二年级课外阅读训练题

二年级课外阅读训练题

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二年级阅读短文,回答问题

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。ﻫ1、短文有（）句话。ﻫ2、段文写了猫的（)、(）、（）和()。ﻫ3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。ﻫ4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。……………………………………(）ﻫ②猫有一双

明亮的眼睛。………………………………(）ﻫ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………()

ﻫ我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友，你要好好学习呀！”ﻫ1、这篇短文（）节。

2、第二节有( )句话。3ﻫ、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。ﻫ4、这篇短文主要写了：（用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）

②水要小朋友好好学习。…………………………()

③这支铅笔很美丽。………………………………(）

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗？在身上。”小花猫舔舔全身,没汗！ﻫ小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。ﻫ小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有（)节。

2、读了短文，我知道老牛的汗在( ），小马的汗在( ),小狗的汗在( ）,小花猫和( ）的汗都在（）。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

( ）鼻子( ）脚掌（)舌头( ）全身ﻫﻫ几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。ﻫ小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆，我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。ﻫ1、本文共（)节。ﻫ2、皮球掉到树冻里去了，小马（),小石（）,小叶

（），可是都不行。

3、在文中划出小文的办法。

月季花

我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!

一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的,非常生气把梅梅打了一顿(ｄùｎ)。我听见梅梅的哭声，心里很难过,连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的,王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说:“认了错就是好孩子,以后别摘了。”ﻫ后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补(mǐ bǔ)自己的过失(sｈī)。月季花开得更鲜艳了。ﻫ1、短文有( )个自然段,在文中用１、2、……序号标出。2ﻫ、月季花为什么开得更鲜艳了？

3、你觉得文中的“我”是个( )的孩子。

气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时,它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zhùjiàn）向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢（huī)复绿色，这就预（ｙù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗?多有趣呀！

１、这篇短文有（ )句话，请你用１、2、３……在段中标出来。ﻫ2、请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

３、小叶红豆树又叫( )、( )。ﻫ

ﻫ桌椅的对话ﻫ一天早晨,小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜（wū)地哭了。桌子赶忙问椅子:“你怎么哭了?”椅子伤心地说:“小明坐在我们身上，摇来摇去,把我们的腿都要摇折（shé)了,骨头也要散（sǎn)架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（ｌián),小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤,他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬（ɡōnɡ),说：“

”

1、照样子写词语

高高兴兴：

摇来摇去：

2、椅子向桌子说了什么,请你用“”画下来。ﻫ３、你喜欢小明吗?为什么？ﻫ

4ﻫ、小明听完桌椅的对话后,他会对桌子、椅子说些什么？请写在短文的横线上。

ﻫﻫ哥哥为我画了一棵石榴树。你看,叶子碧绿碧绿的,花火红火红的,像个小喇叭,真好看！它还给了两个小石榴呢，已经变红了,像两只小灯笼。这幅画像真的一样,我可喜欢啦！ﻫ阅读短文,回答问题ﻫ1这段有( ）句话,第（)句写石榴花，第( )句写石榴。

2用“”画出文中表示颜色的词语。3ﻫ抄写你喜欢的句子

早晨,白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。ﻫ（1)这段话共有( )句话。

（2)这段话写了雾中的几种景物？按文中的顺序写下来。

(3）作者观察雾中景象的时间是（ )

(4）这段话中“一层纱”指的是什么？

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有（)句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰(),（)，所以人们叫它“猫头鹰”。ﻫ

( ）

秋天,公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

ｌ、请你给短文加个题目。

2、秋天到了,公园里的（）和（)都开了。

3．菊花的颜色有（）、( ）、（）、（）。ﻫ4、桂花是什么样子？用“”划出。ﻫ５、这段话共有(）句,主要是围绕第( )句来写的。