做计量工作应掌握的基础知识
精选计量设备和计量基础知识培训
计量基础知识
(二)计量的分类 计量涉及社会的各个领域。根据其作用与地位，计量可分为科学计量、工程计量和法制计量三类，分别代表计量的基础性、应用性和公益性三个方面。 (1)科学计量，是指基础性、探索性、先行性的计量科学研究，它通常采用最新的科技成果来准确定义和实现计量单位，并为最新的科技发展提供可靠的测量基础。 (2)工程计量，又称工业计量，是指各种工程、工业、企业中的实用计量。随着产品技术含量提高和复杂性的增大，为保证经济贸易全球化所必需的一致性和互换性，它已成为生产过程控制不可缺少的环节。 (3)法制计量，是指由政府或授权机构根据法制、技术和行政的需要进行强制管理的一种社会公用事业，其目的主要是保证与贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测、资源控制、社会管理等有关的测量工作的公正性和可靠性。
量的单位
单位名称
单位符号
时间
分小时日(天)
minhd
角
度分秒
。‘“
体积
升
L(l)
质量
吨原子质量单位
tu
旋转速度长度速度能级差线)准确性是指测量结果与被测量真值的一致程度。由于实际上不存在完全准确无误的测量，因此在给出量值的同时，必须给出适应于应用目的不确定度或可能误差范围。所谓量值的准确性，是在一定的测量不确定度或误差极限或允许误差范围内，测量结果的准确性。 (2)一致性是指在统一计量单位的基础上，无论在何时何地采用何种方法，使用何种计量器具，以及由何人测量，只要符合有关的要求，测量结果应在给定的区间内一致。也就是说，测量结果应是可重复、可再现(复现)、可比较的。 (3)溯源性是指任何一个测量结果，都能通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，与测量基准联系起来的特性。这种特性使所有的同种量值，都可以按这条比较链通过校准向测量的源头追溯，也就是溯源到同一个测量基准，从而使其准确性和一致性得到技术保证。 (4)法制性是指计量必需的法制保障方面的特性。由于计量涉及社会的各个领域，量值的准确可靠不仅依赖于科学技术手段，还要有相应的法律、法规和行政管理的保障。
计量检定员培训
计量检定员培训一、引言计量检定员是指具备一定专业知识和技能，能够独立开展计量检定工作的人员。
作为计量领域的专业人员，计量检定员对于确保产品质量、保障公平交易以及推动科技创新具有重要意义。
因此，进行计量检定员培训成为提升计量检定工作质量和水平的必要手段。
二、培训内容1. 计量基础知识计量检定员需要掌握计量基础知识，包括计量单位、计量误差、测量不确定度等。
这些知识是计量检定的基础，对于正确进行计量检定工作至关重要。
2. 计量仪器使用与维护计量检定员需要熟悉各类计量仪器的使用方法和维护要点。
只有掌握了仪器的正确使用和维护，才能保证检定结果的准确性和可靠性。
3. 计量法规与标准计量检定员需要了解国家和行业相关的计量法规与标准，掌握计量工作的法律法规框架和标准要求。
这有助于指导计量检定员的操作行为，确保计量检定工作符合法律法规和标准要求。
4. 计量检定方法与技巧计量检定员需要学习各类计量检定方法与技巧，包括测量方法、校准方法、检定方法等。
通过学习与实践，提高计量检定员的操作技能和分析能力，提升计量检定工作的效率和准确性。
5. 质量管理体系与审核计量检定员需要了解质量管理体系的基本要求和审核方法，掌握质量管理的理论和实践技巧。
这有助于计量检定员在工作中运用质量管理的思维方式，提升检定工作的质量和可持续发展能力。
三、培训方式1. 理论学习计量检定员培训可以通过理论学习的方式进行，包括课堂讲解、教材阅读等。
通过系统学习相关知识，培养计量检定员的专业素养和理论基础。
2. 实践操作计量检定员培训需要结合实践操作进行，通过实际操作计量仪器和进行计量检定工作，培养计量检定员的实际操作技能和问题解决能力。
3. 案例分析计量检定员培训可以通过案例分析的方式进行，通过分析实际案例，让计量检定员了解典型问题和解决方法，提高其分析和判断能力。
四、培训机构1. 国家计量院国家计量院是我国计量领域的最高科研机构，可以提供专业的计量检定员培训课程和资料，保证培训质量和实效性。
计量工程师知识点总结
计量工程师知识点总结计量工程师是一种专业技术人员，主要负责测量、检测、系统集成和控制等方面的工作。
计量是现代工程技术与管理的基础，计量工程师必须具备扎实的理论知识和实际操作技能。
下面将从计量工程师的要求、工作内容、知识点等方面进行总结。
一、计量工程师的要求1.专业知识要求计量工程师需要具备相关的工程技术和科学知识，包括物理学、数学、机械工程、电气工程、计算机科学等方面的知识。
此外，还需要了解国家相关的标准、法规等内容。
2.操作技能要求计量工程师需要具备使用各种测量仪器、设备的操作技能，并能够进行实际的测量、检测、试验等工作。
3.沟通能力要求计量工程师需要和相关的科研人员、工程师、管理人员等进行沟通协调，所以需要具备较强的沟通能力。
4.团队合作能力要求计量工程师通常需要和团队合作，需要具备良好的团队合作和协调能力。
5.创新能力要求计量工程师需要关注行业的最新技术和发展动向，具备创新能力，为企业提供更好的解决方案。
二、计量工程师的工作内容1.测量计量工程师需要进行各种物理量的测量，如长度、质量、时间、电流、电压、功率、温度、湿度、压力等。
2.检测计量工程师需要进行各种产品的检测，包括原材料的检测、半成品的检测、成品的检测等。
3.试验计量工程师需要进行各种物理量的试验，包括力学试验、热力学试验、电气特性试验、光学特性试验等。
4.标定计量工程师需要对各种测量仪器、设备进行标定，以保证其测量的准确性和可靠性。
5.系统集成计量工程师需要根据需求设计和集成计量系统，以实现对各种物理量的实时监测和控制。
6.技术支持计量工程师需要为用户提供技术支持，解决相关的技术问题和故障。
7.质量管理计量工程师需要参与企业的质量管理工作，包括质量控制、质量监测、质量改进等。
8.数据分析计量工程师需要对测量、检测、试验等过程中产生的数据进行分析，提取有效的信息。
三、计量工程师的知识点总结1.测量仪器计量工程师需要了解各种测量仪器的原理、结构、使用方法和标定方法，如示波器、万用表、频谱仪、光谱仪、气体分析仪等。
计量工作必备知识点总结
计量工作必备知识点总结一、计量的基本概念和原理1. 计量的定义计量是指利用某种标准单位来度量非定量的事物或现象，确定其数量大小的过程。
计量工作是指利用各种计量仪器和设备进行测量和检验的活动，也是科学研究、产品质量控制和监督管理的基础工作之一。
2. 计量的基本原理（1）准确性：所得结果应该符合实际情况，能够反映被检测物体的真实状态。
（2）重复性：即相同条件下，进行多次检测，结果应该是一致的。
（3）可比性：即不同设备、不同地点、不同时间的检测结果应该是相互可比的，能够进行对比和分析。
（4）精确性：即在规定的条件下，进行测量所得结果应该是符合规定标准的。
二、计量仪器的分类和使用方法1. 计量仪器的分类计量仪器按照测量对象的不同，可以分为长度计量、质量计量、时间计量、温度计量等。
2. 计量仪器的使用方法（1）熟悉仪器的结构和性能，掌握使用方法和注意事项。
（2）正确选择适当的仪器进行测量，避免因为选择不当导致误差。
（3）标定仪器，确保其准确度和重复性。
（4）检修、保养仪器，保证仪器的正常使用。
三、常见计量单位和换算方法1. 常见计量单位（1）长度的计量单位：米、厘米、毫米、千米等。
（2）质量的计量单位：克、千克、吨等。
（3）时间的计量单位：秒、分、时、日、周、年等。
（4）温度的计量单位：摄氏度、华氏度、开尔文等。
2. 换算方法对于不同单位之间的换算，需要根据具体的计量单位的关系进行换算，例如长度单位的换算可以利用10mm=1cm，100cm=1m等关系进行换算。
常见的换算方法包括乘除法、移位法、十进位法等。
四、计量误差的分类和控制方法1. 计量误差的分类（1）系统误差：即每次测量都存在的误差，可以通过标定仪器、调整仪器、提高测量精度来进行控制。
（2）随机误差：即由于外部环境干扰、测量方法等原因引起的误差，可以通过重复测量、均值处理、消除环境干扰等方法进行控制。
2. 计量误差的控制方法（1）选择准确度高的计量仪器进行测量。
计量工作基础知识概述
隔内所经路径的长度。这是1983年召开的第十七 届国际计量大会正式通过的 ，由于采用的是激光 稳频技术，米的复现准确度提高到10-10 — 10-11 甚至达到10-12量级。
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☺ 计量单位制：为给定量制按给定规则确
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☺ 申请进口[中华人民共和国依法管理的 计量器具目录]内的计量器具，在销售前 必须经省级政府计量行政部门检定。当 地不能检定的向国家局申请检定。
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四、计量器具的检定
☺ 检定分首次检定和后续检定二类。
a 首次检定是对未曾检定过的新计量器 具进行的一种检定。
b 后续检定是指首次检定后的任何一种 检定。
☺ 1965年国家科委批准成立中国计量科学研究院， 负责计量科研和量值传递工作。
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☺ 1977年5月我国正式加入国际米制公约组织， 开展国际计量技术交流与合作，参加国家计量基 准的国际比对。
☺ 1977年5月27日国务院颁布[中华人民共和国计 量管理条例]，计量工作全面整顿。
☺ 1984年2月27日国务院发布[关于在我国统一实 行法定计量单位的命令]
项活动。
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☺计量工作的作用
计量工作是经济建设中的一项重要的技术 基础。
“计量是当代经济发展必需的支撑条件,是信息化 的基础,是现代化生产、全面提高产品质量、增强国 际竞争力的重要手段。… …计量是信息化的基础， 计量不准确。信息会误导，信息化将失去意义，没 有计量无法进行现代化生产，更谈不上提高产品质 量，加强本国产品在国际上的竞争力，以计量这一 非关税壁垒人为限制它国产品的情况也时有出现。”
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☺计量器具的检定分强制检定和非强制检 定 a 强制检定： 县级以上人民政府计量行政部门对社会 公用计量标准器具，部门和企业、事业单 位使用的最高计量标准器具，以及用于贸 易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测 的列入强制检定目录的工作计量器具，实 行强制检定。
计量基本知识
计量基本知识计量第一部分计量基本知识：一、计量管理概论：1、计量的一般概念及其发展概况：人类在认识和改造大自然的过程中，通过思维对自然界的各种现象进行大量的比较，这种用比较方法来确定事物“量”的大小的过程，就是早期“测量”的概念。
测量既然是一个“比较”过程，必然需要一个比较物作为测量的“标准”。
最初作为比较的标准也是任意的，它会因人、因事、因时而改变。
随着人类生产力的发展，人们的劳动成果有了剩余，开始出现了物物交换，出现了商品和商品流通。
商品的流通必须遵循“等价交换”的原则，而经济利益又使人们在交换中“斤斤计较”，这就要求对同一物体在不同的地点，经不同的人的测量结果必须一致，这就是早期的“计量”概念。
计量是以确定量值为目的的一组操作。
计量属于测量的范畴，也可以说是一种特殊形式的为使被测量的单位量值在允许范围内溯源到基本单位的测量。
起初的测量方法是原始的，单位是任意的。
当商品交换、分配形成社会活动的时候，就需要测量的统一，即在一定的准确度内对同一物体在不同地点达到其测量结果的一致。
为此，就要求以法定的形式建立统一的单位制，复现出基准、标准，并以这种基准、标准来检定测量计量器具，保证量值准确可靠，这就出现了“计量”。
因此，计量的含义可以理解为“实现单位统一，量值准确可靠的测量，它涉及整个测量领域”，或者说“是以单位统一，量值准确一致的测量，它对整个测量领域起指导、监督、保证和仲裁作用。
”计量应包括计量学、计量经济、计量法制、计量组织和计量管理等内容。
2、计量学的分类：计量学是计量的基础，它是研究测量、保证测量统一和准确的科学。
计量学包括的专业很多，应用范围十分广泛。
我国目前大体上按专业分为十大类，即几何量计量、温度计量、力学计量、电磁学计量、电子计量、时间频率计量、电离辐射计量、光学计量、声学计量、标准物质计量。
3、计量工作的特点：（1）统一性：统一性是计量工作的本质特征，它主要反映在横向和纵向两个方面。
计量基础知识复习
计量基础知识复习概述计量是一门研究物理量测量方法和测量结果表示方法的学科。
在各个领域，如物理、化学、工程、生物等，计量都扮演着重要的角色。
本文旨在通过复习计量基础知识，加深对计量学的理解和应用。
一、物理量和单位物理量是能够用数值描述的自然现象的特性。
物理量分为基本物理量和导出物理量两类。
基本物理量是不能通过其他物理量表示的物理量，如长度、质量、时间等。
导出物理量是通过基本物理量通过数学关系推导得到的物理量，如速度、加速度、力等。
单位是用来描述物理量大小的标准，可以分为基本单位和导出单位。
国际单位制（SI单位制）是国际通用的计量单位制度，包括7个基本单位：米（m）、千克（kg）、秒（s）、安培（A）、开尔文（K）、摩尔（mol）、坎德拉（cd）。
导出单位是通过基本单位和其它物理量之间的关系得到的单位。
二、测量误差和不确定度在进行物理量测量时，由于各种原因会产生误差。
误差是指测量结果与真实值之间的差异。
误差分为系统误差和随机误差两类。
系统误差是指测量结果在整个测量范围内出现的偏离真值的固定偏差。
系统误差可以通过校正仪器、改进测量方法等措施减小。
随机误差是指测量结果在重复测量中不断变化的不确定性。
随机误差可以通过多次重复测量取平均值、增加测量次数等方式减小。
不确定度是对测量结果的精确度的度量，反映了测量结果的可信程度。
它包括了各种误差对测量结果的影响。
三、测量精度和准确度测量精度是指测量结果中重复测量的结果的接近程度，可以通过求出测量结果的标准偏差来衡量。
测量精度越高，标准偏差越小。
测量准确度是指测量结果与真实值的接近程度，与系统误差有关。
准确度可以通过与已知标准值比较来评估。
四、仪器的选择和使用在进行测量时，选择合适的仪器是至关重要的。
仪器的选择应考虑测量范围、测量灵敏度、测量不确定度等因素。
在使用仪器时，应遵循正确的操作步骤，并注意使用环境的因素对测量结果的影响。
及时进行仪器的校准和维护，保证测量结果的准确性和可靠性。
一级计量师背诵知识点总结
一级计量师背诵知识点总结一级计量师是我国法定的专业技术职称，在计量行业中地位重要，担负着对产品和服务进行计量检定、计量标准和法规制定、计量技术和方法研究等工作。
一级计量师需要掌握扎实的计量理论知识和丰富的实践经验，具有较高的计量技能、判断能力和综合应用能力。
下面是一级计量师备考需要背诵的知识点总结。
一、计量基础知识1. 计量单位与计量标准2. 计量单位制和国际单位制3. 计量检定和认证4. 计量系统和计量技术5. 计量误差与不确定度6. 计量仪器的检定和校准7. 计量单位换算二、物理量测量1. 通用计量仪器的使用及维护2. 温度、湿度、压力、流量等物理量的测量原理和方法3. 实验仪器的测量原理和方法4. 物理量的测量误差分析三、化学分析1. 化学实验仪器的使用及维护2. 常见化学分析方法及仪器3. 化学实验中的常见问题及处理方法4. 化学计量学原理5. 化学试剂的使用及保存四、生物分析1. 生物实验仪器的使用及维护2. 常见生物分析方法及仪器3. 生物实验中的常见问题及处理方法4. 生物计量学原理5. 生物试剂的使用及保存五、仪器仪表与自动化1. 仪器仪表原理及使用2. 仪器仪表的校准与调试3. 自动化实验设备与技术4. 仪器仪表维护与保养六、计量管理1. 计量单位的组织结构与管理制度2. 计量工作规程和操作规程3. 计量设备台账和档案管理4. 计量设备的维护与保养5. 计量资格认定和计量设备检定七、计量法规及标准1. 计量法规的基本原理和内容2. 计量法规的适用范围与规定3. 计量标准的制定与执行4. 计量法规和标准的应用实例分析5. 计量领域的新法规与标准以上是一级计量师备考需要背诵的知识点总结，通过深入学习和反复背诵这些知识点，有助于提高备考效率和备考质量，为成功通过一级计量师考试打下坚实的基础。
希望备考的同仁们能够认真总结这些知识点，合理制定学习计划，努力备考，顺利通过一级计量师考试。
祝愿大家工作顺利，事业有成！。
计量员培训讲义
计量员培训讲义第一章计量基础知识第一节计量概述一、常用的计量名词术语1．量什么是量:量是“现象、物体或物质可定性区别和定量确定的一种属性”。
对量的理解还需要注意的几点：①、可“数”的量与可“测”的量可“数”的量是通过“计数”得到的；可“测”的量则是用一定的测量仪器或工具通过测量才能获得的量，这种量往往带有误差。
②、一个量由数值和计量单位两部分构成。
表示一个量必须在其数值后面注明所用的计量单位，没有计量单位的量是毫无意义的。
③、量作为一个概念，有一般和具体之分。
④、同种量与同类量：可相互比较大小并进行排序的量称为同种量。
若干同种量合在一起的称为同类量。
⑤、基本量与导出量：*2．测量什么叫测量：“以确定被测对象量值为目的全部操作”就叫测量。
所谓“全部操作”可能是很简单的，如测量油温；也可能是相当复杂的，如测量油罐内油品的质量。
测量的分类：直接测量是不必测量与被测量有函数关系的其它量，而能直接得到被测量值的测量方法，如用量筒测量液体体积。
间接测量是通过测量与被测量有函数关系的其它量，才能得到被测量值的测量方法。
（举例分析）3．计量什么叫计量:计量是“实现单位统一、量值准确可靠的活动。
”计量属于测量的范畴，具有社会统一的涵义，即单位统一。
量值是可以溯源的。
计量属于测量而又严于测量，计量是与测量结果的置信度有关，与不确定度联系在一起的规范化测量。
计量的特点:准确性:是指测量结果与被测量真值的一致程度。
在现实生活中不存在完全准确无误的测量，因此通过计量不仅要明确给出被测量的数值，还必须给出不确定值或误差范围。
否则被测出的量值就不具有充分的实用价值。
一致性:是指在统一计量单位的基础上，无论在不同的时间、地点，采用不同的计量方法，使用不同的计量器具或由不同的人对同一量值进行测量时，只要符合有关要求，其测量结果就应在规定的误差范围内一致。
也就是说，测量结果是可重复、再现和比较的。
溯源性:是指任何一个测量结果或计量标准值，都能通过具有规定不确定度（准确度、误差）的连续比较链与计量基准联系起来。
计量基础知识培训教材(2024)
引言概述：计量基础知识是计量科学的基础，是工程技术和科学研究的重要组成部分。
本文将介绍计量基础知识的培训教材内容，包括度量单位、测量误差、不确定度、精确度和准确度等方面的内容。
通过学习本教材，读者将能够全面了解计量基础知识，提高测量技术水平。
正文内容：一、度量单位1.SI基本单位：介绍国际单位制（SI）的基本单位，如米、千克、秒等。
2.导出单位：介绍一些导出单位，如面积单位、体积单位和速度单位等。
3.国际单位制前缀：介绍国际单位制的前缀，如千、毫、微等，以及它们代表的数量级。
4.单位换算：介绍单位之间的换算方法，如长度单位换算、质量单位换算和时间单位换算等。
5.单位符号和量纲：介绍单位的符号表示方法，以及不同量纲的基本概念。
二、测量误差1.测量误差的定义：介绍测量误差的概念及其定义，包括系统误差和随机误差。
2.测量误差的来源：介绍测量误差的各种来源，如仪器误差、环境影响和人为因素等。
3.误差传递规律：介绍误差在测量中传递的规律，如误差传递方程和误差放大因子的计算。
4.误差评定方法：介绍误差评定的方法，包括绝对误差评定和相对误差评定方法。
5.误差控制措施：介绍减小测量误差的控制措施，如提高仪器精度、减少环境干扰等。
三、不确定度1.不确定度的概念：介绍不确定度的定义及其与测量误差之间的关系。
2.不确定度的计算：介绍不确定度的计算方法，如合成不确定度和扩展不确定度的计算。
3.不确定度的表示：介绍不确定度的表示方法，如标准不确定度和相对不确定度的表示。
4.不确定度的影响因素：介绍不确定度的各种影响因素，如测量方法、仪器精度和环境条件等。
5.不确定度的控制策略：介绍控制不确定度的策略，包括选择合适的测量方法和提供适当的仪器等。
四、精确度和准确度1.精确度的概念：介绍精确度的定义及其与测量误差和不确定度之间的关系。
2.精确度的评定方法：介绍精确度的评定方法，如重复性评定和回归分析法。
3.准确度的概念：介绍准确度的定义及其与测量误差和不确定度之间的关系。
计量应知应会知识 特好
计量基础知识一、 通用计量术语1.1 量和单位：掌握：1、（可测量的）量：可以定性区别和定量确定的现象、物体或物质的属性。
2、（量的）数值：在量值表示中用以与单位相乘的数字。
3、量值：一般由一个数乘测量单位所表示的特定量的大小。
4、（测量）单位：用于表示与其相比较的同种量大小的约定定义和采用的特定量。
5、（测量）单位符号：表示测量单位的约定符号。
6、法定测量单位：国家法律、法规所规定使用的测量单位。
熟悉：1、量制：按一般含义，各个量之间存在确定关系的一组量。
2、基本量：在约定地认为在函数关系上彼此独立的量。
3、导出量：量制中基本量的函数所定义的量。
4、（测量）单位制：按规定对给定的量制所确定的一组基本单位和导出单位。
5、国际单位制（SI 制）：名称单位符号和量纲。
1.2 测量和测量结果的术语掌握：1、测量：以确定量值为目的的一组操作。
2、计量：实现单位统一、量值准确可靠的活动。
3、测量结果：由测量所得的赋予被测量的值4、（测量结果的）重复性：在相同测量条件下，对同一被测量连续进行多次测量所得结果之间的一致性。
5、（测量结果的）复现性：在变化的测量条件下，同一被测量的测量结果之间的一致性。
6、（测量）误差：测量结果与被测量的真值之差值。
7、偏差：某值与其参照值之差值。
8、（测量）不确定度：与测量结果相关的参数，表征合理地赋予被测量值的分散性。
此参数可以是标准偏差（或其倍数），也可以是说明置信水平的区间半宽度。
9、（测量的）算术平均值：同一被测量的多次测量结果的估计值，用∑==n i i x n 11计算。
x i ——第i 次测量值；n ——测量次数。
21)(11∑=--=n i i x x n s10、实验标准偏差：表征同一被测量的多次测量结果分散性的参数，用s 表示，可按上式计算：11、直接测量法：不必测量与被测量有函数关系的其他量，而能直接得到的被测量值的测量方法。
12、间接测量法：通过测量与被测量有函数关系的其他量得到的被测量值的测量方法。
计量基础知识及计量器具的管理培训教材
计量基础知识及计量器具的管理培训教材一、计量基础知识：1、计量的定义：实现单位统一，量值准确可靠的活动。
(注:单位是指国际单位制单位、国家统一的计量单位。
)国际单位制单位：长度米 m 质量千克 kg 时间秒 s 电流安 A 热力学温度开尔文 K 物质的量摩尔 mol 发光强度坎德拉 cd量值：一般由一个数乘以测量单位所表示的特定量的大小。
CMC 国家强制的生产计量器具的标识，可以用来识别计量器具。
2、什么是计量器具？定义：单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。
3、计量器具的分类非常广泛目前我公司主要有:电学、长度、力学、温度、衡器等几大类。
4、计量器具的选用：技术和经济，即技术上先进可行，经济上合理。
技术性评价可分为以下几个方面：a、技术性能:（精度、功能及效率等）满足生产过程要求和达到质量控制要求。
b、可靠性：设备稳定性。
c、可维修性：便于检查、维修，零配件通用化和标准化程度高。
d、灵活性：设备适应性、通用性和配套性，能用于多种检测，易于其它设备配套。
e、安全性：不会对操作者造成伤害，不会或很少产生废气和烟尘，尽量选用环保型。
f、低耗能：节能g、其它：操作方便、交货期、售后等。
设备经济性评价是指不仅要考虑设备的价格，还要关注后续的维修、维护及消耗品。
5、检定和校准检定：为了评定计量器具的计量特性（准确度、稳定度、灵敏度等），确定其是否符合法定要求所进行的全部工作。
就是按照计量检定规程的检定步骤，确定计量器具是否符合规定的技术要求，出具证书或加盖检定印记等。
校准：是在规定条件下，为确定计量器具示值误差的一组操作，以便调整仪器或对示值加以修正，校准结果可以给任何标尺上的标记赋值，也可以确定其它计量特征。
两者主要区别：a、检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定，而校准主要是确定其示值误差；b、检定要对该器具作出合格与否的结论，具有法制性，而校准并不判断计量器具的合格与否；c、出具的证书不同。
计量基础知识
计量基础知识一、计量基础术语计量：实现单位统一、量值准确可靠的活动。
测量：以确定量值为目的的一组活动。
量值：一般由一个数乘以测量单位所表示的特定量的大小。
如：5.34㎜、15㎏、30℃等。
测量方法：进行测量时所用的，按类别叙述的逻辑操作次序。
测量程序：进行特定测量时所用的，根据给定的测量方法具体叙述的一组操作。
测量结果：由测量所得到赋予被测量的值。
注：1、在给出测量结果时，应说明它是示值，未修正测量结果或已修正测量结果，还应表明它是否为几何值的平均值。
2、在测量结果的完整表述中应包括测量不确定度，必要时还应说明有关影响量的取值范围。
（测量结果的）重复性：在相同的测量条件下，对同已一被测量进行连续多次测量所得结果之间的一致性。
注：1、重复性条件：相同的测量程序；相同的观测者；在相同的条件下使用相同的测量仪器；相同地点；在短时间内重复测量。
测量准确度：测量结果与被测量真值之间的一致程度。
测量不确定度：表示合理地赋予被测量之值的分散性，与测量结果相联系的参数。
标准不确定度：以标准偏差表示的测量不确定度。
不确定度的A类估算：（也称A类不确定估算）通过对观测列进行统计分析，对标准不确定度进行估算的一种方法。
不确定度的B类估算：通过对观测列进行非统计分析，对标准不确定度进行估算的一种方法。
（B类不确定度估算）合成标准不确定度：当测量结果是由若干个其他量的值求得时，按其他各量的方差或协方差算得的标准不确定度。
测量误差：测量结果减去被测量的真值。
相对误差：测量误差除以被测量的真值。
随机误差：测量结果与在重复性条件下对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值之差。
系统误差：在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差。
修正值：用代数方法与未修正测量结果相加，以补偿其系统误差的值。
二、计量标准术语计量基准、标准：为了定义、实现、保存或复现量的单位或一个或多个量值，用作参考的实物量具、测量仪器、参考物质或测量系统。
计量基础考试知识点总结
计量基础考试知识点总结计量基础是一门重要的学科，它在科学研究和工程技术中起着至关重要的作用。
计量基础考试知识点主要包括度量、度量误差、数据处理和统计分析等内容。
下面将对计量基础考试知识点进行总结，希望对大家有所帮助。
一、度量1. 度量的基本概念度量，是指利用标准单位来对某种属性进行度量。
度量的基本概念包括度量对象、度量标准和度量单位。
度量对象是度量的对象，度量标准是用来进行度量的基准，度量单位是用来表示度量结果的单位。
2. 国际单位制国际单位制是世界上通用的单位制，它是以米、千克、秒等七个基本单位为基础，通过基本单位之间的组合形成各种衍生单位。
3. 基本单位和衍生单位国际单位制中的基本单位包括米、千克、秒、安培、凯尔文、摩尔和坎德拉。
除了基本单位外，还有一些衍生单位，如米制和市制中的长度单位、容积单位、质量单位等。
4. 测量仪器测量仪器是用来进行度量的工具，包括长度测量仪器、时间测量仪器、质量测量仪器等。
常见的测量仪器有尺子、卷尺、钟表、天平等。
二、度量误差1. 误差的基本概念误差是指实际测量值与真实值之间的差异。
误差可以分为系统误差和随机误差两种。
系统误差是由于测量仪器、环境等因素引起的，可以通过校正来修正；随机误差是由于测量过程中的偶然因素引起的，可以通过重复测量来减小。
2. 误差分析误差分析是对测量误差进行分析和评价的过程。
常见的误差分析方法包括误差传递、不确定度分析等。
3. 校准校准是指通过与已知标准进行比较，确定测量仪器的精确性与准确性的过程。
校准的目的是为了确保测量结果的可靠性和准确性。
4. 实验设计实验设计是指在实验过程中对可能的误差进行有效的控制和处理，以获得准确的实验结果。
实验设计要考虑实验的目的、条件、方法等因素。
三、数据处理1. 数据采集和记录数据采集是指通过测量或实验等方法获取数据的过程；数据记录是指将获取的数据进行整理和记录的过程。
在数据采集和记录过程中，要注意避免数据丢失和数据错误等问题。
计量工作基础知识
☺ 申请进口[中华人民共和国依法管理的 计量器具目录]内的计量器具，在销售前 必须经省级政府计量行政部门检定。当 地不能检定的向国家局申请检定。
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四、计量器具的检定
☺ 检定分首次检定和后续检定二类。
a 首次检定是对未曾检定过的新计量器 具进行的一种检定。
b 后续检定是指首次检定后的任何一种 检定。
☺ 国际单位制：由国际计量大会采用和推
荐的一种一贯单位制。“SI” 是国际单位 制的国际通用符号。
☺ 法定计量单位：由国家法律承认、具有 法定地位的计量单位。
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二、我国的法定计量单位
☺ 计量法规定，国际单位制计量单位 （SI单位）和国家选定的其他计量单位 （非SI单位）为法定计量单位。非法定 计量单位应当废除。
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☺ 计量检定与校准的比较 a 计量检定是进行量值传递的重要途径，自上而 下，带有强制性，必须执行检定规程。校准是自 下而上，用户根据需要自主溯源，执行校准规范。 b 计量检定的目的是确定计量器具是否符合法定 要求，校准的目的是确定计量器具（测量设备） 的示值误差。 c 计量检定的结果是要给出计量器具是否合格的 结论，出具检定证书或检定结果通知书，校准是 给出计量器具（测量设备）的误差，记录在校准 证书或校准报告上。
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四、标准物质
标准物质是已确定其中一种或几种特性量 值用于校准计量器具、评价测量方法或确定材料 特性量值 的物质。
按量值的定值准确度的高低分为一级和二级 标准物质；按其被定值的特性可分为化学成分标 准物质、物理或物理化学特性标准物质和工程特 性标准物质。
制造标准物质向国家质量监督检验检疫总局
申请办理制造计量器具许可证。
☺ 调整对象：建立计量基准器具、计量标准器具， 进行计量检定，制造、修理、销售、使用计量器 具。
计量基础必学知识点
计量基础必学知识点计量基础是指在研究或实验中进行测量过程中所需要掌握的一些基本知识点。
以下是一些常见的计量基础知识点：1. 单位与量纲：物理量具有大小和单位两个基本特征。
单位是表示物理量大小的标准，量纲是指物理量的类型。
2. 测量误差：测量过程中存在着各种误差，包括系统误差和随机误差。
系统误差指测量结果与真实值之间的偏差，随机误差是指重复测量同一物理量时结果的变异。
3. 测量准确度与精度：准确度是指测量结果与真实值之间的接近程度，精度是指测量结果的重复性或一致性。
4. 数值分析：在实验中，常常需要对测量数据进行数值分析，包括平均值、标准差、相关系数等。
5. 误差分析：对测量误差进行分析可以帮助我们了解测量结果的可靠性和误差来源。
常用的误差分析方法包括回归分析、方差分析等。
6. 有效数字：有效数字指表示测量结果中具有意义的数字。
有效数字的确定涉及到测量仪器的精度和测量结果的不确定性。
7. 定量关系：很多物理现象可以通过数学关系来描述，可以使用函数关系、线性关系等来建立定量关系。
8. 测量仪器：各种测量仪器都有其特定的工作原理和测量范围，了解仪器的特性和操作方法对正确进行测量是非常重要的。
9. 测量方法：不同的物理量需要选择不同的测量方法，例如直接测量、间接测量、比较测量等。
10. 实验设计：在进行实验时，需要合理设计实验方案，包括确定测量的目的、选择测量指标和确定实验步骤等。
这些是计量基础中的一些重要知识点，掌握了这些知识点可以帮助我们正确进行实验测量，并提高实验结果的准确性和可靠性。
计量基础知识
计量基础知识计量是现代社会中不可或缺的一部分，它涉及到科学、工程、商业等各个领域。
作为衡量和度量事物的方式，计量对于确保质量、公正交易以及科学研究的准确性具有重要意义。
本文将介绍计量基础知识，包括计量的定义、计量单位、计量误差以及计量器具等内容。
一、计量的定义计量是通过比较、计算和测量来确定事物量值的过程。
它既可以是定量描述，也可以是定性描述。
计量可以帮助我们了解事物的性质、品质、规格等信息，从而在科学研究和生产实践中起到至关重要的作用。
二、计量单位计量单位是用来具体表示和量度事物的量值的标准。
国际计量单位制（SI制）是国际上通用的计量单位制度，它包括七个基本单位：米（m，长度单位）、千克（kg，质量单位）、秒（s，时间单位）、安培（A，电流单位）、开尔文（K，温度单位）、摩尔（mol，物质的量单位）和坎德拉（cd，发光强度单位）。
除了基本单位外，还存在一系列导出单位，用于衡量其他物理量，例如力的单位牛顿（N）、能量的单位焦耳（J）等。
三、计量误差计量误差是指所测量结果与真实值之间的差异。
在任何计量活动中，由于各种因素的影响，都会存在一定程度的误差。
误差主要分为系统误差和随机误差两种类型。
系统误差是由于测量仪器或测量方法本身的固有特性而引起的误差。
它可能具有常值偏差或者与测量值大小相关的偏差。
系统误差会导致测量结果整体上偏向某个方向。
随机误差是由于各种无法精确控制的因素引起的误差，它是指在重复测量中所得结果的随机波动。
随机误差是由于人为操作不精确、环境变化、仪器故障等引起的。
为了减小误差，保证测量结果的准确性，我们可以采取多次测量取平均值的方法，或者使用更精确的仪器和方法来进行计量。
四、计量器具计量器具是进行计量活动所使用的工具，它们有着各自特定的测量范围和精度要求。
常见的计量器具包括尺子、天平、温度计、血压计等。
在使用计量器具时，我们需要注意以下几个方面：首先是选择合适的仪器，根据测量需要选用量程和精度适当的计量器具；其次是正确使用仪器，按照仪器的操作说明来进行测量，不随意调整仪器参数；最后是保养和校准仪器，定期对仪器进行检查和校准，保证其测量精度和可靠性。
计量师知识点总结
计量师知识点总结1. 计量学基础知识计量学是研究测量、度量、计算和表示的科学，主要内容包括尺度标定、测量误差、数据采集和处理、计量检验等。
计量学的基本原理包括精确度、准确度、可靠性、稳定性、线性等。
2. 计量器具的分类计量器具分为普通器具和专用器具两大类，普通器具用于一般用途，专用器具用于特定用途。
根据测量原理和用途，计量器具可分为长度计量、重量计量、时间计量、温度计量等不同类型。
3. 计量器具的检定和校准计量器具的检定是指对计量器具进行检查和测定，以确定其符合要求。
校准是指与已知标准进行比较，以确定计量器具的精确度。
计量器具的检定和校准是确保其测量结果准确可靠的重要环节。
4. 计量单位与计量标准计量单位是度量事物的标准，计量标准是确保计量单位的准确度和可靠性的标准。
国际单位制包括长度、质量、时间、电流、温度、光线强度和物质的量等7个基本单位。
5. 测量误差与不确定度测量误差是指测量结果与真实值的偏差，不确定度是测量结果的范围。
测量误差和不确定度的大小直接影响测量结果的准确性和可靠性。
6. 数据处理与统计分析数据处理包括数据采集、数据整理、数据分析和数据报告等步骤。
统计分析是对数据进行描述、推断和预测的分析方法，包括描述统计、推论统计和回归分析等。
7. 计量检验与质量控制计量检验是对产品参数和性能进行检测和验证，以确保产品质量符合标准要求。
质量控制是通过控制和监测生产过程，以确保产品质量的一系列管理活动。
8. 计量技术应用与发展趋势计量技术在工业生产、科学研究、质量管理、环境保护、安全监测等领域都有广泛的应用，随着科技的发展，计量技术也在不断创新和发展。
以上就是计量师知识点的基本总结，涵盖了计量学的基础知识、计量器具的分类和检定、计量单位与计量标准、测量误差与不确定度、数据处理与统计分析、计量检验与质量控制以及计量技术应用与发展趋势等内容。
希望对大家有所帮助。
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来自耐特信网站第一章计量仪器管理的重要性1-1 计量是产品质量的重要保证。
1、计量器具是特殊的生产资料一个企业在组织生产过程中，厂房、劳动工具、劳动对象和能源都是生产资料。
计量器具是最重要的劳动工具。
在一般机械类型工厂，万能量具的数量是金属切削机床的6～7倍，在用量具是加工工人的1.5倍左右。
长、热、力、电和理化计量器具约占一个企业固定资料的1/4左右。
在实际生产中，各种计量室需要恒温、恒湿，其造价是同面积厂房的2至4倍。
可见计量器具和计量室在企业固定资产中占有重要比重，它能够控制生产的速度和产品的精度，是特殊的生产资料。
2、计量是产品质量的重要保证。
（1）产品质量一般可包括设计质量、制造质量、检测质量和使用质量，它涉及到企业每个部门的每个成员。
任何企业，只有把技术开发设计、试制、生产、销售和服务等部门的人员充分发动起来，为共同的产品质量目标而努力，产品质量才能有保证。
全面质量管理的概念正是来源于质量问题的多方面性、综合性和复杂性。
质量管理的重要特点之一，是一切用数据说话，而数据的绝大多数是属计量检测的数据及其换算出来的数据。
数据是质量管理的基础和科学依据。
例如，在实际生产过程中，必须进行计量，而且计量过程和生产过程交织在一起，从轴的机械加工过程中可见，计量渗透在各个生产环节中。
其生产过程如图1—2所示。
（2）计量是客观评价产品优劣的最终技术手段。
（3）计量是控制生产过程工艺参数，确保加工质量的主要技术措施。
生产中各工序的控制参数，都必须通过计量器具的检测才能显示出来。
质量管理的基本方法是PDCA循环，在采取管理措施时的主要依据还是计量数据，计量检测工作是全面质量管理的技术基础，也是技术进步的前提。
1-2 成本考量1、节能降耗的重要手段。
如果在生产过程中采用先进的计量检测手段，提高自动、快速、连续测量的水平，甚至达到自动控制调节，就能严格按照工艺参数进行生产，既保证了产品质量，减少了废次品，又能大大降低消耗。
2、企业经济核算的重要依据。
加强企业管理、推行经济责任制、提高经济效益，必须在生产和管理之每个环节上都配齐计量器具，完善企业、车间、班组三级计量。
1-3 计量对现代社会的影响1、避免双方买卖的纠纷（交易证明用）。
2、计量在安全方面的作用。
在工农业生产中，安全是保证生产发展，实现生产低耗、优质、高效益的基础，也是正常生产的前提条件。
3、计量在环境保护方面的作用在环保方面，也必须用计量和监测来保证。
4、在身体健康中的作用。
人有病到医院去诊断，越来越需要借助于各种计量测试仪器，以对各种临床数据进行测试。
又如，现代医学上使用红外测温仪来测量人体的温度，观察体内微小的温度差异。
而如果计量器具不准确，测试方法不对，将造成诊断错误治疗失败。
第二章法定计量单位2-1基本单位2-2辅助单位2-3导出单位2-4词头2-5 国家选定的非国际单位2-6计量单位使用方法1．法定计量单位和词头名称。
2．法定计量单位和词头的符号。
3．法定计量单位的使用规则。
第三章测量方法与基础知识3-1有效数字有效数字:所谓有效数字就是从仪器上能直接读出（包括一位估计读数在内）的几位数字。
• 1.0005g 五位有效数字• 0.5000 四位有效数字• 0.0540 三位有效数字• 0.0054 二位有效数字• 0.5 一位有效数字（有效数字就是一个数从左边第一个不为0的数字数起一直到最后一位数字（包括0，科学计数法不计10的N次方），称为有效数字。
简单的说，把一个数字前面的0都去掉就是有效数字了。
如：0.0109，前面两个0不是有效数字，后面的109均为有效数字（注意，中间的0也算）。
3.109*10^5（3.109乘以10的5次方）中，3 1 0 9均为有效数字，后面的10的5次方不是有效数字5200000000，全部都是有效数字。
0.0230，前面的两个0不是有效数字，后面的230均为有效数字（后面的0也算）因此0.00125保留三位有效数字是0.00125）3-2可疑测定值的舍弃•四倍法(可疑值-M)/ δ>4• 3σ法则3-3误差•系统误差•方法误差•仪器误差•试剂误差•操作误差•偶然误差3-4 精度•准确度-系统误差的影响程度•精密度-随机误差的影响程度•精确度-综合影响程度(不确定度或极限误差表示) 3-5偏差和公差•偏差•标准偏差•公差3-6 测量方法•直接测量•间接测量•相对测量•绝对测量•接触测量•非接触测量•单项测量•综合测量•离线测量•在线测量3-7不确定度•标准不确定度A类评定•标准不确定度B类评定（测量不确定度：是目前对于误差分析中的最新理解和阐述，以前用测量误差来表述，但两者具有完全不同的含义．现在更准确地定义为测量不确定度．是指测量获得的结果的不确定的程度．不确定度的计算：不确定度的值即为各项值距离平均值的最大距离。
例：有一列数。
A1,A2, ... , An, 他们的平均值为A，则不确定度为：max{ |A - Ai|, i = 1, 2, ..., n}不确定度的定义：表征合理地赋予被测量之值的分散性，与测量结果相联系的参数不确定度不确定度的含义是指由于测量误差的存在，对被测量值的不能肯定的程度。
反过来，也表明该结果的可信赖程度。
它是测量结果质量的指标。
不确定度愈小，所述结果与被测量的真值愈接近，质量越高，水平越高，其使用价值越高；不确定度越大，测量结果的质量越低，水平越低，其使用价值也越低。
在报告物理量测量的结果时，必须给出相应的不确定度，一方面便于使用它的人评定其可靠性，另一方面也增强了测量结果之间的可比性。
统计学家与测量学家一直在寻找合适的术语正确表达测量结果的可靠性。
譬如以前常用的偶然误差，由于“偶然”二字表达不确切，已被随机误差所代替，近年来，人们感到“误差”二字的词义较为模糊，如讲“误差是±1%”，使人感到含义不清晰。
但是若讲“不确定度是±1%”则含义是明确的。
因而用随机不确定度和系统不确定度分别取代了随机误差和系统误差。
测量不确定度与测量误差是完全不同的概念，它不是误差，也不等于误差。
1．测量不确定度和标准不确定度表征合理的赋予被测量之值的分散性，与测量结果相联系的参数，称为测量不确定度。
这是JJF 1001—1998《通用计量术语及定义》中，对其作出的最新定义。
测量不确定度是独立而又密切与测量结果相联系的、表明测量结果分散性的一个参数。
在测量的完整的表示中，应该包括测量不确定度。
测量不确定度用标准偏差表示时称为标准不确定度，如用说明了置信水准的区间的半宽度的表示方法则成为扩展不确定度。
2．不确定度的A类、B类评定及合成由于测量结果的不确定度往往由多种原因引起的，对每个不确定度来源评定的标准偏差，称为标准不确定度分量，用符号表示。
（1）不确定度的A类评定用对观测列进行统计分析的方法来评定标准不确定度，称为不确定度A类评定；所得到的相应标准不确定度称为A类不确定度分量，用符号表示。
它是用实验标准偏差来表征。
（2）不确定度的B类评定用不同于对观测列进行统计分析的方法来评定标准不确定度，称为不确定度B类评定；所得到的相应标准不确定度称为B类不确定度分量，用符号表示。
它是用实验或其他信息来估计，含有主观鉴别的成分。
对于某一项不确定度分量究竟用A类方法评定，还是用B类方法评定，应有测量人员根据具体情况选择。
B类评定方法应用相当广泛。
（3）合成标准不确定度当测量结果是由若干个其他量的值求得时，按其他各量的方差和协方差算得的标准不确定度，称为合成标准不确定度。
它是测量结果标准偏差的估计值，用符号表示。
方差是标准偏差的平方，协方差是相关性导致的方差。
计入协方差会扩大合成标准不确定度。
合成标准不确定度仍然是标准偏差，它表征了测量结果的分散性。
所用的合成方法，常称为不确定传播率，而传播系数又被称为灵敏系数，用表示。
合成标准不确定度的自由度称为有效自由度，用表示，它表明所评定的的可靠程度。
）A自由度=n-k标准偏差的自由度=n-1(单次测量)B自由度=1/2（óu/u）23-8测量次数S’/n½ S=N=S’2/S2由此可知, 当S’和S一定时, 测量次数可以确定.第四章计量仪器设备的选择4-1测量器具的选择测量器具应根据被测量物体的测量准确度进行选择.所选用的测量器具的极限误差应不大于被测量物体的极限误差.通常为测量任务公差的1/3-1/10.4-2测量器具的选择: 安全裕度1．GB3177-82 –光滑工件尺寸的检验适用于: 分度值>0.5µm3.2mm> T < 0.009mm0~1000mm配合要求2．安全裕度(A)器具不确定度(u1)=0.9 A温度、压陷效应、形状误差等引起的测量不确定度u2 =0.45AA= (u12 +u22)1/2应按测量器具所引起的测量不确定度选用测量器具，所选用的测量器具的不确定度应等于或小于标准所规定的u1值。
第五章计量仪器设备的使用管理5-1 计量仪器的分类凡直接或间接从事量测、分析、校准、检验、测试等作业的设备统称之。
1、按产品特性分类：（1）量规（样板）类：如限样板之样柱、样圈、卡板、螺纹样板，特型样板等。
（2）机械量测仪器类：如游标尺、测微仪、厚度规、孔径规及量表等。
（3）电量量测仪器类：如电流表、电压表、瓦特表、周率表、电阻计、电容器、电桥类等。
（4）电子量测仪器类：如信号产生器、频率计、示波器、高频率表、数字电表、电感表。
（5）度量衡器具类：如尺、秤类、量器、温度计、流量计、速率表、里程表、油压器、压力表等。
（6）其它检试验设备：如拉力试验机、弹簧试验机、硬度机、投影机、电子比较仪、检力仪、超音波测厚机、镀层检验仪、光谱分析仪、表面粗度仪、扭力试验器、万能试验机。
2、按用途分类：仪器种类如下：（1）分析仪器：如显微镜、分光仪或杂音分析器等。
（2）量测仪器：如硬度试验机、冲击试验机、压缩试验机等。
（3）制备装置：如车床、研磨器搅拌器等。
（4）量测仪器：如测微计、伏特斗或游标尺。
（5）侦测装置：如压力计、热电偶或流量计。
3、按性质分类：（1）计量基准计量基准一般又分为国家基准、副基准和工作基准。
“用来复现和保存计量单位，具有现代科学技术所能达到的最高准确度，经国家签定并批准，作为统一全国计量单位量值的最高依据的计量器具”称为国家计量基准。
（2）计量标准计量标准是按国家规定的准确度等级，作为检定依据用的计量器具或物质（3）工作用计量器具“不用于检定工作而只用于日常测量的计量器具”称为工作用计量器具。
5-2 影响量测精度的因素1.量测时的环境影响：如温度、湿度、大气压力及光线等之影响。
2.量测时量器本身影响：如刻度分割不匀，灵敏度发生故障，精度面损伤，内部生录机件松动或装置不良，或受使用次数（时间）受磨损衰化等。