数据库创建与数据操纵实验报告
数据操纵实验报告结论
数据操纵实验报告结论引言数据操纵是指对收集到的数据进行处理，以满足研究需求或分析目的。
在科研、商业等领域中，数据操纵常常起到至关重要的作用。
本实验通过对某家电公司的销售数据进行操纵处理，旨在分析销售情况，并提出相关建议。
实验方法1. 数据采集：收集某家电公司过去一年的销售数据，包括产品名称、销售数量、销售额等指标。
2. 数据清洗：对收集到的数据进行清洗，包括去除重复数据、处理缺失值等。
3. 数据整理：根据研究目的，对数据进行整理，例如按产品类别或销售区域进行分类。
4. 数据分析：采用统计学方法对数据进行分析，例如计算平均销售数量、销售额等指标。
5. 结果展示：将数据分析结果以图表形式展示，并进行解读和讨论。
实验结果根据对某家电公司销售数据的操纵和分析，得出以下结论：1. 销售额分布根据统计分析结果显示，某家电公司过去一年的销售额总计为X万人民币，其中最高销售额为YYY万人民币，最低销售额为ZZZ万人民币。
销售额分布呈现右偏态，说明销售额的分布不均衡，存在一部分产品销售额较高，而大多数产品销售额较低。
2. 产品销售排名根据分析可得，某家电公司过去一年销售额排名前五的产品分别是A、B、C、D 和E，销售额占总销售额的百分比分别为P1、P2、P3、P4和P5。
这些产品销售额较高，是公司的主要利润来源，因此可以考虑加大对这些产品的推广和宣传力度。
3. 销售数量和销售额的关系通过对销售数量和销售额进行相关性分析，发现二者呈现较高的正相关关系（相关系数为R）。
销售数量和销售额之间的关系是密切的，销售数量的增加通常伴随着销售额的增长。
4. 地区销售分析根据销售数据的分类和汇总，发现某家电公司过去一年的销售主要集中在A区、B区和C区。
其中，A区的销售额最高，占总销售额的X%；B区的销售额次之，占总销售额的Y%；C区的销售额最低，占总销售额的Z%。
基于这些分析结果，公司可以进一步加强在A区的销售和服务，以进一步提升销售额。
数据库实验报告范本
数据库实验报告范本一、实验目的本次数据库实验的主要目的是深入了解数据库的基本操作和管理，掌握数据的存储、查询、更新和删除等功能，提高对数据库的实际应用能力和问题解决能力。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、数据库管理系统：MySQL 803、开发工具：Navicat Premium 12三、实验内容及步骤（一）数据库的创建1、打开 Navicat Premium 12 工具，连接到本地 MySQL 服务器。
2、在连接成功后，右键点击“连接”，选择“新建数据库”。
3、在弹出的“新建数据库”对话框中，输入数据库名称（例如：student_management），选择字符集和排序规则，点击“确定”按钮创建数据库。
（二）表的创建1、展开新建的数据库，右键点击“表”，选择“新建表”。
2、在“表设计器”中，依次添加表的字段，包括字段名、数据类型、长度、是否允许为空等属性。
以学生表（students）为例，字段包括：student_id（INT 主键，自增）、student_name（VARCHAR(50)）、student_age（INT）、student_gender（VARCHAR(10)）。
课程表（courses）字段：course_id（INT 主键，自增）、course_name（VARCHAR(50)）、course_credit（INT）。
成绩表（scores）字段：score_id（INT 主键，自增）、student_id （INT 外键，关联 students 表的 student_id）、course_id（INT 外键，关联 courses 表的 course_id）、score（FLOAT）。
3、设置完字段属性后，点击“保存”按钮，输入表名（如 students、courses、scores）创建表。
（三）数据的插入1、打开创建好的表，点击“插入”按钮。
2、在弹出的“插入行”对话框中，按照字段顺序输入相应的数据。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据库操作实验报告
数据库操作实验报告数据库操作实验报告一、引言数据库是现代信息系统中重要的组成部分，它可以用来存储和管理大量的数据。
数据库操作是数据库应用开发中的基础，通过对数据库的增删改查操作，可以实现对数据的有效管理和利用。
本实验旨在通过实际操作，掌握数据库的基本操作方法和技巧。
二、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和术语；2. 掌握数据库的创建和表的设计方法；3. 熟练掌握数据库的增删改查操作；4. 实现对数据库的数据管理和查询功能。
三、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，操作系统为Windows。
MySQL是一个开源的关系型数据库管理系统，具有稳定性和高性能的特点。
四、实验步骤1. 数据库的创建在MySQL中，可以使用CREATE DATABASE语句来创建数据库。
首先打开MySQL命令行界面，输入以下命令：```CREATE DATABASE mydatabase;```其中，mydatabase为数据库的名称。
执行完毕后，即可创建一个名为mydatabase的数据库。
2. 表的设计在数据库中，表是用来存储数据的基本单位。
表由多个列组成，每个列包含一个特定的数据类型。
我们可以使用CREATE TABLE语句来创建表。
例如，我们创建一个名为students的表，包含学生的姓名、年龄和性别信息：```CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));```其中，id为主键，自动递增；name为字符串类型，最大长度为50；age为整数类型；gender为字符串类型，最大长度为10。
3. 数据的插入通过INSERT INTO语句可以向表中插入数据。
例如，我们向students表中插入一条记录：```INSERT INTO students (name, age, gender) VALUES ('Tom', 20, 'Male');```执行完毕后，即可向students表中插入一条记录，包含姓名为Tom，年龄为20，性别为Male的学生信息。
数据操作实验报告
一、实验目的1. 掌握数据库的基本概念和操作方法。
2. 熟悉数据库管理系统（DBMS）的基本操作。
3. 学会使用SQL语言进行数据查询、插入、更新和删除操作。
4. 提高对数据库操作的实际应用能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 创建数据库和表2. 数据查询3. 数据插入、更新和删除4. 视图和索引四、实验步骤1. 创建数据库和表（1）打开MySQL Workbench，连接到本地MySQL服务器。
（2）创建一个新数据库，命名为“student”。
（3）在“student”数据库中创建一个新表，命名为“student_info”，包含以下字段：- id：整数类型，主键，自增- name：字符串类型，长度不超过20- age：整数类型- gender：字符串类型，长度不超过10- class：字符串类型，长度不超过20（4）执行以下SQL语句创建表：```sqlCREATE TABLE student_info (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(20),age INT,gender VARCHAR(10),class VARCHAR(20));```2. 数据查询（1）查询所有学生信息：```sqlSELECT FROM student_info;```（2）查询年龄大于20岁的学生信息：```sqlSELECT FROM student_info WHERE age > 20;```（3）查询班级为“计算机科学与技术”的学生信息：```sqlSELECT FROM student_info WHERE class = '计算机科学与技术';3. 数据插入、更新和删除（1）插入一条学生信息：```sqlINSERT INTO student_info (name, age, gender, class) VALUES ('张三', 21, '男', '计算机科学与技术');```（2）更新学生信息：```sqlUPDATE student_info SET age = 22 WHERE name = '张三';```（3）删除学生信息：```sqlDELETE FROM student_info WHERE name = '张三';```4. 视图和索引（1）创建一个视图，包含学生姓名、年龄和班级信息：```sqlCREATE VIEW student_view ASSELECT name, age, class FROM student_info;```（2）查询视图中的数据：```sqlSELECT FROM student_view;（3）创建一个索引，用于加速对年龄字段的查询：```sqlCREATE INDEX idx_age ON student_info (age);```五、实验结果与分析1. 实验结果：成功创建数据库、表、视图和索引，并进行了数据查询、插入、更新和删除操作。
数据库系统概论——数据操纵语言DML实验报告
数据库系统概论——数据操纵语⾔DML实验报告数据库实验报告题⽬：数据库操纵语⾔DML 姓名：李军毅⽇期：2016-4-10实验⽬的1.熟悉SQL语⾔中DML的功能。
2.初步了解如何进⾏查询优化。
3.初步了解SQL语句的查询计划。
实验平台1.OS：Windows XP/72.DBMS：SQL Server 2008实验⽤时两次上机实验内容⼀、熟悉SQL语句的DML功能1.创建数据库，建⽴第⼆章习题5中的4个表，并插⼊数据。
2.完成SQL查询。
3.VIEW。
4.UPDATE和DELETE。
⼆、初步了解查询优化1、配置SQL Server，导⼊dbcourse数据库2、在原始papers表中查询title属性3、在papers表中的title属性列上建⽴unique索引4、在papers表中查询⽂章的作者在authors表中存在且⽂章发表的期刊在journals表中存在的⽂章的org5、提交两个对papers表的查询，⼀个查询输出所有的列，另⼀个查询只输出title列。
三、初步了解查询处理流程实验中出现的问题预备知识⼀、数据操纵语⾔数据库数据操纵语⾔DML (Data Manipulation Language），它使⽤户能够查询数据库以及操作已有数据库中的数据的计算机语⾔。
DML具体包含查询，删除，更新，插⼊四种操作。
⼆、SQLSQL（Structured Query Language)结构化查询语⾔，是⼀种数据库查询和程序设计语⾔，⽤于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
SQL语⾔包括三种主要程序设计语⾔类别的语句：数据定义语⾔（DDL），数据操作语⾔（DML）及数据控制语⾔（DCL）。
三、SQL Server 临时表SQL Server包含⼀个⾃带的系统数据库——tempdb。
它⽤来存放⽤户创建的临时对象。
临时对象分为全局临时对象和区域临时对象。
全局临时对象所有⽤户可见，区域临时对象仅当前连接对象可见。
数据库实验报告
数据库实验报告一、实验目的本次数据库实验的主要目的是通过实际操作和实践，深入理解数据库的基本概念、原理和技术，掌握数据库的设计、创建、管理和操作方法，提高对数据库的应用能力和解决实际问题的能力。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为 MySQL 80，操作系统为Windows 10。
实验工具包括 MySQL Workbench 80 和命令行终端。
三、实验内容（一）数据库设计1、需求分析根据给定的业务场景，对数据库的需求进行了详细的分析。
例如，对于一个学生管理系统，需要存储学生的基本信息（学号、姓名、性别、出生日期等）、课程信息（课程编号、课程名称、学分等）以及学生的选课信息（学号、课程编号、成绩等）。
2、概念模型设计使用 ER 图（实体关系图）对系统中的实体和关系进行了建模。
明确了各个实体的属性和实体之间的联系，为后续的逻辑设计奠定了基础。
3、逻辑模型设计将 ER 图转换为关系模型，确定了各个表的结构，包括表名、字段名、数据类型、约束条件等。
4、物理模型设计考虑了数据库的存储结构、索引、分区等物理存储方面的设计，以提高数据库的性能和存储空间的利用率。
（二）数据库创建1、使用 MySQL Workbench 创建数据库在 MySQL Workbench 中，通过图形界面操作，创建了指定名称的数据库，并设置了相应的字符集和校对规则。
2、使用 SQL 语句创建表使用 CREATE TABLE 语句，根据逻辑模型设计的结果，创建了各个数据表，并定义了主键、外键、唯一约束、非空约束等。
（三）数据操作1、数据插入使用 INSERT INTO 语句向表中插入了大量的测试数据，以验证数据库的功能和性能。
2、数据查询使用 SELECT 语句进行了各种复杂的查询操作，包括单表查询、多表连接查询、子查询、聚合函数的使用等。
3、数据更新使用 UPDATE 语句对表中的数据进行了修改操作，确保数据的准确性和完整性。
数据库实验报告
数据库实验报告一、实验目的本次数据库实验的主要目的是深入了解数据库的基本概念和操作，掌握数据库管理系统的使用方法，提高对数据的管理和处理能力。
通过实际操作，我们希望能够熟练运用SQL 语句进行数据的查询、插入、更新和删除，以及创建和管理数据库表、索引和视图等对象。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，操作系统为Windows 10。
实验在个人计算机上进行，使用 MySQL Workbench 作为数据库管理工具。
三、实验内容1、数据库创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。
2、表的创建在“student_management”数据库中，创建了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。
“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。
“enrolls”表，用于关联学生和课程，包含学生学号（student_id）、课程号（course_id）和成绩（grade）等字段。
3、数据插入使用 INSERT INTO 语句向上述表中插入了一些示例数据，以方便后续的查询和操作。
4、数据查询通过 SELECT 语句进行了多种查询操作，例如：查询所有学生的信息。
查询特定性别学生的信息。
查询选修了某门课程的学生名单及成绩。
5、数据更新使用 UPDATE 语句对部分学生的年龄或成绩进行了修改。
6、数据删除使用 DELETE 语句删除了一些不再需要的数据记录。
7、索引创建为“students”表的“student_id”字段和“courses”表的“course_id”字段创建了索引，以提高查询效率。
8、视图创建创建了一个名为“student_course_grade_view”的视图，用于展示学生的学号、姓名、课程名称和成绩。
数据库实验报告：实验五
数据库实验报告：实验五一、实验目的本次数据库实验五的主要目的是深入了解和掌握数据库的高级操作，包括存储过程的创建与使用、视图的定义和应用、以及事务处理的原理和实践。
通过这些实验内容，提高我们对数据库系统的综合运用能力，为解决实际的数据库管理问题打下坚实的基础。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，开发工具为 Navicat Premium 12。
操作系统为 Windows 10 专业版。
三、实验内容及步骤（一）存储过程的创建与使用1、创建一个名为｀get_student_info` 的存储过程，用于根据学生学号查询学生的基本信息（包括学号、姓名、年龄、性别和专业）。
｀｀｀sqlDELIMITER ／／CREATE PROCEDURE get_student_info(IN student_id INT)BEGINSELECT FROM students WHERE student_id ＝ student_id;END ／／DELIMITER ；｀｀｀2、调用上述存储过程，查询学号为 1001 的学生信息。
｀｀｀sqlCALL get_student_info(1001)；｀｀｀（二）视图的定义和应用1、创建一个名为｀student_grade_view` 的视图，用于显示学生的学号、姓名和平均成绩。
｀｀｀sqlCREATE VIEW student_grade_view ASSELECT sstudent_id, sname, AVG(ggrade) AS average_gradeFROM students sJOIN grades g ON sstudent_id ＝ gstudent_idGROUP BY sstudent_id, sname;｀｀｀2、查询上述视图，获取所有学生的平均成绩信息。
｀｀｀sqlSELECT FROM student_grade_view;｀｀｀（三）事务处理1、开启一个事务，向学生表中插入一条新的学生记录（学号：1005，姓名：＿____，年龄：20，性别：男，专业：计算机科学）。
数据库的创建实验报告
一、实验目的1. 掌握数据库的基本概念和原理；2. 熟悉数据库的创建、修改和删除操作；3. 熟练使用数据库管理系统（如MySQL）进行数据库操作。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：Navicat for MySQL三、实验内容1. 创建数据库2. 创建表3. 添加数据4. 修改数据5. 删除数据6. 查询数据四、实验步骤1. 创建数据库（1）打开Navicat for MySQL，连接到本地MySQL服务器。
（2）在“数据库”窗口中，右键点击“数据库”，选择“新建数据库”。
（3）在弹出的“新建数据库”窗口中，输入数据库名称（如：student），选择字符集（如：utf8）和校对规则（如：utf8_general_ci），点击“确定”。
2. 创建表（1）在“数据库”窗口中，右键点击创建的数据库（student），选择“新建表”。
（2）在弹出的“新建表”窗口中，输入表名（如：student_info），点击“添加列”。
（3）在“列名”一栏中输入列名（如：id），选择数据类型（如：int），设置长度、是否为空、是否为主键等属性。
（4）重复步骤（3），添加其他列（如：name、age、gender等）。
（5）点击“保存”按钮，完成表的创建。
3. 添加数据（1）在“数据库”窗口中，右键点击创建的表（student_info），选择“导入数据”。
（2）选择要导入的数据文件，点击“打开”。
（3）在弹出的“导入数据”窗口中，选择导入方式（如：CSV），点击“开始导入”。
4. 修改数据（1）在“数据库”窗口中，右键点击创建的表（student_info），选择“查询”。
（2）在查询窗口中，输入查询语句（如：SELECT FROM student_info WHERE id = 1），点击“执行”。
（3）找到要修改的数据行，点击“编辑”按钮。
（4）修改数据，点击“保存”按钮。
数据库创建与数据操纵实验报告
Cpno
char
Ccredit
smallint
not null
『主码为Cno；外码为Cpno，被参照表是Course』
SC表
属性
类型Байду номын сангаас
约束条件
Sno
char
not null
Cno
char
not null
Grade
smallint
not null
『主码由Sno和Cno共同构成
外码是Sno，被参照表是student
实验报告
学院（系）名称：计算机与通信工程学院
姓名
**
学号
2010****
专业
计算机科学与技术（中加）
班级
中加*班
实验项目
数据库创建与数据操纵
课程名称
数据库系统概论
课程代码
*********
实验时间
2012.11.2
实验地点
主校区7-215
批改意见
成绩
教师签字：
实验环境（软、硬件环境）
软件环境：Windows 2000
---执行结果：
2、连接查询
1）等值连接查询
Eg：查询每个学生及其选修课程的情况
2）自身连接
Eg：查询每一门课的间接先修课
---执行结果：
3）外连接
4）复合条件连接
Eg：查询选修了1号课程且成绩在90分以上的所有学生
三、嵌套查询
---执行结果：
************数据更新操作************
相关信息：建立一个学生-选课（Student）数据库，其中包含3个关系模式：学生（student）、课程（Course）、选课（SC），学生表由学号（Sno），姓名(Sname)，性别(Ssex)，年龄(Sage)，所在系别(Sdept)组成；课程表由课程号(Cno)，课程名(Cname)，先行课(Cpno)，学分(Ccredit)组成；选课表由学生号(Sno)，课程号(Cno)，成绩(Grade)组成。
数据库的创建实验报告
数据库的创建实验报告数据库的创建实验报告一、引言在当今信息爆炸的时代，数据的管理和存储成为了一项重要的任务。
数据库的创建是数据管理的基础，也是数据分析和应用的前提。
本实验旨在探索数据库的创建过程，通过实践操作来加深对数据库的理解与应用。
二、实验目的1.了解数据库的基本概念和原理；2.掌握数据库的创建方法和步骤；3.实践运用SQL语句创建数据库和表格。
三、实验过程1.数据库的创建首先，我们需要选择合适的数据库管理系统（DBMS）来创建数据库。
常见的DBMS有MySQL、Oracle、SQL Server等。
本次实验选择使用MySQL作为DBMS。
在MySQL中，我们可以使用命令行或者图形化界面工具来创建数据库。
这里我们选择使用命令行方式进行操作。
首先，打开命令行终端，输入以下命令登录到MySQL服务器：mysql -u root -p然后，输入密码以登录到MySQL服务器。
接下来，我们可以使用以下命令创建数据库：CREATE DATABASE mydatabase;2.表格的创建数据库创建完成后，我们需要创建表格来存储数据。
表格是数据库中的基本组织单位，用于存储不同类型的数据。
在MySQL中，我们可以使用CREATE TABLE语句来创建表格。
以下是一个示例：CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));上述语句创建了一个名为students的表格，包含了id、name、age和gender四个字段。
其中，id字段为主键，并且自动增长。
3.数据的插入表格创建完成后，我们可以使用INSERT INTO语句向表格中插入数据。
以下是一个示例：INSERT INTO students (name, age, gender) VALUES ('Tom', 20, 'Male');上述语句将一条记录插入到students表格中，包含了name、age和gender三个字段的值。
数据库实验实验报告
数据库实验实验报告一、实验目的本次数据库实验的主要目的是通过实际操作和实践，深入理解数据库的基本概念、原理和技术，掌握数据库的设计、创建、管理和操作的方法和技能，提高解决实际问题的能力和综合素质。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，操作系统为Windows 10。
实验在个人计算机上进行，使用了 MySQL Workbench 作为数据库管理和开发工具。
三、实验内容（一）数据库设计1、需求分析根据给定的业务场景和需求，对数据库进行了详细的需求分析。
确定了需要存储的实体、属性和关系，绘制了 ER 图，为后续的数据库设计提供了清晰的蓝图。
2、概念结构设计基于需求分析的结果，进行了概念结构设计。
确定了实体、属性和实体之间的关系，使用 ER 图进行了直观的表示。
3、逻辑结构设计将概念结构设计转换为逻辑结构设计，确定了表的结构、字段的数据类型、主键和外键等。
创建了相应的数据表，并进行了完整性约束的定义。
（二）数据库创建1、使用 SQL 语句创建数据库和数据表在 MySQL 中，使用 CREATE DATABASE 语句创建了数据库，使用 CREATE TABLE 语句创建了数据表，并按照设计要求定义了表的结构和约束。
2、插入数据使用 INSERT INTO 语句向数据表中插入了大量的测试数据，以确保数据库的完整性和可用性。
（三）数据库管理1、数据查询使用 SELECT 语句进行了各种复杂的查询操作，包括单表查询、多表连接查询、子查询、聚合函数的使用等，掌握了不同查询方式的特点和应用场景。
2、数据更新使用 UPDATE 语句对数据表中的数据进行了更新操作，掌握了如何正确修改数据以满足业务需求。
3、数据删除使用 DELETE 语句对数据表中的数据进行了删除操作，了解了删除数据时需要注意的事项，以避免误删除重要数据。
（四）数据库优化1、索引优化在数据表的关键字段上创建了索引，提高了数据查询的效率。
数据库实验报告范本(3篇)
第1篇实验名称：数据库设计与实现实验日期：2023年4月15日实验班级：计算机科学与技术专业1班实验学号：12345678一、实验目的1. 理解数据库设计的基本原理和方法。
2. 掌握数据库概念结构、逻辑结构和物理结构的设计。
3. 学会使用数据库设计工具进行数据库设计。
4. 能够使用SQL语句进行数据库的创建、查询、更新和删除等操作。
二、实验内容1. 数据库概念结构设计- 分析需求，确定实体和实体间的关系。
- 设计E-R图，表示实体、属性和关系。
2. 数据库逻辑结构设计- 将E-R图转换为关系模式。
- 设计关系模式，确定主键、外键等约束。
3. 数据库物理结构设计- 选择合适的数据库管理系统（DBMS）。
- 设计数据库表结构，包括字段类型、长度、索引等。
- 设计存储策略，如数据文件、索引文件等。
4. 数据库实现- 使用DBMS创建数据库。
- 创建表，输入数据。
- 使用SQL语句进行查询、更新和删除等操作。
三、实验步骤1. 数据库概念结构设计- 分析需求，确定实体和实体间的关系。
- 设计E-R图，表示实体、属性和关系。
2. 数据库逻辑结构设计- 将E-R图转换为关系模式。
- 设计关系模式，确定主键、外键等约束。
3. 数据库物理结构设计- 选择合适的数据库管理系统（DBMS）。
- 设计数据库表结构，包括字段类型、长度、索引等。
- 设计存储策略，如数据文件、索引文件等。
4. 数据库实现- 使用DBMS创建数据库。
- 创建表，输入数据。
- 使用SQL语句进行查询、更新和删除等操作。
四、实验结果与分析1. 数据库概念结构设计- 实体：学生、课程、教师、成绩。
- 关系：学生与课程之间有选课关系，教师与课程之间有授课关系。
2. 数据库逻辑结构设计- 学生表（学号，姓名，性别，年龄，班级号）。
- 课程表（课程号，课程名，学分，教师号）。
- 教师表（教师号，姓名，性别，年龄，职称）。
- 成绩表（学号，课程号，成绩）。
数据库学习实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，加深对数据库基础知识的理解，掌握数据库的基本操作，包括数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、修改和删除等。
通过本次实验，提高对SQL语言的实际应用能力，为后续深入学习数据库知识打下坚实的基础。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库的创建与删除2. 表的设计与数据类型3. 数据的插入、查询、修改和删除4. 索引与视图的应用四、实验步骤1. 数据库的创建与删除（1）创建数据库```sqlCREATE DATABASE db_student;```（2）删除数据库```sqlDROP DATABASE db_student;```2. 表的设计与数据类型（1）创建学生表```sqlCREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, name VARCHAR(50),age INT,gender ENUM('男', '女'),class VARCHAR(50));```（2）创建课程表```sqlCREATE TABLE course (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, name VARCHAR(50),credit INT);```3. 数据的插入、查询、修改和删除（1）插入数据```sqlINSERT INTO student (name, age, gender, class) VALUES ('张三', 20, '男', '计算机科学与技术');INSERT INTO course (name, credit) VALUES ('高等数学', 4);```（2）查询数据```sql-- 查询所有学生信息SELECT FROM student;-- 查询年龄大于20岁的学生信息SELECT FROM student WHERE age > 20;-- 查询课程名称为“高等数学”的课程信息SELECT FROM course WHERE name = '高等数学';```（3）修改数据```sql-- 修改学生张三的年龄为21岁UPDATE student SET age = 21 WHERE name = '张三';-- 修改课程“高等数学”的学分UPDATE course SET credit = 5 WHERE name = '高等数学';```（4）删除数据```sql-- 删除学生张三的信息DELETE FROM student WHERE name = '张三';-- 删除课程“高等数学”的信息DELETE FROM course WHERE name = '高等数学'; ```4. 索引与视图的应用（1）创建索引```sql-- 创建学生表id字段的索引CREATE INDEX idx_student_id ON student(id); -- 创建课程表name字段的索引CREATE INDEX idx_course_name ON course(name); ```（2）创建视图```sql-- 创建包含学生姓名和课程名称的视图CREATE VIEW student_course_view ASSELECT , FROM studentJOIN course ON student.class = course.id;```（3）查询视图数据```sql-- 查询视图中的数据SELECT FROM student_course_view;```五、实验总结通过本次实验，我深入了解了数据库的基本操作，掌握了SQL语言的运用。
数据操纵语句实验报告
一、实验目的通过本次实验，使学员熟练掌握SQL语言中的数据操纵语句，包括INSERT、UPDATE和DELETE，从而能够对数据库中的数据进行插入、更新和删除操作。
同时，了解数据操纵语句在实际应用中的注意事项，提高数据库操作技能。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 实验工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据插入（1）创建一个名为“student”的表，包含以下字段：字段名 | 类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 学生编号name | varchar(50) | 学生姓名age | int | 学生年龄gender | varchar(10) | 学生性别（2）使用INSERT语句向“student”表中插入以下数据：id | name | age | gender--- | --- | --- | ---1 | 张三 | 20 | 男2 | 李四 | 21 | 女3 | 王五 | 22 | 男2. 数据更新（1）修改id为2的学生的性别为“女”。
（2）将所有学生的年龄增加1岁。
3. 数据删除（1）删除id为3的学生记录。
（2）删除性别为“男”的所有学生记录。
四、实验步骤1. 创建数据库和表```sqlCREATE DATABASE IF NOT EXISTS testdb;USE testdb;CREATE TABLE IF NOT EXISTS student (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));```2. 插入数据```sqlINSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (1, '张三', 20, '男'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (2, '李四', 21, '女'); INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (3, '王五', 22, '男'); ```3. 更新数据```sqlUPDATE student SET gender = '女' WHERE id = 2;UPDATE student SET age = age + 1;```4. 删除数据```sqlDELETE FROM student WHERE id = 3;DELETE FROM student WHERE gender = '男';```五、实验结果与分析1. 在插入数据时，应确保插入的数据符合表中字段的类型和长度要求。
数据库原理实训实验报告
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业的应用越来越广泛。
为了让学生更好地理解和掌握数据库原理，提高数据库应用能力，我们开展了数据库原理实训实验。
本次实验旨在通过实际操作，让学生熟悉数据库的基本概念、结构、操作方法以及应用技巧，培养学生的实践能力和创新意识。
二、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念、结构、操作方法以及应用技巧。
2. 掌握数据库设计、创建、操作、查询、维护和安全性管理的基本操作方法和技巧。
3. 提高学生的实践能力和创新意识。
三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 数据库设计2. 数据库创建3. 数据表操作4. 数据查询5. 数据库维护6. 数据库安全性管理四、实验步骤1. 数据库设计首先，我们需要设计一个数据库。
根据实验要求，我们设计了一个学生信息管理系统数据库，包含学生表、课程表、成绩表和教师表。
以下是数据库设计的基本步骤：（1）确定数据库主题：学生信息管理系统（2）分析数据需求：根据需求分析，确定学生信息管理系统需要存储的数据，包括学生基本信息、课程信息、成绩信息和教师信息。
（3）设计数据结构：根据数据需求，设计学生表、课程表、成绩表和教师表的结构，包括字段名、字段类型、字段长度、约束等。
2. 数据库创建完成数据库设计后，我们需要创建数据库。
以下是创建数据库的基本步骤：（1）打开数据库管理工具，如MySQL、SQL Server等。
（2）在工具中创建一个新的数据库，命名为“学生信息管理系统”。
（3）根据数据库设计，在新建的数据库中创建相应的数据表。
3. 数据表操作创建数据表后，我们需要对数据表进行操作，包括插入、修改、删除和查询数据。
（1）插入数据：使用INSERT语句插入数据。
（2）修改数据：使用UPDATE语句修改数据。
（3）删除数据：使用DELETE语句删除数据。
（4）查询数据：使用SELECT语句查询数据。
4. 数据查询数据查询是数据库操作中非常重要的一环。
数据库基本操作实验报告
数据库基本操作实验报告摘要：本实验旨在通过对数据库的基本操作，掌握数据库的增加、删除、修改和查询等基本操作方法，提高对数据库的理解和应用能力。
一、引言数据库是计算机系统中存储和管理数据的重要组成部分，广泛应用于各个领域。
通过对数据库的基本操作的学习和实践，我们可以更好地理解数据库的概念和原理，并能够灵活地应用数据库来解决实际问题。
二、实验目的1. 掌握数据库的创建和删除操作；2. 学习数据库的增加、删除和修改数据的方法；3. 理解数据库的查询操作，掌握查询语句的编写和执行；4. 了解数据库的备份和恢复操作。
三、实验过程1. 数据库的创建和删除操作数据库的创建是指在数据库管理系统中创建一个新的数据库。
我们可以使用CREATE DATABASE语句来创建数据库，指定数据库的名称和一些其他的属性。
数据库的删除是指将数据库从数据库管理系统中删除。
我们可以使用DROP DATABASE语句来删除数据库，指定要删除的数据库的名称。
2. 数据的增加、删除和修改操作数据的增加操作是指向数据库中添加新的数据记录。
我们可以使用INSERT INTO语句来向数据库中插入新的数据记录，指定要插入的数据和数据所属的表。
数据的删除操作是指从数据库中删除数据记录。
我们可以使用DELETE FROM语句来删除数据库中的数据记录，指定要删除的数据记录所属的表和一些删除条件。
数据的修改操作是指修改数据库中的数据记录。
我们可以使用UPDATE语句来修改数据库中的数据记录，指定要修改的数据记录所属的表和一些修改条件。
3. 数据库的查询操作数据库的查询操作是指从数据库中检索所需的数据记录。
我们可以使用SELECT语句来查询数据库中的数据记录，指定要查询的数据记录所属的表和一些查询条件。
SELECT语句可以使用WHERE子句来指定查询条件，可以使用ORDER BY子句来指定查询结果的排序方式，还可以使用LIMIT子句来限制查询结果的数量。
数据库实验4-实验报告
数据库实验4-实验报告数据库实验 4 实验报告一、实验目的本次数据库实验 4 的主要目的是深入理解和掌握数据库中的某些关键概念和操作，通过实际的操作和实践，提高对数据库管理系统的应用能力，增强解决实际问题的技能。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为_____，运行环境为_____操作系统，使用的开发工具为_____。
三、实验内容与步骤（一）创建数据库首先，打开数据库管理系统，使用相应的命令或操作界面创建了一个名为“＿____”的数据库。
在创建过程中，指定了数据库的一些基本属性，如字符集、排序规则等，以满足后续数据存储和处理的需求。
（二）创建数据表在创建好的数据库中，根据实验要求创建了若干个数据表。
例如，创建了一个名为“students”的表，用于存储学生的信息，包括学号（student_id）、姓名（student_name）、年龄（age）等字段。
创建表时，仔细定义了每个字段的数据类型、长度、是否允许为空等属性，以确保数据的准确性和完整性。
（三）数据插入接下来，向创建的数据表中插入了一些测试数据。
通过执行相应的插入语句，将学生的具体信息逐个插入到“students”表中。
在插入数据的过程中，特别注意了数据的格式和合法性，避免了因数据错误导致的插入失败。
（四）数据查询完成数据插入后，进行了各种查询操作。
使用了简单的查询语句，如“SELECT FROM students”来获取所有学生的信息。
还使用了条件查询，如“SELECT FROM students WHERE age ＞18”来获取年龄大于 18 岁的学生信息。
通过这些查询操作，熟悉了如何从数据库中获取所需的数据。
（五）数据更新对已有的数据进行了更新操作。
例如，通过执行“UPDATE students SET age ＝ 20 WHERE student_id ＝1”的语句，将学号为 1 的学生的年龄更新为20 岁。
在更新数据时，谨慎操作，确保只更新了预期的记录。
数据库实验报告一 数据定义和数据操作
实验一数据定义和数据操作【实验目的】通过实验熟悉Oracle上机环境；掌握和使用DDL语言建立、修改和删除数据库表；熟练掌握和使用DML语言，对表中数据进行增加、修改和删除操作。
【实验内容】1.创建表空间JXGL。
创建名为JXGL的表空间，命名为JXGL_DATA.DBF。
2.创建用户jxgl，创建数据表。
（1）创建jxgl用户，使用表空间JXGL，授予用户DBA角色。
（2）用jxgl用户连接服务器产生一个jxgl方案，在jxgl方案中创建数据表。
3.完成SQL数据定义语句（1）(建立数据库表) 建立教学数据库的四个数据库表，并按要求创建完整性约束。
（2）(修改数据库表) 在Student表中增加Birthday(date) 字段。
（3）(修改数据库表) 在Student表中删除Birthday(date) 字段。
（4）(修改数据库表) 将Student表中把Sname 字段修改为Sname(VCHAR2,20)且为非空。
（5）(修改数据库表) 将Student表中的Sname 字段添加唯一性约束，根据返回信息解释其原因。
ALTER TABLE STUDENT ADD CONSTRAINT student_sname_uniq UNIQUE(SNAME)原因：因为该列取值SNAME提前定义取值非空，则不能和UNIQUE联合使用4. 完成SQL数据操纵语句（1） (建立数据库表) 复制Student(SNO,Sname,Sdept,Sage)表中的表结构到S1表中（不复制数据）。
（3）(多行插入) 将表Student表中计算机系(‘CS’)的学生数据插入到表S1中。
（4）(用CREATE TABLE+SELECT创建表)将student 表拷贝放到stu表中（5）(修改数据) 将S1表中所有学生的年龄加2。
（6）(修改数据) 将Course表中‘程序设计’课时数修改成100。
（6） (插入数据) 向Score表中插入数据（‘98001’, ‘001’, 95），根据返回信息解释其原因。
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---执行结果：
2、修改数据
---执行结果：
3、删除数据
---执行结果：
实验报告
学院（系）名称：计算机与通信工程学院
姓名
**
学号
2010****
专业
计算机科学与技术（中加）
班级
中加*班
实验项目
数据库创建与数据操纵
课程名称
数据库系统概论
课程代码
*********
实验时间
2012.11.2
实验地点
主校区7-215
批改意见
成绩
教师签字：
实验环境（软、硬件环境）
软件环境：Windows 2000
④基本表的查询。（若干对表的查询语句，如单条件、多条件、去除重复行、使用别名、
排序子句的使用等、在目标列中包含一些计算值，连接查询、嵌套查询、聚函数以及
分组子句的使用）。
3、实验步骤
************实验准备工作************
1．在实验前要首先根据一个实际的应用环境自行选择一组相关信息，给出其概念模型（用E-R图表示）
---执行结果：
2、连接查询
1）等值连接查询
Eg：查询每个学生及其选修课程的情况
2）自身连接
Eg：查询每一门课的间接先修课
---执行结果：
3）外连接
4）复合条件连接
Eg：查询选修了1号课程且成绩在90分以上的所有学生
三、嵌套查询
---执行结果：
************数据更新操作************
student表
属性
类型
数据约束条件
Sno
char
not null
Sname
char
not null
Ssex
char
not null
Sage
smallint
not null
Sdept
char
not null
『主码为Sno』
Course表
属性
类型
约束条件
Cno
char
not null
Cname
char
外码是Cno，被参照表是Course』
4.根据实验目标为各关系模式准备一组实验数据。
student表
Crouse表
SC表
************创建数据库************
************建立基本表************
1、建立student表（主键为Sno，各属性约束条件为NOT NULL）
相关信息：建立一个学生-选课（Student）数据库，其中包含3个关系模式：学生（student）、课程（Course）、选课（SC），学生表由学号（Sno），姓名(Sname)，性别(Ssex)，年龄(Sage)，所在系别(Sdept)组成；课程表由课程号(Cno)，课程名(Cname)，先行课(Cpno)，学分(Ccredit)组成；选课表由学生号(Sno)，课程号(Cno)，成绩(Grade)组成。
MS SQL Server
硬件环境：P4 2.4GHz 256内存
一、实验目的
1。掌握数据库的创建及表的创建
2．掌握索引的创建与使用
3．掌握基本的SQL语句的使用
二、实验内容
①创建数据库，建立基本表，用SQL语句建立Student数据库中的三个表，并插入元组
②索引的建立及删除
③表的更新操作：插入、删除、修改。
not null
Cpno
char
Ccredit
smallint
not null
『主码为Cno；外码为Cpno，被参照表是Course』
SC表
属性
类型
约束条件
SnoΒιβλιοθήκη charnot nullCno
char
not null
Grade
smallint
not null
『主码由Sno和Cno共同构成
外码是Sno，被参照表是student
1、插入
---执行结果
2、修改
---修改后
************基本表的查询************
一、单表查询
1)查询指定列
Eg：查询全体学生的姓名和学号
---执行结果：
2)查询经过计算的值
Eg：查询全体学生的姓名及其出生年份
---执行结果：
3)去除重复行
Eg：查询选修了课程的学生学号
---执行结果：
4)查询满足条件的元组
---比较大小
Eg：查询所有年龄在20岁以下的学生姓名，学号及性别
---基于集合的查询
Eg：查询计算机科学系（CS）、数学系（MA）和信息系（IS）的学生姓名和性别
---字符匹配
Eg：查询所有姓刘的学生的姓名、学号及性别
5)ORDER BY子句
查询排序：升序（ASC）
降序（DESC）
使用SQL语句建立student表：CREATETABLEstudent
(SnoCHAR(9)PRIMARYKEY,
SnameCHAR(20)UNIQUE,
SsexCHAR(2),
SageSMALLINT,
SdeptCHAR(20)
);
2、使用SQL语句建立Course表（主键为Cno、外键为Cpno）
·E-R图
2．将E-R图表示的概念模型转换成关系模型。
·学生表：student(Sno、Sname、Ssex、Sage、Sdept)
·课程表：Course(Cno、Cname、Cpno、Ccredit)
·选课表：SC（Sno、Cno、Grade）
3．给出各关系模式中各属性的类型和数据约束条件，并给出各关系模式的主码、外码。
3、使用SQL语句建立SC表
CREATETABLESC
(SnoCHAR(9),
CnoCHAR(4),
GradeSMALLINT,
PRIMARYKEY(Sno,Cno),
FOREIGNKEY(Sno)REFERENCESstudent(Sno),
FOREIGNKEY(Cno)REFERENCESCourse(Cno)
);
4、Student数据库建立完成后的三个表
student表
Course表
SC表
关系视图
************索引的建立与删除************
1、为student表建立名为Stusno的唯一索引
---刷新
2、删除此索引
---刷新
************表的更新操作************
Eg：查询选修了3号课程的学生学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列
---执行结果：
6）聚集函数
Eg：查询学生总人数
Eg：计算1号课程的平均成绩
查询选修1号课程的学生的最高分数
查询学生200215121选修课程的总学分数
---执行结果：
7）GROUP BY子句
Eg：求各个课程号及相应的选课人数
Eg：查询选修了2门以上课程的学生学号