教育局局长讲话稿师德师风

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教育局局长在全县师德师风建设工作会上的讲话

教育局局长在全县师德师风建设工作会上的讲话

县教育局局长在全县师德师风建设工作会上的讲话尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天我们在这里召开县师德师风建设工作会,旨在进一步加强全县教育系统的师德师风建设,营造尊师重教、爱岗敬业的良好氛围。

在此,我代表县教育局向与会的各位领导、同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢!当前,我们正处在乡村振兴战略实施的新时期,教育工作前所未有地广泛而深刻地影响着全县的发展和进步。

教师作为教育工作的主体,直接关系到乡村振兴战略的成功实施和教育事业的发展。

因此,我们要高度重视师德师风建设,加强教师的职业精神、道德素质和业务素养的培养和提高,推动全县教育事业的快速健康发展。

一、师德建设是全县教育工作中的重要任务教师是教育事业的中坚力量,德、才、能、学四者缺一不可。

其中,师德是教育工作中最为重要的方面之一,是教师必须具备的基本素质和职业要求。

只有教师具备了良好的师德,才能够在教学工作中起到更好的引领和带动作用。

因此,我们要在工作中不断加强师德建设,注重提高教师的道德水平和文化素养,使全县教育事业更好地发展。

二、实施师德师风建设的具体措施为加强师德师风建设,促进全县教育事业的快速发展,我们制定了以下具体的措施:1.加强教师的职业道德教育和职业保护。

要落实好教师岗位责任和义务,加强师德教育,加强内部管理和外部约束,维护好教师的合法权益,增强其对教育工作的信心和热情。

2.开展优秀教师评选活动。

要通过开展优秀教师评选活动,充分体现优秀教师的个性魅力和教育成果,激励教师不断创新改进教育教学工作,不断提高自身素质。

3.坚持思想政治教育和师资培训。

要加强师资培训,推动教师的教育科研工作,提高教师的理论和实践能力。

要加强思想政治教育,注重培养教师的政治觉悟和职业精神,推动全县教育事业的长足发展。

三、师德师风建设的重要性和意义通过以上措施,我们相信在今后的教育工作中将会更好地加强全县的师德师风建设,从而更好地推动全县教育事业的快速健康发展。

师德建设是教育工作中的基础性、全局性工作,不仅关系到学校的发展,同时也关系到教育事业的发展。

教体局长在教育教学工作和师德师风教育动员会上的讲话(教育系统)

教体局长在教育教学工作和师德师风教育动员会上的讲话(教育系统)

县教体局长在教育教学工作会上的讲话各位校长,同志们:去年X月X日,我们在这里召开全县教育教学工作和师德师风教育动员会,X月X日,我们在实验学校召开以质量提升为重点的教育教学工作会议,对全县教育教学工作进行了安排部署。

一年来的实践证明,我们的决策是正确的,目标是清晰的,效果是明显的。

刚才,各线上领导对自己分管的工作进行了总结点评,对今年的工作进行了安排部署。

总结点评很到位,安排部署也很具体。

过去的一年,对我县教育来说,可以用四句话概括:一是凝心聚力、狠抓质量。

一年来,我们系统上下坚持以“打造区域教育高地,办人民更加满意的教育”为目标,突出“凝心聚力提升教育教学质量”这一工作重心,以饱满的热情,坚定的信心,有效的措施,旗帜鲜明抓质量,聚精会神抓质量,心无旁骛抓质量,保持了教育质量在全市高位运行的良好态势,得到了上级领导和社会各界的充分肯定和好评。

二是强化整改、补足短板。

上学年,我们坚持问题导向,提升政治站位,对县政治巡察、市扶贫领域专项巡察反馈意见整改,及对标落实中央巡察X反馈意见、中央意识形态工作责任制巡视检查反馈意见整改高度重视,召开专题会议研究,制定整改方案,建立整改台账,明确整改责任,细化整改任务,督促整改进度,解决疑难问题。

通过问题整改,进一步强化了党的建设,解决了多年来很多想解决而难以解决的棘手问题,建立健全了各项工作管理制度,规范了各项工作行为,促进了全县教育发展。

三是务实重干、奋力拼搏。

上学年,局党组在工作安排上,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,做到吃透上情,摸清下情,科学安排;在工作落实上,坚持突出实效,不动摇、不懈怠,加强督导,扎实推进。

校长们沉下心、扑下身,认真谋划,创新机制,抓质量,抓校建,抓管理,抓队伍,抓扶贫,担当尽责,砥砺奋进。

广大教职工不忘初衷,牢记使命,教书育人,敬业奉献。

系统上下形成了务实重干、奋力拼搏、争创一流的良好工作局面。

最新-教育局副局长关于师德师风的讲话稿 精品

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教育局副局长关于师德师风的讲话稿篇一:师德师风建设讲话稿师德师风建设讲话稿师德师风建设讲话稿加强师德师风建设努力办好人民满意教育师德教育是一个永恒的主题。

俗话说,“学高为师,身正为范。

”无论中国、外国,古代、今天,人们对教师职业道德的要求都非常高。

可以说,师德是教师之所以成为教师的灵魂,是教师所有修养中最重要的修养,无法想象一个品德修养低劣的教师会培养出真正的社会主义事业的建设者和接班人。

师德教育是一个动态的概念,一个与时俱进的命题,师德教育必须与当今时代的进步思想、主流的价值观相融合,与素质教育和新课程改革的背景相结合,与教师的职业使命和职业角色相联系,与学习实践科学发展活动和我县全面推进教育现代化建设相互结合,只有这样,才能够确保师德教育的针对*和时效*,确保师德教育的效果和质量。

一、要高度重视师德教育工作首先,建立一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍是我校推进教育现代化建设的现实需要。

近几年来,教育事业发展很快,我校教育的基础已经夯实,教育发展的水平整体推进。

同时也面临着诸多困难、问题和艰巨的挑战。

一方面,随着社会的进步,人们对教育的要求越来越高,对“读好书”的愿望变得越来越强烈。

这种外部的压力和推力不断鞭策着教育要进一步加快发展步伐,大力拓展优质教育资源,以满足人民群众日益增长的对优质教育资源的强烈需求。

另一方面,随着改革的不断推进和深入,教育自身的发展也面临着不断改革、不断突破、不断提高的内在压力和要求。

就当前而言,我镇教育的发展直接面临五个方面的挑战:一是学校的硬件建设需要进一步突破;二是学校文化建设需要全面突围;三是教师队伍建设需要进一步加强;四是办学水平和教育质量要有新的提高;五是教育理念和教学的方式、方法要实现全面转型。

这就要求我们坚持不懈地推进教育现代化建设,坚持不懈地地实施好素质教育。

教育现代化建设是一个全局*、系统*的大工程,是一项艰巨而繁重的任务。

而广大教师和教育工作者是推进教育现代化建设的执行者和实施者。

师德师风领导发言稿范文

师德师风领导发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够在这里发表关于师德师风的领导发言。

首先,请允许我代表学校全体教职工,向一直以来关心和支持教育事业的朋友们表示衷心的感谢!师德师风是教师队伍建设的重要基石,是教育事业发展的关键所在。

近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,广大教师队伍的师德师风建设也取得了显著成效。

然而,我们也要清醒地认识到,在新的形势下,师德师风建设仍然面临着一些问题和挑战。

在此,我想就以下几个方面谈谈我的看法。

一、加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质教师是立教之本、兴教之源。

加强师德师风建设,首先要提高教师队伍的整体素质。

我们要把师德师风建设作为教师队伍建设的第一要务,把师德教育贯穿于教师职业生涯的始终。

通过开展师德师风教育培训、举办师德师风论坛、组织师德师风典型评选等活动,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感和使命感。

二、强化师德师风监督,营造良好教育生态要加强对师德师风的监督,建立健全师德师风考核评价体系,将师德师风表现作为教师职称评定、岗位聘任、绩效考核的重要依据。

同时,要畅通举报渠道,鼓励广大师生积极参与师德师风监督,对违反师德师风的教师严肃查处,形成强大的震慑力。

三、树立师德师风榜样,发挥示范引领作用我们要大力宣传师德师风先进典型,充分发挥榜样的示范引领作用。

通过开展师德师风建设活动,让广大教师学有榜样、赶有目标,以高尚的师德引领学生成长,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

四、加强家校合作,共同营造良好教育环境师德师风建设需要家庭、学校、社会共同参与。

我们要加强家校合作,引导家长树立正确的教育观念,关注孩子的全面发展,共同营造良好的教育环境。

同时,要充分发挥社会舆论的监督作用,引导全社会关注和支持师德师风建设。

总之,加强师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。

让我们携手共进,以更高的标准、更严的要求,为我国教育事业的发展贡献力量!谢谢大家!。

教育局师德建设发言讲话稿

教育局师德建设发言讲话稿

教育局师德建设发言讲话稿尊敬的领导、各位同仁:大家好!首先,我想向大家介绍一下我今天要讲的话题——教育局师德建设。

作为一名教育工作者,我们的教学任务不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和健全的人格。

师德建设是教育工作的核心和灵魂,是我们提高教育质量的关键所在。

教育局作为教育部门的重要组成部分,师德建设责任重大。

在当前社会转型期和信息化时代,我们教育工作者要继续传承和弘扬优良师德传统,不断提高自身师德修养,塑造良好的教育形象,为学生健康成长和社会发展做出积极贡献。

那么,如何进行师德建设呢?首先,我们要树立正确的师德观念。

教师是一个特殊的职业,我们的行为和言辞直接影响着学生的心灵和成长,因此我们要时刻保持敬业、爱人、诚信、忠诚的精神风貌,并将这种优秀品质传递给学生。

另外,我们要坚守教育底线,严禁利用职务之便谋取私利,要保持清正廉洁的作风,做到公正无私,言行一致。

其次,我们要加强自身师德建设。

不断提高自身业务水平和教育观念,培养学科知识的深度和广度,提高教学的针对性和有效性,更好地服务学生的个性化需求。

此外,我们还要注重学科研究和教育理论的学习,积极参加各类培训和学术交流活动,提高自身的综合素质。

再次,我们要加强师德评价和监督机制。

通过建立一套科学合理的评价体系,全方位、多维度地评估教师的师德表现,及时发现和纠正问题,鼓励先进典型,倡导师德典范,营造良好的教育生态。

最后,我想强调的是,师德建设是需要全社会共同参与和支持的。

教育局要加强与家庭、社区、媒体等各方面的合作,共同关注教育事业,共同呵护好下一代的成长。

同时,我们也要加强对学生的教育引导,提高他们的道德修养和社会责任感。

同志们,让我们一起努力,不断加强师德建设,为教育事业的发展贡献我们自己的力量!谢谢大家!尊敬的领导、各位同仁:在前文中,我已经强调了教育局师德建设的重要性以及一些具体的建设路径。

接下来,我将继续探讨相关内容,希望能为我们的师德建设工作提供更多思考和借鉴。

师德演讲局长讲话稿(通用3篇)

师德演讲局长讲话稿(通用3篇)

师德演讲局长讲话稿(通用3篇)师德演讲局长篇1各位老师,同志们:今天,我们在这里举行全镇教师“争做四有好教师”师德演讲比赛活动,这是我镇今年开展“修师德、正师风、强素质、树形象”主题实践活动以来,上演的又一次最为鼓舞人心、激励斗志的精彩一幕,首先,我代表教育办公室对参赛的选手的积极参与表示诚挚的祝贺!举办师德演讲比赛,是我镇师德主题教育实践活动的重要内容之一,是深化师德建设的重要载体,对弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,营造师德师风建设良好氛围,提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我镇教育事业健康蓬勃发展具有重要的意义。

今天,我们在这里举行师德师风演讲赛,目的之一就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。

他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜。

参赛的各位选手,均以饱满的热情、文明的举止,紧扣主题,把我镇教师积极投身教育教学的先进事迹表现了出来,把人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的师德风范展示了出来,希望参与演讲的教师及今天未参与演讲的所有教师,能通过近段时间的活动,进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚。

切实做到:要有理想信念,要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往;要有道德情操,对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观,老师是学生道德修养的镜子;要有扎实学识,做一名好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导;要有仁爱之心,好老师还应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

老师们,让我们从现在做起,让我们从自己做起,让我们真正担负起为人师表、教书育人的重要责任,做一名学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。

教师师德师风领导发言稿

教师师德师风领导发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里就教师师德师风问题发表一番讲话。

教师是立教之本、兴教之源,是提高教育质量、促进教育公平的关键所在。

而师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,是教师职业生涯的灵魂所在。

在此,我想就以下几个方面谈谈我的看法。

一、强化师德师风意识,树立良好师德形象1. 提高认识,明确师德师风的重要性。

我们要充分认识到,师德师风关系到国家教育事业的兴衰成败,关系到学生的健康成长。

作为一名教师,我们要时刻牢记自己的职责,把师德师风建设放在首位。

2. 严于律己,以身作则。

我们要严格要求自己,做到言行一致,为人师表。

在工作中,要关心爱护每一个学生,尊重他们的个性,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

3. 传承中华民族优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观。

我们要深入学习中华民族优秀传统文化,传承中华民族精神,弘扬社会主义核心价值观,为学生树立正确的道德观念。

二、加强师德师风建设,提升教师队伍素质1. 完善师德师风制度建设。

我们要建立健全师德师风建设制度,明确师德师风要求,对违反师德师风的行为进行严肃查处。

2. 加强师德师风教育培训。

我们要定期组织教师参加师德师风教育培训,提高教师的师德素养和教育教学能力。

3. 营造良好师德师风氛围。

我们要加强师德师风宣传,弘扬师德典型,营造尊师重教的良好氛围。

三、加强师德师风监督,确保教育公平公正1. 强化师德师风监督机制。

我们要建立健全师德师风监督机制,对教师进行全方位、全过程的监督。

2. 严肃查处师德师风问题。

对违反师德师风的行为,一经查实,要严肃处理,绝不姑息。

3. 加强家校沟通,共同促进师德师风建设。

我们要加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,共同促进师德师风建设。

各位领导、同事们,师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。

让我们携手共进,为打造一支高素质的教师队伍,为我国教育事业的发展贡献力量!谢谢大家!。

师德师风整顿领导讲话稿大全6篇

师德师风整顿领导讲话稿大全6篇

师德师风整顿领导讲话稿大全6篇师德师风整顿领导讲话稿【篇1】各位领导、老师们:大家好!x小学今天在这隆重举行“师德在我心中”的演讲活动,这对我市教育系统当前开展行风评议,推动师德师风建议,具有特别重要的意义。

为此,我代表了市教育局向x小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。

教师是人类文明的传播者。

教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分,是落实“以德治国”方略的重要举措。

我市教育局历来高度重视教师职业道德建设,坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。

学期初,市教育局举行“以廉为荣,以贪为耻”的演讲活动,营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。

x小学开展这次师德演讲,充分体现该校领导重视师德教育,这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用,同时,也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。

借此机会,我想向老师们提出两点希望。

一是希望老师爱岗敬业,关爱学生。

教师要忠诚人民教育事业,树立崇高的职业道德,把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生,关心每名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,做学生健康成长的指导者和引导人。

二是希望老师淡泊名利,志存高远。

高尚的师德,是对学生最生动最具体最深远的教育。

教师要自觉带头实践社会主义荣辱观,要不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做一个受学生爱戴,让人民满意的教师。

最后,祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康,工作顺利;祝x小学的明天更加灿烂、辉煌。

师德师风整顿领导讲话稿【篇2】老师们、同学们:刚才我们共同聆听了各位老师从不同的侧面,以不同的事例及人物的先进事迹,也是就我们身边的熟悉的人,身边熟悉的事为范例,用他们充满激情的丰富语言和神情,给我们大家作了一场,关于以师德为核心内容的精彩生动的演讲会。

从不同的角度诠释了良好师德师风的内核。

我和大家一样都被演讲中的先进事迹和人物,所具有的师德魅力一次次感动,这种触动不断在荡涤着、拷问着我们自己的灵魂深处,自己的师德师师风达标吗?符合当今师德师风建设的要求吗?我相信在座的每一位教师也都在思考着这一问题,而这也正是我们组织这次活动的目的和意义。

教育局长在师德楷模表彰暨报告会上的讲话

教育局长在师德楷模表彰暨报告会上的讲话

教育局长在师德楷模表彰暨报告会上的讲话老师们、同志们:目前,我们全县有近4000名教职工,他们每天都在做着一件件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。

海尔集团老总张瑞敏说过:“把平凡的事情做好了,就是不平凡;把简单的事情做好了,就是不简单”。

我们的教师队伍是各行各业中最为敬业、最为奉献的一支队伍。

我多次告诫我们的校长,我们的老师太苦、太累、太清贫,他们太需要领导的关心和爱护。

许多教师工作量很大,备、教、批、辅、考、研样样不可懈怠。

为了事业,他们只好披着星星起、带着月亮归。

也许你的孩子,渴望你的爱抚;也许你的爱人,期待你的温情;也许你的白发亲娘,躺在墙角的病床,叫着你的乳名,痛苦地呻吟。

但是,面对琐碎的工作和平凡的讲台,你只能把愧疚深埋在心底。

很多学校条件十分艰苦,很多教工家庭十分困难,很多老师身体十分虚弱,可他们却毫无怨言的长期战斗在第一线。

香溪高坡,云台峻岭,苦贫泄滩,高寒磨坪,到处有我们老师们辛苦劳作的身影。

教师的疾苦我们看在眼里,记在心里。

教师把毕生精力献给教育事业,用自己的心血哺育祖国下一代。

他们不但要受到人们的尊敬,更应该得到人们的关心,特别是学校领导和各级政府的关心。

校领导必须多多了解教师的所盼、所需、所难,把解决教师的思想问题与解决教师的实际困难结合起来。

除了政治上的关心爱护外,对教师学习中的困难,工作中的失误,生活中的苦恼,婚恋上的失意,人际关系上的磨擦,思想上的苦闷等,更要施以理解、关心和支持。

学校领导与教师之间要多一些情感交流,多一些工作协商,少一些主观臆断,少一些行政命令。

在领导和教师之间沟架相互信任,相互理解的桥梁。

要理解教师的艰辛,理解教师的苦哀,理解教师的感情。

凡事以心换心、设身处地,关心教师的困苦,关心教师的利益、关心教师的身心。

一句话,学校领导要忧教师之所忧,急教师之所急,做好“服务”,帮助他们解决后顾之忧,让全体教师在政治上放心,环境上顺心,生活上安心、业余时开心、工作上尽心。

教育局师德建设发言讲话稿(精选5篇)

教育局师德建设发言讲话稿(精选5篇)

教育局师德建设发言讲话稿(精选5篇)教育局师德建设发言篇1根据学校的安排,今天我坐在这里和大家就师德师风做一个发言。

其实在座的老师们在各个方面都各有所长,这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的,所以,如果有不恰当的地方,请大家指正、包涵。

对于师德的认识,可能有老师和我以前一样,认为是职业道德的需要,再说通俗点,无非是爱学生。

这是我以前的观点,其实不然,社会上每个行业都需要爱岗敬业的、具备优秀道德风尚的人;但我们的师德不仅仅是职业的需求,更是一种自己和他人生命延续的体现。

这是我上学期在品读《道德经》中“以慈卫之,天将救之”这句话里悟出来的。

这句话告诉我们:当我们以一颗善良慈柔的心对待身边的人和事物时,不仅帮助关爱了别人,其实也拯救了自己。

尤其,我们作为教师,面对的是一个个生动的正需要滋养的生命,我们是在以生命感染生命,以生命滋养生命。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”那么,我说:管理,管理,就是先管好自己的心,然后才能理顺学生成长过程中发生的事,理顺工作和生活发生的事。

我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。

如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,又能如何在学生心中撒播这些东西呢?爱岗敬业,严谨治学,为人师表,诲人不倦、尊重学生差异、平等对待每一个生命……这些都是良好师德的写照。

作为教师,我们是学生在学校生活中接触最多的人,我们的一举一动、一言一行,都在有意无意的对学生的思想和行为进行着指引,都对学生起着潜移默化的作用,我们的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,我们的形象直接关系着学生素质的培养。

一名优秀的教师应当具有高尚的师德、积极的正能量和对学生至诚至真的爱,因为只有那样我们才能让自己的言行在学生内心深处产生一股内力。

师德师风领导发言稿

师德师风领导发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够在这里发表关于师德师风的重要讲话。

教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代、传承文明的重任。

师德师风是教师队伍建设的灵魂,是教育事业发展的重要保障。

在此,我代表全体教师,就加强师德师风建设,谈几点意见。

首先,我们要深刻认识加强师德师风建设的重要意义。

师德师风是教师队伍建设的生命线,关系到国家教育事业的兴衰成败。

近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,但同时也暴露出一些师德师风问题。

这些问题不仅损害了教师的形象,更严重影响了教育事业的健康发展。

因此,加强师德师风建设,是每位教师义不容辞的责任。

其次,我们要强化师德师风建设,落实以下要求:一、坚定理想信念。

教师要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定信仰信念,始终把党的教育方针作为自己的行动指南,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、践行立德树人。

教师要时刻牢记“教书育人”的使命,以身作则,言传身教,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

三、关爱学生。

教师要关心爱护每一位学生,尊重学生个性,关注学生成长,关心学生生活,做学生的良师益友,为学生创造良好的成长环境。

四、严谨治学。

教师要严谨治学,不断提高自身业务水平,钻研教育教学方法,提高教学质量,为培养高素质人才奠定坚实基础。

五、廉洁自律。

教师要严守职业道德,自觉抵制各种不良风气,坚决杜绝违规违纪行为,树立廉洁从教的良好形象。

六、团结协作。

教师要发扬团队精神,相互尊重、相互支持,共同为教育事业的发展贡献力量。

最后,我们要加强师德师风建设,需要做到以下几点:一、加强组织领导。

各级教育部门和学校要高度重视师德师风建设,建立健全工作机制,确保工作落到实处。

二、强化宣传教育。

通过多种形式,广泛宣传师德师风建设的重要意义,提高教师的思想认识和行动自觉。

三、严格考核评价。

将师德师风建设纳入教师考核评价体系,对表现突出的教师给予表彰奖励,对违反师德师风的教师严肃处理。

教育局长教师节暨师德师风建设总结表彰发言

教育局长教师节暨师德师风建设总结表彰发言

教育局长教师节暨师德师风建设总结表彰发言教师节讲话各位领导、老师们:大家好!春华秋实,岁月如歌,时光流转又将我们带到了金秋九月。

九月是一个收获的季节,是一个感恩的季节,在这个秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们又迎来了一年一度的教师节,这是我们全体教师的节日,在这里我们召开全区教育工作会议暨教师节表彰大会,对我们全体教师的辛苦付出与无私奉献的肯定与表彰,同时也是对我们的激励与鞭策。

在这里,我谨代表+++教育管理办公室向所有辛勤耕耘在+++这片广阔热土上的全体教职工致以最真诚的节日问候,并表以最衷心的祝愿与祝福,祝各位老师身体健康,工作顺利,节日快乐!老师们,教师是一个伟大又平凡的职业。

说其伟大,是因为教师这个职业工作的对象是伟大的。

孩子是人类的未来,是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力,更是寄托着一个家庭的全部希望,一个学生的成长离不开学校教育,而学校教育离不开老师们的辛勤付出。

老师们,十年树木百年树人,做为一名教师的首要任务就是立德树人。

有人称赞我们教师是人类灵魂的工程师,是从事太阳底下最高尚职业的人,这是对我们教师的肯定,是我们实现社会价值实现人生意义的最高赞赏,同时更是对我们老师提出的要求和希冀,这要求我们在享受百姓称赞的同时付出自己的一颗真心,一颗仁爱之心。

做教育没有爱是不行的,只有抱着一颗仁爱之心,爱自己的职业,爱自己的学生,才能真正成为一个学生爱戴,家长认可,领导满意,社会称赞的合格教师。

才能真正从自己的工作中找到乐趣,体会到职业幸福感。

做一个拥有职业幸福感的教师才能真正在自己的职业生涯中有所建树,从一个教书匠成长为一名人民教育家。

教师的职业也是平凡的,我们都是平凡的人,坚守在平凡的岗位上,做平凡的工作。

是坚守,是付出,是对这个职业的爱成就了我们的不平凡。

在座的广大教职工都将自己的青春和热血奉献给了教师这个职业,将自己的汗水洒在了+++这片沃土上,在平凡的岗位上为我区的教育事业做出了不平凡的贡献。

师德师风领导简短发言内容(一)

师德师风领导简短发言内容(一)

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师德师风领导简短发言内容
尊敬的各位老师:
作为一名教育工作者,师德师风一直是我们工作的核心。

良好的师德师风不仅
是我们的应有之义,更是我们肩负起的责任。

首先,作为教师,我们要以身作则,做学生们的楷模。

我们要时刻保持谦逊、
宽容的态度,对待学生要有耐心和爱心,做到言传身教,让学生在我们身上看到榜样。

只有我们自己先做到了,才能教育出品德高尚的学生,才能影响到更多人。

其次,师德师风不仅要在日常言行中体现,更要在教育教学中贯彻。

我们要以
严谨认真的工作态度,精心备课,精心讲课,做到责任心和教学热情兼备。

只有这样,我们才能引导学生树立正确的学习观念,激励他们向更高更远的目标前进。

最后,师德师风更是一种精神力量。

在教育工作中,我们要时刻铭记为人师表
的使命感,时刻提醒自己不断进取,不断完善自己,以更好的精神风貌去引领学生,为社会培养更多有担当、有责任心的优秀人才。

师德师风不仅关乎我们个人的尊严,更关系到整个教育事业的前途。

希望我们
每一位教师都能时刻牢记这份责任,以更加高尚的情操,更加敬业的态度,将师德师风贯彻到教育工作的每一个角落,为教育事业做出更大的贡献。

谢谢大家!。

教育局长个人发言材料

教育局长个人发言材料

教育局长个人发言材料尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们,大家好!我是XXX市教育局局长XXX。

首先,我要对各位领导、老师和同学们的到场表示衷心的感谢。

感谢领导对我工作的信任和支持,感谢老师们的辛勤付出,感谢同学们的努力学习。

在这次发言中,我将和大家分享我个人的一些想法和对教育局工作的期望。

作为一名教育局长,我始终把教育事业放在首位,把提高教育质量作为最重要的目标。

在我接任教育局局长的这段时间里,我深入了解了教育局的情况,对学校的运营和教学工作进行了详细的调研和分析。

首先,我要表扬我们市的教师们。

他们是教育事业中最重要的一环。

我对我所看到的教师们的辛勤付出和专业能力深感钦佩。

然而,教师们也面临着一些困境,如工作压力大、培训及晋升机制不完善等。

作为局长,我将会着手解决这些问题,让每一位教师都感受到尊重和支持,让他们有更好的工作环境和发展机会。

其次,教育体制的改革与创新是我一直追求的目标。

在信息技术快速发展的时代,我们需要不断更新教育模式和方法。

为此,我将推动学校智能化建设,提高教学效果和学生的学习质量。

同时,我也将鼓励学校加强教师的培训和专业发展,提高他们的教学水平和创新能力。

教育的目标是培养具有创造力和综合素质的人才,我们要不断完善教育的过程和方法,为学生提供更好的教育资源和环境。

此外,我还将注重家校合作,加强家庭教育。

学校和家庭是孩子成长的两个重要环境,只有二者密切合作,才能提供给孩子最好的成长环境。

我将推动建立良好的沟通机制,加强家校沟通,促进家长参与学校教育,提高家长的教育意识和能力。

我相信,家校合作对学生的发展至关重要,通过学校和家庭的通力合作,我们可以培养出更多优秀的学生和人才。

最后,我要说的是,教育事业的发展不仅仅是教育局的责任,更需要全社会的参与和支持。

我呼吁各界人士关注教育工作,关心孩子的成长。

让我们共同努力,为孩子们创造更好的教育环境和条件。

在新的一年里,我将继续努力工作,为教育事业贡献力量。

教育局副局长关于师德师风的讲话稿(通用3篇)

教育局副局长关于师德师风的讲话稿(通用3篇)

教育局副局长关于师德师风的讲话稿(通用3篇)教育局副局长关于师德师风的篇1同志们:今天召开师德教育大会,借此机会我跟大家进行一些思想交流沟通。

今年暑假放工会上,我跟大家谈了学生观、责任和奉献、政策和待遇、换位思考、主人翁和团队精神等五个方面的想法,会后不少同志通过各种方式对我的讲话进行了反馈。

今年秋季,二中撤并,学校人事变动大,但我们的整体工作局面稳定,发展态势良好,这说明注重干部职工的思想政治工作很有必要。

刚才,余校长组织大家学习了县教育局印发的《关于在全县教育系统深入开展师德师风教育活动的实施方案》文件,郑主席引导大家学习了学校印发的《师德》,会后大家还要签订师德承诺。

希望大家严肃对待这件事,学了文件,签了承诺,就要认真践行,切实为人师表。

还有2 名同志将要为大家做师德事迹报告,这也是两校区慎重讨论推荐出来的师德标兵代表,他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,有许多亮点值得大家学习。

下面,我讲三个方面的内容。

一、暑期以来学校工作情况通报我理了一下,近三个月时间,学校共做了十五件大事。

1 、两校区的工程建设与维修。

总投资40 万元的城关校区长城文化危墙改造工程告一段落。

整个工程三次设计,三次预算,不计其数的汇报争取,挖土除方,新建四级台阶共计78 步,目前已接近尾声。

同时,两校区完成了教室、寝室水、电、路、桌凳、床铺等小型建设维修工程。

2 、校园文化建设基本到位。

今年,在文化石正反两面内容的确定上,凝聚了众人的智慧。

从内容的确定、设计到刊刻,我们听取了各方面不同的的声音,组织专班对刊刻的内容进行了不下于十遍的推敲,将字数精简到361 个字,涵盖学校现状、两校历史、校训的形成、文化石的来源及意义四大块内容,真正是多一字累赘,少一字歧义,耗费了大量心血。

3 、项目建设规划设计及资金争取工作。

为争取到国家规划基础能力设施建设项目,我们请人规划、设计,做方案,两次跑襄阳、武汉,争取教育厅及发改委批准。

xx教育局长在全县加强师德师风建设工作会上的讲话

xx教育局长在全县加强师德师风建设工作会上的讲话

切实加强师德师风建设,努力维护教育良好形象——在全县加强师德师风建设工作会上的讲话xx县教育局党组书记、局长xxx(2012年4月28日)同志们:今年是落实“十二五”规划,建设“现代教育强县”重要的一年,我县教育系统广大干部职工正凝心聚力、求真务实地按照县委、县政府“推进两化互动,建设三个xx”的要求,学习外地经验,加强常规管理,规范招生行为,推进项目建设,提高教育质量,努力办好人民满意的教育,全县教育的发展正迎来一个良好态势,但最近,全市发生了三起违反师德师风的事件,其中一起发生在我县一所学校。

这几起事件性质恶劣、影响极坏,极大地损害了教育的形象,损害了教育的良好声誉。

4月26日,市教育局召开了全市加强师德师风建设工作会,三个区县通报了违反师德师风事件,xxx局长做了重要讲话。

今天我们在这里召开加强师德师风建设的会议,其目的就是传达市会议精神,强化措施,下最大的决心加强师德师风建设,维护教育良好形象。

百年大计,教育为本。

教育是最大的民生工程,承载着千万家庭对未来的美好希望。

教师的师德师风是教育的本质体现,不仅关乎教育整体形象,更直接关系到千家万户家庭的切身利益。

保护学生是每所学校和每一个教育工作者的首要任务,学生安全不保,何谈教育。

教育事业被誉为太阳底下最光辉的事业,教师被誉为人类灵魂的工程师,社会给予了教育和教师很高的荣誉和尊敬。

这起发生在我县的事件虽是个案,但极大地损害了xx教育在群众心中的良好形象。

因此,各学校的领导要提高认识,充分认识当前加强师德师风建设的极端重要性,认清形势、正视问题,下猛药、出重拳,花大力气、下大决心、旗帜鲜明地抓好师德师风建设,用我们的艰苦工作,扎扎实实的效果,向各级党委政府、向全社会、向老百姓作出一个负责的交待。

一会儿xx县长要做重要讲话,下面我讲三个方面的意见。

一、认真分析,深刻总结当前全县师德师风建设存在的问题长期以来,国家、省、市、县教育行政部门高度重视师德师风建设,相继出台了《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,市教育局又专门修订完善并出台了师德师风建设“十个禁止”,我们今天又下发了关于师德师风建设的“十个应当、十个禁止”,着力从制度上规范教师的言行。

师德教育领导发言稿范文

师德教育领导发言稿范文

大家好!今天,我很荣幸能在这里发表关于师德教育的领导发言。

师德,是教师职业道德的简称,它承载着教师的教育理想、教育信念和教育行为,是教师职业生涯的灵魂。

在这里,我想就师德教育谈几点看法。

首先,我们要充分认识师德教育的重要性。

教师是立教之本、兴教之源,承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。

师德教育是教师队伍建设的基础工程,是提高教师素质的关键环节。

加强师德教育,对于培养德才兼备的教师队伍,推动教育事业持续健康发展具有重要意义。

其次,我们要明确师德教育的目标。

师德教育的目标是培养具有高尚道德品质、精湛教学技艺、严谨治学态度、热爱教育事业、关爱学生的优秀教师。

具体来说,师德教育要实现以下四个方面的目标:1. 培养教师的道德品质。

教师要以德立身、以德立学、以德施教,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观。

2. 提高教师的教学水平。

教师要有扎实的基本功,掌握教育教学规律,不断提高教育教学质量。

3. 增强教师的职业素养。

教师要具备良好的心理素质、沟通能力、团队合作精神和创新意识。

4. 培养教师的爱国情怀。

教师要忠诚于教育事业,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

再次,我们要创新师德教育的方法。

在新时代背景下,师德教育要与时俱进,不断创新教育方法,提高教育效果。

以下是一些建议:1. 加强师德教育课程建设。

将师德教育纳入教师培训体系,开设相关课程,提高教师师德素养。

2. 丰富师德教育形式。

开展师德教育讲座、研讨会、经验交流会等活动,让教师在实践中感悟师德。

3. 强化师德教育考核。

将师德表现纳入教师考核体系,实行师德“一票否决制”。

4. 营造良好的师德氛围。

加强师德宣传,树立师德典型,引导教师自觉践行师德规范。

最后,我们要加强师德教育的组织领导。

学校领导班子要高度重视师德教育,将师德建设纳入学校工作的重要议事日程,定期研究部署师德教育工作。

同时,要建立健全师德教育责任制,明确各部门、各岗位的职责,确保师德教育落到实处。

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教育局局长讲话稿师德师风近年来,在市委、市政府和市教育局的正确领导下,学校长期开展师德师风建设,广大教职工的思想道德素质普遍提高,整理了教育局长师德师风的讲话稿,欢迎大家阅读。

教育局局长讲话稿师德师风同志们:根据市教育局精神,五月为师德教育月,今天学校召开师德师风教育动员大会。

会议的中心议题是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡总书记社会主义荣辱观为指导,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》为依据,以办人民满意的教育为目标,以“忠诚党的教育事业,做人民满意的教师”为主题,通过在全校教师中集中一个月时间开展师德教育活动,切实解决好当前我校师德师风建设中存在的突出问题,不断提高我校师德师风建设的整体水平,着力塑造新时期我校教师的优良形象。

根据会议安排,我讲二个方面的问题:一、统一思想,提高认识,增强抓好师德师风建设的紧迫感。

近年来,在市委、市政府和市教育局的正确领导下,学校长期开展师德师风建设,广大教职工的思想道德素质普遍提高,绝大多数教师政治信念坚定,思想心态积极,树立了正确的社会主义荣辱观,忠诚党和人民的教育事业,以高度的事业心责任感和无私奉献的精神,热爱本职工作,爱生敬业,教书育人,为xx中学教育的改革和发展作出了巨大的贡献。

他们中有的爱生如子,循循善诱,为学生的成功和进步倾注了大量的心血和汗水;有的潜心教改,钻研教法,探索出教学改革的新思路;有的克服多种困难,战胜病魔,谱写了一曲曲奉献之歌;有的严谨治校,公正廉洁,创造了一流的工作业绩;有的治学严谨,为上一级学校和社会输送了一批又一批的人才;有的积极参与教育科研和新课改,编写的校本教材受到广泛赞誉。

他们维护了实中教师整体形象、铸就了xx中学的金字招牌、培育了xx中学良好的社会声誉。

但是,我们要清醒地看到,近年来实中的声誉在下降,究其原因,是因为全校教师队伍的师德师风上还存在一些不容忽视的问题:少数人思想素质不高,精神状态不佳,工作作风不实,进取精神不强,荣辱观缺失,个人主义、自由主义、拜金主义、享受主义严重。

主要表现在“三个突出”:一是强迫学生接受服务等违背自愿原则的现象比较突出;二是教师以教谋私等违背师德规范的现象比较突出;三是纪律观点淡薄、自由散漫的现象比较突出。

具体表现在以下几个方面。

1.少数干部忽视政治理论和业务理论的学习。

有的作风懈怠,办事拖拉,工作想不细,抓不实,效率低,效果差;有的作风飘浮,生就一副“陀螺”屁股,整天东颠西跑,不愿下深水,“脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里”;有的不讲原则,对不正之风,违纪违规现象视而不见,不抓不管,搞一团和气;有的患得患失,计较个人利益的时候多,考虑集体利益的时候少。

有的缺乏全局观念和协作精神,遇事不是从学校大局出发,互相支持,互相配合,而是计较细小末节,互相指责推诿,严重影响政令畅通。

2.少数教师思想落后,不思进取。

有的集体活动不热心,本职工作不操心,做一天和尚撞一天钟,得过且过,无所用心;有的平时不看书学习,不钻研业务,凭老本吃饭,凭“教参”上课,知识陈旧,方法老化,自己不花功夫,学生负担重,教学效果差;有的对学生缺乏爱心,态度简单粗暴,经常挖苦讽刺学生,歧视后进生,体罚和变相体罚学生;有的缺乏自尊自重,生活懒散,举止粗俗;有的以调进xx中学工作为安,认为到实中干了多年了,码头打出来了了,牌子创出来了,“船到码头、车到站”,抱残守缺,安于现状,思想停滞不前,业务墨守成规。

3、少数教师纪律观点淡薄、自由主义思想严重。

有的无故经常不参加升旗仪式、不参加教师例会,有的连起码的上班纪律都不能遵守,经常迟到、早退、缺课,上班时间上街办私事。

有的工作无精打采,抹牌精神抖擞,甚至通宵达旦,整天对此事津津乐道;丝毫不注意其负面影响。

甚至有的利用上班时间结伙抹牌,严重影响了多数教师的工作积极性。

4、少数教师行为失范,价值观念扭曲,拜金主义思想浓厚。

有的重金钱,轻事业,争待遇,要报酬,互相攀比,本职工作马马虎虎,中心工作斤斤计较,讨价还价; 有的利用职权(如利用调座位、提干部、评先进或不要学生上学等手段)要求学生家长办私事,甚至变相地向学生和学生家长索要,收受学生家长的礼品礼金,或者要家长宴请等等。

有的教师荣辱观严重曲扭,拜金主义极其严重,发展到了丢掉自己人格尊严的地步:想方设法利用寒暑假或业余时间办家庭收费补习班,为争取生源,扩大影响,该讲的知识上课不讲,留到补课时讲,该做的练习上课不做,留到补课时做,严重损害了学校声誉和xx中学教师整体形象,在社会上造成极其恶劣的影响。

上述不良现象虽然发生在极少数干部、教职工身上,但负面影响极大,引起了学生家长和社会各界人士的强烈不满,对xx中学声誉、对教师队伍的整体形象造成很大损害,削弱了干部教师队伍的素质,直接影响到xx中学持续、健康发展。

这种思想退化、事业心淡化、责任感弱化、工作一般化的不良倾向,不仅与当前日益加剧的职业竞争态势格格不入,而且与xx中学所处的全市基础教育的中心地位极不相称,更与社会、家长和各级组织领导对xx中学的关心和希望相距甚远。

因此,我们必须从对人民负责、对历史负责、对事业负责、也是对自己负责的高度,深刻理解开展这次师德师风教育的重大意义。

第一,抓好师德师风教育是贯彻党的教育方针的需要。

社会主义教育的根本任务是通过培养教育人来提高全民族的综合素质。

教师在培养人的过程中,必须以人格培育人格,以灵魂塑造灵魂,只有高素质的教师才能培养高素质的学生,只有教师做到了知荣辱、辨丑美,明是非,分善恶,才能让学生“亲其师,信其道”。

因此教师的师德师风事关两代师表,直接决定着社会风气和好的民风取向。

中共中央总书记胡锦涛3月4日提出“八个为荣、八个为耻”,即“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

”作为一名人民教师,践行“八荣八耻”,就要做到以热爱学校,珍惜学校声誉,为学校争光为荣,以危害学校,践踏学校声誉,为学校抹黑为耻;以服务学生、服务家长,让学生和家长满意为荣,以背离学生和家长为耻;以教育理念先进、业务精湛为荣,以教育理念落后,业务粗疏为耻;以爱岗敬业、笃志育人为荣,得过且过、不思进取为耻;以同心同德、团结拼搏为荣、以各自为政、相互诋毁为耻;以持节守操、人格高尚为荣,以见利忘义、人格低下为耻;以遵纪守法、遵守校纪校规为荣,以违法乱纪、自由散漫为耻;以勤俭办学、节约办学为荣、以大手大脚、铺张浪费为耻。

教育决不是简单重复劳动,而是一项极具创造性的研究活动,作为一名人民教师,必须在准确把握教育的深刻内涵的基础上,不断地改造自我,更新自我,完善自我,才能不被时代淘汰。

第二,抓好师德师风教育是适应社会进步,确保自我生存与发展的需要。

社会经济、政治和文化的全面进步,不仅从人才质量、规格上,而且从教育内容、方法、手段及教育的组织形式等方面,对教师提出了更新更高的要求,每个家长,尤其是城区的家长,都希望他的学生师从最好的教师,接受最好的教育(即使多花钱,家长也情愿),这就要求每个教师必须具备良好的师德修养,把握新的教育质量标准,领会现代教育思想的精髓,掌握先进的教学方法和手段,用自己严谨的治学态度,高度的事业心和奉献精神,把先进的教育思想转化成为提高教育质量的现实力量,否则就会在家长的挑剔中被淘汰。

第三,抓好师德师风教育是建设和谐校园的需要。

建设和谐校园就是要做到教师、学生、学校、家长、社会的相互和谐。

创业好比针挑土,败家如同浪淘沙。

xx中学发展到今天有一定规模、有一定品牌、有一定地位,是在座各位用心血和汗水拼搏来的,其中的艰辛和苦涩大家应该记忆犹新,但目前极少数教师的所作所为已经为学生所不敬、同事所不屑、家长所不齿、学校、上级、社会所不容。

“千里之行,始于足下;千里之堤,毁于蚁穴”,一些不和谐的因素若听之任之,必将侵蚀实中健康的肌体,必将损害在座的每一个教师的利益。

每一个教师必须牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣辱观、大局观和集体荣誉感,珍惜学校的牌子要象珍惜自己的脸面一样,爱护学校的声誉要象爱护自己的眼睛一样。

规范举止言行,构建和谐校园。

二、突出重点,塑造形象,为推进实中教育的健康发展营造良好的内部环境。

这次师德师风教育要突出抓好五个方面的工作:1.突出抓好师德师风教育,确保上级各项方针、政策的贯彻执行。

抓师德师风教育,就是要使全校上下统一思想,振奋精神,团结一心,步调一致,增强贯彻方针、政策的自觉性。

全体干部、教师要强化三种意识:一是要强化学习意识,教育工作是一项思想性、科学性和创造性极强的工作,是一种极富挑战性的职业。

我们处在一个急剧发展变化的时代,要适应社会对教育越来越高、越来越新的要求,仅凭经验和感觉是远远不够的,古人云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”只有通过自觉地强化学习,才能进一步坚实自己的事业信念,转变自己的教育观念,从而赶上时代的步伐,不断超越自我。

要结合新时期的新要求,重新制定切实可行的学习计划和学习制度,采取多种方式,组织学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等,进一步统一思想,提高认识,统一步调。

从而增强学校工作的活力。

二是要强化师德意识,师德是教师从业的自律准则,也是国家、社会对教师行为的规范要求。

它不仅是教师某一品质或素质的简单反映,而且是其政治素质,对教育工作的事业心和责任心以及个人品质、知识素质等多方面的综合反映,良好的师德是办好学校的精神支柱和强大动力。

全国十大师德标兵,原辽宁省盘锦市xx中学校长魏书生说:“师德最重要的内涵是爱事业,爱学生。

”怎样做到这一点呢?他说:“最重要的是要保持一颗平常心。

”魏书生说:“不要把自己看得太高,也不要小看自己,咱这职业收入不可能达到最高,也不会成为最令人羡慕的,因此永远不会成为太阳底下最光辉的,这一点咱们必须看透了,想开了,如果你接受不了、不甘心,那你趁早改行,既然你留下来,那你就别无选择,就要爱它,就要想它,对你来说是最光辉的,否则的话,你就是自己跟自己过不去”。

“教师这职业不像别的,你面对的是那么多靠你教育、引导的学生,需要你全身心地投入,因此当教师的你要耐得住清贫,耐得住寂寞”。

“爱到深处,确实有无穷无尽的乐趣,世界上多小的一个事物,都是一个宏大的世界,于是你就从事业中得到乐趣”。

魏书生的话看似简单,其实充满哲理,他道出了当教师的人生逻辑,对我们广大教师应该有所启迪。

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