演示文稿5PPT课件

加热时间 ／min
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(1)比较Ａ、Ｂ两烧杯的实验记录，得出的结论是 吸收热量的多少与物体质量有关 。 (2)比较C、 D两烧杯的实验记录，得出的结论是 吸收热量的多少与温度变化有关 。 (3)比较Ａ、C两烧杯的实验记录，得出的结论是 吸收热量的多少与物质种类有关 。 (4)综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与 比热容、物体质量、 温度变化 等因素有关。
6、下列情况比热容是否改变
例 如图所示，杯中的水倒掉一半后，比热 容是否发生变化？
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再见
C .物体吸收的热量越多，比热容越大
D .物质的比热容跟物体的质量大小，温度变
化的多少以及物体吸收热量的多少都无关
牛刀小试
3.新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉 吃西瓜”，你能说出它的道理吗？
答：砂石的比热容较小，白天由于太阳照射 而吸收热量，温度会上升很快，所以新疆的 昼夜温差相差很大。
谢谢大家
答：壶和水共吸收了1.011×106J的热量。
四、强化训练 １.质量为1kg的铁块，温度从40℃升高到50℃需
要吸收多少热量。［c铁=0.46×103Ｊ/(kg·℃)]
解：由Ｑ吸=Cm(t - t0)
=0.46×103Ｊ/(kg· ℃)]×1kg× （50－40）℃=4.6 ×103Ｊ
答:铁块需要吸收4.6 ×103Ｊ热量。
第十章 机械能、内能及其转化
探究-物质的比热容
PPT教学课件
课前展示
• 1、什么叫比热容？ • 2、比热容的单位？ • 3、比热容物理意义？ • 4、从比热容表获得那些信息?
5、比热容的实质 （1）反映了物质吸热、放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强。 （2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏。
解：铝壶吸热
Q吸1=c1m1(t-t0) ＝0.88×103J/(kg.℃) ×1kg ×(100℃－25℃） ＝6.6×104J
Q吸2=c2m2(t-t0) ＝4.2×103J/(kg.℃) ×3kg ×(100℃－25℃） ＝9.45×105J
Q吸＝ Q吸1＋ Q吸2＝ 6.6×104J＋9.45×╳105J ＝1.011×106J
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2.把一壶20℃的水加热到50℃和100℃，哪 次吸热多？
三、自主学习、交流学习 热量的计算
公式：Ｑ吸= cm(t - t0)或Ｑ放=cm(t0 - t) 注释：Ｑ表示热量，c表示比热容，m
表示物质的质量，t 表示末温， t0表 示初温。
例题 质量是1kg的铝壶内装有25℃的3kg水，在一个标 准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？
3.有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，
做了如下实验：在四个相同的wenku.baidu.com杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下 表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。
烧杯号 液体 质量／g
Ａ
水
200
Ｂ
水
100
Ｃ 煤油 200
Ｄ 煤油 200
初温／℃
20 20 20 20
末温／℃
28 28 28 24
牛刀小试
1.下列事实中不是利用了水的比热容较大的是 （D） A . 初春培育秧苗时，早排夜灌不使秧苗受冻 B . 夏天时旅游观光者喜欢到海边游玩 C . 夏天，三峡库区蓄水后的平均温度下降2～3摄
氏度 D . 汽车用甘油作冷却液
牛刀小试
2.下列说法正确的是
( )D
A .物体温度越高，比热容越大
B .物体的质量越大，比热容越小
加热
答：没有
例 如图所示，给杯中的水降温后变成冰 块，比热容又是否发生变化？
降温
答：变化了
物质不变,比热容不变；物质不同,比热容 一般不同。
水的比热容最大；水和冰的比热容不同。
一般情况下，液体的比热容比固体大（水 银例外）。
泥、砂石、金属的比热容较小。
二、创境激趣:生活中的经验
1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
倒掉一半
答：没有。
例 如图所示，给杯中的水加热后，比 热容是否发生变化？