《多彩的消费》高三一轮复习共44页

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多彩消费高三一轮复习课件

多彩消费高三一轮复习课件
多彩的消费高三 一轮复习课件
2023-12-08
目录
• 消费心理与消费行为 • 消费市场与消费者权益保护 • 消费结构与消费水平 • 消费热点与消费趋势 • 消费道德与消费文明 • 高考真题解析与模拟练习
01
CATALOGUE
消费心理与消费行为
消费心理
消费者认知
消费者对商品或服务的整体印象 和评价,受到个人经验、情感、
提高消费信心消费者权 益保护有助于提高消费 者的消费信心,促进消 费市场的繁荣发展。
消费者权益保护的现状与问题
消费者权益保护的现状
法律法规不断完善各国政府纷纷出台了一系列消费者权益保护法律法规,为消费者 维权提供了法律保障。
社会组织的作用增强各类消费者权益保护组织不断发展壮大,为消费者提供咨询、 维权等服务。
04
CATALOGUE
消费热点与消费趋势
当前消费热点分析
健康消费
随着人们对健康的重视, 健康消费成为当前的热点 ,包括保健品、有机食品 、运动健身等。
智能消费
科技的发展使得智能消费 成为热点,如智能家居、 智能穿戴、智能交通等。
绿色消费
环保意识的提高使得绿色 消费成为热点,包括环保 材料、节能产品等。
模拟练习22017年全国卷1-政治试题-34
联系实际,注重能力
本题联系了实际生活中的商业保险与社会保险的区别,重 点考查了学生的获取信息、分析信息和解决问题的能力。
答案解析与参考答案
答案解析1对2016年全国卷1-政治试题-35的解析
本题答案从材料中提取有效信息,结合所学知识进行全 面、深入的分析,思路清晰,容易理解。 简洁明了,准确规范
建设消费道德与消费文明的途径和方法
提高消费者素质

新人教版高中思想政治必修1一轮复习《多彩的消费》精品

新人教版高中思想政治必修1一轮复习《多彩的消费》精品

④实行宏观调控稳定物价
物价、 心理、
质量、
消 费 的


企 业
生产适销对路的高质 量产品满足消费需求
服务、 因

个 树立正确消费观
人 倡导绿色消费
精选课件ppt
7
2、消费结构与恩格尔系数
恩格尔系数是反映消费结构及其变动情况的经济指标。 ①什么是恩格尔系数? ②恩格尔系数变化的根本原因是什么? ③恩格尔系数变化说明什么?
(1)描述材料一所反映的经济现象。用收入影 响消费的知识分析材料精选一课件p所pt 反映的经济现象。13
答案展示
(1)收入是消费的基础和前提,城乡居民 实际收入增长率的变化影响其消费实际增长 率的变化.收入预期影响居民消费,城镇居 民消费实际增长率总体高于其实际人均可支 配收入增长率,农村则相反,原因之一在干 城镇居民收入预期高于农村居民收入预 期.收入差距影晌社会总体消费,城乡居民 收入存在一定差距也会影响社会总体消费水 平。
恩格尔系数变化过大,必然影响其他消费支出,特 别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次 和消费质量的提高。
恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平提高,消 费结构改善。
精选课件ppt
8
09全国38下表我国农村居民生活消费支出构成统计
年份 1985
家庭人均纯 收入指数 (1978年 =100)
268.9
1次
彩 3、消费结构 07上海卷33(主观);08广

东卷9;08江苏卷14;08上 5次

海卷8;09全国卷Ⅱ38(主观)
费 4、消费心理
5、正确的消 07山东卷18;07江苏卷26;
费观
09山东卷17;10四川35

《多彩的消费》高三一轮复习PPT课件

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物价水平 物价影响人 们的购买力
加强宏观调控,保持供需平衡, 稳定物价。
消费观念 影响消费行为 转变消费观念,树立正确的消费观。
性能质量 使用价值是价值 企业要研发新产品,培育新的消费热点, 的物质承担者 重视产. 品质量,企业信誉形象。 12
【图示】影响消费的因素
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13
【拓展】 (1)缩小收入差距能提高社会总体消费水平的原 因
【知识拓展】CPI
(ConsumerPriceIndex),即消费者物 价指数,英文缩写为CPI,是反映与居民生 活有关的产品及劳务价格统计出来的物价 变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的 重要指标。
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10
例如,在过去12个月,消费者物价指数上 升2.3%。当生活成本提高,你的金钱价值便随 之下降。也就是说,一年前收到的一张100元纸 币,今日只可以买到价值 9元7.的7 货品及服务。
低收入者的消费倾向高(低收入者的收入用于 消费的比例一般高于高收入者),因此增加低收入 者的收入有助于提高整个社会的消费水平。
(2)关于收入对消费的影响 A.当前收入的影响,一般与消费水平成正比。 B.预期收入的影响,一般与消费水平成正比。 C.社会收入差距的影响,一般与社会总体消费
水平成反比。
.
14
.
15
4、(2012年安徽文综)如图反映的是在商品价格和 其它因素不变时,收入(M)变化引起A商品需求量 (X)变化的曲线。下列判断正确的有( ) ①随着收入增加,A商品需求量相应增加 ②随着收入增加,A商品需求量相应减少 ③随着收入增加,A商品需求量的增加幅度递增 ④随着收入增加,A商品需求量的增加幅度递减 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
当前可支配收入: 未来收入预期:

高考政治一轮复习 第一单元 第三课 多彩的消费课件 新人教版必修1

高考政治一轮复习 第一单元 第三课 多彩的消费课件 新人教版必修1

(2011·广东卷)2011年一季度我国消费者价格指数(CPI)
同比上升5.0%,居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下,不考
虑其他因素,消费者理性的应对措施是( A )
A.增加现期消费
B.提前归还债务
C.持有债券
D.增加储蓄
居民的通货膨胀预期日益强烈即未来物价会上涨,那就会 “增加现期消费”,故选A项。在通货膨胀预期日益强烈的情况 下,增加储蓄或者持有债券只能导致居民的钱更不值钱。由于通 货膨胀,欠的钱越来越贬值,所以,不必现在提前归还债务。
2.影响消费水平的因素: 消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民收入。
(1)收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人 们当前可支配收入越多,消费量就越大。
(2)居民消费水平不仅取决于当前可支配收入,而且受未来收 入预期的影响。
(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关 系。人们收入差距过大,总体消费水平会降低。反之,收入差距缩 小,会使总体消费水平提高。
1.按照消费对象划分:有形商品消费和劳务(无形商品)消 费。
2.按照交易方式划分: (1)钱货两清的消费。使用范围是大部分商品;特点是商品的 所有权和使用权发生转移。 (2)贷款消费(按揭消费)。使用范围是住房、轿车等大件耐 用消费品。①对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太 多积蓄的年轻人较适合。②特点是消费品的所有权和使用权没有发 生完全转移,随着还贷的继续,其所有权和使用权慢慢彻底转移到 消费者手中。
第三课 多彩的消费
1.影响消费的因素 2.消费类型 3.消费结构 4.消费心理 5.消费行为
1.提高消费水平的原因: (1)消费是拉动经济增长的重要因素,提高消费水平有利于促 进经济增长,有利于转变经济发展方式,使经济发展由主要依靠投 资和出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。 (2)消费能促进生产的发展。 (3)有利于提高人民的生活水平。

最新《多彩的消费》高三一轮复习课件课件PPT

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进 入 夏 天 ,少 不了一 个热字 当头, 电扇空 调陆续 登场, 每逢此 时,总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ,是记 忆中的 农村, 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 , 每 逢 进 入夏天 ,集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ,不论 男女老 少,个 个手持 一 把 , 忽 闪 忽闪个 不停, 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ,于是 三五成 群,聚 在大树 下 , 或 站 着 ,或随 即坐在 石头上 ,手持 那把扇 子,边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ,热得 满头大 汗,不 时听到 “强子 ,别跑 了,快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ,跑个 没完, 直到累 气喘吁 吁,这 才一跑 一踮地 围过了 ,这时 母 亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇, 是 那 么 凉 快 ,那么 的温馨 幸福, 有母亲 的味道 ! 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品,在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树, 制作简 单,方 便携带 ,且蒲 扇的表 面 光 滑 , 因 而,古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ,实即 今 日 的 蒲 扇 ,江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ,人们 最常用 的就是 这种, 似圆非 圆 , 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今, 我的记 忆中, 它跨越 了半个 世纪, 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ,携带 着特有 的念想 ,一年 年,一 天天, 流向长
①居民收入:收入是消费的前提和基础。 当前可支配收入: 未来收入预期: 社会收入差距: ②物价总体水平: (3)影响消费的其他客观因素: ①商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买 方式、服务态度、售后服务等。 ②消费环境 ③宏观政策(财政政策和货币政策)、家庭人口 数量和结构、社会福利制度等等。 (4)主观因素:消费心理和消费观念
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《多彩的消费》高三一轮复习
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
பைடு நூலகம்
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
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