵》。
这本书主要讲的是:有一天,主人公陈淼淼不小心把爸爸喝的黄酒倒到了妈妈的杯子里,发现了一个惊天的秘密——她的妈妈是一个精灵!精灵们只要碰到酒类的东西就现原形。
这个秘密让爸爸知道后,坚决要和妈妈离婚。
后来,陈淼淼发现妈妈为了保持自己的人形,不得不杀掉陈淼淼最喜欢的动物,喝它的血。
陈淼淼见了,便不再愿意和妈妈生活在一起。
最后,妈妈永别了人间,回到了精灵世界。
读了这故事,我相信“精灵”妈妈来到人的世界是没有恶意的。
她只想在这里生活,永别人间世界前,她还实现了她的女儿陈淼淼和她的好朋友李雨辰的愿望——带着她们在天上飞一圈。
《我的妈妈是精灵》读书心得书评2《我的妈妈是精灵》是一本幻想小说,讲述了一个叫陈淼淼的小女孩,在偶然的情况下发现了她的妈妈是个精灵。
精灵可以看得很远,能听到很远地方传来的声音,还可以飞。
对妈妈的依恋消除了陈淼淼的害怕心理,可是她的爸爸却要和妈妈离婚。
陈淼淼为了阻止爸爸妈妈离婚,就故意装病,装学坏,夜不归宿。
爸爸终于妥协了,也变老了。
后来陈淼淼发现妈妈为了保持人类的样子,不得不杀掉了淼淼最喜欢的青蛙。
陈淼淼就不愿意和妈妈接触了,最终精灵妈妈离开了人类世界,回到了精灵世界。
读到最后,我的眼睛湿润了。
我们都拥有美满的家庭,休息日,大人们会带着孩子出去游山玩水,享受美食。
从这本书里我体会到亲情是最重要的,一个人如果失去了亲情那该有多痛苦啊!陈淼淼既爱妈妈又怨妈妈,可当她妈妈回到精灵世界的时候,她还是哭了。
毕竟是生她养她的妈妈呀!在这个故事里,我感悟到即使一个人有魔法也不能改变一切,不能改变人的感情。
人生不都是被幸福和美满所填满,所以我们要去接受这些不圆满的结局,也要珍惜已经拥有的幸福和美满。
《我的妈妈是精灵》读书心得书评3精灵,一个熟悉而陌生的字眼。
它是童年的玩伴,它是电视里不可缺少的主角。
我的妈妈是精灵的读后感
我的妈妈是精灵的读后感读完《我的妈妈是精灵》这本书,我的内心被深深触动了。
这本书没有那种惊天动地的大情节,却在平凡而细腻的叙述中,让我感受到了一种别样的温暖和悲伤。
故事里的主人公陈淼淼,原本有着一个看似平凡却幸福的家庭。
爸爸是个普通的外科医生,妈妈是个家庭主妇,而她自己,也只是一个普普通通的小学生。
然而,一次偶然的“失误”,让陈淼淼发现了妈妈的秘密——妈妈竟然不是人类,而是一个精灵!这个发现,就像是一颗投入平静湖面的巨石,瞬间打破了原本平静的生活。
书中对于陈淼淼发现妈妈是精灵的那个瞬间,描写得极为细致。
那是一个再平常不过的晚上,陈淼淼因为不小心把爸爸和妈妈的杯子拿错了,给妈妈倒了一点黄酒,而妈妈在喝了黄酒之后,竟然变得透明了起来。
“我眼睁睁地看着妈妈的身子软了下去,像一块绸子一样,软在了沙发上。
她的身体不像刚才那样,硬邦邦地保持着坐着的姿势了。
她的身子忽然缩了起来,小了下去,变成了一团蓝色的影子。
”这样的描写,让我仿佛身临其境,能感受到陈淼淼当时的惊恐和不知所措。
随着故事的推进,我看到了陈淼淼内心的挣扎和痛苦。
她一方面爱着自己的妈妈,不愿意失去她;另一方面,又因为妈妈的特殊身份,而感到害怕和迷茫。
她试图瞒着爸爸,维持这个家庭的完整,可是最终,爸爸还是知道了妈妈的秘密,并且无法接受这个现实,决定要和妈妈离婚。
陈淼淼的妈妈,那个精灵妈妈,她是那么的爱陈淼淼和这个家。
她为了能留在陈淼淼身边,用尽了各种方法。
她带着陈淼淼飞翔在城市的上空,让陈淼淼看到了从未见过的美丽夜景。
“风在我的耳朵边上呼呼地吹着,我的头发都飞了起来。
我往下一看,啊呀,我的脚离地面已经有那么远了,房子都变得像积木搭出来的一样。
我觉得自己像是在做梦。
”这段描写,让我感受到了陈淼淼当时的兴奋和惊奇,也让我体会到了妈妈对她深深的爱。
可是,无论妈妈怎么努力,爸爸的决心都没有改变。
在这个过程中,陈淼淼也渐渐明白了,爱不仅仅是拥有,有时候也是放手。
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崔语珊:
我们都拥有美满的家庭,休息日,大人们总会带 着小孩出去游山玩水,享受美食。从这本书中,我体 会到亲情是多么重要的,一个人要是失去了亲情,他 该会有多么痛苦呀!陈淼淼既爱妈妈又恨妈妈,可当 她妈妈走了的时候,他还是哭了,毕竟他是生了自己 又养了自己的妈妈呀!在这本书里让我深刻地感悟到 即使一个人拥有魔力,但魔力不能改变一切它不能改 变一个人的感情,因为感情是世界上最粘稠的胶水!
陈淼淼:天真、纯情、 李雨辰:她的微笑
可爱的她本应拥有一个 无忧无虑的、充满爱的 童年,但因为一连串关 于妈妈是精灵的事情让 她无所适从。当然,她 爱爸爸,爱妈妈,但更 爱在一起的爸爸妈妈, 还有自己的好朋友—— 李雨辰。没错,感情是 世界上最黏的胶水。
透着可爱,而她回忆 自己妈妈时流露的眼 神让人隐隐心痛,感 觉她真是个可怜的孩 子。作为淼淼的朋友, 友谊在她们之间也显 得那样真实。
作者简介
陈丹燕,1958年生于北京。八岁起 移居上海。广西平乐人,当代女作家。 1982年毕业于华东师范大学中文系。 1990年以前的创作以儿童文学和少女题 材小说为主,有《女中学生三部曲、》 等作品,后开始成人文学写作,著有长 篇小说《心动如水》、《纽约假日》等。 1997年出版《独生子女宣言》,1998年 出版《上海的风花雪月》,1999年出版 《上海的金枝玉叶》,2000年出版《上 海的红颜遗事》。2008年出版《北纬 78°》。2010年出版《我要游过大海》。
欣赏完了精彩片段,就 来回答几个问题吧
问题一
答案一
为什么陈淼淼既爱妈 妈又恨妈妈呢?
爱,是因为精灵妈妈 是生了自己又养了自 己许多年的母亲,恨, 则是因为母亲为保持 人性不得不喝青蛙血。
问题二
为什么陈淼淼
答案二
的爸爸要跟精 灵妈妈离婚呢?
问题三
• 如果你也 有个精灵 妈妈,你 会怎么想?
妈妈把她的脸伸
到我的眼前,她 的眼ห้องสมุดไป่ตู้是棕色的, 像一只睡着了的 小熊一样温和和 诚实。
感悟
前面的两句话,很生动形象的把 它所描绘的东西或事物给表现出来, 让我们可以在脑海中想象出来。这 也是我们小组觉得它好在的地方。
② 我看见一个 小小的街心花园, 里面有人在卖茶叶 蛋,还有的人在卖 冰棍。里面有个老 先生把脸贴在报纸 上,他在看报纸;
<<我的妈妈是精灵>>
制作人: 欧慧杰, 童文烨, 崔雨珊, 刘思彤,
这本书讲述了一个 小女孩陈淼淼很偶 然的发现了她的妈 妈是一个精灵。然 而精灵与人总有些 不同的,只要精灵 一喝有酒精的东西 就会现出原形。最 终陈淼淼的精灵母 亲还是离开了我们 这个世界,飞回了 属于她的世界。
本文作者:
•
妈妈爸爸:和所有
父母一样 都十分爱自 己的孩子。虽然她的 妈妈是一个精灵,却 和所有的妈妈一样: 十分爱自己的孩子。 从许多方面可以看得 出来:她满足女儿的 多次要求,临走前将 女儿18岁前的衣服都 准备好了。读到这些
片段我不禁为之 一震:原来母爱 无处不在!精灵 也是这样。箱子 里装的不仅是衣 服,还有母亲浓 浓的爱与牵挂。
下面,请看组员们的感 悟!
童文烨:
俗话说得好:世上只有妈妈好,没妈 的孩子像根草。我们现在生活在一个如 此美好的环境里,有母爱父爱。所以, 我们更应该珍惜现在这一切,不要失去 了才感到拥有时的快乐。因为——世上 没有后悔药。
欧慧杰:
亲情,是什么东西都换不回来的东 西。我们要珍惜身边的每一个亲人,他 们为我们付出了很多很多,给了我们无 微不至的关心和照顾。特别是妈妈,她 日夜辛苦为我们操劳,关心着我们的生 活和健康。我们应该努力的学习让她们 少为我们担心。让她们永远开心快 乐!
刘思彤:
这本科幻小说告诉我“母爱”是无私的, 是不求回报的。告诉我,要珍惜就在我们身 边的幸福,要用一颗感恩的心去爱妈妈。为 她捶一次背,洗一次脚,用优异的成绩来报 答她。我还有一个小小的愿望,我想让妈妈 变成一个美丽的精灵,我想拥有一个永远都 不会离开我的精灵妈妈。
夫为 爱 付 没 该 完 我 甘了 便 出 错 知 了 们 愿她 是 。 , 道 这 相 牺的 愿 精 爱 爱 本 信 牲孩 意 灵 就 是 书 , 一子 付 妈 是 什 , 大 切与 出 妈 愿 么 都 家 。丈 , 的 意 了 应 看 。
• 一,我家发生了惊天动地的事
• • • • • • • • • 二,感情是世界上最粘稠的胶水 三,孩子的生活可真不容易 四,我有精灵助考 五,精灵爱人间 六,爸爸还是要离婚 七,孩子能做些什么 八,小孩学坏并不容易 九,又发生了惊天动地的事 十,永别了,妈妈
① 树后有个红砖教
堂,那就是妈妈的教 堂,它小小的,红红 的,从布满白色尘土 的玻璃窗看进去,里 面黑乎乎的,不知道 现在是不是还有一些 精灵住在里面。