六年级上册语文课件小升初积累与运用：综合运用部编版

知识点拨
采访类
p79第3题
3.（1）交警一天的上下岗时间如何 安排？
（2）是否有节假日？ （3）主要工作职责有哪些？ （4）为什么有电子眼还需要交警执 勤？
1.围绕采访 主题。
2.所提问题 是大家都想 知道的。
3.语言简明 得体。
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（2）把《美人鱼》改编成 剧本——排演——集体汇 演——汇演结束后观众现场 抢答安徒生童话中的人物或 情节
1.活动要能突出主题。 2.活动方案要有具体步骤。
结合内 容说出 原因
联系现 实说做 法
实战演练
推荐必读书及主要内容（略）
必读理由可以从以下方面进行扩展：（1）内 容贴近学生生活，有亲切感 （2）激励人心 （3） 扩展视野，获得知识 （4）生动有趣 来自百度文库5）故事 性强，有悬念 （6）文辞优美，给人美的享受
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三借芭蕉扇，四探无底
洞……终成正果。我也
想像他那么勇敢。
结合内 容说出 原因
联系现 实说做 法
实战演练
1.看法：示例——鲁滨逊在困难面 前，从不悲观失望，而是运用自 己掌握的知识、技能去战胜困难。 比如仅用一把斧头和手斧做一张 桌子时，得把一棵树砍成木板形 状，然后再磨光。这种坚忍不拔 的意志，是每个男孩子都需要学 习的。
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国学经典
春秋时期的书，是用绳子把写着字
的竹片连起来形成的。用丝线编连的叫" 丝编"，用麻绳编连的叫"绳编"，用熟牛 皮绳编连的叫"韦编"。孔子晚年喜读 《周易》，反反复复读了许多遍，以至 于把串连竹简的牛皮绳磨断了多次。
把这芬芳到处传扬。
1.嵌入事迹：早
逝、捐献
2.加入修辞：比
喻
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知识点拨
信息处理类
p78例题
（1）人参、黄芪、鹿茸、黄皮、桂枝、茯苓、地
黄、厚朴
（2）不能，因为该药主要是治疗由于感冒导致的
韦编三绝：比喻读书勤奋用功。
完璧归赵 负荆请罪 破釜沉舟 韦编三绝 ……
知识点拨
综合实践的主要类型包括什么？
学习交流类 活动设计类
采访类 写作类
辩论类 信息处理类
知识点拨
学习交流类
说一说
p77例题
我最喜欢《西游记》
中的孙悟空，因为他遇
到困难从不退缩，什么
都不怕。凭借着勇敢和
智慧打败了形形色色的
妖魔鬼怪，三打白骨精，
原文使用了比喻的修
辞，表达了对老师的感谢 和祝福。
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实战演练
8.花儿本应在灿烂后凋谢，你还是一朵蓓
蕾却过早凋谢。你捐出自己，把最甜美的
花瓣和花心献给大地，新的生命将在风中
6.示例——《水 浒传》中，被 称为“花和尚”的 鲁智深，嫉恶 如仇，为搭救 弱女子金翠莲， 三拳打死恶霸 “镇关西”。
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实战演练
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实战演练
5.（示例）文中的儿子不懂得体谅父母，不懂得 感恩，觉得父母为自己做什么都是天经地义。我 们不应该做这样的人。
咳嗽。
（3）妈妈说的对，因为该药是清热解毒的，爸爸
是因为受寒感冒了。
这类题要求学
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实战演练
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知识点拨
写作类
p81
7.示例：岁月在您脸上，镌刻下苍老的年轮，您 的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师！
1.搞清话题重点 2.使用修辞
知识点拨
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p79.第二题 2.（示例）宣传语：放飞激情的 梦想，强健青春的体魄。
理由：志愿者是一个神圣而光 荣的称呼。人生的意义不在索 取，而在于奉献，我们只有不 断为他人、集体作出奉献，人 生才更光彩，自身价值才能更 好地实现。希望学校给我一次 服务大家的机会，我将会尽最 大的努力为大家提供最好的帮 助。
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知识点拨
1.观点明确 2.理由充分 3.语言简洁
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活动设计类 p77例题 （1）“童话王国的国王——安 徒生” “梦中的美人鱼”
知识点拨
1.分析题意，确定主题。原题最后一句强调 的是安徒生，并通过美人鱼来纪念。所以 主题也应该是围绕对安徒生的纪念展开。 2.主题要尽量使用短语和修辞，有文采。
（示例）文中的父亲不注意培养孩子的独立精神， 本该是儿子的事，自己却处处代劳，这样做的结 果就是孩子没有独立精神，不懂得感恩。
从儿子和父亲 两个角度都可 以说一说。
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辩论类
p80第4题
（示例）观点：小学生参加 社区公益活动并非有弊无利， 而是利大于弊。
反驳：一方面，扫地、 擦窗看似小事，但在小事中 却能让学生培养良好的道德 情操；另一方面，参加社区 公益活动能将所学知识运用 到活动中，对学习文化知识 有促进作用。