病毒性脑炎健康宣教-【实用健康宣教】

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病毒性脑炎 ppt课件

病毒性脑炎 ppt课件
是一组由各种病毒感染引起的脑膜急性炎性疾病, 临床以发热、头痛和脑膜刺激征为主要表现。本病 大多呈良性过程。
发病机制
❖ 病毒自呼吸道、消化道或经蚊虫叮咬侵入人体后, 在淋巴系统繁殖,通过血循环感染各种脏器,在 入侵中枢神经系统前即可有发热等全身症状;病 毒在脏器迅速繁殖可直接破坏神经系统。神经组 织对病毒抗原的剧烈反应导致脱髓鞘病变、血管 和血管周围损伤,造成供血不足。
意保暖。 5、鼓励多饮水,每天1500~2000ML或选择病人喜
欢喝的饮料。给予清淡、易消化的高热量、高蛋白的 饮食。 6、协助口腔护理,鼓励多漱口,口唇干燥时涂石蜡油。 7、监测体温变化,每4小时一次并记录。
8、遵医嘱静脉补液或进行血培养等生化检查,监 测电解质变化。
护理措施—头痛的护理
◆病室安静,光线宜暗。减少陪护者,限制探视人员。 ◆护理操作宜轻柔,尽量减少患者痛苦。 ◆保持其情绪稳定,避免不良情志刺激。 ◆遵医嘱使用脱水剂,降低颅内压。 ◆结合中医疗法穴位敷贴加按摩,选穴:太阳、风池、新设
Kernig(克尼格)征
❖ Kernig征又称屈腿伸膝试验。 患者仰卧位使膝关节屈曲成直角, 然后被动使屈曲的小腿伸直,当 膝关节不能伸直、出现阻力及疼 痛而膝关节形成的角度不到 135°时为K征阳性。Kernig征 阳性除提示有脑膜刺激征之外, 尚提示后根有刺激现象。腰骶神 经根病变其疼痛仅限于腰部及患 肢,而脑膜刺激征时Kernig征 为双侧性。
治疗
对症治疗:
(1)退热: 双氯芬栓钠:1 2mg/kg,prn,两次间隔6—8小 时,防止退热过度,腹泻患者避免使用。 美林:副作用少 地塞米松:有较大副作用,不可随意使用 亚冬眠制剂:氯丙嗪,异丙嗪
对症治疗:
(2)积极控制惊厥

病毒性脑炎课件

病毒性脑炎课件
病例3:患者合并其他疾病,如高血压、糖尿病等,治疗难度较大
病例4:患者出现严重并发症,如脑水肿、脑疝等,治疗风险较高
02
03
04
4
病毒性脑炎的护理与康复
病毒性脑炎的护理要点
01
保持良好的卫生环境:保持室内空气流通,定期消毒,减少病毒传播。
02
监测生命体征:密切关注患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,及时发现异常情况。
加强体育锻炼,增强体质,提高免疫力。
避免与病毒性脑炎患者接触,减少感染风险。
定期进行健康检查,及时发现并治疗病毒性脑炎。
3
病毒性脑炎的病例分析
典型病例
患者年龄:25岁
01
性别:男性
02
发病时间:2022年5月
03
症状:头痛、发热、恶心、呕吐、意识模糊
04
诊断结果:病毒性脑炎
05
治疗方案:抗病毒药物、对症治疗、支持治疗
04
环境因素:某些环境因素,如污染、辐射等,可能增加病毒性脑炎的发病率
病毒性脑炎的症状
发热:体温升高,通常在38摄氏度以上
01
头痛:持续性头痛,可能伴有恶心、呕吐
02
意识障碍:意识模糊、嗜睡、昏迷等
03
神经功能障碍:肢体无力、言语不清、癫痫发作等
04
脑膜刺激征:颈项强直、克氏征阳性等
05
脑脊液异常:白细胞计数升高、蛋白含量升高等
06
预后:经过治疗,患者症状逐渐缓解,恢复健康
07
不典型病例
01
症状:头痛、发热、恶心、呕吐等
03
治疗:抗病毒药物、对症治疗等
02
诊断:脑脊液检查、影像学检查等
04
预后:多数患者预后良好,少数患者可能出现后遗症

脑炎的健康教育

脑炎的健康教育

脑炎的健康教育
脑炎的预防与治疗
脑炎是指脑组织发生感染或炎症引起的疾病,严重时可能导致神经系统损伤甚至死亡。

因此,预防和及时治疗脑炎至关重要。

1. 接种疫苗:脑炎可由病毒引起,接种疫苗是预防脑炎的有效方法。

儿童应按照免疫程序接种相应疫苗,成年人若计划前往脑炎高发地区旅行,也应考虑接种疫苗。

2. 抵制蚊虫叮咬:乘坐蚊虫传播脑炎的地区应采取措施,如使用蚊帐、蚊香、驱蚊剂等,减少蚊虫叮咬的机会。

3. 保持良好的卫生习惯:勤洗手,尤其在进食前、接触动物后,使用肥皂和水彻底清洁双手,帮助防止脑炎感染。

4. 避免接触感染源:避免到有动物粪便或其他可能污染的地方,减少与感染源接触,以降低感染脑炎的风险。

5. 及时就医:出现头痛、发热、呕吐、嗜睡、肌肉僵硬等症状时,尤其是与蚊虫叮咬或病毒感染有关时,应立即就医确认是否患有脑炎。

如果诊断出患有脑炎,应立即进行积极治疗,以避免病情恶化。

医生可能会采用抗病毒药物、抗生素、镇痛药等来控制炎症和缓解症状。

患者需要充分休息,保持充足的饮食和水分摄入。

此外,家属和朋友的支持与关心也对患者的康复起着重要作用。

总之,通过接种疫苗、维护卫生、避免感染源的接触以及及时就医,可以预防脑炎的发生。

对于已被确诊患有脑炎的患者来说,及时治疗和良好的护理可以帮助恢复健康。

病毒性脑炎

病毒性脑炎

护理措施
促进脑功能恢复
• 减少刺激,加强看护 • 控制脑水肿和颅内高压 ①体位:上半身抬高 ②严格限制液体入量 ③给予氧气吸入,减轻脑缺氧 ④静脉注射脱水剂:甘露醇等 • 控制惊厥发作 • 给予止惊剂,地西泮、苯妥英钠等,无效者可给予肌 肉松弛剂(机械通气下) • 促进脑细胞代谢
护理措施
瘫痪及昏迷的护理
Glucose (mmol/L)
婴 儿 3.9~5.0 儿 童 2.8~4.5 明显 减低 减低
清亮
chloride (mmol/L ) 婴儿 110~122 儿童 117~127 正常或 降低 降低
混浊 脓样 毛玻 璃样
病 脑
隐 脑
正常或升高
清亮, 个别微 混 不太清
正常~数百 淋巴为主
数十~数百 单核为主
护理诊断
• 体温过高 与病毒血症有关 • 营养失调:低于机体需要量 与摄入不足及消耗过 多有关 • 急性意识障碍 与脑实质炎症有关 • 躯体活动障碍 与昏迷、肢体瘫痪有关 • 潜在并发症:颅内压增高
护理措施
发热的护理
保证能量供应 促进脑功能恢复
瘫痪及昏迷的护理
用药护理 病情观察
护理措施
发热的护理
掌握病毒性脑炎的临床表现、实验 室检查
掌握病毒性脑炎的护理
熟悉病毒性脑炎的治疗 了解病毒性脑炎的病因、发病机制
概 述
• 病毒性脑炎(viral encephalitis)是由各种病毒 感染引起的一组以精神和意识障碍为突出表现的中 枢神经系统感染性疾病 • 若病变主要累及脑膜,临床表现为病毒性脑膜炎 • 若病变主要累及大脑实质,临床表现为病毒性脑炎 • 若脑膜和脑实质同时受累,称为病毒性脑膜脑炎 • 具有自限性,四季均可发病 病毒性脑炎

《病毒性脑炎》课件

《病毒性脑炎》课件
保持个人卫生
勤洗手、戴口罩、避免接触患 者等。
避免接触传染源
避免接触病毒携带者,避免到 人群密集场所。
提高免疫力
合理饮食、适量运动、保证充 足睡眠等。
护理方法
观察病情
密切观察患者症状,如发热、头痛、呕吐等 ,及时处理。
调整饮食
根据患者情况调整饮食,给予易消化、营养 丰富的食物。
遵医嘱治疗
按照医生建议进行治疗,包括药物治疗和康 复治疗等。
神经功能缺损
部分患者可能出现语言、运动或认知方面的神经功能缺损。
预防并发症的措施
及时治疗
01
一旦发现患有病毒性脑炎,应立即就医并接受治疗,以降低并
发症的风险。
定期复查
02
在康复期间,应定期进行复查,以便及时发现和处理任何并发
症。
健康生活方式
03
保持健康的生活方式,如良好的饮食习惯、规律作息和适度锻
《病毒性脑炎》PPT课件
目 录
• 病毒性脑炎概述 • 诊断与鉴别诊断 • 病毒性脑炎的治疗 • 病毒性脑炎的预防与护理 • 病毒性脑炎的预后与并发症
01
病毒性脑炎概述
定义与特点
定义
病毒性脑炎是一种由病毒感染引 起的脑部炎症,通常表现为脑实 质的病变。
特点
起病急骤,进展迅速,可导致高 热、头痛、呕吐、意识障碍、抽 搐等症状,严重时可危及生命。
心理支持
给予患者心理支持,缓解焦虑、恐惧等情绪 。
康复指导
康复训练
根据患者情况制定康复训练计划,包 括肢体功能训练、语言训练等。
定期复查
定期到医院进行复查,了解病情恢复 情况。
注意生活习惯
保持良好的生活习惯,如规律作息、 戒烟限酒等。

急性单纯疱疹病毒性脑炎健康宣教PPT

急性单纯疱疹病毒性脑炎健康宣教PPT
急性单纯疱疹病毒性脑炎健康宣 教
演讲人:
目录
1. 什么是急性单纯疱疹病毒性脑炎? 2. 急性单纯疱疹病毒性脑炎的传播途径 3. 急性单纯疱疹病毒性脑炎的诊断 4. 急性单纯疱疹病毒性脑炎的治疗 5. 预防急性单纯疱疹病毒性脑炎
什么是急性单纯疱疹病毒性脑 炎?
什么是急性单纯疱疹病毒性脑炎?
定义
急性单疱疹病毒性脑炎(HSVE)是一种由单纯疱 疹病毒(HSV)引起的严重中枢神经系统感染。
治疗应尽早开始,通常持续10-14天。
急性单纯疱疹病毒性脑炎的治疗 支持治疗
包括维持生命体征、控制癫痫发作和降低颅 内压等。
必要时可使用机械通气等措施。
急性单纯疱疹病毒性脑炎的治疗 康复治疗
早期康复训练有助于改善预后。
包括物理治疗、职业治疗和语言治疗等。
预防急性单纯疱疹病毒性脑炎
预防急性单纯疱疹病毒性脑炎 个人卫生
保持良好的个人卫生习惯,避免直接接触感染者 的疱疹。
勤洗手、避免共用个人物品。
预防急性单纯疱疹病毒性脑炎 安全性行为
使用安全套等措施,减少性传播风险。
定期进行性健康检查。
预防急性单纯疱疹病毒性脑炎 孕期管理
孕妇应定期产检,避免分娩过程中传染给新生儿 。
必要时可选择剖宫产。
谢谢观看
急性单纯疱疹病毒性脑炎的传播途径
其他传播途径
虽然极为罕见,但也有通过器官移植或血液 传播的病例。
此类传播途径通常发生在免疫功能低下的患 者中。
急性单纯疱疹病毒性脑炎的诊 断
急性单纯疱疹病毒性脑炎的诊断 临床诊断
根据患者的临床症状和体征进行初步诊断。
包括发热、头痛、癫痫发作等。
急性单纯疱疹病毒性脑炎的诊断 实验室检查

病毒性脑炎的护理 PPT课件

病毒性脑炎的护理 PPT课件
断性检查的目的及方法。 • 向患儿家属介绍药物治疗的原则,疗效及副作用。 • 介绍自我护理的知识及注意事项。
5.潜在并发症
• 相关因素;与颅内压增高及颅内感染有关 • 护理目标;患儿无并发症 • 护理措施;
• 密切观察生命体征及神志瞳孔的变化。 • 安置舒适的体位,保持病房安静舒适。 • 根据医嘱给予脱水剂的使用,并观察药物的疗效和副作用。 • 如果出现颅内压增高现象及时通知医生,并做好准备工作。 • 又出现呕吐时及时将患儿的头偏向一侧,注意保持呼吸道
病毒性脑炎的护理查房
主讲:何艳丽
1.病史介绍
• 患儿史文聪,男,6岁,患儿于7天前受凉后开 始出现发热及咳嗽,发热时体温波动在38度左右, 无皮疹,无抽搐。咳嗽为阵发性连咳,每次连咳 3-4声,咳有痰,不易吐出,无气喘,在当地卫生 院以输液及肌注药物治疗(具体用药不详),现 患儿已无发热,咳嗽较前好转,2天前患儿出现头 痛及嗜睡,头痛以前额部为甚,现为求进一步治 疗入我院,拟‘病毒性脑炎’收住,在病程中, 患儿精神差,纳差,大小便正常。
病毒性脑炎的原因;
• :小儿病毒性脑炎是儿科 常见急症,也是小儿致死 的重要原因之一。小儿病 毒性脑炎多由流感病毒、 副流感病毒、肠道病毒及 腮腺炎病毒引起。不同病 毒引起的脑炎其病情轻重 不一。
病毒性脑炎的临床表现
1. 前驱期 患儿有发热、头痛、肌痛、呕吐、腹泻 等表现。
2. 脑炎症状 轻重不一,主要表现为神经精神方面 的异常。神经异常的表现多有发热、头痛、呕吐、 嗜睡、昏迷、惊厥等,重者则大脑、丘脑下部、 底节、脑干、小脑和脊髓的症状都可能有异常表 现。精神异常表现为兴奋多语、烦躁、哭笑无常、 失眠、行为异常、幻觉、幻想,或表情淡漠、缄 默不语、活动减少、不吃、定向力差、记忆力减 退、大小便失禁等。

病毒性脑膜炎的健康宣教

病毒性脑膜炎的健康宣教

讲座:邀请专 家进行病毒性 脑膜炎的讲座, 提高公众对疾 病的认识
网络宣传:利 用网络平台, 发布病毒性脑 膜炎的相关信 息,提高公众 的防范意识
04
社区活动:组 织社区活动, 宣传病毒性脑 膜炎的预防措 施,提高公众 的参与度
谢谢
病毒性脑膜炎的康复护理
01
保持良好的生活习惯,
如饮食、睡眠等
02
定期进行身体检查,
监测病情变化
03
保持良好的心理状态,
避免焦虑和抑郁
04
适当进行康复训练,
05
遵循医嘱,按时服药,
如肢体功能锻炼等
避免病情复发
病毒性脑膜炎的健康 教育
病毒性脑膜炎的健康教育目的
01
提高公众对病毒性脑膜 炎的认识和了解
病毒性脑膜炎的健康宣教
刀客特万
目录
01. 病毒性脑膜炎的基本知识 02. 病毒性脑膜炎的症状和诊断 03. 病毒性脑膜炎的预防和治疗 04. 病毒性脑膜炎的健康教育
病毒性脑膜炎的基本 知识
病毒性脑膜炎的定义
1
2
3
4
病毒性脑膜炎是一种由 病毒引起的脑膜炎症
病毒性脑膜炎的病原体 包括多种病毒,如肠道
病毒性脑膜炎的症 状:发热、头痛、 呕吐、颈项强直等
病毒性脑膜炎的传 播途径:飞沫传播、
接触传播等
病毒性脑膜炎的治 疗方法:抗病毒药
物、对症治疗等
病毒性脑膜炎的康 复指导:注意休息、 合理饮食、保持良
好的心态等
病毒性脑膜炎的健康教育方式
01
02
03
宣传资料:制 作病毒性脑膜 炎的宣传资料, 包括病因、症 状、预防措施 等
接触传播:直接 接触感染者或与 感染者接触过的 物体表面,可能 导致病毒传播

脑炎的健康教育

脑炎的健康教育

脑炎的健康教育脑炎是一种严重的疾病,它指的是脑组织的炎症反应。

脑炎可以由多种原因引起,包括病毒感染、细菌感染、寄生虫感染、自身免疫性疾病等。

脑炎的症状包括发热、头痛、意识障碍、癫痫、肌肉僵硬等。

严重的脑炎可能导致神经系统的永久损伤甚至死亡。

为了预防脑炎的发生,我们需要加强对脑炎的健康教育。

以下是一些关于脑炎的预防和治疗的重要信息:1. 接种疫苗:一些病毒,如乙型脑炎病毒和日本脑炎病毒,是引起脑炎的常见病原体。

接种相关疫苗是预防感染的有效措施。

在病毒流行地区或者高风险地区的人群,特殊是儿童和老年人,应该及时接种相应的疫苗。

2. 个人卫生习惯:保持良好的个人卫生习惯对预防脑炎至关重要。

勤洗手,特别是在接触动物、处理食物或者接触可能携带病原体的物品后。

避免与患有传染性疾病的人密切接触,避免前往疫情严重的地区。

3. 饮食健康:均衡饮食对于保持免疫系统的健康至关重要。

摄入足够的维生素和矿物质,多吃新鲜水果和蔬菜,保持适量的蛋白质摄入。

避免过度饮酒和吸烟,这些习惯会削弱免疫系统的功能。

4. 避免蚊虫叮咬:蚊虫是传播乙型脑炎病毒和日本脑炎病毒的主要媒介。

在蚊虫活动频繁的季节和地区,尽量减少户外活动,穿长袖衣物和长裤,使用驱蚊剂,特别是儿童和老年人。

5. 及时就医:如果浮现发热、头痛、意识障碍、癫痫等症状,应及时就医。

早期诊断和治疗可以避免病情进一步恶化,减少并发症的发生。

6. 教育宣传:加强对脑炎的健康教育宣传,提高公众对脑炎的认识和预防意识。

通过媒体、社区活动、学校教育等渠道,向公众传递相关知识,提供预防和治疗的指导。

总结起来,脑炎是一种严重的疾病,但我们可以通过接种疫苗、保持个人卫生习惯、饮食健康、避免蚊虫叮咬、及时就医和加强健康教育等措施来预防和控制脑炎的发生。

通过这些措施,我们可以保护自己和他人免受脑炎的威胁。

如果你有任何疑问或者需要进一步的信息,请咨询医生或者相关健康机构。

记住,健康是最珍贵的财富,让我们共同努力,预防脑炎,保护我们的健康!。

病毒性脑炎PPT课件

病毒性脑炎PPT课件
❖ ②恢复肢体功能:保持肢体呈功能位置,病情稳定 后及早帮助患儿逐渐进行肢体的被动或主动功能锻 炼,注意循序渐进,采取保护措施。在改变锻炼方 式时加强指导,耐心帮助,给予鼓励。
❖ 3.密切观察病情变化,及时发现问题.及时处理。 ❖ ①观察瞳孔及呼吸变化:保持呼吸道通畅,必要时
吸氧,如发现呼吸节律不规则.两侧瞳孔不等大.对 光反应迟钝,多提示有脑疝及呼吸衰竭方生。 ❖ ②观察意识变化:如患儿出现烦躁.意识障碍,应警 惕是否存在脑水肿。
病毒性脑炎的护理措施
❖ 4.健康教育:做好患儿及家长的心里护理, 向家长提供日常生活护理及保护患儿的一般 知识,指导并鼓励家长坚持智力训练和瘫痪 肢体的功能锻炼。
谢谢大家
Байду номын сангаас
❖ 2.积极促进功能恢复 ❖ ①恢复脑功能:去除患儿情绪的不良因素,创造良好的环境,
针对患儿存在的幻觉.定向力错误的现象采取适当措施,提供 保护性照顾。保持昏迷患儿侧卧位,定时翻身及按摩皮肤, 以促进血液循环,防止出现压疮。轻拍患儿背部,促使其排 出痰液,减少坠积性肺炎的发生。
病毒性脑炎的护理措施
病毒性脑炎的病因
❖ 多种病毒均可引起脑炎.脑膜炎,主要为柯萨 奇病毒.埃可病毒等肠道病毒,其次为疱疹病 毒.腮腺炎病毒以及虫媒病毒,如乙脑病毒等。
病 毒 性
病毒性脑炎的发病机制
❖ 病毒通过两种途径侵犯中枢神经系统,一种为血行 播散,病毒自呼吸道.肠道等途径侵入人体,先在淋 巴细胞内繁殖后进入血流侵犯各脏器,形成病毒血 症,导致患儿出现发热等全身症状。病毒进一步繁 殖,通过血-脑屏障侵犯脑膜及脑实质,造成脑或脑 膜感染的相应症状。另一中途径为病毒直接侵犯中 枢神经系统。如单纯疱疹病毒经嗅神经直接入侵脑 部,导致神经系统炎症,表现为水肿.变性及坏死。

病毒性脑炎ppt课件

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治疗方法和药物
抗病毒治疗
使用抗病毒药物,如阿昔洛韦 、更昔洛韦等,以抑制病毒复
制。
免疫治疗
使用免疫调节药物,如干扰素 、白介素等,以调节患者的免 疫反应。
对症治疗
针对患者的症状进行治疗,如 使用退热药、止吐药、镇静药 等。
康复治疗
在患者康复期间,进行康复训 练和物理治疗,以促进患者的
神经功能恢复。
或漏诊。
治疗方案差异大
由于病毒性脑炎的病因不同,治 疗方案差异较大,对医生的诊断
和治疗能力提出了高要求。
后遗症问题
部分病毒性脑炎患者在治愈后仍 可能出现认知、行为、运动等方 面的后遗症,需要长期康复和治
疗。
研究热点与发展趋势
1 2
病毒基因组与疾病相关性研究
通过对病毒基因组的研究,寻找病毒与疾病严重 程度、病程及预后的相关性,为早期诊断和精准 治疗提供依据。
疫情应对
采取针对性措施,如隔离治疗、流 行病学调查等,有效控制疫情传播 。
个人防护与卫生习惯
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,或使用酒精消毒 剂对手部进行消毒。
保持社交距离
在公共场合与他人保持至少1米距离,减少 直接接触。
呼吸道防护
在公共场所佩戴口罩,避免前往人员密集场 所。
健康生活方式
合理作息,适量运动,保持良好的饮食习惯 ,增强身体免疫力。
THANKS。
加强临床实践指南的制定 结合国内外研究成果和实践经验 ,制定病毒性脑炎的临床实践指 南,指导医生进行规范化的诊断 和治疗。
深入探究发病机制 深入研究病毒性脑炎的发病机制 ,为研发新型药物和治疗方法提 供理论支持。
关注后遗症的康复治疗 针对病毒性脑炎后遗症问题,开 展康复治疗和心理干预研究,提 高患者的生活质量和预后。

病毒性脑炎健康宣教-【实用健康宣教】全文编辑修改

病毒性脑炎健康宣教-【实用健康宣教】全文编辑修改

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病毒性脑炎健康宣教
病毒性脑炎是指由病毒感染造成的脑
实质病变。

并引起一系列相关临床表现的中
枢神经系统感染性疾病。

本病多具有自限
性,一年四季均可发病。

【护理措施】
1、高热的护理:及时给予降温处理、保持病室安静,空气新鲜定时通风。

如体温在38摄氏度以上可应
用物理降温方法或药物降温方法,降低大
脑耗氧量。

2、惊厥的护理:控制惊厥的发作,
立即按压或针刺人中,合谷等穴位,遵医
嘱给予镇静解痉药,氧气吸入,保持呼吸
道通畅。

3、昏迷的护理:平卧位,头偏向一侧,上半身抬高20-30度,每2h翻一次身,预防坠积性肺炎,预防褥疮。

卧床期间协助患儿洗漱、进食、排尿、排便及做好个人卫生。

保持呼吸道通畅,观察生命体征变化,使肢体处于功能位,加强肢体功能锻。

4、饮食护理:保证热量供给,给予高热量,高营养,高维生素饮食,对昏迷或吞咽困难的患儿尽早给予鼻饲或静脉营养,维持电解质和营养需要。

【健康指导】
1、保持室内空气新鲜,温度适宜,每天开窗通风1-2次,保持室内安静,光线柔和,减少探视。

2、注意气候变化,及时增减衣服,预防感染。

3、保证休息和睡眠,少看电视少看书,注意劳逸结合。

4、高热时及时物理降温(温水摖浴)或物理降温,保持皮肤,衣服、床褥清洁干燥。

5、给予高热量、易消化、富含维生素的饮食,注意饮食调配,增进食欲,保证营要摄入,呕吐轻者应少量多餐,呕吐严重者暂禁食。

6、躁动患儿需加强防护,家属24小时留陪。

7、有后遗症者,早期给予相应的功能训练和康复指导,注意保持肢体的功能位。

病毒性脑炎护理常规

病毒性脑炎护理常规

病毒性脑炎护理常规病毒性脑炎是由各种病毒引起的一组以精神和意识障碍为突出表现的中枢神经系统感染性疾病。

80%以上的病毒性脑炎是由肠道病毒引起(如柯萨奇病毒、埃可病毒),其次为虫媒病毒(如乙脑病毒)、腮腺炎病毒和疱疹病毒等。

病前1-3周多有上呼吸道感染史、接触动物或昆虫叮咬史。

多呈急性或亚急性起病。

主要表现为发热、惊厥、意识障碍及颅内压增高症状。

一.主要护理诊断1. 体温过高与感染有关。

2.有窒息的危险与呕吐及意识不清有关。

3.有外伤的危险与惊厥抽搐有关。

4.焦虑与知识缺乏,担心预后有关。

二.观察要点1.严密观察患儿生命体征、神志、瞳孔的变化,如有异常及时通知医生。

2.观察无前驱症状,如发热、头痛及呼吸道、消化道的表现。

3.观察有无脑炎症状,如发热、头痛、呕吐、意识障碍、惊厥、精神行为改变,瘫痪或颅神经受损的症状。

三.护理措施1.按儿科一般护理常规2.一般护理①.保持室内清洁、安静,经常通风换气,限制探视,防止交叉感染。

②.监测生命体征,体温高者应给予物理降温或药物降温,观察降温效果。

注意观察患儿的精神、意识状态及瞳孔变化,及时发现颅内压增高等病情变化。

③.严格遵医嘱用药控制感染,注意观察并记录用药效果及不良反应。

④.对患儿及家长给予安慰、关心和爱护,使其接受疾病的事实,鼓励战胜疾病的信心。

3.症状护理①.瘫痪的护理:(1)卧床期间协助患儿洗漱、进食、大小便及个人卫生等。

(2)教给家长协助患儿翻身记皮肤护理的方法。

适当使用软棉垫,预防压疮。

(3)保持瘫痪肢体处于功能位置。

病情稳定后,及早帮助患儿进行肢体的被动或主动功能锻炼,活动时要循序渐进,加强保护措施,防碰伤。

在每次改变锻炼方式时给予指导、帮助和正面鼓励。

②.昏迷的护理:(1)患儿取平卧位,一侧背部稍垫高,头偏向一侧,以利于分泌物排除;上半身可抬高20°-30°,有利于静脉回流,降低脑静脉窦压力以降低颅内压。

每2小时翻身1次,轻拍背促使痰液排除,防止坠积性肺炎。

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病毒性脑炎健康宣教
病毒性脑炎是指由病毒感染造成的脑
实质病变。

并引起一系列相关临床表现的中
枢神经系统感染性疾病。

本病多具有自限
性,一年四季均可发病。

【护理措施】
1、高热的护理:及时给予降温处理、保持病室安静,空气新鲜定时通风。

如体温在38摄氏度以上可应
用物理降温方法或药物降温方法,降低大
脑耗氧量。

2、惊厥的护理:控制惊厥的发作,
立即按压或针刺人中,合谷等穴位,遵医
嘱给予镇静解痉药,氧气吸入,保持呼吸
道通畅。

3、昏迷的护理:平卧位,头偏向一侧,上半身抬高20-30度,每2h翻一次身,预防坠积性肺炎,预防褥疮。

卧床期间协助患儿洗漱、进食、排尿、排便及做好个人卫生。

保持呼吸道通畅,观察生命体征变化,使肢体处于功能位,加强肢体功能锻。

4、饮食护理:保证热量供给,给予高热量,高营养,高维生素饮食,对昏迷或吞咽困难的患儿尽早给予鼻饲或静脉营养,维持电解质和营养需要。

【健康指导】
1、保持室内空气新鲜,温度适宜,每天开窗通风1-2次,保持室内安静,光线柔和,减少探视。

2、注意气候变化,及时增减衣服,预防感染。

3、保证休息和睡眠,少看电视少看书,注意劳逸结合。

4、高热时及时物理降温(温水摖浴)或物理降温,保持皮肤,衣服、床褥清洁干燥。

5、给予高热量、易消化、富含维生素的饮食,注意饮食调配,增进食欲,保证营要摄入,呕吐轻者应少量多餐,呕吐严重者暂禁食。

6、躁动患儿需加强防护,家属24小时留陪。

7、有后遗症者,早期给予相应的功能训练和康复指导,注意保持肢体的功能位。

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